2024年无疫校园创建方案 篇1
为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，根据*_**《关于在全市教育系统开展“无疫学校”创建活动的通知》要求，决定在我校深入开展“无疫学校”创建活动，特制定如下方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真践行人民至上生命至上的思想，精准化推进学校疫情防控工作，坚决防止疫情输入扩散蔓延，确保师生生命安全和身体健康，为我校各项工作营造健康、平稳、有序的教学环境。
二、工作内容
一）成立领导小组，落实责任网格化。
成立由XXX校长任组长的创建工作领导小组，制定学校的疫情防控工作方案，建立健全疫情防控责任制度，并将责任分解到教务处政教处、总务处，各部门网格管理，落实到人，及时开展对师生的卫
生宣传教育，及时了解师生身体健康状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
二）严格落实师生排查措施。
建立健全“一人一案”台账，建立师生员工假期出行和健康监测机制，摸清重点人群底数。全面掌握师生假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员，绝不允许带病返校或未解除医学观察的人员返校。学校全体师生必须填写《体温检测表》和《假期期间师生出行和参加集会、聚会人员登记表》，通过微信方式发送汇总给学校。班主任和防疫专干要逐一认真核实，发现问题要及时报告校领导研究解决。
三）严格落实校园管控措施。
1、严格落实“五个一律”要求。
未经学校批准的学生一律不得返校，校外无关人员一律不得进门，师生进校门一律核验身份和检测体温，对发现咳嗽等异常者一律实行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理。
2、实行校园封闭管理。
严控进校人员管理，未经批准，校外人员和车辆不准进入校园确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校批准并履行体温测量、车辆消毒以及登记程序后方可进入校园，并做好消毒工作，避免交叉感染。
3、严格执行零报告、日报告、“有事即报”制度。
防疫专干负责上报，严格落实24小时值班制度。
4、充足储备防疫物资。强化应急物资储备，按省教育厅要求配备足量的体温检测仪、消毒液、酒精以及教职工使用的口罩等防护用品。
5、制定完善疫情应急预案。
制定符合本校实际的应急预案，凡是有可疑病症者，立即进行临时隔离，并及时向上级部门报告，对其教室、办公室、宿舍等进行严格消毒，严防疾病传播。
严格落实疫情宣传措施。来自作文吧 zUOwENbA.net
1、学校校门口要做到“六有”。
（1）有校级领导带班
2）设置党员先锋岗，值班人员要戴工作牌。校门口值班人员是党员的佩戴党徽。
3门岗放置体温检测工具，师生进校园必须进行体温检测，无异常情况方可进入校园。
4）大门口到教学楼设置一米线，电子屏有防疫宣传内容。
5）有自我保护措施：值班人员要佩戴口罩、戴医用手套。
6）宣传栏内悬挂、张贴新冠肺炎防控流程图。
2、校门口张贴“疫情检测点”标志，放置消毒工具。
3、校外人员进出校园要登记
4、通过致家长的一封信，QQ微信群等多种形式，对师生和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育。
5、组织学校师生学习《**_*关于统筹做好学校2021年秋季开学疫情防控工作的通知》及三个指导方案，加强对师生员工防控技能的培训，动员师生积极配合学校落实各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。
五）严格落实日常消杀措施。
学校每日要对所有教室、各教师办公室、图书室、厕所、车棚、体育设施等公共场所全面进行清洗消杀，保持室内清洁和通风换气，彻底消除卫生死角和蚊虫孳生地，切实做到地面清洁、室内通风、空气清新。校园内每周要进行2次卫生大清扫，保持校园的环境整洁，保证不留死角。
三、组织实施
一）强化组织领导。
组长：XXXXX副组长：XXXXXXX成员：XXXXXXX专干：XXXXXXX
二压实工作责任。
1、组长职责：为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
2、副组长职责：主管疫情防控工作。落实好开学当日以及开学后各项防控制度的制定和落实，结合疫情防控“十制度”、防控工作措施，及时掌握全校疫情动态和防治工作督察。
教学与课程中心：负责疫情防控期间学生居家学习安排，教师线上教学计划制定及实施。以及做好延期开学教学进度合理安排，开学后正常教学常规。
校园服务中心：做好物质保障及校园消杀等工作。及时统计学校疫情防控所需物资情况；负责紧急物资的采办工作；做好防控物资的发放工作；负责安排全校的值班值守情况；负责好校园消毒杀菌等校园疫情防控工作。
德育与安全中心：做好对家长的防控宣传工作。让家长了解最新形式情况。教导家长正确的预防、防控知识宣传，做到人人会预防。对家长做好学校实行的防控措施制度的宣传工作。
3、班主任职责：晨、午检时间班级负责人做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。每天班级按照消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀，并做好记录。
4、任课老师职责：所有任课教师都是报告员、责任人。随时关注学生的身体状况，谁的课堂谁是第一发现员，一旦发现异常及时询问及上报。在疫情关键期，任何老师都要服从安排，积极配合学校工作。
三）实行网格化管理
XXXXXX
四）加强督查检查。
坚决把师生生命安全和身体健康放在首位，加强统筹协作，切实做好疫情防控各项工作。
2024年无疫校园创建方案 篇2
根据《关于在全市教育系统开展“无疫学校（单位）”创建活动的通知》，为了进一步做好全县疫情防控工作，打造无疫小区、无疫单位和无疫行业，助力我县坚决打赢疫情防控阻击战，现制定行动方案如下。
一、指导思想
以习近平总书记对疫情防控工作的一系列重要指示精神为指导，认真贯彻落实好省、市、县党政机关关于疫情防控的工作部署，掌握疫情防控知识。
二、工作目标
全体党员干部既当好战斗员，又要当好宣传员，形成联防联控的良好局面，全民参与疫情防控阻击战，打造无疫学校。
三、工作方案
一是组织领导到位。学校成立以校长为组长、副校长为副组长、教师为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情的预防管控、科普宣传、监管协调、舆情监控、信息报送及线上教学等工作，确保学校教育教学、卫生健康等各项工作，有力、有序、有效地开展。
二是宣传动员到位。学校利用美篇、微信群、宣传栏等形式，对每位教师、学生和家长宣传疫情防控知识和防控政策，提醒教师、学生和家长尽量远离疫情，不信谣、不传谣、不串门、不聚餐，居家或外出时做好防控工作，尽量减少到人流密集场所活动，增强自我防护意识，科学应对疫情。
三是防控制度到位。学校完善和落实学生健康体检制度、师生体温监测和健康监测制度、学生预防接种查验证制度、健康教育制度、传染病疫情及相关突发公共卫生事件报告与处置制度，建立卫生保障机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保学校的防控制度落到实处。
四是健康教育到位。学校通过开展健康教育课、传染病防控知识班会的形式，教育广大师生勤通风、勤洗手等，夯实健康教育知识，提高师生传染病防控知识水平，增强师生的防范能力。
五是爱国卫生到位。学校实行一天三小扫、一周两大扫，从教室到寝室、从食堂到厕所、从蜘蛛网到灰尘、从果皮到纸屑、从杂草到“死角”、从乱吐到乱扔等，全方位、高质量、高标准的消除卫生死角，使传染病菌无处滋生、无处可藏。
六是防疫排查到位。学校对每位教职工及家属、学生及家长和亲戚，进行疫情防控、一一摸排，加大对师生流动情况的掌控力度以及肺炎疫情的防控力度，做到“一户不漏、一个不落”，信息“全”“准”“实”，使防疫排查工作落实到位。
七是卫生消毒到位。学校添置体温检测仪器、喷雾器、口罩等防护用具及酒精、84消毒液等必备药品，每天对教学楼、办公室、教室、食堂、寝室、厕所等重要场所，进行消毒，确保不留死角，做到卫生消毒到位。
八是防控值守到位。学校在校门口设置防疫检测点，严禁无关人员随意进出校园，任何进入校园人员严格落实“一问、二测、三登记”工作，严防疫情进校园，做到严防严控，使防控值守到位。
学校全体教职工将持续认真做好疫情延学期间的各项工作，打赢疫情防控的阻击战、总体战和保卫战，强力打造健康、无疫校园。
2024年无疫校园创建方案 篇3
为积极响应“同心抗‘疫’，‘樟’显风采”行动，从严从紧从细加强校园疫情防控工作，落细落实落小各项防控措施，按照《中共XXX县教育系统委员会关于党建引领常态化开展“无疫校园”创建活动的方案》（X教委〔20XX〕9号）有关要求，根据学校实际情况，特制定XXX县XXX小学常态化开展“无疫校园”创建工作方案。
一、管好校园“门”
防控值守要“严”。学校已在校门口设置防疫检测点，严格执行校园封闭式管理，切实做到24小时全时段同一标准、工作日和节假日同一标准。师生员工出入校门须做到“测温+亮码+戴口罩”，对必要入校人员严格落实“戴口罩-亮行程卡-扫张贴码-测温-实名登记”五步措施。校外无关人员一律不准进入校园。
二、管好校园“人”
1、人员保障要“强”。成立以校长为核心的疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情的预防管控、科普宣传、监管协调、舆情监控、信息报送及线上教学等工作。全体教师为志愿者，积极投身抗疫的社会服务中。
2、防疫排查要“细”。对每位教职工、学生、物业、保安、及共同居住者，进行疫情防控、一一摸排，加大对师生流动情况的掌控力度，重点人员上报教育局、乡政府；监测全体师生员工健康情况，积极核查核酸检测情况，收集健康码、行程码、核酸检测结果；开学前建立“一师一档”“一生一档”。
3、常态化核酸检测要“频”。严格落实师生员工常态化核酸检测“应检尽检”“适时抽检”制度，加强检测现场组织管理，严格间隔一米、戴口罩，避免人群聚集。进一步加大学校疫情早发现力度，加密核酸抽测频次，复学后将每天师生检测抽检比例提高到20%。
4、外出制度要“严”。严格落实学校领导干部外出请示报告制度，严格落实师生员工离樟报备登记和返校销号制度，师生员工非必要不离樟，原则上不前往中高风险地区所在县（市、区）。
5、爱国卫生要“好”。无论在家或者学校，督促学生养成良好的卫生习惯，勤洗手、常通风、戴口罩、保持一米安全距离，身体有异常，及时上报班主任。
6、心理关怀要“暖”。对于受到疫情影响而需要重点关爱帮扶的及其家长在抗疫一线的学生，建立专门表册，由党员、班主任及科任教师组成关心帮扶小组，进行“一对一”或者“多对一”的关怀暖心活动。
三、管好校园“事”
1、宣传动员要“广”。利用公众号、微信群、QQ群、黑板报、宣传栏等形式，对每位教师、学生和家长宣传疫情防控知识和防控政策，增强自我防护意识，科学应对疫情。
2、防控制度要“强”。完善和落实学生晨午检制度、因病缺勤登记、追踪制度、复课证明查验制度及传染病疫情报告制度等，建立卫生保障机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保学校的防控制度落到实处。
3、生命教育和健康教育要“准”。通过班会课、致家长一封信等形式，教育广大师生勤洗手、常通风、不聚集等，夯实健康教育知识，提高师生传染病防控知识水平，增强师生的防范能力，此外在生命教育上，通过一次主题班会，一场专题讲座，一期专场宣传报道，强化生命本质的理解，懂得珍惜生命，感恩生命，热爱生命。
4、卫生消毒要“净”。添置充足的体温检测仪器、防护服、口罩等防护用具及酒精、84消毒液等必备消毒药品，每天对教学楼、办公室、教室、厕所等重要场所，进行消毒，确保不留死角，做到卫生消毒到位。全面做好快递邮件管理，做到“逢物必消”。
5、物资保障要“畅”。学校增设洗手池、垃圾桶等设施，采用符合卫生标准的饮用水，午托学生实行分餐制或盒饭供餐，师生不集中用餐，确保防控置到位。
XXX县XXX小学“三管十二要”，以高度负责的态度，严格落实各项疫情防控举措，织密织牢疫情防控网，以最大的努力全力打造健康无疫校园，切实维护好师生生命安全和身体健康。
2024年无疫校园创建方案 篇4
面对可能发生的新冠肺炎疫情，我校为确保新冠肺炎疫情不在学校发生，保护师生的身体健康和生命安全，根据《新冠肺炎感染防治法》、《突发公共事件应急条例》、《新冠肺炎感染型防止管理办法》和结合我校实际，特制定创无疫情校园工作方案。
一、工作目标
（一）普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
（二）完善新冠肺炎感染疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（三）建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠肺炎感染疫情在学校的发生。
二、组织管理
成立学校创无疫情工作领导小组。
组组长：XXX（校在长）
副组长：XXX（副校长）
副组长：XXX（副校长）
副组长：XXX（副校长）
成员：陈毅凤、李志明、徐称生、盘平侠、梁甜、黄修云、满秀玉、周秀云、曾烨华、王方超及各校区协理员和各班主任。
领导小组负责全面协调，组织全校新型冠状病毒感染的肺炎防治工作。并向教育局新型冠状病毒感染的肺炎防治工作领导小组办公室汇报工作。校长为校新冠肺炎感染疫情事件报告的第一责任人，总务助理为学校新冠肺炎感染疫情报告员。
三、经常性的预防控制措施
（一）宣传教育
开展多种形式的预防新型冠状病毒感染的肺炎的宣传教育，增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。
1、进行新型冠状病毒感染的肺炎防治知识、方法的分类培训。
2、发放新型冠状病毒感染的肺炎预防知识材料、转发相关文件。
3、利用班队会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教职工、学生普及新型冠状病毒感染的肺炎防范的有关科学知识。
4、利用学校宣传工具对家长进行新型冠状病毒感染的肺炎培训，让家长掌握新型冠状病毒感染的肺炎知识和如何去预防。
（二）预防措施
1、学校应做到
（1）对教师做应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的演练，让老师懂得在疫情发生时应该如何正确处理。
（2）学校制定好错时上下学，上下课计划安排。
①确保学生上下学不会出现人群集中现象。
②增加户外活动的时间，确保学生每天一小时体育锻炼时间，
（3）师生进入校门前必须先测量体温。体温测试温度不超过37。3C才能进入校园。
（4）坚持晨、午检制度、坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现发热、干咳等症状，及时将发热病人进行隔离，做好防范。同时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病控制部门进行调查分析。
（5）校医对学生及教职工的发热情况进行及时监控与排查。
（6）学校严格学校门卫管理，来访人员必须经过学校新型冠状病毒感染的疫情防控工作小组同意才能进入。坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。
（7）改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒，搞好校园环境卫生。
①办公室、教室、实验室要经常通风换气，做到定人定时：教室应在每节课后开窗通风。其他教学、生活用房应每天开窗通风2—3次，每次30分钟以上。
②学校在公共卫生场所要完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂。
③公共场所，如教学楼、教师办公室、操场由工友每天在学校放学后进行消杀。
④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。
2、班级应做到
（1）开学第一节课对全班学生做一次疫情防控培训。
①培训学生餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
②同学间相互交流时必须带好口罩。
③在室外活动时同学之间间隔应该在一米以上。
（2）班主任应坚持对班级做好晨午检、做好学生因病缺课登记，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现发热、干咳等症状人员，及时对其进行隔离，班主任也要做好自我防护。同时报告学校新型冠状肺炎疫情防控领导小组。
（3）组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
3、家庭应做到
（1）建立好新冠病毒防控工作网络，保持家校信息通畅。确保学校了解学生在家情况。
（2）关注孩子的身体健康。
如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退的，请及时到指定医疗机构就诊，对新型冠状病毒感染的肺炎早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（3）提高健康意识。
避免在未加防护情况下与任何有感冒或类似流感症状的病人密切接触，在餐前、便后、外出回家、咳嗽或打喷嚏后要洗手，要注意用流动的水和使用肥皂或有酒精成分的洗手液洗手。
（4）尽量不去人群密集场所。
建议尽量不要带孩子去人群密集场所，若一定要出去，必须佩戴口罩，降低感染机会。严禁带孩子到培训机构和老师家中补课。
（5）不接触野生动物。
不要购买、加工、食用野生动物，如接触驯养的动物，请做好个人防护。减少呼吸道传染病的发生。
（6）加强体育锻炼。
合理安排孩子的寒假作息时间，加强体育锻炼，增强孩子的体质。
（7）积极参与爱国卫生运动
搞好居室、房前屋后的环境卫生，改善居住环境卫生，减少病原微生物滋生。
四、应急处置
如在校门口对入校学生健康监测发现学生出现发热症状
一按要求进行报告
在校门口健康监测时发现学生有发热、干咳等症状，按照防控新冠肺炎应急处置预案要求：
1、第一发现人要立即向学生所在班级的班主任报告，班主任作为直接责任人，向学校疫情防控第一责任人和学校疫情报告人报告。
2、学校疫情报告人第一时间向市疾病预防控制中心、区防控指挥部（区卫健局）和区教育主管部门电话报告。
3、学校要在30分钟内形成书面上报材料，报告市疾病预防控制中心、区防控指挥部（区卫健局）和区教育主管部门电话报告。
报告内容：出现发热等症状学生的姓名班级等基本情况、发现时间、发现方式、初步处置情况、报告人或负责人联系方式等。
（二）进行初步处置
1、立即带离校门口，在校门一定距离的相对空旷地方或适当地点，或直接带进学校隔离室。安排专人负责将出现发热等症状的学生暂时隔离，并按要求做好个人防护。
2、安排专人负责立即与接受隔离的学生家长联系，报告学生情况和采取的措施，请家长接回就诊。
3、协助家长将学生送到附近医院就医或拨打120送医。避免乘坐公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。
4、对校门口及隔离区域做好消杀。
5、做好情况跟踪了解。
6、在专业部门和上级指导下进行下一步工作。
在校内对学生健康监测发现，学生相继出现发热、咳嗽等症状
（一）按要求进行报告
发现学生有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，按照传染病防控应急预案要求：
1、第一发现人要立即向学生所在班级的班主任报告，班主任作为直接责任人，向学校疫情防控第一责任人和学校疫情报告人报告。
2、学校疫情报告人第一时间向市疾病预防控制中心、区防控指挥部（区卫健局）和区教育主管部门电话报告。
3、学校要在30分钟内形成书面上报材料，报告市疾病预防控制中心、区防控指挥部（区卫健局）和区教育主管部门。
报告内容：出现发热等症状学生的数量、发病时间、发现方式、初步处置情况、报告人或负责人联系方式等。
（二）进行初步处置
1、立即启用临时隔离室，安排专人负责将出现发热等症状的学生暂时隔离，并按要求做好个人防护。
2、安排专人负责立即与接受隔离的学生家长联系，报告学生情况和采取的措施。
3、拨打120，第一时间按规定将学生送到定点医院就医。前往医院路上和医院内全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。
4、及时对共同的学习同学等一般接触者进行风险告知，对发病学生和其他师生进行心理疏导，稳定师生情绪和学校秩序。
5、及时积极配合做好流行病学调查，以班级为单位，确定防控管理场所，排查甄别密切接触人员，严格采取消毒隔离等针对性防控措施。
2024年无疫校园创建方案 篇5
为认真贯彻落实上级文件精神，积极推进“红色文化进校园”活动，宁远五小党支部特制定实施方案内容如下：
一、指导思想
红色文化中华民族精神的重要组成部分，红色文化理当成为学校最宝贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土，传承红军革命精神”作为核心价值观和德育目标指向，以“打造校园红色文化，创建红色教育特色”为目标，进一步挖掘红色文化资源，吸取红色文化的宝贵精神财富，弘扬“自强不息，百折不挠，求实创新，团结奋进”的革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让全体师生学习和传承革命精神，让革命精神在他们的心灵中生根发芽。
二、参加对象：全体师生
三、活动目标
1、了解中国革命波澜壮阔的历史进程，将热爱祖国的坚定理想追求培植于心。
2、广泛挖掘丰富的红色文化资源，传承优秀的民族文化和历史传统，弘扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。
3、引导学生树立远大理想，培养珍爱生命，乐观向上，健康快乐的生活态度。
四、组织领导
组长：王某某
副组长：郑某某
组员：黄某某、廖某某、李某某、邓某某、朱某某、潘某某、唐某某、谭某某、黄某某、邓某某、李某某、蒋某某
领导小组下设办公室，由廖某某同志担任办公室主任兼联络员，负责红色故事进校园具体事项。
五、红色文化进校园，“忆党史、树榜样、畅未来”？上好党课，对教师推进红色教育。
宁远五小党支部开展了“忆党史、树榜样、畅未来”党课教育活动。每学期开展一次，全体教师党课活动。我校采用“情景互动式”党课作法，由支部书记王某某同志为全体教师讲授党课，主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策教育中要学生当好党的助手和后备军。使广大师生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。
六、校园红色文化活动开展
（一）校园红色文化教育活动
1、召开班会，打造红色课堂。结合《向日葵》校本教材，充分利用各类专题教育资源，开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园等活动，提高师生的红色文化素质。围绕“赏红色经典，塑阳光人生”开展了主题班会活动，增强了红色思想活动的主导力。
2、参观学习，夯实红色教育。
积极开展红色教育实践活动。充分利用多媒体了解革命传统和爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，到教育基地参加主题活动等，不断提高教育效果。
观看红色电影，搭建红色文化传播平台。
寓红色文化教育于形式多样的活动之中，倡导开展红色文化进校园，组织学生观看红色爱国电影，让学生在潜移默化中接受党的教育。
4、通过党的知识展览，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
运用多媒体屏幕，播放党章、党史等有关中国共产党党的知识，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
开展红色故事进校园活动，加强红色教育。
组织党员开展一次宣讲红色故事进校园活动，提高红色教育效果。
6、开展“学习新思想，做好接班人”阅读活动
组织学生通过人民日报少年客户端、国家中小学网络云平台开设的“走进新时代”“从小学用典”等专栏，结合学校风雨文化长廊深入学习习近平总书记的重要活动内容和重要讲话精神，将阅读文章与学科教学、班团队活动、校园文化建设等相结合，持续深入开展时事政策教育，帮助学生学好主题文章、了解国家大事，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，扣好人生第一粒扣子。
校园红色展示活动。
“七一”建党节来临之际，以《党在我心中》为主题，制作有声书，加强学生对党的热爱，确保红色文化的教育实效。
七、工作要求
1、统一思想，提高认识。深入开展红色主题教育意义重大，影响深远，是落实科学发展观。坚定信念，凝聚人心的需要，深化革命传统教育的具体步骤。我校要切实增强政治意识、责任意识，大张旗鼓地开展红色主题教育，为我校红色品牌建设营造良好的社会氛围。
2、加强领导，形成合力。我校认真筹划、精心组织。要充分调动我校党员教师和学生的积极性，形式多样地开展红色教育活动，使红色主题教育入耳入心。