小学教师师徒结对师傅发言 篇1
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！今天作为师傅代表在这里发言，感到荣幸，在这里想和各位前辈、老师、新聘青年教师说说自己的心里话，共同促进成长。
今天的师徒结对，让时间仿佛定格在20XX年。那是20XX年9月我与XXX老师结为师徒关系，六年的交流学习，从师傅宁老师对待工作、人生态度、为人处世等方面学到了要有一颗研究、关爱、坚韧、钻研、学习之心，正因为这样，才做到了自我的提升。
我作为青年教师的师傅代表，说实话是压力与动力并存。之所以说是动力，因为我看到了新聘教师的思想新锐、充满活力，高涨的工作热情，责任心强，敢拼敢闯、敢实践；之所以说是压力，因为我发现自己能力有限，担心不能给予新聘青年教师充分地工作指导，从而导致青年教师成长较慢、成长不科学等现象。
面对这种感受，我想我不会退缩，只会迎着困难而上，解决问题。
我们知道：高中教学，包罗万象、各有特色，这就需要我们青年教师在今后的工作方面与师傅好好配合，能够做到努力提升，共促成长。
因此，在今后的培养中，所有师徒必须做到：“六个务必”
1、“务必做到师徒心往一处想，劲往一处使，努力共研，你我共提升；”
2、“务必做好两个计划的统一，为师徒的成长提供科学依据和方向；”师傅要制定徒弟成长规划，徒弟要制定个人成长规划，规划制定再好，但是如果不落实，一切等于白搭。
3、“务必做好教材整合与高考真题统一，促进师徒共成长；”
4、“务必利用好课堂这个载体，让师徒在课堂上展现自己的个性风采；”师傅要发挥榜样示范作用，进行课堂操作，启迪思维。同时，让徒弟在听课的过程中学习，在上课的过程中尝试，做一个敢于实践、敢于创新、敢于折腾的教师，力争凸显实效性。师傅深入徒弟课堂，在课堂中发现存在问题，给予指出；在听课中也学习，学习自己课堂不具有的部分，让自己的课堂也充满精彩、充满活力。
5、“务必利用反思、利用科研，做一个智慧型教师；”
6、“务必有一颗学习之心，一颗上进之心，敢于抓住任何成长机会，在尝试中成长，做一个有准备的教师。”
最后希望我们新老教师能通过青蓝工程活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！并祝愿所有新教师都能够“青出于蓝而胜于蓝！”
谢谢大家！
小学教师师徒结对师傅发言 篇2
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师父代表发言。
近年来，我校一批批青年教师在各级各类教学比赛中屡屡获奖，和谐群里，喜报频传，这背后有青年教师的辛苦拼搏，也有背后整个团队的团结协作。青年教师是学校的未来，学校一直对青年教师有着高度的重视和期望。“青蓝工程”已经陆陆续续培养了多名优秀的徒弟，他们已经成为学科骨干，教学赛场上的佼佼者，为学校争夺一个又一个荣誉，他们扎根三尺讲台，是学生心目中的优秀老师。这些成绩都离不开青蓝工程这个平台。
记得我刚毕业那会，在教学上是个什么也不懂、茫然不知所措的新教师，吃完了读书时的老本，自己很快进入了瓶颈期。感觉每天很忙，但是管理不到点上；上课很累，但是收效甚微。自己就像个无头苍蝇，迷茫不知所错。这时学校青蓝工程启动，我有幸成为青蓝工程中一名徒弟，拜刘主任为师。在师父的指导下，深挖备课、教学细节，注重课后反思总结，刘主任鼓励我多听课，多参加比赛，在这个过程中，我慢慢成长，找到了方向，工作不再盲目，形成了属于自己的风格。这些年来，无论是日常教学，还是外出比赛，我的师父都不遗余力的指导我，即使到现在，每次上公开课或是比赛，我的师父都要帮我修改至少两次以上的教学设计，PPT和说课稿。除了教学，他还带着我们在教学中做研究，指导我如何做课题，督促我多看书。我是幸运的，因为在我迷茫的时候，学校给我们搭设平台，我遇到了我的师父，还有我们学校那么多好同事、好领导，他们虽然名义上不是我的师父，却和师父一样毫无保留的帮助我，指导我。为此，我一直心怀感激，努力地工作。来自作文吧 zUOwENbA.net
如今我也成了师父，我要把这种精神传下去，我也要和所有的师父一样，毫无保留的将自己的经验传给徒弟。
今天，请允许我在这里表态。
作为师父，首先我们将更加严格要求自己。多学习，多看书，多研究，提高自己的业务水平，真正让徒弟在我们身上学到东西。
其次我们将全面做好指导工作，深入徒弟的各个教学环节，指导他们备课、上课，命题、比赛等每个环节，我们会耐心细致地解决他们的各种问题。
除了工作，我们还会在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。我们既然有了师徒这层关系，我们之间可能就不再是一般意义的工作关系，而应该是更亲密的朋友伙伴。
同时我也对徒弟们提几点想法。
首先三人行，必有我师。我想说学校里每一位老师都有自己的教学成功经验，都是可以学习的榜样。多听课，多学习。他们中有些课上得好，有些教学经验丰富，有些班主任工作非常扎实，他们中每一个人都是你们学习的榜样。
第二学会积累，充实自己。教学是人与人、人与知识之间互动的过程，所以课堂里既有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，扎扎实实，脚踏实地、苦练内功，精心准备每一个教案、每一节课、每一个反思，夯实教学基本功，不断提高自身教学技能才能，为自己的课堂教学谱写新美的华章。
第三、同舟共济，教学相长。教和学是相辅相成的，师父们有的是经验，有的是阅历，而你们，有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气，有的是新技术新理念，在教学中，没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。因此希望你们更要大胆地提出自己的观点，加强师徒间的研讨，促进师徒共同提高。
青蓝工程它构建的是一个团队，一种文化，它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！
谢谢大家！
小学教师师徒结对师傅发言 篇3
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！时光匆匆，我做教师已有十多年了。在这期间，我是幸运的、幸福的、快乐的，因为在我的教育管理经历中，在我的教学成长路上，我遇到了好领导、好老师、好同事。为此，我常怀感恩的心更加努力工作。巴金先生有过这样一句话：人活着不只是为了自己，更多的是为自己所生活的社会多添一点光彩，让自己的生命开花结果。今天，我非常荣幸地代表导师们在这儿发言，我们能和在座的充满活力的青年教师们共同成长是津市教育给予我们的信任、嘱托，但更多是担当、责任，甚至是压力。借此机会，请允许我代表全体导师向大家表个态：我们在理想信念、道德情操、专业学识、仁爱之心上做出好老师的表率，将我们的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，认真履行导师（蓝方）基本职责，从严要求新教师，努力达成徒弟“一年入门、两年胜任”的成长目标，师徒共同进步，为津市教育的可持续发展尽我们的绵薄之力。
青年教师是学校中最富有生气和活力的队伍，是学校发展的未来，在你们教育生涯刚刚起步的时候，有这么多优秀的前辈们在注视、关心、搀扶着你们，你们是幸运的。相信在这个优秀的团队中，你们定能更快地成长为明日的教育之星。同时，作为导师，我们也是自觉的优秀文化传承者，自愿的道德行为示范者，自省的健康生活传播者，自信的津市教育领跑者。通过师徒结对启动仪式，我们从学校这个小圈子走到了津市教育“青蓝工程”的大队伍中，唯有勇挑重担、尽职尽责才能用人格引领人格，用智慧点燃智慧。
当老师是一种人生理想，是一种健康的生活方式。教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作，对我们而言，就是一场不断学习进而自我修正的持久战。在新的教育形式下，我们导师继续努力做到以下三点，让我们一起共勉：
1、学习思维，读好书，坚持终身学习。我们只有不断更新自己的知识，不断给自己“充电”，才能适应新的课程改革，才能有最新的力量助推徒弟的发展。
2、虚心思维，交高人，获取各类智慧。从今天起，我们导师也成为了津市教育研究的共同体。我们要打破各自学校的围墙，营造立体学习的环境，多交流、多探讨、多反思，不断提高自身的眼界和格局，让优秀成为引领津市教育的新风潮。
3、流量思维，用网络，加快发展速度。随着网络技术的迅速发展，各种教育教学资源纷至沓来。我们要利用网络，迅速获取与时代精神相同的教育理念，收集多元的教育教学资源，辐射专业引领的范围，有效地促进自身的专业素养再上一个新台阶。
感谢津市教育局为我们搭建了这样一个学习平台，感谢在座的各位徒弟老师们对我们的信任。“青蓝工程”师徒结对所构建的不仅仅是一种仪式，更是一种教育文化，它需要徒弟自觉自愿地追求，需要师傅无怨无悔地陪伴，需要师徒二人带着教育情怀携手共进、踏歌前行。
赋予我们事业发展的希望、勇气和向上、向前、向善的力量正向我们涌来。最后，我代表所有的导师们祝愿你们“青出于蓝而胜于蓝”。
谢谢大家！
小学教师师徒结对师傅发言 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天我很荣幸能作为“青蓝工程”师傅代表发言。这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很惭愧、很忐忑，因为我觉得自己就是一个需要学习的对象。还记得刚刚上班的我，面对教育教学工作，时常有困惑的时候，有时甚至会感到束手无策，幸而身边有很多热情的老师，给了我无私的帮助和关怀，她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我，让我不断地成长。
时间飞逝，一晃我参加工作已多年，在这多年中我遇到了很多好老师、好领导、好学生，为此，自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪，如今我也成了所谓的师傅，实际上自己也有许多方面需要提高。师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：
我们一定率先垂范，工作上严要求、业务上多提高。以身作则，勤勤恳恳地做好每一项工作，认认真真地上好每一堂课，扎扎实实地教好每一个学生。并且做一个诚实的人，一个正直的人，引领青年教师很好地进入教师角色，快速提高思想觉悟。在教学业务上，我们一定给徒弟起到榜样作用，指导、督促徒弟高质量地完成工作的方方面面。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助，从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。
“教无止境，学无止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽然，我们做师傅的有一定经验优势，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比如他们充沛的精力，旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲等等，他们所有的一切优势也将感染着我们，影响着我们，促使我们不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步，因此“帮带”是相互的。希望在“青蓝工程”这个平台上，每一位徒弟都会以真心取真经，每一位师傅都会以真情换热情。通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互帮助、共同快速进步！
最后我衷心祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。谢谢大家！
小学教师师徒结对师傅发言 篇5
大家下午好！
今天，学校安排我作为班主任导师代表发言，在此深感荣幸，同时也很惶恐。其实，对于班主任工作，在座的不少班主任老师更是经验丰富，爱生如子，业绩突出，他们才更应是我等今后需要不断努力学习的榜样。
这几年，作为一名老班主任，我欣喜地看到我校的发展一年比一年好，一中的知名度也是一年更比一年高。学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要有一批好的班主任队伍。所以，这次学校开展的“青蓝工程”师徒结对活动，主要目的就是为了让新班主任能够在充足的阳光下健康、迅速地成长，掌握好管理班级的成熟策略，成为一名优秀的班主任。
今天，我们签订的“结对”协议，虽然不是一张军令状，但这也是一份沉甸甸的“责任书”。相信我们所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的青年班主任教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸，是压力，也是职责。在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上，在班级管理上都要做出表率。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新班主任教师，在新班主任教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。
在这我还想和徒弟们说几句心里话：
作为一名班主任，要做一个有“心”人。首先要有“爱心”，以你的“诚心”去换取学生的“真心”。我觉得在以下的几个方面需要积极努力。
1、班主任应“用心”经营班级工作：
要切实地进行班级制度的贯彻与落实；要重视班级干部的精心培养；要注重对特殊学生的管理及关爱；对问题学生要敢管，善于管；并真心呵护特困生。
2、班主任要“勤心”抓好班级学生的各科成绩：要指导学生订立切实的学习目标；对于取得的成绩要善于及时进行总结表彰。
3、班主任要“尽心”开展家校联系工作：平时加强与学生家长的联系；组织好家长会并教育好家长，其实我们的学生家长也大多需要班主任去进行教育指导的。
4、班主任要“热心”组建团队，加强与各任课老师的联系：合作才能共赢，班主任是班级各任课老师联系的纽带，也是任课老师与学生甚至家长们联系的纽带。
总之，班主任应积极开动脑筋，不断学习，多多付出，那样班级的各项任务一定能顺利得以完成，班级的共同目标才能顺利得以实现。
教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。因此“帮带”是相互的，我们每位师傅在成就徒弟的同时也就成就了自己。希望我们在今后的工作中共同探讨最适合学生的班级管理办法，让我们优势互补、共同提高。
愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台，成为我们互帮互助的桥梁。我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。
谢谢大家！
小学教师师徒结对师傅发言 篇6
《荀子·劝学》：“学不可以已。青，取之於蓝而青於蓝；冰，水为之而寒於水。”青蓝，一个不断超越，永恒追求的代名词。能成为青蓝结对里的一员，感触颇多，既有领导对我的信任而产生的荣耀和责任，更有资历不丰，才疏学浅的惶惶不安。
朝气蓬勃、意气风发的徒弟们，首先我想代表师父队，用掌声向你们致以我们最热烈的欢迎和最真挚的期望。既然是作为师父代表发言，那我想在这里以师父的身份，送给你们第一份礼物，这份礼物叫——修炼！
首先，我们要修炼一份理想。
XXX说：中国教育缺什么？缺的东西太多，缺钱，缺人才，缺公平，缺特色，缺服务意识，缺人文关怀，但最重要的是缺理想。一个没有理想的人，是不可能走得太远的。一个没有理想的学校，也不可能走太远。一个没有理想的教育，更加不可能走得太远。
是的！教育是需要理想支撑的，我们教师尤其需要理想。那么，我们的理想如何定位呢？张爱玲的《半生缘》里有句话：也许爱不是热情，也不是怀念，不过是岁月年深月久成了生活的一部分。我们的教育理想不也是可以很纯粹的吗？三尺讲台，书写我们的教育人生；40分钟，挥洒我们的教育热情；师生对话，绽放我们的人格魅力。于我们而言，教育理想不一定是功成名就、出人头地。坚守我们的课堂，平淡真实、宁静幸福的挥写我们的教育人生是我们教师对理想最高的诠释！
其次，我们要修炼如何相处。
相处是一门高深的学问。我们最紧迫的就是如何学会跟我们的学生相处。语文课程标准说，教师的权威不是来自职业地位，而是建立在与学生平等对话的基础上的。与学生相处，首要的就是要认识到孩子们跟我们一样，在人格上是平等的。
名嘴崔永元的致命伤是什么呢？数学！（故事）崔哥总结说于他而言，数学是疮疤，数学是泪痕，数学是老寒腿，数学是类风湿，数学是股骨头坏死，数学是心肌缺血，数学是中风……当数学是灾难时，它什么都是，就不是数学。
当我们不能与孩子平等沟通，和谐相处，孩子们在你的课堂上感觉不到自主的快乐，体验不到自尊的满足时，他们在没有信心不被尊重的氛围下是无法喜欢你的课堂的。刘良华说：当学生陷入自卑的深渊时，教育要么成为折磨、虐待、落井下石的别名，要么成为拯救苦难、维护尊严的义举。与孩子真诚相处，你们会发现自身的魅力无限！
最后，我们要修炼自身价值
不断钻研业务，广泛地阅读书籍，提升自己的业务水平，这是我们教师实实在在内涵上的东西！也是我们在教育岗位上得以快乐自信的资本！
《师说》有云：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。今天我们在这里开展青蓝结队活动，我们是师父，我们必定会用我们浅薄的教育经验让你们少走弯路，以我们并不耀眼的光芒为你们指引方向。也许明天，你们又会在这里以你们渊博的学识、精湛的专业技能、高尚的人格情操让你们的徒弟向往、敬仰！这是文化的承传，也是人生的一种常态！愿我们的教育事业在这种承传和常态里丰盈激荡！
小学教师师徒结对师傅发言 篇7
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好。
今天我很荣幸地作为”青蓝工程”的师父代表发言，心情很激动，也很不安。激动的是作为老教师在这个庄严的舞台上发言；不安的是深感这项工作的责任与压力。”青蓝工程”是我校为快速提升青年教师素质，促进青年教师专业成长而实施的一项重要工程。这是学校领导对青年教师培养工作的重视，在他们身上，寄托着学校的殷切期望。同时”青蓝工程”对师父也提出了很高的要求，是促进老教师进一步提高与发展的重要举措。以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高，是实施这项工程的最终目的。教学艺术博大精深，教无止境，教无定法。师父虽然有经验上的优势，但也要摆正心态。青年教师精力充沛，思想活跃，知识面宽，熟悉现代教育技术，这些都是值得师父学习与吸纳的。因此，师父在成就徒弟的同时，也要不断改进和丰富自己的教学，与青年教师共同探讨，取长补短，共同成长。
既然担任师父，这里也想给徒弟一些建议：
第一、苦练教学基本功。教学语言的精心设计，课堂板书的规范工整，详实完整的教案书写，新颖精美的多媒体制作，夯实教学基本功，这是青年教师起飞的第一要务。
第二、作为徒弟，要想快速成长，除了向众位师父学习，重要的是要走出一条适合自己的路。我们知道，”路”字左边是”足”，即要踏踏实实地走；右边是”各”，即要有自己的风格特点。一个聪明、智慧的人，除了知识，更需要反省和修炼。坚持写教学反思和教学总结，是快速形成自我教学特色的必经之路。
第三、徒弟还必须有自己的教育思想。人最重要的就是人的思想。在日常平凡琐碎的教学实践中，通过积极的体验、感悟、总结、反思我们的教学行为，形成自己的教学思想。并让你的思想在潜移默化中影响你的学生，与学生展开生命的对话，这样会收到意想不到的教学效果。
第四、作为徒弟要敢于打破常规，别让经验把你”杀死”。不要盲从师父，更不必亦步亦趋。
第五、最后我要代表师父们表个态：我们一定会在不断提高自我的同时，带动徒弟的发展。在生活上关心徒弟，在工作上帮助徒弟，在思想上启迪徒弟，在行为上垂范徒弟。为人师表，以身作则，勤勤恳恳做好每一项工作，认认真真上好每一堂课。引领青年教师尽快进入角色，快速提高。在教学常规、教学研究、教学思想上毫不保留，尽自己所能，全面关心和指导徒弟，为我校”青蓝工程”贡献自己最大的力量。
最后祝我校”青蓝工程”结出丰硕的果实。
小学教师师徒结对师傅发言 篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢学校和各位师傅们的信任，让我成为这次“青蓝工程”师徒结对活动中的师傅代表，我深感荣幸，谢谢大家。被选为新教师的师傅，是学校对我们的信任，这是荣幸也是一种责任。
看到青年教师一张张充满活力的脸庞，我想起步入讲坛的多年来。因为得到了许多领导，许多老师和许多同仁的帮助与关怀，才让我们逐渐成长起来。今天，我们作为师傅，也要将这份关怀与帮助传承下去。
我代表全体师傅向大家承诺：
一、以身作则。我们将言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。
二、倾心相授。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在新教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。
三、尽职尽责。我们将认真履行师徒结对协议中师傅的职责，从高从严要求新教师，使他们尽快适应环境，不断成长进步，为精英未来学校的新教师培养工作尽我们的全力。
同时，我们也会向新教师学习。他们身上充沛的精力，旺盛的工作热情，勇于创新的精神都将感染我们，激励我们不断前进，永不懈怠。
作为师傅，我们也对徒弟们提出一些希望：
首先，希望你们播撒阳光，照亮孩子的未来。希望你们每天自信快乐地面对孩子们，通过你们的教育教学让孩子们看到自己的进步，感受成长的快乐。
其次，希望你们坚持学习。在阅读中学习，在听课中学习，向其它老师学习，向学生与家长学习。教学相长，虚心学习，不断提高自己。
同时，也希望你们多看多听多想。多看，观察中发现问题，了解学生；多听，倾听中学习，不断完善自己，乐听赞美的话的同时，更要重视逆耳的忠告；多想，想想如何让课堂更有效，如何为学生的成长助力添砖，如何扬长补短，不断进步。
最后，感谢学校为我们搭建了这个互相学习共同进步的平台，也祝愿所以的新教师在不久的将来青出于蓝胜于蓝！
谢谢大家！
小学教师师徒结对师傅发言 篇9
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
今天很高兴能与大家一起，参加“青蓝工程”师徒结对拜师会，也很荣幸能够作为蓝方教师代表发言。
首先，感谢学校领导给我们的进步与发展提供了一个很好的交流平台。也要感谢学校领导对我的信任，让我做指导老师。其实，我们学校比我优秀的老师有很多，学校给了我一个与大家共同学习的机会，我一定会好好把握这个机会。从某种意义上我们是共同学习，共同提高。
作为蓝方教师，受学校委托担此重任，是责任，也是考验。请允许我代表全体蓝方教师向大家承诺：作为师傅，我们首先要做到率先垂范，无论在教学上、师德上、还是在业务技能上都要作出表率作用。我们会和徒弟毫无保留的交流自己的工作和教学经验，认真履行师傅职责，通过本次青蓝工程活动的开展，让青年教师学有所得、得有所成。
作为一位年轻教师怎样才能更好的、出色的完成这份工作，我认为，首先要端正思想，工作要认真踏实；其次是要教育教学理论，了解各学科各学段的教学目标，要熟悉教材；最后是要勤学好问，多探索，不断探索出适合自己的具有自己独特风格的教学方法。
相信我们会在学校领导的正确领导下，经过你我的共同努力，一定会在贠小这片沃土上，把教育园地耕耘得花果飘香！
小学教师师徒结对师傅发言 篇10
尊敬的各位领导，老师们：
大家（上）下午好！
首先祝福华电中学全体教职员工节日快乐、工作顺心、家庭幸福！
今天我很荣幸地作为青蓝工程结对的师傅代表发言，感谢学校领导及各位同仁对我的信任和支持，同时也深感自己身上肩负的责任和压力。在工作中，我们会毫无保留地与青年教师一起互相交流自己的教学工作经验及心得体会，给予年轻教师真诚的关心和帮助。通过交流达到互相促进；在合作中共同成长。为华电中学青年教师的成长和进步贡献我们的绵薄之力。
回忆自己初为人师的时光，我们也曾面对学校布置的教育教学工作感到迷惘、彷徨，甚至感到工作无从下手、无能为力。以前条件艰苦，我们是摸着石头过河，经过多年的孤军奋战终于成为了单位的业务骨干。我想对年轻的徒弟们说：你们是幸运的，你们遇到了关注青年教师成长的好领导，遇到到了热心助人的好师傅！我们愿意关心你们，指导你们，陪伴你们在教学的路上，一起同行。
成为一名优秀的教师，是每一位教师孜孜不倦的追求和理想。要实现这样的理想，我们年轻教师要始终坚持做到：
一、善于拜师。孔子曰：“三人行，必有我师焉”。作为年轻老师，我们不局限于学校为我们指定的师傅。我要善于向所有的老前辈、老教师拜师学艺，要把华电中学的每一位老师都当做我们的师傅，尤其是那些与我们朝夕相处教师。他们各有所长，有些人课上得好，有些教学经验丰富，有些班主任工作扎实，非常出色，他们中每一个人都是我们学习的榜样。我们要善于取长补短、广学博览、汲取其精华。
二、在教育教学中坚持谦虚好学。通过理论的学习，提升自己的综合素质，加强自身业务素质的进修，要精心准备每一节课，做到课堂的每一个环节都要设置预案，牢牢抓住课堂主阵地。在教学中要不断的总结经验、反思不足、善学好闻、潜心研究，这是一种很好的知识和经验积淀。
三、加强与学生的沟通。我们要多阅读，勤实践，善思考，要尽快了解、熟悉、摸透学生的个性，“因材施教、因人施教”，探索合适的教学思路。力争做到从“站稳讲台、站好讲台到成就讲台”的飞跃。
四、认真学习师傅们的先进经验。平时要善于观察、了解、学习、研讨、反思师傅们教育教学过程中遇到难题解决的方法和手段，进行归纳和总结，并结合日常的教学实践活动，形成自己的教育教学的经验总结。
世界上没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。让我们在共同的学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐地生活、快乐地工作。衷心祝愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。祝愿各位年轻老师的教育教学能力如“芝麻开花节节高”。祝愿华电中学的教育教学工作有如东方升起的旭日，百尺竿头、更进一步！
谢谢大家！
小学教师师徒结对师傅发言 篇11
各位领导、各位老师：
大家上午好：
今天，我们相聚在一起，举行“青蓝工程”拜师仪式。我谨代表承担“青蓝工程”的蓝方教师们，对于学校给予我们的信任，表示衷心的感谢。学校开展“青蓝工程”结对活动，目的在于“以老带新，以新促老”，真正能够让老队伍注入新鲜血液，新队伍积累经验，充实自我，培养一支观念新、素质高、能力强的教师队伍。而正是由于多年以来薪火相传、厚积薄发，才使得我们兴国五中蒸蒸日上，不断赶超兄弟学校，最终取得一个又一个傲人的成绩。
我细心看了一下在座的很多青方年轻教师，发现大部分都是刚出来没多久的新教师，不由得回想起了自己刚开始教书的那一段时间。首先，请容许我耽误大家一点点时间，跟大家分享一下那段时间的一些回忆。本人不是师范生出身，当时也太情愿走上教师这个岗位，但是因缘际会，最终还是在于都县的某个乡镇成为了一名人民教师。刚到学校的时候，各种不适应，又不认识几个人，加上内心不怎么情愿，就更没有多认真地去准备教学，甚至可以说不知道怎么去教学，因为毕竟不是师范生出身嘛。就这么照本宣科地混了将近两个星期，直到一天学校说要听我的课，说安排了县物理教研员听我的课。对于那时的我来说，根本不知道县教研员是干什么的，而且对于那时候的我来说，知道了其实也无所谓，最终结果可想而知，惨不忍睹。对于见过了各种优质课的教研员来说，我的课堂当然一无是处。课后的评课简直可以说是批斗。这还没有结束，最悲哀的事发生在两个星期后的全县新教师培训会上，该教研员就在讲台上当着全县新教师的面，点名且详细评价了那时候的我。这件事情让那时候的我瞬间清醒，既然选择了，不管是主动选择还是被迫选择，那就试试吧！下决心容易，行动起来难啊，这个时候才发现，就算你想学习怎么教书，也没有办法，没有方向。只能自己一个劲地上网摸索，课堂实践，不断自我反思改善。回想当时自己单打独斗，拼命挣扎的场景，再看看今天坐在这里的我们，不禁感慨，如果当时我那个学校有青蓝工程多好，至少我不会在全县培训会上挨骂，也不会成长得那么辛苦。因为有人带一带，帮一帮，至少可以大幅度缩短自己的成长时间，少走很多弯路。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。各位青方教师们，请你们把握珍惜好今天这次机会！让机会成为自己专业成长的助推器和时间加速器。
其次，我想跟在座的青方教师交流两点个人看法，仅供在座各位参考：
一、要分清什么是常态课和示范课。大多数时间我们都是作为常态课在上课，因此，建议听课要连续听课，一般一个教师的常态课堂，你听一节、两节课是听不出来什么的，甚至隔一节听一节，都听不出太多的东西，只有连续听一个大章节或许才能发现其中的精髓。而示范课和公开课的要求又有所不同，需要精雕细磨，不断完善，最终成课，所以把握好示范课的机会又显得尤为重要了，如果学校会安排展示的示范课、公开课，不管是不是自己这个学科的，其实都可以去听一听。
二、你们可以学习前辈的经验，但不要奉若神明，你们可以学习名师的风范，但不要刻意模仿，要有自己独立的思想，独特的风格，对于课堂上设计上的不同见解要勇于提出来讨论，不断碰撞、不断交流，毕竟青蓝工程的目的是互相学习、共同成长，相信很多蓝方教师也希望从青方教师身上交流一些新的思想和方法，以促进自身的进步，因为坚持终身学习本就是教师的使命之一。
最后，请允许我代表各位蓝方教师，衷心祝愿大家工作顺利，生活愉快！祝愿各位青方教师，青出于蓝而胜于蓝。谢谢大家！
小学教师师徒结对师傅发言 篇12
亲爱的王校长、赵副校长、姚主任及各位老师们，大家好！
今天作为师傅代表站在这里，这是学校的信任与厚爱，更是一种责任与义务。回首来到合江天立的这三年，感叹真的是时光飞逝。也与合江天立学校共成长。此时此刻在这个师徒结对仪式上，我也没有什么豪情壮语，仅仅想分享一下这三年来我及之前的徒弟李梦川和曾小琴老师在合江天立的成长。
一、首先作为师傅的感悟
师傅是一种身份，一种荣誉，但对我来讲更多的是一种督促与鞭策。想当初作为梦川和小琴的师傅，我是羞涩的，自卑的。周边的师傅都是大咖，清北名师或教多少届高三经历等有着丰富经验的大神们。而我没有太多的光环，但我有的是责任与担当，也始终坚信：别人行我也肯定行。首先做的是放低姿态，虚心学习。记得在高一第一期，做的最多的就是听课。组内三个人之间的听课是常态化，我的板书很随性，也不太喜欢用PPT，而她们两个PPT都做得很好，板书也规范，公整，所以在他们的影响下，我的板书也越来越规范，课堂也不在仅只是传统的教学，结合多媒体手段。其次，我们三也是经常组团去听其他组的课。真的是收获很多，现在干千老师和赵校的第一节课都还历历在目：政治课从家庭，生活周边，到国家大事，让你觉得根本不是上枯燥的政治课。赵校的数学课堂思维清晰，一步步引导你去思考，我这种不爱动脑子的人都能一起积极参与，板书也特漂亮，我们当初生物组三个下就成为他们的铁粉。大家有时间可以多去听听他们的课。正因为发现身边个个都那么优秀，所以你不得不加倍努力，让自己优秀起来。当然努力二字更多的是去践行：认真备课，认真听课，认真批改作业，认真的关心徒弟，认真地去落实每一个环节，用认真的态度去感染你的徒弟，一起砥砺前行。
二、对新老师们的几点期许
1、首先要相信自己没有经验没有关系，教得不好没有关系，只要你有一颗积极上进的心，尽职尽责的责任心，你们热情，你们精力充沛，相信一切皆有可能。想想当初上一届梦川桂林很多年轻人在同等层次的班级中平均分都要比我们老教师要高，真的是很欣慰。
2、其次一定要多一分付出，少一点抱怨
说真的你们是幸运的，有学校，年级上的关心与督促。不要把一周听三次课看成是负担。只有通过听课才能发现自己的问题，发现师傅及其他老师的优点，这样才能优化教学，尽快成长。
3、要善于质质疑在这个帮扶过程中，也不能盲目接受师傅们的东西，你们是新鲜血液，要大胆提出自己的想法，教法，像我就不与时俱进，随时需要你们的新思想新方法。在我和梦川的帮扶中，她就是一个很有想法的人，上一届我带四五六班，层次好点，她教三班，最后一个层次，说实在话，很多时候我确实考虑三班较少，比如课前三分钟环节听背内容有些过细，过难，她觉得三班娃儿懒，就自己再进行缩减，完全围绕高频考点设置问题，反反复复进行落实。一定要取长补短，适合自己，适合自己所教班级。
最后用开学第一课上奥运首金得主杨倩送给同学们的话送给徒弟们：一定要相信自己的付出，只要坚持，就会硕果累累！同时也代表师傅们向学校承诺：请20XX级的领导放心，学校有我们！