2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇1
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日。为了让学生进一步了解《中华人民共和国宪法》，树立法治观念，增强法治意识，进一步激发莘莘学子学习宪法和法律的热情，营造良好的校园法制教育环境和氛围，我校于组织了系列活动。
12月3日，我校以班级为单位，进行了“宪法晨读”活动，各班选择宪法序言及正文中的部分章节、条款组织师生集体朗读。所有人精神饱满，情绪激昂，大声跟随诵读，用心体会宪法的庄严与神圣。
12月6日，我校还利用国旗下讲话时间进行了2021年“宪法宣传日”活动。
活动由七年级一班同学主持，他们利用大屏幕向师生们介绍了今年宪法日的主题和宪法在国家法律体系中的地位，宪法规定的国家和社会的根本问题等内容。
宪法作为人民权利基本保障法，既可以实现民众直接参与政治的权利，行使选举权与被选举权，也可以成为民众监督政府依法行政的手段，行使舆论监督权、依法批评和知情知政权；既可以成为保护民众合法财产权的保障，依法维护自己的物权、知识产权和其他人身权，也可以成为民众受教育权、受救助权和工作权等基本人权的武器。
大家只有了解宪法和学习宪法，才能更好地真正融入到法治社会之中，通过宪法将本身弱小的个体权利，变成值得尊重的宪法权利。同时向大家发出学习宪法、了解宪法、敬畏宪法、遵守宪法、维护宪法，树立宪法意识，弘扬宪法精神的倡议。
通过系列活动的开展，增强了全校教师的法制观念，有利地推动学校依法治教、依法治校工作的深入开展。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇2
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日，主题是“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”，汪屯中学开展宣传活动，推动全校师生尊法学法守法用法。
首先学校运用微信等宣传手段，向全校师生及家长传递国家宪法日的知识：比如国家宪法日的设立始于2014年，其目的在于树立宪法意识，弘扬法治精神；设立全国宪法日，有利于向广大公民深入普及宪法知识、切实增强宪法意识，促进宪法实施，引导人们更加自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命等。另外学校还开展主题班会，组织学生演讲、谈看法、说立场，场面活跃，发言积极。
多种形式的宪法日活动，进一步增强了同学们的宪法意识和对十九大的深刻认识，效果良好。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇3
为进一步弘扬宪法精神，增强同学们的法治观念，在“12。4国家宪法日”到来之际，XXX初中开展了主题为“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的党建带团建活动。
活动于12月3日中午，由XXX初中党支部书记杨于学，带领XXX初中“文明天使”志愿者服务队去XXX瑞达服饰开展。活动现场，通过设立宣传咨询台、悬挂宣传条幅、发放宣传资料等方式，为服装厂的工人们宣传讲解《宪法》中的一些法律知识。活动中，全体人员紧密围绕此次的活动主题，结合相关法律法规、实施条例，热情回答工人们的问题，为他们普及相关法律知识，受到全厂人员的一致好评。
此次活动，有效维护了宪法权威，让宪法深入人心，也让同学们更加的尊法、学法、守法、用法。在今后的工作中，XXX初中将不断拓宽宪法学习宣传阵地，通过组织集中学宪法、电子屏滚动播放宪法标语等方式，不断扩大宪法学习宣传的覆盖面、影响力。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇4
今年是12月4日是我国第X个国家宪法日，为贯彻实施“12。4国家宪法日”宣传活动，增强全体师生的法制意识，XX第三实验中学以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“学宪法讲宪法”的活动主题，深入开展了法制宣传活动。
12月4日，早读铃声刚响，全校各个班级学生在班主任的有序组织下，齐声朗读宪法有关公民基本权利和义务的条款，班主任利用晨会活动，对学生进行法制宣传教育活动，大家在浓厚的宪法学习中受到熏陶、感染，增强了法律意识。
上午大课间，学校领导带领全校师生认真学习了宪法中的部分条款，号召全体师生要认真学习法律知识，养成遵纪守法的好习惯，为建设法治校园而亲力亲为，活动中师生一起举行了“学宪法讲宪法”签字仪式。
“12。4国家宪法日”主题教育系列活动的开展，必将在全体师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，增强大家的法制意识和权利意识，为进一步创建和谐校园创造有利条件。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇5
为认真贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，根据教育部《关于开展20XX年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》，我校开展了一系列以“弘扬宪法精神”为主题的教育活动。
学校组织学生开展“学宪法、知宪法”班会活动，各班级借助12月4日国家宪法日的契机，组织学生进行了“宪法晨读”活动。各班级班主任围绕宪法的产生、内容、意义等进行了宣传和学习。
通过此次活动，培养了学生们的法治意识，为培养社会主义优秀接班人贡献了教育力量。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇6
为培养学生从小养成尊宪守法的意识，做一个知法守法的合格小公民，“12。4”国家宪法日及宪法宣传周期间，XX市第XX中学围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题分别开展了“宪法晨读”、主题升旗仪式、观看教育部“国家宪法日”主题活动现场直播、手抄报展等活动。
一、领导重视，精心组织。我校在接到文件后，在11月30日校领导班子例会中，研究部署相关活动的开展，并对于活动的开展进行了细化。同时，成立了宣传活动工作领导小组，确保各项工作顺利开展。
二、开展宪法晨读活动，弘扬宪法精神。“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。”12月3日早7：30分，根据学校统一安排，我校全体师生一同朗读《中华人民共和国宪法》，这铿锵有力的声音回荡在校园里，庄严而又神圣。
三、周一升旗仪式，由学校政教处组织集中宣讲宪法。深入宣传依宪治国、宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容。周一下午，各班级又召开了主题班会，使宪法精神深入46中每个人之心。
四、开展了国家宪法日宣传，开拓视野，学校组织全体师生在9：00——10：00期间，观看教育部组织的国家宪法日宣传活动现场直播，并开展弘扬宪法精神主题手抄报比赛，让学生更有效的学习宪法知识、更加深刻地了解了宪法，认识了宪法，感受了宪法，激发了同学们主动参与普宪活动的热度，提升了法治认识。
一系列宣传活动，营造仪式感，让师生感受宪法的尊严，从而彰显宪法权威，弘扬宪法精神。今后，学校将建立长效机制，推动宪法进学校、进课堂，不断增强学生的宪法观念，引导学生从小掌握宪法知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇7
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日。为扎实推进宪法教育，普及宪法知识，近日，XX中学政教处、安保处、团委、少先队联合组织开展了“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题教育活动。
活动一：主题讲话
学校道德与法治学科XXX老师围绕“学法、守法、用法，构建和谐校园”为主题，进行了主题讲话。王老师号召同学们从现在起，做一名合格的中学生，成为一名知法、懂法、守法的好公民。
活动二：赠书活动
XX司法所向学校赠送《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国宪法》读本，希望同学们大事讲原则，小事讲风格，深刻明白“法在我身边”。
活动三：观看展板
本次活动中，学校在校门口及学生发展服务中心设置法制宣传点，通过一块块展板宣传法律知识，帮助同学们明确是非界限，牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训。
活动四：歌声明志
活动中，学校组织同学们学唱歌曲《宪法伴我们成长》，通过合唱展示的形式，使同学们树立法制观念，提升法律素养，做最优秀的乔中学子。
本次主题教育活动的开展，使乔中学子感受到法律的威严和神圣，在他们心中播下遵纪守法、文明向善的种子，在今后的学习生活中，学会利用法律保护自己，健康成长。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇8
为认真落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，推动全校师生深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX初级中学开展“国家宪法日”主题宣传教育系列活动，在全校营造学法、懂法、守法、用法的良好氛围。
本周一下午班会课时间，德育处组织各班级开展“宪法日”宣传主题班会活动。班主任在班会课上利用多媒体展示了宪法日的课件、视频、文字等相关内容，带领同学们进一步了解宪法日设立的背景、宪法的基本概况、重要地位和意义等。周二，德育处、团总支印发宪法知识晨读文本，组织学生开展宪法晨读活动。同学们人手一份，领读人带领同学们朗读每一句条文，让同学们在朗读中理解领会宪法内容，牢固树立宪法意识。同时各班级黑板报和学校宣传栏、条幅等都已陆续完成宪法主题的内容更新，下周德育处将充分利用“国旗下讲话”、签名宣誓、走进社区和家长会等形式进一步开展宣传教育活动，确保宣传教育活动有影响、有实效。
该校一贯重视法治教育工作。通过本次“国家宪法日”宣传教育系列活动，全校师生掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了法制意识，形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，为进一步建设法制校园创造了有利条件，促进师生坚定宪法自信、增强宪法自觉、维护宪法权威，营造良好的法治氛围。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇9
为增强学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识，进一步践行社会主义核心价值观，在12月4日第X个“国家宪法日”，白塔中学政教处联合团委开展了以“学习宣传宪法，弘扬法治精神”为主题的一系列活动。
活动在庄严的升国旗仪式中拉开了序幕，在学生代表的带领下，全体学生齐声朗读宪法序言和正文部分章节，并进行了庄严的宣誓。
学校对在“学宪法，讲宪法”知识竞赛中表现优异的班集体和教师进行了表彰。
学校副书记XXX进行总结讲话，X副书记要求学生们要牢记宪法知识，坚定宪法自信、增强宪法自觉、维护宪法权威，努力做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。遵守社会公德，践行社会责任，从遵守学校规章制度做起，恪守行为规范，维护宪法权威，抵制违法行为，捍卫法律尊严，做一个学法、守法的好学生。
本次学宪法活动，增强了学生知法、懂法、用法的意识，为营造和谐文明校园提供了保障；还起到了“大手拉小手”的作用，对推动全社会树立宪法意识，坚定社会主义法治自信，创建和谐文明阆中起到了良好的促进作用。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇10
20XX年12月4日，是中国第X个宪法日。XX一中在这个庄重的日子组织全体团员集中学习《宪法》相关条例，并举行新团员入团仪式，寄望全体学生团员带头“遵宪法、学宪法、守宪法”，做好公民，争当优秀团员。
活动从庄严的升旗仪式开始，嘹亮的歌声和缓缓升起的红旗拉开了本次活动的序幕。
升旗仪式后，团委XX老师和高三9班XX同学分别带领全体同学学习了我国宪法的修订史、宪法的意义和宪法中的有关条款。
宪法学习完成后，我校20XX年度的新团员入场，在国旗、团旗和全体团员的见证下，老团员代表为他们戴上团徽。随后全体团员一起宣读入团誓词，共唱团歌。
立德树人是新时代教育的根本任务。XX一中围绕重大节日和纪念日的思想和文化内涵，充分发挥国家重大庆祝和纪念活动的育人优势，开展形式多样的爱国主义教育实践活动，激发学生爱国热情，弘扬民族精神和时代精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇11
今年12月4日是第X个国家宪法日。为进一步增强师生的法治意识，XX中学组织开展了形式多样的法治宣传主题活动。
我校不仅在LED显示屏滚动播放宪法内容，供师生驻足阅读，还将本周一的班会主题确定为学习宪法。为此，学校制作了以宪法修正案为重点内容的学宪法课件，并提供了相关视频，由班主任组织学生学习，这一举动不仅将宪法教育融入学生的学习生活中，还使学生们深刻意识到了宪法修改的重大意义。
在12月3日，XX中学法治副校长、XX派出所所长文华强受邀，为我校教职工作了以“学宪法、尊崇宪法”为主题的专题讲座。文所长认为，学校在普法方面作用巨大，教师要依法执教，在日常的教学中“润物细无声”将法律知识传递给学生。文所长还深入班级，为学生献上了一堂生动的宪法课。他旁征博引，深入浅出地讲解了宪法的重要意义，加深了青少年对于宪法的认识。
校长XXX还在此次讲座上作了讲话，他表示，学校要以20XX年国家宪法日教育活动为契机在全校范围内广泛开展宪法学习宣传活动，大力弘扬宪法精神，维护宪法权威，做到依法治校。
12月4日上午9点，我校组织学生收看了普法网网络直播的“宪法晨读”活动，并同步跟读了宪法晨读内容，切实让同学们感受到了宪法的庄严。
接下来，我校充分利用“国家宪法日”这个节点，组织学生尽快完成第X届“学宪法讲宪法”网络知识竞赛活动，增强宪法教育的参与度。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇12
12月4日是我国第X个国家宪法日到来之际，XXX中学开展了“弘扬宪法精神传播法制文化”为主题的升旗仪式活动。
活动当天，学校副校长XXX带领全体师生学习了宪法部分章节内容。学校书记XXX带领广大师生宣誓，依法执教依法从教。
学生们纷纷表示，通过此次活动，大家学习到了宪法的基本知识，增强了宪法意识。
学校书记介绍学校将宪法教育融入升旗仪式只是此次活动的一个缩影，XXX中学表示学校还将充分利用好主题班会、社团活动等形式，运用主题展板、手抄报、书法、绘画等多种形式，增强宪法教育的生动性、参与性，激发师生学习宪法的热情。营造全校师生学宪法、尊宪法、讲宪法的浓厚氛围。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇13
我校在12月1日至12月5日开展了一系列“宪法宣传周”活动。学校领导们也非常重视本次宪法宣传周活动，成立了本次活动周专门领导小组，由安全分管校长XXX任组长，召开会议，研讨活动形式，由校政教处成员负责具体落实工作，确保活动顺利开展。
二、开展多种活动，宣传法律法规
1、召开宪法教育主题班会
20XX年12月1日，各班班主任老师利用早自习的时间，组织各班召开了一次“宪法教育”主题班会。内容由各班主任根据本班学生的年龄特点以及实际情况自行选择进行宪法教育。班会开展形式不拘一格：有的班级通过法制宣传片或实际的案例，生动直观地对学生进行教育；有的班级运用教师讲座或学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育，并在班内交流学习心得体会。
2、学生观看宪法宣传视频
为了进一步加强法制宣传教育，增强学生的法制观念和遵守法律意识，加强对学生的行为规范教育和管理，20XX年12月3日，我校各班班主任组织学生观看了宪法教育宣传片，引导学生做一个知法、懂法、守法的小公民。同时，让学生持有正确的人身观、思想观和价值观。
3、开展“宪法教育”主题黑板报比赛
在宪法宣传周内，要求各班以宪法为主题，完成黑板报设计。评比时间定为12月4日。在此期间，各班师生互相合作、精心设计，最终呈现出精美的作品。
12月5日，由政教处成员对各班黑板报主题内容、版面设计、文字插画等几个方面进行了综合评比，最后分别评选出六个班级。
评选结果如下：
第一名：高一年级110班
第二名：高二年级107班、初二年级205班
第三名：初一年级212班、初二年级207班、高一年级111班
在全校领导师生的共同努力下，“宪法宣传周”活动圆满结束。整个活动组织得力，形式多样，取得了优良的宣传效果。
通过一个星期的宪法宣传教育，不仅大大提升了学生的法律素质和自我保护能力，增强了他们的维权意识，还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚，为创建法制化和谐校园创造了条件，为孩子们提供了健康成长的良好环境，相信同学们也是收获颇丰。
2024年初中国家宪法日主题教育活动简报 篇14
为积极贯彻实施“12。4国家宪法日”宣传活动，增强全体师生的法治意识，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XX市第XXX中学科学安排、精心组织了系列学习活动。
在周一升旗仪式上，七年二班学生代表发表了主题为“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”的国旗下讲话，向全校师生普及了宪法的地位和作用，宪法的基本原则和主要内容等，并号召全校师生树立宪法精神，学习法律知识，养成遵纪守法的好习惯，为建设法治校园贡献力量。
落实宪法晨读活动，营造浓厚的法律宣传氛围。早读铃声刚响，全校各个班级学生在班主任的有序组织下，齐声朗读宪法有关公民基本权利和义务的条款。大家在浓厚的宪法学习中受到熏陶、感染，增强了法律意识。
此外，班主任组织召开了主题为“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”的主题班会，营造仪式感，帮助同学们感受宪法的尊严。
12月2日下午，我校邀请法治副校长张玥律师到校为广大学生上法治教育课。张玥律师以校园霸凌为切入点，引导学生知法、懂法、守法。要求学生们要掌握基本法律知识，依法保护自身权益，同时也要坚决摒弃不良习惯，做遵规守法好学生，最后鼓励广大学生应对未来竞争，要自强、自尊、自重、自爱，自觉学法、懂法和守法，努力成为合格文明的公民。
XX市第XXX中学“12。4国家宪法日”主题教育系列活动的开展，必将在全校师生中掀起学法、守法的热潮，为进一步创建和谐校园创造有利条件。