幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇1
本学期以来，在市教育局的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕规范管理，彰显特色，促进均衡发展，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：
一、园务管理
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们透过定期学习提高员工的思想认识，透过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
园务管理关注人文关怀，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展群众过三八活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作。
二、师资队伍
幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学潜力、科研潜力、基本功的培训和运用现代教育信息技术潜力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。
全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在教师中开展五个一活动：读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟透过评价，不断提高幼儿园保教质量。
三、卫生保健工作
做好卫生保健土作是完成好幼儿园保育工作的关键。一是带给营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%。三是开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每一天、每周有计划的活动，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的资料。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈，配合市保健医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年5月份市保健医院到园检查效果良好，另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。
四、教研工作
园本教研以教科研为抓手重点搞好园本教研制度建设与教师发展教研重点：围绕如何进行有效教学？保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研同课异构活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，透过示范课、特色课、模仿课多样化的方式活动；开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不一样范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思潜力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的用心性，并构成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。
五、语言文字规范化工作
以东方市中小学学校幼儿园语言文字规范化达标校及示范校评估验收工作为契机，指定专人负责此项工作，并发动师幼共同参与，持续认真落实语言文字规范化工作，编制、整理、完善我园语言文字规范化各类档案工作，提高师幼的语言文字素质，促进教学质量的提高。
组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，提高语言文字规范的意识。
六、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。六一与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还透过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和推荐。
七、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件。做好幼儿园内绿化养护工作。强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动，定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时带给给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
行政人员用心为保教第一线服务，及时带给教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。
八、信息技术
资料管理尽可能实现无纸化，建设园内教育资源公共库。利用微信、腾讯会议等平台，实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源，为教师带给最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇2
本学期，我园继续“以人为本，个性发展，让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作做如下总结：
一、规范班级管理，重视班级建设：
1树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育，将品德教育和安全教育渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿文明行为习惯和安全意识的养成。
2重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。
3严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。
4根据教材内容，师生互动地创设与主题和季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程。
5重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加了幼儿的知识，丰富了幼儿的情感。
6重视心理健康教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进幼儿健康和谐发展。
二、突出特色教学，开发特色课程
我园开展了“利用废旧材料，动手动脑变废为宝”的特色活动。老师领着孩子们利用收集来的废旧物品，动手动脑，布置幼儿园环境，制作各种玩教具，创造出许多别具匠心又实用的物品。培养了幼儿动手能力、审美能力、创造能力，增强了幼儿环保意识体验到了创造和享用劳动果实的乐趣。孩子们在欣赏中学习，在学习中再创作，形成了我园一道亮丽的风景线。
三、做好家园共育，保证幼儿健康成长
随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在做好幼儿教育和保育的同时，也把家长工作放在重要的位置上。
1定期召开家长座谈会，家长学校，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。
2组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、亲子运动会活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。让家长体验到了幼儿园的快乐时光，感叹有种重回童年的感觉。
3举行家长开放日活动。为了进一步加强家园交流，形成家庭、幼儿园、社会教育合力，努力构建和谐教育。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
4我们还会每天在家长群里发送幼儿在园活动照片，每周美篇推送幼儿在幼儿园里的精彩瞬间，让家长了解幼儿在园学习、生活情况。
（5）我们还利用休息时间和家长接送孩子时间及时对幼儿进行进门、视频、面对面家访，向家长反映幼儿在园的具体表现及需要家长配合幼儿园完成的工作。同时我们老师也了解到了幼儿在家的表现，从而加强家园联系，家园配合把幼儿的教育和保育工作做的更好更完美。
加强规范管理，做好后勤保障
1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿特别护理，加强锻炼，提高免疫能力。加强卫生消毒工作，园内环境划分区域，防止新冠肺炎、水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿提供了一个卫生舒适的学习生活环境。
2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会、微信群等平台向家长宣传科学育儿和科学防疫等知识，把健康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿安全健康意识，促进幼儿的健康发展。
强化安全管理工作
1、加强安全教育
1开展消防知识教育，使幼儿初步有了应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。
2强化教职工的安全意识，切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都考虑到了安全教育和安全保护的内容。
3严格接送制度，做到把幼儿送到家长手中，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高高兴兴来园，平平安安的离园。
4加强幼儿安全教育，强化安全意识，确保幼儿身心健康发展，本学期开展了安全系列教育活动，提高了幼儿自护自救能力。
2、强化安全管理
1健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。
2定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具认真保养，避免意外事故的发生。
3继续实行班级安全检查上报制度，做到月月检查，及时整改。
4严格落实门卫职责，加强卫门管理，强化门卫人员的安全责任意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了幼儿的生命安全。
虽然本学期我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。在新的学期里积极听从园领导的正确领引和管理，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力工作。
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇3
转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。现将工作总结如下：
一、教师队伍建设
本学期我们注重树立良好的教师形象，带领教师观看《最美教师》视频、学习全国教书育人楷模xx市实验幼儿园园长的事迹。通过学习使教师们明白了要做一个好教师必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子；一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。
二、安全工作
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。每一季度举行一次全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能。
三、保教工作
1、本学期幼儿园组织教师们认真学习《纲要》、《指南》的精神，并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划，做到有计划有步骤的开展各项活动。
2、开展丰富多彩的教研活动。本学期我园开展镇教研课、园内教研课，以及40周岁以下教师每人一节教研课、创意小游戏活动评比等活动，为教师们搭建了学习、展示的平台。
3、开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，各班根据上学期幼儿活动区的活动情况，先让孩子练习按标记摆放玩具；在孩子能够熟练的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最后在全面铺开，让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。四月份举行了园内区域活动观摩评比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的区角活动，受到全园老师的一致好评。
4、重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。
四、教研工作
本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》和《指南》作为我们教育教学工作的依据和指南，加强课题的研究工作，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们采取分小组分专题继续进行研讨，组织集体和分组教研活动十多次，开展园内观察及评课活动六次，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。本学期有十多名教师参加了省学前教育学会的论文评比。
五、家长工作
本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，如每月出一版“家园联系栏”、教师们有计划地家访、随访等等；还通过召开家长半日活动开放、亲子活动、校信通等，加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。学期结束向家长举行全园幼儿综合能力汇报会，提高了家长对我们的满意程度。
总之，孩子的快乐成长，是对我们工作的鼓励，家长的满意信任，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一个台阶。
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇4
又是一年岁末总结，伴随着孩子与老师的成长与进步，幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取，全面贯彻五年发展规划，以走内涵发展之路为办园要求，从园务、教学、后勤三方面立下管理目标，围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程，扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取，现总结如下：
园务管理方面：
1、强化师德要求，加快业务提升，建立优质教师队伍。
我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准，严要求，按照规定穿着园服、园鞋，不佩戴夸张首饰。说话文明，态度和蔼。在保持良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。
其次，我园积极加强教育法律法规知识学习，利用学前教育宣传月，组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》，以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习，加快教师业务水平提升，人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后，老师们不仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育儿。
2、加强团队建设，注重文化管理，提升集体凝聚力。
团队建设直接关乎到学校的发展，同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；同样的一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大业。因而，我园十分重视团队管理，通过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及积极上进的工作作风。园内开辟“星光灿烂”评星榜，对予在省、市、区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星，并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中，我们常要求教职工以年级组方式参赛，注重年级组内小团队的合作互助意识，从而才能形成融洽和谐的大集体。
暑假期间，我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善，做到让员工一本在手，熟知园内各类章法和规则。另外，在每日的晨会上还推出“一句话经典分享”活动，每天有一名教师分享，并联系实际工作介绍分享理由。做到提升自己，辐射影响他人。
在本学期末，我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨，如何优化一日工作，做到不单是越优越小，更要越优越好！保证保教工作质量的同时，提高工作效率。老师们纷纷响应，积极总结工作中成功的小策略，撰写出心得体会，发表在班级教育博客中供全园分享。
3、强抓教师发展，搭建多种平台，打造学校品牌形象。
教师的发展是学校发展的根本力量。我园以教科研为抓手，为教师发展搭建多种平台，积极推荐优秀教师市、区内各项业务技能竞赛，邀请专家来园帮助其辅导，让老师享受专业成长带来的成功与快乐！
教师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划，定期派送教职工外出名园参观培训。本年度，我园共派送教师分别前往北京等地学习。外出培训人次达到30余人，基本满足每一位教师都有机会参与。
另外，我园每学期，每月，每周定期开展业务研讨，提升教科研水平。同期要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛，培养骨干教师。
4、重视家长工作，加强互动联系，促家园共育。
我园分别通过“幼儿园网站”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。其次，班班开通了“班级教育博客”上传班级保教活动动态，以及育儿心得。每月还定期开展家访、电访活动，让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外，学校还与社区密切合作，组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全知识等。做到家园、社区一体化教育。
教学管理方面：
1、细化一日保教工作，加强基础性综合课程的检查与指导。确保规范、优质。
每学期期初，我园教学部都严格制定教育教学计划。本学期更增加了集体备课的督查工作，每周各年级组实行1小时集体备课，集体研讨教学中的难点，商讨解决策略。其次，每月开展教学测评例行工作，从幼儿各领域知识的学习以及习惯的培养，进行跟踪评价，从而促使保教工作不断完善。
2、跟进兴趣课程的实施，确保开展到位。力推园本特色课程“社会实践”“道德小讲堂”提升幼儿综合能力。
本学期，我园根据幼儿需求以及课程安排，合理调整了兴趣课程的实施。小、中班开辟跆拳道兴趣课堂，大班开辟爵士鼓课程。做到以趣激情，培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。
除此之外，我园还自主研究开辟了园本课程“道德小讲堂”，在开学初，课程研究小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深入的研讨。组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推进，注重将各领域活动与道德教育有机结合，让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程，随之形成了一套行之有效的方案活动，在全园覆盖和推广。
在“社会综合实践活动”园本课程实施中，我园始终坚持并不断创新。过去的一年，在四季不同的主题背景下，孩子们走出校门，走进“医药博览馆”“城市规划馆”等等，一路走来，“社会综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。本学期在此基础上，我园更推出了新举措，结合“冬之火“运动节，组织幼儿去外市参观实践。走进最美乡村。孩子们从中历经远足、登高、他园合宿等活动的挑战。这一系列重磅活动的推出，不仅让孩子们在活动中尽情体验，开阔了视野，增长了新知。同时也留给师生更多、更难忘的回忆。
3、重视幼儿游戏活动，发挥游戏在幼儿教育中的作用。
环境是最好的教育资源。暑期，我园新租用与幼儿园相邻的两栋别墅，并进行了倾力新装修和布置，率先打造集体验馆与功能室与一体的游戏专用房。室内有幼儿阅览室、科学发现室、美工室及各各种游戏体验区，最大程度地满足了孩子的需要。
后勤管理方面：
1、营造整洁温馨的幼儿园环境，做到处处无卫生死角。
我园利用暑期再次对园所环境进行完善。外墙重新粉刷一新，将操场四周都钉上了原木墙裙，其次将所有空调外机都安装了防护框架，内外电箱进行了安全防护等。美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。
干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征，。在后勤卫生管理中，我园已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老师以及后勤人员的准入标准，加强培训。其次严格按照要求实施，并专人负责跟踪检查。确保园内整洁如新。
2、加强校园安全工作管理。定期开展各类疏散演习，增强师幼自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无安全事故发生。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过开展各类疏散演习以及安全知识送教等，培养师生学习自我保护技能。其次，每周及每月进行安全整治，做到及时发现问题，及时处理。
3、重视幼儿园卫生保健工作，继续加强晨检，消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。
我园保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨检，发现异常情况，立即采取隔离。其次分管人员每天进行巡视检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监督，全力保证无一食品安全事故发生。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。因此，在各个传染病高发时期，我园极少出现幼儿患传染病。
3、严抓幼儿饮食安全，确保幼儿饮食高质、健康。
除了严控食品采购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食安全。本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改进，每周新鲜的河虾，营养的牛奶，自制的各式面点，深受孩子们喜爱。
以上是我们所作的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如：
1、加大加快名师招募，建立合理优胜劣汰制度，其次提高教职工工作待遇，促使师资队伍更稳定，质量再提升。
2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约，降低各类消耗。
3、加强园本特色课程“道德小讲堂”的研究与跟踪管理。真正做到课程为教育服务，为幼儿服务。
4、提升教师主动开展教科研的能力。
5、加强园内的档案管理。
我园发展至今，在各级领导的关怀与指导下，一步一个脚印地稳步前行。相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩！
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇5
20__年的工作已画上圆满的句号！本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到提高。并在上级部门的关心帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，现将学期工作汇报如下：
一、健全制度，明确责职。
为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理系统，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际情况我园还制定了教职工岗位职责、班级每月考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。
二、加强保育，注重服务。
我园制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行管理制度，认真做好幼儿保育工作。在幼儿饮食上，严格把关食品质量，为幼儿提供营养平衡的合理膳食。并对小班以及部分中班自己还不能独立进餐的，我们生活老师也会照顾到位！给他们喂饭，并教他们该怎样用餐，从而慢慢的提高他们的自理能力！注重手足口病，流感、传染病的防范工作，严格把好晨、午检关，特别是幼儿午睡时，餐后散步、睡觉时幼儿身上保留衣服数量，以及整个午休过程中幼儿棉被是否盖严，这些我们的值班老师也会细心的做到位的！另外，加强一日观察，并抓紧幼儿日常生活常规管理，切实有效地做好一日多次的消毒工作，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。
三、教研方面
1、根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学习目标。
在目标的指导下，选择教学内容，写出每周教学内容安排。并组织所有教师每周进行备课讨论、制作丰富的教具！最后我们在学期结束之前会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。
2、科学合理的组织安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合。
保证幼儿有足够的户外活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。
3、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作评比，也动员家长举行亲子玩具制作比赛利用废品，发挥老师、家长、孩子的想象以及动手能力。
并将其制作的作品放于本园的作品展览区展示、参观！
4、幼儿良好行为习惯的养成，在这方面，我们教师先严格要求自己，起好带头作用。
并以故事、游戏等各种形式对幼儿进行良好行为习惯的培养！我们采取的措施是每月进行班级评比，以班级流动红旗、文明宝宝、优秀宝宝、礼貌宝宝的形式鼓励每位老师以及每位幼儿加强这方面的发展。
四、加强安全工作，
安全工作落到实处。幼儿园在落实教师目标责任制时，把安全工作放在首位。一是建立了安全检查制度，并成立了安全领导小组，定期检查设备、大型玩具的安全状况，发现隐患，及时排除。二是将安全知识引入课堂，教给幼儿一些安全常识。三是加强幼儿园安全管理，严格把关好幼儿接送制度。如：接送卡的严格把关，幼儿园保安的值岗，以及不是直系亲属来接幼儿的要打电话确认情况是否属实另外，结合幼儿的学习生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝安全事故的发生。
五、家长工作
1、坚持开展了家长开放日、家长会、以及节日聚会等各项集体开放式活动，并邀请家长积极参与，让家长近距离的、更多的了解孩子在园一日的学习与生活情况和我园的各项基本情况！
2、办好《家园联系栏》与《最新消息》，发挥了家园资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。
3、坚持利用《家园联系手册》，教师认真、细心的观察每一位幼儿一周在园的各项具体情况，并将其表现写下，然后经过上级领导批阅之后于每周五发放给每位家长！同时坚持开展学期前、学期末以及特殊情况的家访工作、电访工作，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合，达到了家园共育的目的。
一学期以来，我园圆满地完成了各项工作，当然也存在着许多不足，但我们有信心在新学期里，全园教职工齐心协力下，不断完善工作方法，调整工作思路，深入思考，锐意创新，把幼儿园建设得更加美好。让我们一起期待我园下学期的成绩吧！
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇6
园务公开是加强幼儿园管理，推动改革发展，推进党风廉政和行风建设很重要的一项工作，20__年我园园务公开工作在规范化、制度化等方面取得明显成效。下面就我园在园务公开工作方面作一汇报：
一、健章立制，加强领导。
1、健全机构。
为使园务公开工作顺利开展，重新调整了二个小组成员。
以园长为组长，分管助理为副组长，总务室、办公室等职能部门组成的园务公开工作小组。
以工会委员为组长，工会代表，教师代表等组成的园务公开监督小组。各工作小组分工合作，各负其责，层层把关，事事落实，有力地保证了园务公开的内容规范，程序合法，方式多样。
2、完善制度。
将园务公开工作摆在重要的议事日程上，设立园内外园务公开专栏，意见箱，举报电话。责任到人，落实到位，切实把园务公开工作当作幼儿园党政工共建活动的重中之重来抓，纳入幼儿园工作议事日程，幼儿园各部门各司其职，相互配合，定期检查，监督和总结，贯彻于园务公开全过程之中，从而建立了园务公开制度化，正常化的保障体系。
二、重在内容，形式多样。
我园园务公开主要采取下列几种形式：
1、园务公开栏形式：在园务公开专栏上公开了关系到幼儿园重大改革和广大教职工所关心的热点、重点、难点问题，接受全园教职工和社会监督，并得到教职工的认可和社会的好评。
2、各种会议形式：幼儿园按不同的对象、范围在不同会议上公开。
教代会上公开。幼儿园将关系到教职工切身利益的改革方案，民主评议幼儿园领导干部，幼儿园重大决策都在教代会上公开，并经教代会审议通过实施。
全园教职工大会上公开。对幼儿园发展规划、幼儿园课改方案、评先评优、职称评定、选拔培养青年干部、业务培训、奖惩制度、师德师风建设等需要全体教职工知道的问题，都在教职工大会上公开，增加透明度，积极调动了教职工的积极性。
行政会上公开。各职能部门的阶段性任务，教育教学中人事安排，上级机关的各种检查评估，工程立项，招标，投标及大宗物质采购等事务都在行政会上公开，使各职能部门各司其责，为幼儿园教育教学工作做好服务。
党政工联席会议上公开。公开党政工在共建工作中各自的职责，公开共建过程中出现的各种实际问题，通过研讨，协调解决，使共建工作常建常新。
家长座谈会上公开。及时向家长公开幼儿园教育教学改革的重大举措，公开关于幼儿入园收费问题，新生招生、插转生问题，以及整顿园风师风等问题，取得了广大家长的密切配合和支持。
3、文件形式：幼儿园工作计划、工作总结、规章制度，教代会通过的《决议》、评优决定、奖励方案、业务培训等均由幼儿园或各职能部门下文到各年段和各部门予以公开。
三、正常有序，规范公开。
为确保园务公开工作正常有序地进行，我们坚持园务公开在内容、时间、程序上规范进一步化。
1、园务公开内容规范化。
对社会、教师关心的热点问题，如收费、招生工作、职称评定等，都能做到及时、真实地通过内外公开专栏等多种形式给予公开。
2、园务公开时间规范化。
采取定期和不定期的方式予以公开。如在开学初和学期结束前对收费、招生、评优等园务定时予以公开，对于幼儿园办园过程及上级下达的各种指令，采取多种形式给予公开。
3、园务公开程序规范化。
①明确各职能部门园务公开职责。②园务公开工作小组认真执行工作任务，本分类整理资料上专栏或在各种形式的会议上公开。③工作小组将上栏资料备份存档。④园校务公开监督小组，搜集教职工对园务公开的意见，反馈给领导小组进行整改。
四、深化公开，凸显成效
我园深入开展园务公开工作后，幼儿园不仅取得了明显的办园成效，而且在推进幼儿园民主建设，加强领导班子建设，密切干群关系，赢得社会广泛支持，提高虹桥幼儿园知名度等方面都取得显著成效。
1、园务公开营造了民主氛围，推动了教职工代表大会制度的健全和完善，使教代会的内涵进一步延伸和拓展。
幼儿园党政工领导非常重视每学年召开的一次教代会，在教代会上公开讨论审议关系幼儿园发展的规划，教职工队伍建设，改革方案与教职工密切相关的主要规章制度及教职工的生活福利等重大问题，认真评议幼儿园领导干部。
2、园务公开增进了园领导班子团结，密切了领导与教职工的关系。
园务公开坚持同加强领导班子建设相结合，同培养和使用青年干部相结合。领导把自身置于全体教职工监督之中，发放民意测验表，广泛听取教职工的意见。
3、通过园务公开，保证了幼儿园党政干部的廉洁自律，端正了行风，有利于幼儿园的健康发展。
最大限度地维护了幼儿园、教职工的合法权益，增强了幼儿园的活力，调动了教职工的积极性。
近几年来，我园先后获得了xx省优质幼儿园、市德育先进学校、区级文明单位、区优秀教师群体、区教科研先进单位等等。幼儿园教育教学质量不断提高，在社会上已获得了良好的声誉。
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇7
在上级部门的关心支持和全体教职工的同心协力下，以新冠疫情防控为重点加强幼儿园管理防护工作，保障幼儿一日生活健康、有序开展；以蒙氏课程为抓手，深入细致实施《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿学习与发展指南》；以办人民满意的教育为己任，圆满完成各项工作。现将各项工作总结如下：
一、以疫情防控为重点，保障幼儿在园安全。
1、明确责任，做好疫情常态化防控工作。
幼儿园成立了由园长为组长的新冠肺炎防控应急工作领导小组，各部门层层签订安全责任状，明确工作职责，制定了20xx年秋季开学工作方案、疫情期开学温馨提示等。及时根据相关文件精神，进一步完善疫情防控工作方案、应急预案。
2、加强培训，开展各项演练活动。
每月组织教师开展安全知识培训，定期开展保育员培训，做到严格要求自己，警钟长鸣。认真制定节假日值班表，采取双管齐下的安全管理措施。本学期组织幼儿参观了消防大队，开展了全园消防安全演练、地震逃生疏散演练，开展了疫情防控应急演练活动，切实做好新冠疫情预防与控制工作。组织演练和活动时，以“预防为主，安全第一”为宗旨，制订了切实可行的消防演练活动方案，地震逃生疏散演练活动方案，分别召开了消防演练和逃生疏散演练安全部署会。
3、规范管理，做好安全保卫工作。
首先，各班充分利用家长之窗进行安全知识宣传，教师利用安全月、晨谈活动开展遵守交通规则、不玩火、不跟陌生人走等安全教育。其次，加强门卫、保安的管理。切实做好安全保卫工作，进一步完善防盗、防火、防水等工作措施，确保了全园安全。幼儿园也多次接受了教育局安全科等的安全检查工作及指导。再次，加强后勤人员的政治思想教育，提升业务能力。定期召开后勤人员工作会议，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上的进步和成绩，指出工作中存在的不足和问题，提出改进的意见和方法。
4、科学育儿，促进幼儿健康成长。
一是，保健老师严格把好晨检关，各班教师进行二次晨检；严格执行健康体检制度，确保幼儿健康成长。二是，加强膳食管理，实行园务公开。幼儿园科学合理地制定幼儿食谱，做到幼儿膳食结构合理、营养搭配均衡。每周公示公布带量食谱，每月召开伙食委员会议，接受社会和家长的监督，接收家长的建议，不断完善食堂管理工作。三是，规范操作流程，运用好阳光平台。与供应商签订食品供货合同，索证齐全，规范验菜流程，做好48小时食品留样，及时录入江苏省阳光平台。定期召开伙委会，听取各方意见，不断提高幼儿膳食质量。
二、加强队伍建设，提升教师素养。
（一）完善各项管理制度，实施精细化管理。
进一步健全和完善幼儿园内部管理制度，实行教职工聘用制和岗位职责制，逐层与分管领导签订“一岗双责”责任状并严格履职。定期组织教职工进行师德学习和交流汇报，签订了“师德承诺书”并严守承诺。
（二）领悟《指南》精神，优化教师备课质量。
加强教学研究充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。利用每周集体备课和蒙氏教研，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。鼓励教师主动参与学习活动，结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识。
（三）加大培训力度，追求自我专业成长。
幼儿园积极为每一位教师创造各种培训机会，本学期组织教师去葛村中心幼儿园、茅山风景区中心幼儿园和城区幼儿园、xx蒙氏园观摩学习，每班均有1-2名教师参加外出培训。本学期重点培训“蒙氏工作”、“幼儿观察记录”相关内容。要求外出学习的教师回园上移植课、对其他教师进行二次培训等，及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让其他教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。
（四）落实校本培训计划，促进青年教师的成长。
采取专家指导、外出学习、观摩研讨、好书分享分享等多种方式，提升教师教育教学能力，促进教师专业成长。对五年以内教师进行师徒结对，通过双向选择，签订了师徒帮带协议书。通过开展一节教学活动、组织一日活动等多种形式，进行有针对性的指导，促进青年教师的专业成长。指导教师制定号个人发展规划，在学历、职称、艺术特长等方面提高自身的业务能力。鼓励教师积极参加教师资格证考试和学历进修，提升专业素养。
三、优化保教实践，提升活动质量。
（一）注重教育科研，构建“蒙趣”课程。
1、丰富户外游戏区域。对照《指南》查找各年龄段幼儿发展需要，开设多个符合各年龄段幼儿特点的户外游戏活动，分别有大沙池活动区、高尔夫活动区、交通运动区、种植园活动区、组合攀爬区、涂鸦区。在环境创设上我们遵循让幼儿选择环境、创设环境的原则，让环境成为一位不说话的教师。
2、美化幼儿园环境。室内的墙壁上、地面上、游戏操作材料柜上，处处可见废旧材料制作的艺术品，是老师和孩子及家长共同收集制作的。如班级入园签到、自选游戏、自主餐点等背景，老师们把纸盒剪成孩子们喜爱的造型作为背景，再由孩子们剪出自己喜爱的图案进行装饰。幼儿园大厅的主题环境也根据季节变化及时更新，老师和孩子们利用智慧和巧手，美化了幼儿园的环境。
3、营造心理环境。我们要求每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，优化师幼关系，家园关系等，确立了“用爱养育用心教育”的办园理念。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务，理解、尊重幼儿，让幼儿处于被关爱、受鼓励的环境之中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
（二）增进家园合作，提高社会声誉。
幼儿园充分利用新学期家长会、对家长半日活动开放、定期召开家长委员会、亲子秋游、创意美术展、双旦演出等活动形式，让家长及时了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验等。开展的各项活动得到了家长们的肯定和好评，社会声誉日益提高。
（三）丰富各项活动，促进师幼成长。
1、园内观摩评比促发展。
本学期开展了韵律操园、自主餐点园内观摩活动和班级自然角评比等活动。在园内开展的音乐教学移植课活动和教师优秀课展示活动中，教师们能充分利用ppt、图片及各种教具学具，增加了活动的趣味性，提高教学质量，增强幼儿的学习兴趣。
2、帮扶指导促提升。
作为xx直营园来说，目前存在许多的不足，一是教师资格证持证率低；二是蒙氏教学专业化水平较低，大多数教师未经过蒙氏的专业培训，不能很好地发挥教师在蒙氏工作的指导作用。本学期总部接管后得到了总部其他园所的帮扶指导，安排有蒙氏教学经验的骨干教师一对一跟班指导，量身定制了培训计划和考核方案。教师们能积极参训、认真做记录、多次操练。在培训中得到了有效提升，明晰了方向。
不平凡的一学期即将结束，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但仍有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高！
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇8
脚步匆匆，时光匆匆，回眸这一学期所走过的路，我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但是在xx乡教委的领导下，在全体教师的努力下，我园遵循《幼儿园章程》，全面贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿发展指南》，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识，圆满完成保教任务，使园务管理更加规范化、科学化，整体工作得到了持续改进与提高，下面就本学期的工作总结如下：
一、园务工作
1、20xx年秋季，开班4个，招生87人。我园严格落实收费政策，严格执行教体局”秋季招生”规定。保教费的提高使收费成为本学期工作的难题，但是在赵校长的正确领导下，老师们齐心协力率先完成了任务，过程是艰苦的、结局是圆满的，真的要感谢这些老师们，她们能力有限，但是她们尽心尽力！
2、组织教师对各班级及幼儿园墙壁进行了环境布置。
全体幼儿完成了入园体检，参保学平险，校责险百分之百。
3、条件改善
20xx年春季改建了“绿化区”，开辟牡丹园、月季园、菊花园等五个园区，在家长志愿者帮助下，栽种填充类花卉1000多株。
购买大型户外攀爬组合玩具4组
配备绘本图书1055本，价值8000余元，并制作了配套的图书柜。
每班新增空调一台，恒温饮水桶一个，教室像春天一样温暖，孩子们有福了。
二、规范管理
1、完善各项规章制度
组织教师重新学习了教职工职业道德规范，明确了岗位责任制度，制定了安全工作各项职责，并加班加点完成了双控机制建设档案。在实施过程中，对照规章制度进行监督、检查、总结、反思，使各项管理工作落到实处。
2、班级常规
健全班级常规管理，不断规范教师一日工作流程。
家长接送幼儿必须有家长本人签字记录
每日早午要对入园幼儿进行“一看、二问、三摸、四查”，并有记录，对身体异常幼儿要及时联系家长并做到跟踪记录。
3、火灾，地震逃生演练
安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过开展各类疏散应急演习以及安全知识传授等，培养师幼学习自我保护技能。
4、重视家长工作，加强互动联系，促家园共育。
我园分别通过“班级微信群”、“家长会”、“家长调查问卷”、家长园地、家长开放半日活动等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议，让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。
各班开展了丰富多彩的家长进课堂活动。家长们走进课堂，与孩子、老师一起活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程，才让家园形成合力！
5、卫生消毒
各班每天对教室开窗通风，并做到定期消毒。
6、学前资助
20xx年”家庭经济困难幼儿”评选，园委会走访”申请家庭”11家，减免保教费11人，减免保教费5500元，减轻困难家庭经济负担；园内资助21人，资助资金及物品1000余元。
三、保教高效
1、区角创设
20xx年，投入近万元购置了大量桌面玩具和户外玩具，丰富了班级区角，促进了区域活动的开展。
2、兴趣爱好
为丰富幼儿在园生活，培养幼儿兴趣爱好，开设了舞蹈、绘画、篮球、跳绳、剪纸等五个兴趣组。
3、劳动实践
注重幼儿参与力所能及的事，做老师的小帮手，体验劳动所带来的乐趣。
4、幼小衔接
20xx年春学段组织大班幼儿参观xx小学，感受xx小学的校园文化和课堂教学。
四、活动多彩
相继开展了”清明节——文明祭祀活动”、”我成长我快乐”故事比赛、户外操比赛、”六一文艺汇演”、感恩母亲节、”家长开放日”、”趣味运动会”、”元旦联欢会”等大型活动。
五、成长历程
1、本学期我园教师先后两次参加涉县教体局组织的各类观摩、培训活动。
学习归来对老师们进行二次培训，让教师们及早把握新的教学理念和教学动态，及时分享优质教学资源，促进专业成长。
2、20xx年秋承担三幼集团联片教研活动成效显著。
老师们对集体教学活动积极展开自评—互评，在评课中反思，在反思中成长。
六、思考与展望
1、新学期我们将更多的开展好丰富多彩的游戏活动、实践活动，重视幼儿动手操作、语言发展的培养。
2、幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，老师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，让幼儿在生活能力、自理能力和独立性方面有所提高。
3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动。
4、挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到每日诵读活动中去。
5、继续做好家长工作，强化家园教育合力。深入发掘家长教育资源，邀请有特长的家长参与“家长进校园”主题活动。
6、在开展好各类安全演练活动情况下，每月要落实召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全隐患工作大检查活动，使安全工作落到实处。
努力创建成孩子成长的开心园、教师乐业的幸福园、家长信赖的放心园、社会满意的和谐园。
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇9
20xx年注定是不平凡的一年，上半年高歌“战疫情”，全民齐心抗疫，全体教职员工、家长、孩子都在响应政府的号召，做好自己的角色，贡献自己的力量，为赢取抗疫的胜利奋斗着，全年疫情防控一刻也没有松懈，全力配合各级政府做好常态化的疫情防控和宣传工作。下半年演绎“伤离别”，我们在全力做好幼儿园各项工作的同时，还配合学区做好xx幼儿园转制的各项工作及交接手续，至xx月xx日，xx幼儿园正式转制为公办幼儿园，学区任命邱xx同志为xx幼儿园园长，主持全面工作。20xx年即将过去，回顾一年的工作，在教育局和学区的正确领导下，我们全园师生的共同努力下，各项工作圆满完成，现总结如下：
一、做好园务管理工作，不断推进幼儿园良性发展。
1、强化师德要求，努力打造新时代教师形象工程。
我园始终将师德师风建设工作作为师资管理的重点工作来抓，每学期，组织全体教职工开展《新时代教师职业行为十项准则》的学习和培训，弘扬尊师重教氛围，并牢固树立服务意识。我园通过xx六加一礼仪品格教育的学习和培训，有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象，说话礼貌，态度和蔼可亲。在做好良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿澘移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。
2、加强团队建设，帮助教师做好岗位自我提升。
团队建设直接关乎幼儿园的发展，同样的一块铁，能够锯融消损，也能够百炼成钢；同样的一支队伍，能够庸碌无为，也能够成就大业。因而，我园十分重视团队管理，透过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及用心上进的工作作风。另外，在每周的晨会上还推出“读书分享”，每周有一名教师分享，并联系实际工作说出分享理由，做到自我提升，辐射影响他人。本学期，我们组织开展了教职工的技能考核，并用心推荐优秀教师参加学区的教学竞赛，下学年，由李xx老师执教，选送的《好玩的轮胎》，参加xx学区教学比赛荣获一等奖。
3、重视家长工作，促进家园协力共育
我园分别通过“家长委员会”、“新生家长会”、“教学成果汇报”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议，下学年，我们通过推选成立新一轮“家长委员会”，学期初，召开“新生家长会”，学期末举行“教学成果汇报”，还精心做好每学期的园报，通过“校园新闻、精彩回顾、教育点滴、表彰通报”四大版块向家长宣传、分享幼儿园的工作，让家长快速、便捷了解孩子在园的生活，做到家园协力，共育成长。
二、常抓教学管理工作，确保教育教学质量稳步提升。
1、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。
为了使幼儿各方面得到全面和谐的发展，我园一如既往的按《指南》要求，结合本园实际，各班制定好教学计划、班级工作计划，并加强了检查督促的力度，使各项计划扎实有效的落实，每天对各班教师的备课、班级工作等一日活动进行考核评比，并坚持在周例会上通报，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改。每月要求教师认真做好月工作总结，积累经验反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，教学质量稳步上升。
2、细化一日保教工作，加强一日活动的检查与指导。
为了进一步有效开展幼儿在园一日活动，我们就幼儿一日常规工作进行了全面的细化。对幼儿晨午检、晨间活动、区域活动、盥洗、就餐、游戏活动、户外活动、集体活动、午休、离园等环节进行了全面的检查与指导。促动每位教师关注细节，做细、做实一日常规活动的每个环节，使幼儿在园的一日生活更加有序，提高了一日活动的有效性。
3、跟进特色课程的实施，确保各项活动开展到位。
我园根据幼儿身心发展的规律及需求，与xx六加一教育集团及xx幼儿体适能训练研究中心合作，引进幼儿礼仪和体育活动两大特色课程，把专家请进来开展礼仪和体育活动的培训及现场指导。坚持“以快乐运动为本，心灵健康为魂”为宗旨，以此来提升幼儿的综合素质。通过督促与指导，我园的晨间活动和户外活动取得一定的成效，在xx月底，我园组织了“幼儿园每天一小时户外活动观摩交流会”得到了同行们的认可和肯定。
三、切实做好后勤、安保工作，保障师生的生活和平安。
1、推行色标分类管理，提高食堂管理水平。
通过学区组织的5S+色标管理后勤工作培训及实地参观xx幼儿园，顿悟这种模式是当今厨房领域一种行之有效的管理手段，立马回来对厨房管理进行改革，实行“红、绿、黄”色标管理，推行这一管理办法以来，食堂操作间变得更加整洁、有序，食堂的食品卫生安全也更有保障了。
2、打造整洁温馨的幼儿园环境，做到处处无卫生死角。
我园利用暑期再次对园所环境进行整修，九个教室及梯间重新粉刷一新，厕所进行止漏维修，外墙有边角的地方做好软化防护，美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。干净、整洁、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征，确保园內整洁如新。
3、常抓校园安全保障工作，做到师生平平安安。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园定期开展各类疏散演习，增强师幼自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保全年无安全事故发生，其次，每周及每月进行安全整治，做到及时发现问题，及时整改处理。
4、重视卫生保健，继续加强晨检，消毒、隔离等工作。
我园保健工作常抓不松，每天按要求晨检，发现异常状況，立即采取隔离。幼儿进入班级后，教师还要分中午、离园二次的检查，杜绝各类疾病的发生和传染。其次每班严格执行卫生消毒制度，每一天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。
5、严抓幼儿饮食安全，确保幼儿饮食高质、健康。
我园严控食品采购关、质量关，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食安全。本学期我园在幼儿的米饭上做亮点，做出网红饭、红薯饭、扬州炒饭等等，深受孩子们喜爱。
四、配合各级政府做好疫情防控工作，保护师生生命安全。
为全力控制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，我园按照上级关于疫情防控工作的要求，第一时间采取措施，以领导班子、教师及家长，分层开展疫情防控工作，为全园师幼的平安、健康保驾护航。
1、行政班子模范带头，科学部署，精准施策。
面对疫情，我园成立疫情防控领导小组，制订疫情控工作预案，规划校园疫情防控管理措施。细致安排校园每日消毒工作，严格把控值守人员值班管理，抓实抓细疫情防拉工作各个环节，将疫情防控施落到实处。坚持每日落实全园幼儿及教职工的个人信息情况，严格实行“一日一报”制度，及时做好排查及登记工作。
2、同心抗“疫”，未雨绸缪
全力做好防疫物资储备工作，购置了医用红外线体温检测仪、医用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必备物资。
3、居家抗“疫”，宅家课堂
居家抗“疫”，是老师给所有孩子们下发的任务。孩子们的居家生活丰富而又精彩，绘画手工、亲子游戏、健身运动、学习防控小知识，每项活动都进行的如火如荼，仿佛丝毫没有受到疫情的影响。
五、获得的荣誉和有待加强的工作
1、获得的荣誉：
①、我园被教育局、xx学区评为“目标管理先进单位”；
②、童xx被评为城关镇“优秀教师”；
③、李xx执教的《好玩的轮胎》获得xx学区教学比赛一等奖。
2、有待加强落实的工作：
①、有待实施“管理班子七落实”工作措施；
②、有待提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约，降低各类消耗；
③、有待加强礼仪和体育特色课程的研究与跟踪管理，真正做到课程为教育服务，为幼儿服务；
④、有待提升教师各项技能方面的能力；
⑤、有待做好“市级示范园”示范、引领方面的各项工作。
我园转制后，在教育局和学区的关怀与指导下，在邱园长的带领下，相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，将会一步一个脚印稳步前行，我园将会有更高的突破，能创更优的佳绩。我们坚信，xx幼儿园的明天会更好！
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇10
不平凡的20xx年过去了，回首一年的工作，在全员教职工的共同努力下，平安、顺利地完成了幼儿园的各项工作任务，现总结如下：
一、园务管理工作：发挥年级组带头作用，形成阶梯管理
1、加强年级组长、中层干部在各年级组的领导作用，充分发挥其骨干引领，在管理层面做到纵横向的联系，使得幼儿园下达的各项工作得以落实。
2、加强了教工的职业道德素养，所有加入我园工作的新职工，我们都要进行职前培训，重点放在了如何做一个合格的幼儿教师，通过职前上岗培训，新入职的老师对幼儿园工作的情况有了一个基本的了解，也对做一个合格的幼儿教师有了信心。
3、继续完善各项规章制度，特别是在20xx年疫情期间，我园根据上级要求，制定了一系列防控“疫情”的措施与制度，广大教工在实际工作中严格照章执行。
二、师资队伍建设工作：骨干引领，注重培训
1、骨干引领，注重了教师培训。不断加强自身师资队伍的梯队建设，今年我园在针对幼儿园教师流动性大，教师队伍不稳定这一特殊现象，我们在师资队伍建设方面做到立足本园老教师、充分发挥老教师的示范效益。本学年我们开展了年级组长示范教学活动，青年教师一课二研的教研活动，通过这些工作，使得我园的教师队伍呈现出：骨干引领，青年教师迎头追赶的新气象，使许多新来的教师教学能力有所进步。
2、积极探索一条适合本园师资队伍建设与发展的新路子，在今年我园通过走出去、请进来的形式，邀请了xx师范大学附属幼儿园送教下乡，让她们的教师来我园上示范课，通过这样一种形式，使我们的教师进一步认识到教学活动开展的各个环节，都是很重要的。它能体现教师在教学活动中是否有儿童观，教育理念，教育行为都是否符合幼儿的发展规律，教师们都受益匪浅。另外还积极参加县教育局组织的国培，选派了胡老师、龙老师、颜老师分批参加国培学习，促进了教师专业成长。
三、教育教学工作：以点带面，提升质量
今年的教学工作继续以常规教学为抓首，以设计好一个教学活动、创设好一个班级环境，组织好一个主题活动为切入点，来抓好保教质量。具体我们做了以下工作：
1、开展了以骨干教师引领下的优质课展示，邀请我园年级组长以上的教师给全园教师上了三节示范教学活动，通过点评，使我园教师在如何上好一节教学活动有了进一步的认识。
2、开展了青年教师一课二研的园本教研活动，在以点带面的基础上，为了让青年教师尽快进入教师的角色当中，我园本学期开展了一课二研的教研活动，通过设计活动——组织活动——反思活动——调整活动，使我园的青年教师对活动目标的确立、活动的重难点、活动的准备、活动过程中的师幼互动以及活动的延伸都有了较清晰的认识，教学能力有了提高。
3、创设良好的教育环境，丰富了幼儿的教育内容
本学期我们结合《3-6岁儿童学习发展指南》的主要精神，组织了全园性创设环境评比，在创设教育环境过程中，各班老师积极结合本班幼儿年龄特点及教育目标、内容、相互渗透、相互结合，使每个班的教育环境，都呈现出不同的特点，具有很强的教育性和操作性，同时也使我园各班的教育环境面貌焕然一新。
4、积极开展家园共育，灵活有序地开展家园亲子活动。今年由于疫情的原故，使得家园共育方面受到了一定的影响，但我园面对困难，采取了一系列的措施积极开展家园共育工作。
（1）在上半年我园采用直播方式成功举办了大班毕业典礼。
（2）开展了家园“爱粮节粮”，反对浪费、节约粮食，光盘行动。通过家园互动，极大的教育了我们的孩子，懂得从小做起节约粮食、反对浪费。
（3）在疫情期间，邀请家长代表观摩半日活动，进一步使家长们对幼儿在园学习生活情况有了了解，使得家长对幼儿园的工作有了一定的理解和支持。
（4）坚持德、智、体、美的教育原则，在疫情期间，举行了由幼儿园小朋友为主体的秋季体育运动会。运动会上，我园的小朋友你追我赶，积极竞争，不怕困难，不怕累，表现出了良好的团队意识，竞争意识，规则意识，不怕苦不怕累的良好行为。
（5）为了弘扬中华民族的民俗民风，我园结合中华民族特有的风俗，开展了“九九重阳”孝心活动。“庆中秋、迎国庆，普天同乐”的等主题活动，极大的丰富了幼儿的教育内容，传承了中华民族的良好风尚。
（6）成功举办了“20xx年迎新年活动”，活动上教师和小朋友们载歌载舞迎接新的一年，20xx年的到来。
四、安全卫生保健工作：注重幼儿身心健康发展，强化安全责任落实
1、我园一贯执行“安全第一，责任重于泰山”的原则，特别是20xx年是新冠状肺炎疫情发生的一年，对我园在安全度过疫情提出了新的要求，我园坚决执行县教体局及疾控中心的各项防控措施，做好安全卫生保健各项工作。
2、全园签订了安全工作责任状，将安全工作落实到了每个人，做到了安全工作人人有责。
3、按照要求，做好了每一天的消杀工作，疫情期间除正常消杀工作外，坚持每晚紫外线灯消杀，做到万无一失。
4、每天坚持做好晨检工作，并做好各项登记记录工作，遇到问题及时处理。
5、严把入口关，膳食方面做到不买发霉变质的食物。做到一看、二验、三通过的验收关，坚持每周制定带量食谱，科学合理搭配，让幼儿吃得好、吃得饱。
6、做好安全教育工作，工作中做到了防范于未然，今年我园在全园多次开展安全教育相关内容，先后进行防水防火，交通安全，家居安全，食品安全的教育。在xxx这天，全园举行了消防安全演练，通过这些安全教育广大教师和孩子的安全意识得到了提高。
7、组织全园幼儿进行年度体检，对幼儿的身心发展状况进行评比。全园的在园体检率达100%。
8、抓好幼儿园室内外环境，要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长、后勤主任进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
总之，20xx年平安顺利的度过，在新的一年里，我园将继续落实《3—6岁儿童发展指南》主要精神，抓内涵，促发展，使幼儿园的各项工作更上一层楼。
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇11
伴随着xx年的到来，20xx年已画上圆满的句号！过去的这一年，我园以《规程》和新《纲要》精神为标准，明确了“以人为本、个性发展，教师工作舒心、幼儿生活开心、家长工作放心”的办园理念，促进幼儿的和谐发展，教师的整体素质得到了很好的提高！并在各级部门的关心、帮助、指导下，及全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成了“敬业、团结、务实、创新”的良好园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好声誉，而且还得到了各级领导和同行的好评！
现将这一年的工作总结如下
一、建立健全规章制度
规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项指标和对教职员工各项工作的要求加以系统化、条理化、规范化！对完成幼儿园的各项任务、建立正常秩序，提高工作效益有很大的作用！并由制度来进行奖惩，推动教职工的积极性！
二、坚持保教并重，提高教师综合素质
认真学习上级领导的文件精神，坚持每周一次的例会和技能学习，组织教师到园外去参观、培训，并写出学习心得和反思。要求教师认真写好教学计划和备课，做到教中有保，保中有教！不断的学习与自我反思，教师们的保教质量提高了很多！
三、完善教研活动，推动幼儿发展
1、每周一次教研例会，根据我园的园本特色：快乐阅读、幼儿美术、舞蹈、跆拳道、全园学说普通话，为教研突破口，努力提高教育教学质量，定期进行业务与专业能力的培养，让我们的特色课名副其实的特色！
2、科学合理的安排好幼儿的一日活动，让幼儿们每天有2小时的户外活动时间，让他们的一日活动动静结合，学中玩，玩中学，学得乐意、学得随意！
3、利用废旧物品制作玩教具，让家长和孩子一起利用废旧物品制作玩具，让家长和孩子在制作过程中完成了亲子互动！
四卫生保健工作
我园每天利用晨检时间对每个幼儿一看（看气色）二摸（摸额头）三问（问家长幼儿的身体状况）四测（测体温），把传染病和流感等杜绝在园外！每天，老师们会把所有的教玩具、用具、门窗、桌凳、口杯、毛巾、和地面等等，进行消毒处理，让每个幼儿都生活在安全、干净、整洁、舒适的环境中！我园所有的菜品和调味品及米面油等，都有合格的凭证，并且所有的鲜肉和鲜菜都是当天购买当天用完！保证了幼儿们及教职工的菜品新鲜、安全！
五、家长工作
我园每学期都会定期召开家长会，向家长们宣传我园的办园理念、办园特色，让家长们参观学习，了解我们的学期规划，三年规划，让家长们出谋划策。利用家园栏让家長们了解各班的教学内容，家長须知，育儿知识等！并成立了家委会、膳食委员会……让家長们参与幼儿园的管理与各项活动的策划，让幼儿园的各项工作透明化！
六、设施设备方面
本学年，我园不仅扩大了户外活动场地，还有开阔的种植园、釆摘园和园舍共计有3800平方米，是我们西郊片区民办园里户外种植与户外场地最大最宽的幼儿园！我园还更换了所有的活动室门窗，添置了各班的诜手池和空调，让幼儿们生活在窗明几净、冬暖夏凉舒适的环境中！相信我们xx幼儿园在各级领导的关心和指导下，在各位家長的支持与认可、信任与理解下，会越办越好，会更上一层楼的！
幼儿园2024年度第一学期园务工作总结 篇12
本年度，我园重点围绕“学前教育示范区”创设和省优质园复评，促进幼儿园内涵发展开展各项工作，一学期忙碌而充实，有序而高效，平安而和谐。幼儿园先后荣获20xx——20xx年区三八红旗集体，20xx年度工会工作考核一等奖，20xx年度档案先进集体，xx镇计划生育工作先进集体。顺利通过省优质园复评材料评审和省档案工作三星级规范建设验收。现将工作具体总结如下：
一、优化园务管理，促进幼儿园内涵发展
1、实施科学管理，使工作规范化。
首先，继续实施以规范为导向的制度管理，关注制度的执行和落实，使之成为规范教师行为的无声口号，激励教师积极地投入工作，要让教师在公平、公平的良性竞争中发挥自己的工作潜能。其次，实施以“爱”为核心的人文管理，坚持和谐共赢的管理理念，使干群之间、师幼之间、家园之间形成友爱、合作的关系，让大家在爱的滋润下快乐工作、快乐成长。再次，实施以公开、参与为原则的民主管理，制订幼儿园议事制度，民主评议学校领导干部，实施园务公开，强化教师参与幼儿园管理的意识，邀请家长参与幼儿园活动，为幼儿园发展提合理化建议等。
2、优化层级管理，使工作常态化。
进一步优化层级管理，形成有序的园长——副园长——年级组长——教职工自主参与和家长积极互动的管理网络，充分发挥各条线负责人的工作自主性，高效运作，提升服务效能。领导班子在执行“六个带头”和“六个表率”上尽心尽责，做到各项工作计划在前，准备求细，实施求实，反思求进。
3、推行6S管理，使工作精细化。
6S是一种方法，一种理念，一种思维方式。该理论转化到幼儿园管理中，可以让管理标准化、流程化和制度化，能让高效、便捷、持续、有效成为教职工的一种习惯，一方面能加强教师关机管理的规范性，打造一支高效有序的团队，另一方面能规范幼儿的行为准则，提高幼儿的安全意识。在上学期末培训的基础上，我们乘热打铁，强化并大力推行6S管理。开学初，以年级组为单位进行研讨，然后根据班级实际情况进行实践操作，接着由园部全面检查考核，推荐创意做法让教师实地参观，最后组织大家进行分享交流。在6S推行工作中，教师们充分体现了物尽其用，变废为宝的理念。废旧物品的合理利用，既展现了教师的心灵手巧，同时也杜绝了浪费现象，降低了材料成本。
此外，6S管理促进了教职工对每日所做工作进行反思，将工作行为不断规范，变得更有条理，更高效也更精细化。
二、强化培训研究，促进教师专业发展
1、强化师德，提高素养。
开展道德讲堂活动。我们依托工会，定期组织道德讲堂活动。三月份，组织全体教职工观看《20xx年度“感动中国”十大人物颁奖典礼》，聆听幼儿园三位骨干教师的真实爱生故事，三位老师畅谈活动感受，集体学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，从大到小、由远及近给教职工上了生动一课。九月份，团支部开展了“金秋九月颂红烛”活动，通过宣讲三好教师的先进事迹，表彰幼儿园三好教师，载歌载舞的演绎了教师职业的要求和职业的幸福。
开展分享美文活动。利用每周的集体学习时间，我们由行政、工会、团支部成员分别制作美文欣赏的微视频，推荐给教职工分享，内容涉及为人、处事的艺术，工作、生活的态度，教育、学习的方法等，成为教职工的精神小点。不仅促进了教职工的实践、思考，也促进了教师学习、提高的自主性，还促进了教师教师大胆交流和制作微视频的能力。
开展礼仪培训活动。结合三八节，我们行政工会组织全体教职工参加了“现代礼仪与教师形象”培训，从“礼仪”的来园，名人与“礼仪”，学习“礼仪的方式”，到教师的“礼仪”，进修学校王坚定老师深入浅出的讲座给了全体教师一种全新的理念。
开展三好教师争创活动。我们组织教师参加教育局师德视频会议，积极响应教育局的号召，积极开展“三好教师”评选活动。我园费xx老师在争创过程中，表现突出，被评为xx区“三好教师”候选人，也是全区幼儿园中唯一的一位。结合“第七个师德建设月活动”，我园开展了xx幼首届“三好教师”的评选活动，本着公开、公正、公平的原则，经教师自主申报，事迹交流，全体教师无记名投票。最终，杨xx、秦xx、秦xx、黄xx、靳xx这五名教师被评为xx中心幼儿园首届“三好教师”。
开展青年教师成长论坛活动。青年教师是幼儿园发展的的新生力量，她们朝气蓬勃，充满生机，乐于进取，奋发向上。为提升青年教师的教学智慧，实现自我成长，xx中心幼儿园开展了青年教师成长论坛活动。本次活动先采用个性化自我介绍，接着由13位青年教师结合自身实例与大家分享了自己的成长故事，最后以情景答辩的形式开展。此次活动内容丰富，形式新颖，在青年教师中引起热烈响应。通过此次青年教师成长论坛的精彩展示，充分展现了xx幼青年教师的风采，展现了教育教育的激情与智慧。教育是一门艺术，师爱是教育的灵魂。爱在左，责任在右，让青春与爱同行，让责任与智慧并肩，这是xx幼教师的共同心声。孟xx老师作为幼儿园青年教师的的代表，参加了xx区第二届青年教师成长论坛比赛，并获得了二等奖的好成绩。
2、专题培训，专业引领。
一是组织《微视频制作培训》：章xx老师参加xx区的培训后，组织了幼儿园全体教师的再培训，节约了培训成本，提高了教师运用信息技术的能力。
二是组织一半教师参加《指南》的网络培训，全体教师思想上高度重视，行动上积极主动，成果上共享共赢。最后都提前看完培训视频，如期做完培训作业，顺利完成培训考核。
三是组织教科研工作培训：我们邀请教研室徐惠仁主任两次到幼儿园作了《教育理论》、《课题研究的基本方法》和《论文写作》的专题讲座，让老师了解了当前幼儿教育的先进理念，明晰了课题研究的基本方法，掌握的论文写作的章法技巧，受益匪浅。
四是组织歌唱技能的培训：邀请小学音乐专职教师三次来园作歌唱技巧的培训，从发声、咬字吐词、气息、音准等多方面进行了现场指导和练习，效果非常好。
3、师徒结对，教学相长。
继续开展师徒结对的传帮带工程，督促切实履行师徒职责，发挥骨干教师的引领作用，促进新教师的快速成长。学期末组织了三位新教师的座谈会，师徒间的相互学习、交流、欣赏、鼓励、建议，成为了教师不同水平上不断向上的一种助推力。
4、学习交流，开阔视野。
继续采用“送出去，请进来”的方式让一些知名专家与教师对话，拓展教师视野。组织教师外出学习共80人次。
此外年级组针对不同的教师队伍情况，积极开展一些集体学习交流活动。如中班年级组利用教师特长开展折纸技能和体育游戏交流活动；大班年级组开展“好书推荐”“美文诵读”等一些读书学习活动。这些实实在在的学习交流，帮助教师解决工作中的困惑，也体验到学习的乐趣。
5、评优活动，一展风采。
张xx和陈xx两位老师参加xx市教科院组织的“幼儿园主题课程背景下的游戏评比”获得了市二等奖的好成绩。王xx老师被评为xx市优秀班主任，钱xx、杨xx老师分别被评为xx区优秀班主任和xx区德育先进工作者。费xx老师被评为xx区“三好教师”，杨xx、黄xx两位老师被评为xx区优秀教育工作者。王xx、靳xx、秦xx老师被评为xx区第六批骨干教师。秦xx被评为xx区卫生保健工作先进个人。杨xx被评为xx镇20xx年度先进工作者和妇女工作先进个人，赵xx在xx镇举办的主题为“人杰地灵，最美xx”演讲比赛中荣获一等奖。
6、创新模式，一课多研。
我们继续开展课题研究，利用年级组、教研组这两个主阵地，创新教研模式，开展多元化的专题研究。研究中关注教师在教育教学中的实际困难，努力顺应各个层面教师的需求，力求体现教学的真实性，研究的朴实行和以园为本的扎实性，从而积极发挥园本教研的引领、交流、促进作用。
审议式教研：以年级组为单位，对主题活动的确定、内容的选择、区域活动的设置、家长资源的利用等等进行集体商议、审定，以形成较为成熟的主题，建构适合本园的课程；以集体备课组为单位，就一个集体教学活动为切入点，共同讨论最优化教学过程等等。
解惑式教研：中班数学教研组从“师幼互动——如何有效应答？”这一问题入手，开展一些列教研：有学习文章作理论依据，有个案分析了解幼儿情况，有组内教师磨课精炼教师语言等，教研活动中人人参与，在学习、观摩、研讨中解惑，在实践反思再实践再反思的过程中提升。
案例式教研：大班语言教研组就故事《小青蛙卖泥塘》进行了三次研讨活动，针对教具的制作和利用、教师提问和回应的有效、教学过程的设计和教学方法的运用、如何凸显孩子学习的主体地位等开展现场案例研究，一次次进行优化改进。特别在第三研后采用了大家提出的建议，增加了一个小小辩论会后，课堂气氛一下子就活跃了，孩子们各抒己见、热烈争辩，孩子真正成为学习的主人，活动也达到了高潮。小班的计算、语言教研活动也是如此。
诊断式教研：对小班三位新教师，通过每月的汇报课活动，让新教师自主备课，其他教师听课评课，针对课堂教学情况进行分析诊断，促进其不断提高教学水平。同时，在小班音乐一课多研中，抓准共性问题进行磨课、研讨、反思、跟进，取长补短。
三、开展多元活动，促进幼儿个性发展
创设以幼儿为主体的学习游戏空间，组织丰富多彩的以幼儿为主体的活动，为幼儿搭建多元化发展平台，促进幼儿个性成长。
1、优化一日活动。以学前教育示范区创建为契机，我们让教师学习了姐妹园一日活动制订的方法，调整并优化班级的一日活动，凸显游戏的多样性，减少活动中的等待时间，加强了区域游戏的组织和开展，开展了班级语言特色活动，真正体现一日活动皆课程的理念，让孩子得到充分的发展。下学期，园部组织了对各班的半日活动进行了全面的督导考核，考核结果与奖金直接挂钩。考核小组成员及时与教师反馈交流，扬长补短，不断提高活动质量。
2、组织踏青活动。春天，各年级组根据孩子的特点、能力，带孩子走出园门，与大自然和社会亲密接触，开阔视野，接受锻炼。小班去圩墩公园观赏桃花，寻找春的脚步；中班同样去圩墩公园郊游，但重点放在了和同伴交流、参观展馆等人文、社会实践上；大班则组织了无锡动物园“大手拉小手”的亲子游，更多了体现了人与动物、与环境人与人之间关系的了解和把握。
3、开展比赛活动。为促进孩子生活学习能力的提高，抱着人人参与、人人提升的原则，年级组开展了各项比赛活动。如小班的涂色比赛、中班的系鞋带、写数字比赛、亲子贺卡制作比赛。
4、丰富常规活动。大班年级组开展了幼小衔接活动，幼儿合宿活动，毕业典礼活动。六一节，幼儿园举行了幼儿艺术作品展和“大带小”游园活动。十二月，组织了第十四届“小小运动会”。
5、密切家园活动。三月，小班开展亲子活动“庆三八爱妈妈”，大班召开了“幼小衔接”家长会，四月，大班组织了无锡动物园亲子游，五月，中班向家长开放了半日活动。九月，召开了小班新生家长会，十月，中大班对家长开放了半日活动。这些活动的开展，促进了家园的交流，形成了家园的教育合力。
四、细化后勤管理，促进后勤工作稳步发展。
1、从细做好卫生保健工作。
坚持保教并重原则，一如既往做好卫生保健工作。一是把好晨检入园关，根据要求规范操作流程，发现问题及时与教师或家长联系；二是严格消毒工作，做到责任到班、责任到人，加强检查与督促，提高了消毒质量，预防和控制了传染病的发生；三是确保幼儿膳食均衡合理，每周认真制订带量食谱，做到品种多样、搭配合理，营养分析和伙食费收支情况及时在橱窗和网站向家长公布，增加幼儿伙食的透明度。四是做好传染病的防控工作。春季，我们利用多种途径向家长宣传传染病的相关知识和防范措施，加强保教人员的培训，切实做好预防工作，确保无传染病蔓延。五是做好幼儿体格检查和评价。按照要求定期做好幼儿身高体重的测量和评定，配合医院做好六一体检工作，完善保健台账资料。
2、从严做好安全防卫工作。
树立“安全第一”的意识，实行“层层把关、防范第一、定人定岗”的安全工作管理模式，切实把幼儿园各项安全管理措施落到实处。首先，按照区教育局的要求，重新增订和完善了幼儿园有关安全工作制度、安全园，重新层层签订了岗位安全责任书，落实了各项职责；其次，定期对幼儿园的房舍、设施、水电进行安全巡查，发现问题及时处理；再次，继续加强保教人员的安全防范意识，做到警钟长鸣。同时，确实提升幼儿的安全防范能力，在一日生活和教育教学中渗透安全保护的相关教育，3月底开展了一次疏散逃生演练，4月初开展了为期一周的“孩子安全无小事，平安幸福笑哈哈”安全系列活动，11月中旬，又开展了一次消防疏散演练。
3、从实做好服务保障工作。
坚持对后勤人员进行有计划的政治和业务学习，提高她们的思想业务素质。定期召开后勤人员工作会议，总结和分析工作中的得失，发扬成绩，整改问题，不断提升服务质量。本学期，组织食堂人员进行食品安全只是考试，组织保育员开展了讲故事比赛，通过岗位练兵的方式促进后勤人员专业技能的提高。后勤人员都能做到团结一致，互帮互助，服从分配，尽心尽责。服务意识有了提升，服务质量有了保障。
4、从全做好档案管理工作。
切实加强幼儿园档案室建设，充分认识档案在幼儿园建设、管理和发展中的重要作用，坚持以法治档。上半年，进一步明确了档案资料收集的责任人，明确了档案资料的收集整理要求，做到资料齐全、有序，归档规范、完备。下半年，进一步更新了档案管理制度，增添了照片档案管理人员，增强了档案管理措施，完善了档案管理材料，建立丰富了家庭档案，使我园档案工作更上层楼。在12月中旬的省档案三星级规范建设中获领导专家的一致好评，并以98分的高分顺利通过验收。