幼儿园开展2024年世界水日宣传活动情况总结 篇1
今年3月22日，是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。”为培养师生、家长珍惜水资源的意识和节约用水的好习惯，结合“世界水日”“中国水周”的教育契机，我园采取线上线下的方式，开展了节约用水系列宣传教育活动，现总结如下：
一、积极开展节水宣传教育工作，营造良好氛围。
通过LED显示屏宣传活动主题，运用微信群、主题教育活动等形式进行节水宣传教育，营造校园节水宣传良好氛围，让广大师生及家长知道节水的重要性和必要性。
（一）发出节水倡议
各班老师通过班级微信群向家长进行宣传倡议，让节约用水不仅仅是一句口号，更是爱惜一点一滴水的行动。
（二）主题教育知水节
1、各班老师根据幼儿年龄特点，通过课件视频向小朋友介绍“世界水日”“中国水周”的由来及宗旨；通过谈谈节水护水好方法，了解了很多日常节水小常识；通过观看各种图片和影视资料，知道了现在我们的地球用水紧缺的现状；通过观看公益宣传片，让幼儿体会了水与自然的关系，懂得水的重要性，了解人与自然都离不开水，激发幼儿爱水、惜水的情感。
2、节水儿歌我会唱
老师结合幼儿的年龄特点开展了“节水儿歌我会唱”活动，朗朗上口的儿歌，让幼儿懂得了节约用水的重要性，也掌握了一些节约用水的小方法。
3、节水宣传我来画
小朋友们运用自己已有的生活经验，展开想象的翅膀，用稚嫩的小手、艳丽的色彩描绘出心中的“节水画”，画出了一幅幅节水宣传画。
二、分享节水小妙招
各班老师组织家长和幼儿在班级群里相互分享“节水小妙招”。大家参与积极性非常高，分享了很多妙招，如：淘过米、洗菜的水可以用来浇花，即营养又节约；洗衣服、洗手的水可以冲马桶、拖地板；洗手时水龙头不要一直开着，看到水龙头滴水要及时关上，喝水时喝多少倒多少不浪费等。在分享和交流中，孩子和家长们共同学习到了很多节水妙招。大家纷纷表示要从生活中的点滴入手，一起养成节约用水的好习惯。
三、节水意识深入家庭
我们节水行动并不是一幅画、一次活动就结束了的，我们通过活动和宣传要达到以一个孩子带动一个家庭，一个家庭带动一个社区的推动作用，让每位教师、每个孩子、每个家庭牢固树立节水意识，在日常生活中做到合理用水，节约水资源。
本次活动，我园以家庭、幼儿园两位一体的教育方式，通过开展形式多样的节水主题活动，使“世界水日”“中国水周”走进了幼儿的生活，在大家心中根植下爱护水、节约用水的种子。在经历了新型冠状病毒疫情后，我们更要提高环保意识，懂得敬畏自然。“节水中国你我同行！”让我们身边的每一个人都从自身做起，节约每一滴水，一起努力，共同行动，保护我们美丽的家园！
幼儿园开展2024年世界水日宣传活动情况总结 篇2
水是世界上最宝贵的资源之一，每年的3月22日为“世界水日”，我国将3月22日至28日这周定为“中国水周”。在今年的第__届“中国水周”到来之际，__市__镇关工委联合__镇__村、__市__镇__幼儿园携手开展了主题为“携手五水共治，共享碧水蓝天”的一系列活动。
活动前期，我园通过周一的国旗下讲话向小朋友宣传了“世界水日”。在对“世界水日”有了一定了解之后，中大班段的幼儿进行了《五水共治我参与》亲子创意画的绘制。为了加强幼儿节约用水的意识，在随眼可见之处，小朋友们张贴了节约用水标识。同时，幼儿园还成立了“我是小小‘河小二’巡河护河”志愿队，参与了3月__日__村组织的巡河活动，通过河道巡查，放生鱼苗，捡垃圾，对沿河住户发放宣传资料等环节，幼儿保护环境、节约用水的意识得到了进一步的提升。
这次活动的开展，让全园幼儿和教职工提升了对节水、环保的意识，带动了每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。保护环境共参与，节约用水我做起，为美丽的环境贡献自己的一份力量。
幼儿园开展2024年世界水日宣传活动情况总结 篇3
水是万物之源，也时时刻刻影响着我们的生活。每年的3月22日是世界水日，为了培养幼儿从小珍惜水资源的意识，养成节水习惯，我园开展了“节约用水，从我做起”的系列教育活动。
探索水秘密
小班通过学唱节水歌谣、引导幼儿想出节水的好办法，循环利用生活用水，减少水资源的浪费，学会节水、护水。
中班的孩子们通过亲身体验一水多用、学习绘本《水管的秘密》等活动，以实际行动真正做到节约用水。
大班的孩子们通过对“限水半天”的体验，设计节水标志，并将标志贴到幼儿园内的水龙头旁，时刻提醒大家要节约用水。
家园共育
不单单是在幼儿园，在家里，在生活中的每个角落，都应该节约每一滴生活用水，看起来是一件不起眼的小事，却与我们的生活息息相关，一起来看看我们是怎么做的吧！
我节水，我倡议
组织幼儿发放“节水倡议书”，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源保护环境，珍爱我们共有的家园。
通过我园开展的一系列世界水日的活动，并结合家园共育“小手拉大手”的方式，影响和带动身边的人，让节约用水成为人们生活习惯，孩子们学到了许多节水、爱水小妙招，也愿意做个节约用水的小达人。
幼儿园开展2024年世界水日宣传活动情况总结 篇4
为了培养孩子从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯，__幼儿园幼儿园开展了“节约用水，从我做起”为主题的宣传系列活动。
宣传篇
幼儿园利用周一国旗下讲话，号召广大师生积极行动起来，从我做起，节约用水，增强爱水意识，用实际行动节约用水、珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。
向家长们发出爱水节水的倡议，讲解各种节水小窍门，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。
幼儿活动篇
教师通过节水课堂、节水小游戏、知识竞赛等形式让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿进一步介绍了节约用水的重要性和小方法。
《我是节水小标兵》幼儿在日常生活中潜移默化地养成节约用水的好习惯。让幼儿知道洗手、洗脸时不要一直开着水龙头，应该间断性放水。
节水作品篇
孩子们用自己的形式表达节水决心，了解生活中节约用水的小常识，用一幅幅绘画表达爱水护水的美好心愿。
本次的节水活动，不仅让幼儿了解水资源的来之不易，也提高了幼儿爱水、节水、护水的意识，使幼儿逐步养成良好的行为习惯，争做“节水小卫士”。
幼儿园开展2024年世界水日宣传活动情况总结 篇5
为了培养孩子从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯，__幼儿园开展了“节约用水，从我做起”为主题的宣传系列活动。
宣传篇
幼儿园利用周一国旗下讲话，号召广大师生积极行动起来，从我做起，节约用水，增强爱水意识，用实际行动节约用水、珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。
向家长们发出爱水节水的倡议，讲解各种节水小窍门，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。
幼儿活动篇
教师通过节水课堂、节水实验、节水小游戏、知识竞赛等形式让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿进一步介绍了节约用水的重要性和小方法。
《节约用水》小水管低着头，滴滴答答泪直流，你要问它哭什么，他却低头不开口，你要替他擦眼泪，快去拧紧水龙头。
《我是节水小标兵》幼儿在日常生活中潜移默化地养成节约用水的好习惯。让幼儿知道洗手、洗脸时不要一直开着水龙头，应该间断性放水。
节水作品篇
通过绘画节水海报、用洗手的水浇花浇菜和冲厕所的实际行动的方式体验如何在我们的生活中提高水的利用率。
孩子们用自己的形式表达节水决心，了解生活中节约用水的小常识，用一幅幅绘画表达爱水护水的美好心愿。
呼吁大家节约用水从我做起，培养幼儿珍惜水资源、保护水的意识。
本次的节水活动，不仅让幼儿了解水资源的来之不易，也提高了幼儿爱水、节水、护水的意识，使幼儿逐步养成良好的行为习惯，争做“节水小卫士”。
幼儿园开展2024年世界水日宣传活动情况总结 篇6
水是生命之源，水资源一直以来是我国乃至世界紧缺资源，为了培养孩子从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯，我园结合本园实际，认真开展了节约用水宣传周活动，并取得了较好的实效。现将主要工作总结如下：
一、全面部署节约用水活动工作
在接到区教育局关于“利用节水公益广告及节水微课堂对学生广而告之”的通知后，我园召开了节约用水专题工作会议，传达了关于节约用水活动的文件精神，并全面部署了节约用水宣传周活动的工作任务，通过多种形式营造了浓厚的节水宣传氛围，教育幼儿要从身边做起，节约用水、合理用水，从而达到关爱地球生命之源的目的。
二、广泛开展节约用水宣传教育活动
活动开始后，幼儿园加大了宣传力度，利用幼儿园大屏幕、广播、课堂、会议等方式对节约用水小常识及如何正确节约用水进行了广泛宣传。一是幼儿园利用各种会议和活动向教职工开展宣传教育活动，提高教职工对节约用水工作的认识水平。二是以班级为单位由班主任向幼儿进行宣讲节约用水小常识及如何正确节约用水。三是利用板报、标语和幼儿园主题活动对幼儿进行宣传节约用水的重要性。四是在节约用水宣传周要集中开展宣传活动。通过以上多种方式的宣传活动，进一步提高了教师和幼儿做好节约用水的认识，在整个幼儿园营造了良好的活动氛围。
（一）、幼儿园大屏幕宣传节约用水
（二）、幼儿园板报宣传节约用水
（三）、幼儿园制作节约用水宣传栏
（四）、老师向幼儿讲解节水小妙招
1、减少洗衣机使用量，尽量不使用全自动模式，并且手洗小件衣物。并在下面放空盆收集用过的水，收集的水循环利用。
2、洗手、洗脸、刷牙时不要一直开着水龙头，应该间断性放水。
收集为预热所放出的清水，可用于清洗衣物。洗澡要抓紧时间，搓洗时应及时关水，不要将喷头的水自始至终地开着；沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。使用能够分档调节出水量大小的节水龙头。
3、如果条件许可，请选用新型的节水马桶。如果使用非节水型老式马桶，可以将一个盛满水的饮料瓶放到马桶的水箱中，以减少冲水量。收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。淋浴代替盆浴，淋浴比盆浴更省水和省电，养成淋浴习惯，不但卫生、健康，还省钱。
4、清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可先用纸擦去油污，然后再进行冲洗。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，不仅可以去油，还能节省用水量，减少洗洁精对水的污染。清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序，如：可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗；先清洗叶类、果类蔬菜，然后清洗根茎类蔬菜。
5、使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车，洗车水经处理可循环使用。水冲和手工擦洗相结合，尽量多用手工擦洗，少用水冲，对于特别难洗掉的污迹，应当采用清洗剂擦洗，切忌用高压水枪长时间冲。减少洗车次数，按一月洗车4次算，每年每辆车可节约用水19200kg。
（四）、幼儿园开展丰富多彩的节约用水主题活动
珍惜水资源是我们当之无愧的责任和传统美德，节约用水，从我做起，从现在做起吧！有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息；有了每个人对生命的珍爱，人类才能有幸福美好的家园。愿每个人都成为滋养人类文明的一滴水。
幼儿园开展2024年世界水日宣传活动情况总结 篇7
为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识，培养孩子从小养成爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，__市__幼儿园开展了“滴水在指尖，节约在心间”的主题宣传活动。呼吁更多的人参与到保护水资源的行动中来，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源。
1、节水宣传大行动
我园利用园公众号向全体教职工及家长发出节水倡议书，呼吁大家节约用水，保护水资源，充分认识节约用水的重要性和紧迫性。
2、节水主题教育课
各班根据孩子的年龄特点，用浅显易懂的儿歌，故事，视频和图片让那个孩子们了解世界水资源匮乏的原因，懂得水的重要性，激发孩子节水，爱水，护水之情。
3、节水行动齐并进
节约用水要从身边的小事做起，从一点一滴做起，以一个孩子带动一个家庭，我园开展“节水小卫士”家庭打卡活动。
4、保护水资源之主题绘画
小朋友化身为一个个“小小节水宣传员”，用稚嫩的小手描绘自己的节水心愿，创造出一张张五彩缤纷的节水宣传画。
一泓清水，生命之源，生态之源，绿水青山，万物生长，自身做起，节水护水，守护家园。
幼儿园开展2024年世界水日宣传活动情况总结 篇8
水是世界上最宝贵的资源之一，结合我园“世界水日“主题活动方案，我园与家长牵手，于3月22日开展了“爱水、惜水、护水“的“世界水日“主题活动，本次活动得到了园领导和教师、家长们的大力支持，顺利圆满地完成了本次主题活动，并取得了较为满意的活动效果，达到了预期目的。现将本次主题活动总结如下：
一、提前制定活动方案，组织领导工作到位。
为做好这次主题工作，园领导亲自督导制定了活动计划，各班教师结合班级情况研究制定了详细的班级活动方案。
二、围绕活动主题，多种形式开展活动
1、开展了“欢迎你到我班来”参观活动。由大班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
2、教师通过PPT向家长和幼儿介绍我国水资源现状，让家长和幼儿感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
3、通过“今天，你节水了吗？”节水行动。在大班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。
三、活动效果
“环境保护，教育为本。“通过此次宣传活动，使幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使“世界水日“真正走进了幼儿心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次“保护地球，节约用水“的“世界水日“宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
幼儿园开展2024年世界水日宣传活动情况总结 篇9
为大力宣传节能降耗减排行动，提倡和形成艰苦奋斗、厉行节约的良好风气，教育和培养幼儿养成勤俭节约的传统美德，我校幼儿园小班组在3月22日世界水日这个契机开展了“节能降耗我行动”主题活动。首先我们以倡议书的形式提倡家长和小朋友们：“节能减排，从小事做起，从身边的事做起”。
一、各班级开展“节能降耗我行动”主题课程
各班级通过《了解世界水日》《节能降耗我能行》《节约从小事做起》《日常节能小常识》等主题课程，让孩子们了解了节粮节水节能的知识和方法，知道无人在班级的时候要关灯，要关电脑；洗手时要知道放小水，洗完之后要关紧水龙头；吃饭要践行光盘行动。
二、“节能降耗我行动”实践活动
小班的小朋友们表现得很棒！快来看看我们是怎么做的吧！
三、“节能降耗我行动”——小手拉大手亲子实践活动
家园配合是教育幼儿最好的渠道，本次活动的第三阶段就是家园配合，我们鼓动家长在家中也要带领孩子做到勤俭节约，不浪费一滴水，不浪费一张纸，不浪费一度电。例如：用淘米水浇花，用洗衣服的水拖地，冲厕所；吃饭要光盘，懂得随手关灯等好习惯。家长们积极配合本次的活动，小朋友们在家里跟在幼儿园做的一样好，都很棒。
1、淘米水浇花：
2、水的二次利用：
3、节约用电：
4、低碳出行：
5、光盘行动：
6、废物利用：
一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林！相信我们每一位老师，每一位家长，每一位幼儿共同行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，就一定可以为实现国家的节能减排目标，为创建节约型幼儿园、节约型社会做出自己积极的贡献！
幼儿园开展2024年世界水日宣传活动情况总结 篇10
在世界水日即将来临之际，__日，__幼儿园举行了以“节约水滴宝宝，爱护地球妈妈”为主题的升旗仪式，开展了世界水日系列活动。
为了地球家园的生生不息，让更多人加入到珍惜水资源的队伍中。老师代表向孩子们讲述了世界水日的相关知识和如何节约用水。幼儿代表表示在生活中洗完手要及时关好水龙头，见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧，告诉父母洗菜的水可以用来浇花、冲厕所。
接下来小班的小朋友表演了富有童趣的舞蹈《水和妈妈》。舞蹈表达了孩子们马上行动起来，用大家的举手之劳换来地球妈妈的绿树长青。最后，由各班的节水小标兵代表上台，用小小的食指手印记下了自己的承诺。
通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念，必须从现在开始深入孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。