2024年学校宪法宣传周简报内容 篇1
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，根据教育局、司法局普法办文件精神，我校积极开展了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的宣传活动。利用校委会、教职工政治学习、学生晨读、班队会以及校园广播站、宣传栏、板报等宣传宪法精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
在活动中，XXX小学成立了成立了国家宪法日活动领导小组。并组织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教育氛围。
各班级充分利用“12·4”国家宪法日的契机，召开了主题班会，对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在醒目位置悬挂学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级制作宪法暨法治教育宣传专题板报。
通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇2
为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，推动教育系统学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，根据中宣部、司法部、全国普法办20XX年全国“宪法宣传周”工作安排，结合《教育部办公厅关于举办第六届全国中学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，XX县各中小学积极开展国家宪法宣传周系列活动。相信一系列活动的开展，定能提高广大教职工的法律意识和法律素质，激发青少年学法、懂法、守法的的热情，为创建平安、和谐、文明的校园，为实现学生快乐生活，健康成长奠定坚实的法治基础。
通过此次宪法宣传周活动，进一步牢固宪法权威，激发全体师生学法的积极性和守法的自觉性，增强师生的法治意识，用法观念和维权能力，为创建法治平安校园营造了良好的氛围。
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇3
为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，近期，XXX小学认真组织落实，开展一系列学习宪法宣传教育活动。「 wWW.ZuoWENBA.Net 」
11月1日，学校德育处组织学生积极参加全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动，通过网上答题等形式，增强了学生的法律意识和法制观念。各班利用队课积极组织召开了一次宪法精神主题班会，如有带领学生学习《未成年人保护法》《国旗法》《小学生守则》《小学生日常行为规范》等专题讲座，有模拟法庭体验学习，有观看崇尚科学，反对邪教教育片等，在活动中宣传学习、讨论宪法精神内容，培育了学生的法制观念。
11月29日，通过升旗仪式，XXX老师向全校师生宣讲宪法知识，希望我们少年儿童要自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
12月2日中午，学校红领巾广播站开展《学法、懂法、做守法的小公民》的宪法宣传活动。
12月3日早上9点，在学校的组织下全体师生通过教育部全国青少年普法网的网络直播，同步跟读“宪法晨读”活动。安排四五六年级学生开展了宪法学习交流活动，他们结合宪法宣传教育活动，将参与宪法宣讲系列活动的所学、所思、所想、所悟撰写成小文章，互相交流，相互借鉴。其他年级还编写了宪法知识小报和宪法绘画，在学校橱窗展示。
通过宪法宣传周教育系列活动，宪法精神深入校园，使全体师生深刻地体会到宪法的重要性，促进学校文明法治和谐校园的发展。更重要的是，增强了学生的法律意识和法制观念，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇4
为了迎接第X个国家宪法日暨第X个宪法宣传周的到来，大力弘扬和宣传法治精神，进一步增强学校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据上级部门相关文件要求，结合实际情况，XXX小学开展了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”系列活动。
11月29日，升旗仪式结束后，XXX老师做了主题为《弘扬宪法精神，共建美丽中国》国旗下讲话。他表示，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，将宪法实施日定为宪法日，意义十分重大。他说：“宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十多亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光！”
12月1日下午，学校组织开展了“弘扬宪法精神，共建美丽中国”主题班队会。本次班队会根据不同学段的学生特点，分段开展不同内容的学习。一、二、三年级的小队员从设立国家宪法日的意义，宪法的发展历程，宪法的构成，宪法的特点等方面对学生进行了讲解，使学生对宪法有了全面的了解，增强了学生维护宪法的意识。
四年级的小队员们通过讲授、观看视频案例等方式，使学生对《保密法》的内容有了更深入的了解，明白了保密涉及到生活的方方面面和采取保密措施的重要意义。老师们还号召学生将所学到的知识讲给家长，以“小手拉大手”的方式提高家长的保密意识，扩大《保密法》的宣传范围。
五年级的少先队员从编纂《民法典》的重大意义和基本原则、《民法典》的主要内容等方面对学生进行教育。老师们向学生强调《中华人民共和国民法典》被称为”社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，并结合实际案例对与学生生活密切相关的法律条文进行了阐述，进一步提升了学生对《民法典》的了解和认识。
六年级组织开展开展了“模拟法庭”法治教育队会，为师生上了一堂生动的法治课。
活动中，法官、公诉人、书记员、律师、被告、法警、代理人和证人均由少先队员担任，全程由学生组织。整个庭审过程气氛严肃，严格按照“庭审准备阶段”、“法庭调查阶段”、“法庭辩论阶段”、“法庭最后陈述阶段”、“当庭宣判阶段”等程序进行。由于选择的案例贴近学生的生活，参与学生都全身心地投入到自己的角色当中，也让在场所有师生切身感受法律的庄重威严，让学生以更加直观的形式认识、学习到一些法律知识，对树立广大中小学生法律意识，增强法治观念都具有重要意。
12月2日下午，XXX小学邀请XXX人民检察院第一检察部检察官助理王珏走进XXX小学开展“检爱同行，共护未来——《宪法》进校园”主题普法讲座。以此来培养学生的法治思维，提高法律意识和自我保护的能力。
讲座伊始，王珏同志带领全体学生进行了《宪法》宣誓。随后她重点围绕《宪法》知识、预防校园欺凌等问题开展法治宣传，运用通俗易懂的语言，通过真实、生动的案例，对学生们身边常见的法律问题作了阐述，引导同学们遵守法律，树立法治意识，学会理性处理同学之间的矛盾冲突，拒绝校园欺凌，并勉励同学们要努力学习，追求理想，敬畏法律，明辨是非，扣好人生的“第一粒扣子”，做社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。同时，通过互动问答、赠送礼物等方式，让同学们积极参与课堂，激发了同学们学法的热情和兴趣。
12月3日上午，学校组织学生在各班教室举行宪法晨读活动。通过晨读活动，全校师生对宪法有了进一步的认识，对宪法中的基本法律知识有了更多的了解。
一些列活动的开展，让全体师生深刻认识到自身的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律，增强了师生的法治观念，培养了师生的法治意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的基本方略，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、构建法治校园营造良好的氛围。
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇5
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，在本次国家宪法日来临之际我校高度重视本次国家宪法日的宣传学习活动。
XX小学根据上级相关文件精神指示，结合实际，制定了“宪法宣传周”系列活动方案。
今年的活动主题是以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法。
在本次宪法周中我校加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及保护未成年人健康成长，这也逐步成为全社会的共识。学校的宣传屏幕滚动本次宪法学习活动的主题，学生们沉浸在浓浓的宪法学习氛围中。
一、国旗下讲话
11月27日迎着清晨初升太阳，在庄严的升旗仪式上，在飘扬的五星红旗下，五3的学生代表在国旗下为全校师生做了学宪法讲宪法为主题的精彩演讲。从自身做起，从小学起，做一个学法，知法，懂法的好少年。
二、“学宪法讲宪法”的主题班会活动
11月27日下午，我校各班级都组织开展了“学宪法讲宪法”的主题班会活动。各班的学生在老师的带领下共同学习宪法知识，在学习的过程中学生们都能做到学有所思，学有学得。
宪法作为我国的根本大法，具有最高法律效力，是法制安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。在老师的讲解下同学们对宪法又有了更深的认识，更深入了解了自己的权利与义务。
法律是保护我们幸福生活、工作顺利、是社会和谐发展的有利保障，我们生活在法制社会应该知法、懂法、用法。
三、宪法晨读
12月3日，教育局领导、我校全体教师与学生代表在学校多媒体教室举行了庄严的宪法晨读活动。
跟着庄严的中央主会场，我校全体教师与学生代表一起起立进行宪法晨读。一声声庄严，一声声肃穆，回荡在校园。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。遵纪守法是每个社会公民的义务，让我们心中时刻铭记，法的尊严，感谢法制社会的和谐与美好，让我们携起手来，共同尊法、学法、用法、守法，弘扬法治精神进校园，势在必行，行之必果，我们扬帆起航。
通过本次学宪法活动，有效的营造了我校人人学宪法、人人讲宪法的良好氛围，掀起了学法、守法、尊法、用法的新高潮。
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇6
12月4日是国家宪法日，为了增强XXX小学全体师生的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX小学充分利用“宪法宣传周”开展系列活动。
早在宪法宣传周到来之前，XXX小学组织学生参加“宪法小卫士”活动。队员们在课余时间参与全国青少年普法网的学习，观看宪法知识视频，参与知识竞赛，在学习和答题中，学生对法治与日常生活的联系有了进一步的认识，有效提高了遵法、守法、学法、用法的意识。
在周一升旗仪式上，402中队的XXX作为学生代表，以《学宪法讲宪法做文明小学生》为题，做国旗下讲话。她向同学们传递了学习宪法的重要性，并提出认真学习宪法知识，争做法治小主人的倡议。
XXX小学各中队积极召开“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题队会，通过宪法知识学习、观看法制栏目等多种形式，使队员们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。
为了更好地推动宣传宪法学习，弘扬宪法精神，维护宪法权威，少先队发挥红领巾阵地的作用，请广播站的队员们以“弘扬宪法精神，树立法治信仰”为题，结合具体的条例和事例，向全校师生宣传宪法。
XXX小学组织全体师生共同收看普法网直播的全国中小学生“宪法晨读”活动。活动中，队员们跟着直播中的领读员朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念，队员们纷纷表示，“宪法晨读”活动让自己了解了宪法相关知识，用心体会宪法的庄严与神圣。
通过开展宣传宪法的系列活动，强化了师生的法治意识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，为平安法治校园建设营造了良好氛围。
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇7
为了迎接第X个“国家宪法日”，为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，大力弘扬法制精神，营造尊法、学法、守法、护法、用法的良好氛围。XXX小学开展了“知法、懂法、守法——我是宪法小卫士”主题系列活动。
一、网上“宪法晨读”活动
今天上午九时，各班级通过钉钉直播的方式同步观看“国家宪法日教育系统宪法晨读活动”。同学们在云端同声诵读宪法、共唱歌曲《宪法伴我们成长》。通过诵读宪法，同学们知道了《宪法》是国家的根本法，具有最高的法律效力。每个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。同时，少年儿童也在《宪法》的保护下享有受教育的权利。
二、学法用法网络答题比赛
在观看网络直播的同时，四至六年级的同学们还积极参与全国少工委组织的“学法用法网络答题比赛”，同学们热情高涨，在答题的过程中也进一步认识了宪法，知道了哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
三、“宪法在我心中”书画作品
在“国家宪法日”来临之际，XXX的孩子们纷纷拿起画笔、毛笔学习宪法、捍卫宪法。《宪法》并不遥远，它似明灯，照亮我们的日常生活；宪法也似朋友，伴随我们健康成长。
此次活动的开展，激发了同学们要做一个知法、懂法、守法好少年的决心，相信同学们一定会牢记习爷爷的教导，立志向、修品行、练本领，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇8
11月30日至12月4日，XX小学开展“宪法宣传周”活动，组织全体师生深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施。
在周一升旗仪式上，学校少先大队组织了“弘扬宪法精神，维护宪法权威”的国旗下讲话，号召全体师生要树立宪法精神，学习法律知识，养成遵纪守法的好习惯，为建设法治校园而亲力亲为。
各班利用班会课开展了“学宪法、知宪法、守宪法”主题活动。在活动中，各班选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，逐字逐句进行诵读，深入领会宪法精神，引导学生树立学法、知法、懂法、守法的意识，从小养成遵纪守法好习惯。在学校教师例会上，学校负责人组织深入学习党的十九届五中全会精神，学习宣传习近平法治思想，提出了“弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施”口号，号召全体教师认真学习“宪法”做维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公的好教师。
学校宪法宣传周宣传教育活动掀起了全校师生学法热潮，使学生深入了解宪法、尊崇宪法，增强法制观念，知晓不懂宪法的利害，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，让宪法深入到每个师生的心中。
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇9
12月2日至12月6日，厢白小学开展宪法宣传周活动。
活动期间，各班组织学生开展“学宪法讲宪法”的主题班会，通过主题班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯。通过观看教育部全国青少年普法网直播内容，同学们学到了很多有关宪法方面的知识并学唱了《宪法伴我成长》歌曲。图片图片
学校通过宪法宣传活动，向学生传播了法律知识、培养了法治意识，相信通过此次普法活动，将会进一步增强师生的法治观念和法律意识，这将有力促进学校法治建设工作的全面开展。
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇10
20XX年12月4日是第X个“国家宪法日”，为大力加强宪法学习宣传，弘扬宪法精神，结合学校实际情况，XXX区XXX镇中心小学开展了一系列宪法宣传系列活动。
学校利用周一升旗仪式进行宪法宣传国旗下讲话，呼吁同学们从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格学生。
周二下午，各班级分别召开了宪法宣传主题班会，老师们通过给孩子们讲故事，提高孩子们的学习兴趣，教育他们学会用法律武器保护自己，并努力做一名知法、懂法、守法、护法的好公民。班会课课堂气氛活跃，孩子们纷纷表示受益匪浅。
各班级召开了“我来讲宪法系列活动”，通过晨读宪法，对宪法有了更清晰的认识。之后，各班级开展了“讲宪法故事”活动，精彩的故事，让宪法精神根植在每位同学心中。
周四下午，学校举行了宪法宣誓仪式，全体师生进行了宪法宣誓。之后，XXX镇司法所的同志给全体师生上了生动的一课——《国家宪法日》，让全体师生对宪法有了更深的理解。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”XXX区XXX镇中心小学全体师生将继续深入学习宪法，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力，构建平安和谐校园。
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇11
12月4日是国家宪法日，在第X个宪法日到来之际，为了加强法治教育，增强遵纪守法意识，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围，近日，XXX区第三实验小学利用国旗下演讲、宪法晨读、法治大讲堂、学宪法讲宪法演讲比赛等方式多措并举，组织开展“宪法宣传周”系列活动，让宪法精神在三实小熠熠生辉。
XXX区检察院副检察长XXX围绕着与学校相关的宪法知识进行了解读，为学生们讲解学习宪法的意义；未检干警XXX担任主讲嘉宾，以理论讲解和案例分析相结合的方式，为学生们带来了一堂生动的宪法学习课。课堂上，大家认真听讲，互相交流学习成果，分享经典案例。
随后，学生代表XXX、XXX等14位选手围绕“学宪法讲宪法”展开演讲，从不同角度阐述了对宪法的理解，表达了自己对宪法的崇高敬意。
宪法和每一位青少年息息相关，今天的法治课让孩子们学习到更多的保护自身合法权益的知识。增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范坏人的能力，为建设平安、和谐校园提供了有力保障。
2024年学校宪法宣传周简报内容 篇12
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日—7日是全国第X个“宪法宣传日”。
为普及宪法知识，我校积极组织，认真谋划”国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
大会布置宪法学习工作
开展好宪法宣传周活动工作布置。为了营造良好的宪法学习氛围，校长常遇春、副校长XXX及学校各领导，向全教师发出了“学宪法，用宪法”的倡议书，号召全体教师联系生活实际，学习未成年人保护法、环境保护法、道路交通法等与学生密切相关的法律。全体教师认真聆听，而后布置全校各班级组织“学宪法用宪法”工作。
学习宪法升旗仪式
在周一的升旗仪式上，校领导倡议学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，人人学宪法，讲宪法、争做宪法小卫士。
学习宪法班会活动
在12月1日我校各年级开展了“宪法宣传周”主题活动。全体学生共同进行宪法主题班会，细学宪法内容。
本次宪法学习活动以宪法宣传周为契机，积极营造浓厚宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，继续坚定四个意识，切实做到两个维护，引导少先队员们要从小确立法制信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成为合格的社会主义建设者和接班人。
宪法学习手抄报
通过本次“宪法宣传周”系列活动，积极开展法制宣传教育，提高全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，同时在少先队员中开展“小手拉大手”活动，携手家长、社会共同构建和谐环境，让法制之光普照校园的每一个角落。