小学学校世界卫生日活动简报内容 篇1
为给同学们创造一个健康快乐成长的环境，在“世界卫生日”来临之际，__市__小学各班班主任为同学们带来一场生动的健康知识讲座。
主题班会
各班主任首先介绍了世界卫生日的由来、宗旨，推广和普及有关健康知识。老师提醒大家要养成良好的饮食、卫生习惯，了解疾病预防知识技能与方法，并从洗手、洗脸、刷牙、护眼、护鼻、护耳等方面与队员们进行了分享和互动。
正确掌握七步洗手法
课上同学们与老师积极互动，正确掌握“七步洗手法”，从而养成良好的个人卫生习惯。
本次活动，让同学们了解了春季季预防传染病小常识，领悟了珍爱生命自我保健的重要性。相信同学们在今后的生活、学习中，一定会讲卫生、勤锻炼，做健康少年。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇2
第__个“世界卫生日”中国主题为“健康家园，健康中国”，同时，为全面贯彻落实县委、县政府坚决高水平推进“四清四美”百日攻坚行动的决策部署，4月__日，__县第五小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。
该校以班级为单位对全体学生倡议：树立整洁、优美、文明的环境意识，养成良好的卫生习惯，自觉维护自身和公共场所的环境卫生；要主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范，培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德，以文明行为引领身边人、带动身边人。
同时，该校组织学生开展“清危、清乱、清脏、清陋”的“四清四美”行动，使之校园及周边卫生环境得到治理，普及文明礼仪知识，引导居民知廉耻、遵法纪、守规矩，提升环保意识。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇3
世界卫生日的由来
为纪念组织宪章通过日，1948年6月，在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织，并决定将每年的4月7日定为世界卫生日，倡议各国举行各种纪念活动。
20__年世界卫生日的主题
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实__关于爱国卫生运动的重要指示精神，今年世界卫生日主题定为“宜居靓家园，健康新生活”。
活动展示
为更有针对性地开展爱国卫生运动，我校认真研究谋划，结合实际精心组织开展第__个爱国卫生月系列活动。各中队通过开展主题班会、绘制手抄报等方式加强队员们的卫生观念，引导学生筑牢“文明健康绿色环保”的生活理念，将健康理念转化为健康行为，树立良好卫生习惯。
主题队会上，辅导员首先从如何养成卫生良好习惯、学会垃圾分类等相关知识进行讲解，通过讲故事的形式让学生深入了解卫生与健康的重要性。
课余时间，学生们积极绘制手抄报，宣传卫生防疫，呼吁大家养成良好卫生习惯。
爱校如爱家，经常大扫除可以有效远离病毒侵害，学生利用课间时间，打扫教室、校园，人人争当卫生清洁小能手！
通过系列活动，__市第二实验小学全体学生从我做起，从身边做起，努力树立强国健身理念，用实际行动，为卫生文明贡献力量！
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇4
20__年4月7日是第__个世界卫生日，为进一步增强少先队员的卫生健康意识，营造讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围，__师范学校附属小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。
此次主题教育活动通过主题队会、手抄报、卫生打扫劳动实践等方式，引导少先队员对卫生健康的认识，用实际行动从身边的点点滴滴做起。来自作文吧 zUOwENbA.net
召开主题队会
主题队会上，各班主任老师通过文字、图片、视频等多种方式让队员们了解了世界卫生日的相关知识，懂得了讲究卫生的重要性，倡导养成爱护环境卫生的好习惯。最后向全体少先队员发出倡议：讲卫生，从我做起，从身边的点点滴滴做起，我健康，我快乐！
卫生健康我来宣
为进一步加深对卫生健康的认识，促进良好卫生习惯的养成。队员们用手中的画笔绘出了一幅幅卫生健康知识手抄报、绘画等，用实际行动倡导健康生活方式和生活习惯。
卫生健康我来做
活动中，队员们积极化身劳动小达人，不管是在校园里还是在家里，处处都有他们的身影，他们正在用实际行动维护环境卫生，守护健康，共筑美好生活。
美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。只要我们每个人都注意提高卫生健康意识，自觉维护环境卫生，时刻注意个人卫生，做好防护细节，那么我们就一定会拥有美丽的生存空间，也会拥有健康的体魄，更会拥有美好的未来！
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇5
20__年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是全国第__个爱国卫生月。为促进少先队员们养成良好的卫生习惯，树立正确的健康理念，__区__小学以世界卫生日为契机，开展“世界卫生日，我们在行动”主题实践活动。
在世界卫生日活动中，全体少先队员在中队辅导员的带领下自觉保持校园、教室干净整洁，争当劳动小能手，积极了解健康知识。各中队倡议队员从身边的小事做起，摒弃各种不良生活习惯，通过评选“干净小超人”、“环保小卫士”、“自理小达人”等称号，培养队员们讲卫生、爱干净的习惯。
通过世界卫生日活动，培养了队员们热爱劳动的良好品质，使队员们掌握了更多保持个人及环境卫生的方法，提高了卫生意识，为美丽校园贡献出一份力量。让我们积极投身爱国卫生运动，从自身做起，从细节抓起，全民动员，携手共治，提升文明素质，弘扬时代新风，建设美丽家园，拥抱幸福生活。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇6
20__年4月7日是第__个“世界卫生日”。为了向全校师生普及卫生健康知识，指导学生科学预防和控制各类传染病的发生和流行，不断提升学生的卫生意识、健康意识、环保意识和文明意识，在“世界卫生日”来临之际，__市__小学校少先队委员会积极组织师生开展相关主题宣传教育活动。
活动中，紧紧围绕“世界卫生日”这一主题，组织学生通过班队会等形式开展了丰富多样、教育意义深刻的宣传教育活动。有的学生介绍了“世界卫生日”的由来、宗旨等相关知识；有的学生介绍了“世界卫生日”的历年主题；还有的学生对20__年的宣传主题“改善公共卫生的七十五年”进行了重点讲解，让师生们了解到宣传主题旨在纪念世界卫生组织成立__周年来改善生活质量的公共卫生成就，同时知道了国家卫生健康委将中国宣传主题确定为“优质资源下沉，人人享有健康”。师生们不仅对“世界卫生日”有了更加深刻的认识，而且在活动中学到了健康、卫生知识，提高了健康意识，激励了广大师生要用实际行动应对今天和明天的卫生挑战。
此次宣传教育活动，让学生们认识到了关注卫生的重要性，同时也进一步引导师生们动员身边家人从勤洗手、戴口罩、均衡饮食、锻炼身体、保护环境等小事做起。以积极的生活态度去迎接每一天。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇7
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都会举行各种纪念活动，旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的素质和认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
今年，世界卫生组织将迎来其__岁生日。在世界卫生日期间，__市__小学通过开展一系列的世界卫生日宣传教育活动来增强队员们的卫生健康意识，并将卫生健康的理念潜移默化地深入到队员的内心深处并且体现于队员的行动之中，使他们能够从自我做起、从点滴小事做起，为日后美好社会生活的建设以及健康的生活环境的营造尽自己的一份绵薄之力。
活动一：卫生知识大科普
辅导员通过组织世界卫生日相关主题班会的方式，进行相应的世界卫生日宣传教育活动，通过向队员们介绍关于世界卫生日的相关知识，提高队员们对于世界卫生日的认识，进而提高队员们卫生健康的意识。
队员们在校学习关于世界卫生日的相关知识后，回到家中，还与父母共同观看世界卫生日的宣传片，并向父母讲解自己所学到的相关知识。
活动二：家长队员共办世界卫生日手抄报
队员们回到家中，利用网络、图书等方式，与家长联合，大小牵小手，共同收集关于世界卫生日的相关资料，并设计手抄报，同时将自己的手抄报带到学校展示。
活动三：爱护卫生我倡议
利用班会和课余的时间，引导队员们针对世界卫生日谈谈自己的看法。可以说说自己对世界卫生日的认识，也可以说说周围爱护卫生的现象以及自己想做出的行动和对未来的展望。鼓励有想法的队员积极进行演讲，向全体队员发出“爱护卫生、从我做起”的倡议。
活动四：爱护卫生从我做起
爱护卫生不能只停留在口头上，更应该体现在实践中。创建队员爱护卫生打卡表，对于中队中积极保护环境、爱护卫生的行为进行及时地记录，并拍照保存，对表现优异的队员进行表扬，颁发“港小卫生小卫士”的称号。从而激发队员们保护环境的意识，从我做起，从点滴小事做起，塑造良好的港小人形象。
“讲文明卫生，塑港小形象”活动的开展，让队员和家长对世界卫生日的相关知识有了更深刻的把握和理解，认识到了爱护卫生、保护环境的重要意义，提高了队员自觉保护环境的意识，让队员“爱护卫生，从我做起”成为自觉行动。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇8
人间最美四月天，正值樱花烂漫时。当我们满怀欢喜地欣赏红瓦绿树碧海蓝天的岛城风光时，不禁感叹这座海滨城市得天独厚的自然优势，更感叹我们能够生活在如此干净整洁城市正是得益于每一位市民在文明建设中付出的努力。在这个美丽的时节，我们也迎来一个特别的日子——世界卫生日。
今年的4月7日是第__个世界卫生日，主题为“人人享有健康”。__小学的队员们通过召开主题队会、制作手抄报、开展环境保护实践等系列活动，营造浓厚的宣传教育氛围，倡导队员们从自身做起，爱护环境、讲究卫生、增强防护意识，有效预防春季传染病，做健康快乐的新时代好少年。
开展“世界卫生日”主题队会
通过召开主题队会讲解“世界卫生日”的由来、设立的目的、怎样做好自己健康第一责任人等内容，让队员们对这个特别的日子有深层次的了解，明确自己在日常生活和学习中如何养成良好的卫生习惯，提升自身文明素养。然后，在老师的引导下，队员踊跃上台发言，分享自己在日常生活中讲卫生、讲文明的行为。
制作“世界卫生日”手抄报
如何让队员认识“世界卫生日”？最好的方式就是让队员用实际行动表达出来。通过制作手抄报，队员们图文并茂地展示自己眼中的“世界卫生日”，纷纷表示要增强卫生意识，养成“勤洗手、喝开水、吃熟食、常通风、强体质”等良好的生活习惯，提高对春季传染病的自我防护能力，才能拥有强健的体魄。
开展环境保护实践活动
要实现人人享有健康，需要每个人形成良好的卫生习惯，而习惯的形成离不开自身的实际行动。因此，三（5）中队通过开展环境保护实践活动，从自己做起，从小事做起，爱护环境，讲究卫生。
在家里，作为家里的一份子，勇于承担家务劳动，保持家庭整洁，并且将讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭，为家人宣传健康防护知识，确保家庭成员健康。
在学校，作为中队的一份子，自觉参与学校卫生劳动，保持良好的学习氛围。
此外，积极参与__新区街道同和路社区新时代文明实践活动，提高环境保护意识。队员们变身小小志愿者，认真清理社区垃圾，美化城市环境，而整洁的环境也是预防各类传染病不可或缺的重要保障。
通过“世界卫生日，我们在行动”系列活动的开展，给队员们普及了世界卫生日相关知识，树立了健康、卫生的理念和思想意识，潜移默化地影响着三（5）中队每一位队员的行为举止，他们努力用自己的实际行动营造清洁卫生环境，养成良好的卫生习惯，有效杜绝春季传染病的流行，在这莺歌燕舞的时节健康快乐地成长！
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇9
4月7日是世界卫生日，__小学根据上级文件精神，结合学校实际，以世界卫生日活动为契机，广泛宣传、认真打扫。再一次开展学校环境卫生综合治理工作，全面提升学校环境卫生面貌和师生卫生文明素质。
在老师们的带领下，每个学生都在认真的扫地，有的拿着大扫把、有的拿着小扫把，忙忙碌碌挥舞着手中的扫把，很快使我们校园的地面更干净、整洁。
卫生清洁最重要
接着，各班开展了主题班会，对学生进行健康教育宣传，倡导学生健康生活。
打扫完后的校园，充满生机。干净卫生的校园环境，为师生提供了一个良好的学习环境。为了学校多一份绿色，为了学校多一点整洁，相信我们的学校会更加美丽、更新和谐，更加充满活力，让我们一起携起手爱护我们的学校。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇10
20__年4月7日是世界卫生日，为了引导学生健康用眼、正确保护眼睛、养成良好的用眼习惯，在世界卫生日来临之际，__中心小学开展了“呵护双眼，迎‘睛’彩人生”用眼健康活动。
学校卫生室专业老师，为学生们做有关“用眼健康”活动的知识讲座！讲座过程中，老师组织学生观看“小学生安全教育之用眼健康”视频，讲解了眼球的构造和日常用眼卫生的知识，并带领学生做了完整的眼保健操。
通过这次世界卫生日爱眼护眼活动，学生们不仅认识到了青少年时期是一生中保护视力的关键时刻，也学习到了更多实用的爱眼护眼知识。愿大家都有一双明亮的眼睛，保护好眼睛，才能看到更精彩的人生。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇11
20__年4月7日是第__个世界卫生日，主题为“城市化与健康”。为普及卫生健康知识，保持校园环境卫生，提高环境质量，我校特开展了“世界卫生日”主题相关的系列宣传教育活动。
学校利用健康教育展板对学生进行宣传，普及卫生日知识，倡导学生和家长爱护公共环境卫生，从身边小事做起。
班级召开以“世界卫生日”为主题的健康教育晨会，要求学生人人发言，谈谈自己的卫生习惯和生活习惯以及如何预防春季传染病。
利用班级黑板报，班级群进行主题宣传，倡导学生养成良好的卫生习惯。
利用每周周一下午的志愿导学时间对班级进行大扫除，尤其注意清理卫生死角，清除垃圾。
通过本次“世界卫生日”宣传教育系列活动，学校号召全体同学积极行动起来，从自身做起，养成良好卫生习惯，积极营造整洁清新的学习和生活氛围；也极大地提高了全体师生对世界卫生日的认识，强化了师生的卫生习惯的养成，收到了良好的宣传和教育效果。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇12
20__年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是全国第__个爱国卫生月。为培养学生养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，__小学__校区开展了“‘卫’爱而‘生’健康守护”主题队会。
各班开展了“世界卫生日”主题班会，班主任号召同学们要爱护环境、讲卫生，随着炎热天气的到来，要勤洗澡、剪指甲、饭前便后要洗手，养成健康文明的生活习惯。
同学们还将自己了解到的知识画在了纸上，用一幅幅宣传画来增强自身的卫生健康意识。
同学们，每天都应该是卫生日，让我们快快行动起来，自觉维护环境卫生，时刻注意个人防护，让我们用持之以恒的行动，守护健康，共筑美好生活！
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇13
春风和煦拂杨柳，扫净灰尘人不愁；看春花绚丽齐争艳，杀灭细菌笑容灿；春雨绵软润心头，远离疾病乐悠悠。世界卫生日，愿你关注卫生，关注健康！
世界卫生日
20__年4月7日是第__个世界卫生日。为了帮助学生养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，__镇__中心小学以此为契机，开展了“‘卫’爱而‘生’健康你我”主题教育活动。
主题班会
4月4日下午，学校召开了“‘卫’爱而‘生’健康你我”集中宣讲会。在辅导老师的讲解中，学生们清楚了世界卫生日的由来及宗旨，了解了个人卫生、校园环境卫生、食品卫生、健康生活等方面的知识，还积极参与“爱卫”讨论，为“爱卫”行动献计献策。
校园大扫除
集体宣讲结束后，同学们立即投身到每周一次的校园大扫除活动中。大家分工明确，各司其职，手持扫帚、簸箕、抹布等工具，对室内、室外进行全面清扫。在整个大扫除活动中，到处涌动着师生们忙碌的身影，大家齐心协力，不怕脏，不怕累，干劲十足。
老师和学生们在这个不一样的“课堂”中相互协作，共同营造了一个健康和谐的学习、工作环境。学生们还纷纷表示在家也要做一个讲卫生的好孩子，用稚嫩的小手为自己的小家留住卫生与健康。
本次世界卫生日活动的开展，进一步增强了师生们的卫生健康意识，使同学们掌握了更多保持个人及环境卫生的方法。爱护卫生，保持干净，如同爱护我们的生命一样，相信师生的携手爱卫行为，会让健康一直润泽__中小这片苗圃。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇14
4月7日是世界卫生日。在世界卫生日期间，包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。在“世界卫生日”来临之际，__市__小学开展了‘暮春四月“净”待美好，健康守护只“卫”你’主题教育活动。
“卫”爱而生，拥抱健康
世界卫生日并不只是“讲卫生”，它包括了卫生、健康等多个领域。让我们来听听__小卫士来向我们讲解世界卫生日的来历吧！
作为新时代的红领巾少年，增强卫生意识爱护地球环境，是义不容辞的责任。__学子认真学习了卫生小常识，争做地球上的环保小卫士！
文明于心，美践于行
__娃们参加了丹延社区的“小小楼道长”活动，走进社区开展卫生大扫除活动，把讲文明、爱卫生的良好习惯带进社会，每个人都争做最美楼道长！
生命在于运动，健康在于锻炼！__娃们通过适当的体育运动，消除精神疲劳，促进大脑活动，提高身体免疫力，增强身体素质。
适当的居家劳动，能够让同学们获得生活体验，__娃利用在家时间从加强自己的个人卫生做起，每周大扫除，全员行动，对自己的卧室进行彻底的打扫，做好消毒和通风工作，展现了小小少年的精神风貌。
绿色环保，爱“卫”同行
为了增强卫生意识，__小卫士制定了家庭绿色环保健康生活计划，卫生从小抓起，卫生从身边小事做起，孩子们将继续发扬爱劳动、爱卫生、护环境的传统美德，争做劳动小能手、卫生小标兵！
巧手舞动，唱响健康
有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间。__小卫士们用手势舞手呼吁大加关注身心健康，保护环境卫生。
春回大地，人间皆安。同学们，我们生活的每一天都应该是卫生日，大家快快行动起来，自觉维护环境卫生，时刻注意个人防护。让我们用持之以恒的行动，守护健康，共筑美好生活！
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇15
4月7日是“世界卫生日”。为培养学生健康的卫生习惯，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，__小学多措并举开展“世界卫生日”宣传教育活动。
首先，学校从宣传教育入手，通过红领巾广播站、召开主题班会等途径，向学生介绍“世界卫生日”的来历，宣传环保知识，要求学生讲究卫生、爱护环境，积极营造整洁、清新的学习氛围。
随后，各班班主任带领学生开展了卫生大扫除活动，对校园卫生进行全面整治，彻底清除卫生死角，培养学生讲卫生的良好习惯。
活动中，同学们通过朗诵的形式宣传卫生知识，并保证从自我做起，从点滴小事做起，保持良好的卫生习惯，营造健康的生活环境。
最后，此次活动在同学们洪亮而坚定的宣誓声中进入尾声。同学们表示要时刻谨记保持环境卫生，从自我做起，小手拉大手，为创造美好生活环境贡献自己的力量。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇16
每年的4月7日，全世界的人们迎来一年一度的“世界卫生日”。在这一天世界各国都会举行主题活动，倡导人们爱干净，讲卫生，健康生活。今年的世界卫生日主题为“全民健康覆盖：每一个人，每一个地方”，希望推动实现“人人享有卫生保健”的目标。为积极响应“世界卫生日”主题，__小学学生发展中心也举行了以“健身健心你我同行——世界卫生日”为主题的教育周活动。
国旗下的思贤童剧
周一早上升旗仪式，一年级一班的小贤童就为大家带来了生活剧《邋遢大王》的表演。
因为“邋遢大王”皮皮不爱干净，不讲文明，不团结同学，不能和同学们一起为班上争得“文明班级”的称号以及首都北京三日游的奖励。于是，同学们就通过还原皮皮的日常生活，耐心劝说和帮助皮皮认识到了自己的问题，最终让皮皮立志改进自己的不足，做一个讲文明、懂礼貌、爱干净的好学生。
春日的朝阳温暖而充满希望，万物都在静悄悄地蓬勃生长。就像台上的“皮皮”，虽然歪着戴个棒球帽，不尽整洁，但也身着爱心卫衣，在同学的帮助下变成了更好的自己。就像台上的“同学们”，虽然一一指出了皮皮的不足，可也满怀爱心地耐心帮助着皮皮，团结着皮皮一起为班级争得荣誉。一年级一班的小贤童把这一幕生活剧演得生动、活泼，也希望他们能给台下的大、小观众们传递出满满的正能量。
小贤童大舞台
小贤童，大舞台，每周三，等你来！这一周为大家带来节目表演的2年级4班，让我们赶快看看他们为我们带来了哪些精彩！
儿童剧《我们都是健康小宝贝》展现了一群喜欢吃零食，吃路边摊，不爱刷牙，不爱运动的孩子的生活，却不知在享受垃圾食品带来的短暂愉悦之下隐藏着巨大的危机——细菌恶魔出现了，它找上了这些不爱干净的孩子，让这些孩子患上了各种疾病。孩子们在尝到了不健康生活所带来的痛苦后才幡然醒悟应该保持着良好的卫生习惯，并在医生的帮助下打败了细菌恶魔。借此，我们希望小贤童们能从小做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
生命是美好的，我们就像一棵棵小树一样，享受着生活的阳光、雨露，逐渐枝繁叶茂，开花结果。我们要学会珍惜生命，以健康的身体、健康的心灵，使每一个日子，都成为生命中一段快乐的里程——诗朗诵《生命与健康》，我们一起为健康喝彩，为生命礼赞！
童年就像一首诗，诗里有我们天真活泼的记录；童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活；童年就像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。随着轻快的吉他和美妙的舞姿，我们在小贤童们带来的歌伴舞《童年》里，看到了童年的天真活泼，听到了童年的梦想与快乐！
当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求……啦啦操《c哩c哩》，跳出了青春的节拍，舞动出了生命的色彩，让我们感受到了健康所带来的幸福！
健身健心，你我同行。当我们在如此美丽的校园安静地学习时，我们切不可忘记除了要学好本领外，还要注意强健体魄，关注身心健康。从现在开始，从每一天做起，让我们一起讲文明，爱卫生，健身健心，趁阳光正好，行动起来吧！
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇17
20__年4月7日，是第__个世界卫生日。世界卫生日又称“世界健康日”，是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日。自1950年以来，每年于4月7日庆祝世界卫生日，旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。今年的主题是“改善公共卫生的七十五年”，国家卫健委将中国宣传主题定为“优质资源下沉，人人享有健康”。
主题宣传教育
为普及卫生健康知识，进一步保护校园环境卫生面貌，促进学生养成健康的生活方式和生活习惯，近日，二师附小开展以“人人享有健康”为主题的世界卫生日主题宣传教育活动。
课堂与实践结合
以课堂和实践相结合的方式，让孩子们在实际行动中学习健康卫生知识养成爱清洁、讲卫生的好习惯。一是通过主题班队会让学生了解“世界卫生日”的背景及意义，知道什么是“卫生健康”；二是对班级卫生、个人卫生进行常规检查，帮助学生养成良好的卫生习惯。
通过此次宣传教育活动的开展，提高了同学们的卫生健康意识，促使学生养成科学、文明、健康的生活方式和良好的卫生习惯，引导师生形成保护城市生活环境的意识。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇18
每年的4月7日是世界卫生日，旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
因此，我校在世界卫生日针对学生爱护环境、保护校园卫生开展了卫生宣传讲座。
卫生老师从卫生日的来历出发，1946年7月22日，联合国经社理事会在纽约举行了一次国际卫生大会，60多个国家的代表共同签署了《世界卫生组织宪章》，《世界卫生组织宪章》于1948年4月7日生效。
为纪念组织宪章通过日，1948年6月，在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织，并决定将每年的4月7日定为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。世界卫生日的意义是：呼吁各国高度关注新型和传统疾病以及大规模突发性公共卫生危机给人类带来的灾难，增加卫生事业投资，确保子孙后代能够生活在安全、发展、繁荣的社会中，为人类构建安全的未来。
同时，借助此次宣传，卫生老师向学生们针对爱护卫生提出了要求并发出倡导
有一种享受叫“健康卫生”，有一种美丽叫“心理健康”，世界卫生日，健康生活你我他！
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇19
亲爱的少先队员们，
四月的微风轻轻拂面而来，
我们迎来了
第__个“世界卫生日”，
你知道什么是“世界卫生日”吗？
让我们一起来了解一下吧！
世界卫生日
世界卫生日，是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日，每年的4月7日定为世界卫生日。旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的素质和认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
20__年4月7日，世界卫生日主题确定为“改善公共卫生的__年”，旨在纪念世界卫生组织成立__周年来改善生活质量的公共卫生成就，激励人们行动以应对今天和明天的卫生挑战。国家卫生健康委将中国宣传主题确定为“优质资源下沉，人人享有健康”。
__镇第一小学校以第__个世界卫生日为契机，开展“‘卫’爱而生，健康成长”为主题的世界卫生日系列活动。
01、春季传染病讲座
随着气温逐渐回暖，又到了春季传染病多发季节。尤其是手足口病、水痘、诺如病毒、季节性流感、腮腺炎等传染病在儿童中出现频率很高，为了创建洁净的家庭及园所环境，减少传染病的传播以及保证队员们的身心健康，学校校医陈老师来到班级内，为队员们做春季传染病防控知识讲座。
02、卫生健康我来做
活动中，队员们积极化身劳动小达人，校园里处处都有他们的身影，他们正在用实际行动维护环境卫生，守护健康，共筑美好生活。
03、健康运动快乐成长
运动是健康生活方式的核心内容之一，队员们利用课间进行跳绳、踢键子、打羽毛球等运动，适当的运动有益于健康提高自身免疫力，增强身体素质。
04、开展环境保护实践活动
要实现人人享有健康，需要每个人形成良好的卫生习惯，提高环境保护意识。队员们变身小小志愿者，认真清理社区垃圾，美化生态环境，而整洁的环境也是预防各类传染病不可或缺的重要保障。
亲爱的少先队员们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。只要我们每个人都注意提高卫生健康意识，自觉维护环境卫生，时刻注意个人卫生，做好防护细节，那么我们就一定会拥有美丽的生存空间，也会拥有健康的体魄，更会拥有美好的未来！队员们，让我们行动起来，以“世界卫生日”为契机，人人动手，为创建一个干净，清洁的环境共同努力吧！
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇20
20__年4月7日是第__个世界卫生日，今年卫生日的主题为“建设一个更公平、更健康的世界”。为响应世界卫生日宣传活动，__市__小学组织学生走出校园，开展以“安全、健康、快乐”为主题的世界卫生日教育活动。
龟山公园内，学生们开展环境保洁活动，他们沿着小路、栈道，捡拾垃圾，他们认真样子，不时引来路人的赞扬。
随着音乐声响起，孩子们跳起了事先排练好的洗手操。洗手操对时刻注意个人卫生，做好各种防护细节有着重要意义，孩子们边唱边跳，引起了公园晨练人员的关注，越来越多的人加入其中。
本次活动，拓展了孩子们身体健康、饮食健康、环境健康等方面的知识，培养了孩子们爱护环境、讲文明、勤洗手的良好习惯。
让我们行动起来，共同参与整治环境卫生工作，构建和谐社会，做出自己应有的贡献！
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇21
4月7日是第__个世界卫生日。为了让学生认识到讲卫生对健康生活的重要性，培养学生正确的健康理念，4月3日下午，__市__小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。
活动开始，各班主任开展了以“世界卫生日”为主题的班会活动，向同学们介绍“世界卫生日”的由来和宗旨，强调了卫生与健康的重要性。并从健康小贴士、个人防疫“六做到”、爱护环境卫生从小事做起这三个方面的教育宣传，提高学生对卫生健康的认识。接着各班又观看了“世界卫生日”主题视频，了解肺结核病、甲型流感等病症的预防，对学生的健康与卫生知识做进一步的宣传教育，让学生们把爱护环境、守护健康牢记心中。
本次活动的开展，让学生了解到卫生健康在我们生活中的重要性，促使学生从小事做起，关心生活细节，关爱自己与家人的健康。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇22
每年4月7日为世界卫生日，为了提高校园环境卫生质量，增强学生卫生意识，培养学生养成良好的卫生习惯，__区__街道__小学开展了“关注小环境，共享大健康”系列宣传教育活动。
一、利用4月8日周一国旗下的讲话活动，校长李__发出倡议书，号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好的卫生习惯，为建设卫生、洁净的学习环境共同努力。
二、各中队开展了“世界卫生日”主题队会。让学生学到更多的健康卫生知识，提高健康意识。
三、开展校园环境美化活动。组织各中队开展卫生清洁活动，彻底清扫教室，进行校园卫生死角清理活动，让队员们投入到卫生清洁活动之中。
四、队员们制作丰富多彩的手抄报，做卫生知识的宣传。
五、评选校园“卫生小卫士”。各中队评选1名在我校卫生活动中表现好的学生。
六、学校大队委负责一日常规检查的同学正在查看每名队员的个人卫生。
通过一系列教育活动，大家进一步提高了卫生安全意识，自觉去维护公共环境卫生，时刻注意个人卫生，相信我们会拥有更美丽的校园学习环境，拥有健康的体魄，拥抱美好的未来！让我们共同努力吧。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇23
4月7日是世界卫生日，为了使卫生健康的理念潜移默化地深入到学生的内心并且体现于行动，我校开展了《爱卫路上，有你有我》主题活动，通过一系列世界卫生日宣传教育活动来增强孩子们的卫生健康意识。
“世界卫生日”主题班会
班会课上，班主任们首先介绍了世界卫生日设立的日期和宗旨，接着展示了历届世界卫生日的主题，然后提示学生重要的卫生小常识，最后下发卫生健康倡议承诺书。同学们纷纷表示要学习好的学习习惯，做好自我监督，在承诺书上认真地签好了名。
班级大扫除
班级卫生与我们每个孩子息息相关，为了孩子们的健康，放学后阿姨每天都会对班级、以及公共区域等场所进行彻底消毒。这次由我们机灵豆大展身手，把教室打扫得一尘不染。
“爱卫”小能手
在这春日融融，充满希望的季节里，小朋友们掀起了一番热火朝天的“爱卫生”景象，在家里帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，亲身体验爱卫生的快乐和意义。
七步洗手法小达人
细菌无处不在，时时想侵犯我们的身体。正确地洗净双手，可以显著减少手上所带的各种细菌，有效预防感冒、腹泻、肺炎等疾病。低年级的孩子们学会了“七步洗手儿歌”，掌握洗手的正确方法，争做洗手小达人，并在班级中进行示范。
家庭卫生我帮忙
共建一个温馨的家是每个家庭成员的责任，孩子也不能排除在外，责任感的培养不能因年龄而忽视。为此，我校特意布置家庭任务《爱卫路上，有你有我》，中高年级的哥哥姐姐们绘画制定卫生行动计划表，培养帮忙做家务的劳动习惯；学会为他人服务意识，增强责任感，有计划地度过“世界卫生日”。
爱卫路上，有你有我。世界卫生日宣传活动是保障我们生命安全和身体健康的有效途径，让我们一起践行文明健康的生活方式，当好自己健康的第一责任人。
小学学校世界卫生日活动简报内容 篇24
4月6日，在第__个世界卫生日到来之际，__小学结合学校实际，开展了以“养成卫生习惯，人人享有健康”为主题的教育活动。
今年我国卫生宣传主题是“优质资源下沉，人人享有健康”。各班级以此为契机召开了主题班会，发出保护卫生环境、爱护身体健康的倡议；讲解了世界卫生日的由来及其意义，加深对世界卫生日的了解；提醒学生养成良好的个人卫生，维持公共卫生习惯；对居住、学习环境要经常开窗通风、保持室内清洁。
同时，利用中午休息和课外活动时间，组织学生对各班级室内、室外卫生进行了大扫除，卫生死角丝毫不放过。各班级卫生委员进行了卫生大检查，对前2名班级颁发了卫生流动红旗，整个校园变得焕然一新。此外，学校还进一步落实“课后一小时体育活动”，让学生认识体育锻炼的重要性。
通过一系列的活动，不仅美化了学校环境，增强了学生对世界卫生日的认识与理解，提升了学生的健康素养，强化了师生的卫生习惯，收到了良好的宣传和教育效果。