小学感恩母亲母亲节活动方案 篇1
今年的5月__日是母亲节，“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
活动主题
阳光、亲情
活动步骤
一宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
二具体实施阶段，活动内容参考。
1、一~三年级帮妈妈洗一次衣服，向妈妈说一句真诚问候或祝福，给妈妈泡一杯茶，为妈妈洗一次脚，陪妈妈散一次步，为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目，画一幅关于母亲节手抄报等等。
2、四~六年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。
3、各班开一次感恩母亲主题班会。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇2
一、活动目的：
通过亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导全体少先队员从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发每位队员的学习热情，提升他们的道德素质。
二、活动时间：
5月8日——5月11日
三、活动主题：
献给伟大的母亲，哺育之恩永铭在心
四、活动安排：
低年级组：（一、二年级）：
向母亲道一声感谢和祝福。
母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝福的话。
建议形式：母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件、绘画、制作小手工等形式向母亲送上节目的问候和祝福。母亲在身边的，可自制明信片并写上祝福的话送给妈妈。
中年级组：（三、四年级）：
讲一个“我和母亲的故事”。
我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱和无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事，讲给家人听，让他们感到你长大懂事了。故事可以是家庭生活中的一个小片段，一张旧照片的回忆，一件母亲亲手织的旧毛衣，或者是母亲怀你时候的日记……
建议形式：讲述过程中拍成照片或小视频，记录温馨的时刻。
高年级组：（五、六年级）：
为母亲做一件力所能及的家务。
给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……
建议形式：只要能够表达你对母亲的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、视频都可以）
五、总结分享
各中队请于5月11日前，推荐精美作品（照片可拼图，视频可剪辑）发学校辅导员工作室群，学校择优发布公众号。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱比山高，比海深，比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际，为培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，引导少先员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。学校大队部决定开展“情暖五月感恩有您”母亲节“五心”主题活动。
一、活动主题
情暖五月感恩有您
二、活动时间
20__年5月7日—16日
三、活动对象
1—6年级各班学生
四、活动内容
1、观看一部“孝心”，感受母亲的爱
1—6年级全体同学在母亲节当天，和父母一起观看大型公益类节目《众里寻你—寻找最美孝心少年》视频。视频播放地址：__
2、与母亲同框，给妈妈一份“开心”！
感恩母亲，创意合照。你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，上传至班级群。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
3、送给妈妈一份“贴心”，让爱走近她的怀抱
为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动要求
每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动，各班要对母亲节感恩教育活动进行及时总结。
各项活动的开展，请各班主任有计划落实。认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“情暖五月感恩有您”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇4
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱比山高，比海深，比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际，为了让学生学会尊敬和关心长辈，让学生知恩，并懂得感恩和报恩，我校特组织各年级开展系列母亲节活动。
一
活动主题
情暖五月感恩有你
二
活动时间
20__年5月9日-5月10
三
活动对象
1-6年级各班学生
四
活动内容
01
妈妈的故事
（1-2年级）
和妈妈有关的照片和视频，照片和视频内容可为：妈妈年轻和现在的照片对比；妈妈某一项技能的展示；和妈妈一起拍摄的视频（例如做同一套动作，或者一起散步，做家务的视频）等等。
投稿格式统一横屏4：3比例，视频一个，不得超过30秒，1张，以微信形式发送给班主任，附上介绍文字和你想对妈妈说的话（100字以内），以及本人班级、姓名。
02
最美的妈妈
（3-4年级）
写一封感恩的信，或者制作一张感恩的贺卡向父母表达温馨的祝福，也可以为亲爱的妈妈画一幅自己亲手画的画，并且在画上写上自己想跟妈妈说的话。（将作品拍照发给班主任，班主任会筛选部分作品到学校参赛）
03
温暖的拥抱
5-6年级
给妈妈写一封信或制作一份手抄报，说说心里话，表达自己的感恩之情。（作品以电子文档形式交给班主任）；表演一段舞蹈或者唱一首感恩的歌表达感恩之情，或者做一份手工，做一顿可口饭菜等等，并且给妈妈一个大大的拥抱和一个甜蜜的吻。（将表演的过程以及和妈妈拥抱的暖心画面用相机记录下来发给班主任。
五
作品上交时间
20__年5月10日中午12：00前
六
评比办法
学校将对同学们上交上来的作品进行评奖，每个年级分别评出一、二、三等奖，并在学校公众号上进行展示。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇5
五月，暖风拂面，阳光正好。在这温情融融的季节里，我们迎来了20__年的母亲节。为弘扬中华传统美德，让孩子们懂得感恩，从小形成孝敬父母的良好品德，__小学决定组织学生开展“浓浓春晖情，悠悠寸草心”母亲节感恩教育活动。
本次活动旨在让队员们从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
1、一份亲情档案
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？用一张精致的卡片自制一份亲情卡记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。送给妈妈一份意外的舒心！
2、一件家务事
为妈妈做一件力所能及的家务，如给妈妈倒一杯热水，为妈妈洗一次脚，给妈妈锤锤背或给妈妈做一顿饭，洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！
3、一个小礼物
送妈妈一个自制的节日礼物，把欢乐、祝福和关爱的送给妈妈。
4、一张小画报
请队员们拿起画笔，来诉说对妈妈无限深情。
5、一封感恩信
我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱和无私付出。给妈妈写一封感恩信，表达对妈妈的爱和感谢。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇6
“慈母手中线，游子身上衣”，20__年的5月10日是伟大的母亲节，为了迎接母亲节的来临，进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，我校开展“母亲节”感恩教育活动。
一、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
二、活动主题
母爱常驻我心
三、活动时间
20__年5月7日—5月10日
四、活动内容
1、利用网络对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，让孩子们观看有关母爱的视频，并且上传到班级群里。
2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步等。
3、为妈妈做一张贺卡。
4、和妈妈共做一道菜或者甜品。
5、为妈妈唱一支歌。
（所有参与活动的学生，拍照片，发到班级群内）
五、总结分享
各班推荐，择优发布公众号。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇7
一、活动目的
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我校少先队大队部希望通过亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动安排
1、用一张精致的卡片自制“感恩母亲亲情档案”，记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。
2、小手牵大手，携手爸爸妈妈为祖母、外婆过一个有意义的母亲节。
3、通过多种方式表达对妈妈说真诚感谢和祝福的话，如手语操、舞蹈、唱歌、朗诵等方式都可以。
4、为妈妈做一件力所能及的家务，如给妈妈倒一杯热水，为妈妈洗一次脚，给妈妈锤锤背或给妈妈做一顿饭，洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……
5、仔细观察妈妈的样子，把她美美地画下来，送给妈妈。
6、周二开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题班会。
五、活动内容
1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
活动内容可挑选其中两项来完成）
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇8
图片活动目的
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
母亲节由来
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱比山高，比海深，比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际，为了让学生学会尊敬和关心长辈，让学生知恩，并懂得感恩和报恩，我校组织各年级开展了母亲节系列活动。
活动对象
1年级—6年级全体学生
活动时间
20__年5月10日
图片活动内容
活动一
网上播放“母爱无边、真情献母亲”专题视频。
活动二
开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手”。
活动三
一、1、2年级同学可以这样做
做一张送给母亲的贺卡
二、3、4年级同学可以这样做
1、给妈妈写一封信（说说心里话），表达自己的感恩之情。
2、家务劳动我来做，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服……帮助母亲做力所能及的事。
三、5、6年级同学可以这样做
回忆一下母亲做过的最令你感动和难忘的事，给妈妈讲一讲或写一写，跟母亲交流半个小时，并给妈妈做一件自己觉得能表达对妈妈的爱的一件事。（同学们一定要动脑筋好好想想哦！）
评选标准
1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守《小学生日常行为规范》。
2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。
4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。
评奖办法
1、“十佳小帮手”（班主任推荐每班2人）
2、“百名优秀小帮手”（只要参与母亲节活动即可获得）
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇9
活动目的
（一）了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富队员的情感世界。让队员懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
（二）增强队员的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高队员的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正队员的劳动态度。
（三）使队员体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
活动时间
活动时间：20__年5月8日——5月10日
活动对象：莒县第五实验小学全体少先队员
活动安排
（一）各中队辅导员结合五一长假的生活体验在钉钉群召开主题队会，对队员进行专题教育，对活动进行部署。5月11日活动结束后对活动资料收集，通过美篇等形式进行总结。
（二）各中队积极开展“感恩”实践体验活动：
1、给母亲准备一件礼物，不需贵重，只须真心：一枝花，一次成绩，一件小饰品……
2、为母亲做一件事：洗脚、梳头、剪指甲……
3、给母亲做一张感恩卡：由队员自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
4、给母亲写一封感谢信。和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。
5、为母亲做一点力所能及的家务。
6、献给母亲一首歌，让母亲感受到一份开心：以录制视频的方式送上节日祝福，参考歌曲：《陪我长大》《我有一个好妈妈》《妈妈我爱你》《世上只有妈妈好》等。
7、制定学习计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。写一份自立小计划吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
各中队辅导员要重视这次母亲节活动，合理组织，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导少先队员学会主动感谢与关怀他人，学会与他人和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人，扣好人生第一粒扣子。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇10
一、活动时间：
20__年5月8日——5月10日
二、活动主题：
点亮感恩之心传承孝道文化感怀母恩
三、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
四、活动内容：
1、召开主题班会。
本周各班以“点亮感恩之心传承孝道文化”为主题召开班会，请班主任老师认真准备课件等资料，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。（5月8日下午第二节课）
2、写给妈妈一封表达爱意的信。
抒发对妈妈的感激之情，可以把一些平时藏在心里不好意思说出口的话，还有感谢妈妈的话，大胆表达出来。
3、制作一张感恩妈妈的小卡片。请同学们制作一张感恩卡片送给妈妈，向妈妈说一声谢谢，送一句祝福语，道一声辛苦了。
4、帮妈妈做一件力所能及的事。
主动帮妈妈做家务，帮妈妈按摩，帮妈妈洗一次脚等。
5、给妈妈朗诵一首诗，表达对妈妈节日的祝福。
6、画一幅妈妈“最美的样子”。
请你把自己心目中妈妈最美的样子画在纸上，送给妈妈。
（以上活动内容除了第一项班会，其他内容请同学们任选2项完成。完成以后的作品、图片或视频，备注好学校、班级、姓名，拍摄清晰的照片发至班级群，由班主任老师收集上传至QQ群相册）
五、活动要求：
1、充分重视。各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导。班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇11
温情五月，亲情最浓的“母亲节”悄然而至。为了激发__学子爱妈妈的情感，培养学生感受亲情，感受养育之恩，齐河县__小学特开展“知母爱感母恩行孝心”母亲节主题活动，同学们一起行动起来吧！
一、活动主题
知母爱感母恩行孝心
二、活动时间
20__年5月7至5月8日
三、活动地点：家里
四、活动方式：亲子互动
活动内容
01
—做一份档案（1-2年级）—
请用一张精致的卡片自制“感恩母亲亲情档案”，记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。
（要求：学生手拿自制档案横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频对妈妈进行简单介绍，发送到班级群，请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。）
#02
—画一幅妈妈肖像（3年级）—
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈，可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画，捏、剪等。
要求：照片都横拍不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，发送到班级群，请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。
03
—送一份礼物（4-5学生）—
请为妈妈做一张节日亲情卡或者为妈妈制作一个小礼物。为妈妈跳一支舞蹈，一张张贺卡、一幅幅作品、一束束小花，作为一种亲情的记录，表达同学们对母亲深深的感恩之情。
要求：学生手拿卡片横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频，发送到班级群，请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。
04
—拍一张创意合照（全体学生）—
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，请邀请妈妈拍一张甜甜的合照，可自拍、持道具拍摄、短视频等，我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意，各班级可评选出“感恩母亲节——创意合照”。
要求：视频和照片都横拍，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，发送到班级群，请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。
05
—做一件力所能及的事（全体同学）—
请同学们，为妈妈做一件力所能及的事情，如倒一杯热水、为妈妈洗一次脚、给妈妈捶捶背、梳梳头或给妈妈做一顿饭、洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……用自己的行动回报自己的妈妈，孝敬自己的妈妈。
要求：请同学们拍照时穿好校服，横拍不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，发送到班级群，请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。
希望__学子们能用真情和行动来回报母亲、回报长辈，学会感恩父母、关爱他人，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，践行社会主义核心价值观。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇12
01
活动主题
“母爱，永恒的主题”短视频、照片、美文征集
02
时间安排
征集时间：即日起至20__年5月14日17：00前
03
活动内容
活动一：身体力行
为妈妈做一件小事，洗洗脚、端杯水、捶捶背、做家务……用自己的行动感恩母亲，增进与妈妈的感情，提升亲情的温度。
可以选择的事情如：
①为妈妈梳头、按摩、浇花等日常活动；
②同妈妈讨论自己学习生活的事情，让妈妈放心、安心；
③主动承担家务，体会妈妈的辛勤劳动
要求：上交至少一张照片或者小视频并附上150字左右的文字说明。
活动二：征文
妈妈，您辛苦了！请以明信片、信件、短信的形式，表达对妈妈的关心与感恩，或者为自己曾经的莽撞无知，真诚地向妈妈道歉。也可以记录日常与妈妈的生活对话，让爱意和人间的烟火气一同渲染。
要求：200字左右，内容自拟。
活动三：爱的留念
我与妈妈合张影！为妈妈做一个小手工、一张爱心卡片、一个装饰品……送给最爱的妈妈！用照片的方式，记录与妈妈的感动瞬间，晒出自己和妈妈的合影，留下这个母亲节美好的笑脸和回忆。同时也可以用简短的语言描述照片背后的意义，让爱更温暖动人。
要求：照片清晰，配文描述150字左右。
爱的留念：一份美食
和妈妈一起做美食，水果沙拉、烘焙蛋糕……第一口给妈妈，品尝爱的味道！
爱的留念：亲一亲抱一抱
节日当天送给妈妈一个大大的拥抱、一个香香的吻，在特殊的日子里拍一张爱的合影！
活动四：妈妈我想对你说
拍摄一段视频，说出心里想对妈妈说的话~
视频素材征集要求~
内容要求：
1、吐槽一下我的妈妈
1妈妈最经常跟你说的一句话是什么？
2什么时候，你最喜欢妈妈？
3你觉得妈妈是不是特别棒？为什么呢？
4你觉得妈妈像什么呢？为什么呢？
5你爱妈妈吗？为什么呢？
以上问题仅供参考，拍摄者也可以根据自己孩子的情况提问一些更有趣的问题（借机了解下孩子内心中的妈妈是什么样的），有梗有趣的素材更有意思哦~~
2、献给妈妈的诗
例如：
我是一颗小小的繁星，妈妈是浩瀚的宇宙。
我很小很小，妈妈的心很大很大。
妈妈的心把我装下，妈妈永远地把我牵挂。
我想对妈妈说，你在我心里，
是仙女，是超人，是哆啦A梦，
……
最重要的是，你是我最爱的妈妈！
两者可二选其一哦~~
04
报送要求
1、每个家庭可选择报送祝福短视频或照片，鼓励各报送一个。班主任负责组织本班的活动。学生或家长于下周一之前传到本班微信群里，班主任进行点评教育。
2、班主任评选推荐最好的6个作品（每类限2个，在5月14日（下周四）17：00前将作品上报学部参加评选。（初中部电子档放入锐起云刘丽萍20__年德育资料——029母亲节资料；小学部电子档存入小学部班主任钉钉群）
3、照片清晰，附上文字，如字数过长需附上相关文字文档。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇13
20__年五月的第二个周天5月9日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
活动目的
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
活动内容
1、通过国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、班级开展“四个一”活动。
召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；
写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；
帮妈妈做一件力所能及的事如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等；
开展一次手抄报制作活动：自制一手抄报，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。手抄报在活动后各班推选5张制作公众号。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇14
母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，表达对母亲的敬重和爱。
活动目的
通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲情；有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱；有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲；有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节！今年的5月8日是母亲的节日，在母亲节来临之际，通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。
活动主题
感恩母亲
活动时间
活动时间：2022年5月8日——5月13日
活动对象：全体学生
活动内容
低年段1-2年级：
1、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
2、学习一首有关感恩的歌曲。《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等歌曲
中年段3-4年级：
3、为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。
4、为母亲洗一洗脚，看看母亲那粗糙而又长满茧的脚，想象她为你付出的一切。
高年段5-6年级：
5、给母亲写一封感谢的信，说说心理话。
6、和妈妈一起做美食，水果沙拉、烘焙蛋糕……第一口给妈妈，品尝爱的味道！
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇15
在党的__年华诞来临之际，为了培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，学校大队部决定开展“情暖五月感恩有你”母亲节主题教育活动。
一、活动主题
情暖五月感恩有您
二、活动内容
一、二年级：感恩母亲——创意合照
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，我们一起来评一评哪位队员与妈妈的合照最有创意，各中队可评选出“感恩母亲节——创意合照”。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
三、四年级：感恩母亲——妈妈档案
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！
建议形式：封面/主题妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……（形式还可以进行创新）
五、六年级：感恩母亲——妈妈肖像
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈
建议形式：可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画，捏、剪等。
以上活动内容各班级自行创新性开展，活动相关材料于5月10日（下周一）下午离校前上交政教处。
活动的开展，旨在让队员们用不同的形式表达对母亲的爱，通过活动引导队员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，与他人和谐共处。并从亲身体验中感悟，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇16
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱比山高，比海深，比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际，为培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，引导少先队员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。学校决定开展“情暖五月感恩有您”母亲节“五心”主题活动。
一、活动主题
情暖五月感恩有您
二、活动时间
20__年5月7日—11日
三、活动对象
1—6年级各班学生
四、活动内容
全校篇
1、观看一部“孝心”，感受母亲的爱
1—6年级全体同学在母亲节当天，和父母一起观看大型公益类节目《众里寻你—寻找最美孝心少年》视频。将观看视频场景拍照发至班级群，班主任可拼图展示班级观看情况，上传至第十小学班主任群。
视频播放地址：
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2、与母亲同框，给妈妈一份“开心”！
感恩母亲，创意合照。你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，上传至班级群，班主任选取3-5张最感人画面上传班主任群。
一、二年级篇
3、送给妈妈一份“贴心”，让爱走近她的怀抱
为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福，班主任选取3-5张最感人画面上传班主任群。
建议形式：自制书签并写上祝福的话送给妈妈。
三、四年级篇
4、送给妈妈一份“舒心”，让温暖流进她的心田
自制一份感恩母亲亲情贺卡，送给妈妈一份舒心！每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？自制一份亲情贺卡，送给妈妈一份意外的舒心！
内容建议：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
每班择优上交3-5份作品。
五、六年级篇
5、搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份“欢心”！
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，书写下来，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记……学生将自己的故事以文章形式写出来（A4纸手写稿），班主任选取3—5个最感人故事上交。
五、活动要求
1、活动的时间5月7日—11日。
2、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。
3、各项活动的开展，请各班主任有计划落实。认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“温情五月感恩有您”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心。
4、各班将活动开展所收集的素材资料按照要求将照片上传至班主任群，纸质作品5月10日上交到德育处。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇17
一、活动目的
为从培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，学校决定开展“情暖五月感恩有你”主题活动。引导队员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感。
二、活动主题
情暖五月感恩有您
三、活动内容
一、二年级：
感恩母亲——妈妈肖像
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈
建议形式：可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画，捏、剪等（可以与自己的班本课程结合起来）
三、四年级：
感恩母亲——妈妈档案
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！
建议形式：封面/主题妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……（形式还可以与本班班本课程结合起来）
五、六年级：
感恩母亲——创意合照
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，我们一起来评一评哪位队员与妈妈的合照最有创意，各中队可评选出“感恩母亲节——创意合照”。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
各中队精选1-3幅照片于5月11日上传给__校长，大队部择优刊登学校微信公众号。
小学感恩母亲母亲节活动方案 篇18
活动目的
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先队大队部决定开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过亲情交流、体验感悟、表演展示等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
活动时间
20__年5月7日——5月8日
活动对象
全体学生
活动安排
低年级1-2年级
1、和妈妈合张影
留下你和妈妈最温馨的瞬间。
2、给妈妈捶捶肩膀，按按腰
为劳累的父母按按摩。
3、学会帮助家长做一件力所能及的家务
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，帮妈妈洗一回碗……
中年级3-4年级：
1、自制一份“感恩母亲——亲情档案”
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把她记录在自制的亲情卡上。送给妈妈一份意外的开心！
建议形式：最想对妈妈说的话：封面/主题妈妈，我爱您
内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿……
2、为母亲做一件力所能及的家务
帮妈妈叠一次衣服，整理一回房间……
高年级5-6年级：
1、我和妈妈换一天岗
做一天妈妈每天要做的家务活，体验妈妈的辛苦。
2、亲手为妈妈画一幅肖像画
亲手为自己的母亲画一幅像，描绘、记录自己心中母亲的最美形象。
成果展示：用手机拍照记录活动过程，并将活动照片发送班主任制作相册在班级展示。