中学开展植树节实践活动简报 篇1
春天是希望的季节，每一个人都应该播种希望。初中生活就像一生中的春天，亦是种植理想的最佳时光。3月__日，__中学举行种植“班级树”活动，引导学生埋下“时间胶囊”，为未来存蓄力量。
每天浇灌，班级树会茁壮成长；每天奋斗，理想会更进一步。
在每一位同学写给两年后自己的一封信里一定充满了对中考的美好期望。今天我们把期望栽种在这颗班级树上，让我们亲手种下，每天陪伴它成长就如陪伴我们梦想的成长。让我们把梦想分割成一个个小的部分，这封写给两年后你自己的信就是你最近的梦想。我们种下班级树，埋下我们梦想的种子，就是让我们每天经过这颗班级树时能激起为梦想拼搏的斗志。
我相信你们是一群有梦想的人，因为与你们相处我感受到了你们身上那种永不放弃的执着以及坚毅眼神。也许我们不够美丽，可是我们足够自信；也许我们不够出色，可是我们足够努力；自艾自怜的人生是人们的借口，如果上帝愿借我一束阳光，我必将还他一片绿荫。我们能够生长的空间还很多不是吗？有梦想为旗，已有无限之动力，有青春作伴，就要让梦想绽放。我们不需要借口，我们需要勇敢，我们不需要胆怯，我们需要团结，我们不需要徘徊，我们需要坚定。有梦想的人生不必为失败而停留，有期待的明天不必为挫折而破灭。把生命当成一份礼物，把青春当做一份惊喜，要相信拼搏才是梦开始的地方。就像俞敏洪说的，只要你坚定地朝着梦想走，总有一天你会发现，你的梦想，会在你身后。
我们都是一粒种子，只有用拼搏去浇灌才能让我们生根发芽茁壮成长。今天种下的是一棵树，更是一个梦想的旗帜；今天埋下的是一封信，更是一份梦想的召唤。
中学开展植树节实践活动简报 篇2
又是一年桃红柳绿时，为美化校园环境，进一步增强全体师生的环保意识，认真践行雷锋活动精神，__市__中学开展了以“参与绿色行动，保护美丽家园”为主题的环保教育宣传活动。在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
经学校研究决定，20__年3月__日，在学校全体行政领导的带领和参与下，校德育办组织学生开展了植树活动。
七年级各班同学种植绿色盆栽装扮自己的寝室或教室；
同学们制作了精美的植树节手抄报；
七、八年级的同学在劳动实践教师的指导下对劳动实践基地进行耕种；
九年级各班同学在自家、在校园内种植一棵小树。在耕种、植树过程中，许多同学虽无植树经验，但这并没有影响大家的积极性，挖坑、栽树、填埋，同学们乐在其中。这个过程不仅让同学们体验了不同的生活，更让大家深刻意识到环保的不易和重要性，再一次接受雷锋精神的洗礼。
最终，当各班将具有班级代表性的牌子挂到树上，为树增添人文色彩，整个树林交织着同学们的欢笑与汗水，这些必将成为__中学值得永久存留的诗篇。
此次活动，全体行政、师生亲自参与，与同学们一道种下绿色，践行雷锋活动精神，为同学们树立榜样，为__中学“创模”挥洒汗水，为环境点染青春气息。
中学开展植树节实践活动简报 篇3
又是一年好春光，植树添绿正当时。为深入贯彻____生态文明思想，牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，持续改善全县生态环境，__县__初级中学积极响应县委、县政府的号召，__月__日，学校行政领导、全体教师前往__镇__村组织开展了义务植树活动。
植树现场，大家分工合作，配合默契，有序植树。有人扶正树苗，有人挥动着铁锹填土夯苗，有人踩实泥土，每一道工序都一丝不苟，每一个流程都认真细致，到处都是忙碌的身影。大家团结一心、齐心协力，以极大的热情投入到劳动中，个个干劲十足。经过一番热火朝天地劳动后，一棵棵新栽好的云杉树苗迎风挺立，错落有致，生机盎然，透露出浓浓春意。
种一棵树苗，绿一方净土。此次义务植树活动，进一步加深了大家爱绿、植绿、护绿的生态意识，增强了自主参与文明建设的责任感。大家纷纷表示：我们用辛勤的劳动改善了家乡自然生态环境，也希望每个人都能保护树木，让家乡的大地多一片绿色，让家乡的天空变得更蓝，空气变得更加清新！
中学开展植树节实践活动简报 篇4
为进一步美化校园、绿化校园，加强学生的劳动教育，随着“植树节”的临近，__日，__市实验初中开展了20__年植树节活动。
校党总支负责人苏__在“植树节”活动动员大会上，热情洋溢地号召大家：每人为校园种上一棵树，更是在心里种下一棵“树”，一棵善良的树，一棵正直的树，一棵团结奋进的树，一棵勇往直前的树，用实际行动传承植绿、爱绿、护绿的精神，让校园绿化品质得到更大的提升。
随后，各班学生迅速行动起来，纷纷来到校“三五九园”劳动实践基地，在“紫藤轩”旁，三五个学生组成一组，有的手执铁铲挖坑，有的小心翼翼移动树苗，有的拿着小锹培土，有的拎着水桶浇水，在明媚的春光里，喜笑颜开，银铃般的笑声传遍了整个校园；在牡丹园里，他们在园丁的指导下，为冻死的牡丹补种树苗，红扑扑的小脸上，流下了晶莹的汗水，同样，在“枇杷园”“桃园”“玫瑰园”都留下了他们深深的足迹……
作为__市实验初中“花遇”课程的一部分活动，学校为每个班级买来了花架，买来盆栽放入花架，由指定的学生负责维护，师生用心装扮了花架子，开展了系列活动：有班主任寄语，有绿植简介，有养护知识和记录，有观察日记……这样的花架子绝不只是搞个“花架子”。
这些活动既美化了校园环境，也融入了劳动教育，潜移默化地净化了学生的心灵，一个绿树成荫、鸟语花香、充满诗情画意、勃勃生机的校园呈现在人们面前。
中学开展植树节实践活动简报 篇5
暖春三月学雷锋，草木蔓发植树时。为传承雷锋红色志愿服务精神，树立“兴绿、植绿、护绿、爱绿”的绿色文明理念，3月__日上午，__中学初中学校的师生代表身着志愿“红”化身“新雷锋”，开展了以志愿“红”守护文明“绿”为主题的植树节活动。
植树
在教师党员志愿者的带领下，学生志愿者们兴致勃勃地来到了种植区。大家三五成组，分工协作，从栽种、填土到浇水，每一个环节他们都干劲十足，体验着劳动的快乐。
认养树木
为持续践行“护绿、爱绿”，栽种完成后，各年级学生代表和教师代表亲手挂上树木认养卡，以满满的仪式感为本次植树节活动划上了完美的句号。
种下一棵树，收获满眼春。让我们争做生态文明的传播者、绿色校园的建设者、优美环境的守护者，在雷锋精神的引领下以文明行动美化校园，以赤诚之心守护文明之绿。
中学开展植树节实践活动简报 篇6
春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，一年一度的3。12植树节又沐浴着春风来到了。为积极响应国家“创森”号召，增强师生环保意识，__初级中学开展了植树节活动。
3月__日__初级中学的团员、党员教师齐聚校种植基地，校长杨亭向大家讲清了植树活动的重大意义，明确了具体要求，进行了专业和细致的指导后。总务主任吴__带领大家按照既定方案，分工协作，各司其职，迈着坚定的步伐，喊着嘹亮的口号，井然有序到达了指定场地。同学们热情高涨，有的挖坑、有的扶树苗，有的浇水。场面热烈、温馨而快乐。在同学们辛勤的劳动下，一株株小树苗傲然挺立，迎着明媚的春光熠熠生辉。
学校利用LED宣传屏幕，学校还发出了植树节活动倡议，倡议全体师生增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯。倡议还特别提到，植树节的意义不在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，让大家更加关注绿化和环保问题。
通过开展植树节系列活动，同学们的环保意识进一步增强。大家表示，在以后的生活中将积极投身植树造林活动，更加爱护花草树木，低碳生活，为绿化、美化家园，改善生态环境贡献自己的力量。
中学开展植树节实践活动简报 篇7
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，在这春意盎然的日子里，为使同学们亲身体验劳动的乐趣，认识美化环境的意义，增强爱护环境与热爱校园绿植的意识，学校于3月__日组织学生开展“‘植’此青绿·不负春光”植树节爱树护绿活动。
此次活动由地理组__老师担任绿植讲解员，和学生代表一起走进学校桃李园，了解20余种校园常见植物。
在认识植物的过程中，毕老师详细介绍了校园内的不同植物品种，也讲解了它们的特征和生活习性，着重介绍了植物的用途以及一些有关植物有趣的故事。
在讲解过程中，毕老师把课堂上不同科目知识与生物学知识相联系，达到理论学习和实践运用相结合的教育目的。
杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。护绿现场同学们秩序井然，在老师的指导下挖坑、提水、培土，各个环节衔接有序，配合默契，场面温馨而快乐。参加活动的同学们热情洋溢、干劲十足，看着自己亲手培育的一个个新生命，心中充满了无限自豪。
正“植”春光，播种希望。此次活动的展开，进一步增长了同学们的环保意识，培养了学生保护生态、绿化家园的责任感，深入认识并积极践行“绿水青山就是金山银山”的理念，以实际行动“植绿、护绿、爱绿”，为“精致城市·幸福威海”贡献自己的力量。
中学开展植树节实践活动简报 篇8
春回大地
万物复苏
又是一年芳草绿
又是一年植树节
值此第__个植树节到来之际，为增强师生植绿护绿的环保意识，共建共享生态文明建设成果，3月12日上午，__四中教育集团实验中学分校组织七年级部分师生开展了“拥抱美丽自然，建设美好__”植树节主题活动。
活动伊始，__建工集团现场负责人开展了植树知识培训。他从植树节的由来和意义等方面为同学们讲解了关于植树节的相关知识。培训活动，让同学们了解了一些基本的树木种植与后期养护的知识。
培训结束后，同学们在老师的带领下来到植树场地，三到四人组成一组，进行劳动分工。
同学们拿起植树工具，相互协作，有的挖土刨坑，有的扶正树苗，有的填埋回土，还有的浇水灌溉，每道工序都一丝不苟，现场一片忙碌景象。
植下了一棵树，写下了远大的梦想，体验了劳动的快乐。同学们纷纷表示，植树造林、保护环境是所有人的责任，要从自己做起，引导身边的人，共建绿色和谐家园。
点缀一抹春意
种下美好愿望
收获成功喜悦
守护每一片生命的绿色
中学开展植树节实践活动简报 篇9
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。在这春意盎然的日子里，我们迎来了20__年“3月12日”第__个植树节。为了使同学们能够积极的与环境“对话”，主动参与植树节活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意兴，激发同学们热爱环境的情感，文家中学团委组织全校师生开展“拥抱春天，播种希望”植树节劳动实践活动。
爱绿护绿
党员教师带领学生在校园劳动实践基地护绿浇树。送上春日甘露，点亮生命绿意。
教师志愿者带领学生在校园劳动实践基地护绿除草。守护一片绿色，建设美好校园。
种植希望
班主任带领学生在校园劳动实践基地播种蔬菜种子。种下希望，收获成长，体验劳动的乐趣。
风和日暖山水醒，春到人间草木生。春风十里，不及一抹绿意，植树节，种下的是希望，收获的是成长。愿文中学子有“树”不尽的快乐，“树”不尽的好运，“树”不尽的健康，愿种下所有美好，都能如期而至。
中学开展植树节实践活动简报 篇10
植一片绿色，溢一片春光，在植树节来临之际，为了让同学们树立植绿、爱绿、护绿的生态文明意识，3月__日，__市第十二初级中学团委组织入团积极分子和少先队员开展了“守绿护绿我先行”植树节劳动实践活动。
下午四时许，春光灿烂，暖风吹拂，在校园的一角，老师和同学们兴高采烈地来到植树地点。团委书记朱宁简单介绍了植树要领并提出了具体要求，然后同学们三五人分成一个小组，在老师的带领下他们有的挖树坑，有的搬树苗，有的提水浇水，大家通力合作，一棵棵小树苗在阳光下、在春风里挺立起来。你看，小桃树体格粗壮，枝丫舒展向上，樱桃树纤细柔弱，头上还顶着几颗粉嫩的花苞，香樟树已是满身绿叶，散发出勃勃生机。
校长袁__、副校长宋__和张__也参加了植树活动，他们挥锹铲土，将一棵棵小树苗填土压实，并给同学们现场讲解、示范如何使用铁锹，怎样管理树苗。袁校长还语重心长地对同学们说，我们今天的劳动为春天增添了一份鲜活的生机，给校园增添了一道靓丽的风景，希望同学们珍惜劳动成果，爱绿护绿，也希望同学们和小树苗一同成长，成为对社会有用人才。
老师和同学们用实际行动为春天增添了一片生机勃勃的绿色风景，用实际行动传播和践行着文明好风尚。“合抱之木，生于毫末”，春风十里，不及一抹绿意。植树节只是一个契机，我们惟愿满眼青山绿水，常存诗情画意。
中学开展植树节实践活动简报 篇11
为了增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好生活的福林。__月__日上午，我校八年级团员在朱__老师的带领下齐聚于校荷花池旁举行了以“播种绿色、放飞希望”为主题的植树活动。
活动开始之前，朱老师向团员们介绍了植树的意义。她说：“绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。植树节是我们爱护环境，保护环境的一种方式，这个活动有益于提高环境保护的意识。让我们携手绿化环境，绿化我们的校园。”
活动介绍完后，同学们开始分工协作三人为一小组，你来挖坑，我来扶树苗，他来填土。同学们忙得不亦乐乎。不一会儿，五颗小树苗就植完了。
植树完成后，同学们兴高采烈，纷纷谈谈植树的感受。八（1）班的曾__同学说：“想到自己和同学们在校园里亲手栽种了一棵树，就觉得很高兴。我还给这颗树取了个好听的名字叫‘幸福树’。”八（2）班的邹__向我们分享到：“多年以后我要是考上了大学，我会带着我的同学来参观我的母校，看看我亲手栽种的那颗树是不是长成参天大树。”
通过本次活动，增强了我们的环保意识。在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习了解绿色知识。增加了对植物生长的了解，达到了净化，美化环境的作用。
中学开展植树节实践活动简报 篇12
春来植新绿，静待成荫时。在这春暖花开的季节里，一年一度的植树节随着春天的脚步向我们走来。为了培养孩子树立热爱自然、保护环境的意识，20__年3月__日，__市第十六中学组织党员志愿者和“小石榴”志愿者开展植树节主题活动，让学生播撒种子，种下绿的希望。
植树节当天，在党支部书记张__、副校长刘__、副校长张__带领下，师生齐聚校园一处花坛，开始了本次的植绿护绿活动。少先队员们在党员们的带领下分组行动，拿起铁锹、锄头、水桶等工具，栽种树苗，培土浇水。大家分工协作，干劲十足，为美丽的校园再添新绿。
三月春风轻拂面，雷锋精神代代传。此次植树活动的开展，绿化了校园，也美化了心灵。通过这次活动，师生们不但体会到了劳动的乐趣，而且以实际行动弘扬了雷锋精神。少先队员们纷纷表示，本次植树活动增强了自己“植绿、护绿、爱绿”的生态意识，也切身体会到了劳动的快乐。
中学开展植树节实践活动简报 篇13
植树节是为了保护倡导人民种植树木
鼓励人民爱护树木
提醒人民重视树木
树木对于人类的生存
对于地球的生态环境
都是起着非常重要的作用
春日融融，新绿初绽。20__年3月__日上午，__市第三十二中学组织志愿者26名老师与22名学生到__镇__村开展“共建美丽乡村”义务植树活动。
出发前，团委赵__书记给学生们介绍活动的意义，总务处徐__主任给志愿服务的老师们安排了分工。到达__后，村领导热情迎接并指导植树方法，师生们热情高涨，快速来到村子的街道两旁开始劳动。
看，平时连铁锹都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。瞧，大家分工合作，有的挖坑，有的扶树苗，有的培土，有的浇水……现场一副忙碌有序的劳动景象，各个环节衔接有序，认真到位，热闹的场面温馨而快乐。虽然脚底是土，身上有泥，但大家都不觉得苦、不觉得累，因为大家真正体会到了劳动的快乐，体会到了做一名志愿者的快乐。
活动要结束了，同学们把制作的精美的环保宣传卡片，挂在种植的树上合影留念，共存一份美好的回忆。大家纷纷表示：这次学雷锋志愿者植树活动，不仅为春光明媚的三月增添了一抹盎然的绿意，为自己种下一颗环保之心，播下一份未来的希望，也为“共建美丽乡村”做出自己的贡献。
中学开展植树节实践活动简报 篇14
暖风习习，春日和煦，又是一年植树时。植树节来临之际，为了增强同学们的环保意识，倡导低碳理念，增强保护树木花草的责任感，提高爱护树木的能力，市第三十八中学开展了“爱绿，护绿”植树活动。
三月份正是无花果扦插的好时机，学校充分利用__镇是无花果种植大镇这一优势地域资源，以劳动实践课的形式向同学们进行了无花果扦插的劳动实践活动，让同学们在无花果的种植过程中体验到劳动的乐趣。活动中，学校的劳动老师科学系统地向同学们介绍了无花果剪枝的方法、技巧，并鼓励同学们大胆实践。同学们饶有兴致地拿起剪刀开始实践，看老师剪枝毫不费力，但自己动手实践才发现没有这么简单，同学们自觉地结成了小组来合作完成。随后，老师向同学们讲解了无花果的扦插、浇水、栽培等技术，同学们一边认真听讲一边徒手模仿，大家跃跃欲试。待同学们真正地掌握技术后，在老师的指导下进行了一系列的实践操作。有了之前的经验，这次同学们的合作就更加地顺畅了，各项劳动工序都干得有模有样了。看着扦插成功的花果枝在春风中挺直了腰杆，同学们擦着汗珠开心地笑着。
劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好的生活。此次活动不但让同学们亲身体验了植树的快乐，学习到更多无花果种植的专业知识，也引导同学们树立正确的劳动观，养成爱劳动的好习惯，同时也培养了同学们善于合作、热爱家乡的良好品质。此次活动也进一步营造了以构建和谐校园为已任，营造了全员植绿、爱绿、护绿的浓厚校园氛围。