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实验学校开展植树节系列活动简报

2024-01-29 14:11:43 范文大全 打开翻译

实验学校开展植树节系列活动简报 篇1

为培养学生爱护大自然的一草一木,进一步认识“绿色”对人类生存的重要性,规范自身的日常行为,XXX第三小学以“植树节”为契机,结合实际情况,继续优化学校“X+3”课程理念,因地制宜,开展劳动实践活动,实现学科与生活经验有机结合,丰富学生课后生活体验的目标,扎实落实“双减”。

植树节主题班会

植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。提倡通过这种活动,激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。各班围绕“植树节”开展主题班会,对学生进行生态文明教育,增强环保意识。

菜地添新绿

听说要种菜,学校里的学生们有的咨询父母,有的上网查找资料,都提前学到了一些种菜的小窍门。在菜地里种菜的那一刻,同学们手里握着领到的小菜苗,迫不及待地涌到菜地里,拿着小铲子认真地刨开土,然后小心翼翼地把种子和菜苗掩埋到坑里,并仔细地培上了土,然后全神贯注地浇了水。有的学生还喃喃自语道:“小种子快发芽,蹿蹿高,齐长大……”

画笔描绘感受

除草、松土、挖坑、浇水……每个同学脸上都洋溢着劳动的兴奋和喜悦,部分学生将感受画成了一幅画,深刻践行学校“X+3”课程理念,实现学科与生活经验有机结合。相信通过自己的动手实践,学生们植绿护绿的意识将得到进一步加强。

实验学校开展植树节系列活动简报 篇2

阳春三月,风和日暖,万物生长。春天带着丝丝暖意,携着蓬勃生机走向我们,植树节也款款而来。在这春暖花开的日子里,为了培养中学生保护环境,热爱劳动的意识,养成爱护绿色植物的良好习惯,3月__日上午,__县第一初级中学中市路南校区携手北校区共45名师生,奔赴大套农业园区组织开展了“种一棵小树,绿一方净土”主题实践活动。

整队出发

三月春光好,植树正当时。3月__日上午8:00同学们高举着校旗和团旗,排着整齐的队伍,在黄__书记等领导老师的带领下,有序乘车前往目的地!

种植指导

__村党支部书记首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,然后根据学生人数,对同学们进行了科学具体的安排,三人一小组,两组为一队,每组五棵果苗、两个铁锹。种植前他对本次活动提具体要求,为同学们做植树指导示范,还提醒同学们规范使用铁锹。

合力种植

指导结束,同学们迫不及待加入植树护绿的行动中。大家在老师的指导下,个个热情高涨、干劲十足,挖土、植苗、埋土、巩固、浇水……真是分工有序、配合默契,现场一片热火朝天的景象。

拍照留恋

经过大家两个小时的共同努力,一棵棵充满希望的树苗在造林基地上扎根,迎风挺立,吐露春意,形成了一道美丽风景线。

此次植树活动,同学们通过亲身实践了解了整个种树过程,也通过自己的双手,积极践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,为建设美丽__、绿色__贡献出自己的微薄之力。

实验学校开展植树节系列活动简报 篇3

暖风习习,春日和煦,又是一年植树时。植树节来临之际,为了增强同学们的环保意识,倡导低碳理念,增强保护树木花草的责任感,提高爱护树木的能力,市第三十八中学开展了“爱绿,护绿”植树活动。

三月份正是无花果扦插的好时机,学校充分利用__镇是无花果种植大镇这一优势地域资源,以劳动实践课的形式向同学们进行了无花果扦插的劳动实践活动,让同学们在无花果的种植过程中体验到劳动的乐趣。活动中,学校的劳动老师科学系统地向同学们介绍了无花果剪枝的方法、技巧,并鼓励同学们大胆实践。同学们饶有兴致地拿起剪刀开始实践,看老师剪枝毫不费力,但自己动手实践才发现没有这么简单,同学们自觉地结成了小组来合作完成。随后,老师向同学们讲解了无花果的扦插、浇水、栽培等技术,同学们一边认真听讲一边徒手模仿,大家跃跃欲试。待同学们真正地掌握技术后,在老师的指导下进行了一系列的实践操作。有了之前的经验,这次同学们的合作就更加地顺畅了,各项劳动工序都干得有模有样了。看着扦插成功的花果枝在春风中挺直了腰杆,同学们擦着汗珠开心地笑着。

劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好的生活。此次活动不但让同学们亲身体验了植树的快乐,学习到更多无花果种植的专业知识,也引导同学们树立正确的劳动观,养成爱劳动的好习惯,同时也培养了同学们善于合作、热爱家乡的良好品质。此次活动也进一步营造了以构建和谐校园为已任,营造了全员植绿、爱绿、护绿的浓厚校园氛围。

实验学校开展植树节系列活动简报 篇4

又是一年春来到,正是植树的好时光。3月__日,恰逢第__个学雷锋纪念日,我校小学部德育处组织少先队员开展了“雷锋使者在行动,爱绿护绿美校园”的植树节实践活动。

上午8点50分,佩带鲜艳红领巾的少先队员们齐聚明珠广场,德育处赵娜主任鼓励参加活动的队员们重在参与,贵在体验。

少先队员们到达明珠广场西边草坪后,争先恐后地领取了铁锹、锄头和水桶,分组配合进行松土、搬运树木、种植树苗和浇灌树木。活动过程中,队员们个个兴致盎然,收获了劳动带来的快乐。

学校总校王圣中校长跟少先队员们一同参加了此次爱绿护绿植树活动,王校长希望孩子们今天种下的不仅仅是一颗树木,更是一份爱校的深情。

此次活动不仅美化了校园,更让少先队员们在实践中体验劳动的价值,深刻理会了雷锋精神的时代内涵,学会爱护并珍惜所拥有的美丽环境。

实验学校开展植树节系列活动简报 篇5

一池春水绿于苔,水上花枝竹间开。冬日的寒意退去,暖风吹进了校园每一个角落。为秉承“亲自然,共成长”的教学理念,落实五育并举、加强劳动教育的特色举措,引领同学们树立“爱劳动、会劳动、懂劳动”的良好意识,我校开展了高一年级植树节劳动实践活动,让同学们一起与大自然“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感。

班级同学在班主任的带领下,来到校园花坛处,热情高涨地投入到植树活动中。他们挥动铲子、挥洒汗水,一起挖地、扶树、填土之后浇水,有的自己抱起树,“力能扛鼎”,有的则小组合作,团结共赢。他们亲手在三中的校园里种下一棵树,用自己的双手创建了一片绿色,为绿色的校园实实在在贡献出了自己的一份力量。

除亲手种下一棵树外,其他同学们也通过浇灌树木、捡拾垃圾等行动美化了环境。同学们以班级为单位,在老师带领下走到校园周边,来到班级所属的区域,一个个拿起容器,取水后高兴又小心翼翼地浇灌在树根周围。此外,通过捡拾垃圾,校园周边的环境焕然一新。

同学们望着自己种植和浇灌的树苗,露出了欣慰的笑容,真正收获到种植的快乐。此次活动,也让同学们真切地感受到爱护自然环境的重要性。

实验学校开展植树节系列活动简报 篇6

山黛满目,春生万物。春天已带着丝丝暖意,携着蓬勃生机向我们走来,植树节也如约而至。为深入贯彻党的__大精神,改善校园环境,创建绿色文明校园,营造全体师生植绿、爱绿、护绿的良好风气,__区__镇__小学开展了“校园植物添新彩保护环境在行动”植树节主题实践活动。

活动开始前,老师给大家讲解了植树节的背景,认识树木、绿植对环境和人类的重要作用以及影响,从而达到让广大师生树立起爱护环境和保护树木的意识,营造师生植绿、爱绿、护绿的良好风气,唤起全校师生的生态意识和对环保事业的支持与热爱,推进绿色文明校园建设。

学校充分利用植树节契机,通过“拥抱春天播种绿色”主题班队会、“保护环境你我同行”主题升旗仪式、主题黑板报、精心设计了校园植物环保标语、主题绘画和手抄报等多种阵地和形式,加强学生爱绿护绿的宣传教育,开展红领巾争争活动,使环保意识深入人心。

实验学校开展植树节系列活动简报 篇7

20__年3月12日,是第__个全民义务植树节。为了进一步增强队员们的环保意识,传递环保理念,第四小学开展了“播撒绿意,拥抱春天”主题活动。

探究植物创意名片

队员们通过书籍、网络获取信息,对植物进行深入探究,制作出独一无二的植物创意名片。

师生共育种下希望

在辅导员们的呼吁下,队员们认识到“爱绿护绿”的非凡意义,细心为教室内的植物浇水护理,把学习环境建成了“绿色小氧吧”。队员们还在家中种植自己心仪的盆栽,在家长的指导下为绿植修剪枯叶、松土养护、浇水培植。

用心浇灌守护美好

队员们自发建立了中队绿化角,热情地捧出精心挑选的盆景摆放在教室一角,既美观又绿化。

“十年树木,百年树人”。树人与育人有着异曲同工之妙,第四小学将以本次植树节为契机,号召全体学生从小树立主人翁精神,增强环保意识,并决心把爱绿护绿的行动融入到生活中的每一天,践行红领巾的使命,争做新时代好队员。

实验学校开展植树节系列活动简报 篇8

为贯彻落实生态文明思想,以实际行动践行绿色发展理念,创建文明、和谐、美丽的校园,20__年3月__日下午,六三中队辅导员赵__老师带领20余名少先队员代表在校园内开展了“春生万物护绿‘童’行”刷树护绿植树节志愿活动。

春意盎然的校园内呈现一派繁忙景象。在老师的组织带领下,同学们带着劳动工具到指定区域,师生团结协作,默契配合。每一位同学都表现出极大的热情。经过一个小时的粉刷,校园内的树木穿上了新装。

一抹绿色,一簇希望,一份成长!此次活动不仅让少先队员们体验了劳动的乐趣,也让爱绿护绿、保护环境的生态意识在心中生根发芽,茁壮成长,为创建美丽家园贡献一份红领巾的力量!

实验学校开展植树节系列活动简报 篇9

一年一度的植树节,沐浴着春风如约而至。为了增强学生的环保意识,让学生懂得植树造林的好处,爱护树木,__小学在校领导的组织下,开展了“拥抱春天,呵护绿色”为主题的植树节活动。

植树活动启动

学校利用升旗和班会时间对学生进行有关植树节的知识宣传。让孩子们了解植树节的由来,让孩子们能够积极与大自然环境“对话”感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感。

给小树浇水

同学们在老师的带领下,利用课余时间为校园内的绿植松土浇水,亲身体验到了劳动的乐趣,感受到了美化环境的意义。

制作、悬挂护绿卡

同学们利用活动课制作保护绿色小卡片,并亲手为小树挂上,向大家发出号召“学校是我家,绿化靠大家”人人参与护绿、养绿等系列活动,为美化环境,净化环境尽一份力量。

此次植树节活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也增强了学生的责命感和使命感,使广大学生在参与活动中,自我教育,自我提高。增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校增添绿色,净化美化、环境的目的。

实验学校开展植树节系列活动简报 篇10

植树节是为了保护倡导人民种植树木

鼓励人民爱护树木

提醒人民重视树木

树木对于人类的生存

对于地球的生态环境

都是起着非常重要的作用

春日融融,新绿初绽。20__年3月__日上午,__市第三十二中学组织志愿者26名老师与22名学生到__镇__村开展“共建美丽乡村”义务植树活动。

出发前,团委赵__书记给学生们介绍活动的意义,总务处徐__主任给志愿服务的老师们安排了分工。到达__后,村领导热情迎接并指导植树方法,师生们热情高涨,快速来到村子的街道两旁开始劳动。

看,平时连铁锹都没有摸过的同学们,此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。瞧,大家分工合作,有的挖坑,有的扶树苗,有的培土,有的浇水……现场一副忙碌有序的劳动景象,各个环节衔接有序,认真到位,热闹的场面温馨而快乐。虽然脚底是土,身上有泥,但大家都不觉得苦、不觉得累,因为大家真正体会到了劳动的快乐,体会到了做一名志愿者的快乐。

活动要结束了,同学们把制作的精美的环保宣传卡片,挂在种植的树上合影留念,共存一份美好的回忆。大家纷纷表示:这次学雷锋志愿者植树活动,不仅为春光明媚的三月增添了一抹盎然的绿意,为自己种下一颗环保之心,播下一份未来的希望,也为“共建美丽乡村”做出自己的贡献。

实验学校开展植树节系列活动简报 篇11

三月,春回大地,万物复苏。在第XXX个植树节到来之际,XXX市XXX第五小学举行了一系列“爱绿、护绿”主题教育活动。

活动一:大手牵小手,校园添新绿

3月12日下午,党员教师和优秀少先队员组成的志愿服务队,一起动手,为校园添新绿!

活动二:主题班队会,爱绿更护绿

在德育处的安排下,第三周召开了“3。12植树节”主题班队会,学生们更清楚地了解植树节的由来和意义,让学生们心中萌发爱绿、护绿的意识。

活动三:小手绘春意,春意驻心间

绘制一份精美的手抄报、一幅美丽的古诗配画、一幅生动的手工画,让春色跃然纸上,让春意永驻心间!

这一系列的活动,既美化了校园环境,更让同学们在活动中感受春意,快乐成长!

实验学校开展植树节系列活动简报 篇12

暖春三月学雷锋,草木蔓发植树时。为传承雷锋红色志愿服务精神,树立“兴绿、植绿、护绿、爱绿”的绿色文明理念,3月__日上午,__中学初中学校的师生代表身着志愿“红”化身“新雷锋”,开展了以志愿“红”守护文明“绿”为主题的植树节活动。

植树

在教师党员志愿者的带领下,学生志愿者们兴致勃勃地来到了种植区。大家三五成组,分工协作,从栽种、填土到浇水,每一个环节他们都干劲十足,体验着劳动的快乐。

认养树木

为持续践行“护绿、爱绿”,栽种完成后,各年级学生代表和教师代表亲手挂上树木认养卡,以满满的仪式感为本次植树节活动划上了完美的句号。

种下一棵树,收获满眼春。让我们争做生态文明的传播者、绿色校园的建设者、优美环境的守护者,在雷锋精神的引领下以文明行动美化校园,以赤诚之心守护文明之绿。

实验学校开展植树节系列活动简报 篇13

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,20__年3月12日——是我国第__个植树节,为激发队员的爱护植物、保护生态环境的意识,__市__小学__分校六年7班开展了“播种希望,耕耘未来”植树节活动,队员们一起与大自然“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感。

队员们早早到达集中地点,听家委会的指挥,认真聆听植树的意义和安全注意事项后,大家迫不及待地为绿色事业做一份贡献。

跨过千年古树,让我们懂得静观。学会沉思。

“读万卷书,行万里路。”书籍与体验同在。教练传授自然知识,让我们一起感受着大自然的美好、与成长的欢乐!

春已至花已开,我们来到地处永泰县东部山区片岭头贝头村,属于__闽侯交界处,岭头村属亚热带季风气候,属典型的中山丘陵地形,平均海拔为380米。属亚热带季风气候,属典型的中山丘陵地形,平均海拔为380米。在这春光正好的日子里,队员们撸起袖子、摩拳擦掌,开启了一场春的播种。队员们拿着铁锹,一起把小树苗小心翼翼地移到树坑里,用铲子把泥土填满树坑,在树根的周围浇上水,共同期待着香樟树茁壮成长。植树现场,队员们个个热情洋溢,干劲十足,各个环节配合有序,样样做得认真仔细。我们和小树同成长!

油菜花象征着春天、收获、快乐向上!还有着顽强的生命力!还具有加油和无私奉献!

最后,我们想说

除了植树造林,我们还可以通过这样的方式,降低碳排放,保护我们的环境。

愿__的少先队员们如小树苗一样健康成长,从小树立保护环境、爱绿护绿的意识,积极培育劳动意识和劳动能力,用自己的双手为祖国播种绿色,像劳动者一样建设美丽中国。让我们爱绿植绿护绿,同心同行同梦,共建美丽中国!

实验学校开展植树节系列活动简报 篇14

阳春三月,草长莺飞间

十里春风,不及一抹绿意

栽种一棵树,绿色荡漾在眼中;

培育万棵苗,满目葱茏会有时;

保护一片林,固土封沙环境改。

让我们播种绿色拥抱春天

一起为绿色地球出一份力

“植绿、护绿、爱绿、兴绿”是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。在第__个植树节来临之际,为了使广大教职员工亲身体验劳动的乐趣,感受义务植树的意义。3月__日上午,__初级中学党支部在__社区的安排下组织党员教师到__镇__村开展一年一度的植树节活动,为这个春天播撒一份希望。

活动现场,党员教师们热情高涨,挖土安苗,相互协作,精心栽植,样样做得认真到位,个个忙得不亦乐乎,以自己的实际行动倡导绿色、倡导低碳生活。经过两个多小时的辛勤劳动,80多株树苗在绿化带里“安家落户”,为__村又增添了一片充满生机和希望的新绿。

年年栽树树成荫,代代造林林成森。

通过参加义务植树活动,老师们亲身体验了劳动的乐趣,进一步增强了保护环境、爱护环境的意识,大家决心以主人翁的姿态做植绿护绿的实践者和守护者,共同营造我们的美好家园。

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