幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇1
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。水资源一直以来是我国乃至世界紧缺的资源之一，为让广大师幼进一步加强节水意识，树立节水观念，掌握节水知识，养成良好的节水习惯，建设节约型校园，__市__幼儿园结合宣传周主题开展了系列宣传教育活动。
强化部署，落实节水工作。活动开始前，园领导班子组织教职工召开了“节水宣传周”工作部署会议，会议强调了此项活动的重要性。总务处组织相关人员对办公区及教学区开展了以“节约一滴水”为主要内容的专项整治活动，排查园内用水器具，确保无任何“跑、冒、滴、漏”现象。
宣传教育，营造节水氛围。宣传周期间，幼儿园通过幼儿园网站、微信公众号等多种平台向全园师幼及家长发布《节水中国，你我同行》倡议书、园内电子屏滚动播放节水主题宣传标语、小百灵广播播报节水小知识、开展节水主题国旗下讲话等形式，倡导师幼及家长从身边的点滴做起，用自己的实际行动节约每一滴水，营造人人参与节水活动的良好氛围。
深化体验，开展节水活动。该园组织师幼紧扣宣传主题，开展第二届“节水杯”征文、绘画、书法评选活动；组织全体教职工积极参与“20__年__市节约用水暨水法规知识竞赛”活动；组织班级开展了“节水中国，你我同行”的主题活动等。通过多种活动，增强全园师幼对节约水资源知识的学习，提高全园师幼节能降耗、保护环境的意识，进一步促进了良好节水习惯的养成。
本次节水宣传活动从多方面、多途径普及节水知识，营造了惜水、节水、护水的良好氛围，引导师幼牢固树立节水理念，践行节水生活方式，发挥了教育辐射作用。
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇2
为让幼儿感受水对人类的重要性，养成珍惜每一滴水的好习惯，3月20日，____幼儿园开展了“点滴在心节约用水”世界水日主题教育活动。
活动中，老师们借用图片、视频资料，向孩子们介绍了”世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。人类也将无法生存。让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性。
通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念，必须从现在开始深入孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇3
水是世界上最宝贵的资源之一，每年的3月22日为“世界水日”，我国将3月22日至28日这周定为“中国水周”。在今年的第三十四届“中国水周”到来之际，__镇__幼儿园联合__镇福合院村委于3月8日至15日，开展了主题为“珍惜水、爱护水”的一系列宣传活动。
活动期间，幼儿园通过周一的国旗下讲话向小朋友宣传了“世界水日”的来历与意义，随后中大班段幼儿进行了《五水共治我参与》亲子创意画。小朋友们还通过寻找需张贴节约用水标识的地方，动手制作了节约用水标识。同时，幼儿园还成立了“我是小小‘河小二’亲子巡河护河志愿队，参与了3月15日福合院村组织的巡河活动，通过河道巡查，放生鱼苗，捡垃圾，对沿河住户发放宣传资料等环节，幼儿保护环境、节约用水的意识得到了进一步的提升。
这次活动的开展，让全园师幼提升了对节水、环保的意识，带动了每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。保护环境共参与，节约用水我做起，为美丽的环境贡献自己的一份力量。
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇4
3月22日，是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。__县直机关幼儿园开展以“节约用水，从点滴做起”为主题的系列活动，以增强幼儿保护环境的意识与能力，从身边的小事做起，节约用水，珍惜水资源。
各班教师引导幼儿观看视频课件，让幼儿认识“水”，通过阅读绘本《小水滴的旅行日记》让幼儿了解关于水的奇妙小知识，结合幼儿的生活经验，采取师幼互动、幼幼互动的形式，利用提问、讨论、游戏、绘画等多种形式，使幼儿进一步了解水与我们的生活息息相关，知道水是生命之源。认识到缺水会给人们生活带来不便，知道节约用水要从生活中的点滴小事做起。教师们引导幼儿将喝水不浪费、洗手开小水、浇花不撒漏等节约用水的好办法，创编成《节约用水》儿歌，用实际行动践行儿歌内容。
保护环境，教育为本。通过“世界水日，中国水周”主题活动，让孩子们树立节约用水、保护水资源的环保意识，用自己的实际行动，保护我们美丽的家园，节约每一滴水。
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇5
3月22日是“世界水日”，为了让幼儿了解水的重要性，树立节约用水的观念和意识，让幼儿从小养成良好的节水习惯，提高幼儿保护环境的能力，__幼儿园开展了“节水护水，从我做起”主题活动。
活动中，老师们运用儿歌、故事、视频、宣传展板等多种教育形式，向幼儿介绍了“世界水日”的起源及地球用水紧缺的现状，难忘的画面给孩子们留下了深刻的印象，使孩子们初步萌发了珍惜水资源的情感。老师们还让幼儿体验缺水的生活情景，让孩子们真正了解到水在生活中的重要性，在有了充分感知经验的基础上，孩子们通过“画一画”、“说一说”、“做一做”分享了自己对于节水、护水的认识，宝贝们围绕“世界水日”活动主题绘制节水护水宣传画，回到家，幼儿们纷纷化身节水宣传员，给爸爸妈妈介绍保护水资源的重要性，还与家人一起用实际行动践行节约用水。
本次主题活动旨在培养幼儿爱水、节水、保护水的意识，并通过家园共育“小手拉大手”的方式影响和带动身边的人，从小事做起，从自我做起，让节约用水成为人们生活习惯。
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇6
水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，__县__第二幼儿园开展“节约用水、从我做起”宣传教育活动。
园领导高度重视，保教主任制定出了详细的活动方案，找专人制作ppt课件，在线上播放，首先让幼儿认识国家节水标志，了解每年3月22日是世界水日。
其次让幼儿观看视频资料，让幼儿认识到缺水给人们的生活生产带来的不方便，知道节约用水是勤俭节约的好习惯。
最后老师们向幼儿及家长介绍了一些节约用水的方法：适度拧开水龙头，避免造成流量过大的浪费现象，随时随地关紧水龙头，不要让清水流失；一水可以多用，洗菜的水可以浇花、洗手，洗衣服的水可以留着擦地、冲厕所；洗漱时，也要节约用水；发现水龙头有滴漏现象时，用水盆接住滴漏的水，然后请大人及时维修；发现有人浪费水，应及时阻止；尽力做到节约用水，并向身边的人宣传节约用水，督促身边的人节约用水。
此次活动的开展，孩子们认识到地球上的淡水资源是有限的，并学会了怎样节约用水，立志节约用水，保护资源，做节约用水的小小宣传员！
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇7
3月21日，在第__个“世界水日”到来之际，为了加强幼儿对环境保护的认识，唤起孩子们的节水意识，__市实验幼儿园开展了世界水日“小水滴，大世界”主题活动。
各班教师通过图片、录像等直观的画面，为幼儿讲解“节水日”的来历、意义，帮助幼儿了解水从哪里来，以及没有水世界将会变成什么样，让幼儿们懂得节水的重要性和必要性，增强水危机意识。同时，用诵读儿歌、讲述故事、绘画作品等方式，潜移默化的引导幼儿树立爱水、节水意识。
个别班级教师还通过谈话活动，让小朋友们自己说一说应该怎样节约用水；通过体验活动，让幼儿观察如何节约用水。
比如去洗手的幼儿能主动地将水龙头的水开到最小状态，认认真真地洗手，洗完手后能及时地关紧水龙头等等。
将爱水、护水、节水的理念融入幼儿的思想意识当中，进一步培养幼儿“节约用水，由我做起”的良好习惯。
此次活动的开展，增强了幼儿节约用水的意识，让孩子们明白节约用水要从自己做起，从身边的小事做起。让孩子们懂得了水是生命的基础，逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇8
为了培养幼儿爱护水、珍惜水、节约水的良好习惯，让幼儿了解世界水日的来历，知道水资源的珍贵，懂得节约用水从我做起，并积极向周围的人宣传节水的重要性。3月21日，__省__市__县__幼儿园开展了世界水日系列活动。
活动分为小、中、大三个年级组进行，小班教师通过手指游戏、洗手等环节一起了解了什么是“世界水日”，学习怎样关心水、爱惜水、保护水和培养水忧患意识。在朗朗上口的儿歌和洗手实践活动中习得节约用水的方法。中班通过阅读绘本故事，讨论节约用水的方法：用水时水龙头开小一点；洗好手水龙头要关好；喝水的时候喝多少接多少等等。孩子们说到就做到，积极行动起来。大班小朋友们从设计节水海报开始，设计海报并举办世界水日主题画展。孩子积极投入到“世界水日”的宣传活动中，设计的节水海报创意满满、主题清晰，并积极向同伴和身边的人传递节水意识！回到家里，孩子们付诸行动，践行节约用水从我做起，从身边的小事做起。
通过本次“世界水日”主题系列活动，孩子们对水资源的现状有了一定的认识，感知了水与生命的重要关系以及节水的重要性。不舍细流，方成汪洋，让我们小手拉大手，共同行动起来，呼吁身边的每一个人：“爱一滴水就是爱全世界！”。我们不光只在节水周节水，争取每时每刻节水记心间，行动在手边。
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇9
水，是人类的生命之源。为了引导学生能正确认识生活中节约用水的重要性，逐步培养幼儿自觉节约用水的意识和行为，__旗__乡中心幼儿园于3月22日世界水日积极开展“节约用水，从我做起”主题教育活动。
活动主要借用图片、视频资料，向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，给孩子们留下了深刻的印象。呼吁小朋友们行动起来，保护水资源，从身边做起，节约用水，杜绝浪费水的各种不良行为。让孩子们自己动手做“节水”标语，并在放学时为家长和小朋友们发放“节水”倡议书，提醒更多的家长和小朋友要节约用水。
通过这次活动，大家懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好孩子。
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇10
3月22日至28日，是“世界水日”和“中国水周”。为培养珍惜水资源的意识，养成节水习惯，____幼儿园以此为契机，开展为期一周的“节约用水，从小做起”系列的主题活动。
活动中，老师通过视频、绘画、网络宣传、家庭教育相结合等形式，让幼儿了解我国很多地方水资源的缺乏，淡水对人们生活的影响和重要性，通过让幼儿分享自己的节约用水故事、认识节约用水标志等方式，让幼儿懂得“我们能为水做些什么？”培养幼儿从小节约用水的意识，养成节约用水从小做起的好习惯。
各班的主题活动积极结合家庭教育，通过家长和孩子一对一互动引导，在家里也潜移默化了幼儿爱水、节水、保护水的环保意识，主题活动的宣传和家庭的参与，不但教育引导孩子，也影响带动了一个个家庭，让节约用水成为人们生活习惯。
据了解，通过开展为期一周的主题活动，孩子们更加懂得节约用水不是一朝一夕，每个人都要在日常生活中为节约用水出一份力。
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇11
“节约用水，我们该怎么做？”张老师问。“洗手时水不要开得太大”、“用完水后关紧水龙头”、“接水喝的时候，喝多少接多少”、“打肥皂的时候关上水龙头”……小朋友与老师们在讨论节约用水的问题。水是生命之源，是我们生存的基础，为了让幼儿关注水的作用及与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，增强保护水资源的责任感，养成珍惜每一滴水的好习惯，玲珑街道中心幼儿园开启了“世界水日”主题活动。
活动中，老师们借助图片、视频资料。向幼儿介绍“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道地球上动植物没有水的危害。幼儿通过绘画的形式宣传节约用水，还设计了节水标志，提醒每个幼儿洗手时都要节约用水……
通过本次活动，幼儿进一步加强了爱水、节水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响和带动身边的人，让节约用水成为人们的生活习惯。
幼儿园世界水日活动简报范文2024年 篇12
节约用水，你我同行。每年的3月22日是“世界水日”，3月22日-3月28日为“中国水周”。为培养幼儿珍惜水资源的意识，从小养成节约用水的好习惯，3月22日，__经济开发区__幼儿园以“世界水日”为契机开展一系列节水主题活动。
各班教师向孩子们介绍“世界水日”的来历，孩子们针对于“我们在什么情况下需要用到水”和“没有水我们的生活会怎么样”展开了热烈的讨论。大家纷纷表示要争做护水小卫士。“洗手时水龙头要开小、洗完手及时关闭水龙头、喝水按量。”教师温馨的叮嘱让孩子们在日常点滴中培养起节水意识。
与此同时，小班开展了“我是节水小能手”的活动，小萌宝们在老师的带领下观看视频，欣赏图片，感受爱水、节水、护水的重要性。此外，教师和小朋友们还一起讨论节水的方法，如：洗手时水龙头开小一点；雨水可以用来给植物浇水；洗手的水可以用来冲马桶等等，鼓励小朋友们积极行动起来，争做节水小能手。
节水是一种美德，节水是一种智慧。大班组的哥哥姐姐化身宣传小达人，在老师的带领下，制作节水宣传画，设计节水标志，用画笔画下了一个个节水小标志，并向中班的弟弟妹妹讲述标志的作用。
“节约水资源，从你我做起。”通过此次宣传活动，孩子们懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。“世界水日“真正走进了孩子心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。