校长抓党建述职报告 篇1
20xx年是我县脱贫攻坚收官之年，是xxx收官之年，也是xxx开局之年。盘点过去一年的工作，在这极不平凡一年中，我始终都是一如继往地脚踏实地，兢兢业业，开拓进取，努力做到不辜负组织和同志们对我的期望。20xx年，在县教育工委的关心支持下，在稳坪完小支部及xx完小支部（9月调入xx完小）同事们的大力支持帮助下，我以求真务实的态度，清正廉洁的作风，认真履行职责，较好地完成了各项工作任务。回顾一年的工作，可以归纳为几句话：责任倍感沉重，感受非常深刻，有付出有收获，不同的环境给了我工作不同的启迪。下面，我就全年个人的学习、工作和廉洁自律等情况作述职报告：
一、坚持学习，努力提升自身综合素质
俗话说：人活到老，学到老。今年以来，我始终把学习放在首位，努力做到两学，即：学政治、学业务。
学政治，认真学习贯彻“两学一做”，学党章、党规，学系列讲话，学习领会“xx大”精神，并做好宣讲，自觉把思想和行动统一到xx大精神上来，用xx大精神武装头脑、指导实践。伴随着“两学一做”的深入学习，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断提高，坚决落实“八项规定”。
认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，严格按照《廉政自律准则》的要求来约束自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自励，自觉接受群众监督。加强对教职工，尤其是党员、干部的廉洁警示教育，监督检查教职工工作纪律、《八项规定》等，出现问题及时教育，抓早抓小，严管厚爱。
学业务，利管理利工作。认真学习学科专业和管理知识，不断提升个人能力，特别是参加德江县教育局组织的周末大讲堂使自己的业务能力得到了提升。
工作上从大局利益出发，坚持走群众路线，团结和依靠广大教职工，秉公办事，求真务实，恪尽职守，看到问题能直言，不揽功，不推过。认真履行岗位职责，寓管理于服务之中，带领教师努力办人民满意教育。
同时，我还坚持做到在政治上、思想上、行动上始终与局党组及乡教育总支保持高度一致，用理论指导实践，牢固树立群众观念，不断增强服务意识，提高实际工作能力，坚持在学中干，干中学，活到老，学到老，勤于思考，勇于实践，学以致用，不断提高了自身的综合素养。
二、履职尽责，全力抓好学校管理工作
自从今年九月调入xx完小以来，我仍感肩上责任重大，但我时刻牢记领导嘱托，诚实做人，扎实做事，踏实工作，总希望自己付出的一切能够对得起工作、对得起组织、对得起同事，尽量做到问心无愧。我一直潜心分析学校现状，分析班级学生、分析学科老师、分析中层领导、分析社会因素，从而理清工作思路，精准把脉，结合自己的管理经验及学校工作实际，主要从几个方面认真抓好学校管理工作在工作期间，我认真抓好分管工作：
一是努力完善各类工作制度。先后组织教师修订完善了《xx完小教师绩效考核方案》、《xx完小教师评优评先方案》、《xx完小教职工考勤制度》、《xx完小教学效果奖惩方案》、《教师职称评聘方案》《教学常规管理制度》等6项方案和制度。切实做到管理工作规范化、制度化、透明化。二是以党风廉政建设和师德师风建设为抓手，推进学校管理工作。在工作中，我们紧紧围绕当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和影响我校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设，通过召开不同层次的约谈，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思，着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。三是以校本教研为先导，突出教学中心地位和质量核心地位。我校在乡教育办公室的坚强领导下，通过请进来、派出去的方式，提高教师的业。我校在10月底请来了教研室领导到学校开展教学视导，给教师教学工作指明了方向，又提高了教师的专业水平。同时组织教师到吴中区叶圣陶实验小学交流学习，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。
三、存在问题
一是学习不够，对新政策、新形势的要求理解和把握不够，工作和学习关系需要进一步妥善处理好。
二是工作不够大胆，特别是在对学校部分中层干部的监管、考核上，谨小慎微，怕出差错，怕得罪人。
综观本人履职尽责和廉洁自律等方面的情况，虽然取得了一定的成绩，但对照县教育工委要求和人民群众的期望，自己还存在一定的差距和不足。今后，我将进一步解放思想，开拓创新，埋头苦干，扎实工作，为人民做出更大的贡献！
述职人：________
20____年__月__日
校长抓党建述职报告 篇2
在20xx年本人始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育工作者的工作要务，老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，过去的一年中，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，以我所能，为事业、为学校、为教师、为学生尽责任，努力为推进学校的各项工作而贡献出自己一份应有的力量。团结全体教师努力完成区教育局布置的各项工作任务。现将一学期的书记抓党建工作述职如下：
一、书记抓党建应该怎么去想、怎么去做：
履职三年来，作为支部书记我深刻的意识到，学校的党建工作必须遵从以下五点：
1、党建工作不能和学校工作“两层皮”；
与学校工作相脱节，只能误导广大党员干部，同时使得广大师生和家长不满意，形式是形式，教学是教学，党的实质性工作就会被误解为形式主义，从而让党建工作越走越陌生。
2、要“跳出去”看党建，要有大局意识；
几年来的经验告诉我，一定不能拘束于学校一偶去片面性的看待党建工作，局限于小圈子而不考虑大环境，从而会让党建工作的高度和宽度大大打折扣，杜绝“这和我们学校有什么关系”的想法，只有跳出教育看党建，结合时局看党建，立足政治看党建。你会发现，党建工作的每一项要求和细节都是有导向性的、有可操作性的、有作用的。
3、党建工作务必务实，不搞“花架子”；
实实在在的做党建工作，一是一、二是二，不能出现“三生万物”的境界。过分的粉饰党建工作，把一些工作硬往党建上靠拢，难免差强人意，牵强附会。
4、党建工作要秉承“能做事”、“做点事”、“做成事”的原则，为学校工作强力支撑，夯实支部战斗堡垒作用；
5、党员领导和干部要把自己“摆进去”，起到“领头羊”效应。
xx小学现有党员人数14人，预备党员1人，入党积极分子3人。每位党员都把自己摆在党员示范的位置上。在我的提议和影响下，每个党员都身兼数职，但都没有怨言。如张言竹身兼德育主任、班主任、语文教师、特殊教育教师、心理咨询、社区五点半课堂志愿服务者；李智军身兼教务办副主任、学籍管理员、人事管理员、电脑教师、网络维护员、信息上报员职务……。
其次，我作为书记，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员。通过以下三项做法提升自己：
1、加强学习，提高素质
作为一名学校的支部书记，你如果满足自己的那点水平，不学习你就落后了。一年来我参加了两次赴外校长发展学习，研读了《给教师的100条建议》、《二十四史》、《xxxx发言精选集》等。同时在群众路线实践教育活动中，学习了相关领导讲话精神、文件精神；中共中央十八大报告精神；以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。
2、严于律己，开拓进取
作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。
3、以人为本，共同进步
我始终坚持“以人为本”、“全心全意依靠教师办学”的指导思想，注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境；工作中，我尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，与人为善，成人之美，平时不忘深入教职员工，善于倾听教师群众的意见和心声，尽自己最大的职能沟通协调，解人所困，助人于难，真心诚意的关爱教师，切实维护全校教职员工的合法权益。
一年来，在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下，我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，时常走近教育教学第一线，听课评课，研讨交流，组织协调，策划活动，与广大教师一起直面课堂改革，共尝教育改革的甘苦，为全面推进学校的素质教育而献计献策；并且我还注重加强学校青年教师的教育培养工作，努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师进行思想沟通和工作交流，努力做青年教师的知心朋友，鼓励青年教师政治坚定，师德过硬，精于教书，勤于育人，立志成为学校可持续发展的生力军。
工作上我能从自身做到“两个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性。一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
二、我校党建工作以及取得的成效
（一）做实党的群众路线教育实践活动在我校的开展成效
1、着力解决好“最后一公里”
（1）同闻莺社区联系，我们合作开办了五点半课堂，解决了那些放学了家长还没下班的补拉塔移民区的孩子看护辅导的问题，经过我和刘魁书记的联系和商谈，我们xx小学党支部派出了党员志愿者张言竹老师担任了该课堂的辅导老师，赢得了社区领导和家长的好评。
（2）针对xx小学周边托管多、标准差、人员素质不强的现象，我带领支部领导成员对部分托管班进行了指导，尤其在安全和卫生上进行了检查和整改建议。
（3）积极秉持“办家长满意的学校”的理念，接纳12名智障、残疾儿童来我校跟班就读，并同家长及时的沟通和对他们进行特教培训，取得了家长对我们xx的赞美。
（4）不断重视家长学校建设，对xx小学全体家长进行长期的家风家教的培养和学习，同时党员志愿者进社区活动实现了“一对一”的帮扶对子，效果良好。
2、落实好党员进社区要求
我校12名在职党员相继到各自社区报到，12名党员积极参与小组活动，深入社区，参加各种党员奉献活动，以服务群众为重点，扎实开展党员进社区活动，有效发挥了党员在社区建设中的先锋作用，树立了良好的形象取得了明显成效。
其中5名党员到帮扶社区报到，认领了6项任务，他们利用业余时间走访了帮扶社区几位空巢老人，帮助空巢老人擦玻璃，搞卫生等，受到了几位空巢老人和社区工作人员的好评，树立了党员良好的为人民服务形象；8名党员到3个居住地社区报到，其中李智军同志和幸福街道社区工作人员一同走访了炜业阳光新城几位新住进来的外乡教师，亲自到几位教师家里走访，询问他们的难处，真真切切为他们排忧解难，受到了几位在东胜区新定居的教师们的良好评价。
3、广泛征求意见，共建和谐校园
召开家长代表座谈会1次，分组进行了与教师谈话21次。同时xx小学党支部设计了“拓展教育时空，扎实路线教育”新形式，利用教师QQ群、校讯通网络信息平台，微信平台等信息，尝试采用现代信息手段实施群众路线教育，受到党员、教师们的欢迎。在活动中，学校共征集各类意见50余条。学校通过多方努力已解决21条。
4、做好党的群众路线教育实践活动学习成效
xx小学在党的群众路线实践活动中集中学习了10次，每单周周五下午安排固定时间进行学习交流活动。由校领导和支委成员等举办专题讲座5场，组织专题学习10次，组织“我是谁、为了谁、依靠谁”、“如何更好地服务群众”等集体大讨论场，观看电影《四风之害》《警察日记》《牛玉儒》《焦裕禄》等共计4场，要求每位党员都写观后感，在学习了《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》、《xxx关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等重要文献、论著时，党员们都通过做笔记、写心得体会等形式加深理解和认识。党员的学习笔记都在10000以上，多的可达20000多字。
（二）将师德建设和党建工作紧密集合起来。以师德师风促党建工作发展。
成立了以我为组长的“师德师风建设领导小组”。并建立完善了师德师风建设的各项规章制度，同时把开展师德师风建设纳入学校工作计划，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容通过开展系列活动，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题，为学校党建工作提供有力保障。
多项建设活动紧贴党建工作。在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀骨干教师培养发展为入党积极分子或党员，把党员教师重点培养选拔为学校管理人员，充分发挥中心党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立“学习就是工作、学习就是创新、学习就是责任”的学习理念，努力营造学习型支部、学习型党员、学习型教师的良好氛围，创造性地开展党员先进性教育和党员素质教育。
我们一直把学校教育教学、师德师风建设与党建工作紧密结合，以党建统领教学管理全过程，以教育教学促进党建大发展，逐渐形成了一个良性循环的健康机制。
（三）党员带头，关注残智障儿童。
20xx年九月份我们接纳了一位智障儿童，在我的倡导下，党员干部带头结对帮扶，一对一关注。建校四年来，类似白浩然这样的学生我们xx有12个，但是我们不怕家长议论纷纷：xx小学就是特殊教育学校，别的学校不要的都来xx了，我曾在不同的场合和家长会上重申了我们的办学理念，让每一个孩子快乐是我们的职责，每个孩子是平等的。换位思考一下如果自己拥有一个这样的孩子而社会都不接纳是什么样的心情？家长的观念也在悄悄发生着变化，我们的老师没有因为班里有这么一个“特殊”孩子而感到失落和满腹牢骚。
另外，我校的党员干部带头示范课每学期5节，帮扶对象达到30人次，获得良好成效。
（四）依靠党员干部优势提升体艺美工作。
本学期我校组织学生参加了东胜区组织的所有体育、艺术类比赛。其中，舞蹈比赛获得二等奖，朗诵比赛获得三等奖的好成绩。乒乓球比赛中学生的出色发挥，使我们荣获了最佳组织奖和道德风尚奖两项荣誉。通过初次参加足球比赛、乒乓球比赛，学生的水平有了大幅的提升；通过参加跳绳比赛、冬季长跑，学生的心理素质得到了锻炼。师生都有了很大的收获。这些成绩的取得离不开我们的李杰、刘小亮、张伟铃三位党员教师的辛勤付出。
（五）将教师外培工作纳入党工组织管理。
我们的教师外培工作由分管领导审核后工会小组汇总备案。有力的将党工工作和教师的业务发展有机的结合在一起。
三、存在问题
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入年级组和各处室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。
4、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
四、今后工作打算
回顾一年来的工作，我充分地意识到有许多工作自己尚未做好，工作中还存在着不少失误，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
学习上缺乏恒心和深度；党建理论研究不够；工作作风不够深入，了解民意，倾听民意，集中民主不够；学校教师的职业道德建设和专业发展，需要进一步形成有效的管理机制；教代会民主管理职能发挥不够充分；关爱师生、服务群众有待更好地加强。针对上述问题，下一步的工作打算从以下几个方面夯实：
1、提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，当前，最关键的问题是努力提高教师素质。
2、强化措施，进一步抓好教育党建工作的开展。健全组织，完善制度，开展灵活多样的活动，创新开展一系列活动，发挥好党员的示范带头作用。
3、严明责任，确保各项党建工作制度的落实。
今后我还将继续按照先进党支部的标准，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，与时俱进，勤奋工作，为全面落实xx小学的各项工作任务，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推动建设xx小学的各项工作更好发展，为东胜教育的又好又快发展贡献自己应有的力量！
校长抓党建述职报告 篇3
20xx年9月底，在数统党委的领导下，在诸多党员的指导下，我有幸荣当新组建的20xx级本科生第三党支部书记。至今，我认真履行党建工作“第一责任人”职责，认真抓好基层党组织党建工作，促进党支部健康发展，现将20xx年10月以来的工作情况向大家汇报如下：
主要工作
组织建设工作：
党支部定位于“互联网+党建”这一主题，以微信公众号为思想战斗堡垒，宣传支部党建活动及理论学习内容。同时合适地采用收集表、在线表格等平台收集信息，通过QQ群、微信群、学习强国群等多个平台沟通交流并充分发挥各平台优势进行学习。
教育实习期间，为保证“党建工作不掉线”，党支部通过线上视频会议开展10月、11月主题党日活动，全体党员参与“线上组织生活”。在不断地摸索中，支部积极延伸出一种适合毕业年级实际情况的党建工作方式。
同时，党支部从基础工作入手，开展各项党务工作。坚持三会一课制度，坚持每月召开一次支部委员会，坚持每季度召开一次支部党员大会，每季度上一次党课。截至目前，已经召开两次支部党员大会、三次支委会、一次书记讲党课。
同时，支部党员手册完备、支部各类党建材料如会议记录本、学习材料、工作安排表齐全。除此之外，支部以服务型党支部为目标，疫情期间，多名成员投身线上，参与多种线上志愿服务活动，贡献自己的微薄之力；支部成立后，多名支部成员参与明德讲师行列。
与此同时，支部结合实际，建立在班级上，成功对接1702、1706、1707和1708等四个班级，构建支部班级共同体。至今，已完成五周的班级成员信息摸查更新，并已基本完成党员与近150名班级成员一对一走访谈话，在谈话中发现问题、寻求解决办法，把“全心全意为人民服务”落到实处。
导向学习工作
党支部始终坚持把“两学一做”常态化制度化，把“不忘初心、牢记使命”作为党建重点工作，经常组织党员学习党章党规、学习xxxx重要讲话精神。截至目前，已经开展2次主题党日理论学习活动，1次社会实践活动，1次组织生活会与民主评议党员会议。
系统深刻学习党的xx届xxx会精神，学习xxx在党的xx届xx会、全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战xx周年大会上的重要讲话，学习深化新时代教育评价改革总体方案。认真学习《中国共产党章程》、《党支部基层选举工作条例》、《关于加强高校党的政治建设的若干措施》等文件，深入学习领会学校第xx次党代会精神，并组织支部成员前往战“疫”纪念馆参观学习。
通过理论与实践相结合、重大教育与筑牢理想信念相结合的学习，准确把握上级党委有关要求，持续推动党员将“四个意识”“四个自信”“两个维护”具体化到履职尽责、做好本职工作的实效上，更好地促进支部发展。
除此之外，支部注重平时的理论学习氛围，每季度按时上交思想汇报，每日通过“学习强国”学习新知识、新思想，注重实效。支委会成员以身作责，发挥导向作用。在20xx年度积分排名中，三人荣获17级本科生所有参与积分排名的前三甲。支部其他成员良性竞争、注重学习，在20xx级本科生三个党支部中成绩突出，效果显著。
队伍管理工作
在支部内部处理各项事宜时，经常会遇到各种各样的问题，例如：教育实习期间师范生基本不在校主题党日活动如何进行，非公费师范生考研期间党建工作如何处理，党员发展过程材料怎么高质量高效完成，支部成员人数增多后党建工作怎么安排、队伍怎么管理等等。在支委会及各成员的共同努力下、一步步的摸索中，支部打造出一套基本完整的工作安排方案。并根据方案确定管理模式，已成功解决上述问题，支部成员积极性达到一定程度的提高。
党员发展工作
党支部坚持脚踏实地、实事求是的态度，各阶段一步一个脚印，把该做的事做好、该完成的任务完成。顺利完成了本科期间最后一批党员的发展工作。至今，支部已有16名正式党员和25名预备党员，在年级、班级中均发挥重大作用，并为身边的同学、群众起到先锋示范作用。支部成员在处理材料时，认真对待、分工明确、相互协调；完成工作时，脚踏实地、求真务实、以身作则。
存在问题
成立以来，支部在党建工作上确实取得一定成绩，总结了一些经验，同时也暴露了部分问题。就党支部和本人而言，存在以下不足：
首先，支委会成员存在理论学习不深入，进取意识不强、创新意识不够、大局意识不够的问题，工作经验少，存在拖延侥幸心理，履行职责不到位，带头作用不力的现象。
其次，宗旨意识不牢，支部成员积极性不够，部分成员党员意识淡薄，集体荣誉感、责任感不强，履行党员义务不积极，只顾自己做事，处理好自己的事就“万事大吉”，不管他人瓦上霜。
再者，组织纪律观念淡化，部分成员参加支部活动不积极，有些同志总认为毕业年级党支部是一个临时单位，一年都不到后就会转接组织关系，从此“风月无关”，支部管理也是由学生管理，要求不严，因此抱有“干一天算一天”的心理，群里消息不看，安排的任务找借口推辞，先锋模范作用发挥不好。
再者，思想工作不够深入，党员间的交流不够，针对性的工作更是少之又少。然后，开展批评与自我批评不够。往往是碍于情面，开展批评少，自我批评多。
最后，支部总结与反思不够。前期支部的诊断活动已经诊断出支部存在一些问题，但是部分活动整改效果不佳，有些甚至没有开展。
发展计划
学习为先
深化“两学一做“，继续学习，提升党性修养。俗语云：“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，支委会成员要继续带头学习新思想新理论，并不断温习学习过的理论。特别是要学习xxxxx思想，学习《xxxxx》第三卷，学习xxx重要讲话精神内涵。同时要注重理论与实际相结合，主题党日、党课学习要联系实际，注重运用身边实例，强化互动交流。
组织管理
抓实“三会一课”，建立5个党小组。以民主评议选出的5名优秀党员担任小组长，加强对支部党员的教育、管理、监督、服务，党小组按照要求开展每月的组织生活，做好记录工作。着重开展党员间谈话交流、经常性地开展批评与自我批评、经常性地向支委会汇报成员思想动态，最后于20xx年毕业季向党支部报告总体工作情况。
立足实际
立足实际，整改支部诊断出的、党员诊断出的问题。思想不能滑坡，组织不能涣散。先把眼前的问题处理好，再去思考后续会“拧巴”的问题。但同时又要顾前顾后，即解决一个问题后不要带来其他一系列连锁问题。其次要有集体意识、创新意识。最后借“人民英雄”陈薇曾在访谈中提到的一段话与支委会、即将担任小组长的党员共勉：
对于一个团队，如果你内心希望它发展的更大更好，那么肯定会有心里疲惫的时候，但是既然把你处在这样的位置，带着这样的团队，你的这个旗帜就不能倒，精神更不能退。
希望在诸位的共同努力下，支部能变得更好，而我们自身在建设支部的同时也能变得更优秀，成为别人口中的先锋模范、优秀党员。
校长抓党建述职报告 篇4
一年来，在各级党委、政府的正确领导下，我校以党的“xx大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，知难而进，坚持不懈地夯实党的执政基础，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展。现将我校履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、加强制度建设，履行党建工作第一责任。
一年来，我校努力抓好学习党的xx大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。
二、以学习为抓手，加强思想建设，提高领导班子和党员教师队伍建设。
学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。
多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“弘扬焦裕禄精神”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。
3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在教职工坚持开展政治理论学习制度，结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、古诗文诵读和读书演讲活动、期中期末教师随考制度，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。
三、切实有效的开展党风廉政建设工作。
1、加强党风廉政教育，增强廉洁自律意识。
按照县教育局党委关于“一把手”讲党课的要求，党总支部书记组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容，进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。
学校党总支部组织全体党员干部认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以增强全体党员干部廉洁自律意识。在全体党员干部中扎实开展“读文章、思廉政、树形象”的“读书思廉”活动，开展读书写心得体会活动，推动“读书思廉”活动取得新的成效。
在校园内广泛开展读“廉政书”，唱“廉政歌”，看“廉政戏”，听“廉政课”，观“警示片”，实行“廉政承诺和廉政宣誓”，开辟“廉政专栏”，以此来教育和引导党员干部加强道德修养，强化自律意识。
2、加强领导干部的廉洁自律，杜绝一切腐败现象的发生。
学校领导各负其责，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，坚决刹住领导干部违反规定收受现金，有价证券等不正之风。结合“八荣八耻”的学习，在全体党员干部中倡导勤俭节约，反对骄奢淫欲，树立勤俭办学的思想。在公务接待活动中注重节俭，不浪费，不超标准接待，不用公款进行高消费的娱乐和健身活动；严格遵守财经纪律，严格执行财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理腐败，严格执行公款、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。
3、完善监督机制，加强党风廉政建设。
我们进一步强化了党政监督机制，教代会以及各职能部门之间的监督作用，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度；在群众监督方面，我们设“举报信箱”、“投诉电话”、“校长电子信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。
四、深入开展群众教育实践活动，为支部建设和学校各项工作的开展提供理论基础和思想保证。
支部始终把xx大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习，支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效，在凝聚力量、统一行动上取得了成效，更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了成效，学习贯彻活动取得了显著的实效。深入开展党的群众教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，赢得人民群众信好评。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以领导班子和领导干部为重点，切实着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。支部还通过组织广大干部职工观看教育影片、学习身边的优秀党员先进事迹等方式，学习先进，选树典型，进一步提升了党员干部的干实事做实事的热情和劲头，党员先锋模范作用进一步发挥，支部战斗堡垒作用明显增强。
五、以创建“义务教育均衡发展”工作为抓手，不断改革创新，促进学校不断进步。
作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
六、存在的问题
一是要进一步密切联系群众，听取群众意见。支部要继续坚持群众路线和群众观点，要主动深入老师调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。
二是离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重，组织全体党员集中学习机会较少或安排不及时，学习气氛不够浓厚。
校长抓党建述职报告 篇5
20xx年，在学校、学院党委的正确引领下，在支部党员的支持和帮助下，作为秘书学系教工党支部书记的我，以xxxx系列讲话精神为指引，积极进行基层支部党建工作，坚持以xxxxxx思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，提升自身素养；紧紧围绕学校、学院工作主线，带领支部成员，共同努力，确保教学科研等工作顺利；坚持开展党建各项工作，取得了高校基层党建工作的一定的成绩。现将过去一年的工作汇报如下：
一、带领支部发挥核心作用，全面促进党的各项建设
20xx年，根据学校、学院党委相关工作精神和工作部署，我认真带领秘书学系支委成员，发挥领导核心作用，在支部开展好基层各项建设，完成了党建工作的各项工作任务，取得了较好的成绩。
（一）加强政治建设
在履行支部建设时，作为支部书记的我，按照上级精神指示，一直以全面推进党的政治建设作为支部最重要的内容，而首要任务便是坚决维护xxx的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。支部通过各种学习宣传，不断向支部成员强化坚定“两个维护”的中心地位。
作为省属高校的基层支部，我们支部也始终明确把握社会主义办学方向，要在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路。在支部日常教学工作中，支部成员以此方向为自己课堂教学的基础，立足于中国当下的基本国情，遵循大学生的教育规律，坚持改革创新，从各种教学内容和研究对象中去挖掘开发学生完善人格、创新意识的内容，努力将我们的学生培养成为具有时代特征的人才。通过对全日制四年制秘书学专业学生和两年制秘书学（专转本）学生的培养教育，努力使其成为德智体美全面发展，具有深厚的人文底蕴、广阔的现代视野和较强的创新意识，具有扎实的秘书学专业知识和良好的秘书职业素养，具备突出的办公室综合事务处理能力、辅助决策能力和自我职业发展能力，能胜任党政机关、企事业单位和社会团体的办公室秘书岗位以及宣传、策划、人事等相关辅助管理岗位的高素质复合型应用人才，为社会造福，为教育强国添砖加瓦。
秘书学系教工党支部始终落实党组织意识形态工作责任制，坚持牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，通过各项实体工作进行细部融入，同时以落实“三会一课”为重要抓手，在20xx年中，认真开展主题党日、组织生活会、民主生活会、党员谈心谈话等各项活动，全面广布、认真投入政治建设，严格执行年初计划，具体包括：
支委会：
学期工作时，每月一次支委会在月初进行，3、4、5、6、9、10、11、12月各一次。
党员大会：
3月：进行了秘书学系教工党支部单列之后的工作安排；
5月：“学习新思想，改革再出发，开放迈新步，发展高质量”解放思想大讨论；
6月：对学校、学院的发展等解放思想大讨论第二次；
9月：“学习全国宣传思想工作会议精神，加强师德师风建设”；
10月：进行支部宣传委员的调整改选；
12月：“xxx庆祝改革开放xx周年大会讲话要点”，中央精神传达学习及工作安排。
党课：
3月：增强“四个意识”，凝聚工作合力；
6月：观看《厉害了，我的国》并讨论；
9月，学习《20xx年修订中国共产党纪律处分条例》；
11月，“学习全国教育大会精神，服务地方经济社会建设”。
主题党日活动：
6月，《厉害了，我的国》观影，爱国主义教育主题讨论；
9月，“言传身教，共铸师德，积极投身思想文化工作”；
10月，走进学生宿舍，“关爱学生，走进学生宿舍”；
11月，走进阳光小学，“巧手创新造创意，全心全意为人民”；
12月：参观南京雨花台、大屠杀纪念馆，感念历史。
（二）思想建设
思想建设方面，我强调所在支部要运用多种形式、多种媒介进行。在秘书学系教工党支部，每月一次的支委会上，支部中心组成员会在常规当月工作安排的同时，进行一次理论学习，内容由支委成员自定，三月轮流一次承担领读者，充分发挥支委成员的学习自主性。而支部内，在全体教工政治学习之外，则充分利用每月一次的党日活动，进行不同形式的思想教育，再利用党员大会、党课等集中的时间进行相关的理论学习。此外，也能够运用网络等形式进行分散、零星的理论学习，对学生的授课过程中，也能够将这些先进思想融入日常教学之中，教学相长，利用这种双向互动性，加强思想建设。
（三）组织建设
在组织建设方面，努力在支部中落实党支部标准化建设，严格履行党支部换届选举程序，注意完善党支部设置，组织宣传凝聚服务群众、党务公开、做好宣传工作，落实“三会一课”制度。今年是秘书学系教工党支部单独设立的一年，变成了更为精简更利于工作的一个小支部，在3月进行了一次支委会的选举，由于支部成员的信任，支委成员全部是老委员，下半年9月由于支委成员外出研修，因此又进行了一次宣传委员的改选，所以支委融入了新鲜血液。另外，努力将教师党支部书记“双带头人”培养工程、教师党员先锋工程落实到位，推进支部的人才队伍建设。
（四）作风建设
在支部建设中，也能够带领支部成员进行有效的作风建设。一方面，支部工作深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，将中央的关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的活动贯彻执行，从集中性教育向经常性教育延伸。依托“三会一课”制度，发挥支部的自我净化、自我提高的主动性，20xx年度的“两学一做”活动融入于各项支部活动，带着工作中的实际问题去学，针对工作中遇到的问题去做，通过民主生活会、组织生活会，着力解决支部内部出现的一些党员同志党的意识谈化、宗旨观念淡薄和精神不振的这三个主要问题，通过学习，使支部整体成员的工作精神得以振奋，推动了党支部的工作作风不断好转。
另一方面，支部工作也认真落实党中央八项规定精神，在涉及到秘书学支部工作的其中几项中，进行相关工作的改进。如，关于改进调查研究，作为基层党支部，平时充分利用与支部成员的工作生活接触，交流思想，了解支部成员的心态，多谈心多商量讨论，运用系会议集中等场合，多与非党员同志交流，沟通教学、科研工作中的难点问题，从而为支部、系部、学院党政建设出点子想办法，为促进党政工作顺利进行奠定良好基础。
（五）纪律建设
在支部建设中，我们也努力抓好纪律建设这一关。20xx年在支部学习中，能够专项学习宣传党的纪律文件，9月，先后两次组织学习《20xx年修订中国共产党纪律处分条例》，对照新旧条件之间的差别，强化支部成员的纪律意识。日常工作生活中，支部严格执行党的相当纪律规定，时刻牢记党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行业规则，针对基层支部实际，在用好“四种形态”中，重点开展批评和自我批评、约谈，让“红红脸、出出汗”成为常态，使党内关系正常化，同时提醒各成员实施党内监督，把纪律挺在前面，审视自身、审视支部、审视各级党组织，实施好监督之职。
（六）制度建设
秘书学系支部目前履行的党的工作制度包括：“三会一课”制度，党支部委员会民主生活会制度、民主评议制度、报告工作制度、党支部联系群众制度，党支部请示汇报制度以及党支部思想政治工作制度。其中，相对比较完善的是三会一课制度、民主评议制度等，通过三会一课，加强党员教育；通过民主评议，实现从严治党，提高党员素质。但是在联系群众制度等方面还不够完善，在支委民主生活会的力度上还要加强。
（七）反腐败斗争和廉政建设
我深知，虽然我们支部处于基层，但是反腐败斗争和廉政建设依旧不可忽略。支部除了在日常理论学习中分散开展廉政教育学习宣传活动，今年9月最为集中地进行了反腐败斗争和廉政建设，集中进行过一次关于高校违规违纪警示教育。通过对这些案例学习，提醒支部成员，在高校内，同样也存在着多种形式的腐败事件，所以不论对自身还是对他人，都要秉承一颗廉洁之心，积极反腐倡廉，真正将党风廉政建设责任制落实。
二、支部书记落实党建工作责任制情况
（一）总体情况
作为基层党支部书记，我能够以身作则，认真履行书记职责，凡事首先反思自己的责任，进行自我批评，充分认识到从严治党在个人身上的职责，强化党纪意识，强化主体责任，即使在小小的系支部，作为支部书记的我也要将第一责任人的职责任务落实到位。
（二）具体落实情况
1、能够每月一次召开支委会，经常与支委成员联系，加强支委建设，结合本支部具体情况，认真执行上级党组织的指示，研究安排支部工作，按规定动作进行“三会一课”的落实工作。
2、努力了解掌握支部内成员的各方面情况，及时发现问题进行沟通，做好支部思想工作。发动党员完成各项工作与学习任务，理论思想上充分体现正能量。
3、每学期、每年度完成支部计划、总结，进行认真总结经验、反思教训，每月及时将各项支部活动记录在案，并在苏州智慧党建平台上上传。按时向支委会、支部大会及上级党组织汇报工作情况。
4、注重自身及支部的师德师风建设，热心关注与助推优秀学生成长。发挥支部党员老师在教书育人中的积极作用，通过自身的身先示范，传达正能量，贯彻中央的方针政策精神，引导学生向着创新型、实干型的社会人才前进。
5、加强对院系常规行政工作的配合，进行实时有效监督。带领支部成员，积极配合院系各项工作，保证教师能够依法行使民主权利，自觉接受教职工的监督，为日常行政工作提出合理化建议，使民主管理制度落实到位。
三、支部党建工作的特色亮点
（一）创新载体与内容，支部组织活动多元化
支部单列之后，成员人数变少了，但相对的专业也就集中了，因此，在支部理论学习与各种组织活动中，结合具体专业建设与工作实际进行，充分运用线上线下多种方式进行。比如6月结合《厉害了，我的国》的观影，9月连环画传奇系列纪录片的观看与讨论，解放思想大讨论中更多结合网络先进视频观看来进行，更为形象与直观；另外，有些讨论与学习，就利用支部QQ群、邮箱等在线进行，对于发放学习材料等也更好地实现了绿色环保的目的，同时也有利于工作的及时展开；另外跟着学院走，走出去到爱国主义教育基地参观学习。
（二）发扬民主集中，支委建设有成效
相对年轻的秘书学系教工党支部，也有着相对年轻的支委会，所以在平等互助的基础上，支委成员之间能够发扬民主，多沟通交流，对支委成员的意见建议及时提出并帮助改进，除了面对面三人现场会，更是充分运用现代通信手段，在网络上开会进行讨论，支委中心组的理论学习中同样有自由领学与规定任务学习相结合，充分实现民主集中，不论是上半年的老班子，还是下半年的新班子，支委班子都是有着较好的示范作用、也拥有较强的执行力。
四、当前党建工作存在的突出问题及原因分析。
（一）存在问题
1、支部的组织生活虽然正常进行，但是创新力度不够大，没有能够充分调动与发挥支部党员的创造性与积极性，引导他们为支部活动的形式与内容出谋划策。
2、支部的理论学习方面按步就班，但是在带领支部成员进行理论学习时，还比较浅显，因此相关引导教师的理论学习广度与深度需要进一步拓展，专业学习方面的干劲还没有能够完全带到思想政治理论学习中来。
3、在团结教育全体，并服务广大教师群众方面，虽然有着较高的纪律性、较好的服务精神，但是工作细致程度还不够，对于服务对象的需求还未能做到及时、完满的反应，没有能够将服务的针对性和有效性强化到位。
（二）原因分析
1、作为基层党支部成员，并非专职党务干部，杂务众多，在教学等日常繁忙的工作之外，精力不够，无法全身心投入党支部建设工作，积极性受影响，也不能以最好的状态去发挥核心作用。
2、个人的理论水平有限，学习不够，专业素质不高，工作能力有欠缺，无法满足支部书记“双带头人”工程所需之要求，不能以最强的感召力引领支部成员共同进行支部建设。
3、不论是我这个支部书记，还是支委成员、支部成员，参与高一级的党务培训和党员培训学习的机会都较少，同时，横向的基层党支部之间的交流也欠缺，因此理论学习不够，政治敏锐度不高，工作思路比较狭隘，拘于传统。
五、下一步工作思路及打算
（一）整改措施
1、20xx年度组织生活计划制定时，提前请支部成员提出宝贵意见，对组织活动的内容与形式在不违背原则的基础上，实现多元，在下学期开学初就如开支部全体党员大会，且尽量将之形成文字记录，
2、理论学习方面，可实习支部成员轮流负责主讲制，每月以时政主题热点为对象，由1名支委成员+1名支部普通党员搭配，进行理论宣讲，这样既能够改变理论学习形式，又能激发相应党员对相关理论的钻研度，实现点与面的有效结合。
3、将谈话谈心制度从支部成员拓展到全体服务对象，不求全文本记录，但求事实上多与普通非党员教师、学生等交流沟通，首先实现更为全面的了解群众、了解成员；同时努力加强党员老师自身的专业素养与行事能力建设，使其能够更好地为大众服务。
（二）20xx年工作思路
1、抓好党支部班子建设是关键。增强支部班子的战斗力与活力，积极参加与推荐支委成员外出学习，提升自身能力与素养，加强班子建设。
2、提高党支部组织生活质量是重点。严格落实组织生活制度，确保组织制度有效，同时完善制度，增强支部的执行力，从而发挥其对支部建设的作用。
3、改进创新党支部活动内容与形式是根本。认真总结经验，针对支部活动的窘境，充分利用一切有效资源进行革新，根据变化了的形势和党员的思想心理需要，找到更符合客观实际的活动，尤其是主题党日活动方面，更好地发挥教育、宣传作用。
校长抓党建述职报告 篇6
自20xx年10月起，我接任xx学院研究生第三党支部书记一职。半年来，在xx学院党委的正确领导下，我党支部认真贯彻执行上级系列部署，以学生党建工作为中心、以政治理论学习为重点、以支部活动为载体，积极开展各项工作。为总结经验教训，加强支部自身建设，确保今后工作更加高效开展，现将近半年工作情况总结如下：
一、支部基本情况
本支部共有党员x名，现全部为正式党员。现任支部委员共x人，包括支部书记、组织委员和宣传委员。具体分工如下：支部书记全面负责党支部工作，主要负责党支部成员思想建设工作，会议筹备、召开和上级党组织精神的传达工作；组织委员负责支部活动的组织、记录工作；宣传委员负责支部活动的对内、对外宣传工作。
二、履行责任情况
一）坚持正确的理论导向，构建服务型党组织
为响应xxx的号召，着力推进党的xx大提的加强服务型党织建设的重大任务的顺利进行，我支部在做好基础性工作的同时，积极创新工作方式方法，在学习活动中，经常学以致用，采用自主学习、集中讨论、党课培训、学习笔记、谈心谈话等学习形式，给党员、培养对象和积极分子提供了一个良好的党内学习交流平台。不仅提高了同学们的思想认识，而且还能对照自己的思想和言行，查找自身存在的问题，树立远大理想，明确奋斗目标，增强使命感和责任感。与此同时，我支部党员与所培养的积极分子保持良好的考察帮助关系，使积极分子切身感受到党的领导和关怀。
（二）严肃党内组织生活，发挥党的作用
在过去的半年中，支部定期召开支部大会、支部委员会。以加强支部班子建设、提高党员队伍素质和发挥支部的战斗堡垒为主线，紧紧围绕各项任务的圆满完成等方面发挥党员的先锋模范作用，发挥党支部的战斗堡垒作用。支委会成员带头讲学习、讲政治、讲正气，使支部团结有战斗力，工作不断创新，遇到矛盾不绕道，遇到困难不回避，党员、干部以身作则和开拓创新的工作。通过各项工作，使支部内党员树立责任心和使命感，热心投身于共产主义事业。
（三）切实抓好同学思想道德教育工作
作为学生党支部书记，我始终按照要求党的理论知识，和全体支部党员一起向普通同学传达党的先进思想，积极宣传党的指导思想，加强对普通同学的培养。对于支部内的党员，严格制定德育工作的指导思想、工作计划和考核细则，同时加强理论学习，按照学校对党支部的活动要求，结合支部的创先争优，发展党支部的活动。半年中，全体党员同学坚持理论学习，提高了思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。崇高的理想信念，是共产党人安身立命之本，是保持党的先进性、纯洁性的精神动力，坚定信念，必须加强政治理论学习。
三、存在的主要问题及原因
1、支部建设不够完善，执行不够到位，没有定期的召开支部党员大会、支委会，支部活动开展不够积极，缺乏和班级其他同学的交流，导致群众和党员之间思想沟通较少，党员没有很好的发挥表率作用。
2、支部组织党员理论学习缺乏系统性的计划，党员理论学习系统性不强，学习主动自觉性和学习效果不好，支部未形成浓厚的学习氛围。平时对党员的教育管理措施不力，对党员日常学习，工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善。
3、支部内部交流活动较少，党员之间缺乏沟通，没有起到相互促进、相互监督的作用，平时对于支部建设缺乏良好的建议。主要表现在平时自己干自己的事情，开会时发言不积极，有想法不表达。
四、针对性整改措施
1、建立健全支部制度，严格落实各项工作。进一步明确学生党支部的工作职责和目标，完善党员和入党积极分子发展与教育制度；
2、坚持和完善组织学习和个人自学制度，建立指导和督促理论学习的长效机制，认真做好支部的思想建设工作；建立健全线上线下信息反馈机制，贴近群众，广泛征求对支部班子及党员的意见和建议。
3、加强支部组织自身建设，严防形式主义，加强党员之间的交流与沟通，搭建平台，特别是要利用好多媒体和网络平台，促进党员间的相互学习，提高队伍的凝聚力和战斗力，保持支部的先进性；
4、切实做好党员的考核和测评工作，使每名党员学习有目标，工作有方向，提高党员学习和工作的主动性和自觉性，从而强化学生党员的先进意识，有效地引导学生党员发挥作用、不断成长。
5、进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作实事求是地开展严肃、认真的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。
以上就是这半年以来研究生第三党支部工作总结，总体来讲，支部各项进行的较为顺利，但还有一定的不足之处。今后，我们将在上级党委的正确领导下，在全体党员的共同努力下，着力加强支部组织建设，以灵活多变的形式，探索和适应支部工作的新思路，新方法，力争取得更好的成绩。
校长抓党建述职报告 篇7
一年来，在全体党员的支持和配合下，xx一中第一支部各项工作开展顺利，在工作中，我始终牢记党的宗旨，执行党的决定，做到廉洁自律，坚持做好本职工作，带好队伍。在民主集中制的原则下，集体决议增强党组织的创造力，凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动年级各项工作协调可持续发展。现将工作情况简要汇报如下：
一、履行党建工作第一责任
1、加强制度建设
认真研究和指定党建工作计划，坚持做到支部标准化建设“六有”制度，保证支部学习的良好氛围，宣传红色文化。每年对党员进行考核，评选优秀党员并进行表彰，积极落实党费收缴制度，按时完成党费收缴。
2、加强思想建设，提高党员教师思想觉悟
定期对党员教师进行思想教育，指导教师明确教书育人的根本目标，坚决做到以“为党育人，为国育才”为宗旨，实现学生德智体美劳全面发展。在课堂教学中，高度贯彻核心价值观理念，并贯穿于教学之中。支部开展的特色活动“党员教师主题班会示范”活动，陈xx老师和张xx老师利用主题班会对学生进行心理疏导和学习方法指导，让学生浮躁的心沉下来了，学习的动力提升起来了。
20xx年一支部党员积极观看警示片《迷途》《扶贫路上一个都不能少》《扶贫岂能邹过场》《面具下的人生》《危改资金动不得》《铁规矩不容破坏》《利令智昏——王磊严重违纪违法案件警示录》等，给广大党员和教师敲响警钟，警示大家要讲政治、守规矩，坚决不触及政治红线。
3、切实有效的抓好支部常规工作的落实。
支部保质保量完成了“三会一课”任务。每月的“党员活动日”内容都十分充实，学习《xxx视察xx重要讲话》，集中学习xx届xxx会重要精神，学习xxx《谈治国理政》第三卷重要论述，学习党规党章，重温入党誓词。重抓xx特色“一课一片一实践”，每月坚持看“警示片”，每月坚持讲微信党课，每月坚持进行党员实践活动。每月落实党费收缴工作，并按时开具收据。每月定时维护“智慧云平台”。支部工作态度积极向上，得到上级党委的一致肯定。
4、宣传引导，营造良好教学氛围
支部利用每次年级例会积极宣传贯彻党的xx大精神，并结合年级的评先评优活动，宣传表彰在教学、管理、服务岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。另外支部还加强师德师风建设，经常在年级会议里指导教师学习“四有好老师”标准，学习时代楷模张桂梅，学习《违反教师职业行为十项准则典型问题》，并要求广大教师引以为戒。
5、积极做好发展党员工作
在支部的强力感召下，很多教师积极要求进步，向党组织靠拢，并递交了入党申请书，主动要求支部对其进行考察。党支部严格按照党员发展十六字方针（控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用）对入党积极分子进行考察和培养。近两年，第一支部累计发展党员三人，入党积极分子5人，为党组织积蓄了充足的后备力量。
6、充分体现党员“先锋模范作用”
一支部全体党员身先士卒，总是吃苦在前，勇于担当。疫情期间，广大党员踊跃为疫情捐款共计2600元。党员教师陈xx，席xx，张xx，张xx，王xx，张xx等同志最早利用网络授课的方式给学生授课，没有耽误一点教学进度，保证了教学任务按时保质完成。学生返校当天，又是一支部的全体党员志愿奔赴学校南北大门，参与测温和维持秩序的工作，我由衷的为一支部的党员同志点赞！
二、存在问题
由于高中教学工作繁杂，党员教师也承担了大量的工作，所以在党员密切联系群众反面，一支部做的还不够扎实，皆下来要进一步密切联系群众，听取群众意见。要主动深入一线教师进行调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。另外组织全体党员集中学习的机会较少或安排不及时，学习气氛还不够浓厚。
三、具体措施
坚持党对工作的集中统一领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。以xx届xx会精神为指引，切实抓好党建工作不放松。作为学校党支部，时刻督促和宣传师德师风建设工作，营造一个风清气正，积极向上，乐善好教的教学氛围，实现“年级一条心，再创新辉煌”的高考目标。
校长抓党建述职报告 篇8
根据局党委工作安排，现将20xx年xx中学党建工作的情况报告如下，请予以评议。
一、加强党的政治建设。
结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续深入学习贯彻xxxx思想，认真贯彻落实xxx视察xx重要讲话和指示批示，“作示范、勇争先”目标要求和“五个推进”重要要求，落实中央、省委、市委、县委重大决策部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”等。我们支部通过支部委员会、党员大会、党课等向全体党员及入党积极分子宣传xxx讲话主要精神，并要求党员干部认真学习贯彻，并撰写相关心得体会。
二、强化责任意识，切实担负起组织领导责任。一是加强学习，提高认识。学校党支部全面贯彻落实党的xx届xx会和xxx重要讲话精神，认真落实xxxx思想，学习贯彻《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，严格遵守中央和省市关于党风廉政建设的相关规定，坚持党的基本路线不动摇，始终在思想上、行动上与党中央和省市保持高度一致。支部以“三会一课”活动为抓手，进一步明确我校党建工作目标，激励党员教师要用行动，树立党员教师的三种形象：政治形象——坚定信念、恪守宗旨、维护团结。工作形象——敬业、奉献、超越。生活形象——亲和、守法、自重。工作中要体现三种精神：平凡之中追求职业价值快乐；平静之中追求爱岗敬业快乐；平常之中追求党员先锋快乐。开展学习讨论，有计划、有步骤地深入学习，引导广大党员干部深刻理解和认识从严治党、强化党风廉政建设和反腐败工作的重要性、长期性和艰巨性，切实把思想统一到中央精神上来，努力形成不想腐、不敢腐、不能腐的有效机制。二是健全组织，强化领导。坚持把主体责任融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，坚持支部书记的第一责任、班子成员的领导责任和教工会的监督责任，牢固树立落实责任“亲自过问”，不断提高认识，强化措施，确保了主体责任落实和作风建设常态化。我们支部在20xx年先后开展了集体宣誓、红歌快闪等活动，增强了全体党员干部的认识和主人翁思想。
三、推进基层党建“三化”建设。一是严肃党内政治生活和学习制度；党支部组织了多次主题明确的线上线下集中学习活动，包括党章党纪、理想信念、法律法规、岗位廉政和警示教育等内容。二是领导带头学习，以上率下。扎实开展了各类学习教育活动，先后完成党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》（摘选）及系列讲话等学习内容。每名教职工围绕学习内容，结合自身工作实际，谈体会，述发展，开展专题讨论，达到了统一思想、提高认识、指导实践的目的。使干部教工从身边的人、身边的事中吸取教训，做到警钟常鸣，提高了干部教工拒腐防变的能力。
四、从严抓执纪监督。一是认真抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的贯彻落实，执行民主集中制，切实做到依权限决策和按程序决策。二是严格考核问责，完善内部控制制度，制定详细的内控工作标准和考核标准。全面完善相关流程，扩大内部控制监督范围，加强内审控制。
五、从严抓作风建设。一是切实发挥制度作用，推动作风建设常态长效。落实中央八项规定精神，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，持之以恒纠正“四风”，坚决杜绝违规违纪行为，坚定不移地营造风清气正的政治生态。二是突出“四风”整治，突出纪律规矩，推动监督执纪从严从紧。始终保持狠抓的勇气、严抓的耐心、常抓的韧劲，加大监督检查力度，突出防反弹、防松懈、防制度空转，驰而不息、久久为功地反“四风”、转作风，不断巩固和扩大作风建设成果。为了不断积淀自身素养，班子成员主动深入到教育教学第一线，坚持看课、评课、上课，在实践中学习提高，并将听评课作为一种制度在平日工作中贯彻下来，以此促进全体教师课堂有效教学的实施。在学校人员紧张的情况下，班子成员主动深入一线，承担主科教学工作，并在默默里付出了很多很多。全校12个教学班，班主任有10位是共产党员，9位是学校中层干部及支部副书记。
六、存在问题及原因分析
在学校工作中，我们认识到党员干部的一些问题不是能力问题、方法问题，而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好，不管领导干部和普通党员的学历多高，水平多高，学校的发展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决，刻不容缓。
在实际工作中，还存在个别党员党性不强、组织纪律观念淡漠的现象，缺乏大局观，缺乏为学校为学生服务奉献的意识；还有的党员干部没有真正将学生的发展放在心上，做法简单粗糙；还有党员不能紧跟上时代发展的步伐，工作起来仍然是老办法，颇显落伍陈旧，效果不好。
“三会一课”还是以理论学习为主，缺乏将理论与实际教学工作相结合的实践尝试；还有由于退休党员年龄偏大，对于智能手机普遍不太懂得操作，导致在党员微信群里发的通知、学习材料很多都没有及时收到和反馈等等。
七、下一步工作打算
一是继续抓好党组织班子自身建设。学校党支部必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育，自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活。支部要按时开会学习，领会和宣讲中央精神，开好民主生活会，发挥政治核心作用。二是要加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，也是从严治党的基础。重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决理想信念动摇、党员责任淡漠等问题。学校党支部一定要紧密联系实际，聚焦中心任务，认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习和主题教育等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织观念淡薄、纪律涣散松弛等现象。三是认真迎接教体局党委的党建考核考评工作。今年，面临复杂的发展环境和繁重艰巨的改革振兴任务，尤其是新冠肺炎疫情防控工作仍然异常艰巨，学校党支部要时刻绷紧疫情防控这根弦，毫不懈怠抓实抓细常态化防控措施；要求全体党员干部必须把全面从严治党主体责任记牢、扛稳、抓实，把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改结合起来，以提高办学质量和教学水平为核心，推进我校特色教学持续深入地发展，实现新突破、取得新业绩。“党风廉政建设”一直以来都是学校支部工作的重点，学校成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
支部以学校廉政风险防范工作为抓手，强化学校民主管理，建立了“以人为点、以程序为线、以制度为面”环环相扣的防范机制。严格学校“三重一大”的民主程序，力求作到严密规范，公平、公正、公开，大大提高了教职工参政议政的积极性。我们对党风廉政建设进行了责任分解和任务分工，落实“一岗双责”责任制，中层干部不仅要对本部门的行政工作负责，也要对本部门的党风廉政建设负责，要求真务实做一名清正廉洁的党员干部。认真做好基层党建工作考核工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发展和维护好最广大师生根本利益，调动干部教工干事创业的积极性，为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。
校长抓党建述职报告 篇9
首先衷心感谢在座的各位领导在工作上及其他各方面给予我的关心帮助和支持理解。下面我将今年抓党建工作的情况从以下几个方面向各位领导同志汇报：
一年来，在上级党委和学校党总支的正确领导下，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，我努力抓好第一支部的党建工作，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，各项工作取得明显成效。
作为一名学校的党务工作者，我始终把学习作为自己履行职责的重要任务，努力做到重视学习，认真学习，坚持学习。十二月我参加了党组织书记全员培训活动，并取得优异成绩。在日常工作之余，我阅读了多部教育专论和政策法规专著，撰写了读书笔记和学习心得。我带头上好廉政党课、做好理论辅导报告、深入课堂听课达80节次，特别是对青年教师，做到普遍听课，并及时与教师进行交流，深入备课组、教研组参加教学教研活动。
我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己。凡是要求教师参加的活动，党员干部一定走在前头，身体力行，率先垂范，在实践活动中提高自己的政治理论素养和政策管理水平。
1、抓班子建设，做好示范引领。建立了一支以学校党总支为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，每月按时召开支委会，组织支部委员学习党的路线、方针和政策，落实党员学习教育制度、一岗双责制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等相关制度。
2、落实党内工作制度，加强党的自身建设。结合学校工作实际，认真落实学习内容，坚持逢会必学，进一步规范“三会一课”的记录与归档工作，做到“四有”，即有签到、有记录、有个人笔记、有台账，使用规范记录本，记录详细清晰，会议类型明确。在疫情期间，我们的党务工作并没有落下，我带领支委会委员，按时定期开展网络党会，按要求落实学习内容，并在智慧党建平台上规范记录。期间，第一支部的党员们积极响应上级号召，主动带头为新冠疫情防控捐款。返校后，我们召开党员大会，及时总结得失成败，积极经验，加强管理。期间，我支部党员扎实做好本职工作，积极开发适应形势的新课堂，表现优异。宣传委员刘丽葵、组织委员林晓东被评为在线教学先进个人，刘丽葵、林晓东和翁婷婷的在线教学论文均获得一等奖。
3、加强党员的学习与培养，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。
（1）认真落实上级党委的学习要求，定期组织党员学习xxxxx思想和xxx重要讲话精神。积极开展形式多样的学习活动：七一建党日“听见先锋”系列学习活动、九月的“我以我歌讲党课”邀请著名作曲家姚xx教授以红歌形式讲述党的故事，作为代表迎接福田区人大常委会领导的莅临指导；十月的“家·国在我心中”庆祝xx特区成立xx周年主题活动展出；十一月观看扶贫电影“迟来的告白”，并开展主题分享会；十二月“双融双促”主题党日活动……
（2）做好党员发展工作。经过党组织一年以上的培养教育，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上。经支委会和党员大会讨论同意，确定将姚坤同志发展为党员发展对象。发展党员工作是一项事关党的事业兴衰成败的大事，是关系到党的战斗力和生命力的重大问题。在日常工作中，我们注意观察，坚持高质量做好新形势下的党员发展工作。
（3）实施“双培”工程，培养名师名生。开展“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动提供了展示、交流平台。
回顾一年来的工作，我充分认识到有许多工作尚未做好，离领导的要求和老师们的希望还有一定差距。
一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。
1、进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
2、强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。
3、拓宽教育阵地，创新管理模式。充分利用学习强国、xx智慧党建等平台，建立党员远程教育中心，扩大工作覆盖面，增强影响力，为党员健康成长服务。开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教育、自我管理能力。
在今后的工作中，我会以更高的政治意识和创新意识，与时俱进，虚心学习，勤奋工作，全面落实学校的各项工作任务，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗。
校长抓党建述职报告 篇10
20xx年在学校党委的正确领导和统一指挥下，艺术设计学院全体教职员工紧密团结在学院党总支部周围，充分发扬求真务实、开拓进取的拼搏精神，围绕学院稳定发展的基本工作要求，以学院下达的任务书和全系年度工作计划，进一步深化教育教学改革，积极探索和创新人才培养模式，全面推进思想政治教育工作情况开展，提高人才培养质量，各项工作高效、有序，稳步推进，成绩显著。现将工作完成情况总结如下：
一、积极履行党建责任，深入学习贯彻xx大精神
一是全面学习贯彻xx大精神，深入贯彻落实xxxx思想，多次结合艺术院实际开展相关学习活动。认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹。7月15日，“贡献青春力量，喜迎xx大”，成立暑期“三下乡”社会实践团队“微艺行”美丽乡村护卫队，为建设美丽中国、富美xx贡献青春力量，以优异成绩喜迎党的xx大胜利召开；7月27日组织党员学习政论专题片《将改革进行到底》，提高集体党性修养，让大家更加充分了解xxx系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略；11月8-9日，举办艺术设计学院“感恩三年情，献礼xx大”20xx届毕业作品展以隆重庆祝中共xx大胜利召开；12月14日响应xx大号召，举办“瞻仰廉政帝师，学习倡廉反腐”活动，组织入党积极分子参观蔡新故居，领略其清廉正直、谦虚谨慎、勤勉从政的作风；12月20至25日进行“十九岁青春遇上xx大”党团干部培训。
二是认真贯彻落实中央的重大决策部署和上级党组织的重要工作部署。为积极探索新形势下学生党建和思想政治工作的新形式、新内容、新方法、新途径，结合我院实际，4月26日成立了“艺术设计学院党建办公室”，制定相应的制度和规范，旨在充分发挥学生党员的主观能动性，形成让学生自主管理党建的工作格局，让党员对党的工作更加了解。自党建办成立以来，积极奉献，服务集体，党建工作更加有条不紊。
二、有效加快党建进展，促进“两学一做”常态化
一是完善制度建设。建立健全党组议事制度和工作制度，党员学习教育培训制度，坚持和完善“三会一课”制度、党员领导干部双重组织生活制度和民主评议党员制度。将“三会一课”与中心工作会议有机结合起来，相互穿插，相互促进。使组织生活常规化、制度化，提高党组织的凝聚力和战斗力。
二是坚持融入日常、抓在经常。把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态，精心安排学习内容，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。7月27日组织全体党员观看微电影《廖俊波》，深入学习廖俊波同志先进事迹，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
三是增强党员的党性认识，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论路线、落实党的任务的战斗堡垒，做为党的基层组织，要抓好党的建设，必须首先抓好党政班子的自身建设。一年来，按照“团结、务实、创新、高效、廉洁”和创先争优的总要求，采取积极有力的措施，狠抓班子自身建设，充分发挥班子的整体效能，班子的凝聚力、战斗力和感召力得到了明显增强。艺术院第一党支部书记何xx积极参编新生教材《我的青春我做主》并成功出版发行；林xx、杨xx、陈xx等支部党员教师均积极踊跃参赛校级运动会，引领学院师生“更高、更快、更强”，打破多项我校运动会记录，并助力学院获得学生组总积分第一名、教职工组总分第二名及获得体育道德风尚奖的好成绩。
三、努力开展思政教育，加强思想文化阵地建设
一是率先垂范，增强班子感召力。在实际工作中，我坚持带头学习理论。坚持学习制度，做到了有学习计划、有学习笔记。xx月xx日召开“书记好党课”，在学习宣传党的xx大精神中，结合工作实际，带头进行解读，提高自身的理论素养，让xx大精神深入人心。
二是注重搭建思想理论建设新平台、新载体。利用各种学习平台，组织党员学习政治理论和党的知识，利用“党员e家”信息服务系统和“新xx”app等新媒体形式，坚持集中组织活动、个人自学、专题辅导报告、参观考察、成果交流等理论学习机制，加强课堂及各类思想文化阵地建设管理。5月18日开展“以行动为民向党，用爱心呼唤助残”活动，组织党员和入党积极分子前往xx县特殊教育学校进行志愿者活动，呼吁全社会关爱残障人士，培育社会助残风尚，营造和谐文明进步的社会环境。
三是加强党员管理，做好党员发展工作及党费的收集、上缴工作。始终按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的标准，做好入党积极分子的培养和教职工、学生党员的发展工作，本年度发展预备党员9人，期中教职工2名，学生7名；发展积极分子38名。建立党员发展全程纪实表，利用好“党员e家”信息管理系统，做好党员信息录入和管理工作，了解掌握党员的基本情况，积极开展谈心活动。注重党组织的思想理论建设，加强对党员的政治思想引导，及时掌握党员的思想工作动态。加强组织荣誉感与奉献精神，以缴纳党费为荣。
四、结束语
艺术设计学院党总支在党的建设工作中所做出的努力仍不够，按照党的xx大精神和校党委党建工作的要求还有较大差距，在丰富党建活动载体、创新党组织和党员发挥作用的方式、提升党员干部能力和素质方面还存在着不足。下一步，我们将认真学习领会和贯彻落实好党的xx大精神，结合工作实际，开拓创新，真抓实干，不断研究新问题、创新新举措、开创新局面，把党的建设工作提高到新的水平