学校党支部书记述职报告2024年 篇1
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
时光飞逝，岁月如梭，20xx年转眼间已挥手而去。蓦然回首，感慨万千。一年来，我与xx一小的党支部书记、党员老师们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，认真履行我校党建工作，加强学习，创新思想，强化管理，使学校的教育教学工作井然有序。总结过去党建工作一年来取得的成绩，我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报，恳请与会的领导和同志们评议。
一、以学习教育为先导，促进了我校的党建工作，取得了良好的效果。
1、学校从有限的经费中为xx一小、xx中学的每一名党员购买了《xxx讲故事》、《xxxx》共26册书籍，通过让党员以自身学习与定期集体讨论交流的方式进行。由于这两本书所讲的故事，都是从历史传承中来，从文化经典中来，从现实生活中来，从人民群众中来，是最值得点赞的中国故事，所以我校党员干部、教师读后，不仅增强了文化自信力量，而且还提高了自身的党性修养，提高了自身的思想政治理论水平。
2、xxx“七一”讲话及视察xx讲话精神、xx届xxx会精神、xx大精神等始终作为我校的宣传导向。我们时刻以清醒的头脑，坚持正确的宣传导向，每逢周一，我们带领全体党员和教师有计划、系统地认真学习党的xx大及xx届xxx会文件及xxx的各种讲话，充分认识领悟“xxxx”是贯穿党的xx大报告的一条主线。教育是民族振兴和社会进步的基石，努力办好人民满意的教育是每一位教育工作者的神圣使命。我们要紧紧抓住“xxxx”这一主线，坚持坚守，把办好人民满意教育作为学习贯彻的聚焦点、着力点、落脚点。从而，把党的xx大及xx届xxx会精神学习得更加深入，领会得更加透彻，贯彻得更加自觉。
二、我校落实组织学习，严肃党内组织生活方面的情况。
1、扎实开展“两学一做”实践活动。
接照“两学一做”的总体要求“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”，根据xx市矿区教育局党委的总体部署，健全组织，强化领导，结合实际，制定方案，搞好动员，广泛发动，深入扎实地开展了“两学一做”教育实践各阶段的活动。我们首先通过集中学习，要求所有党员和全体教师全程参与学习，以“学党章、强党性”、“学党史、铭党恩”为主题，专人主讲，专题学习，通学通会，现场签到，严格考勤，并把整个活动纳入党员和教师的年度考核。根据集中学习的内容，广大党员教师围绕“不作为慢作为怎么办”、“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流。对照《党章》、中央“八项规定”等要求，围绕班子“四风”建设，认真进行了问题查摆、深刻剖析，研究提出整改落实思路和措施。切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。
2、坚持“常规”制度，对“常规”的“三会一课”制度，民主生活会制度，民主评议党员制度，定期讲座制度，党政干部听课制度，我们都按计划、按要求、坚持不懈、坚持执行，确保党建工作规范有序。同时，今年我校由于向平旺地区、恒安新区分流了14位老师，为此，我们进一步理顺了学校党、政、工、团、妇等方面的关系，做到分工明确、责任到人、目标一致、互相协调。
3、深化民主集中制，凸现校务公开制。坚持“校长负责制”的议事制度和决策程序，党组织主动参与过程中的一系列重大问题的决策活动，凡重大事件做到先党内后党外，先行政后群众，先个别酝酿，后集体讨论决定，学校民主风气浓厚，党员民主权得到了保障。为加强民主法制建设，依法管理学校，规范办学，自觉接受群众监督，树立优良地公众形象，本年度我们注重推进校务公开制，把学校教育改革发展的难点，教职工关心的热点，学校廉政建设的关键点，作为校务公开的重点，及时向广大教职工公开。公开的内容客观真实，程序简洁清楚，运作规范易行。校务公开的推进，筑守了反腐倡廉的思想道德防线，提高了广大党员干部的教师依法管理学校，依法治教的自觉性。
三、以“三基”建设活动为契机，加强教师队伍建设。
我们深切认识到，树立教师队伍的良好形象，让家长信任，让社会满意，是学校发展的关键。学校教育教学质量的全面提高关键也在教师。本学年，我们主要从以下两方面入手：
1、狠抓师德，塑造形象。在9—11月份，学校结合“三基建设”实践活动和师德师风年，集中开展了师德师风学习整顿和专题讨论。平时利用各种会议，对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。同时在过程管理中，加强了对师德师风的巡查考核。在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。通过长期不懈地学习教育和考核，教师队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变，一年来没有发生任何有违师德师风的事件。
2、强化培训，提高素质。我校教师的平均年龄47岁左右。针对学校中年教师多，由于各种原因，基本技能偏弱的情况，我们继续开展结对帮扶活动，以学校中层以上党员领导与教师结对子，党群结对，抓好传、帮、带。在党员和教师中开展以党带群，以老带中的传、帮、带活动，通过听评课活动，促使教师互相学习，共同提高，进一步打造团队精神。通过开展丰富多彩的教师公开课、骨干教师示范课、校际联盟等教学业务活动，让教师在参评中自我认识、自我提升，在参与中汲取养料、吸纳借鉴，潜移默化地向高水平教学迈进。
3、运用“差点”教育理念全方位对教师培养。本学年，充分借着义务教育均衡发展验收的机会，创建了我校的校园文化。本学年，“差点”教育理念初步渗透到了教师头脑中，融入到了课堂教学中。
四、加强对学生的管理，初步完成校园文化建设。
对学生进行基本的行为习惯与养成教育，以学生的生活、学习、做人方面，从细微处入手抓管理，抓考核。把学生的朗读能力、听力能力融入期末语文成绩，把师生共读同一本好书融入课堂教学，真正建成我校特色的书香校园。
将我国传统优秀文化与当代差点教育理念相融的契合点作为校园特色文化精髓，将社会主义核心价值观与“九爱”相融的思想作为校园文化引领，培养学生立足矿山、心系家乡、胸怀祖国、放眼世界的情怀。
四、招生、中考工作有了一定的起色，完成了预设任务。
随着我市城市化发展趋势和两区改造的不断深入，近十年来矿山住户大幅搬迁，我校学生转学，教师调动，师生流失严重。因此，在学生逐年递减的大环境中，我们投入了大量的人力、精力和财力进行招生工作，召开了许多次六年级家长会和家长开放日活动，向周边所有幼儿园进行了宣传。20xx年秋季开学时，共招收一年级新生15名（现二年级学生为11名），初一新生11名（上一学年未招生），这样九为xx一小的长远发展，为xx中学将近50岁的教师提供了代课的机会和平台。
xx中学今年参加中考学子共40人，学校高分段（502分以上）达14人。其中，同煤一中统招上线2人；同煤一中定向上线5人；恒安一中上线5人；同煤二中定向上线2人。还有4名学生分别被xx八中、同煤四中录取。学校学生达线率为45%，均创历史新高。获得如此佳绩，与我校辛勤教学的教师，刻苦钻研的学生是分不开的。
五、发挥党员的先锋模范作用为教育主题。
平时，我们十分重视提高党员干部和教师的整体素质，本年度将发挥党员的先锋模范作用作为教育主题，向党员干部提出：发挥一个作用，坚持两个在前，奉行三个在后，履行四个服务，达到五个提高。一个作用——先锋模范作用，两个在前——吃苦在前，奉献在前，三个在后——享受在后，名利在后，待遇在后；四个服务——为学生服务，为教师服务，为学校服务，为社会服务；五个提高——提高立足形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩。全体党员同志要带头“和谐、合作、求真、进取”，发扬传统续佳绩，把握机遇求发展，聚精会神抓管理，一心一意提品位，履职尽责争先进，同舟共济创辉煌。来自作文吧 zUOwENbA.net
现在我校教师对党的认识进一步提高，从身边的党员身上我找到了榜样，他们主动地向党组织靠拢、精神饱满、热度高涨、和睦相处、团结协作、尽心尽力做好工作。
六、重视安全教育，创建美好校园。
安全重于泰山，责任伴我左右。我们坚持“预防为主、责任到人、加强教育、群防群治”的工作原则，把校园安全管理工作做为学校的重要常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。本学年，我们逐级签订了安全责任协议书，形成了比较完善的安全责任落实追究体系。目前，学校实行24小时值班制度，加强了门卫工作和对学生进出校门的监控，对学生实行半封闭式管理，学生和外来人员进出一律登记记载。强化了学生在早晨到校前和中午返校前一段空白时间的监控和管理。这一年，我们举办了两次以“加强安全管理构建和谐校园”为主题的校园安全知识讲座，举办了一次“安全伴我行”师生校园安全知识竞赛活动，举办了楼道紧急疏散演练和火灾消防安全演练两次。通过板报、广播、学生会议、国旗下演讲和周会等途径，经常性的加强安全、卫生教育，增强安全意识，对学生行走、乘车、到校、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育，强化了校园安全常规检查，针对问题及时整改，消除隐患。一年来学校没有发生任何安全事故。
七、我校党建工作存在的问题：
1、由于退休的党员较多，他们因年龄大，又多随子女在外生活，所以，党员大会制度执行不尽人意。
2、虽然重视中年教师的培养，但近两年新党员发展是个空缺。
总之，我校的办学思路和做法高度概括为：“坚持坚守、细抓常规、质量提升、争做最美”，我们不放弃xx的每一个孩子，让xx困难家庭中的每一个孩子都能向着美好生活奋力奔跑！
20xx的钟声已经敲响，我校将以党的xx大精神为指导，在今后的党建工作中，努力拼搏，开拓创新。作为校长，我将带领我们的班子成员转变作风、沉下身子，大力支持并做好党建工作，使我校的党建工作与教育教学紧密结合起来，把教育教学的每个环节抓紧、抓实、抓到位，继续把教学的兴奋点、着力点放在优化管理上，放在提升质量上，党建效果一定要体现在踏踏实实的工作中。
学校党支部书记述职报告2024年 篇2
在20xx年本人始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育工作者的工作要务，老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，过去的一年中，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，以我所能，为事业、为学校、为教师、为学生尽责任，努力为推进学校的各项工作而贡献出自己一份应有的力量。团结全体教师努力完成区教育局布置的各项工作任务。现将一学期的书记抓党建工作述职如下：
一、书记抓党建应该怎么去想、怎么去做：
履职三年来，作为支部书记我深刻的意识到，学校的党建工作必须遵从以下五点：
1、党建工作不能和学校工作“两层皮”；
与学校工作相脱节，只能误导广大党员干部，同时使得广大师生和家长不满意，形式是形式，教学是教学，党的实质性工作就会被误解为形式主义，从而让党建工作越走越陌生。
2、要“跳出去”看党建，要有大局意识；
几年来的经验告诉我，一定不能拘束于学校一偶去片面性的看待党建工作，局限于小圈子而不考虑大环境，从而会让党建工作的高度和宽度大大打折扣，杜绝“这和我们学校有什么关系”的想法，只有跳出教育看党建，结合时局看党建，立足政治看党建。你会发现，党建工作的每一项要求和细节都是有导向性的、有可操作性的、有作用的。
3、党建工作务必务实，不搞“花架子”；
实实在在的做党建工作，一是一、二是二，不能出现“三生万物”的境界。过分的粉饰党建工作，把一些工作硬往党建上靠拢，难免差强人意，牵强附会。
4、党建工作要秉承“能做事”、“做点事”、“做成事”的原则，为学校工作强力支撑，夯实支部战斗堡垒作用；
5、党员领导和干部要把自己“摆进去”，起到“领头羊”效应。
xx小学现有党员人数14人，预备党员1人，入党积极分子3人。每位党员都把自己摆在党员示范的位置上。在我的提议和影响下，每个党员都身兼数职，但都没有怨言。如张言竹身兼德育主任、班主任、语文教师、特殊教育教师、心理咨询、社区五点半课堂志愿服务者；李智军身兼教务办副主任、学籍管理员、人事管理员、电脑教师、网络维护员、信息上报员职务……。
其次，我作为书记，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员。通过以下三项做法提升自己：
1、加强学习，提高素质
作为一名学校的支部书记，你如果满足自己的那点水平，不学习你就落后了。一年来我参加了两次赴外校长发展学习，研读了《给教师的100条建议》、《二十四史》、《xxxx发言精选集》等。同时在群众路线实践教育活动中，学习了相关领导讲话精神、文件精神；中共中央十八大报告精神；以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。
2、严于律己，开拓进取
作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。
3、以人为本，共同进步
我始终坚持“以人为本”、“全心全意依靠教师办学”的指导思想，注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境；工作中，我尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，与人为善，成人之美，平时不忘深入教职员工，善于倾听教师群众的意见和心声，尽自己最大的职能沟通协调，解人所困，助人于难，真心诚意的关爱教师，切实维护全校教职员工的合法权益。
一年来，在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下，我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，时常走近教育教学第一线，听课评课，研讨交流，组织协调，策划活动，与广大教师一起直面课堂改革，共尝教育改革的甘苦，为全面推进学校的素质教育而献计献策；并且我还注重加强学校青年教师的教育培养工作，努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师进行思想沟通和工作交流，努力做青年教师的知心朋友，鼓励青年教师政治坚定，师德过硬，精于教书，勤于育人，立志成为学校可持续发展的生力军。
工作上我能从自身做到“两个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性。一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
二、我校党建工作以及取得的成效
（一）做实党的群众路线教育实践活动在我校的开展成效
1、着力解决好“最后一公里”
（1）同闻莺社区联系，我们合作开办了五点半课堂，解决了那些放学了家长还没下班的补拉塔移民区的孩子看护辅导的问题，经过我和刘魁书记的联系和商谈，我们xx小学党支部派出了党员志愿者张言竹老师担任了该课堂的辅导老师，赢得了社区领导和家长的好评。
（2）针对xx小学周边托管多、标准差、人员素质不强的现象，我带领支部领导成员对部分托管班进行了指导，尤其在安全和卫生上进行了检查和整改建议。
（3）积极秉持“办家长满意的学校”的理念，接纳12名智障、残疾儿童来我校跟班就读，并同家长及时的沟通和对他们进行特教培训，取得了家长对我们xx的赞美。
（4）不断重视家长学校建设，对xx小学全体家长进行长期的家风家教的培养和学习，同时党员志愿者进社区活动实现了“一对一”的帮扶对子，效果良好。
2、落实好党员进社区要求
我校12名在职党员相继到各自社区报到，12名党员积极参与小组活动，深入社区，参加各种党员奉献活动，以服务群众为重点，扎实开展党员进社区活动，有效发挥了党员在社区建设中的先锋作用，树立了良好的形象取得了明显成效。
其中5名党员到帮扶社区报到，认领了6项任务，他们利用业余时间走访了帮扶社区几位空巢老人，帮助空巢老人擦玻璃，搞卫生等，受到了几位空巢老人和社区工作人员的好评，树立了党员良好的为人民服务形象；8名党员到3个居住地社区报到，其中李智军同志和幸福街道社区工作人员一同走访了炜业阳光新城几位新住进来的外乡教师，亲自到几位教师家里走访，询问他们的难处，真真切切为他们排忧解难，受到了几位在东胜区新定居的教师们的良好评价。
3、广泛征求意见，共建和谐校园
召开家长代表座谈会1次，分组进行了与教师谈话21次。同时xx小学党支部设计了“拓展教育时空，扎实路线教育”新形式，利用教师QQ群、校讯通网络信息平台，微信平台等信息，尝试采用现代信息手段实施群众路线教育，受到党员、教师们的欢迎。在活动中，学校共征集各类意见50余条。学校通过多方努力已解决21条。
4、做好党的群众路线教育实践活动学习成效
xx小学在党的群众路线实践活动中集中学习了10次，每单周周五下午安排固定时间进行学习交流活动。由校领导和支委成员等举办专题讲座5场，组织专题学习10次，组织“我是谁、为了谁、依靠谁”、“如何更好地服务群众”等集体大讨论场，观看电影《四风之害》《警察日记》《牛玉儒》《焦裕禄》等共计4场，要求每位党员都写观后感，在学习了《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》、《xxx关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等重要文献、论著时，党员们都通过做笔记、写心得体会等形式加深理解和认识。党员的学习笔记都在10000以上，多的可达20000多字。
（二）将师德建设和党建工作紧密集合起来。以师德师风促党建工作发展。
成立了以我为组长的“师德师风建设领导小组”。并建立完善了师德师风建设的各项规章制度，同时把开展师德师风建设纳入学校工作计划，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容通过开展系列活动，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题，为学校党建工作提供有力保障。
多项建设活动紧贴党建工作。在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀骨干教师培养发展为入党积极分子或党员，把党员教师重点培养选拔为学校管理人员，充分发挥中心党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立“学习就是工作、学习就是创新、学习就是责任”的学习理念，努力营造学习型支部、学习型党员、学习型教师的良好氛围，创造性地开展党员先进性教育和党员素质教育。
我们一直把学校教育教学、师德师风建设与党建工作紧密结合，以党建统领教学管理全过程，以教育教学促进党建大发展，逐渐形成了一个良性循环的健康机制。
（三）党员带头，关注残智障儿童。
20xx年九月份我们接纳了一位智障儿童，在我的倡导下，党员干部带头结对帮扶，一对一关注。建校四年来，类似白浩然这样的学生我们xx有12个，但是我们不怕家长议论纷纷：xx小学就是特殊教育学校，别的学校不要的都来xx了，我曾在不同的场合和家长会上重申了我们的办学理念，让每一个孩子快乐是我们的职责，每个孩子是平等的。换位思考一下如果自己拥有一个这样的孩子而社会都不接纳是什么样的心情？家长的观念也在悄悄发生着变化，我们的老师没有因为班里有这么一个“特殊”孩子而感到失落和满腹牢骚。
另外，我校的党员干部带头示范课每学期5节，帮扶对象达到30人次，获得良好成效。
（四）依靠党员干部优势提升体艺美工作。
本学期我校组织学生参加了东胜区组织的所有体育、艺术类比赛。其中，舞蹈比赛获得二等奖，朗诵比赛获得三等奖的好成绩。乒乓球比赛中学生的出色发挥，使我们荣获了最佳组织奖和道德风尚奖两项荣誉。通过初次参加足球比赛、乒乓球比赛，学生的水平有了大幅的提升；通过参加跳绳比赛、冬季长跑，学生的心理素质得到了锻炼。师生都有了很大的收获。这些成绩的取得离不开我们的李杰、刘小亮、张伟铃三位党员教师的辛勤付出。
（五）将教师外培工作纳入党工组织管理。
我们的教师外培工作由分管领导审核后工会小组汇总备案。有力的将党工工作和教师的业务发展有机的结合在一起。
三、存在问题
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入年级组和各处室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。
4、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
四、今后工作打算
回顾一年来的工作，我充分地意识到有许多工作自己尚未做好，工作中还存在着不少失误，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
学习上缺乏恒心和深度；党建理论研究不够；工作作风不够深入，了解民意，倾听民意，集中民主不够；学校教师的职业道德建设和专业发展，需要进一步形成有效的管理机制；教代会民主管理职能发挥不够充分；关爱师生、服务群众有待更好地加强。针对上述问题，下一步的工作打算从以下几个方面夯实：
1、提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，当前，最关键的问题是努力提高教师素质。
2、强化措施，进一步抓好教育党建工作的开展。健全组织，完善制度，开展灵活多样的活动，创新开展一系列活动，发挥好党员的示范带头作用。
3、严明责任，确保各项党建工作制度的落实。
今后我还将继续按照先进党支部的标准，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，与时俱进，勤奋工作，为全面落实xx小学的各项工作任务，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推动建设xx小学的各项工作更好发展，为东胜教育的又好又快发展贡献自己应有的力量！
学校党支部书记述职报告2024年 篇3
xx省教育管理信息中心党支部，现有党员4人。20xx年，我认真履行支部党建第一责任人的职责，有效加强了支部党建工作。现将有关情况报告如下：
一、履职工作情况
1、抓好党支部组织建设。
（1）开展理论学习。坚持每周1次学习制度，把深入学习贯彻党的xx大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，作为党建设工作首要政治任务，一年来，收听收看党的xx大开幕式、《中国正在说》等5次、书记上4次党课、集中学习研讨8次，教育引导全体党员干部深刻领会党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略。协助厅党组落实意识形态工作责任制，收集分析网络舆情信息525224条，编发教育舆情周报18期、专报12期。
（2）履行党建工作责任。按照从严治党新要求，认真履行第一责任人职责，xx月xx日顺利完成了支部换届选举工作。一年来主持召开有关党建工作的会议8次，自觉把抓党建和抓业务工作有机结合，一起谋划、一起推进；充分运用批评与自我批评武器，提高民主生活会质量，不断提高同志的凝聚力和战斗力。
（3）落实“两学一做”学习教育常态化制度化。将学习党章党规、融入日常工作和学习。不断查摆自身问题，坚持“四个合格”标准，开展了2次向廖xx同志学习研讨。规范“三会一课”制度，做好支部活动记录。
（4）加强党风廉政建设。认真贯彻落实中央八项规定精神，牢固树立红线意识、底线思维，严格党员教育、管理和监督，督促党员切实履行义务，维护和执行党的纪律，发挥党员先锋模范作用。
2、抓好党建促业务发展。
一手抓党的建设，一手促业务发展，以科学求实精神大力推进服务型党组织建设。
一是全面完成数据中心迁移整合。投入79万元，47个业务系统已全部迁移到数字xx云计算平台，中小学生学籍信息系统、省教育厅网站等33个系统完成信息安全等级保护备案，29个系统完成信息安全等级测评。
二是省教育厅网站公众满意度位列省直单位第一。省政府办公厅通报，省教育厅网站公众满意度列省直单位第1名。建设《学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神》等3个专题专栏。
三是xx教育微言微信公众号运营新突破。年新增粉丝43万，关注人数突破58万，《政务头条号》端政指数（教育）月排行榜第2名3次，第3名7次；上榜xx微信影响力（教育）周排行榜第1名15次，第2名20次。全年阅读数达1400万。
四是视频会议系统主会场完成维修改造。投入98万元，完成会议高清摄像机、显示系统、中控系统、音频系统、移动电视改造，会议场地整修，互动服务平台升级。会议场地更加美观，会议图像更加清晰，会议音频更为流畅。
五是提升教育战线新媒体运用能力。36个教育局（学校）、单位40名专业人员来我中心跟班学习，协助各地教育行政部门、学校，有关兄弟单位打造形成一批新型媒体。
二、存在问题
1、重业务轻党建仍然存在。回顾一年的工作，党务业务知识学习还有差距，面对党务工作找不准切入点和突破口，重视中心业务发展方面更多，在支部建设上投入时间和精力还要加强。有的文件材料没有认真研读，有的工作还停留在布置上面，检查落实不够。
2、党建工作办法不多。支部党员少，工作创新不够，效果不明显等，党的组织生活不很健全，党内组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够，缺少有效的监督方式和评价手段，降低了党组织的凝聚力和影响力。
三、整改思路
1、扎实推进党的xx大精神的学习宣传贯彻。利用“互联网+”，构建学习新模式，引入优质数字教育资源，加强思想政治教育工作。
2、提升支部党建工作水平。认真探索新形势下基层党建工作特点和规律，推动中心支部党建工作融入中心工作，项目党建标准化、主题活动特色化，切实提高党支部工作科学化水平，进一步增强党建工作的生机与活力，有力促进党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的充分发挥。
3、落实党风廉政建设责任制。将党风廉政建设与业务工作一起部署、一起落实。抓好制度建设，为党员干部立规定矩，将纪律挺在前头。同时，根据上级有关文件精神，结合实际，进一步修订和完善制度。严格规范公务接待的对象、范围、标准、报批手续和接待程序。严格遵守各项纪律。认真践行“三严三实”、自觉用党规党纪规范自己、警示自己，做到忠诚、干净、担当。
学校党支部书记述职报告2024年 篇4
按照党支部抓基层党建工作述职的部署和要求，现将20xx年履行xxxx学校党建工作第一职责人职责状况做如下述职，请予评议。
一、学校党支部基本状况：
xxxx学校党支部现有党员xx人，全部在职，女性党员x人，本科学历xx人，支部委员会设书记兼校长x人、组织委员x人，宣传委员x人。
二、抓基层党建履职状况。
一履行抓基层党建职责状况。一年来，我按照教育局党委、青云街道党工委的要求，以党的xx大落实党建工作职责制，党支部书记是党建工作第一职责人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时，认真履行学校党建工作第一职责人的职责，努力抓好xx大和党的xx届xx会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队长解决实际问题结合起来，与安全教育宣传和防范志愿者服务结合起来。
透过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员四风问题，进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度，坚持每个季度活动一次，每次活动均构成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，理解广大教师的监督。同时透过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会，设立学校领导班子及成员四风问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见推荐，认真查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。学校工会财经监督小组对学校三公经费的支出状况进行了认真审查；教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实状况进行了全面的督查，构成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关职责领导对反映的问题当面做出整改承诺。
经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和推荐63条，其中，班子20条，班子个人43条，由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、构成共识、促进工作健康发展。
在12月12日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的标杆作用，得到教育局联系组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦四风问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正到达红脸出汗的效果。
活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题：
1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够：一是学习的自觉性不高；二是学习制度坚持不好；三是学用结合的关系没有处理好；四是党员干部学习氛围不浓。
2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高；二是缺乏创新意识；三是工作方法简单；四是团队意识不强。
3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不够：一是深入教学一线实践指导督促不力，领导长期不担当教学任务；二是纪律松懈，作风漂浮，工作懒散；三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。
4、奢靡之风方面，勤政廉政不深，廉洁自律力度不够：一是自我约束不够严格，有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象，
二是勤俭节约意识淡薄。
今后努力方向、改善措施和取得的实效：
1、坚持以科学发展观为指导，加强理论业务学习，在提高学习潜力、决策潜力、落实潜力、创新潜力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度，校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度，联系年级组、教研组制度，领导干部坚持一线主科教学制度，领导干部随机下班听课制度，抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的潜力和意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
3、加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央八项规定和云南省实施办法，继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度，定期对学校的经费使用状况进行通报，自觉主动理解监督，增强拒腐防变潜力，树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用，公务接待均在学校食堂进行，接待费明显减少，把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。
4、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的用心性，最大限度提高工作效率。
5、透过创新教师宿舍管理使用激励机制，彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍，影响健康的最后一公里的问题。
二加强基层党组织建设状况。认真落实党内三会一课制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会群众讨论透过方可执行，坚决杜绝一言谈的现象。我坚持带头讲党课，宣传学习党章、xx大及党的xx届xx会精神、社会主义核心价值理论，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织建立活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，开展争做礼貌使者，建立礼貌校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示；对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第一时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。
三推进基层服务型党组织建设状况。充分发挥好领导班子龙头作用，透过严格执行了领导干部24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务，校级领导带头深入年级段组和教研组，带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，认真做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。
四加强党员教育管理。严格执行三会一课考勤制度，正常开展党员组织生活，用心推行党员分类管理、设岗定责、民主评议等教育管理制度，使党员教育经常化、制度化，是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》，严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党用心分子、培养对象，年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的17名党员进行了民主测评，结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出优秀、合格、不合格三个等次的党员人数分别是13人、4人、0人，没有违反党章和师德规范的不合格党员，我与副书记支部委员存在主要问题和下一步的打算。
1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。
2、学校党支部和党员在教书育人，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。
3、年初提出的发展一名新党员的计划，因培养对象中途调离而未完成计划。来年，在坚持标准的基础上加大培养力度。
4、党员自觉登陆网上党支部，发布微博、信息用心性不高，数量较去年有所减少。今后，用心鼓励党员自觉登陆网上党支部进行学习交流，设立专门信息员，定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校Q群中通报，与年终考核挂钩。一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。
学校党支部书记述职报告2024年 篇5
20xx年度，xx第二十八小学党支部在区教文体局党委的正确领导下，在学校全体党员的共同努力下，以党的xx大精神和xxxx思想为指导，围绕中心，服务大局，坚持xxxx思想，进一步落实责任制，加强教育引导，完善工作机制，突出抓好思想政治建设，党的组织建设和党风廉政建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动学校教育事业和谐发展。
一、20xx年度特色亮点工作
（一）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”
我校根据实际情况修改完善了推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案。采用集中学、分散学、网络学、研讨学等形式，组织全体党员认真学习党章党规和xxxx思想；认真学习贯彻党的xx大精神、20xx年全国“两会”精神、xx届xx会精神、xxx在全国教育大会上的讲话精神。建立了“四风”问题整改台账，按时督查整改。引导全体党员对照合格党员标准，带着问题学，针对问题改，自觉遵守党章党规，不断加强党性修养和作风锤炼。
（二）严格落实组织生活制度，规范党内政治生活
1、严格落实谈心谈话制度。支部委员之间、支部委员和中层领导之间、党小组长和党员之间开展经常性谈心谈话，20xx年，开展谈心谈话共计50人次。
2、严格落实“三会一课”制度。定期召开支委会、党员大会、党小组生活会。20xx年，党支部共召开支委会22次，主要议题是：讨论研究《20xx年党建工作计划》、《20xx年党风廉政建设工作计划》、《党风廉政建设主体责任清单》等党建工作计划；讨论研究制定20xx年度“支部主题党日”活动主题、开展党建活动任务清单；进一步深入开展廉洁进校园工作、开展扫黑除恶专项斗争工作、意识形态工作、研究部署开展党建突出问题专项整治工作、开展对形式主义官僚主义等“四风”问题集中整治活动、开展违反中央八项规定精神突出问题专项治理；讨论研究庆祝建党97周年活动安排、评选优秀党员、预备党员转正、学校“三重一大”等相关事宜。
3、上好党课。20xx年，支部书记、校长上党课8次。一是《自觉增强”四个意识”切实做到忠诚干净担当》廉政教育专题党课：二是《学党章强党性做合格党员》主题党课；三是《做一名有担当的合格党员》党纪党规教育专题党课；四是《贯彻落实廉政准则，争当廉洁从教表率》主题党课；五是《牢记嘱托不忘初心》；六是《新时代、新担当、新作为——做新时代的好教师》；七是《守纪律讲规矩勇担当有作为》；八是《高标准严要求人人争做标杆》。
三严格落实“支部主题党日”制度
按照区党委要求，我校党支部高度重视、精心策划、精准落实，注重实效，确保每月开展一次“支部主题党日”活动。20xx年，共开展了12次“支部主题党日”活动，专题学习交流xxxx思想；落实中央八项规定精神警示教育、党纪党规警示教育；庆祝建党xx周年表彰活动；专题学习《党章》、重温入党誓词、履行党员义务。
（四）建立党风廉政建设工作责任制，落实全面从严治党主体责任
1、开展党建突出问题专项整治工作
我校支委会班子高度重视，及时召开支委会，专题研究部署基层党建突出问题专项整治工作，对照专项整治内容，逐条查摆存在的突出问题，通过自查、筛选，聚焦突出问题、深入剖析原因，发现问题。按照“事事有回音、件件有落实”的要求，结合我校实际，强化整改措施，坚持问题导向，逐条逐项落实整改。整改工作有序、有力、有效，取得了初步成效，突出问题按照整改时限全部整改完成。
2、开展作风建设活动，强化师德师风建设
引导全体教师认真学习贯彻执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关教育法律法规。扎实开展有偿补课专项整治行动，与每位教师签订了《拒绝有偿家教责任书》，签订了《师德师风承诺书》。开展了作风建设警示教育、师德师风警示教育、违反中央八项规定精神警示教育。
3、落实党风廉政建设责任制。
认真组织学习上级关于党员教师廉洁从教的相关文件精神，提高党员教师廉洁自律意识。严格遵守民主集中制原则、“三重一大”议事规则。严格执行请示上报制度、校务党务公开制度。规范领导班子成员办学行为，做到依法治校，规范办学。认真组织开展领导班子和党员教师廉洁自律活动，签订了《党风廉政建设责任书》，坚持领导班子和党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受教职工的监督，提高了全体党员的民主政治意识。
二、存在的突出问题及难点
突出问题主要表现：一是政治理论学习深度不够，实效性不强。二是党建工作抓得不够扎实，党建工作的实效性不强。三是服务教职工意识不强。四是创新意识、担当意识不够强。五是思想教育抓得不深，重视不足，党员在实际工作中先锋模范作用没有充分发挥出来。六是创新力度不足，缺少新的工作思路和方法。七是支部落实从严治党的要求不够，还未形成系统的体制和机制。八是支部生活还不够规范，党建工作活力不够，党建载体不够丰富和创新，党内政治文化建设有待加强。九是党的政治建设和意识形态工作落实不到位。十是社会主义核心价值观教育和思想道德建设缺乏实效性。
三、20xx年创新思路及重点举措
1、我校党建工作的思路是：要以xxxx思想为指导，以全面学习贯彻党的xx大精神为重点，以新时代党的建设总要求为原则，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全体党员积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。围绕教育教学中心工作，服务学生全面发展，服务教师专业发展、服务学校和谐发展，全面落实“立德树人”的根本任务。
2、改进的措施是：一是加强政治理论学习，转变学习方式方法，提升学习效果，把握正确的政治方向；二是严格履行党建主体责任，强化党支部在学校改革发展和日常工作中的领导和决策作用，不断提高用党的创新理论和制度武装头脑、指导教育教学实践、提升教育教学质量的能力和定力。三是落实全面从严治党责任，进一步建立健全党建责任制，把抓好班子建设、带出高素质队伍作为落实全面从严治党的重要抓手。四是创新机制体制，改进工作方式，提高党支部做思想政治工作的能力。加强党员队伍教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。加强党内政治文化建设，强化党性修养。五是解放思想、更新观念，树立创新意识、担当意识，丰富创新党建载体，谋划党建新思路、新举措，激发党建活力，提升党建实效。六是落实意识形态工作责任制，培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，加强和改进思想政治工作，推动xxxxx思想深入人心。
学校党支部书记述职报告2024年 篇6
我支部自成立以来，在教体局党委和学校总支正确领导下，坚持把党建工作做为工作中心，精心组织推进支部党建工作，现将我担任支部书记以来的党建工作报告如下，请予评议：
一、党建工作开展情况
一从思想抓起，注重总体谋划，强化政治引领。坚持按照党要管党、从严治党、“一岗双责”的要求认真履责，支部成立以来先后4次召开党支部会议专题研究开展支部党建及相关工作，通过认真学习xxxx思想和党的xx大、xx届xxx会精神，认真开展“两学一做”学习教育等，引导全支部的党员干部把思想真正统一到党的最新精神上来，统一到以xxx为核心的xxx决策部署上来，统一到中央和省市区委的决策部署上来，在思想上政治上行动上自觉与党中央保持高度一致，不断提高支部全体党员干部的思想政治素质和道德修养水平。
二从运行机制抓起，带头履职尽责，落实主体责任。始终把抓支部党建主体责任扛在肩上、抓在手上，做到每个月至少研究一次支部党建、经常深入教学前线调研情况，每次支部生活会必强调支部党建，与支部各位党员干部谈心谈话必谈支部党建。同时抓好“关键少数”，对支部内教职员工加强督导，强化压力传导。坚持以身作则，以上率下、引领推动，落实党建工作和业务工作支部书记同时抓，实现“两手抓、两手硬”，把党建工作的压力和责任传导到支部的每一位党员干部。
三从问题抓起，增强党建工作实效。支部建设的关键在于真抓实干，取得实效，只有通过多谋事、真干事、干成事，努力做一个实干家，才能将支部建设的成果落到实处。在“两学一做”学习教育中，引导全体支部党员干部站在群众立场思考问题、带着感情解决问题、工作成效接受学生和家长的评判。通过讨论，坚持聚焦问题、重点突破，逐项落实责任到人，逐项予以解决，提高工作效能。
四从制度抓起，夯实支部党建工作基础。在教体局党委和学校总支的带领下不断提升支部党建工作科学化水平。严格落实组织生活和“三会一课”、民主评议党员、支部书记讲党课等党内生活制度，内强素质、外树形象、勤政廉政；坚持自身带头，作出抓支部党建工作的公开承诺，抓支部成员党建，明确每位支部成员的党建职责。推行各层面各领域党建工作细化。抓好党建责任落实情况考核办法的完善，把党建工作作为履职尽责考核的重要内容，在年终述职和考核时作为重中之重进行考察，督促支部成员兑现抓党建的承诺。
二、存在的主要问题及原因
一是精力投入不够平衡。抓党建是支部书记的本职工作。但在实际工作中还存在“一手硬、一手软”的问题。抓业务工作投入精力多、抓党建投入精力相对较少，没有很好地履行“第一责任人”职责，对如何落实党建工作责任制理解和思考不深，缺乏系统的工作谋划，支部党建领域还存在很多薄弱环节，与上级党组织的要求还有一定差距。
二是支部的战斗堡垒作用还没有充分发挥。重视基层、关心群众、支持一线教学的氛围还不浓。党支部的战斗堡垒功能不完善，发挥作用不充分，有时还存在作风软弱涣散现象，支部党员还存在着引领意愿弱、责任意识差，没有充分发挥党员先锋模范作用的问题。
三是抓支部党建的工作合力尚未形成。还习惯于传统的思维方式和工作方法，往往单打独斗、各自为政，在整合支部力量方面还缺乏有效措施，信息资源没有有效整合沟通，共同推动支部党建工作的合力还不强。
反思存在的问题，既有客观因素制约，但主要还是主观努力不够问题。思想上没有把抓党建工作做为最重要工作一以贯之。还没有在思想深处把抓党建作为硬任务、硬指标抓落实。有时还片面的认为党建有上级党组织、干部组织部门在管、有专门队伍在抓，自己用更多的时间和精力抓业务，一定程度存在重业务轻党建、重显绩轻潜绩的倾向。面对当前党建工作新形势、新问题、新挑战，如何以改革的理念推动工作、破解难题，自己思考得不全面、不系统、不深入。
三、下步工作思路和措施
我将以这次述职为新的起点，坚决落实中央党要管党、从严治党的要求，把第三支部党建工作做为首要职责，把加强支部工作做为重中之重，一心一意谋发展，聚精会神抓党建。
一强化主体责任的落实。牢固树立“抓好支部党建是本职、抓不好是失职、不抓是渎职”的责任意识，把抓好支部建设作为最重要的工作来抓，以身作则，以上率下，把局党委和学校党总支的要求真正落到实处，20xx年支部工作重点要转到带队伍、建机制、优服务上来，切实做到守土尽责。每月至少召开专题党支部会一次，落实分解党建工作目标，推动支部党建真正抓具体、抓深入，努力抓出新成效。
二落实党建目标责任制，加强督导问责。坚持从严治党，从支部做起，从自身做起，从支部每个成员做起。制订支部工作目标，进行公开承诺，层层分解责任、传导压力，做好专题督办，抓好支部述职评议考核。对重要事项、重大的专题活动如“两学一做”等实行重点管理，贴身紧逼，步步为营，落地生根。
三坚持问题导向，着力破解工作难题。围绕强化支部的政治功能和服务功能，针对学生、家长反映的热点、难点问题，全面推动支部提质增效活动。通过严格支部党员的教育管理，解决突出问题，持续抓好整改落实，从而扭转支部作风软弱涣散倾向，加强党员法治思维能力，巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”活动成果，从而建立起联系群众、服务群众长效工作机制，建立起坚强的基层战斗堡垒。
四通过科学管理，加强支部法治化进程。坚持用法治思维和法治方式推进支部党建工作，强化纪律意识、规矩意识，建立起管理科学、权责明确、分工合理、运转协调的支部运行机制，进一步适应当前党建法治化的要求。同时健全完善支部内部各项规章制度，整合各类资源，形成人人抓党建、大家抓党建，齐抓共管的局面。
学校党支部书记述职报告2024年 篇7
一、基层党建工作总体情况
一是主动强化责任担当，把抓好党的建设作为学校党委和各级党组织的第一责任。全年开展中心组集中学习共12次。全校举办32场党的xx大精神专场辅导报告。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，学校各级党组织都能按要求开展活动，党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到很好发挥，学校各项事业得到快速发展。举办“两学一做”学习教育展、“砥砺奋进的五年——xx大以来党和国家事业辉煌成就展”等展览。组织深入基层组织开展三次基层党建工作督导检查，督促基层党组织落实党建工作责任。
二是切实做好巡视整改工作，推进全面从严治党向基层延伸。作为党委书记带头抓巡视整改，主持召开10次常委会研究巡视整改工作，各专项整改小组先后召开10余次工作部署和推进会。通过巡视整改，提醒谈话20人和1个职能部门，调离岗位1人，诫勉谈话4人，通报批评18人，给予9人党纪、政纪处分。学校党的建设、党的领导和党风廉政建设得到进一步的加强。
三是加强阵地管理，牢牢掌握意识形态主动权。健全责任体系和考核体系；深入调研师生思想动态；坚持开展每月师生思想状态研判工作，紧盯网络舆情，引导网络舆论导向；加强阵地管理，确保学校不发生“杂音”。学校获评20xx-20xx年度市级“文明单位”称号和20xx-20xx年度首届省级“文明校园”荣誉称号，获得20xx年度“xx省高校思想政治工作案例特色奖”。
四是切实抓好党风廉政建设，认真履行主体责任。成立学校主责办，出台“纪实制度管理办法”。与二级单位负责人签订党风廉政建设责任书。开展中层干部警示教育，认真做好党风廉政建设宣传月活动，强化警示提醒。支持纪委履行执纪监督问责的职责。对举报的线索都进行了调查核实，并按规定进行了处理。每学期都进行职能部门满意度测评，公开测评结果，促进作风建设。
二、基层党建重点任务落实情况
1、认真深入组织学习宣传贯彻党的xx大精神。学校制定了《学习宣传和贯彻落实党的xx大精神工作方案》《学习贯彻党的xx大精神宣讲工作方案》。举办专题展览，建设专题网站，营造了浓厚氛围。成立学校党的xx大精神宣讲团，学校党政主要负责人和领导班子成员带头学习党的xx大精神和xxxxxx思想，全体校领导走上讲台，宣讲党的xx大精神，做到了党的xx大精神宣传教育全覆盖；组织全校师生参加xx大知识竞赛。
2、推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是制定并印发了《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，持续推动全面从严治党向基层延伸。二是将“两学一做”学习教育继续作为今年党建工作的龙头任务，纳入各单位年度基层党建考核内容。三是全年共发布工作指导性计划8次，对基层党组织的“学”和“做”提出明确要求。四是开展督导检查。全年开展三次基层党组织党建和党风廉政建设督导。
3、创新党组织活动内容方式，增强党组织的凝聚力。一是开展支部典型案例创建评比工作。激发基层党组织凝聚力、战斗力、创造力和党员干部的党性意识，构建组织强起来、细胞活起来的党建新局面。二是开展党建品牌推广工作。将在“一院一品”党建品牌创建工作中成熟的党建品牌进行整合，并全校推广，让基层组织动起来。
4、严格发展程序，创新培训方式，确保党员发展和教育工作取得实效。一是持续改革积极分子培训方式，不断提高培训质量。积极分子培训采用老师现场授课，学生分组讨论的方式开展，促进入党积极分子专心听讲，认真听课，深入交流，提升了培训效果。二是把握标准，提高发展党员质量。严格按照《党章》、《党员发展细则》等规定的党员标准发展党员，20xx年共发展学生党员268名，其中教工党员2名。
5、扎实开展党费收缴专项检查工作，确保应收尽收，应交尽交。一是开展一次支部书记培训，宣讲政策。二是发放一本党费缴纳手册，认真记录。三是组织开展三次补交。确保党费应收尽收。共计补交党费近190万。
三、基层党建突出问题及整改情况
学校党委按照《关于认真做好省、市党建目标督查考评反馈问题整改工作的通知》要求，认真开展了自查和整改工作。经过认真自查，学校党建工作中还存在着一些问题。一是个别二级单位对本单位加强党风廉政建设推进全面从严治党的具体问题、新增风险点防控等工作抓得不够深、不够细，对分管部门和人员提醒谈话或压力传导方面的记录比较少。二是党建工作队伍有待加强，基层党建工作存在不平衡的情况。三是“支部主题党日”规定动作存在不规范的现象，质量还需要提高。四是党费收缴和党员发展工作仍待进一步加强。
根据自查出来的情况，学校认真落实整改。一是召开党务工作会议，强化压力传导，层层压实责任。将党风廉政建设自查整改完成情况列入年终考核指标体系，与各单位考核挂钩，强化责任落实。二是规范基层党组织设置，选强配齐基层党建工作队伍。教师党支部书记双带头人比例达到100%。加强业务培训力度。三是制定四个制度，推进党的组织生活常态化制度化，规范党员领导干部参加双重组织生活。发布工作指导性计划，对基层党组织的“学”和“做”提出明确要求。开展三级述职评议。开展两次督导检查。四是严格党费收缴与管理，单独设立党费管理账户。按规定使用《党员手册》，如实记录缴纳党费情况，并签字确认。
四、下一步工作打算
1、加强党的xx大精神的学习贯彻。抓好校、院两级中心组理论学习，切实发挥校领导班子和党委理论中心组学习引领示范带头作用。落实教职工政治理论学习制度，扩大理论学习教育的覆盖面。
2、加强干部队伍和基层党组织建设。加强校院两级领导班子建设，做好中层干部换届、交流工作。完善履职尽责管理，强化干部日常管理监督，举办处级干部培训班。深化“学海领航”和“两访两创”活动。指导各基层党组织开展换届工作。开展支部典型案例创建评比工作。
3、持之以恒整治“四风”。持续贯彻落实中央八项规定实施细则精神和省、市实施办法。以创建“1+1结对共建服务型机关党支部”为抓手，进一步加强机关“严、细、深、实”工作作风建设。精简会议活动和文件简报，提高会议效率和文件质量。
4、严格落实意识形态责任制。强化阵地意识和担当意识，签订意识形态责任书。坚持舆情研判联席会制度，加强师生思想动态分析。巩固壮大主流思想舆论阵地，筹建“xx汽车工业学院全媒体中心”。牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。
5、召开第x次党员代表大会。精心筹划并开好学校第x次党员代表大会，选举产生新一届党委领导班子和纪委领导班子，为实现学校“xx五”规划目标提供坚强组织保障。
学校党支部书记述职报告2024年 篇8
尊敬的各位领导、同志们：
按照中心校党总支的统一安排，下面，我就我校党支部20xx年度党建工作，向大家汇报：
一年来，在xx镇党委和学区党总支的坚强正确领导下，xx小学党支部以办人民满意教育为目标，以xxx系列讲话精神为指导，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为切入点，全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设，积极探索党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的新途径和新方法，努力使党建工作成为引领xx小学教育发展的强大动力。
一、党建重点工作落实情况
（一）党员组织关系集中排查情况
按照有关党员组织关系集中排查有关文件要求，切实做好党员组织关系排查工作，全面掌握党员基本情况。经我校党支部认真核查，我支部共计党员21人，在职党员11人，离退休党员10人，无失联党员。
（二）党支部按期换届情况
我校党支部能严格按照要求，于xxxx年xx月进行党支部换届选举工作。由于支部书记工作变动等原因。今年5月份，经中心校党总支的批准，我校又选举产生了新一届支部委员5人。党支部工作正常开展，并取得良好成效。
（三）党支部党费收缴工作情况
建立健全党费收缴管理制度，做好党费的收缴工作。做到了“三个明确”和“三个有”，即明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间；党员交纳党费有手续、有登记、有公示。
（四）党员干部学习教育情况
我校党支部严格按照镇党委和学区教育总支的统一安排，制定了xx小学支部学习计划和党风廉政建设制度，以全校开展学习xx大报告为契机，认真开展“讲重作”系列教育活动、认真组织学习党风廉政建设的相关制度，推进“两学一做”活动的常态化制度化。我支部在20xx年：集中学习了12次，专题学习2次，召开支委会12次，完成了2次党课培训，召开了1次党内民主生活会，发起开放式组织活动、志愿者服务活动各三次，在职党员撰写xx大报告读书笔记8本，共计四万多字；上交学习xx大报告心得体会9篇，签订了党风廉政责任书。同时与时俱进，引导党员每天浏览爱党建平台，在平台上学习、了解有关党建内容，及时发布我校党务信息，切实提高我校的党建水平。
通过这些活动的开展，广大党员干部认清了形势，筑牢了政治思想防线。一年来，我校未发生一起有偿补课、乱收教辅资料等违规、违纪现象
（五）党风廉政建设情况
始终坚持原则、依法办学、依法治校、依法从教，不断提高廉洁自律的自觉性，不折不扣落实“八项规定”。一是严格工作制度。严格上下班签到签退制度，严格请销假制度，严格执行办学行为，严守工作纪律、财经纪律、生活纪律。严格民主理财，实行校务公开，财务公开常态化制度化。二是严格民主程序。制定“重大事项集体讨论决策程序”，由有关处室依据上级文件和相关政策，结合学校实际，先拿出初步计划和方案，报校长室批准；同时召开校委会议集体讨论研究决定，校委会形成一致意见后，召开教代会讨论、通过；各处室按照集体讨论研究的结果，抓好工作落实；校委会、教代会对工作完成情况进行监督、考核。三是广泛接受监督。聘请师德师风校外监督员，与全校教职工签订“xx小学师德师风承诺书”、“xx小学安全责任承诺书”，与全体党员签订党风廉政责任书，设立举报电话和信箱等等，广泛接受家长及社会监督，努力办好人民满意的教育。
二、党建工作初步成效
一年来，在镇党委和学区党总支的正确领导下，在学校全体党员、教师的努力下，学校各项工作都取得了良好的成绩，党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用初步彰显，学校内学风纯、教风正、校风浓，呈现了立德树人、和谐发展的良好育人氛围。在全体党员的影响和带动下，我校全体教师努力拼搏下，我校各方面工作取得了良好的成效。今年被评为xx镇“先进集体”和“义务教育均衡县验收先进集体”的荣誉称号。
三、存在问题及改进思路
反思一年来的党建工作，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，也存在诸多不足和问题。主要表现在以下几个方面：一是学习也不够深入系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是作为支部书记，抓党建工作的意识还比较薄弱。在实际工作中存在以教育教学工作为重，以党建工作为次的情况，抓教育教学工作较多，抓党的建设较少。三是党建内容流于形式。由于教育教学和安全工作压力较大，抓党建工作载体较少，绝大多数时间，党支部的活动只是按照学区党总支的工作安排应付性的开展工作，有时存在流于形式等现象。
下一步将认真学习继续学习xx大报告和xxx关于落实全面从严治党责任、加强党的基层建设的重要论述，不断加强理论学习和党性、党纪的锻炼，提高党建工作对于指导学校实际工作重要性的认识，注重从体制、机制和制度层面推动党建工作，使党建工作与业务工作合力合拍，提高党的凝聚力和战斗力，焕发党员干部和教师队伍的整体活力，凝聚干事创业的强大合力，提高党建工作制度化、规范化水平。努力形成良好的学习、研究、创新、协作、竞争风气，不断开创我校各项事业新局面，努力办好人民满意的教育。
以上是我本人的述职报告，不妥之处，敬请各位领导、同志们批评指正！
学校党支部书记述职报告2024年 篇9
20xx年，在区委教育工委的正确领导下，在分水片区教育督导室的指导下，我校党总支严格遵守中央及市区相关规定，党建工作顺利开展。现就本人一年来抓学校党建工作情况报告如下：
一、履职情况。
（一）提高政治站位，落实第一责任。
坚持政治引领。抓实“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导全体党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，深学笃用xxxx思想和党的xx大、xx届xxx会精神，深入贯彻xxx系列重要讲话精神，任何时候都与中央市委和区委保持高度一致。强化党总支领导核心作用，提升学校行政服务能力，确保上级决策部署落实落地。坚持以上率下。落实书记抓基层党建工作清单事项，每月主持召开党政联席会议，研究党建议题，带头落实意识形态工作责任制，督促其他班子成员落实“一岗双责”，利用学习强国平台开展中心组学习。坚持每周下完小、班级听课调研、每月参加支部党日活动，带头讲党课，全覆盖入户走访脱贫贫困户。立查立改教育扶贫问题。
（二）全面增强政治功能和组织力，突出基层党建重点任务落实
深入学习xxx系列重要讲话，引导全校师生增强政治自觉、提高政治站位、坚定政治信仰，牢固树立立德树人意识，坚决维护xxx的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以xxxx保持高度一致，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉用xxxx思想武装头脑、指导实践、推动工作。
认真落实“三会一课”、支部主题党日、民主生活会和组织生活会制度。坚决肃清xxx恶劣影响和xxx、xxx流毒。
坚持“两学一做”学习教育常态化制度化。强化了对党员干部的理论教育和党性教育。
持续开展扫黑除恶专项斗争工作，强化师生法制教育，提高师生法制意识和防范意识。各校区周边环境和治安秩序得到了明显改善。
按照上级部署开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。
坚持学校班子每月集中学习不少于1次和每周教职工例会制度，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力、师德失范等突出问题，教育引导党员、干部和教师深入理解和把握xxxxx思想，坚持正确办学方向，努力办好人民满意的教育。
进一步落实意识形态工作责任制，牢牢把握正确的政治方向。加强阵地建设与管理，建立网络舆情常态监测和预警处置机制，加强监管；严守课堂教学意识形态安全底线和红线，强化了教学和教材监管。
认真落实区委办《关于进一歩加强中小学党的建设的通知》精神，把党组织工作融入到学校教育教学各项工作之中，加强党对群团、工会、妇联、少先队工作的领导。我校各项工作取得了显著成绩。
深入贯彻落实中央八项规定及市委实施细则精神，严禁公款吃喝、公款旅游、违规发放津补贴等违纪违规问题，严防了“四风”问题反弹回潮或隐形变异。
加强师德师风建设，突出问题专项治理，筑牢师德底线，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
坚持把纪律和规矩挺在前面，严明党的政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律严起来。加强了教育收费、财务管理、营养餐、学生资助、工程建设、大宗物资采购和招投标等重点领域、重要环节和关键岗位的日常监督执纪。开展了党员领导干部亲属涉权事项的清理和公开工作。
二、存在的主要问题及原因。
一是党建活动开展和学校教育教学中心工作还没有做到有机结合。
二是党员模范作用发挥还不够好。党内政治生活还不够规范。
三是个别支部“三会一课”不够严格，导致个别党员思想滑坡，组织观念淡薄。
三、下步工作打算。
一要继续深入贯彻学习xx大精神和xxx系列讲话精神，认真落实全国教育大会精神，进一步解放思想，开拓创新，真抓实干，确保党员干部教师在思想上提高认识，在行动上模范引领。
二要以创建学习型党组织为抓手，以党总支为核心，各支部为引领，继续扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，着力剖析当前学校党建工作面临的新情况、新问题，推动全校党建工作不断提升。
三要围绕教育中心工作，不断创新党建载体和形式。结合加强学校一体化发展同时，做到党建工作与业务工作同时部署、同时检查，使党建工作在不同领域、不同方面、不同角度渗透到教育工作中，不断激发广大教师的积极性和创造性，努力提高党建工作的质量和水平。
学校党支部书记述职报告2024年 篇10
20xx年，在学校党委的坚强领导下，我严格对标基层党建工作要求，团结传媒全体党员干部，围绕基层党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设等主要内容，进一步强化基层党建引擎，倾力打造务实奋进、锐意创新的一流院系战斗堡垒，推动学院教育教学与人才培养中心工作以及疫情防控、xx搬迁等重大战略决策的高效落实。
一、切实提高政治站位，认真履行党建职责
1、抓好政治建设，落实政治责任
一年来，我始终把政治建设摆在首位，积极履行二级院系党建第一责任人职责，督促班子成员切实履行“一岗双责”，组织和引导党员干部认真学习xxxxx思想，扎实做好xxx来xx考察重要讲话、对xx教育的回信和指示批示精神的学习贯彻，认真组织全国教育大会等精神的贯彻落实，通过严明政治纪律和政治规矩，推动学院基层党组织和全体党员干部始终在政治立场、政治方向上同党中央保持高度一致，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
2、抓好思想建设，倾力铸魂育人
一是紧抓理论学习。适应疫情防控形势，党总支中心组线下集中学习11次，基层党团学组织及教职工线上线下集中学习交流20次。组织师生党员撰写体会文章80余篇，学生团员撰写体会800余份。
二是丰富教育方式。组织师生在学院网站、微信公众号、党建专栏、线上组群、主题班会等载体上，开展内容丰富形式多样的思政教育活动。指导工会分会开好二级教代会，做好关爱教职工、节日慰问等工作。推选优秀青年教师参加学校党外知识分子联谊会。指导团总支、学工办开好团代会、学代会。引导学生做好劳动教育、升旗仪式、第二课堂、推优奖评等工作。组织党员师生观看《中国制度面对面》及形势政策教育视频、观摩形势与政策课堂竞赛、听取民法典专家辅导报告。组织线上线下迎“七一”入党宣誓仪式、疫情防控捐款，表彰师生抗疫典型、“星级文明宿舍”评比等工作。
三是创立思政品牌。开创二级院系网络党建与思想政治教育品牌专栏《传媒师说》，推出44期内容；组织师生撰写《抗疫日记》100余期；举办思想政治辅导员工作交流研讨会；坚持开展总支书记为新生讲授思政第一课；开展专任教师线上课程思政研讨等。
四是思想建设成效显著。我院3名学生拾金不昧；疫情中，学生们积极投身所在地的防控第一线，有5名学生积极分子、党员获评“渭师战疫好青年”，师生党员自发组织捐款万余元，线上金课精采纷呈；《传媒师说》《抗疫日记》等思政专栏获得广泛好评；师生创作抗疫数字作品200余件，获全国专业奖项三等奖1项；教师节征文活动优秀组织奖2项，个人优秀奖13项；学院官方微博获评20xx年度新媒体运营十佳称号等。
3、抓好组织建设，筑强战斗堡垒
一是健全支部班子。及时增补党总支委员以及教工、师生融合党支部委员，配好配强党建工作人选，为党支部规范化建设打好基础。
二是抓好学院班子队伍。积极落实好校党委安排的干部教育培养、管理监督及选拔考核任务，3名传媒班子成员通过试用期考核，正式任用。
三是规范党员发展工作。严格对标工作程序，高标准严要求开展党员培养和发展工作。师生共有49名被确定为发展对象，对71名入党积极分子开展集中培训教育，吸纳35名学生预备党员，9名学生预备党员转正，41名毕业生党员党组织关系转出。重视引导骨干教师向组织靠拢，2名被接收为预备党员，1名被确立为发展对象，2名列为入党积极分子。
4、抓好制度建设，提升治理能力
一是落实民主集中制。规范执行党组织会议制度，积极实施党政联席会议，推动重大事项集体讨论。全年召开党总支会议29次、党政联席会议18次。
二是严格执行组织生活制度。年初召开了传媒学院20xx年度党建工作专题会、全面从严治党工作会。党总支书记带头讲党课，加强对基层支部“三会一课”、主题党日的指导督促。严格落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党员积分制管理制度及党费收缴相关规定。指导各支部开展：社区义务劳动、师生同上劳动教育课、党员志愿服务、爱国主义教育基地学习、毕业生党员重温入党誓词、党员搬迁突击队、慰问一线建设者特色党日等活动，党课评比活动获优秀奖1项。
三是加强阵地建设。新建完成规范化标准化的xx校区支部活动阵地（党员活动室），切实保障党员政治学习活动与交流。
四是落实意识形态责任。指导学院新媒体部、网络党建专栏及微信公众号管理团队，建设多方位党建宣传平台。严把稿件审核，强化宣传导向。激励师生围绕核心价值观进行专业创作，积极向校园网以及校外媒体推送师生的精品创作，扩大宣传教育范围。推送刊发党建工作专题60余篇次，校外各级各类媒体转发30余条。配合完成了20xx年以来传媒学院所有专业教材意识形态方面审核的工作，审定了新学期教材。
5、抓好作风建设，促进业务发展
一是深入开展作风调研。紧扣学校以案促改及四项整治工作总体部署，结合学院实际，通过发放《传媒学院党总支领导班子及成员赵xx严重违纪违法案以案促改专题民主生活会征求意见表》、座谈交流、谈心谈话、走访学生等多种形式深入开展调查研究，指导班子成员重点围绕党的建设、学院发展、教学服务及学生管理等方面，征集梳理问题建立台账，形成以案促改专题民主生活会班子及个人对照检查材料。
二是及时开展问题整改。坚持问题导向，聚焦工作难点，虚心听取师生意见建议，积极进行整改，征集到的43项党建及学院管理工作突出问题已全部解决清零。及时解决入驻xx校区后，师生提出的教学、学习、交通、食宿、生活等实际困难与问题，目前xx校区教学及生活秩序良好。
三是业务工作稳步推进。组织学院班子认真研究，致力抓好党建促发展，推进党建和教育教学、人才培养及脱贫攻坚工作深度融合，营造积极向上的院风学风及育人环境。修订完善了《传媒学院写生采风管理制度》等6项教学管理制度，学院教育教学工作开展有序，考研、就业工作进步明显，超额完成科研工作任务，人才培养工作成绩突出。
四是顺利完成学校党委部署的重点工作任务。在确保完成疫情防控常态化各项工作的前提下，经过学院党总支精心策划、广泛动员，稳妥实施，我们如期完成866名在校学生及教育教学办公设备整体搬迁xx校区的重大政治任务。目前xx校区的各项工作运行顺畅。
6、抓好纪律建设，严守纪律底线
一是严格履行全面从严治党主体责任。落实党总支书记“第一责任人”职责，党总支书记与班子成员签订《全面从严治党工作责任书》，督促班子成员履行“一岗双责”，扎实开展处级干部“四个查一查”专项整治，抓好处级班子成员以案促改学习教育、研讨交流，扎实开展以案促改专题民主生活会。认真指导基层党支部落实管党治党工作职责。
二是扎实开展廉政教育。利用党总支会议、学院政治学习例会，组织集中学习党纪校规，观看警示教育片，组织召开第三个纪律宣传月“践廉洁、勇担当”警示教育会，开展全体教职工“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试活动；签订《领导干部和公职人员拒绝收送礼金承诺书》；节假日向全体人员发送廉洁过节提醒信息等。
三是从严开展师德师风与纪律教育。建立党总支委员与处级干部联系党支部、专业、班级制度，深入随堂听课，持续开展纪律规矩、师德师风等专项整治。持续开展《新时代高校教师职业行为十项准则》等及校规校纪学习教育工作。学院年内无腐败问题发生。
二、关于20xx年度查摆问题、巡视巡察反馈和学校党委点评问题的整改情况
1、20xx年个人查摆问题三项，已整改到位。一是抓基层党务工作的能力不强的问题。带领班子及成员强化学习，组织总支书记、支部书记及党务秘书参加党务工作专题培训，提升做好党务工作能力。二是抓教育管理干部的方式方法不新的问题。经常和党员师生谈心谈话，打成一片，关注艺术师生思考问题和处理问题的个性特点，用适应他们的工作方式、语言风格开展教育管理工作。三是个人的先锋模范作用发挥不够的问题。自己在党建与思政教育工作中亲力亲为，主持召开辅导员工作交流会、学生党员座谈会；以上率下，亲自制订xx校区搬迁方案，主动解决xx校区运行中的难题，发挥党员领导干部的带头作用。
2、巡视巡察反馈和学校党委点评问题，已整改到位。一是对学校党委领导提出的特色党建不明显缺少创新的问题，今年结合传媒学科与工作实际，精心打造党建与思想政治教育线上品牌《传媒师说》，结合xx校区搬迁开展特色党日、党员教育等党建相关活动，效果明显。二是对巡视巡察反馈的关于学校基层党支部规范化建设化工作不到位的问题。通过提升基层支部工作标准、支委会管理能力，规范开展“三会一课”及创新特色党日活动，规范会议记录，提高党建工作水平。
三、存在问题及改进措施
1、党建工作的创新性不足。如何创新性的开展党建工作，让艺术类院系的党员高扬旗帜，冲锋在前，教师党员专注教研、立德树人，学生党员积极进取、健康成长，学院党建工作稳步前行，是我们面临的主要问题。在今后的工作中我将持续深入学习党建理论，学习校内外的优秀党总支工作经验，不断提升自身的工作水平。
2、“双创”工作有形欠神。党建示范创建和质量创优工作由于我们的眼界还不宽，水平还不高等原因，存在着有形无神、有形神少的问题，使得“双创”工作成效不够突出。我对“双创”工作的重要性有明确的认识，在今后的我会集思广益、群策群力努力使我院“双创”工作再上台阶。
3、二级院系党政联席会议制度落实不到位。学院“三重一大”决策制度落实不力，还不能做到应上尽上党政联席会议。对一些重大项目、大额财务支出、重要决策等工作的不能做到由领导班子集体研究决定，工作中存在失职缺位的问题。新的学年，我会和班子成员加强沟通，坚持原则，切实负责，自觉履职。