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小学少先队关于劳动节活动倡议书

2024-02-26 10:25:20 范文大全 打开翻译

小学少先队关于劳动节活动倡议书 篇1

亲爱的同学们:

“幸福是奋斗出来的!”劳动创造人类,劳动创造财富,劳动创造幸福生活!

在第__个“国际劳动节”来临之际,我们每位同学都应该牢记“劳动最光荣””我劳动我快乐”,人人热爱劳动,积极参加劳动,珍惜他人劳动成果,争当新时代爱劳动的好少年。

同学们,我们讴歌劳动,是为了记住过去;我们崇尚劳动,是为了开创未来;我们赞美各行各业的劳动者。热爱劳动一直都是我们中华民族的传统美德,我们更要继承和发扬光大,从我做起,从身边小事做起,让我们用心感受世界,用行动美化世界!

在“五一”劳动节即将到来之际,我们倡导同学们人人争当“劳动小能手”,向全体学生发出如下倡议:

1、在校做爱劳动的好学生。按时完成老师布置的各项作业,积极参加劳动,当好值日生,如扫地、拖地、擦门窗、倒垃圾、捡垃圾等,保持教室和校园环境卫生干净整洁。

2、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,帮爸爸妈妈做力所能及的家务活,如洗碗、扫地、洗衣服、做饭等。假期分学段、分年级开展劳动实践活动:

一、二、三年级学会整理自己的书包、收拾书桌;学会叠衣服、系红领巾、系鞋带;学会用纸包书皮;画出心中的最美劳动者。

四、五、六年级学会洗衣服,洗袜子;做漂亮的贺卡、鲜花等手工作品,感恩父母;“创意美食”学会做饭;干家务活、干农活,学会自理;撰写征文,宣扬劳动美德、赞美劳动者、学习劳模典型事迹等内容的文章;绘制“热爱劳动传承美德”手抄报。

各类实践活动,拍照发班级群,体现做饭步骤、感受。

3、珍惜别人的劳动成果。比如,每当你浪费一些饭菜时,你应当想到这是农民伯伯辛苦劳动换来的,不应浪费,学会珍惜、节约粮食。自觉弯腰行动,捡拾垃圾,美化环境;不应浪费电,学会随手关灯,节约每一度电;洗完手后及时关掉水龙头,节约用水不浪费……学会珍惜资源和他人的劳动成果,心怀感恩,让世界因我们的小举动变得更加美好。

同学们,劳动是光荣的,劳动是辛苦的,劳动更是快乐的,热爱劳动吧!让我们在劳动中获得知识,增长技能,传承和发扬勤劳美德,让我们用汗水描绘自己的理想,用双手创造更加美好的未来!作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

小学少先队关于劳动节活动倡议书 篇2

春光明媚,和风送暖。在忙碌而紧张的半个学期学习和生活后,即将迎来“五一”假期。

放假安排:

__月__日(周__)到__月__日(周__)放假__天,__月__日(周__)到校正常上课,__月__日(周__)补周__的课,__月__日(周__)正常放假。

在此,__市__小学向广大师生及家长发出以下倡议:

一、安全记心间

1、消防用电安全。请家长将家里的打火机和火柴等物品放置在高处,孩子使用明火或电器设备,一定要在大人的看护下进行。居家生活要注意关火、关电、关气源,教育孩子不玩火、不玩电。

2、居家安全。教育孩子,远离阳台、窗台等危险区域,不随意攀爬,防止坠落。家长要妥善放置剪刀、水果刀等尖锐物品,以免孩子意外受伤。不要从阳台上往楼下扔东西,影响环境卫生,还可能砸伤楼下的行人。

3、出行安全。“五一”节期间交通拥堵,出行时教育孩子注意交通安全,自觉遵守交通法规。骑车戴好头盔,不闯红灯,过马路时注意过往车辆,不在马路上并行、逆行、横穿、追逐打闹等。

4、防溺水。气温逐渐升高,家长教育学生要珍爱自己的生命,预防溺水。

5、饮食卫生安全。坚持安全的饮食习惯,食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。教育孩子不要暴饮暴食,不食变质、过期食物,避免食物中毒,提醒饭前便后一定洗手。拒绝不健康的食物,不购买“三无”食品,不吃变质和不洁食物,少吃生冷食品。

二、“劳动光荣,奉献最美”主题活动

1、倡议每一位同学在假期热爱劳动,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务,学会整理自己的小天地,做一个生活中的小能手。(将孩子劳动场景拍成照片,图文结合,每班至少上交2份电子稿。)

2、一、二年级设计“劳动光荣奉献最美”标语,三——六年级设计“劳动光荣奉献最美”漫画或手抄报。(每班至少上交2份)

“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”最后,预祝广大同学们度过一个安全、充实、愉快的假期时光!

小学少先队关于劳动节活动倡议书 篇3

亲爱的同学们:

春末夏初、草长莺飞,五月的脚步悄悄走近,我们即将迎来“五一”国际劳动节。中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中明确指出,中小学教育要以____思想为指导,全面贯彻党的教育方针,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

20__年5月1日,是第__个国际劳动节。为弘扬劳动精神的使命和责任,做有担当的新时代学生,在“五一”国际劳动节来临之际,__小学少先队大队部向全体同学发出如下劳动实践活动倡议。

一、活动主题

致敬劳动者,争当小能手

二、活动时间

20__年__月__日—__月__日

三、活动对象

一至六年级全体学生

四、活动内容:

一至六年级:争当“感恩小达人”

以一个拥抱、一张卡片、一首小诗等多种形式问候身边的劳动者,可以是日夜操劳的爸爸妈妈,可以是甘于奉献的防疫工作者,也可以是辛勤工作的其他行业人员。请以用照片或小视频的方式记录下这一温暖的时刻,并向他们学习。

一至六年级:争当“体验小先锋”

每到节假日总有一批各行各业的劳动者不能休息,是他们用默默无闻、无私奉献的劳动支撑着社会的发展。在五一劳动节期间,了解父母或亲戚朋友工作的主要内容和特点,体会劳动者工作的辛苦,从而更加尊重和热爱劳动,热爱生活,并以照片、小视频或绘画等形式记录下来。

一、二年级:争当“家务小能手”

假期里,同学们可以帮爸爸妈妈学做力所能及的家务事,比如叠被子、收拾书桌、整理衣柜、扫地、拖地、洗衣服、洗碗等,用自己的小手让生活环境变得整洁,请以照片、小视频或绘画等形式记录自己在参与家务劳动过程的精彩瞬间。

三、四年级:争当“妙招小达人”

幸福生活靠劳动,劳动需要智慧。如何提高家务效率,优化家庭环境呢?同学们可以通过网络或课外书查找关于做家务的生活小妙招,并选定一项家务活付诸行动,以照片、小视频或手抄报等形式,将该项家务劳动的过程记录下来。

五、六年级:争当“美食小厨神”

番茄炒蛋、盐水虾、可乐鸡翅……这些都是我的拿手好菜,作为家里的“小厨神”,我不仅能做出一道道色、香、味俱全的美味佳肴,还能保证荤素搭配、营养均衡、创意十足。同学们可以在家人的帮助下完成一道拿手好菜的烹饪,与家人一起品尝自己的劳动成果,并用照片或小视频秀出你的好手艺和科学饮食理念吧!

小学少先队关于劳动节活动倡议书 篇4

20__年的5月1日,是第__个中国劳动节、第__个国际劳动节。

中共中央国务院2020年3月26日发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“创意劳动,妙想生活”为主题的系列活动,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

活动目的:

1、让学生了解五一劳动节的由来、意义;

2、让学生了解并致敬身边每一个平凡而伟大的劳动者,使其懂得正是他们创造了美好的生活,树立向他们学习的思想;

3、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

活动主题:

创意劳动妙想生活

活动倡议:

1通过视频,了解五一节

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

2观看视频,致敬劳动者

高尔基说:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动最光荣,而光荣属于普天下所有的劳动者。他们在中国的各个角落,用双手诠释职责,用肩膀撑起责任,用良心书写奉献,用汗水描绘人生。让我们向每一位平凡而伟大的劳动者致敬!

劳动对于我们来说,不是区别贵贱的标准,在平凡的岗位上,每个职业都是伟大的,每个躬身劳作的身影都是值得尊敬的!

宅家劳动,我是小能手

一、二年级:“我有一双勤劳的手”劳动技能展示

我是家庭和班级的小主人,不仅能照顾新生的小花苗,还能系鞋带、洗衣叠衣,分担家务,更能动手扫地擦桌,把房间和教室打扫得一尘不染……用照片或视频记录下你劳动时能干的身影和你的劳动成果,展示你丰富的劳动技能吧!

三、四年级:“爱生活、爱美味”厨艺大比拼

番茄炒蛋、盐水虾、红烧肉……它们都是我的拿手好菜,作为家里的“小厨神”,不仅能做出一道道色、香、味俱全的美味佳肴,还能保证荤素搭配、营养均衡、创意十足。用照片或视频秀出你的好手艺和科学饮食理念吧!

五、六年级:分享“生活小妙招”

劳动需要智慧。如何提高家务效率,优化家庭环境呢?选定五一假期中的一天,担任家庭总管,进行一日家务的目标构想与活动开展。以视频、手抄报、PPT等自选方式将一日家庭总管活动的开展准备、分工实施、活动总结记录下来吧。

全校学生:一份问候致敬劳动者

以一个拥抱、一张卡片、一首小诗等多种形式问候身边的劳动者,可以是日夜操劳的爸爸妈妈,可以是甘于奉献的防疫工作者,也可以是辛勤工作的其他行业人员。用照片或视频方式记录下这一温暖的时刻,并向他们学习。

劳动创造幸福,奋斗实现梦想!还等什么,赶紧加入到__小学“五一国际劳动节”系列活动中来吧!

以上活动,请家长帮助孩子们拍照留念、录制视频,分享到班级群,记录孩子的成长瞬间!

小学少先队关于劳动节活动倡议书 篇5

为了让孩子们感受劳动的快乐,亲历劳动的美德,学会尊重他人的劳动成果,并爱上劳动,从小事、自己的事做起,培养责任感和适应群体生活的能力。值此“五一”国际劳动节来临之际,我校向全体学生和家长发出如下倡议:

倡议小朋友

1、积极参与劳动节活动,用实际行动争做“劳动小达人”。

2、从现在开始,从小事做起,坚持自己的事情自己做。

3、每天主动参与家庭劳动,帮助长辈完成一件力所能及的事情,与家人分享劳动喜悦。

4、学会几项劳动技能,养成爱劳动的好习惯。

做力所能及的劳动

1、自己整理书包、铺床叠被子、自己洗澡穿衣服。

2、学习洗碗、扫地、拖地。

3、学习洗袜子、收拾自己的房间、帮忙收拾餐桌。

4、参加校内外植绿护绿、环境清扫、校外敬老助老、职业体验等志愿活动。

5、尝试走进田间、步入农场、亲历种植的辛劳。

6、采访劳动模范,与劳动模范面对面交流,感受“幸福是奋斗出来的”。

倡议家长朋友

1、生活中做好劳动的典范,以身作则,爱劳动、勤劳动,做孩子的表率。

2、支持孩子的劳动行为,为孩子创设劳动的时机,及时肯定孩子的劳动成果。

3、给孩子讲述劳动者的故事,引导他们了解各行各业劳动者对社会做出的贡献。

4、在日常生活中,培养孩子懂得尊重劳动人民,珍惜劳动成果。

劳动不是仪式和口号,生活即教育,行为即课程。对于孩子来说,劳动的意义重大,因为“劳动本身就是一种教育”,在这个劳动节,让我们都行动起来,成为一名最美丽的“劳动达人”吧!

小学少先队关于劳动节活动倡议书 篇6

亲爱的大陶子、小陶子们:

大家好!

在春意盎然的五月即将到来之际,我们迎来了第__个五一国际劳动节。劳动,对我们每个人来说,是最平常不过的活动,但劳动却蕴含着极为重要的意义,劳动的过程可以磨炼人的意志,养成良好的习惯,培育可贵的品质,增长智慧,改善生活,创造幸福。为了让同学们亲历劳动的美,学会尊重他人的劳动成果,并爱上劳动,体验劳动的辛苦,培养同学们的责任感,值此“五一国际劳动节”来临之际,__小学大队部向全体师生和家长发出如下劳动实践倡议:

一二年级:

“我有一双勤劳的手”劳动技能展示

我是家庭的小主人,不仅能照顾新生的小花苗,还能系鞋带、洗衣叠衣,分担家务,更能动手扫地擦桌,把房间打扫得一尘不染……用照片或视频记录下你劳动时能干的身影和你的劳动成果,展示你丰富的劳动技能吧!

三四年级:

“爱生活、爱美味”厨艺大比拼

番茄炒蛋、盐水虾、红烧肉……它们都是我的拿手好菜,作为家里的“小厨神”,不仅能做出一道道色、香、味俱全的美味佳肴,还能保证荤素搭配、营养均衡、创意十足。用照片或视频秀出你的好手艺和科学饮食理念吧!

五六年级:

分享“生活小妙招”

劳动需要智慧。如何提高家务效率,优化家庭环境呢?选定五一假期中的一天,担任家庭总管,进行一日家务的目标构想与活动开展。以视频、手账、PPT等自选方式将一日家庭总管活动的开展准备、分工实施、活动总结记录下来吧。

全校学生:

一份问候致敬劳动者

以一个拥抱、一张卡片、一首小诗等多种形式问候身边的劳动者,可以是日夜操劳的爸爸妈妈,可以是甘于奉献的防疫工作者,也可以是辛勤工作的其他行业人员。用照片或视频方式记录下这一温暖的时刻,并向他们学习。

同学们,让我们行动起来,体验劳动的乐趣,享受劳动的快乐,增长劳动的智慧,收获劳动的果实,成长为一名“劳动小能手”吧!

温馨提示:在欢度假期的同时,不要忘记要继续做好自我防护哦!

小学少先队关于劳动节活动倡议书 篇7

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

大家好!

劳动使我们的双手更加灵活,劳动使我们的心灵更加纯洁,劳动使我们的生活更加幸福,劳动使我们的未来更加美好。

为提高学生的劳动技能,培养他们热爱劳动、独立自主的高尚品质,使他们懂得珍惜劳动成果,培养学生的创新意识和动手实践能力,值此“劳动节”来临之际,__六小向全体教师、家长及学生们发出倡议:

1、弘扬劳动精神,牢固树立劳动最光荣、劳动最美丽的观念,唱响“劳动美”的主旋律,自觉做到辛勤劳动、认真劳动,认识并了解五。一国际劳动节。

2、教师、家长要以身作则,为孩子们做好模范带头以及指导作用,做到让学生爱劳动、勤劳动。

3、在公共场合不乱扔垃圾,维护公共卫生,做到随手带走垃圾,自觉捡拾垃圾,并投入垃圾箱,从小强化学生的卫生、环保意识。

4、帮助学生收集有关劳动者的社会新闻,了解身边的几种职业(劳动者),懂得尊敬劳动者,珍惜劳动者的劳动成果。

5、倡议学生每天除了适当的户外活动外,居家时每天至少进行一次劳动,让我们的假期过得更充实。

6、家长每天鼓励孩子坚持劳动,养成爱劳动的好习惯。在生活中培养学生的劳动意识,体验劳动生活。

学校为不同年级段的学生量身定制了丰富的劳动实践活动清单(见附件),每天在家中完成一件自己力所能及的劳动。由父母以拍视频形式记录下来,展示在班级群中及朋友圈,鼓励学生热爱劳动、热爱生活。

让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,动起手来,在劳动实践中学会劳动,学会生活,学会创新,最终成为一个对社会有用的人!

__六小

20__年__月__日

附:__六小五一假期劳动实践清单

一二年级

1、学会垃圾分类;

2、学习洗自己的袜子、红领巾;

3、学习折衣服、裤子等;

4、饭前盛饭、摆碗筷;

5、饭后收拾并擦干净桌子。

三四年级

1、能自己洗头、梳头;

2、学会洗小件衣服;

3、学习用拖把拖地;

4、学习用针线缝扣子等;

5、整理自己的书柜、书架。

五六年级

1、会用洗衣机洗衣服。

2、会自己换床单和被套及整理床铺。

3、学会整理换季衣服及衣柜。

4、学会整理房间

5、坚持每天帮家人盛饭,饭后一起收拾桌子,清洗碗筷。

6、到超市购买家庭日用品。

7、学会洗菜、择菜。

8、学会用电饭锅煮饭、炒简单的菜。(家长全程指导下完成)

小学少先队关于劳动节活动倡议书 篇8

家长朋友:

您好!根据《国务院办公厅关于20__年部分节假日的通知》,今年劳动节__月__日至__日放假,共__天。__月__日(星期__)学生上课。

节日期间注意安全,请各位家长和同学减少人员聚集,加强个人防护,度过一个文明、平安的节日假期。

5月1日是国际劳动节,是全世界劳动人民共同拥有的节日。____教导广大少先队员“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。”队员们,让我们在这个假期一起争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的劳动小标兵吧!

一二年级

1、了解五一劳动节的由来

2、整理自己的小书包、文具盒

3、学习洗自己的袜子、小内裤

4、学会自己系鞋带

5、一年级同学为他人(社区)做一件好事

三四年级

1、尝试摘菜、洗菜、洗碗筷、淘米

2、用水果做一个独一无二的摆盘

3、叠衣物、叠被子、丢垃圾、扫地

4、自己洗头、梳头、洗澡

5、整理自己的书桌、书架

五六年级

1、学做一道热菜

2、自己换床单、被套

3、打扫、整理自己的房间

4、手洗小件衣物并晾晒

5、学会使用针线

6、浇花除草

一分耕耘,一分收获

洒下汗水,收获果实

队员们,学校将在后期举办劳动技能大赛,搭建全体学生展示自我的平台,届时希望每名队员都能一展身手,精彩呈现,享受劳动的快乐!

小学少先队关于劳动节活动倡议书 篇9

亲爱的同学们:

踏着温暖的脚步,我们迎来了五一国际劳动节,作为少先队员的我们,应该如何争当劳动者,如何表达对劳动者的敬意呢?劳动创造美好,奋斗收获幸福。在劳动节来临之际,__区第一小学大队部倡议全体少先队员行动起来,一起来享用这丰盛的“劳动清单套餐”吧!

争当“家务小能手”

同学们可以尝试叠被子、收拾书桌、整理衣柜、打扫房间、洗衣服等劳动,用自己的小手让生活环境变得整洁。

争当“烹饪小能手”

同学们可以尝试煮饭、择菜、洗菜、炒菜,在家人的帮助下完成一道菜的烹饪,品尝自己动手的快乐并以此感恩家人的爱。

争当“农活小能手”

同学们可以在家长陪同下,走进农田去体验一下农活,感受劳动的不易,养成珍惜他人的劳动成果,养成节约粮食的好习惯,也可以选择一种蔬菜或易活的花卉进行种植,积累种植知识,锻炼自己的观察能力。

争当“制作小能手”

劳动节我们可以学习超轻黏土、布艺、微景观、纸片香皂等手工制作,或是试着自己发明创造,并记录下创作过程,也可以在家长的指导下尝试钉扣子、缝沙包等,用自己灵巧的双手,充实五一假期。

争当“感恩小达人”

以一首小诗、一张卡片、一段舞蹈、一幅图画等多种形式致敬身边的劳动者,如父母、社区的普通劳动者、或者其他行业人员。用照片或视频方式记录这一感动时刻,分享传递,激励大家从小树立劳动光荣的观念。

自己的事情自己做,家里的事情帮着做,让我们一起来收获劳动的快乐,感受劳动精神的平凡与伟大,向所有劳动者致敬,用汗水描绘自己的理想,用双手创造更加美好的未来!最后,希望同学们能度过一个充实而快乐的五一假期!

小学少先队关于劳动节活动倡议书 篇10

亲爱的同学们:

踏着温暖的脚步,我们迎来了五一国际劳动节,为了让同学们感受“我劳动,我快乐”,亲历劳动的美,学会尊重他人的劳动成果,并爱上劳动,从小事、自己的事做起,体验劳动的辛苦,培养同学们的责任感,值此“五一国际劳动节”来临之际,学校向全体同学发出如下倡议:

争当“家务小能手”

假期里,同学们可以尝试叠被子、收拾书桌、整理衣柜、打扫房间、洗衣服等劳动,用自己的小手让生活环境变得整洁。

争当“烹饪小能手”

同学们可以尝试煮饭、择菜、洗菜、炒菜,在家人的帮助下完成一道菜的烹饪,品尝自己动手的快乐并以此感恩家人的爱。

争当“农活小能手”

同学们可以在家长陪同下,走进农田去体验一下农活,感受劳动的不易,养成珍惜他人的劳动成果及节约粮食的好习惯,也可以选择一种蔬菜或易活的花卉进行种植,积累种植知识,锻炼自己的观察能力。

争当“制作小能手”

假期里,学习剪纸、制陶等传统手工创作,或是试着自己发明创造,并记录下创作过程,也可以在家长的指导下尝试钉扣子、缝沙包等,用自己灵巧的双手,充实五一假期。

争当“公益小达人”

利用五一小长假,到社区、福利院和公共场所等参加志愿服务活动,开展公益性劳动,参与家乡建设和社区治理,为家乡建设贡献自己小小的力量。

自己的事情自己做,爸爸妈妈的事情帮着做,让我们一起来收获劳动的快乐,用汗水描绘自己的理想,用双手创造更加美好的未来!我们可以用相机或手机记录下这些情景,共同见证最美的劳动时光!

除此之外,我们也可以寻访身边平凡而普通的劳动者,聆听他们的真实故事,感受体悟劳动精神的平凡与伟大,向所有劳动者致敬。最后,希望同学们能度过一个充实而快乐的五一假期!

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