学雷锋主题活动方案 篇1
各乡（镇）团委、县直及省市驻庆各有关单位团组织、各中（小）学校团（队）组织：
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为认真贯彻落实____思想和党的__大及__届历次全会精神，扎实开展“喜迎__大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，大力弘扬新时代雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，推进学雷锋志愿服务制度化常态化开展，结合我县实际，团县委决定在3月份开展以“弘扬志愿精神、凝聚青春力量”为主题的学雷锋志愿服务月活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动时间
以20__年3月5日前后为重点时段，贯穿全年。
二、活动主题
弘扬志愿精神、凝聚青春力量
三、活动内容
（一）喜迎__大、建团__周年志愿服务活动。各级团组织要提高政治站位、坚持正确方向、突出思想内涵，广泛宣传____对青少年的关心关怀，宣传党的__大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，引导团员和青少年深刻领悟“两个确立”的决定性意义，永远听党话、感党恩、跟党走。组织青年党员、专家、学者和教师志愿者，宣讲____思想，给广大群众讲党史、庆城红色革命史，普及法制观念，让科学理论“飞入寻常百姓家”。
（二）开展亲情关爱志愿服务活动。依托“四点半”课堂开展“情暖童心”志愿服务行动，常态化开展留守儿童“关爱行动”、助残“阳光行动”、助老“金晖行动”等志愿服务活动。组织志愿者深入社区、村组，以孤寡老人、空巢老人、残障人士等困难群体为重点做好结对帮扶，主动上门宣传健康知识、疫情防控知识，提供打扫卫生、医疗保健、维修家电等服务，开展健康义诊等活动。
（三）开展“喜迎__大，争做好队员”主题实践活动。组织少先队员开展“喜迎__大，争做好队员”主题实践活动，开展一次班会、队会、手抄报、征文、演讲等活动，深入践行雷锋“不怕脏、不怕累”的精神，牢固树立生态文明理念，教育引导学生养成健康饮食和良好生活习惯，开展校园卫生巡察、清理校园内垃圾、污染物和卫生死角，号召广大青年学生从自己做起，从身边的小事做起，树立环保意识。组织学生到陕甘宁红色革命纪念馆、博物馆、三八五旅旧址等爱国主义教育基地参观学习，引导学生了解雷锋、学习雷锋、发扬雷锋精神。
（四）开展“乡村振兴青年建功”志愿服务活动。围绕“产业新旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，在乡村大力弘扬志愿精神，结合“清洁文明之星”评选工作，大力开展青少年生态文明意识教育，广泛组织植绿护绿、“三减一节”、垃圾分类、农村人居环境治理、全域无垃圾等志愿服务实践活动，宣传绿色环保生活理念，引导广大青少年养成文明健康、爱惜环境的良好习惯，倡导健康、文明、卫生的生活习惯，形成青少年带动家庭、家庭影响邻里、邻里带动全村参与乡村人居环境整治的良好局面。
（五）广泛开展移风易俗志愿服务活动。持续开展治理高价彩礼、反对铺张浪费、破除封建迷信等移风易俗专项整治行动，推动移风易俗落地见效。选树文明新风、移风易俗和孝老敬亲优秀青年典型，传播现代文明社会新思想、新观念，引导青少年主动抵制高价彩礼、大操大办、厚葬薄养、封建迷信、聚众赌博，争做文明新风尚的积极倡导者、主动传播者和自觉践行者。
（六）开展疫情防控志愿服务活动。各级团组织、青年志愿者协会要总结疫情防控应急志愿服务工作经验，认真推动防疫志愿服务成果转化、固化、深化，扎实做好疫情防控常态化志愿服务工作，继续发挥好“抗击疫情青年先行”的重要作用。积极参与防疫宣传和管控，严格落实关于疫情防控工作“八个严禁”要求，切实当好“战斗员”“宣传员”“保障员”，做好应急预案和保障工作，动员志愿服务组织加强专业医护、便民服务、心理疏导等类别的应急志愿服务力量，好生命防护线。
（七）依托“志愿汇”推动学雷锋志愿服务活动深入开展。各级团组织要广动员、勤宣传，吸引更多的青年、企业加入到志愿者队伍。志愿服务组织在开展志愿服务活动时，参加活动的全体志愿者需通过手机APP在“志愿汇”平台进行注册，注册成功后可享受系统免费提供的保险服务。为提升活动影响力，各管理员要积极参与群聊，与志愿者进行互动，并将各类志愿服务活动的生动照片、志愿服务感言上传到“志愿汇”APP的“微行动”栏目，为精彩活动点赞。
四、工作要求
（一）加强组织领导。3月是学雷锋志愿服务活动的有利时机，全县各级团组织要积极参与，把开展学雷锋志愿服务活动作为丰富和活跃群众文化生活的重要形式，作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，依托新时代文明实践站（所），发挥自身优势和特色，精心设计群众乐于参与、便于参与的学雷锋志愿服务活动。认真制定方案，强化保障措施，精心组织实施，注重实际效果。要牢固树立安全意识，严守常态化疫情防控要求，确保各项活动有序开展。
（二）突出活动主题。紧扣“弘弘扬志愿精神凝聚青春力量”活动主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，充分运用新时代文明实践场所、爱国主义教育基地、公共文化设施、景区景点、公园广场等阵地，广泛开展学雷锋主题活动。
（三）加强宣传造势。各乡镇、各有关单位要将传统媒体与新媒体相结合，广泛宣传志愿服务精神、服务理念、志愿服务取得的成效和志愿者风采，引导社会公众支持参与志愿服务，营造良好的社会氛围。
请各级团组织根据本通知做好安排，制定学雷锋志愿服务活动方案或计划，并于3月28日前将本单位活动方案、活动总结、照片及微视频等资料电子版报送团县委。
联系人：王____
联系电话：____-______
电子邮箱：
学雷锋主题活动方案 篇2
各学院团委、直属团总支：
为深入学习贯彻落实____思想，在全校共青团深入开展“改革创新、奋发有为”大讨论之际，为发挥社会主义核心价值观的引领作用，培育能担当民族复兴大任的时代新人，弘扬实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，校团委决定集中在20__年3月在我校各级团学组织开展培育和践行社会主义核心价值观暨学雷锋主题活动月。现将有关事宜通知如下。
活动主题
践行核心价值观·争做改革新楷模
活动时间
20__年3月
活动对象
__大学全体在校生作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
活动内容
1、思想政治引领
树立“全团抓支部”工作导向，以团支部为单位坚持把学习宣传贯彻____思想作为首要政治任务和核心工作业务，坚持不懈地以____思想武装团学干部和团员学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。
全校共青团要以全省“改革创新、奋发有为”大讨论为契机，在各级团组织开展青年大学习。第一、学习____在庆祝改革开放__周年大会上的重要讲话和____视察__重要讲话；第二、在五四运动__年之际，深入学习中国共产主义青年团的光辉历史，知团史、明团务；第三、充分利用我省文化资源优势，结合“3。5学雷锋”活动，大力弘扬太行精神、吕梁精神、右玉精神，深入学习践行社会主义核心价值观。
2、志愿服务
要充分利用三月是学雷锋志愿服务活动月有力契机，积极组织青年学生集中开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。进行线上线下、多种形式的宣传教育，组织青年学生利用课余时间和节假日开展重大赛会、扶贫助困、环境保护、社区服务等各类志愿服务活动。通过志愿服务大力普及志愿理念，弘扬志愿服务精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，树立对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰。
3、示范引领
要大力宣传先进典型，形成学习先进、争当先进的浓厚风气。利用开展“改革创新新进典型”、“最美团支书”、“团员先锋行”的契机选树宣传优秀典型，并大力宣传身边典型。通过树立典型，引领青年学生牢固树立坚守信仰、向上向善的优秀品质，胸怀大义、奉献社会的崇高精神，以自己的实际行动践行社会主义核心价值观。
4、清明祭英烈
以清明节为时间节点，大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，讴歌为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗的革命先辈们，引领广大团员青年缅怀革命先烈、铭记光辉历史、传承民族精神、激发艰苦奋斗意识，各级团组织以线上舆论引导为主、线下纪念活动相结合的形式开展相关工作。在线上发动团员青年，通过互动、话题讨论、微博微信传递等形式，唱响铭记历史、追思英烈、艰苦奋斗的网络主旋律；在线下广泛开展丰富多样的纪念活动，使团员青年普遍接受一次爱国主义和革命精神传统教育。
有关要求
1、各学院团委、直属团总支要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传，充分发动各类学生团支部开展创建活动，在落实通知部署的同时，立足实际进行创新拓展，不折不扣、有序有力地推进工作。
2、各学院团委、直属团总支在活动开展过程中开拓思路、总结经验，结合通知要求和自身实际，努力将工作抓实做实，防止流于形式。
3、各学院团委、直属团总支要活动设计要面向普通学生，激发学生自我教育的主动性和创造性。要围绕学生关注的焦点问题和思想困惑设计开展活动，真正使学生的思想有所触动，认识有所提高。
4、各学院团委、直属团总支在部署工作中，要注重参与性和互动性，广泛动员每一个团支部、学生会、学生社团等都参与进来，确保每一个团学青年至少参加一次活动。努力使活动形式真正为青年学生接受和欢迎。要围绕学生关注的焦点问题和思想困惑设计开展活动，真正使学生的思想有所触动，认识有所提高。请各学院团委、直属团总支结合实际研究制定活动通知方案，尽快对本学院作出部署安排。
5、各学院团委、直属团总支要在活动开展后将活动总结于4月6日前以电子版方式报送校团委邮箱（）。
学雷锋主题活动方案 篇3
为践行雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，引导少先队员、共青团员树立志愿服意识，__市第十五中学组织开展了“弘扬雷锋精神我先行”主题活动，现拟定方案如下：
一、活动思想
3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员、共青团员要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
弘扬雷锋精神争做时代新人
四、活动时间
20__年3月1日至20__年3月31日
五、活动内容
活动一：讲雷锋，营造良好氛围
1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2、收集雷锋故事、学雷锋标语和身边的好人好事，形成材料，在各班级墙报展出，增强宣传引导作用。
3、七八召开主题队课，九年级召开主题团课，开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足自身学雷锋
1开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、-粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2写一篇心得，以团员青年、少先队员为主体和教育对象结合学习生活谈感受、找缺点、见行动。像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
2、立足校园学雷锋。
1班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。
2全校进行一次彻底的卫生大扫除，3月2日下午进行。
3践行弯腰行动，争当校园环保小卫士。
3、立足社会学雷锋
组织志愿者到校园周边进行环保活动。
六、活动要求
1、各班要认真组织本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与献爱心活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
2、3月底，学校将对各班学雷锋主题活动开展情况统一评比，塑造身边的学习典型，表彰先进个人、先进班级。
学雷锋主题活动方案 篇4
“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”
为了践行雷锋精神，__小学将以“3月5日”学雷锋纪念日为契机，全面推开“学雷锋微行动”，希望全校少先队员和预备少先队员踊跃参与，积极投身文明校园建设和美丽家园建设中去。
（一）“雷锋事迹我知道”
通过演讲、广播、晨会等方式全面深入地宣传雷锋精神。
1、“学习雷锋精神、投身文明实践”国旗下演讲，向全体师生发出学雷锋的号召。
2、各班利用晨会班会时间，讲讲雷锋的故事，背背雷锋的名言，读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
3、学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，营造我校学习雷锋精神的浓厚氛围。
4、在学校电子屏上滚动播放雷锋的格言，让全体师生潜移默化中重温雷锋精神。
（二）“小小雷锋在行动”
1、“亮微笑”：微笑能给人温暖和力量，让我们绽放内心的微笑，把真诚与友善带给他人，用微笑浇灌校园文明之花、家庭幸福之花、社会和谐之花。
2、“微提醒”：以主人翁的意识，模范遵守学校各项规章制度，诫勉各种不文明言行，杜绝乱扔乱贴乱画现象，自觉维护校园清爽环境，引导广大少先队员争做新时代文明好少年。
3、“微环保”：以3月12日“植树节”为节点，开展生态环境主题实践活动，呼吁环境保护，倡导绿植种养、呵护绿色、绿色出行、垃圾分类、节水护水、光盘行动、废旧回收等行动。
4、“微善举”：从举手之劳、力所能及的小事做起，去搀扶一位老人、去关掉一个水龙头、去捡起一片纸屑……以微行积小善，汇聚对学校、对社会的大爱。
5、“微点子”：用文字抒写自己为学校发展或少先队建设提出的建议，为学校发展添砖加瓦。
（三）“我当雷锋我光荣”
1、晒出我的“微行动”：每个参与活动的队员把自己的微行动记录下来，可以是照片、文字、视频，在班队课上展示交流。
2、评选“学雷锋标兵”：在全班交流的基础上各班推荐两名。
3、“让我认识你”校园小雷锋表彰展示活动。
学雷锋主题活动方案 篇5
20__年3月5日是第__个“学雷锋”纪念日、第__个“中国青年志愿者服务日”。为深入践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，培育志愿服务型团支部，丰富学院志愿服务体系，学院团委开展“学雷锋、见行动”雷锋月主题志愿服务活动，具体实施方案如下：
一、活动主题
学雷锋、见行动
二、活动时间
20__年3月1日—3月25日
三、活动内容
学习雷锋精神——开展“学雷锋精神，树奉献风尚”主题教育活动
以“学雷锋精神，树奉献风尚”为主题，围绕“雷锋精神的时代内涵和核心价值”“新时期如何学习和践行雷锋精神”等内容，各团支部通过主题团课、主题团日活动等多种线上或线下形式，学习“新时代雷锋”先进事迹，感悟雷锋精神，增强认知认同，做到知行合一。
续写雷锋日记——开展“我与雷锋同行，奉献点亮青春”主题作品征集活动
开展主题作品征集活动，通过短视频、征文、美术作品、原创音乐等主题作品形式弘扬雷锋精神，传递正能量。作品内容要求能够展现身边新时代雷锋精神的典型人物或典型事件，结合“信仰”“社会主义核心价值观”“志愿精神”等主题，小中见大，见微知著，体现对“新时代雷锋精神”的思考和探讨，作品按照“作品类别+班级+姓名+手机号码”格式命名，在活动时间发送至投稿邮箱：。学院团委根据各项目投稿数，按照比例设置一、二、三等奖，颁发获奖证书。
争做雷锋行动——强化志愿服务队伍建设
STEP。1
开展校内志愿服务一小时活动。各团支部立足校园，结合学院劳动教育，积极组织开展义务劳动，每周坚持校内志愿服务一小时。各班级自觉打扫并保持上课所在教室的卫生，共同营造良好学习环境；各团支部立足校园，服务周边，摆放共享单车、捡垃圾、擦拭宣传栏，切实增强全体学生崇尚劳动、尊重劳动的意识；专业类社团团支部协助老师整理一号实验楼、12号教学楼实验室。
STEP。2
开展“聚爱山理工，共育五有林”浇水活动。各团支部结合学雷锋活动日、植树节等时间节点，依托线上蚂蚁森林公益林，开展公益林线上浇水活动。各团支部自主开展线下植树浇水活动，以实际行动爱林、造林、护林。
STEP。3
开展“光盘打卡·青年一起向未来”光盘打卡活动。贯彻落实____关于制止餐饮浪费的重要指示批示精神，开展微信小程序光盘行动打卡活动，自觉养成勤俭节约、珍惜粮食的绿色低碳生活习惯。
STEP。4
星行社团支部持续做好教室文明志愿服务活动。持续打造“快乐马甲”志愿服务品牌，每周招募志愿者，分批次对教室进行清洁维护；定期组织志愿者对文明教室海报、星行公益箱进行维护；开展教室文明倡议。
寻找当代雷锋——开展#你好，雷锋；你好，志愿者#主题线上互动活动
将随手拍下的身边“学雷锋”活动照片并附一段文字介绍或感悟上传新浪微博#你好，雷锋；你好，志愿者#话题，在此话题下进行展示与讨论，同时@山东理工大学青年志愿者协会微博（新浪），形成线上线下联动。向我们身边的“当代雷锋”致敬。
四、总结表彰
各团支部要注意活动期间材料收集，学院团委于3月25日开展“最美志愿者和最美志愿服务团支部”评选表彰工作，选树志愿服务典型，培育志愿服务型团支部，发挥示范引领作用，引导更多同学在新起点上勇担新使命，在新时代里书写新故事，以实际行动迎接党的__大胜利召开。
学雷锋主题活动方案 篇6
为进一步学习传承雷锋精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召我县广大青少年以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。
一、活动主题
“35学雷锋、志愿服务我先行”
二、活动时间
20__年2月22日-3月6日
三、活动内容
（一）开展新时期雷锋精神学习和讨论活动（学习教育主题）组织各团支部结合各自实际和创意，开展以“今天，我们这样学雷锋”为主题的团组织生活，在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动，掀起新时期学习雷锋精神的新高潮，并组织评比展示活动。
1、主题影片回顾：可观看《雷锋》《离开雷锋的日子》等主题影片，通过影片回顾、交流感想，引导和践行对雷锋精神的理解和认识，通过重温雷锋故事，争做新时代好少年。
2、主题演讲活动：围绕雷锋故事、雷锋精神、雷锋式人物、____对学习雷锋精神的重要论述和重要指示等内容，开展青少年主题演讲活动。
3、主题宣传活动：开展学习雷锋精神主题手抄报评比展示活动。
（二）开展“学习雷锋·青春行动”志愿服务和公益宣传活动（志愿服务主题）为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，着力营造学习雷锋积极参与和志愿服务的浓厚气氛，镇街团（工）委集中开展以“学习雷锋青春行动”为专题的志愿服务和公益宣传活动。
1、老年人关怀：以“邻里相助-健康义诊、老年人理发、老年人手机小课堂”等为活动主题，围绕老年人健康生活、关心关爱，广泛动员青年医护人员、理发师、志愿者走进社区、村庄，提升老年人获得感、幸福感。
2、困境儿童帮扶：以“牵手关爱，护苗成长”为活动主题，依托青创服务站、青年之家、新时代文明实践中心等志愿服务基地，以关爱希望小屋困境儿童为主要服务对象，组织开展圆梦微心愿、亲情陪伴等志愿服务和公益活动。
3、生态环境保护：以“家门口的志愿者-植树护绿、社区环境整治、垃圾分类”，“河我一起保护母亲河”等活动为主题，组织广大青少年广泛参与生态环境保护行动，以实际行动为生态宜居水乡建设贡献青春力量。
四、活动要求
1、加强领导、精心组织。各基层团组织要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”“社会主义核心价值观主题宣传月”。
2、结合实际，注重特色。各基层团组织要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、总结经验，及时宣传。请各团组织在学习教育主题、志愿服务主题中及时做好在微信公众号及其他新媒体上的宣传报道，形成浓厚活动氛围。
学雷锋主题活动方案 篇7
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，帮助小学生扣好人生第一粒扣子，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成，我校特制定20__年学雷锋活动方案。
活动主题
传承雷锋精神、争当“雷锋少年”
活动时间
20__年2月27日——3月9日
活动对象
全体师生
活动地点
班级、校园内、校外公益场所
活动内容
活动一：学雷锋，传承“雷锋精神”
1、聆听国旗下讲话《20__，重新发现雷锋》，积极参与20__年学雷锋活动。
2、聆听学雷锋主题红领巾广播。
3、班级以“学雷锋，传承雷锋精神”为主题，开展一次主题队会。（各班于3月3日下班前上交1张照片至德育处相关文件夹内）
4、观看电影《雷锋》，了解雷锋事迹，并用照片的形式拍照记录学习的精彩瞬间。照片上标注：红色观影懂“雷锋”+班级+姓名，也可在照片上附一段观后感。（各班于3月6日下班前，选出1张照片上交至德育处相关文件夹内。
5、课余阅读书籍或上网查阅资料，回顾雷锋故事，重温雷锋格言。
雷锋名言
1、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。
2、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
4、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
5、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
6、我愿永远做一个螺丝钉。
7、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
8、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
6、收集雷锋故事和身边的好人好事，通过绘画、手抄报或写作等形式讲述雷锋故事或“新时代雷锋”故事。（自愿参加，3月6日下班将作品拍好照片，上交至德育处相关文件夹内，优秀作品将在公众号及班级板报上展示。
活动二：做雷锋，争当“雷锋少年”
1、3月3日进行班级卫生大扫除，用自己的实际行动为集体服务，共建温馨教室。（各班于3月3日下班前，选出1张劳动照片上交至德育处相关文件夹内）
2、做一件好事。各班将学生做的好事用一两句话记录于阳光中队记录册上，写明时间、内容，并注重用照片记录。例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的同学，节约用水、电，帮保洁阿姨打扫校园卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等。（自愿参加，各班于3月6日下班前，将照片上交至德育处相关文件夹内）
3、做雷锋，争当“雷锋少年”志愿服务活动。学校将在校内招募红领巾志愿者，一起走进社区、走上街道，捡拾垃圾、宣传垃圾分类、清除小广告、帮助他人……，用自己的实际行动践行雷锋精神。
4、结合3·8国际妇女节，各班开展“悠悠感恩心，暖暖女神节”感恩系列活动。全体少先队员要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈、奶奶、外婆的节日礼物，让她们微笑。
（1一、二年级的同学给女性长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动。
（2）三、四年级的同学给女性长辈制作一张贺卡，写上真心真情的话语，送给最爱的人。
（3）五年级的同学利用美术课、课余时间制作一朵精美的小花送给女性长辈或写一段一直以来想说却没有机会说的真心话与妈妈分享。
（自愿参加，三八妇女节活动以照片形式记录，各班于3月9日下班前将作品上传到德育处相关文件夹内）
学雷锋主题活动方案 篇8
一、活动内容：
学雷锋做好娃娃“三个一”活动！
二、活动时间：3月4日
三、活动地点：
各班活动室、专用教室、
幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式：
1、教师讲述雷锋的故事。
2、小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的本资料。
3、画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
七、具体活动安排：
1、倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、学雷锋，做好事。
1小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，本资料来源于共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
2鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3、画一张学雷锋做好事的图画。
1讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
2请幼儿把自己做的好事用本资料来源于图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
学雷锋主题活动方案 篇9
为深入学习宣传贯彻____思想和党的__大精神，学习宣传贯彻____对深入开展学雷锋志愿活动作出重要指示和批示，要求进一步激发广大青少年青春心向党，建功新时代的信心与决心，__县团委决定以“3·5”学雷锋纪念日为契机，在3月全面启动以“践行__大凝聚志愿心”为主题月的志愿服务活动。
一、活动主题
学思践悟__大志愿服务耀青春
二、活动时间
20__年3月
三、参与对象
各级团组织、少先队组织
四、活动内容
以“学雷锋日”为契机，各级团组织、各学校团组织和少先队组织广泛开展形式多样的志愿服务活动，传播新思想、引领新风尚、凝聚温暖力量，提升__温度，激发团结奋进力量。
（一）开展“雷锋精神我传承”学习教育活动
各基层团（队）组织要结合实际，以团支部（少先中队）为单位，以“雷锋精神我传承”为主题，开展各具特色的主题团（队）日活动，通过“唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、续写雷锋日记、寻找身边雷锋”等多种形式，采取歌唱、演讲、诗歌、绘画、摄影、手抄报等方式，引导广大青少年书写“学雷锋、讲奉献、树新风”的心得感悟，畅谈对“新时代雷锋精神”的思考和探讨，感悟雷锋精神内涵。
参与单位：各级团组织、各学校团组织和少先队组织。
（二）开展“寻找身边的感动”随手拍征集活动
广大团员青年、少先队员以“寻找身边的感动”为主题，利用微信、微博、抖音等新媒体平台，通过短视频、图片的形式，记录身边温暖瞬间，以“青言、青语”讲述发生在身边的感动故事，不断弘扬雷锋精神，传递社会正能量。
参与单位：各级团组织、各学校团组织和少先队组织。
（三）开展“爱在__青春相伴”助贫扶困志愿服务活动
各基层团（队）组织、青年志愿服务组织要结合自身实际，发挥专业特长，立足基层、村（社区），以空巢老人、留守儿童、残疾人等为重点服务对象，广泛动员团员青年、青年志愿者、青年企业家等社会各界力量，开展形式多样、内容丰富、行之有效的关爱活动，围绕帮困助学、亲情陪伴、自护教育、心理疏导等方面，为群众提供面对面、心贴心的服务。
参与单位：各级团组织
（四）开展“青春助力人居环境整治”志愿服务活动
各基层团组织要以人居环境整治为契机，深入践行雷锋“不怕脏、不怕累”的精神，围绕“3·9保护母亲河”、“3·12植树节”、“3·23气象日”等时间节点，积极组织团员青年和志愿者投身人居环境综合整治，深入社区、农村、学校等积极开展环境卫生清洁志愿服务，重点围绕环保理念培育、垃圾减量分类、日常生活节能减排、植树、护绿、河道保洁等方面，反对奢侈浪费和不合理消费，开展各类生态环保实践活动，为建设芳香__奉献青春力量。同时，通过悬挂横幅、设置专栏、发放倡议书等办法向广大群众宣传全域无垃圾，动员群众清理垃圾、整治环境卫生，引导群众减少制造垃圾、维护环境卫生，形成“全民动员、全民支持、全民参与”的浓厚氛围。
参与单位：各级团组织、各级少先队组织
（五）开展“学雷锋树新风我先行”志愿服务活动
各基层团组织着眼人民对美好生活的新期待，聚焦便民、利民、惠民，开展丰富多彩又贴近群众需求的志愿服务主题活动，各级青年文明号集体和争创集体，要结合本单位实际，设立学雷锋志愿服务岗（窗口），并在城市广场、商贸中心、社区等公共场所，集中开展便民服务，传播践行雷锋精神。
参与单位：各级团组织
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各级团组织、各学校团组织和少先队组织要把学雷锋志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设和精神文明创建的一项重要举措，结合自身实际，主动开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，推进学雷锋志愿服务活动常态化。
2、就近就便，务求实效。各级团组织、各学校团组织和少先队组织要善于发现区域、本系统集中性、普遍性社会需求，坚持就近就便原则，设计开发志愿服务项目和阵地，注重实效，动员引导广大青年、少先队员从身边做起、从小事做起，将志愿服务融入日常生活，灵活多样开展志愿服务，全力营造我为人人、人人为我的良好氛围，形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的生动局面。
3、大力宣传，选树典型。各级团组织、各学校团组织和少先队组织在活动开展中要发挥微博、微信、抖音等新媒体的宣传阵地作用，加大对“学雷锋活动月”活动的多角度、全方位报道，对在志愿活动中涌现的先进典型和先进事迹广泛宣传并进行表彰。并于3月30日前将活动开展情况（包括照片、信息、视频等）及总结报送至团县委。“学雷锋志愿服务月”相关活动的组织和实施效果将作为年度志愿服务工作先进单位的重要评比条件。
学雷锋主题活动方案 篇10
活动背景
3月5日，是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
活动目的
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动时间
20__年2月27日-3月10日
活动承办
政和职校团委、学生会
营造学雷锋氛围
1、（2月27日）“学雷锋”校园广播站征稿活动，学生可以写你身边的雷锋事迹，也可以是关于雷锋精神的赞歌（文体不限），或者雷锋精神读后感。
2、（2月27日-3月10日）
政和职校心语之声广播站举行“学雷锋，做好事”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
讲雷锋唱雷锋
1、（3月7日）
各班利用班会课，开展“学雷锋”主题班会。内容可以是：讲一个雷锋的故事、读一读雷锋的日记等，要求：班会课后各班班主任上交主题班会材料。
2、（3月1日）
组织学生出好一期有关雷锋的黑板报。要求：黑板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
学雷锋做雷锋
1、（2月27日-3月1日）
立足身边学雷锋。为响应政和县妇联关于政和县“母亲健康1+1”公益募捐活动倡议，政和职校开展以“学雷锋，献爱心”为主题的募捐活动，校园门口设募捐箱，组织学生会成员下班级进行宣传。引导学生从身边有意义的事情做起，从献爱心做起，从小养成做好事，奉献爱心的良好作风。
2、（3月7日）
立足校园学雷锋。全校进行卫生大扫除，另外各班班级团支部主动报名，积极参加校外美化校园周边环境义务劳动，将雷锋精神发扬光大并传播出去，为学校校风传递正能量。
学雷锋观影活动
3月9日（周四）晚19：00-20：30，组织学生校三楼会议室，进行“学雷锋”观影活动，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神（每班观影人数不限），要求：每人写一篇观后感。
学雷锋系列评比活动奖项设置
一、“雷锋班级”三名：
按各块评比项，综合积分最高选出前三名
评比项：
1、主题班会稿件及其他（1~5分）
2、主题板报及其他（1~5分）
3、“学雷锋献爱心”，（作为参考项，捐款为自愿原则）
4、卫生评比（1~5分）
二、学雷锋优秀广播稿（选十名）
第一名：1名
第二名：3名
第三名：6名
三、学雷锋观影优秀美文观后感（选十名）
第一名：1名
第二名：3名
第三名：6名
注：感后感及广播稿请投到16学前1班班长范欣敏处，注意投稿时间，过期不参与评选。
学雷锋主题活动方案 篇11
活动目的
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。“雷锋精神”是一种向前的价值观念，是一种向上的生活姿态，更是一种向善的人生境界。雷锋精神，人人可学；志愿服务，时时能做；弘扬正气、处处可为。
校团委向全校师生发出呼吁，积极参与到学雷锋活动中去，用我们的实际行动践行雷锋精神，为打赢疫情防控阻击战、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献__力量！
活动主题
学雷锋·做志愿
活动时间
20__年3月
活动对象
__中学全体师生
活动内容
01、说——雷锋故事我来讲
同学们通过书报、网络、影视等途径学习雷锋事迹，从中选择一个最能感染你的雷锋故事（包括雷锋本人的故事或者是在当前新冠肺炎疫情阻击战中涌现出的新时代雷锋的故事）进行讲述，并录制成音视频，以此来感悟雷锋精神的内涵。或者化身为__朗读者，朗诵一句你印象最深刻的雷锋语录并结合自身实际谈谈你的理解，录制成短音视频。
02、做——雷锋精神我来传
当前新型冠状病毒肺炎疫情形势依然严峻，开学延期，同学们宅居在家，“停课不停学”，全体同学正通过网络平台进行线上学习。为帮助一线抗疫医务人员子女包括父母其中一方为医护人员的学生和学困同学跟上进度，学有所获，成绩好的同学作为志愿者通过网络向他们开展一对一的结对帮扶，传承雷锋精神。
03、写——最美逆行我来颂
自新冠肺炎疫情发生以来，全国大量医务人员、志愿者舍小家而顾大家奋勇投入各地抗疫一线，成为最美的“逆行者”。请同学们通过文章的形式向最美“逆行者”这些新时代的雷锋们致敬，为他们加油鼓劲，赞颂他们的大爱无边。也可以以“假如我是一名志愿者”为题目写一篇不少于500字的记叙文或议论文，谈谈假如你是一名志愿者，你将如何力所能及地发挥作用？
04、画——战疫文宣我来创
面对这场突如其来的新冠肺炎疫情，我们万众一心、众志成城，一定能早日夺取战疫的最终胜利。请同学们以“‘艺’起战‘疫’”为主题，创作主题画作，表达我们必胜的信念。
活动要求
1、雷锋故事讲述或者雷锋语录朗诵音视频录制时，团员需佩戴团徽，开头应先行介绍讲述者的姓名、班级以及学校，横屏录制。录制作品于20__年3月27日前以“班级+姓名+故事名称”命名后（外加一张个人生活电子彩照和一句个人座右铭），发送到__中学团委邮箱。
2、参与一对一结对帮扶的帮扶者可以自行选定帮扶对象，也可以由老师指定，并于20__年3月27日前用word文档写好帮扶小结（包括被帮扶对象姓名情况、帮扶科目、帮扶效果等），并以“班级+姓名+活动名称”命名后发送到__中学团委邮箱。
3、文章作品以word文档形式上交，题目自拟（若选择以“假如我是一名志愿者”为题写作则文体、字数按前述要求完成），文体、字数不限，于20__年3月27日前以“班级+姓名+活动名称”命名后发送到__中学团委邮箱。
4、主题画作需切合主题，设计健康向上、寓意深刻，作品形式可以是手抄报、素描、油画、水彩、版画、电子绘画等，横屏拍照上交，照片中作品端正、画面清晰，每份作品需附上创作说明或主题诠释文字，于20__年3月27日前以“班级+姓名+活动名称”命名后发送到__中学团委邮箱。
5、同学们可以从以上四个活动中，选择其中一个或多个活动完成。
6、作品要求必须为原创，上交数量不限，请同学们踊跃参与。
7、作品征集结束后，校团委将组织人员进行评比，优秀作品将放到学校公众号上进行展示，在学生返校后还将对优秀作品和人员进行表彰奖励。
学雷锋主题活动方案 篇12
一、活动目的：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。我校秉承“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，为持续弘扬雷锋精神，引导广大团员青年积极投身祖国建设，结合防疫工作，我校团委整合3月的雷锋月开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
三、活动时间：
20__年3月5日至3月13日
四、具体安排：
1、线上寻找“雷锋”。
通过报纸、电视、网络等媒体平台寻找这次战“疫”的“雷锋”，以绘画形式展现“我心中的雷锋”，以歌舞形式向“我敬佩的雷锋”致敬，以文字形式说说“我看到的雷锋”，以摄影或摄像形式记录自己或家人如何学习雷锋。其中，作品形式可以为：制作公益海报、手抄报、雷锋好人好事征文、剪纸、朗诵视频（要求3分钟内）、歌唱或舞蹈视频（要求3分钟内）等。
2、线上学习“雷锋”。
利用网络通过唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、看雷锋电影，深入学习和了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代内涵，树牢全心全意为人民服务的意识。其中，作品形式可以为：观后感、读后感等（自选）。
注：
1、本次活动主要针对七八年级同学（每班至少3份作品），也欢迎九年级同学参与；
2、作品统一以“班级+姓名+作品名称”命名；
3、请班主任，将收集好的作品统一上传至，自己所在年级班主任群内。时间截止到3月13日下午5点。
学雷锋主题活动方案 篇13
在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校20__年学第二学期雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬志愿精神，争做文明学生，共创文明城市。
二、活动时间
20__年3月1日-3月31日
三、活动内容及安排：
1、阵地宣传（3月初）
利用升旗仪式晨会、校园广播站、宣传板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
2、开展“学雷锋，献爱心”实践行动。（每周至少1次）
利用自习课期间在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁，保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的献爱心活动。学校团委将组织志愿者服务队到学校附近路段、社区开展义务劳动等。
3、开展“走进雷锋”主题活动（3月中旬）
充分发挥雷锋纪念馆在学生成长中的道德引领作用，通过“忆、讲、写、行”的方式，组织少先队员参观活动、讲解体验活动、学习征文活动、志愿服务活动等，引导学生养成正确的价值观。
4、“让爱传递”义卖活动（3月末）
学校团队室联合校青年协会共同进行师生“爱心义卖”活动，、建立一个平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的物品通过义卖的形式变换成现金，献上我们的微薄之力，集聚更多人的爱心，直接帮助需要帮助的人，增强学生的责任感，在活动中体会奉献快乐的精神。
四、总结活动
学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将对优秀班级优秀学生进行表彰。
学雷锋活动，期待你的参与！
学雷锋主题活动方案 篇14
各乡镇，县直各单位，各志愿服务组织：
为深入学习贯彻党的__大精神，全面贯彻落实____关于学雷锋志愿服务的重要指示精神，围绕纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”__周年，推动学雷锋志愿服务在全社会形成浓厚氛围，助力全国文明城市创建。县新时代文明实践中心办公室、县文明办拟于3月份在全县开展“学雷锋”志愿服务月活动，现将活动安排通知如下：
一、活动时间
20__年3月1日-3月31日
二、活动内容
（一）开展“理论宣讲”志愿服务活动
依托新时代文明实践中心（所、站）、爱国主义教育基地、公共文化设施、学校和社区等，组织理论宣讲骨干志愿者以及先进典型、模范人物，围绕学习宣传贯彻党的__大精神这条主线，通过“板凳会”等形式，开展理论政策“微宣讲”志愿服务；组织志愿者到单位、学校、社区，宣讲雷锋精神、身边好人好事、道德模范的事迹，让大家都积极参与进来，争做活动宣传员、义务志愿者，为共创和谐文明社会贡献自己的力量。
（二）开展“邻里守望”志愿服务活动
组织志愿者进社区、进农村、进敬老院和福利院，以孤寡老人、留守儿童、优抚对象、残疾人、重病患者、特困学生、农民工、困难户为服务重点，开展送温暖献爱心志愿服务活动，积极为他们提供日常生活护理、义务家教、医疗卫生保健、法律援助、文化娱乐等暖心服务，让他们感受到社会的关爱。
（三）开展“移风易俗”志愿服务活动
持续开展治理高价彩礼、反对铺张浪费、破除封建迷信等移风易俗专项整治行动，推动移风易俗落地见效。选树文明新风、移风易俗和孝老敬亲优秀典型，传播现代文明社会新思想、新观念，引导群众主动抵制高价彩礼、大操大办、厚葬薄养、封建迷信、聚众赌博，争做文明新风尚的积极倡导者、主动传播者和自觉践行者。
（四）开展“环境整治”志愿服务活动
组织志愿者净化美化城乡环境，开展清扫路面、清捡白色垃圾、河湖清洁等行动；县直单位组织志愿者进网格，重点对城区内“牛皮癣”、卫生死角、小区内楼道乱堆乱放、公共场所的环境卫生进行整治，指导城区推行垃圾分类，努力营造整洁优美的县城环境。
（五）开展“文明新风”志愿服务活动
一是积极开展爱国卫生运动志愿服务，巩固和发扬在疫情防控斗争中形成的戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离、使用公勺公筷等文明习惯。二是开展文明交通、文明餐桌、文明旅游等志愿服务活动，号召人们做文明风尚的宣传者和践行者。
（六）开展形式多样的学雷锋志愿服务行动
各乡镇、县直各单位、各志愿服务组织要开展文化文艺服务、助学支教、医疗健身、科学普及、法律服务、卫生环保、扶贫帮困等志愿服务活动（要体现__县志愿服务总队等元素），让志愿服务成为社会靓丽风景线。
三、工作要求
（一）精心组织，务求实效
各单位要结合自身实际，周密安排，创新活动载体，精心设计活动项目，认真制定活动实施方案，确保志愿服务活动有实效。通过开展“3·5”学雷锋纪念日新时代文明实践志愿服务活动，办实事、解难题、求实效，示范带动广大志愿者和志愿服务组织投身关爱行动、开展为民服务，不断提升志愿服务专业化、规范化水平，促进志愿服务高质量发展。
（二）加强宣传，营造氛围
各单位要广泛运用简报、橱窗、手机短信、微信、电子屏幕、抖音、短视频等媒介和载体，发掘宣传志愿服务先进典型，广泛传播雷锋精神和雷锋式模范人物，积极培育志愿服务文化，打造具有影响力的志愿服务品牌，营造新时代文明实践志愿服务浓厚氛围。
（三）注重发动，广泛参与
各单位要坚持面向基层、面向群众、面向青少年，运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。要充分调动群众的积极性、主动性，使学雷锋志愿服务活动深入到农村、社区、企业、学校和非公有制经济组织，让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
（四）认真总结，及时报送
各单位在开展活动的同时，要注重收集相关活动材料，在活动当天及时将活动开展情况和实景图片报送到县文明办邮箱：。县文明办将通过__文明网宣传推介活动中涌现的感人故事和典型经验。
学雷锋主题活动方案 篇15
为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词__周年，认真学习雷锋同志先进事迹，深入学习贯彻____关于青年工作的重要思想和关于志愿服务的重要指示精神，在全社会进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，团结凝聚青少年投身志愿服务。团区委决定在第__个“3·5学雷锋日”来临之际，集中开展全区青年志愿服务活动，现将有关事宜通知如下。
01、活动主题
雷锋精神我传承，青春闪耀新时代
02、活动时间
2月27日至3月23日
03、活动内容
1、开展“青年志愿·情暖社区”志愿服务项目。以社区为主场景，结合当地实际，组织引导青年志愿者积极参与普法宣传、法律援助、义诊、义务理发、擦亮城区名片、智慧助老等志愿服务活动。
2、开展“青年志愿·同心抗疫”志愿服务项目。积极开展流行性疾病防治宣传、红十字急救知识培训、基本医疗卫生知识普及等活动，组织青年志愿者面向社区高龄老年人，开展新冠疫苗接种宣传志愿服务活动，预防新冠病毒感染。
3、开展“青年志愿·生态__”志愿服务项目。组织青少年开展“垃圾分类，保护美好家园”环保活动；宣传垃圾分类科普知识，提高垃圾分类知晓率和参与度，动员团员青年重点围绕世界水日、植树节、森林日等特殊节点，开展有特色的志愿服务活动。
4、开展“青年志愿·阳光助残”志愿服务项目。组织青年志愿者为残疾青少年或残疾人子女提供课业辅导、兴趣培养、技能培训、亲情陪伴等志愿服务。结合3月3日全国“爱耳日”时间节点，开展宣传教育活动，普及听力健康科学知识，动员社会各界营造关爱、帮助听力残疾人的社会氛围。
5、开展“青年志愿·美丽乡村”志愿服务项目。结合当地实际，组织青年志愿者走进乡村基层，围绕农村环境治理、文明健康理念普及等方面开展志愿服务活动。
04、活动要求
（一）加强组织领导。各级团组织要把学雷锋志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设和精神文明创建的一项重要举措，结合自身实际，选取若干项活动内容，主动开展形式多样的学雷锋志愿服务活动。
（二）营造宣传氛围。充分运用各级各类媒体平台，推广展示活动创新做法和鲜活经验，提升活动的关注度和影响力，动员引导更多社会公众参与志愿活动。
（三）做好活动总结。各单位请于3月3日，3月22日分别将活动阶段性总结、图片、视频和“3·5学雷锋日”活动开展情况统计表报送至团区委邮箱。
学雷锋主题活动方案 篇16
阳春三月，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋活动的高潮。学习雷锋活动就像股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，我校团委、少先队根据学校本学期德育工作重点和思路，制定我校20__年学雷锋活动方案。
一、活动主题
激扬礼仪青春，建设文明校园
二、总体要求：
全校每中队（班级）都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无印迹，出言无脏话，杜绝打架斗殴现象。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向一切不文明行为告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体活动安排：
1、团委、少先队做宣传动员
3月1日，校团委书记吴__做《让雷锋精神永放光芒》的国旗下讲话，与政教处、少先队共同提出“学雷锋，爱校卫生月”主题月的倡议书，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的动员。
政教处、团委、少先队利用校园网络、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。团委组织团员和积极分子观看电影《雷锋》，并写出观后感。
2、召开一次主题队会
3月每周组织学习和讨论以《雷锋精神在现在的作用和意义》为主题的队会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中乐于助人。
各中队（班级）召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题队（班）会，讨论话题：
①了解什么是雷锋精神？
②讨论雷锋精神在当今的意义？
③学雷锋应如何从身边的小事做起？
④各中队通过丰富多彩的形式召开本次主题队会，在学习和讨论中制定出本年度学雷锋活动计划。
3、出一期主题黑板报
各中队（1——9年级）以“弘扬雷锋精神，养成文明习惯”为主题出一期主题黑板报3月12日前出好，学校将组织评比
4、开展一次学雷锋活动
以中队为单位组织开展学雷锋活动。活动结束后，认真做好活动事迹总结附上有关的说明材料或照片，并撰写学雷锋心得体会每中队（班级）5篇。校团委将根据各班活动开展的实际情况，评选出学雷锋先进班集体和学雷锋活动积极分子。
5、举行一次学雷锋演讲比赛
开展以“学雷锋精神，树文明新风”演讲比赛。比赛设小学组（2——5年级），初中组（6——9年级）。由学生会干部、团员、少先队大队委选出代表担任评委，各中队（班）一名队员参赛。报名时间三月25日。比赛分别设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。时间初定于3月29日下午4：30，地点初定于学校报告厅。
6、各中队进行学雷锋活动总结
各中队组织队员认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，在3月31日之前以班级为单位上交学雷锋活动材料，作为评选学雷锋先进班级和学雷锋积极分子的参考依据。
希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点相结合、与学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
学雷锋主题活动方案 篇17
一、活动背景：
20__年3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”__周年纪念日，为了积极响应学校的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我校广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解，引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质，培养“知行合一、德才兼备”的新时代青少年，__中学开展以“弘扬雷锋精神创建文明校园”为主题的志愿活动，我校广大师生将以实际行动展现对新时代雷锋精神的诠释。
二、活动主题
弘扬雷锋精神创建文明校园
三、活动对象
__镇初级中学全体师生
四、活动时间
20__年3月5日——3月31日
五、活动内容
活动一：“弘扬雷锋精神创建文明校园”活动启动仪式及国旗下演讲相关宣传活动。
活动二：由校团委组织，以各班为单位，每班3-5名志愿者，参与敬老爱老活动。
活动三：由校团委组织，以各班为单位，每班10名志愿者，前往镇政府附近开展保护环境活动。
活动四：由校团委组织，以各班为单位，每班10-20名志愿者，在校内开展各项整理活动。
活动五：以班级为单位，开展“学雷锋”主题班会。
活动六：以班级为单位，收集学雷锋活动月中的好人好事。
六、活动要求
1、各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。
2、各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况文字及图片资料上报校团委。
3、各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动，落实活动的各项要求，营造良好的活动氛围。
4、活动结束后，各班团支部要积极组织分享交流会，总结活动的优势与不足，为今后的各项活动积累经验。
学雷锋主题活动方案 篇18
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，弘扬中华传统美德，倡导时代新风正气，进一步在全园营造“学雷锋、献爱心，倡文明、树新风”志愿服务的浓厚氛围，传播志愿服务理念，推动街道志愿服务活动持续健康发展。根据广饶街道的部署，结合我园的实际情况，特制订如下方案：
一、指导思想
以党的__大和__届____会精神为指导，以学习雷锋同志助人为乐的人生观为主线，以开展志愿服务活动为载体，扎实开展“学雷锋、献爱心，倡文明、树新风”志愿服务活动，激励全园师生人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者、文明新风的引领者，努力营造志愿服务的浓厚氛围，为园所发展做出更大的贡献。
二、活动主题
以“学雷锋、献爱心，倡文明、树新风”为主题，坚持社会主义核心价值观引领，认真组织开展文明礼仪伴我行、维护班级秩序、文明出行等社会志愿服务活动，推动街道志愿服务活动持续健康发展。
三、活动时间
主题活动贯穿于20__年全年，3月份为“学雷锋、献爱心，倡文明、树新风”活动月。
四、活动内容
（一）开展文明礼仪伴我行活动
各班组织幼儿开展“文明礼仪伴我行”活动，教育幼儿从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。教育幼儿进入幼儿园要主动向老师问好，离园时主动向老师说再见；主动向长辈问好
（二）开展班级秩序维护志愿服务活动
针对这一活动，每班选出一名小小志愿者，帮助老师组织幼儿排好队；上下楼梯靠右行、不推不挤；帮助维持就餐秩序。
（三）开展交通劝导志愿服务行动
对幼儿进行交通安全知识的教育，让幼儿提醒家长注意交通安全；利用班级“家园联系栏”、微信号、致家长的一封信等方式宣传文明行路、文明驾车、文明停车，改善交通情况。
（四）开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿服务活动
依托“3·12”植树节期，大力开展植树造林志愿服务活动，突出环境保护、植树造林等志愿服务内容，培育人们关爱自然、节约资源、保护环境的意识。教育幼儿不乱扔垃圾，组织幼儿进行植树活动。
五、活动要求
（一）提高认识，加强领导。各班级要将主题志愿服务活动，作为践行社会主义核心价值观的重要载体，摆上重要位置，切实抓紧抓好。
（二）广泛宣传，营造氛围。充分发挥志愿文化的引领作用，组织力量切实开展好幼儿园的志愿服务活动，深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹，积极宣传志愿服务先进典型，引导教师、家长、幼儿关注日常生活中的好人好事，营造学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围。
（三）增强实效，注重参与。各班级要紧紧围绕活动主题，坚持党员带头、面向基层、面向青少年，广泛发动全民参与，确保活动不走过场，不流于形式。
学雷锋主题活动方案 篇19
活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合县教育局开展“立德树人，五育融合”活动，树立学生民族情感和家国情怀，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
活动主题
弘扬雷锋精神，构建和谐校园，做新时代的职中人。
活动要求
使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行动来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。向雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式，有职业精神。
活动时间
20__年3月
活动安排
1、创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除。彻底清理卫生死角，美化净化校园环境。
2、充分利用学校的广播、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“新学期新气象”结合“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校将于3月9日前进行集中评比。
3、开展“学雷锋”手抄报比赛，每班至少2幅作品，3月18日进行评比。
4、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会。讨论什么是雷锋精神，雷锋精神是否过时，学雷锋应如何从身边的小事做起？
5、强化行为规范教育，养成良好的习惯。具体要求做到：“八不”即“不迟到早退、不追逐打闹、不打架骂人、不吸烟喝酒、不随地吐痰、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。
6、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，开展志愿者服务活动，各专业要结合所学专业知识，帮助学校的师生解决生活上的困难，比如机电专业学生修理微波炉、烧水壶等，计算机专业维修计算机，护理专业测量血压等。
7、立足于学习，要树立“敢为人先的信心”，“不甘落后的决心”，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
总结表彰
要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富，形式多样的学雷锋活动。3月底，各班要将学雷锋活动总结、先进事迹及活动照片或视频上报团委，学校将根据班级活动情况评比学雷锋“先进班集体”、“学雷锋标兵”，并进行表彰公示。
学雷锋主题活动方案 篇20
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”。为全面贯彻党的__大精神，深入践行社会主义核心价值观，进一步弘扬雷锋精神，经研究决定，3月份在全校组织开展以“践行社会主义核心价值观，争做新时代雷锋精神火种”为主题的“学雷锋月”活动。现特制定此方案。
一、指导思想
以“__大”精神为指导，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以少年儿童学生为重点，以社会志愿服务为载体，践行“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动“学雷锋”活动常态化、机制化。各班级要广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动时间
3月1日至3月31日
三、活动内容
1、深入开展雷锋精神学习活动。各班级要采取多种形式，组织学生学习雷锋的先进事迹，学习身边先进人物的高尚情操，提高思想认识，将雷锋精神内化为自己的行动指南。要将学习雷锋精神作为师德学习重要内容，将雷锋“把集体、人民的利益放在第一位”的精神实质贯彻落实到教育教学中，始终坚持把学校利益、学生利益放在第一位，爱岗敬业，教书育人，努力成为让学生满意、家长满意、人民满意的教师，为办好人民满意的教育做出自己的贡献。要紧密结合“关爱留守儿童”、“课外访万家”、“新时代文明实践”等活动，号召全体师生以雷锋精神为引领，积极投身、踊跃参与学雷锋活动，走进社会、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事，迅速掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
2、深入开展雷锋精神实践活动。各班级要根据学生的年龄及身心发展特点，结合小学生思想道德教育的实际，大力开展学生力所能及的社会实践活动，让学生既帮助他人，服务社会，又在助人中感受快乐，健康成长。通过开展“八个一”活动：举行一次学雷锋国旗下讲话、学一首雷锋歌曲、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书籍、出一期有关雷锋的专栏、召开一次学雷锋主题会议、写一篇学雷锋的体会文章，引导广大师生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。要结合“三八”国际妇女节，组织全体学生开展“感恩母亲”活动，体会父母的劳苦；要结合植树节，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士；要组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们解决实际生活中的困难；要通过留守儿童之家、亲情热线等方式，把留守儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容；要组建学雷锋服务队，到社区、敬老院，通过清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传、文艺演出、爱心助困等方式，开展爱心志愿者服务活动，促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。
3、深入开展雷锋精神宣传活动。学校要针对不同年龄阶段学生特点，利用国旗下讲话、橱窗、宣传栏、黑板报、广播、校园网等多种渠道，通过开展“我身边的雷锋”征文比赛、学雷锋先进集体及个人表彰等活动，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。各学校网站要开设学雷锋活动专栏，搭建学雷锋网上交流平台，进行学雷锋活动系列报道，不断增强学雷锋活动的影响力和知晓率。
四、活动要求
1、高度重视，周密部署。各班级要高度重视，充分认识开展好学雷锋主题教育活动的重要意义，充分发挥好典型引领带动作用；要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，做好动员、组织、协调和落实工作。
2、加强宣传，营造氛围。各班级要突出志愿服务的标识，要统一佩戴红领巾，打出队旗或志愿者服务旗，在活动场地的显著位置悬挂志愿服务活动口号或横幅，做好学雷锋活动的宣传报道工作，大力营造全社会共同参与的良好氛围。
3、精心组织，注重实效。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体，各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性，要坚持从实际出发，把活动与本班的重点活动、特色活动结合起来，遵循“以小见大，以点带面”原则，收到良好的教育效果；要本着求真务实的原则，加强学生的思想教育、安全教育，外出活动前要制订出周密的方案，保证有足够的教师及相关人员组织和管理好学生，确保学生的安全。