小学最美教师评选活动方案 篇1
为表彰扎根农村的优秀教师，广泛宣传、报道他们热爱教育事业、关爱学生的感人事迹；大力弘扬农村教师默默无闻、无私奉献的崇高品质；鼓励更多的优秀教师扎根农村，安教、乐教；引导广大市民和社会各界更好地理解教育、关心教育、支持教育，形成我县教育事业持续、快速、健康发展的和谐氛围，经研究，决定在我县教育系统内全面开展20XX年“XX最美乡村教师”评选活动。
一、活动方式
以扎根基层的优秀乡村教师为特定对象，通过网络、报纸、电视等媒体平台，深入农村寻找和挖掘，评选、表彰、宣传有代表性、高素养的乡村教师，展示我县基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的优秀风采。并以此为契机，掀起关注乡村教育、关爱农村孩子、关注教师成长，学习优秀，赶超先进的热潮。
二、组织机构
为确保评选活动有序开展，县教育局决定成立20XX年“XX县最美乡村教师”评选领导小组，组成人员如下：
组长：
副组长：
组员：
三、参评对象、条件及名额
（一）参评对象
1、在我县农村学校教学一线岗位任教10年及以上，现仍在农村学校任教的中小学、幼儿园在编在岗专任教师。县直中小学、幼儿园教师，县城所在镇的中小学、幼儿园教师，民办学校教师均不参加此次评选活动。
2、特别优秀的省编教师。
（二）参评条件
1、必须忠诚于人民教育事业，扎根农村教育，具有强烈的责任感和事业心；
2、能献身乡村教育，甘为人梯。模范履行岗位职责，乐于奉献，师德高尚，事迹感人；
3、必须工作在教育一线，在系统内有较高声誉，学生及家长认可度高，口碑好；
4、能爱校如家，爱生如子。关心家庭困难学生，热心帮助学困生、农村留守学生；
5、遵循教育教学规律和学生成长规律，积极推进素质教育，教学成绩居同类学校中等及以上水平；
6、近3年来年度考核均为合格等次以上，其中至少1次为优秀等次。
（三）参评名额以各乡镇（管理区）为单位，每单位推荐1名候选人。
四、评选方式及程序
各地要严格标准，严格程序，坚持公平、公正、公开和群众公认、优中选优的推选原则，层层搞好酝酿推荐，真正把本地业务最突出、贡献最显著、学生最满意和家长最认可的人选推荐上来。
1、动员举荐（3月6日——3月26日）。各乡镇（场）中小学、幼儿园应根据本活动方案，通过校园网、板报、动员会、先进事迹报道等形式大力宣传，层层开展评选活动，营造积极参与、比学赶超、争当先进的良好氛围。要根据评选范围和条件，在学生、家长和教职工民主推荐的基础上择优确定推荐参评人选，参评人选名单必须在学校公示7天后，以乡镇（场）为单位向县教育局推荐上报。
2、公众评议（3月27日——4月10日）。县局评审委员会将根据各乡镇（场）报送的资料，综合各项信息，进行资格审核和专班评议。同时在XX教育信息网开辟宣传专栏，对入围的“XX最美乡村教师”候选人相关资料及简要事迹予以公示，接受广大学生、家长、教师、各界人士的评议与监督，公示时间为7个工作日。
3、综合审定（4月11日——4月20日）。县局评审委员会将组织专业评委根据推荐材料、实地访谈、网上评议等情况，评选出10名“XX最美乡村教师”。
4、表彰奖励（4月21日——5月8日）。召开20XX年“XX最美乡村教师”表彰大会，对10名获选教师进行隆重表彰，并颁发荣誉证书和奖金，对其他候选人颁发“XX最美乡村教师”入围奖。本次活动中获得表彰的教师将在今后3年的评优、评先及晋职中优先考虑。
5、集中学习宣传（5月—6月）。由XX电视台、XX人民广播电台、XX教育信息网进行专题报道，制作宣传片在全县教育工作会议上进行集中学习，并以“名师一条街”、灯箱、板报等形式在全县范围内开展广泛的宣传学习活动。
五、工作要求
一是高度重视，工作严谨。各单位要广泛宣传此次评选活动的重要意义，采取多种形式调动干部职工和群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人。切实做好推荐工作，成立相应机构，严格按条件评选，对填报人的申报表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。若发现弄虚作假等现象，取消该教师评选资格，并予以全县通报批评。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
二是舆论引导，注重过程。要充分发挥广播电视、报纸、网络、标语、宣传栏、文化墙等宣传阵地作用，采用多种形式进行宣传和报道，努力把最美乡村教师的先进事迹和高尚品格传播到广大群众中去。各地要把推选“最美乡村教师”的过程作为加强师德师风建设、关爱农村教师成长成才的过程，要通过大力宣传优秀乡村教师的感人事迹，在全社会积极营造尊师重教的良好氛围。
三是长效激励，引领风尚。以此次评选为契机，各教管组（分局）要进一步完善长效激励机制，切实做好对乡村教师的帮扶工作，在深入调查研究的基础上，提出行之有效的具体办法，充分体现组织的关爱，体现最美乡村教师享有的崇高社会地位、广受社会尊崇，重在树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。
四是精心组织，务求实效。各单位要认真做好候选人推荐及材料上报工作，按要求填写好《20XX年“XX最美乡村教师”候选人申报表》（见附件），撰写2500字左右的先进事迹材料，要求内容翔实、生动感人，体裁为人物通讯。同时推荐参评人选还需附250-300字以内的事迹概要，并提供2寸登记照（电子版），候选人公示名单等纸质材料均需加盖公章后送交教师管理科（联系人：，联系电话：）。电子资料发至教师管理科工作联系群，群号：，材料上报截止时间为20XX年3月26日。
小学最美教师评选活动方案 篇2
为了创设干事创业的良好氛围，鼓励广大教师倾情教育，锐意进取，学校每年评选一次万金镇龚堂小学最美教师，予以奖励。以下是评选和奖励办法：
评选办法
第一条评选资格
一、凡在职、在编、在岗的万金镇光堂小学教师，均有资格参加评选。
二、出现过教学事故或违反教育法纪法规的教师，一年内不能参、加评选。
第二条评选条件
一、热爱本职工作
二、模范遵守教师职业道德规范要求，为人师表。
三、在评选年度的教学评价中，达到中等以上水平。
四、有个人教育博客，记录教育教学案例、随笔、反思；
五、经常读书，有清晰的读书笔记。
第三条评选程序
一、以年级组为单位，进行年级最美教师候选人的评选和推荐工作。
每学年结束前，先由教师个人填写《万金镇龚堂学校最美教师申报表》交到本年级，进行申报。各年级根据学生投票确定本年级最受欢迎教师候选人。学生满意度调查必须占本班的80%以上。各年级根据学生投票得分推荐学校候选人。
二、各年级上报候选人名单及材料，由学校少先队负责审核，并公示候选人事迹材料。
三、学校根据教务处，德育处，校长室考核总分进行排名。
奖励办法
一、学校在每学期的散学典礼上，为当选的年度最美教师颁发荣誉证书。
二、学校将充分利用各级各种方法为当选的年度最美教师进行广泛宣传。
三、颁发奖状、奖品。
有关说明
一、本方案由学校工会制定，学校行政会审议讨论通过，从20XX-20XX学年度开始实施。
小学最美教师评选活动方案 篇3
为进一步贯彻《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，区教委党委《20XX年师德建设月暨做一个有道德的人活动方案》，落实区教育系统20XX年中期工作推动会议部署要求，教育引导我校教师弘扬高尚师德，潜心立德树人，不断提升师德水平，加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校党支部和工会联合会议研究决定由少先队大队组织在全校范围内开展20XX年“贻成小学我心中最美教师”的评选活动。从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下：
一、活动目的
通过“贻成小学我心中最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为全校广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才高、品端、人和、德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“贻小最美教师”的热潮。
二、参评对象
在本校工作满三年以上的教职员工。
三、评选名额
最美教师：9人；
四、评选标准
（一）爱国守法，爱校敬业。拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的教育方针；热爱学校，无私奉献，自觉维护学校荣誉。
（二）为人师表、教书育人。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。
（三）爱岗敬业、廉洁从教。关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。不利用职责之便谋取私利，不向学生及家长索要和收受钱物，不对学生进行有偿家教，自觉抵制社会不良风气影响。在学生及家长中享有较高威信。
（四）关爱学生、尊重家长。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，维护学生权益。，不以任何形式体罚或变相体罚学生。主动与家长保持正常联系，不训斥、指责家长，接受家长监督，不把教师的责任推给家长。
（五）严谨治学、团结协作。树立终身学习观念，积极钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，传授知识做到科学、系统、准确。服从学校管理，同事间理解尊重，加强团结，搞好协作，不做贬低与打击同事、闹不团结等有损教育形象、有碍教育教学工作的事。
五、有下列情形之一的，不得参加评选活动
1、教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；
2、班级管理中出现重大安全责任事故的；
3、有不当言论，有违师德形象的；
4、推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务；
5、经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的；
6、与同事关系紧张，影响教师队伍声誉的；
五、评选程序
1、报名推荐：9月25日前，各年级组根据评选标准，每组推荐1至2名“贻成小学我心中最美教师”人选。被推荐者需填写“贻成小学我心中最美教师”评选活动申报表（见附件、事迹材料200字左右）。
2、初选审查：9月30日前，活动评审小组对推荐人选进行审查，确定“贻成小学我心中最美教师”候选人共名。
3、投票测评：10月15日前，全体教师对候选人进行无记名投票；任教班级学生和家长投票。
4、评审小组审议后公示。
按照教职工直接投票占50%，学生和家长测评占20%，评审小组投票占30%的比例计入总分，各项投票无异议后进行公示，接受师生监督。
5、表彰奖励：举行颁奖仪式，为9名当选“最美教师”获得者颁发荣誉证书。
六、组织机构
为确保活动有序开展，成立“贻成小学我心中最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
七、工作要求
1、提高认识，精心组织。“贻成小学我心中最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措，各处室、年级组、要高度重视，由组长负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。
2、广泛宣传，营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“贻成小学我心中最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。
3、规范程序，严格把关。各处室、年级组、要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、敷衍了事等现象，要真正把德能兼备的“贻成小学我心中最美教师”推荐出来。
小学最美教师评选活动方案 篇4
为进一步加教师资队伍建设，营造爱岗敬业的教育教学氛围，推进学校科学和谐发展，深入落实市教体局“72”字工作要求，经学校研究决定在全校范围内开展20XX年“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：
活动目的
通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“厚德博学仁爱善教”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
参评对象
在本校工作满一年以上的教职员工。
评选名额
本次评选活动拟评选6名“砖舍小学最美教师”。具体指标分配：一楼办公室2人；三楼办公室2人；校长室、教导处、安监科（学工处）、总务处2人。
04
评选标准
（一）为人师表，严于律己，以身作则，关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。
（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。
（三）事迹典型、有代表性，能展现砖小人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
（四）有被举报下列情形，经核实后一票否决。
严重违反师德，如体罚、参与有偿补课、收受家长财物、违规推销教辅资料等侵害群众利益行为；其它违背《新时代中小学教师十项行为准则》的行为。
评选程序
1、宣传发动阶段（20XX年12月17日—20XX年12月20日），下发公布“最美教师”评选活动实施方案，在校园内营造氛围，宣传本次活动目的和意义。
2、推荐阶段（20XX年12月23日—20XX年12月26日），各年级积极组织“最美教师”评选，面向本办公室或全校教师按要求提名候选人，将名单、被推荐人事迹材料（事迹材料1500字左右）上报校工会。
3、组织评选阶段（20XX年12月29日—20XX年1月2日），评选领导小组成员对候选人资格审查，确定符合要求正式候选人6人。
组织机构
为确保活动有序开展，成立“最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
工作要求
1、提高认识，精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措，各处室、年级组、教研组要高度重视，由组长负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。
2、广泛宣传，营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义，动员广大教师积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。
3、规范程序，严格把关。各处室、年级组要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。
小学最美教师评选活动方案 篇5
为深入学习和贯彻落实教育部和全国教科文卫体工会新修订的《中小学教师职业道德规范》，加强教师职业道德建设，提升中小学教师职业道德水平，规范教育教学行为，我校积极响应市教育局和教育工会的号召，结合建港中学实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以教育法规和《中小学教师职业道德规范》为依据，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，不断提高师德水平。并且不断更新教育和管理理念，努力提升专业素养，组织全体党员、教师以创建“学习型校园”为目标，以读书来引导和帮助教师坚持高尚的精神追求，把学习的体会和成果转化为创新工作的思路，提高工作的科学决策水平，以教师自身素质的全面提升来促进我校教育教学水平科学、高位、持久发展。
二、任务目标
1、进一步端正教师师德师风，强化教师业务素养。引导广大教师树立正确的人生观、价值观和教育观、质量观，着力构建师德建设的长效机制，使“爱教育，爱学生，爱自己”成为每一名教师的基本素养和自觉行动。树立教师爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、举止文明的良好形象。
2、创建学习型校园，在校园内营造“人人都来读书，个个都来争先”的浓厚学习氛围，读好书、好读书、勤思考、勤探索，养成坚持读书的好习惯，不断更新教育和管理理念，以读书来引领和帮助教师坚持高尚的精神追求，以教师自身素质的全面提升来促进我校教育教学水平的全面提高。
三、活动安排
一学习讨论
1、抓好宣传动员。学校召开全体教师动员大会，组织学习教师法，签订承
诺书，统一思想，利用网络宣传“学、树、做”活动的意义，掀起争做“最美教育人”活动热潮。
2、抓实学习讨论。组织教职员工学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范20XX修订》等。将集中学习和个人自学结合起来。广大教职工要端正学习态度，认真做好学习笔记，写出心得体会，并讨论交流。
3、宣传先进典型。学校将每月通过学校微信公众号，评选出身边的先进师德典型，充分发挥先进典型的引领、示范、标杆作用，使广大教师学榜样、赶目标，形成“学优秀教师先进事迹，走优秀教师成长道路”的良好氛围。
二具体活动
1、四个“一”活动
倡导每位教师读一本指定书籍并写一篇不少于800字的读书心得，每学期撰写一篇教育教学论文；学校每个月组织一次读书交流分享活动，以读书来引领教师们培养高尚的道德情操。
2、开展“我爱教育，展我风采”读书交流会
为进一步拓展我校全体党员、教职工的思想，激发教育热情，构建以阅读乐趣为内在动力的阅读文化。工会将与物外书店建立联系，聘请相关专家进行读书分享会，也让我们的老师进行读书交流，大家共同分享精神的愉悦。
3、开展党员教师“三进三服务”活动
“三进三服务”活动就是鼓励党员教师进到课堂、进家庭、进社区，提供优质的教育服务，关心学生成长，树立学校良好的办学形象，使学校真正成为群众满意的学校。
三总结表彰
1、召开经验交流会
我校将在认真总结“学树做”教育活动开展的基础上，召开经验交流会。通过交流，努力探讨新形势下师德建设的新思路和新方法，为今后更好地开展师德教育活动提供可借鉴的经验。
2、评选表彰先进
在总结和评比的基础上，我校将每月评选“最美教育人”，在全校大会上进行交流，宣传他们的先进事迹，弘扬师德精神，发挥示范作用。并推荐参加市教育局和教育工会学习《规范》师德先进个人和标兵的评选。
四、评选办法
（一）由学生处牵头，每月第一周的周一晨会时间，学生利用手机，在学校微信公众号号上进行“最美教育人”的评选活动。
（二）信息处提供技术指导和操作，及时统计评选结果，上报校长办公室，集体讨论，得出结果，并在微信公众号上进行公示。
（三）办公室加强宣传力度，在学校电子屏上进行宣传，并进行大会交流准备。
（四）教师节将对每个月的评比进行总结和表彰。
五、“最美教育人”评比办法
1、共4类：“最受欢迎教师”、“最勤奋教师”“最美女教师”“最佳课堂教师）
2、分年级组投票计票，学生投本年级教师
3、周一晨会由班主任组织，在规定时间内完成投票。
操作办法：每月第一周周一晨会时间，由班主任组织；时间7：30——8：00；
学校微信公众号上，由信息处推送。
小学最美教师评选活动方案 篇6
为了进一步推进我校的校园文化建设，培养出一支“爱心与童心并存，责任与智慧并行，梦想与笃行并进”的教师队伍，因此以评选、表彰“花开XX”最美教职工为载体，通过发动全校广大师生积极参与最美教职工的推荐评选活动，大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，用典型力量激励和带动全校教职工，推进我校、我区教育事业持续健康发展。
评选对象与名额
参评对象：我校所有教龄满两年的在职教师，XX小学全体后勤员工。
评选名额：评选“花开XX”最美教职工10名。
评选标准
在立德树人的教育实践中，努力争做“倡导爱心与童心并存，责任与智慧并行，梦想与笃行并进”的东小教师。在下面任意一条有突出表现：
具有高尚师德和良好修养。热爱教育事业，学生爱戴，群众评价高。
具有勤学精神和丰富知识。积极主动学习，提升自身教育教学水平，以生为本，立足思维课堂开展教学。
具有研究意识和先进理念。主动参加各级学科交流活动，积极开展教育科研。
具有文雅举止和阳光心态。举止文明，有大局观、具有团队合作意识，在团队中发挥正能量。
事迹突出，真实感人，得到同行、家长、学生和社会的广泛认可。
评选步骤及方法
一、成立评选领导小组
成立“花开XX”最美教职工领导小组。
主任：
副主任：
委员：
评选领导小组下设办公室，由徐彬副校长总负责，具体负责“花开XX”最美教职工的评选工作。
二、推荐评选程序
1、宣传发动阶段（20XX年12月28日—20XX年1月7日）。制定和下发“花开XX”最美教职工评选活动方案，通过校园宣传渠道发布信息，启动评选活动，大力宣传开展“花开XX”最美教职工评选活动的目的、意义，广泛发动全校教职工积极参与，营造良好舆论氛围。
2、提名推荐阶段（20XX年1月8日—20XX年1月18日）。采取个人自荐、学校党总支、工会、年级组等组织推荐相结合。
各年级组积极参与“花开XX”最美教职工评选活动，参照评选标准从本校范围内提3名候选人（年级组外教职工至少1名），将名单上报。
候选人填写推荐表，上传1张本人照片，照片内容、形式不限，可生活，可课堂；并附一段200字以内的典型事迹介绍加个人最高荣誉（最高荣誉最多两项）。（纸质稿和电子稿于1月18日前报告学校办公室沈婷老师处）
3、组织评选阶段（20XX年1月19日—1月31日）。20名候选人将通过全体教师投票、微信投票以及XX小学党总支讨论审核的方式，最终评选出全校10名“花开XX”最美教职工。
4、集中表彰阶段（20XX年2月）。对评选出的10名“花开XX”最美教职工进行宣传表彰。
工作要求
（一）高度重视，周密部署。“最美教师”评选工作是一项严肃的工作，具有重要的社会意义。各年级组一定要高度重视，精心组织，认真实施，把真正优秀的人才选拔出来。
（二）注重宣传，扩大影响。各年级组要把评选活动与学习典型结合起来，大力宣传评选活动的目的意义、评选标准、活动步骤，广泛开展“花开XX”最美教职工主题宣传教育活动，积极营造“学先进事迹、创先进业绩、争先进荣誉”的浓厚氛围，不断增强评选活动的影响力和感召力。
（三）坚持标准，确保实效。各年级组要组织教师及有关人员认真学习评选工作的有关文件，按标准推荐。推荐过程要注重道德品质、突出工作业绩和先进典型的引领示范辐射作用。
小学最美教师评选活动方案 篇7
为进一步强化全镇教育系统师德师风建设，营造爱岗敬业的良好氛围，推进各校科学和谐发展，树立教育崭新形象，促进教育教学提档升位，进一步传递正能量，凝聚精气神，经镇教办研究决定在全镇教育系统开展20XX年“最美教师”评选活动，从五个维度展现我镇教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下：
一、活动目的
每年一次，通过开展“最美教师”评选活动，大力宣传和表彰一批师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，在全镇进一步掀起尊师重教的热潮。为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，为我镇教育事业发展贡献力量。
二、参评对象
1、全镇各校工作满三年以上的教职员工。
2、在本职岗位上有突出事迹或特殊贡献的管理干部、工勤人员等。
原则上近三年取得相同称号的教师本次不在参评之内。
三、评选名额
原则上按照教师老中青各占30%左右比例，党员教师占50%左右比例，进行操作。
1、最美教师：原则上10人；（其中初中学段4名，小学学段5名，幼儿园学段1名。）
2、最美教师提名奖：原则上20人（其中初中学段8名，小学学段10名，幼儿园学段2名）
四、参评条件
（一）热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真践行社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在日常工作和生活中体现高尚品德。
（二）忠诚教育事业，有强烈的事业心和高度的责任感。师德高尚，言传身教，治学严谨，教学态度端正，能遵循教育教学规律和学生成长规律，因材施教，有较先进的教育教学理念。教学效果好，教育教学业绩突出。
（三）关爱学生，工作有热心、有爱心、有耐心，尊重学生人格，教育思想民主，公平对待学生，不歧视学困生，不体罚或变相体罚学生，自觉维护学生权益，得到学生的爱戴和家长的好评。
（四）具有高尚的职业道德情操，诚实守信，廉洁从教，能以自己优秀的人格魅力影响学生，言行堪为师生的表率。没有乱发资料、有偿家教、违规办班、从事第二职业等行为。事迹典型、有代表性，能展现当代教师倾心教育，立足平凡、岗位默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
（五）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动
1、教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；
2、班级管理中出现重大安全责任事故的；
3、有不当行为、言论，有违师德形象的；
4、推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务；
5、经常请假、迟到、早退，有旷课、旷工现象的；
6、与领导同事关系紧张，影响教师队伍声誉的；
7、有教学成绩的，成绩不在全镇前二分之一以上的。
五、评选程序
（一）民主推荐（3月30-4月10日）。各学校根据评选标准，通过事迹演讲、师生评议、民主推荐等形式确定在职教师的10%（按照去尾法计算）为参评人选，在本单位公示三天无异议后，填写“最美教师”评选活动推荐表，围绕师德师风、教书育人、爱岗敬业等方面，撰写2000字左右的第三人称事迹材料。材料内容要真实可信，结构要层次分明，语言要朴实鲜活，富于感染力。各单位对申报教师基本情况、近三年师德、年度考核情况及上学期教学成绩提供证明材料。所有材料一式两份（并交电子版），经学校校长签字后，4月10日前，上报至寺头镇教管办“最美教师”评选活动办公室。严禁弄虚作假、抄袭下载行为，采取网络审查形式，一经发现，取消参选人员评选资格，并严肃处理。
（二）初选阶段（4月15-30日）。“最美教师”评选领导小组对申报教师基本情况、近三年师德、年度考核情况及上学期教学成绩进行审查，经审查有信息不属实、考核不合格记录或其他违规违纪行为的取消参评资格。组织人员对审查合格教师事迹进行初选，评选出“最美教师”候选人若干名。
（三）宣传阶段（5月4日-6月30日）。“最美教师”评选领导小组组织相关人员对候选人逐一进行事迹采访，召开座谈会、进行问卷调查等综合测评，同时协同各学校通过推荐上级媒体以及公开栏、宣传栏、公众号和校园网站等形式宣传报道候选人先进事迹，在全镇教育系统大力营造学习“最美教师”、争做“最美教师”的浓厚氛围。
（四）终选阶段（7月4日-9月5日）。在寺头教办公众号开通“最美教师”评选活动投票平台进行线上网络投票，评选领导小组组织相关人员进行线下投票，结合综合测评等环节，按照综合得分排名情况确定“最美教师”人选。
（五）表彰奖励（9月8-10日）。评选活动结束后举行颁奖典礼，对“最美教师”进行表彰，同时授予“最美教师”和其他被提名教师“优秀教师”称号，颁发证书，并作为评优树先的优先人选，同时在寺头教办公众号等媒体宣传推广。举行颁奖仪式，为当选“最美教师”获得者及提名者颁发荣誉证书和奖金。
六、组织机构
为确保活动有序开展，成立“最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
七、工作要求
（一）提高认识，精心组织。“最美教师”活动是我镇加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措，各单位要高度重视，成立相关组织，由组长负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。
（二）广泛宣传，营造氛围。活动期间各单位要通过校报、公众号、网站将对“最美教师”评选活动及“最美教师”先进事迹进行大张旗鼓地宣传。大力宣传“最美教师”评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。
（三）规范程序，严格把关。各单位要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。
小学最美教师评选活动方案 篇8
为了进一步加强师德师风建设，大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经学校研究，决定在全校开展“福佑路小学首届最美教师”评选活动。
一、评选范围
全校在编在岗的教职工。
二、评选标准
1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在日常工作和生活中体现高尚品德。
2、热爱教育事业，有强烈的责任感和事业心，师德高尚，言传身教；关注学生全面发展，注重学生品德教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生。
3、治学严谨，教学态度端正，能遵循教育教学规律和学生成长规律，因材施教，有较先进的教育教学理念；积极开展教育教学研究和课程改革，创新教学模式，深入实施素质教育，教学效果好，教育教学业绩突出。
4、事迹典型、有代表性，能展现当代教师倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
5、有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动。
（1）教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；擅自向学生推销教辅资料，乱收费的。
（2）班级管理中出现重大安全责任事故的。
（3）利用职务之便让家长办私事，有违师德形象的。
（4）推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务。
（5）经常请假、迟到、早退，有旷课、旷工现象的。
（6）与同事关系紧张，与家庭关系紧张，影响教师队伍声誉的。
三、评选办法
1、宣传发动（20XX年3月6日-3月8日）：在全体教师会议上公布“最美教师”评选活动方案，同时在学校微信群和学校邮箱上进行发布，各班主任教师通过校讯通加大宣传，向家长和学生介绍此次活动，请家长登陆我们的学校微信公众号，参与评选活动。
2、推荐产生候选人：（20XX年3月9日-3月10日），经过各行政组民主推选产生候选人，其中低、中、高、综合二行政组分别推荐2名，综合一组推荐1名。候选人要提供1500字左右的事迹材料，并填报“最美教师”评审表（附件一），各行政组长填报推荐表（附件二）。在20XX年3月10日前，将以上材料发送到学校邮箱，逾期不再受理。
3、候选人事迹展示参评：（20XX年3月13日-3月14日）公布候选人名单，并在微信群介绍候选人事迹进行参评。
4、评选：（20XX年3月15日-3月16日）公布参评候选人名单，在微信公众号中进行网络投票（教师、学生家长），根据投票结果，确定前5位的候选人被评为“最美教师”。
5、公布展示：3月17日学校及时公示评选结果，进行表彰。
四、评选要求
1、加强组织领导。“最美教师”评选活动是我校师德师风建设的一件大事，是一次全方位挖掘、宣传师德楷模的重要活动，各行政组要高度重视，积极进行推选。学校设立最美教师评选工作小组。
组长：
副组长：
成员：
2、严把推荐质量。各行政组要认真对照评选标准，筛选出师德高尚、业绩突出、事迹感人、可敬可学的候选人。
3、评选工作小组对各组推荐的名单进行初审，根据得票多少确定“最美教师”人选。
4、严禁在评选中进行拉票等违规活动，一经发现取消评选资格。
5、加大宣传表彰力度，树立师德先进典型。
小学最美教师评选活动方案 篇9
一、指导思想：
为践行社会主义核心价值观，树立和宣传沁园小学德艺双馨、敬业爱生、为人师表的先进教师典型，激发教师努力加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，给广大教师树立起身边的榜样，引领更多的教师爱岗敬业，立德树人。学校决定开展20XX年度“我心中的最美教师”评选活动。现将有关事宜说明如下：
二、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、评选对象：
1、本次评选的对象是我校在岗的一线任课教师，不包括20XX—20XX年度评选出的“最美教师”和5名校级领导。
2、近两年内发生过较大教学事故，有体罚与变相体罚、有偿家教等现象的，不得参评。
四、评选条件：
20XX年沁园小学最美教师四个“特别”标准：特别守纪律，特别爱学生，特别讲奉献，特别会教书育人，社会、家长、学生、同事认可度高。具体如下：
（一）特别守纪律：师德高尚，具有强烈的事业心和责任感，为人师表，教书育人，体现社会主义核心价值观，积极践行健康向上的生活方式，引领学校良好舆论氛围，自觉维护学校的声誉和形象，树立新时期人民教师敬业爱生、为人师表的光辉形象。
（二）特别爱学生：关爱学生，平易近人，乐于和学生相处，善于与学生进行思想交流与情感沟通，倾听孩子的心声。尊重学生的人格，公正公平，平等对待每一个学生，能因材施教，对学生爱中亦严，是学生的良师益友。
（三）特别会教书育人：个人理论功底扎实，教学理念先进，知识结构合理，专业素养深厚，工作作风严谨。注重理论与实践相结合，注重培养学生学习兴趣，注重减轻学生学业负担，教学质量过硬，有一定的科研能力，在教育教学中能起示范带头作用。
（四）特别讲奉献：服从学校安排，乐于奉献，勇于攻坚克难。有团队合作意识，处事谦和大度，干群关系、同事关系、师生关系融洽；善于与家长沟通，家校联系紧密，学生和家长满意度高。
五、评选程序：
（一）宣传发动（2月25日—2月26日）
在校园网、办公平台、微信公布评选方案，统一思想，提高认识，充分认识到开展“我心中的最美教师”评选活动，是提升教师职业素养、促进教师自我发展和加强师德师风建设、深化做人民满意教师、办人民满意教育的一个有效途径。
（二）学生、家长推荐。（2月27日—3月2日）
各班下发并回收选票，确保选票回收率100%。3月2日各班统计并上交统计班级选票，年级组长将各班选票以及年级组汇总数据上报学校。（沁园校区交殷爱武书记，五星校区交XXX校长。）
（三）教师推荐（2月27日—3月2日）
学校组织教师投票评选。工会做好得票统计工作。
（四）综合评审。（3月2日—3月5日）
学校评选工作领导小组进行综合评审，确定15名“我心中的最美教师”候选人名单。
（五）微信投票。（3月5日—3月7日）
微信开设投票通道，包含教师照片、姓名、学科、职务等，投票截止时间：20XX年3月7日12：00，根据投票数最终选出10名最美教师。
（六）名单公示（3月8日）
学校通过网站、办公平台、微信公示20XX年度沁园小学“我心中的最美教师”名单。
（七）宣传表彰。
当选教师于3月12日前，将本人情况表（含以第三人称写的500字以内主要事迹介绍，表格附后），以及近期电子照片通过平台上传至工会主席XXX。
学校给获选的老师颁发荣誉证书，利用校园网、微信平台等形式宣传“沁小最美教师”先进事迹，并在年度绩效考核中予以一定的奖励。
小学最美教师评选活动方案 篇10
为进一步展示我校教师新形象，加强教师自身修养，不断增强教师学识魅力和人格魅力，充分体现新时代教师风采，结合我校实际，特制定江北区XX外国语学校第二届“最美教师”评选方案。
组委会成员
组长：
组员：
参评对象
XX外国语学校全体在职教师
评选条件
忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德，作风正派，廉洁从教，有强烈的事业心和责任感，在教育教学工作中成绩显著。
爱岗敬业，为人师表，治学严谨，业务过硬，认真履行教书育人职责，用高尚的人格魅力、丰富的学识影响和教育学生。
热爱学生，乐于奉献，与学生建立和谐、民主的平等关系，积极对学生进行思想品德和心理素质教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生。
积极参与和谐校园建设活动，邻里关系及家庭关系和睦，师生关系和谐。
评选类型
最具爱心之美
真正把学生看作自己的孩子，用心对待，能注意学生学习生活的细节，关心呵护学生身心健康，尤其关心贫困、学困生。
最具管理之美
班级管理有特色，能培养学生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。
最具教学之美
热爱教学工作，深刻领会教材，教学基本功扎实，刻苦钻研，勇于创新，教学方法灵活，因材施教，能培养学生的学习兴趣，能挑重担上示范课。
最具运动之美
富有朝气、活力和激情，热爱体育运动，有一定的运动天赋，有强健的体魄，能积极参加各种体育锻炼。
最具奉献之美
具有强烈的责任感和奉献精神，经常和学生谈心，及时了解学生的思想动态。在课余时间能多读书，充实自己的教育思想和教育理念，做到真正的为人师表。
最具助人之美
能真心对待学生，当学生思想上遇到问题时，能积极开导，生活上遇到困难时，能力所能及地帮助。和同事关系融洽，乐于助人。
奖项设置
“最美教师”十名、“最美教师”提名十名
评选程序及办法
第一阶段：人员推荐
结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的全校公认的典型人物与事迹推选出来。
从全校在职教师中，七、八、九年级及小学部各推荐五人至评审组。
第二阶段：资料收集
在评审小组审核认定资格后，整理候选人的“最美教师”材料，于学校网站公示一周，弘扬学习“最美教师”候选人的事迹，同时保证事迹的真实性及先进性。
第三阶段：投票评选
入围教师资料公示一周后，将在全体教师会议上由全校教师投票选出十名“最美教师”，十名“最美教师”提名。
第四阶段：表彰颁奖
学校将对获奖教师进行隆重表彰，颁奖时间定于下学期开学典礼。