学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇1
各位老师，各位同学，你们好：
我演讲的题目是《宪法在我心中》。
我们作为小学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展；遵守《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度；尊敬老师，团结同学，听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母，诚实守信，热爱劳动，爱护公物，保护环境，真正做到宪法在我们的一言一行之中。
我们要知道，法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可以做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐的成长。青少年是祖国的未来，民族的希望，我们小朋友法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
法治在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法治，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益、损害别人利益的事，我们会维护国家和人民、以至社会。当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。
其实法律就在我们的身边。离我们生活最近的法律，我想就是《交通法》了，交通事故时时刻刻都会发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲，所以我们要遵守交通规则，红灯停绿灯行，不能酒后驾车，不能超速行驶，不能随意横穿马路，不满12周岁的青少年是不能骑自行车上马路的。就是这些交通规则，保护了我们的安全，但是总有些人不懂，肆意破坏它们，最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。
这是我亲眼目睹的一个真实的故事，在一个十字路口，一个送外卖的叔叔骑摩托车没戴头盔，而且还闯红灯，被左面正常行驶的一辆汽车撞飞致死。一个年轻的生命，就这样离开了人世，如果每个人都能遵守法律法规，这样的惨剧就不会发生了。作文 wWw.ZUOweNbA.nEt
我还在电视上看到一个公开庭审的案例，就在全民抗击疫情时期，口罩是紧缺物资，被告就在朋友圈卖口罩，他声称自己有口罩货源，于是他收了口罩款却不给顾客发货。依据《中华人民共和国刑事诉讼法》他犯下了诈骗罪被判处有期徒刑。多么惨痛的教训啊！
知法，守法，是青少年学生健康成长的需要，我们青少年是祖国的未来，人民的希望，祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人，为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事，这样才能抵制各种不良影响，促进自身健康成长。
为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，遵守法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自运城市盐湖区大禹学校初二2024班的XXX，今天我演讲的题目是《宪法在心中》。
我们的人生很长，也很短，一路上走走停停，总会有陪伴你的人，有父母，有同学，但我们往往会忽略一个无形却有力、曾陪伴我们无数个昨天、今天和明天的朋友，它就是《中华人民共和国宪法》。
苏辙曾说过：“法立于上则俗成于下。”这句话的意思是如果我们不能遵守法律法规，不能普及于民众之中，其意义就要大打折扣。法律是社会的习惯和思想的结晶，我们不能只在表面上遵守法律，而是要发自内心去思考，去行动。有人说，宪法离我们非常遥远，我却不这样认为，我认为宪法就存于我们生活的点点滴滴，与我们密不可分。打我出生起，就因为一句“法律面前人人平等”，保护了我的一切享有权，因此，我更有理由去完成我的义务。
宪法存在于我们的生活环境中，它保护着我们的蓝天碧水，让可爱的鸟儿不再无家可归，让一望无际的沙漠不再荒无人烟，让九曲蜿蜒的黄河不再泥沙俱下。我们的一呼一吸都离不开的空气变得越来越清新，一花一草居住的家园越来越美丽……
习近平总书记在全国人民代表大会上说过的那些铮铮誓言，犹在我耳畔回响，令我心潮澎湃。1953年，在新中国第一部宪法诞生的前一年，毛泽东主席曾说：“治国，须有一部大法。”这些刻骨铭心的话彰显出了党对宪法的高度赞扬和坚定信念。
宪法确认维护和巩固国家权力，规范国家权力有效运行；促进法治的完备及健全，促进法治的统一。我们每个人都应该去学习宪法知识，做一个合格的公民。知法、守法是青少年健康成长的前提。我们是祖国的未来，我们要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。因此，我们要掌握一些维护自身权益的知识，学会用法律缓解纠纷和矛盾。例如：宪法第三十七条规定：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害等等。
离我们生活最近的法律就是交通法了。交通事故时时都在发生，它会威胁你的生命，伤害爱你的父母的心灵，我们要遵守交通规则，不闯红灯，不酒后驾车，不超速行驶，做遵纪守法的好公民。
有人说过：“信以立身，仁以待人，敬以处事。”我们要像习近平总书记说的那样：“一如既往，忠实履行宪法赋予的职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，竭尽全力，勤勉工作，赤诚奉献，做人民的勤务员。”
最后，我想对《中华人民共和国宪法》说：“你，守护着我们，是坚强的后盾，更是指引我们的明灯。我们将誓死捍卫你！”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇3
大家好，今天我演讲的题目是《病毒桀桀处，宪法护国安》。
在演讲之前，我想请大家一起来看一看宪法这两个字的偏旁：宪法如屋顶，庇佑着小家和国家，为我们遮风挡雨，他是人民权利的保障书；宪法如清水，涤荡天地浩然正气，他是公平正义的守护神。在抗击新冠病毒的疫情防控斗争中，宪法更是绽放法治之光，在病毒桀桀处，护卫国泰民安。
庚子鼠年，新冠疫情在世界各国集中爆发并迅速蔓延。面对突如其来的疫情“大考”，党中央特别强调坚持依法防控的重要性，在宪法基石的支撑下，交出了一份出色的中国抗疫答卷，谱写了一曲慷慨激昂的中国抗疫战歌。我想，我们可以一起从宪法的视角来看此次的疫情防控。
宪法第三十三条中规定，“国家尊重和保障人权”。面对严重危及人民生命健康的疫情，党中央迅速调动全国资源和力量，以举国之力奋起抗击，不惜一切代价维护人民生命安全和身体健康。只有中国，能够不计成本不计得失，对新冠病人应收尽收，1000万人口的城市，2天内完成排查；14亿人口的国家，及时完成隔离布署，让蔓延的势头在全国迅速得到扼制。只有中国，能够迅速调集一切社会资源，十天之内就能拔地而起一座容纳千人的火神山医院。
你看，我们的国家，在宪法基石的支撑下，坚持尊重和保障人权，以人为本，风雨同舟，全民抗疫。
2020年1月27日，国家教育部发布了关于2020年春季学期延期开学的通知，寒假回家回家过春节的我们收到了学校延期开学的通知。疫情缓解之后，学校陆续开学，并要求学生错时入校，戴口罩，定时检测复测体温。全校定时消毒，就餐时每个人一个餐桌，间隔至少1米，错时放学。这些疫情防控的措施都是为了维护我们的生命健康、人身安全，保障了学生的生命健康权。
你看，宪法就在我们身边，离我们并不遥远。
2021年，疫情在广东小范围复发，各高校响应国家号召，规定学生进行封校隔离。在这一时期里，没有特殊要求，学生是不可以出门的。我的同学们总是会问道，这是不是违反了我国宪法规定的人身自由权？当然不是。每次我都会坚定地告诉他们，宪法虽然规定了公民享有人身自由，但还规定了所有公民在行使权利和自由时，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法的自由权利。在新冠疫情肆虐的时候，国家的利益受到了危害，所以必须要以维护国家利益为先。而且，宪法规定公民有维护祖国利益的义务。国家的利益是高于一切的。
面对疫情，成千上万平民英雄挺身而出，为了他人的生命健康，如飞蛾投火般，逆向而行，涌向抗疫一线。究其根本，宪法的意识在这些可歌可泣的事迹中起了引导作用。宪法使得我们的民族越来越团结，从而维护了社会秩序的稳定。这也是我们要树立宪法意识，学宪法，讲宪法，弘扬宪法精神的原因。
守得云开见月明，一切艰难的时刻终将过去。因为爱与希望的传播速度，远超病毒。如今山河无恙，宪法之光依然熠熠生辉，护卫国泰民安。
学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇4
提起宪法，人们总有一种神秘、威严、崇高的感觉。法律与纪律、道德准则一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为这些规范的存在，我们这个社会才变得有条有理；正是因为法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。
宪法在根本上和宏观上确定着控制国家权力的基本原则、基本制度和基本方法。而宪法确定这些基本原则、基本制度和基本方法的最高价值是维护人的尊严，可以说，宪法所确定的基本原则、基本制度和基本方法都是围绕着如何更好地维护人的尊严而展开的。在这一最高价值指导之下，宪法设定了国家的根本制度、国家的各项基本制度、国家机构及其具体运行、公民的各项基本权利。特别是，依照这一最高价值，设定了控制国家权力的基本原则和基本方法。
一切国家权力均来源于宪法并受制于宪法，宪法不仅控制着整个国家权力，而且国家权力之组成部分的立法权、行政权和司法权的运行和展开，均需遵从宪法的最高价值和由这一最高价值所决定的基本原则、基本制度。因此，我们所直接体验和观察到的国家权力的运行包括立法权、行政权和司法权的运行和展开，都是宪法影响社会生活的具体体现。
在现实生活中，大多数人只有在维权或违法的时候才能真正的接触到法律法规。在维权时，我们会觉得法律是这样的平易近人又不可或缺，它帮助我们获得了应得的利益，保护了我们。而在违法时，我们又会觉得它是这样的冷酷无情又令人生厌，在很多时候我们对于这样一些框框条条总是无法理解。于是开始质疑，宪法的最高价值真的是为了维护人的尊严吗？
事实上，我们是在宪法的指引下去寻找幸福的方向，是在不断探寻中前进，而并非许诺我们一个美好的蓝图。也许它给了我们制约、束缚，可是它维护了大多数人的利益，维持了社会的和谐稳定。做一个知法、懂法、守法、护法的公民，维护宪法，更是在维护我们自己的权利。
和谐社会，法治社会，人人欢喜。看蓝天下，从小儿垂髫到耄耋白发，《未成年人保护法》让儿童健康成长；《老年人保护条例》、社会保障系统让老人安心安逸；《经济法》保障社会主义市场经济；《选举法》让你行使政治权利；《兵役法》保国为民；《消费者权益法》让你放心去消费生活。走在街头，游于园中，无时无刻我们不被法律呵护。
在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，交织在一起，影响着每一个人。我们要时时提醒自己，做一个遵法、学法、守法的当代大学生，在法治的蓝天下健康成长，成为新世纪的栋梁之才！
作为当代大学生，总之，我们要严格依照宪法办事，自觉地在宪法和法律范围内活动，维护宪法尊严，保证宪法的全面实施。
学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《以宪为码，以法为秤》。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，学好宪法于我们而言极为重要。“国无法不治，民无法不立”，宪法就如一杆天平立在国民心中，它规范着每一个公民的日常行为准则，同样，它也赋予每个公民应该有的权利。宪法的奉行宗旨就是为人民服务，要情系于民，利谋于民，一切以人民利益为标准。
今年是建党100周年，在这一百年里我们的前辈用自己的鲜血去换一个不确定的未来，在那时并没有我们现在如此规范且齐全的宪法，百姓没有当家做主的权利，受尽剥削，甚至于当时的法律都变了味，先辈们只能朝着自己所看到的光亮去寻找前路，但他们仍然不放弃，只为了子孙后代可以享受他们披荆斩棘所换来的幸福。他们始终坚信未来一定会是光明，中国共产党一定会创造一个“我为人人，人人为我”的社会，一个国泰民安、有法可依的国家。显然，100年后的中国国富民强，依法治国，人民安居乐业，遵纪守法。回顾过去的百年，我们看到腐败不堪的民国政府，愚昧麻木的人民，但幸好，总会有一些细弱的星光在闪烁，去照亮前方的大道，让国家焕然一新。宪法中所提倡的民主与法治指导着我们实现伟大中国梦。法律的存在就是为了实施，宪法的重点仍在于实施。
在我们普通老百姓眼中宪法“高高在上”，我们知道有这个东西，但自己的权利以及义务都没有充分的发挥出来，比如在一些地方所谓的民主选举，其实老百姓都未真正的可以行使他们的投票权，生活中还有很多这样的现象，尤其是在小地方，老百姓根本不会真正的懂宪法用宪法，所以人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。我们也应该学习并践行宪法精神，我们要坚持社会主义本质特征的精神，我们要有维护民族团结和国家统一的精神，而且要具有改革开放的精神，最后将实事求是，从实际出发的精神落实在实处。
作为大学生，我们在学好自己专业知识的同时，也要了解并学习宪法，做一个知法懂法守法用法的人，不以规矩，无以成方圆，《宪法》对一个国家而言是标框，对我们而言是阳光。了解宪法的基本内容，增强自己的宪法意识，公民意识，做到真正让宪法融入我们的生活中。所以，我倡议我们要时刻用法律法规规范自己的言行，了解弘扬宪法精神，让宪法中“任何公民都享有宪法和法律规定的权利”这项准则深入每个人心底。为构建法治社会，和谐社会贡献自己的力量。以宪为码，以法为称，让宪法成为衡量我们处理事情的一道戒尺，让我们共同努力做到知法懂法守法用法的人，共同创建一个更加美好的中国。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学宪法讲宪法主题演讲稿2024 篇6
尊敬的各位评委、同学们：
大家好！
我叫XXX，是万荣县示范小学六年级学生。说起万荣，不要说运城，甚至全国人都知道万荣人倔强，土话讲是“争气”。但你们却不知道，万荣是一个出故事的地方。我就是听着太奶奶的故事长大的。
从我记事起，太奶奶一天到晚总唠叨着。儿时的记忆中，她唠叨最多的总离不开“对象”“结婚”这些与我年龄很不相称的字眼。当我一脸困惑地问起妈妈时，妈妈总是说：“小孩子老问这些干啥？长大了就都知道了。”虽然这样，太奶奶时常唠叨的还是这些老话题。
日出日落，燕飞燕来，眨眼间我长成了六年级学生。对于太奶奶十多年挂在嘴上喋喋不休的唠叨，我开始悟出了其中的酸甜苦辣。是啊，那是白发人太久太久的记忆，那是从没有宪法年代中走来的人痛苦的诉说，她不是说了十年八年，而是说了一辈子……
八十多年前，太奶奶是陕北高原一个偏僻小村出了名的俊俏女娃。十五六岁时，上门提亲的几乎是一波接一波。然而，穷怕了的父母硬是把她许给了当地一家富户。她哭了多少次，闹了多少次，甚至以死相逼，但在那年、那月，在那没有任何自由和选择的年代，这一切的一切都是徒劳的。无奈，十五六岁的她选择了逃婚，从陕北高原千里迢迢地逃到了山西万荣，嫁给了当时正给人家扛长工的太爷爷。从那时起，对象、婚姻成了她一辈子刻骨铭心的痛苦，也成了她终日不停的唠叨。
我问过太奶奶，为啥不去说理、不去抗争？难道婚姻大事就不能自己做主？每当这时，她总是苦涩地笑着，又开始了新一轮无休无止的唠叨。
捧着宪法读本，品味着太奶奶的经历，作为六年级学生，我真的从内心感到新时代的我们是何其有幸啊！虽然对于宪法，我理解得并不全面，并不深刻，但男女平等、婚姻自由、保障公民受教育等等，却是宪法早已赋予人民的基本权利。为什么老人在抗争无果的情况下痛苦地选择了逃婚？为什么狠下心撇下生她养她的亲人，销声匿迹到千里之外的万荣？旧社会没有宪法，也不可能有宪法，更不可能去用宪法维护和保障每个公民的爱和恨啊！
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：随着年龄的增长，我终于理解了一脸沧桑皱纹叠起的太奶奶，我终于明白她为啥总在唠叨——其实，她的唠叨是一种声讨，是对旧时代、旧社会的声讨；她的唠叨是一种呼唤，是对权利和宪法的呼唤；她的唠叨是一种赞颂，是对新社会、新时代，是对宪法保障人民权利的由衷的赞颂，她的唠叨又是一种期待，是对未来、对明天、对下一代人幸福生活的期待。听着她的唠叨，读着她的唠叨，仿佛是听着历史，读着社会主义法治前进的脚步！
同学们，虽然太奶奶每天仍在唠叨，但在我看来，在我们看来，她哪里是唠叨呀，她是在歌唱，是在用白发苍苍的经历歌唱宪法、歌唱习近平新时代中国特色社会主义道路。让我们学宪法、讲宪法，维护宪法，用这部国家的根本大法去开创未来！我们坚信，我们的未来不是梦！
我的演讲到此结束，谢谢大家！