2024年三八红旗教师个人主要事迹 篇1
用心陪伴共同成长
三八红旗手
——李帆
个人简介
XXX，汉族，XXXXXX人，本科，2016年9月参加工作，2018年7月入党，中小学二级教师，现任XXX小学政教主任兼少先队大队辅导员。
Part。1
好习惯的养成
2016年9月刚刚从师范院校毕业的我，通过农村义务教师的招聘考试，进入到我的母校——XXX小学工作。刚刚走上讲台的我，被学校委以重任，担任毕业班的语文教师。这对于一个从数学专业毕业的我来说，是一个大难题。为了上好语文课，我总是向学校有经验的教师学习，多看网上有经验的教师上课。终于顺利地送毕业了我的第一批学生。
2017年9月开学，我接手一年级班主任兼语文教师，同时担任学校少先队大队辅导员。学生的日常行为教育成了我的主要职责。一年级的学生年龄小，刚入学时有许多不能适应的地方，怕他们早上到校早会出事，我就天天早早到校，经常是学校来得最早的一个教师。到了学校，得先带着他们打扫卫生。好不容易搞完卫生，学校的学生来得多了，就在校园里逛一逛，这个班的学生提醒一下，那个班的卫生检查一下，一早上就这么忙碌过去。
Part。2
沟通、关怀与爱
2019年9月，学校人事大调整，我又重新带了一届一年级新生，还好有了之前的经验，让我比较顺利的度过了一年级的第一个学期。但第二学期，碰上了疫情，学生只能在家上网课。为了解全班学生上网课的效果，我经常电话联系学生家长，及时沟通学生学习问题。功夫不负有心人，我们班的所有学生至今都保持良好的学习成绩和学习习惯。
Part。3
用心陪伴
从2016年至今，我在XXX小学任教了六年。六年来，我了解了学校大部分的学生，平常我会在校园里和学生们聊聊天，说说烦心事。在担任政教主任后，更是常常在校园里观察学生，与学生交谈；及时制止学生的一些危险行为，及时教育。学生们对我也颇为信任，有许多事情也能及时告知。
Part。4
共同成长
从事教育行业六年来，我始终秉持着“用心陪伴，共同成长”的原则，把自己的一腔热血奉献到教育事业中，陪伴孩子们成长。看着他们一点点长大，收获了知识，懂得了许多道理，我倍感骄傲。
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。学生，是需要不断去推动、去帮助、去唤醒的。在教书育人的道路上，我努力与学生产生心灵上的交流，进行灵魂上的共鸣。虽然付出了许多的汗水和心血，但收获的是一份沉甸甸的硕果。教育，一直都在路上。
2024年三八红旗教师个人主要事迹 篇2
桃李不言，下自成蹊
——XXX老师“线上教学”先进事迹
一场突如其来的新冠疫情扰乱了人们的生活秩序。尽管法定假期已结束，可疫情依旧在肆虐，学生的学业不等人，怎么办？领导急，老师急，家长急，学生急。“危难之处显身手”，关键时期，XXX同志体现出了教育工作者的职责操守和担当精神。
一、居家不敢忘忧国，防疫当从我做起
XXX同志家里有两位从武汉返乡人员，出于对疫情的高度敏感，从1月20日武汉封城令开始发布之前，她就实施自我封闭隔离，推掉了一切的聚会性活动，包括同学之间的聚会，亲友之间的邀约，以及各种辞年、拜年、红白喜事等礼节性活动，居家闭门不出。
不但如此，每当有同事朋友跟她说起有事需要外出时，她总是反复叮咛，带好口罩，做好防护，不要聚集，保护自己就是保护他人，就是为国做贡献。在疫情开始的一段时间内，她反复打电话、发微信叮嘱同事、同学、亲友、学生，劝说和感染别人。可是即便如此，由于她的特殊性，不能参加义工活动，不能亲力为抗疫战争前线贡献一点微薄之力，仍然总觉得有一些缺憾。每当跟他人说起这一点，她总是自我安慰自我解嘲，好好呆在家里也是为国家做贡献。
二、落红不是无情物，化作春泥更护花
XXX同志平时把大部分时间都花在了教学、教研和学生们身上。在这特殊的假期中，XXX同志更是担心学生们会不会还有些强调过的知识没有巩固，会不会因为过年而忘掉了一些知识点，会不会因为长假期而懈怠了下来？心急的她不断跟家长们联系，了解学生们的学业和思想状况，看自己能为孩子们的进步做些什么。
她把每个学生都装在了脑子里，特别是一些需要重点关注和边缘的学生。她仔细地询问他们的学习及思想状况，既为一些学生假期不忘学习而高兴，也为一些学生有所懈怠而担忧。根据各个学生的不同学习状况，她针对性地提出了意见和建议，并且进行跟踪管理。比如，英语基础差的尹家煜、丁礼英等同学，她叮嘱在家记牢维克多词汇，夯实基础；而基础较好的马艺、徐燕茜等同学，指导她们阅读及写作，提升能力。
三、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
虽然通过电话为学生们解答了一些问题，但是她觉得看不到学生做题时的状态，而且也只能解答个别同学的疑惑，效率不高。为此他不断摸索和改进教学模式。
首先，她尝试三陶教育。让学生上三淘教育网上学习，她每天布置三淘学习任务，利用三淘教育传授英语阅读技巧。但是，词汇是英语学习的基础，三陶教育解决不了这个问题，接着，她开始积极联系黄石维克多负责人，让学生免费使用维克多软件，让学生每天在维克多上学习词汇。考虑到不论是布置作业，还是检查作业都非常便捷，她把这个方法推荐给了高二英语组其他同事。尽管如此，她并不放心每一个孩子的疑问都能解答，她又开始摸索钉钉，看看是否能直播面向全体学生。通过自己的摸索，和向同行请教，终于成功实施钉钉直播教学。
如何让直播课堂的更加高效呢？她又开始思索，能不能把维克多与钉钉结合起来呢，通过不断的探索及向维克多公司请教，终于她用钉钉平台与维克多软件给学生完成了高效率的课堂教学。
四、泥犁拔舌自担当，我不担当与阿谁
她积极参加每周一次的视频教研会议，和同事讨论线上教学的问题，分享自己的经验。由于她所带班级为学校的阳光班，为学校的领头班级，但学生普遍英语基础较薄弱，她一刻也不敢放松。每周一、三、五英语早自习，她都会准时在群里发布晨读内容，按照年级的课表上课发布学习内容，晚自习安排听力及其他作业。
她把班级分为五个小组，定期让组长检查阅读及笔记的情况，并在班级群及时公布。她把词汇进行分类：人口；自然与环境；天气与自然灾害；健康与医疗；公共设施与建筑等等，让学生分类记忆及积累单词。
结合这次疫情她让学生写一篇关于中国抗击疫情的文章，让学生运用词汇的同时，抒发所思所想，增强学生的责任感和爱国热情。通过一段时间的努力，很多学生的笔记里已累积相当多的新词汇，也养成了自主学习的好习惯。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。XXX同志每一件事情可能都是微不足道，但是能把那么多微不足道的事情自然而然的加到自己身上，并且自觉的坚持下来，她做到了不断向优秀前进的诺言
2024年三八红旗教师个人主要事迹 篇3
XXX，中共党员，2011年参加工作以来一直工作在教学一线，现任初三1912班班主任兼历史老师。2021年获XXX区第三中学优秀班主任荣誉称号，2021年获得XXX区中考先进个人荣誉称号，2021年获XXX区优秀党员荣誉称号。
教学追求精益求精
为了上好每一节课，她会反复推敲琢磨、研读教材，学习课标，精心设计教案，一直探索在课改的前沿阵地；运用多种教学手段，使课堂教学有张有弛，充分调动学生学习的积极性，使课堂教学事半功倍。在多次九年级阶段测评中成绩遥遥领先。
学生管理注重因材施策
在班级管理注重因材施策。针对九年级孩子的个性差异，她采用了“因材施教、培养补差”的教学方法，对程度良好的学生高标准，严格要求精益求精；对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上；对于程度较差的学生不挖苦、不放弃给其关注和特别辅导，使孩子们看到希望，帮助孩子树立信心，最后取得整体进步！对偶尔犯错误的孩子采取多讲道理，摆事实，动之以情、晓之以理，使孩子们认识到自己的错误，并及时加以改正。
师生关系注重尊重激励
注重培养和谐友好的师生关系。日常工作生活中，她保持用爱心、耐心、恒心与孩子们交流，她将每个孩子都视为天使，平时通过观察、家访、调查等方式对学生全面了解。她善于表扬孩子们，发现孩子的闪光点。孩子们会主动和她说心里话，也就成为了孩子们心中的“英姐”。
2022年春节来临之际，她为孩子们创造了惊喜和满满的幸福仪式：在每个小组群里发了新年红包！送上各具特色的评语，陪孩子们度过了一个别样的春节！
2024年三八红旗教师个人主要事迹 篇4
XXX县三八红旗手
个人事迹
XXX，2010年从事教育教学工作，本科学历，小学一级教师。自参加工作，她组织纪律性强，坚守工作岗位，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导和同事们的一致好评。
她在教育教学中表现非常出色，注重教学的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设。她担任班主任工作成绩同样显著，所带班级多次被评为学校的文明班级。在班级管理中特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取X神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一生负责的态度对待学生。
2024年三八红旗教师个人主要事迹 篇5
主要先进事迹：
本人热爱教育事业，在工作中不断提高自身思想素质。从踏上三尺讲台至今，我始终以老师兼姐姐的身份陪伴学生成长，班上很多都是留守家中的学生，所以我更是从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长，倾心答疑解惑，帮助她们更好度过高中三年。我不以成绩论英雄，唯求全部学生的更好发展，在亦师亦友的相处模式中收获了学生的认可和信赖。
作为一位青年教师，不断更新教育观念和教育手段，改进工作中的不足，刻苦钻研业务和教学技能，虚心向老师请教，并积极撰写教育教学论文。作为备课组长，我更是不敢有一丝的懈怠，根据教育教学工作要求认真做好教学计划，积极与组内老师们探索激发学生学习兴趣、提高教学成绩的方法，细致组织考试等相关事宜。
2024年三八红旗教师个人主要事迹 篇6
走访特殊困境儿童、关爱残障儿童、陪伴敬老院老人、募资建立希望小学……她创立了道县首家专业性公益机构，她是道县望龙关爱留守儿童协会会长，她是孩子们眼中的“李老师”，她更是道县志愿服务队伍的“领头雁”，她就是刚刚被XXX省妇联授予“XXX省三八红旗手”称号的XXX。
2004年3月，一次偶然机会XXX参加XXXXXX义工协会活动，受XXX公益志愿服务浓厚氛围的影响，从此跟公益结缘。2016年3月，XXX放弃了高薪职业，毅然回乡公益创业，创立道县望龙关爱留守儿童协会，开启了在家乡的公益之旅。“当初自己的孩子在老家当了三年的留守儿童，然后对留守儿童这个群体开始关注，回来之后儿子对我说，妈妈，我现在不是留守儿童了，但是我们的同学好像都是留守儿童，就这一句话触动我了。”XXX说道。由于没有公益创业的经验，一开始，XXX也是四处碰壁，甚至连身边的亲人都不甚理解。募捐不到物资，公益活动无法顺利开展，但她从没有想过放弃，六年来她的坚韧感染了周围的人，志愿者队伍也从当初的50来人发展到了现在的100多人。“六年来，我真没有放弃，中途想都没有想过放弃。有人笑我，XXX就是一个很轴的人，她认定了一件事，她绝对不会轻易放弃的。”XXX说道。
XXX认为，关爱孩子不光是物质上，更要在精神上和心理上加以关爱。2019年，她开始学习儿童心理学，并考了心理咨询师证，为这些孩子做一对一的个案辅导，引导、帮助、解决孩子各类心理问题，帮助他们树立积极的生活目标，充分挖掘自身的潜力，健康愉快的成长。“当初也做那种最普通的志愿者服务，就送米送油，甚至送点助学金。后面发现，这样帮助的只是一个孩子最小的一部分，就是解决了温饱这一块。”XXX如是说。XXX选中20个不方便出门的孩子作为“望龙宝贝”进行个案辅导。眼前这个正在认真作画的“望龙宝贝”叫乡萍，她是一个先天的瓷娃娃——罕见病成骨不全症患儿，身体骨骼极易骨折，“站立且独立”是她最大的愿望。XXX得知乡萍的情况后，发动多方助力，在2019年3月安排她接受了香港大学医院XXX分院的手术治疗，经过一个多月的治疗和康复后，乡萍终于可以慢慢站立了。
为了让乡萍从站立到独立，不断丰富乡萍的精神生活，XXX还发动了许多爱心企业为她募捐电脑、书桌、绘画工具等，引导她学习画画，让她在绘画的世界里找到乐趣。现在的乡萍不再是性格孤僻、不能站立的孩子，而是一个脸上挂满了笑容，自强、勇敢、乐观、生活独立的女孩。“因为李老师，我现在觉得自己比以前开朗了一些。以前我是挺不爱说话的，总是自己一个人待着，现在愿意出去玩，或者是在手机上和别人聊天都可以，以前不喜欢，以前就是整天玩手机，或者整天待在家里。”受资助学生乡萍如是说。
多年来，XXX把公益当成创业的人生主要方向，不仅成功地帮助了许多需要帮助的人，探索出了一条新型的返乡青年参与新时代文明实践的道路，一条更专业化的志愿者服务道路，也让自己在开启日益开阔的公益人生的同时，以一个人带领一帮人，一帮人服务一群人，一群人温暖一座城。
“荣誉更高，责任更大，意味着我以后要做的事情要更多。我要用自己现有的资源跟能量，去服务更多的人，然后带动更多的团体，希望以后我们的志愿者队伍会越来越多，而且专业人士希望更多，目前我们还是缺专业人士。”XXX表示。
2024年三八红旗教师个人主要事迹 篇7
XXX老师
事迹介绍
XXX老师始终在平凡的岗位上兢兢业业、刻苦钻研，得到了学生的认可，领导、同事们的赞誉。
在工作上，她严格遵守教师工作守则，认真负责、尽职尽责，成绩显著。她备课认真详细，课件制作贴合教学要求，对学生有耐心，取得了良好的教学效果。她不仅注重理论与实践相结合，更致力于培养学生的学习潜力。在生活中，她是位热情、开朗、积极向上的同志，与周围同事的关系融洽，热心帮助他人，有团队协作精神，待人真诚、与人为善。
作为一名青年教师，汤老师不满足于“传道授业解惑”，而是不断寻求发展、有所创新，始终为形成自己独特的教学风格和特点而不懈努力着。
2024年三八红旗教师个人主要事迹 篇8
XXX老师
事迹介绍
XXX老师始终以党员的标准严格要求自己，不计较个人得失，勤恳工作、踏实做人。作为教导主任，她不断丰富与完善校本课程，推进学校信息建设与课堂的有效融合。在她的带领下，学校的教学质量稳步提升。作为美术教师，她认真备课，根据学情精心设计教案，切实做好课堂教学“五环节”，提升学生美术兴趣和鉴赏能力，所指导的学生有170人次获市区奖项。此外，她利用各级各类平台汲取教学理论、积累实践经验，积极参加上海市中小学人文艺术学科德育实训基地、普陀区陈小康劳模工作室。她先后荣获上海市书法教学先进个人、上海市园丁奖、“普陀杯”教师专业能力评优活动美术学科（初中组）二、三等奖等。
教育事业是一曲爱心赞歌，是需要用心付出的。X老师用对学生的爱，对教育事业的情，芬芳了自己，也芬芳了学生！