2024年小学学校年度工作总结报告 篇1
2022年，XXX一中附属小学在区教育局的关怀和指导下、XXX一中党委的带领下、全体教师的共同努力下，各项工作进展顺利，得到了各界的认可和赞誉。
凝心聚力党旗引领，增强党建工作效能
今年是党的二十大召开之年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。
2022年3月，学校获得太白湖新区“三八红旗集体”荣誉称号，4月成立了中共XXX一中附属小学党支部和学校工会，并在6月建设完工学校党员活动室；7月建设完善了学校校园文化；8月参与XXX市党建示范校检查验收并获得领导好评；11月获XXX市第四批中小学党建工作示范校；12月被授予太白湖新区教育系统2022年度党支部“评星定级”四星级党支部荣誉称号。
构建强健教师体系，丰富多彩特色课程
加强师德师风建设，助力教师专业成长
学校依托专题培训、教师自查自纠等形式开展师德师风专题教育，引导全体教师注重加强自身职业道德修养。开展“青蓝工程”师徒结队活动；同时加强日常集体备课活动，定期进行硬笔书法、简笔画等专业能力培训活动。
特色活动
学校按照国家课程标准制定并实施课程方案，同时开设了写字闯关、国学经典诵读等特色课程，荣获XXX市课外阅读服务工作先进集体。语文备课组自主研发的写字微课在学习强国上已连载30余期，“情景式微写字”获XXX市优秀校本课程设计一等奖。学校开展课后延时服务，开设形体、编程、创意美术、韵律音乐、律动体育等课程，并在每周五开设社团，充分发挥音乐、体育、美术学科的育人功能。其中，美术学科申请通过了市级教科研专项课题。学校坚持开展师生读书交流分享会活动，荣获XXX市“书香校园”称号。
加强德育队伍建设，培养责任担当少年
完善班主任及少先队辅导员培训工作
完善班主任及少先队辅导员培训工作制度，规范班主任工作管理。坚持每周五早晨召开短暂例会，总结、反思，提升培养班主任责任意识，拓宽班主任工作的管理思路。
加强落实班主任常规工作
加强落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好每周一节的班会课，做到每次班会课都有主题，有内容。
开展家访活动
开展“家校合力领航，同心筑梦成长”系列家访活动，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，使学生身心健康得到良好发展。
开展丰富多彩的校园活动
/获奖篇/
开展丰富多彩的校园活动。先后开展“庆国庆，颂祖国”诗歌朗诵比赛、少先队大队委竞选活动、一年级少先队员入队仪式活动、元旦及六一文艺汇演等活动。在XXX市第十届学校艺术节上，学校邵凯宁、杨冉、范亚楠老师指导作品《红岩记忆》、《市集》、《春晓》荣获两个一等奖、一个二等奖的优异成绩。
严抓安全防疫工作，构建平安和谐校园
校园安全
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，学校始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，定期开展安全主题教育及安全防控演练，力争不留盲点，不出漏洞。
牢记初心担使命，勠力奋进促发展。新的一年，全体附小人将凝聚智慧、积蓄力量，为推动学校高质量、有特色发展，办好人民满意的教育而不懈努力！
2024年小学学校年度工作总结报告 篇2
本学年，我校在各级教育主管部门的坚强领导和亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，秉承“培正直之根，育厚德之人”之办学理念，全校师生奋力耕耘，团结拼搏，学校管理日益规范，教学设施不断完善，教学质量稳步提高，学校各项事业全面进步，获“博白教育教学成果一等奖”；被评为“玉林市文明校园”“语言文字规范化示范校”“六好支部”，实现了本年度学校教育高质量发展。现将主要工作总结如下。
一、正道壮根润德，擦亮党建品牌。学校以党建引领顶层布局创新，围绕学校“根”文化建设、德育活动、学科教学、“红心育人”等方面进行系统设计；围绕培养“厚德”学生、“厚德”教师、“厚德”教育文化的三式路径开展实施，从校园文化、德育体系、教师队伍入手，开展丰富多彩的教育活动，弘扬红船精神，培养“厚德”学子。
一加强理论学习，引领学校发展。完善了“名师+先锋骨干引领”线上线下学习机制，组织教职工认真学习党的二十大精神及教育新理念、改革新动态、教学新方法，充分利用各平台进行政治理论学习，全校教职工的政治素养和业务能力有了新的提高，增强了以强大的思想武器指导教育教学的行为自觉性，引领教育教学发展。党支部坚持党建引领+名师引领，注重培养锻炼青年教师，全面推进教师队伍建设。依托博白县小学语文朱秀梅工作坊落实“一对一传帮带”措施，开展青年教师“导师制”活动。为每位青年教师指定一名师德高尚、作风正派、业务过硬的指导教师，从政治方向、教学内容、课程结构、语言表达、教学方式方法等全方位指导，缩短青年教师的成长周期，使其尽快地适应新时期干部教育培训工作要求；以党建为依托，发挥教学水平高的党员教师的引领作用，开展“以党建引领教学，集体备课促成长”主题党日活动。通过优秀党员教师对青年教师点评，使青年教师在集体备课的过程中，发现问题，改进问题，不断提升教学水平；以创建“正道壮根。红心育人”党建品牌活动为契机，有针对地选派青年教师到省市级党校进行师资培训，锤炼党性，提升教学水平。安排青年教师参加博白县党史学习教育微党课宣讲比赛等，通过这些有效途径，努力把青年教师培养成政治强、业务精、作风好的新生骨干力量，为学校高质量发展提供人才保障。
二强化组织建设，突出政治核心。党支部按照上级安排，全力加强党支部“五基三化”建设，坚持“三重一大”民主决策与报告制度，严格贯彻执行“三会一课”制度、组织召开了年度民主生活会及各支部组织生活会，认真开展了党员评议和谈心谈话工作，积极开展主题党日活动，多方面、多渠道宣传学校办学成绩，凸显政治核心作用，营造干事创业的氛围。
三严抓清廉教育，净化办学生态。严格落实党支部主体责任和书记、校长责任一肩挑，全面落实党建责任制、党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制。进一步净化了校园政治生态，营造了风清气正的办学环境，领导干部、各部门工作人员的服务意识明显增强，工作作风进一步转变，工作效能明显提高。
一不断完善管理机制。坚持校务公开，凡涉及学校发展和师生利益的重大事项均依法公开。精细化管理实施方案及学规章制度汇编，并付诸实施，使学校管理更加科学化、规范化、制度化。提出了服务管理理念，构建了“学校——部门——教研组——班主任——教师”四级联动的服务体系，使管理机制进一步优化。
二大力推进安全教育。学校设置了安全工作领导小组，修订完善了安全应急预案，进一步加强了安全工作常规，通过安全教育报告会、安全宣传栏、升旗仪式及各班安全主题班会等多种形式进行了安全教育。加强了校园安全人防、物防和技防，积极开展了校外寄宿生安全大检查、应急疏散演练和“禁毒、反邪教、反校园欺凌”等活动，加强了食品药品安全、信访维稳和舆情安全管理，利用校园安全网络全覆盖系统，加强日常安全监管，实现了学校年度无违法违纪案件、重大安全事故的和谐、平安校园。
三严格规范办学行为。一是严格执行招生政策，坚决杜绝违规招生。每班学生控制在规定人数以下，杜绝教师参与社会力量办学和参与校外补课办班及违反规定利用课余时间为学生进行有偿补课现象。二是严格按照国家课程标准，开足开齐各类课程。严格按规定征订学生学习用书、复习资料，杜绝以任何形式向学生推销辅导资料的行为，大力推进学校规范化、精细化管理，确保了教学秩序的良好有序进行。三是规范收费行为，健全学校经费收支管理制度。
四规范助学金发放。严格落实精准帮扶工程，确保建档立卡户家庭学生能够真正享受党和政府的惠民政策。按照上级文件精神，完成了全校学生综合信息采集工作，严格落实国家和省市县助学金评定发放的有关政策，严把资格审查评定关、规范资金发放程序和档案管理。
五打造农村特色学校，提升校园文化品位。学校制定了文化兴校战略，强化文化育人功能。在校园、教室、各功能室、教师办公室增添文化标语，及时更新了“文化长廊”内容，全面开放“乐读吧”和读书阅览室，使每一堵墙都说话，使整个校园是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，以环境文化陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。通过举办校园艺术节、建党周年师生书画展、主题团队、读书演讲等活动，促进师生身心健康发展。
三、着力加强队伍建设，教师素养快步提高。学校十分重视教师队伍建设，把教师队伍建设作为学校发展的内生资源，使教师队伍素养不断提升。
一优化教师队伍管理。修订完善了教职工年度考核、评优选先、职称晋升、绩效工资考核发放等相关制度，科学合理、公平公正安排教师的任课和岗位调配，进一步调动了教师的工作积极性和主动性。鼓励老师积极参加学历提升，提高我校教师学历合格率，优化教师年龄结构，提高整体服务能力与水平。目前，有专任教师20人，大专以上学历17人，专任教师合格率达100%。
二强化师德师风教育。要求广大教职工严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业道德十条标准》，强化教师依法治教、以德执教意识。坚持召开师德师风专题教育大会，通报教育系统违纪违规典型案例，对教师进行思想政治、职业道德、民主法制及心理健康教育，敲响警钟。一年来，通过集中组织、个人自学、专题讲座等多种形式开展师德师风教育活动，有效保证了师德师风教育长流水，不断线，努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标。
三加大教师培养力度。学校制定了青年教师校本培训计划和教师赴外学习培训计划，以名师培养工程为抓手，加大对教师的培养力度，促进教师专业发展。在充分依托外界资源的同时，我校还充分发挥校内骨干教师的领军、示范、辐射作用，组织教师制定个人专业成长计划并及时跟进，积极构建“同伴互助”教师群体发展新模式，建设学习型、研究型、创新性教师团队。本年度，学校积极组织教师参加了本年度省、市、县各级研讨会和“同课异构”主题研讨和培训活动，与周边兄弟学校开展了教育教学研讨交流活动；大力推进名师工作坊建设，充分发挥名师、学科带头人、骨干教师的引领示范作用，制订了青年教师培养计划和结对帮扶活动，使青年教师的教学能力与水平有了新的长进，教学理念有了明显转变，教学能力明显提高。
四、着力加强教学教研，教学质量稳步提高。学校坚持以教学为中心，以课堂为主阵地，始终把质量当成赖以生存、竞争和发展的生命线，深入实施素质教育，把改革课堂教学、优化教学秩序、提高教学质量作为教学工作的中心任务。
一推进课程改革，打造高效课堂。学校加强教学常规管理，大胆探索高效课堂教学模式。加强“三位一体”主题教研，通过“先学后导、当堂训练”策略，将新课程标准中的“知识与技能，方法与过程，情感、态度、价值观”三维目标最大化。优化课堂教学，注重精讲巧练，真正把学生作为课堂教学的主体，让教师作为组织者、引导者、合作者，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，打造高效课堂，将教师在单位时间里的教学效果最优化，使学生好于学、乐于学。在常规教学中坚持做到有效备课，抓实教师个人思考、集体研究、再度创造的备课三环节；有效讲授，提高学生课堂学习效率，确保课堂教学优质高效；有效练习，根据教材和学生实际精选习题，落实作业批改、讲评要求；有效测评，强化教学行为跟进意识，重视学情、考情分析与研究，充分发挥教学测评导向与激励作用。
二开展特色教研，助力教育教学。一是加强备课过程管理，增强集体备课功能。积极探索高效课堂研究，以特色实验教育教学活动为抓手，开展多元化校本课程开发与教学，优化教育教学方式，提高学生解决问题的能力。二是加强体音美教学。开足开齐艺术课程，积极开展“阳光体育运动”“大课间活动”等活动，突出办学特色，充分彰显学校办学特色。三是认真落实卫生工作条例和学生体质健康标准要求。四是开展教育教学与课题研究。本学年，有1项省级劳动课题，针对课题研究开发了第二套校本课程《培根育人》，朱秀梅撰写、发表论文2篇，有朱秀梅等5位教师在县级以上各类教育教学竞赛中获奖，朱远丽等3位老师在省级以上各类竞赛中获辅导奖达30多人次，教研成果丰硕。
五、加强德育积分银行建设，全面提升学生综合能力。学校制定了“全面发展特长，专注提升素养”学生培养目标，精心构建了“学校、社会、家庭、学生个体”四位一体的德育体系，实现了全员育人，全程育人，全方位育人。
一坚持立德树人，深化学生品行教育。学校构建了“学校—家庭—社会—学生”四位一体的德育体系，结合家校积极开展爱国主义、行为养成习惯养成、文明礼仪、法制道德、反邪教、反校园欺凌与暴力、禁毒宣传等活动，制定措施，开展活动，力争让教育进校园、进课堂、进活动、入头脑。积极开展了学生日常行为规范教育、行为习惯、养成教育、安全文明、学风纪风、卫生检查评比，利用每周一的升旗仪式、家校共建等形式，加强对学生的养成教育、爱家爱校爱国教育、文明礼仪教育、法制安全教育、责任意识教育等，加强诚信教育，考风考纪教育。
二推进心理教育，促进身心健康发展。在教育局的指导下开设心理健康教育课程，让学生在交往过程中学会理解、学会适应、学会包容、学会协作、学会防范与保护。特别是针对学生在学习、人际交往和自我意识等方面遇到的各种心理困惑，加强心理健康教育。通过家访、个体谈话等形式开展个体心理咨询工作，先后为学生排除了心中困惑，帮助他们全身心投入学习。
三开展劳动实践课程，提升学生综合能力。学校分别设置了培根育人，劳动教育，兴趣小组等特色课程，依托校园劳动基地，通过学生动脑动手的过程，将劳动教育课程内化为每个学生的知识、技能、情感、态度和价值观。并结合节假日开展“我和妈妈换天岗”、“我是最美劳动者”、“体验暑假生活”等活动，培养了兴趣，拓宽了眼界，养成良好品格。劳动实践社会大课堂是江宁镇道根村小学深入推进素质教育的一项重要举措。学生通过社会大课堂活动满足了多元多样的研究性学习、社区服务、社会实践和课外校外文化生活的需要。8月3日学校还组织学生走进集市进行售卖体验活动，在活动中，课堂之外的集市，成了他们摄取知识的第二课堂。学生们在这个课堂里，汲取到了课堂之外的生活知识。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。比方有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我们将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进进一个新水平，为学校的发展做出更大更多的奉献！
2024年小学学校年度工作总结报告 篇3
物换星移辞旧岁，风和日丽迎新春。过去的一年，我们收获满满。我们抓师德，抓师风，树立形象。我们抓管理，促教学，硕果累累，我们抓设施，上硬件，提高学习水平。我们抓活动，显特色，捷报频频。站在岁末，我们回眸凝望过去的一年，我们有太多的感动，太多的震撼。有太多的故事值得我们永久珍藏。
回首2022
返校
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。度过了一个喜悦、祥和、愉快的寒假，我们又步入了一个新的学期。2月9日，全校教师返回校园，学校召开了全体教师会议，对2022年学校的重点工作进行了安排和部署。我们怀揣教育梦想，开启新的希望。
二月
2月14日，开学了。新学期，新气象，踏进了梦寐以求的校园，走进了窗明几净的教室，悦耳的铃声已经奏响；新知识，新希望，迈进了美妙奇幻的书海，漫游在知识的海洋，崭新的书籍已经发放。
三月
阳春三月，我们又迎来了一年一度的“三八”妇女节！三八佳节，学校因我们而美丽，青春因奉献而精彩！学校给各位女教师发慰问金。
三月，为了弘扬书法艺术，提高学生规范书写汉字的水平，能准确运用汉语言文字的能力，创建书香校园文化，丰富学生的校园生活，金晖小学举行了低年级组古诗书写比赛。
四月
为了提高学生的想象力和创造力，学校开展了创意美术活动——瓶子里的春天。
4月英语组举行了三、四年级英语单词竞赛活动。
一场突如其来的疫情打断了我们漫步在学校的脚步……在这特殊时期，我们又一次采用特殊的教学手段——线上教学，虽然大家“疫”样在家，但是全校师生停课不停学。
结束两周的云课堂，学生陆续入校。久违的校园生活，终于回到了我们身边。沉寂的校园中，又响起琅琅的读书声；明亮的教室里，又将挥洒同学们努力拼搏的汗水。
五月
人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。5月是一个感恩的5月，感恩每一位母亲的辛劳。
六月
端午节到了，想在孩子心目中留下端午的影子，学校让学生制作端午节手抄报。
6月金晖小学校园足球赛上迎来了激烈的较量。
梦想是一颗种子，萌发于最初的探索心，相信每一个孩子，在寂静的夜晚，仰望星空时都曾有过一个航天梦，6月金晖小学开展航天社会实践体验日活动。
假如说母爱如水，优美细腻、源远流长；那么父爱肯定如山，高大而巍峨，那份爱是无声的、是深沉的，更为内敛，更为含蓄。
八月
8月26日学校开展了“强师德师风建设，促学校内涵发展”师德师风培训会。
九月
9月伴随着国旗缓缓升起，嘹亮的国歌响彻在金晖校园，我们的新学期也正式拉开了序幕。
9月16日下午，鹤龙街妇联到我校开展了“关爱女童，护苗成长”健康主题绘本故事公益课。
十月
翰墨飘香，丹青溢彩。在祖国母亲73岁华诞之际，金晖小学举办了“喜迎二十大，永远跟党走”主题绘画手工作品制作活动。
为了加强学生的计算能力，提高学生的数学兴趣，以赛促学，激发学生学习热情，我校二年级组进行了口算竞赛。
三年级英语组开展了“字母虽小，创意无限”英文字母创意画活动。
2022年10月24日全区各中小学和幼儿园等各级各类学校暂停线下教学，所有师生员工一律不返校。面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，面对疫情，金晖小学高度重视，积极响应上级“停课不停学”的重要指示。
十一月
居家锻炼我最棒，自律自信伴我行。疫情期间，大家更加清晰的知道了身体健康的重要性。坚持锻炼，提高免疫力，保持开心快乐是十分重要的。
疫情居家线上课，劳动实践我最棒。虽然我们居家上课但是我们也一样可以很棒。
在这场抗击疫情的战争中，不仅有白衣天使冲在前线，教育工作者也展现出非凡的责任与担当。我们的校园老师也投入到这场没有硝烟的战争中去。
十二月
每年12月2日是全国交通安全日，儿童道路交通安全是重中之重，孩子更是未来的希望，要让孩子从小树立正确的交通安全意识。金晖小学组织了交通安全线上学习。
用画笔讴歌战“疫”英雄，赤子童心的绘画，献给广大奋战在疫情防控一线的勇士，向他们致敬。金晖学子积极参加片区的绘画比赛。
为了更好地加强家校之间紧密的联系，让每一位家长了解学校的教育理念和方式，了解学生一学期的表现，我校举行了一场不一样的家长会——线上家长会！
不忘初心，砥砺前行
走过的2022年，我们不忘初心，砥砺前行，收获的是成功与发展。展望未来，我们将更加重视德育与教学的融合，继续加强德智体美劳教育和社会实践教育，更好地促进学生的全面发展和健康成长，继续书写2023新的辉煌！
2024年小学学校年度工作总结报告 篇4
2022年，在区教育局党组大力关怀和指导下，在全体师生的共同努力下，XXX小学顺利完成了各项任务。
一、切实加强了党建工作，全面引领学校发展
全面加强学校党支部规范建设，提高全体党员干部思想意识，把学习型党组织建设和学校的教育教学工作实际紧密相结合，坚持集中学习与分散学习相结合。认真学习党和国家的法律法规，全面贯彻党的教育方针，政治思想觉悟不断提升，遵纪守法，作风正派，廉洁自律。加强和规范学校管理，充分调动教师工作的积极性，开展好教育教学管理工作。
二、教学工作扎实有效，教研能力不断提升。
（一）常规教学
坚持把常规抓严，把过程抓细，把细节抓实，以滴水穿石、持之以恒的态度，以开拓进取、突破创新的精神开展好各项工作。
1、教学常规实现“规范化”。
——实行电子备课、手写备课反思、课本备课并存，突出实用、真用。
——实施作业分层布置、规范错题作业本，加强了反思性学习习惯的养成。
2、学校教研实现“实效化”。
——聚焦课堂教学，开展观课评课磨课活动，打造高效课堂。
——不断召开主题教研活动，创造优势互补、共同发展的教研环境，促进教师共同成长。
（二）教学质量
学校积极主动在疫情期间组织线上教学，并实现了很多突破，学生上线率高，学习效果逐步提高。线上班会，线上测试等一系列工作，保证了学习效果，狠抓教学质量不动摇。牢记：“教学质量是学校的生命线”。牢固树立“责任就是质量，担当没有借口”的工作理念。
三、校园活动丰富多彩，彰显德育工作特色。
以德育人是实施素质教育的大根本。XXX小学学把德育工作放在了重要位置，坚持“注重基础，注重成长”的原则。“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像珍惜自己的生命一样珍惜自己的事业”是育人的根本；关注每个学生的个性化体验，为学生终生发展奠基，从大处着眼，小处着手，规范日常行为。现学生已养成了讲文明、讲道德、讲普通话的好品质。“诵读比赛”演讲大赛、日常行为规范比赛、唱红歌比赛，主题升旗仪式、国旗下讲话等丰富多彩的课外活动极大地丰富了学生的课余生活，于潜移默化中提升了学生的自信心和成就感；尊重学生的人格、自尊和思维，赏识学生的每一点进步。
四、安全教育，常抓不懈，提升自护自救能力。
学校全面落实各项安全管理措施。全面抓好师生上下学交通安全，确保学生上下学交通安全；全面做好消防安全工作：深入开展消防安全大排查、大整治、大培训、大宣传、大练兵活动，排查和消除各类学校消防安全隐患，全面提升师生消防安全意识和应急逃生能力。
五、取得的各项荣誉
时光不负努力，付出皆有所获。荣誉的取得不仅是对教师们教学能力和学生成绩的充分肯定，更是对学校办学质量与办学成果的高度评价。在2022年，XXX小学教师和学生们在各个方面收获着成功的喜悦。
岁月如梭，韶光易逝。前行的路上，有领导关怀，有家长信任，有学生陪伴，我们享受着教育的幸福。相信学校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。栉风沐雨砥砺行，春华秋实满庭芳！
2024年小学学校年度工作总结报告 篇5
一学期来，我们按照学校工作计划，把环境改造和特色创建作为本学期重点，现将工作总结如下：
一、教学常规管理
本学期，我们制定了《常规教学管理细则》，坚持每周抽查和每月一次普查。坚持推门听课和巡课制度，杜绝了上课不备课情况。
XXX老师的作文批改认真细致，郭晓鹏老师的四清工作扎实认真，这为全校老师提供了一个很好地学习榜样。
二、学校环境提升改造
1、学校绿化为了打造最美的乡村小学，我们种了10棵法国梧桐，希望能给校园带来一些绿荫。在操场四周种了50棵月季，又栽种了菊花、竹子、芍药、向日葵，实现了三季有花，四季常绿。砌了鱼塘，放养了养了金鱼，种了荷花，给校园增添了一些生机。
2、校园环境我们对三四年级教室重新粉刷，利用救灾资金整改了用电线路200米，为每个教室安装了空调。餐厅按照要求购置了风幕机、留样柜、消毒柜、冰箱，办理了餐饮经营许可证，进一步规范了学校管理。
投资5万多元，整修了图书室、书法室，修建了读书长廊和围栏。
3争取公益组织支持。我们向北京公益组织“益动燕赵”求助，获得支持，捐赠大米100斤，食用油12桶，挂面30斤。爱心人士捐献图书200多册，篮球5个，足球5个，跳绳20根。
三、安全工作
做好四个常规。
1、每周安全教育和安全提醒。
坚持每周的安全风险提示和每日安全提醒，保证师生安全成为我们工作的首要任务。
2、坚持做好每月的安全演练
按照工作计划，我们定期举行了安全演练。3月防踩踏安全疏散演练，4月消防演练，5月地震演练，6月防溺水演练。每次演练之后都有总结反思，目的是让安全意识成为自觉和本能。
3、坚持每周的安全隐患排查
坚持每周的安全巡查，将隐患消除在萌芽状态。
4、不留安全死角
根据隐患排查出来的问题，我们给宿舍安全了安全护栏，烟感报警器。添置了三个高清摄像头。视频保留可达三个月。
四、教师培训和业务学习
本学期共组织教师培训8次，业务学习8次。
加大青年教师培养力度。对青年教师提高要求。姚燕琴本学期听课45节，高克玲听名家课50节，每天练习在小黑板上写粉笔字。
五、特色创建
1、巧用读书打卡，全方位推动读书
为了督促学生读书，学校要求每班安排一到两人作为读书种子，每天读书30分钟，在学校微信群里发读书图片作为打卡内容，每周评选班级“周读书之星”，每月评选“读书明星”，颁发图书和荣誉证书。
学校投资两万多元整修了图书室，安装了空调，铺设了木地板，购置了新桌凳，把图书室打造成学校最美的地方。
为了方便同学们读书，学校图书室全天开放，在每个班级还有班级图书角。由同学们每人自带三本图书放在书架上，开展“图书漂流活动”。
2、以测促练，社团活动规范
姚凹教学点有200米环形跑道，60米直道，有一个篮球场，一次体育达标测试，体育老师郭晓鹏发现，有一些同学身体协调，适合练习田径。于是，我们挑选了12名同学组成田径社团，每天坚持训练。
同时，我们要求全体同学开展跑步打卡。每人每天到校，必须绕操场跑10圈，大约2千米，田径队成员每人30圈。课间操时间，郭老师教学生拉伸，高抬腿跑，变速跑，起跑，加速超越等，因为郭老师自己就是长跑专业，所以所有训练科目都是按照小学生年龄贴身设计的。
2021年，在镇春季田径运动会上，姚凹代表队荣获团体第一名。
随着体育运动的开展，全校学生生病学生明显减少，眼睛近视率低于4%，体育健康测试达标率95%。
3、百分币评比，推动自制管理
为了推动自制管理，学校推行“百分次”考核。将学生的日常表现分为“课堂表现”“作业书写”“文明礼仪”“体育活动”“读书打卡”“主动学习”六个方面，三个等级，得到10个A，可以换一张表扬信，10张表扬信可以换一枚百分币，用百分币可以去学校“诚信小超市”兑换学习用品。
每周五下午，“诚信超市”里挤满了排队等候兑换奖品的同学。
学校管理实现了自制管理，小小百分币起到了大作用。
六、存在问题和打算
1、常规教学中，有个别教师作业批改马虎，责任心不强，突击批改作业和让学生代批作业现象。下学期，我们将加大师德师风培训和绩效考核力度，遏制这种歪风邪气。
2、学校卫生环境需要进一步提升。
3、完善学校体育设施，整理足球场，安装体育器材。
4、寄宿制学校招生和管理工作。
2024年小学学校年度工作总结报告 篇6
踔厉奋发新征程，笃行不怠向未来。转眼间2022年即将过去，我校全体教职员工在岳阳县教体局党委和学校党总支部、校务会的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法治教育，认真完成上级交给的各项任务，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩。现就一年来的工作总结如下。
Part。01
年度工作概述
本年度我校先后获得了岳阳县“教育教学质量先进单位”、2021-2022学年度发展性评价“综合先进单位”、“安全管理工作先进单位”，岳阳市第二十三届青少年模型竞赛“优秀组织奖”、“岳阳市幼小科学衔接试点校”、小学“强基工程”优秀学科教研组等荣誉称号。
Part。02
年度工作回顾
党建引领
廉洁从教
学校坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，切实将党建工作与学校各项工作相结合，致力打造“政风清明、校风清朗、教风清正、学风清新、家风清和”五位一体的清廉学校，把“清廉学校”建设和我校的“成就美好的自己”办学理念联合起来，以“行成于思，向美而行”主题教育为契机，把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，全面营造清正教风。
安全在心
责任在行
“安全无小事，责任重于山。履职钢绳上，弦紧能过关”。校园安全，是保证学校正常秩序的首要任务，我校始终把安全工作放在学校工作的重要位置，认真按照市、县教育局文件、会议精神，根据学校实际情况，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作。结合节假日、实践活动、课外活动和重要安全教育日，利用升旗仪式、主题班会等对学生进行“中小学生安全教育日”、“国家安全日”、疫情防控、防校园欺凌、防溺水、交通安全等方面的教育，增强全体师生的安全意识。
以美育德
以人为本
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。我们坚持以未成年人思想道德建设为主线，以社会主义核心价值观为抓手，以行为习惯养成教育为切入点，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，建立健全德育评价机制，圆满地完成了各项任务。
01
规范管理，制度管人。
我校从文明礼仪、行为习惯、活动秩序、财产保管等各方面对学生行为进行教育、监督与管理，做到有规必依、执规必严、违规必究。通过学校的严格要求，班主任教师的督促，使学生的文明礼仪素质得到了很大程度的提升。
突出重点，榜样育人
02
1：开展评选“文明班级”、“成美示范班级”、“最美年级”、“文明礼仪之星”、“优秀少先队员”等活动，让获得荣誉的老师和学生感受成功的喜悦。
2：举行首届班主任节和经验交流会。会上对班主任老师在工作中好的做法和行为进行宣扬，让班级管理工作突出的班主任作经验介绍，使刚参加工作或经验不足的班主任有样可看。
03
团结力量，借助“家人”
成立家长学校，明确家长学校职责与责任，加强家长的教育，征求家长的配合，让家长参与学校的管理，如维持交通秩序、维护清洁卫生、参与志愿活动等，让教育更完整、更深入、更持久、更有效。
提升品位，活动育人
04
1：每周一的升旗活动是我校传统的一种德育教育模式。
2：开展“不忘师恩”教师节感恩教育主题活动。
3：开展“最美路队”评选活动。
4：进行文明就餐“最美班级”评比活动
5：组织举办2022年岳阳县全国科普日启动式主场活动。
6：举办“喜迎党的二十大，红色基因代代传”主题系列活动。
7：开展“喜迎二十大，争做好队员”新队员入队仪式。
8：举办关爱留守儿童“种爱计划”项目的启动仪式，设置“种爱信箱”。
9：少先队大队辅导员唐嘉恒老师代表学校参加“岳阳市少队辅导员风采大赛”，获金奖一个、一等奖一个。
落实“双减”
提质增效
1扎实常规工作，提质增效是关键
教学常规是学校管理之根本，常规检查是教学质量监控的有效手段。开展教学常规大检查活动，全方面检查老师的教学常规工作，并分学科进行了评优，活动的开展进一步加强了老师们对于常规工作的重视，使常规工作的开展落到了实处，起到了实效。
2丰富课后服务，争开艺术社团花
学校以“发展学生核心素养”为立足点，根据教师特长及学生兴趣开展了20个艺体项目，81个兴趣班的课后服务。以美育美，各美其美。拓宽课后服务渠道，组织丰富多彩的学生社团活动，进一步优化课程设置，推动“双减”工作的落实。
3落实五项管理，呵护学生健康成长
开展丰富多彩的体育活动，增强学生健康体魄。大课间认真坚持，啦啦操、跑操、绳操交叉进行，全体师生人人参与其中，既锻炼了身体，又丰富了课余生活。
4重视读写工程，提升学生文化素养
为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书、练字、诵读成为习惯，让书声充盈校园，让书写成为习惯，同时为了规范学生在早晨进校和中午这两段时间内的行为，学校制定并启动“晨读、午写”制度。让习惯成就素养，让素质奠基人生。针对诵读、阅读、书写开展了期末综合测评活动。经典诵读采取评审团进班抽查齐诵和个人背诵的形式进行，老师们组织认真，学生参与度高；阅读和书写都采用笔试的方式进行，通过试题以及书写等方式监测学生阅读和写字成绩。通过测评，进一步加强教师对读写诵教学工作的重视，也能够让学生意识到其重要性，从而强化平日好习惯的养成。
5开展丰富活动，缔造多彩校园文化
1：举办以“运动展风采，踔厉向未来”为主题的第二届校园运动会。
2：举行“品诗词美韵，书最美汉字”为主题的汉字书写大赛活动。
书法作品展示
3：组织学生参加岳阳县诵写比赛、青少年模型竞赛、英语口语大赛、足球比赛等活动。
勤教善研
常省常进
“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”我校省级课题《微课资源在小学语文教学中的应用研究》顺利结题，并获省级优秀课题奖。教科室成功组织“成美杯”教师竞赛活动，经过层层选拔，推举7名教师参加岳阳县“巴陵杯”教学竞赛，其中语文、数学、英语、美术、体育荣获岳阳县“巴陵杯”教学竞赛一等奖，心理健康、科学荣获岳阳县“巴陵杯”教学竞赛二等奖，特别是英语科被推荐进军岳阳市“金鹗奖”。我校还先后承担了岳阳市青少年模型大赛、“金鹗奖”教学竞赛，岳阳县“巴陵杯”教学竞赛、“新华杯”诵写大赛等赛点工作。多次承办岳阳县小学思政和语文工作坊线下研修活动。
多彩活动
活跃文化
为了丰富教师文化、陶冶情操、强身健体、愉悦身心，工会组织开办琵琶、爵士舞、篮球、羽毛球、瑜伽和硬笔书法等教师社团。
组织大型的文体活动，以展示我校师生的魅力。
1：“学礼仪、树形象，促工作、提素养”的教师礼仪培训，取得了喜人的培训效果，并受邀参加了县级多个重要活动。
2：组织第一届“成美杯”教师素养大赛暨“三、八”妇女节庆祝活动。
3：组织第38个教师节庆祝活动。
4：组织退休教师举行重阳节庆祝活动。
5、选拔优秀师生排练舞台情景剧《师之印象》，参加岳阳县第三十八个教师节表彰大会暨文艺汇演的演出活动，受到了各级领导的好评。
6、组织第三届教师运动会。
7：举办学生葫芦丝合奏比赛。
Part。03
年度工作展望
百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄。我们相信在来年的工作中，我校全体教师会继续发扬坚毅奋进的工作作风，用实际行动践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”的时代要求，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，踔厉奋发、勇毅前行，保质保量地完成各项工作计划，为学校的持续发展作出贡献！