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小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿

2024-04-30 11:40:01 各类稿件 打开翻译

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是一年级书香班的王__,今天我代表一年级小朋友在国旗下讲话,我的心情特别激动!我演讲的题目是:讲文明懂礼貌。

文明像一把钥匙,可以把人们带入礼仪的殿堂;文明像一个指路人,可以在我们感到迷茫的时候,指引我们正确的方向;文明像一缕阳光,可以让我们即使在寒冷的冬季,也能感到温暖如春。

文明,是文明中华民族的传统美德,也是我们中华能成为礼仪之邦的真实写照,而我们作为其中的一员,就更应该努力去把祖国的这个特点发扬光大,展示民族精神。

进入郡礼学校一个月以来,我认识了很多新老师,新同学,并且学到了很多的新知识,我很开心!作为一名一年级的小朋友,我们要像大哥哥,大姐姐们学习,做到上课听讲,遵守纪律,按时完成作业,讲文明懂礼貌,热爱劳动,热爱集体,力争做一名优秀的小学生!

同学们,让我们用知识加汗水,以满腔热情,拥抱新的希望,谢谢大家!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家上午好!

我是__小学302班的胡__,今天我演讲的题目是《文明礼貌,涵养品德》。文明是一个人的基本美德。从我懂事以来,爸爸妈妈就告诉我,我们的祖国是个文明古国,也是一个礼仪之邦。当我踏入学校的大门,老师们就教导我,一个素质高、有修养的学生,必须有良好的文明礼仪。一件小事让我深刻的懂得了这个道理。

一天早晨,我背着书包去上学,边走边回忆,脑子里不断盘点着课堂所需的用具。文具盒……带了,作业……带了。走到楼下,我还是放心不下,于是便放慢脚步,停下来扒扒书包,突然发现语文书没带,一定是我晚上预习课文的时候忘在学习桌上了。于是我仰起脸朝着五楼窗口喊:“妈妈,妈妈,我的语文书忘记带了,在书桌上,请帮我扔下来吧!”刚喊完,就听见一个温柔又熟悉的声音:“孩子,书我扔下去啦!”说着一个塑料袋就落了下来。我赶紧跑过去捡起来,心想啊,万幸万幸,妈妈竟然听到了,关键的时候还是妈妈帮了我。这时我一看表,哇,都07:55,马上就上课了。我大喊了一声:“谢谢妈妈,妈妈再见。”便心急如焚地撒开腿向学校飞奔。这时,楼下的阿姨也听到了,她喃喃自语地说:“这孩子真有礼貌,孩子,你听见没有?”“对妈妈还要这么客气吗?真是啰嗦!”他的孩子不以为然地嘟囔。晚上我们一家出来散步,正好碰见了楼下的阿姨。她笑着亲切地摸摸我的脸说:“哟,你们家孩子真有礼貌,不像我们家的孩子从来都不说什么礼貌用语。”听到阿姨夸奖的话语我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。事过半年,阿姨还不止一次地把这件事提出来,教育自己的孩子引以为戒。

看,礼貌待人很重要吧!它是一种良好的道德品质。礼貌,说起来每个人都知道,但做起来却十分的不容易。勿以善小而不为。其实,文明礼仪体现在日常生活的点滴小事中,比如尊敬师长,懂礼貌,公共场所不大声喧哗,坐公交车时主动给老幼病残孕让座,不乱扔垃圾,这些都需要我们在生活中去实践,而不是纸上谈兵。

我相信文明美德会像一盏明灯,照亮我们前行的道路。只有我们每个人都讲文明,从身边的小事做起,告别不文明的行为,这个世界一定会更加美好

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的哥哥姐姐们:

大家上午好!

我的名字叫杨__,来自一年级。今天我演讲的是题目是“讲文明,懂礼仪”。它对学生和学校来说,是一个永恒的主题。文明是春天里的微风,给人温暖惬意之感;文明是夏日里的绿荫,给人清新舒适之感;文明是深秋里的夕阳,给人壮美震撼之感;文明是寒冬里的火把,给人温暖光明之感。

校园,可以说是我们成长的第二个家。在这里,我们学习知识、锻炼身体,结交朋友,培养品德和建立世界价值观,学校也是我们通向未来社会的重要桥梁。因此,讲文明、懂礼仪、传播文明,也与我们的校园生活息息相关。

那校园因何而文明呢?是尊敬师长、遵守校规、是同学之间互帮互助、是礼让他人行为亲切、是爱护环境保持卫生、是珍惜食物勤俭节约……校园文明体现在人与人的和谐、人与物的和谐以及人与校园的和谐,它是你我的文明行为共同构建的结果,成为我们校园不断发展、不断进步的动力。

文明的校园应当是读书声朗朗响起、欢声笑语礼貌有节、行为规范活动有序。文明的学生学会自律、知道谦逊、懂得敬畏、明白感恩。它提醒着我们人与人之间会互相影响,我们要用正面的行为影响他人。让文明成为一种习惯,它需要我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,任何一个小小的行为都会带来改变,也时时刻刻体现着一个人的外在表现和内在素养。

作为新时代的小学生,我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们郡礼学校处处盛开!

我的演讲完毕,谢谢大家的耐心聆听!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

大家好!我是502班的李__,今天我在国旗下讲话的题目是《做一个讲文明有礼貌的好少年》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的历史源远流长。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!文明就在我们的身边!当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路。俗话说:送人玫瑰,手留余香,帮助了别人也快乐了自己。

同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口:遇到师长、同学,主动问好;让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车时先下后上,主动让座;不践踏草坪。

同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

春风送爽千山翠,瑞气引领万象新。今天我们国旗下演讲的题目是《文明在我心,礼仪伴我行》。

“不学礼,无以立”“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,中华民族素有“文明古国,礼仪之邦”的美誉。进入新时代,一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代学生,更应该以广阔的视野、积极的行动,弘扬礼仪文化,引领文明新风。

作为小学生,我们在校园里需要注意哪些文明礼仪呢?

升旗时,准时参加,列队整齐,面向国旗,肃立致敬,认真聆听国旗下讲话,这是升旗礼仪;

见到老师主动问好,上课时认真听讲,积极回答老师的问题,这是尊师重道的礼仪;

课间不大声喧哗、不追逐打闹,不妨碍他人休息,这是课间活动的礼仪;

公共场合,自觉有序排队,礼貌谦让他人先行,这是站队行走的礼仪;

讲究个人卫生,服饰整洁大方,不穿奇装异服,集体活动时规范穿着校服,这是校园着装礼仪;

爱护公共设施和花草树木,不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂乱画,不乱丢乱扔,节约用水用电,这是绿色环保的礼仪;

与人交往时,守时、守信、微笑倾听少插话,乐于助人,不打探别人隐私,这是社交礼仪……

看上去都是日常小事,但真正做起来并不容易。这需要我们严于律己,从自身做起,以实际行为告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的文明素质。

文明礼仪是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在万物复苏的春天里,播下文明的种子,从小事做起,从身边做起,践行文明礼仪、引领文明风尚、争做文明大美学子,让我们的灵魂高贵飘香,让我们的世界和谐美丽!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家,早上好!

今天我们国旗下讲话的题目是《讲文明礼貌,树道德风范》。

古人云“不学礼,无以立”。讲礼貌是我们做人的基本准则。儿时在家,父母用自己的言行启蒙我们文明有礼;进入__学校,老师言传身教,我们文明礼貌;到社会上,时时处处都要求人们讲礼貌。文明礼貌不仅给自己带来快乐,给他人带来愉悦,而且能创造和谐社会。反之,不讲礼貌、没有道德,也很有可能带来灾祸。

20__年__月__日10时许,__市__区一大巴车在__长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后,大巴车坠入江中。__月__日凌晨0时50分,潜水人员将车载行车记录仪及SD卡打捞出水后,公安机关多次模拟试验,对SD卡数据成功恢复,提取到事发前车辆内部监控视频。

视频里女乘客要求司机靠边停车,司机坚决不停并用车子会坠江来吓唬女乘客,于是两个人从唇枪舌战上升到了大打出手,最终整辆车,带着十五条人命,坠入长江。

悲剧令我们所有人痛心,也给我们敲响警钟。如果时光能够倒流,如果女乘客礼貌地和司机说明情况,耐心等待下一站下车,如果司机礼貌地点头应允,我想这样一个简单的礼貌方式是不是就极有可能避免这场悲剧!

一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。礼貌与道德是互为表里的,礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵。我们要认清哪些是应该做的,哪些是不应该做的,以此来规范我们的行为,时时处处讲礼貌,展现我们的道德修养。

我们__学子非常讲礼貌,做错事情说“对不起”,这展现的是我们勇于承担的道德风范;见到同学、老师、客人主动打招呼“你好”“您好”,这展现的是我们尊重他人的道德风范;别人表达感谢,我们微笑着摆摆手“别客气”,这展现的是我们谦和慷慨的道德风范……我们更有责任和义务把讲礼貌的好习惯展示给国人、展示给世界,共创文明中国、文明世界!

我们的讲话完毕,谢谢大家!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

礼貌、礼仪是人们在频繁的交往中彼此表示尊重与友好的行为规范。而礼貌用语则是尊重他人的具体表现,是友好关系的敲门砖。所以我们在日常生活中,尤其是在社交场合中,多用礼貌用语,不仅有利于双方气氛融洽,而且有益于人际交际。

见面说声“你好”,分别说声“再见”,是最基本的礼貌用语。早晨,与爸爸妈妈说声“再见”,与见面的老师说声“你好”,美好的一天从礼貌用语开始;放学时,与送你的老师说声“再见”,扑到爸妈怀里问声“你好”,愉快的校园生活在这一刻结束。

无论别人给予你的帮助是多么微不足道,你都应该真诚地说声“谢谢”。正确地运用“谢谢”一词,会使你的语言充满魅力,让对方备感温暖。同学帮你捡起掉在地上的学具,你可以说声“谢谢”;老师辅导你不会的问题,你可以说声“谢谢”……开学第一天,学校领导和老师们在学校门口,热情欢迎同学们返校,给大家分发甜蜜的大白兔奶糖,希望我们有一个重返校园的好心情。我们也应该回以甜甜的微笑,并诚恳地附上一声“谢谢”。当然,我们在道谢时,要及时注意对方的反应。对方对你的感谢感到茫然时,你要用简洁的语言向他说明致谢的原因。对他人的道谢要答谢,答谢可以“没什么,别客气”“我很乐意帮忙”“应该的”来回答。

社交场合学会向人道歉,是缓和双方可能产生紧张关系的一帖灵药。比如,你在公共汽车上踩了别人的脚,一声“对不起”即可化解对方的不快;在教室里与同学发生了摩擦,一声“对不起”能让你们重归于好。道歉时最重要的是有诚意,切忌道歉时先辩解,好似推脱责任;同时要注意及时道歉,犹豫不决会失去道歉的良机。在涉外场合需要麻烦别人帮忙时,说句“对不起,你能替我把茶水递过来吗”,则能体现一个人的谦和及修养。

几乎在任何需要麻烦他人的时候,“请”都是必须挂在嘴边的礼貌语。如“请问”“请原谅”“请留步”“请用餐”“请指教”“请稍候”“请关照”等等。频繁使用“请”字,会使话语变得委婉而礼貌,是比较自然地尊重对方,有能达成所愿的好办法。

总之,“你好”“再见”“谢谢”“对不起”和“请”这些礼貌用语,如果使用恰当,对调和及融洽人际关系会起到意想不到的作用。同学们,让我们积极行动起来,从我做起、从现在做起、从十字礼貌用语做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲近同学,学习人与人之间交往的礼仪。

那文明礼仪是什么呢?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热心帮助;是与人相处时的亲切;是见到师长时的问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是得到别人帮助时的一句“谢谢”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质,是一种修养,是人际交往的通行证。

同学们,文明适宜的行为举止,加上恬静舒适的校园环境,会启迪我们不断探索求知。良好的文明礼仪会让人受益终身。让我们从小事做起,争做文明礼仪小明星。

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

嘉华小学的同学们:我们要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在三月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好。

我是四年级(2)班的胡__,今天我演讲的主题是:“文明在我心,礼貌伴我行”。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱。如果你失去了文明,你将彻彻底底的失败,因为你失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事是家喻户晓,人人皆知。

做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,又怎么会去尊敬社会上的老人呢?看见幼儿又怎么会爱呢?古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉,现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆事迹”感动世人。今天我们做文明少年也必须由此开始。

做一个文明的人要讲文明,懂礼貌。文明和礼貌不仅是个人素质、教养的体现,也是我们民族精神的体现。在生活中,我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明少年。在生活中,我们不要乱丢垃圾,不在公共场所随地吐痰、不大声喧哗,在公交车上给老弱病残孕以及抱小孩的乘客让座,按照交通指示和标志行走不闯红灯,要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毋庸置疑的,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中点点滴滴都显示着我们的道德品质。

荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”谦恭知礼是我们心灵的一扇窗户,透过这扇窗,让我们看到你的阳光谦逊和善良吧!同学们,昨天的习惯造就了今日的我们,而我们今日的习惯,将决定我们的明天是否成功。让我们行动起来吧,让文明之花开满校园的每个角落,让文明永远与我们相伴!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇11

老师们、同学们,大家早上好:

今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。

文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的知识修养,它可以增进人与人之间的友谊。那么,我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。

早上起来,你穿上整洁的服装,是文明;与家长说再见是文明;见到老师,大方打招呼,是文明;看到地上有张废纸,你弯腰捡起是文明。小同学摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到别人时,真心地说“对不起”;别人帮助了你之后,你真诚地说“谢谢”,这些都是文明。升旗仪式上,你站直身体、庄严地敬礼也是文明。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

文明的表现还有许许多多。例如,在课堂上表现为:坐姿端正、认真听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品,不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受批评劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养协作精神,这样才能使班级更团结、友谊更深厚。当你接过奖状和奖金,向老师、向学校说声谢谢也是文明。在得到奖励后,懂得感恩,更积极地参加班级、学校组织的各项活动,为班级、为学校争光,则是更高层次的文明。

同学们,让我们全校上下,行动起来,讲文明懂礼貌,从我做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明的学生!

我国旗下讲话到此结束,谢谢大家。

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇12

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足之间,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

古有孔融,小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,得以流传千载。宋有学者杨时和游酢程门立雪拜师求教,展现了学生尊敬师长和求学的心诚意坚。

所谓礼貌者,给人一个笑容,给人一个点头,给人一个回应,都是表示礼貌。甚至讲究礼貌的人、连措辞、手势、握手都要体现出你的诚恳。否则别人就会认为你的礼貌都是虚假的。

父母子女间,也要有礼貌。如果父母子女之间不能以礼相待,谈何父慈子孝,谈何家庭和睦。

所谓礼貌,从家庭的礼貌讲起,例如家里的人,早上起床,要互道早安,平时要常说“请、谢谢你、对不起、非常抱歉”,如此家庭一定会和乐美满。到了社会上,公共场合的礼貌,例如轻声、慢步、沉稳、安静、跟人点头、弯腰、说好,其实这不但会获得友谊,得到尊重,而且可以赢得人心。

但也有一些人,你握手时他的眼睛看着别人,跟你点头时一边却在和别人说话,这种没有专注的礼貌、表情,都会招来反效果,让人不喜欢。

真正的礼貌是一个人的修养,一个人有了教养,在家或走入社会,都会格外受人尊敬!同学们,在校园里,我们是文明的学生;在家庭里,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者,是遵守社会公德的模范小公民!一起行动起来吧!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是张__,来自五(3)中队,今天我国旗下讲话的题目是,《文明礼仪,时刻牢记》。

中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到不文明行为的主动制止。文明是一种品质,文明是一种修养。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?崭新的课桌面,是不是因为你而成为了草稿纸。校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?

同学们,今日的习惯将决定明天的我们。为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,营造整洁优美、文明有序的校园环境。我们向全体同学发出倡议,希望大家做到:

1遇见老师,主动问好。

2校园内不追逐打闹,不奔跑,不大声喧哗,不做危险的活动。

3爱护校园,不在墙壁、地面、桌面上乱涂乱画。

4爱护环境卫生,不乱扔纸屑垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾内。

5同学之间要相互尊重,和睦相处,不讲脏话、粗话,不侮辱别人。

队员们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇14

各位老师、亲爱的同学们,大家上午好!本周是文明礼仪规范周,今天我国旗下讲话的题目是《让文明礼仪之花开遍校园》。中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者,像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情,指导着我们的行为,他们的理念影响着一代又一代华夏子孙,充实着民族的文化,丰富着人们的思想,也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们说文明礼仪是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为,讲文明,守礼仪,做文明有礼的小学生。具体表现在相遇时的一次礼让或一个微笑招手、见到亲人长辈时的一句真诚的问候、不小心撞到对方时的一声“对不起”、自觉捡起垃圾放入垃圾箱的举手之劳;还表现在列队出操时做到快静齐,上下楼梯靠右慢走,课间休息不追逐打闹,中午到校时不喧哗,不乱翻老师或同学的物品等等。

只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习氛围,才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光,才能让文明礼仪之花开遍整个校园。

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是602班的汪__。今天我国旗下讲话的主题是《安全时刻记心间,文明礼仪伴我行》。

同学们,在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。在我们身上,寄托着父母、老师和祖国的期望,他们期盼着我们茁壮成长,成为国之栋梁。然而,有的花还没开放,就凋谢了,这是为什么呢?因为,有些同学忘了“安全”二字,忽视了安全问题。

我们学校高度重视安全工作,班主任和老师们常对我们进行安全教育,以提高我们的安全意识。但是,同学们间偶尔还存在着一些不文明行为和安全隐患。如课间在走廊里打闹;上下楼梯时相互拥挤;同学之间互不谦让言语伤人;不注意饮食卫生、随地扔垃圾等。如果我们不提高安全意识,视安全隐患而不顾,那么一旦发生安全事故,则后果不堪设想。

同学们,为保障我们的安全。从今天起,请大家务必做到以下几点,也请同学们之间互相监督:

1、要遵守交通规则,注意交通安全。走路靠右行,不闯红灯,坚决不搭乘“黑车”出行。

2、课间要文明休息,不追逐打闹。上下楼梯不拥挤,注意礼让,靠右慢行。

3、体育课或体育运动时,要注意安全。服从老师指挥,严守操作规程,严防安全事故发生。

4、不攀爬翻越围墙、建筑物,不从楼上往下抛掷任何物品。打扫卫生时要注意安全,禁止打闹,以防滑倒跌伤。

5、爱护校园内公共物品,不乱动教室电源插座和电器设备。如遇损坏的危险物品,不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师。

6、注意饮食安全,不购买、食用街边小摊上的垃圾食品,防止食物中毒。要养成良好的卫生习惯,如果生病发烧或有其他不适症状,必须及时告诉家长和老师。

7、要正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多换位思考、多做自我批评,学会与同学、老师及家长沟通。

8、各年级按时间段入校,放学不滞留学校,按时回家。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的。为了让我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,请大家时刻将“安全”牢记于心。珍爱生命,与文明同行!让我们携起手来,共同营造平安和谐的校园环境,为我们彼此的生命撑起一片安全的天空!

最后,祝大家在我们__一小这个美丽的校园里,快乐学习,平安健康成长!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇16

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是四年级(2)班的金__,今天我演讲的主题是——文明在我心。

文明是什么?文明是从小到大的一种习惯,是我们成长中的一颗种子,它不断地成生长发芽,直至长成参天大树。

文明不仅是一个人的素质,更是教养的体现,也是个人的道德和社会公德的体现。所以我们作为五千年文明史的“礼仪之邦”,也更应该用文明的行为待人接客,用文明的行为请教他人。要养成见老师要敬礼,见同学要问好,同学之间要团结,朋友之间要友好。

礼仪也是校园文化的重要表现,文明的人首先要给人以“赏心悦目”之感,调节人与人之间的关系,在学校讲文明能让同学与同学之间的关系更加和谐友善。

同学们,让我们把文明行为时刻铭记在心,要把文明行为当成习惯。同学们,让文明从我们开始,从自己开始!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇17

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

早上好!我是六3班的张__,我是六3班的李__,今天我们国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……

文明礼仪是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起,做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言,共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在校内自觉遵守学校的规章制度,做到课堂有纪律,课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德,维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑,见到纸屑主动捡起。四要爱护公物,不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心,在关心和帮助别人的同时学习宽容别人,谅解别人,尊重别人。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!谢谢大家!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇18

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好,本周我讲话的主题是《文明礼仪伴我行》。孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。

中华民族具有5000年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新时期的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些同学乱扔垃圾,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学大声喧哗,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。

校园文明建设是一个工程,一项事业:同时也是一种文化,一种精神。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。从现在做起!以文明之心弦,扣动礼仪之旋律;以文明之心灵,绽放万世之光华;以文明之火焰,燃起和谐之心火:让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,希望同学们学习文明礼仪,践行文明礼仪,倡导文明礼仪。争做文明礼仪小标兵!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇19

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明在我身边》。

曾经,我的一个好朋友问我“文明是什么?”我不知道怎么回答。回家后,妈妈语重心长地告诉我:“文明是一种美,是一种修养,一种道德,一种素质。”我记起从小妈妈就带着我读的《弟子规》,“冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。”“衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。”穿衣服要干净整洁,不必讲究衣服的昂贵和华丽。就像我们在学校要穿干净整洁的校服。

那文明在哪里呢?

同学说:“文明在学校的宣传栏里。”

妈妈说:“文明在图书馆的每一页纸上。”

而我一个朝气勃发,自信自强的小学生要说:“文明在我身边!”

不信,你瞧!校园里的同学们每次集合做到快、静、齐;同学之间笑脸相迎,互相帮助,互相尊重;爱护花草树木,爱护公共财产;见到垃圾就主动捡起放进垃圾桶………文明之花已经在我们心中绽放了。

今天在这里,我呼吁大家:讲文明礼仪,从小事做起,从身边做起。让我们与文明同行,构建美丽和谐校园。

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇20

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

我是102班的朱__,今天国旗下讲话的主题是《文明礼仪,让你更受欢迎》,同学们文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是一句轻声的对不起,是自觉将垃圾放进垃圾箱,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬的行为。我们都要做讲文明,懂礼貌的好孩子,今天在这里我呼吁大家做到,一、穿着仪表文明,请全体同学在校时间穿校服,少先队员佩戴红领巾,升旗仪式时唱国歌行队礼,二、行为文明。同学们按时上学,不迟到不早退,遇师长问声好,见同学点头笑,上下楼梯靠右行,不打架不斗殴,对身边有困难的人及时伸出援助之手。三、生活文明爱清洁讲卫生,饭前便后要洗手勤换衣服,不随地吐痰,讲好个人卫生,预防传染病,同学们让我们携起手来,让文明之花在我们校园里常开不败,我的讲话完毕,谢谢大家。

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇21

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五(1)中队的王__,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在镇宁这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的镇宁天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……

让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇22

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨日的习惯造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满实验小学整个校园。

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇23

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天,我演讲的题目是《礼仪在心中,文明伴我行》。三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,从小就要尊敬师长,友爱伙伴,学习人与人之间交往的礼仪。

那么,什么是礼仪呢?简单的说:礼仪它不仅是个人素质和教养的体现,更是自己道德和社会公德的观念。

我们的校园中常常有一些不文明的行为,如:下课铃一响,有的同学就横冲直地跑出教室,和旁边的同学大声说笑,还在走廊间打打闹闹,一些同学为了点口角纷争不依不饶,甚至拳脚相加,这些不文明的行为我们见到了一定要制止,杜绝。

有些同学认为想做到文明有礼仪可真难。其实文明只是在见到老师。同学说声“早上好”,离去时说一声“再见”,多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有纷争,就足以表现文明了。

文明还不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的实践。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;但是如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了人的真谛。

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇24

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级一班的刘__,今天我演讲的主题是:做文明礼貌的好学生。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃。

文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年,风华正茂,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,创和谐校园。

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇25

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!我是三(6)中队的陈__,我今天国旗下讲话的内容是《文明礼仪伴我行》。

在我们的日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,一些不文明的现象还是在我们生活中经常出现。因此,我再次呼吁大家要讲文明、树新风、争做文明的小学生。

文明是什么?它是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。他爱用礼貌用语,不说脏话;他懂得尊师爱友,尊重他人。

文明的学生,一定是有着优良卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,会自觉维护校园环境,不会乱丢垃圾。

文明的学生,一定是有爱心和责任感的人。他会关爱身边的人和事,不会和同学吵架。他会懂得感恩,不会埋怨生活。

同学们,我们播下一个动作,便会收获一个习惯:播下一个习惯,便会收获一个品格。千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成优良的文明习惯,做文明学生。管住我们的嘴,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇26

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!我是三年级八班赵__。今天我在国旗下演讲的题目是《文明礼仪,从小事做起》。

您是否和我一样,早上快速起床准时出门,在课堂上拿出我们的耳朵认真听讲,在升旗仪式中,庄严地敬礼专注地歌唱。我们为什么要这样做?我想你的答案也和我一样,在广外番外,要做一个“内明外达,笃学自由”的文明现代人。

文明是什么?

文明不是写在黑板上的标语,不是口头上的承诺,而是我们在生活中的一言一行。

在公共场合,我们小声说话,没有大声喧哗;集体活动排队而行,没有争抢;遇见老师、同学我们微笑打招呼,用眼睛和心倾听别人说的心声,这是在学校的文明;水池边有水龙头开着水一直流,你走过去把水龙头关上;地铁里你让座给抱着小婴儿的阿姨,马路上即使上课快迟到了,你也看着红绿灯行走,这是生活中的文明;在餐桌上珍惜粮食、不挑三拣四,端坐吃完饭再离开;做家务时我也可以铺床叠被打扫整理;和家人说话时,我仍能管住自己的小脾气,不乱吵嚷,这是在家里的文明。

生活在有序有礼有节的环境中,我们感觉安全舒适,自在幸福。不必害怕身体受伤,不必担心东西不见,也不必怀疑自己是否被听见看见。

孔子说:“人无礼,无以立。”文明礼仪让我们从野蛮人进化为文明人,是人类智慧的结晶,社会进步的标志。

中国自古以来就是礼仪之邦,文明得以传承是因为我们有了保证文明发展的规则、纪律、法律、礼仪等。所以,亲爱的同学们,为了能继续享受文明的成果,请大家积极行动,从身边的小事做起,用文明的规范约束自己,做一个真正的“内明外达,笃学自由”的番外人!

谢谢大家的聆听!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇27

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我们是来自四三班的智多星中队,今天我们国旗下讲话的主题是:讲文明,守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

古人说,“不学礼,无以立”,讲文明,懂礼貌是我们自小受到的教育。文明是一个人品德的外在表现,它可以表现出一个人的知识修养,可以增进人与人之间的友谊。

我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动,文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。

早上起来,你穿上整洁的服装,佩戴好红领巾,是文明;进校门见到老师,大方打招呼“老师,您好!”是文明;进到教室,跟同学说声“早上好”是文明;升旗仪式上,你站直身体、庄严地敬礼,声音洪亮唱国歌也是文明。

上课铃声一响,坐姿端正等老师,课上认真听讲,注意力集中;发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。

下课了,不追跑不打闹,不乱扔纸屑、看到地上有张废纸,弯腰捡起是文明。在路队集会时,集合快静齐,有序行走,途中不喧哗,这些都是文明。

文明礼仪,离不开你和我;和谐社会,离不开你和我。让我们携起手来,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,不负于教育我们的美丽母校!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇28

尊敬的老师、亲爱的少先队员们:

大家好!我是来自五3中队的刘__,今天我演讲的主题是:文明在我心,礼貌伴我行。

人最重要的根本素质莫过于讲文明、懂礼貌。早在两千多年以前,孔子就倡导:不学礼,无以立。在历史的长河中,我们的先祖为中华民族赢得了礼貌之邦的盛誉。今天,我们倡导文明礼貌,是对历史的尊重,是对传统的弘扬,是对文化的感悟,更是对现实的反思。

开学以来,大多数同学都是讲文明,懂礼貌的小学生,这得益于我们优良的校风。然而,不文明、不礼貌的现象依然出现在我们身边。如:打架骂人的事件还偶有发生、个别同学交流时脏话连篇、食堂就餐时高声喧哗等。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而忽略了文明礼貌的培养。那么,我们要如何成为一个讲文明、懂礼貌、身心和谐发展的人呢?

讲文明、懂礼貌的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

讲文明、懂礼貌的学生,他会尊敬师长,友爱同学,关爱身边的人和事,感恩老师的教导。

讲文明、懂礼貌的学生,一定会遵守学校的规章制度。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

同学们,俗话说:播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。让我们携起手来,从自我做起,让我们的谈吐更优雅,让我们的举止更得体,让我们的习惯更文明。让文明礼貌之花在校园处处盛开。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇29

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是602班贾__同学,今天我演讲的题目是“让文明礼仪之花在校园盛开”。

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们国家的传统美德,现在不管是乡村还是城市都掀起了一片“文明热”,我们骑龙小学还被评为“安庆市文明校园”在这个万物复苏的春天,这意味着我们应该有一个崭新的面貌。

那么怎么才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们学生要穿着得体,符合学生身份,体现出新世纪学生向上的蓬勃风采。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于”礼仪之邦”这个美誉。

在校园里我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、不乱涂乱画、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师和同学的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它会让我们在友好、和谐的的环境里健康成长。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病,养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

同学们,我们现在的时代是人生最美丽的春天,春天的天空湛蓝明亮,春天的太阳灿烂辉煌,春天的清风唤醒万物,春天的小草萌发新芽。而文明礼仪却是一颗颗有生命的种子,只要适时播下这粒种子,它就会我们校园生根发芽。

谢谢大家!

小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇30

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级一班的丰__,在这个美好的时刻,我们齐聚在这里,一起探讨关于“好习惯早养成”的问题。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,为了养成不迟到的习惯,曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。

良好的习惯对我们学生来讲,尤为重要。那么我们小学生该养成哪些好习惯呢?讲文明懂礼貌,尊敬老师团结同学。集会快静齐,升旗要肃立,爱护环境讲卫生,不随地扔纸屑,珍惜粮食不浪费,节约水电低碳环保。做好课前准备,上课认真听讲,课间文明游戏等等,这些好习惯我们每学期都在循环的学习,但还有几个好习惯我们有的同学还没有养成:如整队快静齐、做操动作规范整齐。不乱丢乱扔垃圾、上下楼梯靠右行、课间文明游戏、轻声慢步在校园、轻轻就餐碗筷轻放等。当然需要养成的好习惯还有很多,如早晨起床不赖床,养成早读好习惯,养成课前预习的好习惯,放学回家做作业的好习惯;整理书包不邋遢的好习惯,上课认真听课好习惯。还有注意个人卫生,勤于锻炼身体、尊老爱幼等等。同学们都能自觉遵规守纪,才使得我们的校园井然有序。

在这里,我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。在我们的日常生活中,见到老师,能主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公物,保护绿化;勤俭节约,不吃零食。注意安全,不玩危险的游戏,上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,行走靠右,保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门,好的习惯能让我们终身受益。

习惯就像雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是天空中的太阳,能让我们在阳光下茁壮成长。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生!谢谢大家!

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