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2024年寒假德育特色综合实践作业方案

2024-01-24 19:24:50 策划方案 打开翻译

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇1

寒假生活是学校教育的延伸和拓展,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,根据上级主管部门要求,特制定学生寒假社会实践活动方案:

一、社会实践活动内容

寒期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类:

1、广泛阅读各种经典书籍,并书写读书笔记、读后感等

一至三年级能阅读1-2本,四至六年级能阅读2-3本,并能将自己阅读的经典书籍向大家推荐,设计制作好书推荐卡(可亲子制作),写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由,每人可制作1—2张。四至六年级学生要求有优秀读书笔记摘抄和读后感上交评比。

寒假推荐小学生必读书目:

低年级:《十万个为什么》《动物故事》《美德故事》《童话大王》《寓言故事》《一千零一夜》《安徒生童话》《王子童话》《公主童话》《恐龙帝国大揭秘》《三字经》《弟子规》

中年级:《我要做个好孩子》《幼学琼林》《海底两万里》《爱的教育》《汤姆叔叔的小屋》《昆虫记》《荒野的呼唤》《小王子》《汤姆。索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》

高年级:《我要做个好孩子》《论语》《细米》《根鸟》《青铜葵花》《草房子》《名人传》《福尔摩斯探案集》《格列佛游记》《稻草人》《中华上下五千年》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾。呐喊》《简爱》《绿野仙踪》《居里夫人自传》《落花生》《假如给我三天光明》《欧也妮葛朗台》

2、传统文化乐探索

积极参加一项传统民俗活动:写春联、做灯笼、狗年创意画、剪窗花、贴福字、祭祖拜年、舞龙舞狮等。

3、生活能手勤参与,去了解、体验生活酸甜苦辣

(1)、开展“生活小达人”的活动,尝试当一天“家长”或当一天妈妈的小帮手,掌握买菜、洗衣、做饭等一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间……,动手尝试新菜肴、新糕点的制作,过年时给亲友露一手。

(2)、争做环保节约型家庭,开展“节水金点子”、“关灯一小时”和“垃圾分类及可重复利用物品回收”等活动。

4、实践活动勇参与,争做社会好公民、好学生

践行社会主义核心价值观,踏入社会开展学雷锋小志愿者服务。学会关爱他人、崇德向善,在实践中增长知识、提高素质。

(1)争当文明小义工:能模范遵守社会基本规范,做文明的示范者、宣传者。

(2)争当环保小义工:对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。

(3)乐助小义工:为身边有困难的人(如:老人、残疾人等)做力所能及的事情,开展邻里互助、敬老爱老活动。

5、大胆创新,动动手敢于尝试

开展小小发明家活、科技创新活动,积极制作科技小发明、小制作等,去享受劳动成果出来时的喜悦。开学时上交作品并附介绍,学校将进行表彰,并挑选优秀作品参加县、市级学生科技创新大赛。(可多人合作,但须学生自己动手操作)

6、体育锻炼能坚持

假期不沉迷于电视、电脑、手机,适当坚持开展健身运动。

二、活动要求

1、以上活动凡参与学生必须有活动图文并茂的记录。(A4纸张大小即可)

2、本次社会实践活动,各年级请参照活动内容安排认真部署,中高年级学生至少确保6项实践活动都有学生参与,低年级学生至少确保有3项活动有学生参与。不论是哪项活动,在下期开学初各班都必须收集活动相关资料(作品、照片、文字记录、读书笔记、读后感、好书推荐卡)进行班级评比,且每项活动各推荐1份最好作品上交学校参加校评。

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇2

亲爱的同学们:

过去的20__年是不平凡的一年,我们团结一致、众志成城,让世界看到了中国力量。回味20__的收获,我们意犹未尽,不觉间,20__已经笑着我们走来。今年的寒假,或许会有更多的同学选择留在锡城过年,虽不能远行,但并不表示寒假时光会无趣,学校特推出“品味中国年加油向未来”主题寒假实践活动。希望同学们积极参与,把假期生活过得多姿多彩!

爱国+传承,让寒假“红”起来

春节,是农历的岁首,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老的传统节日,也是中国人所独有的节日。随着人们生活节奏的加快,如今的年味儿似乎没有过去浓郁。同学们,让我们静下心来,去感受,去亲历,去捕捉,甚至可以“制造”一些春节里的“年味儿”。

“指尖上的中国年”

20__,我们告别“__”年,迎来了“__”年,在“__”转乾坤的新年,怎能不以自己喜欢的方式,创作一件与“__”相关联的作品纪念,博上一个开年好彩头呢?

活动对象:一至六年级全体学生

活动要求:以生肖“__”为元素创作,不限不限形式,不限材质,不限风格,可以是书画、剪纸、小制作、菜肴、花灯、中国结等。开学初,每位学生带一件最得意的作品参加班级“指尖上的中国年”主题分享会,每班择优推荐一件作品参加校级评选。

“书本上的中国年”

春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴,同时,也有许多与之相关的故事。

活动对象:一、二年级全体学生

活动要求:请同学们讲述一个和春节有关的故事(可以是经过查阅资料的历史或传说故事,也可以是自己亲身经历的春节小故事),并许下一个新年愿望。可以绘画,如果条件许可也可以录制成小视频,记录下来吧!

“镜头里的中国年”

活动对象:三年级全体学生

活动要求:你身边的“中国年”是什么样子的呢?请用手机或相机拍摄充满年味的事物、活动,如守岁看春晚、写春联、贴福字等富有中国特色的新年场景,并给照片起个彰显主题,富有创意的名字。开学后,三年级级部将举行“镜头里的中国年”主题摄影展。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

“舌尖上的中国年”

年夜饭作为每一年年末最重要的一顿晚餐,家人们的团聚是最幸福的事情,哪一道“家味儿”是你最中意的,请同学们一起加入到年夜饭的制作中。

活动对象:四年级全体学生

活动要求:寻味家乡美食,请用手抄报的方式记录一个最具有年味的美食创作过程(包括美食照片、美食简介、制作过程、品尝感悟)。开学后,与小伙伴分享美味,感受幸福年味儿。

“幸福里的中国年”

活动对象:五、六年级全体学生

活动要求:同学们可以让爸爸妈妈、爷爷奶奶说一说她们小时候过年的场景,吃的食物,做的事情,也可以和小伙伴一起组成雏鹰假日小队,通过网络或实地寻访,了解丰富多彩的年俗文化,感受新时代家乡的发展,然后用征文或小视频记录自己的寻访所得。开学初,每班上交三篇图文日记或寻访案例、短视频。

劳动+运动,让寒假“动”起来

“二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子”……忙碌的一年又要结束了,平时都是父母打扫家务、照顾我们。终于到了假期,同学们可以邀请爸爸妈妈当“生活顾问”,每天在家里上一节十分钟“生活劳动微课”。同学们也可以自己动手为家人准备一份贴心的新年礼物。

快乐的寒假,温暖的礼物,在劳动中一起感受爱的滋味吧!

“生命在于运动”,在养成爱劳动习惯的同时,运动习惯的养成也同样重要。同学们,假期里每天抽十分钟运动一下,锻炼身体。不然每天各种好吃的,寒假过来都要成为梨小的“小憨娃”了。同时,可以让爸爸妈妈教一个他们小时候过年常玩的有趣游戏。

文明+健康,让寒假“亮”起来

良好的文明习惯从小培养,这个假期,让我们一起做个有心人,去发现身边的文明,争做文明的学习者、传播者、实践者。

一二年级主题:“我是家庭小主人”洁美行动

三四年级主题:“我是分类小能手”科普行动

五六年级主题:“我是碧水小卫士”节水行动

请同学们用心去发现身边人的文明好习惯,学着做一做,有兴趣的同学还可以用儿歌的形式向身边的人宣传文明理念。

各年级对照主题,以班级为单位,报送作品3个,以小视频、小报、儿童绘画等形式向小伙伴们普及知识,做文明美德的传播者和践行者。

实践+阅读,让寒假“暖”起来

希望同学们关心社会发展,关注社会问题,在疫情防控许可的条件下,可以利用假期,走出校园、走进社区、走向社会,参与相关活动。

希望同学们能够利用寒假静心读好书,选择感兴趣的书籍读一读,做一只快乐的小书虫!

假期安全温馨小贴士

享受快乐假期的同时,同学们也要牢记安全二字,希望这些温馨小贴士为大家的假期安全保驾护航!

给家长的箴言

各位家长朋友,假期是对学生开展思想政治教育及行为养成教育的有利时机,正值全国欢庆春节之际,让我们携手,通过寒假平常小事,让孩子感受亲情、责任、义务教育,从小养成良好的道德情操。通过主题德育实践活动,让孩子获得爱国主义、传统美德教育的同时,度过一个快乐、充实而有意义的一个假期!

家长朋友们,感谢您一直以来对孩子们的精心呵护与教育,更加感谢您对我们学校的大力支持,我们的学生——您的孩子才得以茁壮成长。最后,祝您和家人春节愉快、平安吉祥、生活美满!祝我们的孩子健康成才!

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇3

亲爱的__小学的学生们:

通过一学期的学习体验,在欢声笑语中,我们迎来了美好的寒假生活。假期既是我们体验年俗年味、休息放松的时刻,也是我们进行实践活动、锻炼身体的最佳时机。让我们在寒假用心实践,不断体验,度过精彩的寒假生活。

首先,请制定《我的精彩寒假体验表》,合理安排休息、体验等内容,并自觉执行。

活动一:用情感悟年味——我是新年小主人

1、小小巧手迎新春。在家长的指导下,学写“福”字或者剪出新年窗花、对联。

2、我的新年我做主。学习包饺子、做元宵,与家人一道采购年货,感受年味并记录下来。

3、趣味文明过大年。体验丰富多彩的春节文化,了解春节习俗,完成春节小报。

三选一,作品用A4彩色卡纸呈现,也可以将制作过程用相机拍下来贴在A4纸上进行图文备注说明。每班挑选优秀作品10份开学第一周参与学校评比表彰。

活动二:用心爱上阅读——我是阅读小达人

假期是提高阅读能力的最佳时期,希望同学们坚持每天阅读一小时,养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在假期结束前用A4纸完成一份好书推荐,或自办读书小报一份A3纸大小。每班挑选优秀作品5——10份开学第一周参与学校评比表彰。

活动三:用手学习国粹——我是书法小能手

写一手规范整洁的好字,将会终身受用。每位同学利用假期时间,每天坚持用字帖练习铅笔、钢笔或毛笔书写。每班挑选优秀作品5——10份开学第一周参与学校评比表彰。

活动四:用脚爱上运动——我是跳绳小冠军

在自己身体情况允许和安全的环境中,坚持每天20分钟的跳绳运动。跳绳能促进你们健康成长,提高记忆力、判断力、体力和应变能力等。下学期开学第二周参加学校“挑战不可能——我是跳绳小冠军”活动,自愿报名,学校分年级评比,给前60名学生表彰。

活动五:参加寒假征文(3—6年级学生参加)

1、杂志投稿征文

每生交电子版习作一篇,作文体裁不限,用word文档编辑,标题宋体3号字,正文宋体4号字,开学统一交班级语文老师处汇总,学校进行评比。

2、积极参加“综合创建杯”第四届作文大奖赛

以“办手拉手共建生态文明城”为主题,对生态、生态环保、生态文明与人类、与汉中等关键语词进行多样和独到的思考,突出对生态文明、省级生态文明示范市建设及相关事物的观察、思考、理解、体悟、认知和感动。

学生自选素材,自定文体、自拟标题,独立创作,用word文档编辑,标题宋体3号字,正文宋体4号字。开学统一交电子版至语文老师处汇总,学校进行初评,上报优秀作品。

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇4

亲爱的同学们,随着期末考试的结束,本学期的校园生活也画上了圆满的句号。相信大家一定收获了许多快乐和成长!随即,寒假悄然而至,中国的传统佳节——春节,也迈着轻快的脚步向我们走来,多么令人期待呀!寒假是学校生活的延续,是一堂生动多彩的实践课,是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业,定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假,这份寒假德育实践作业清单,让我们一起来看看吧!

一、好书相伴

阅读是一种美妙的享受,有不少家长都意识到亲子阅读的重要性,带领孩子们从阅读中掌握各种知识,体验丰富的情感。但现在,手机、电视的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光。在此,我们呼吁:放下手机,让我们一起看看书吧!同学们,书的味道是甜的,让我们一如既往地捧起智慧的书籍,吮吸知识的营养,在书海中扬帆成长,过一个充实溢满书香的寒假。

二、节日艺术创作

寒假开始,我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节,让我们一起动手创作吧!

(一)剪纸:1、2年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”剪纸作品,把作品贴在A4纸上(横幅),每班上交6份(三份春节、三份元宵节)优秀作品,开学交给政教处。

(二)绘画:1、2、3年级同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品(规格8开),每班上交6份(三份春节、三份元宵节)优秀作品,开学交给政教处。

(三)手抄报:4、5、6年级同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”手抄报,每班上交6份(三份春节、三份元宵节)优秀作品,A4纸。开学交给政教处。

(四)短视频每班拍摄春节、元宵节主题短视频各一个,于节日前三天私信发陈泽亚老师。

三、写好中国字,做好中国人

为培养良好的书写习惯,要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。1、2年级坚持每两天临摹一篇铅笔字;3至6年级坚持每两天临摹一页钢笔字。要求:书写规范、工整、美观,书写姿势正确,每一篇习字下方写上完成日期。成果展示:开学后带一幅自己最满意的书法作品,进行班级内评比。每班上交政教处3份优秀作品,全校展评。”

四、我运动我健康

在享受愉快寒假时光的同时,也不要忘记锻炼身体哟,体育老师布置的任务,一起挑战吧!

体能训练

水平一:一、二年级:做站位体前屈两分钟至三分钟和跳绳4组,每组50个。自选项目:比如爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈、绕小区慢跑等。

水平二:三、四年级做坐位体前躯两分钟至三分钟和仰卧左右交替举腿4组,每组20个。自选项目:打羽毛球、跑步等。

水平三:五、六年级:纵跳摸高3组,每组15次仰卧起坐3组,每组25——40个循序渐进增加组数或个数,自选项目:打羽毛球、篮球、收看体育比赛等。

以上体育活动必须在家长的陪伴下进行,注意安全。保留影像记录,开学备检。

五、劳动最光荣

缤纷假期根据目前防疫要求,劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为“五个十”

①叠10次被褥。

②擦10次地板。

③洗刷10次碗筷。

④协助父母学做10次饭。

⑤帮助父母洗10次自己的衣物。

每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会。根据学生假期劳动表现每班选出两名“劳动教育小标兵”并上交一份劳动心得体会。

家长要加强对学生的道德品质教育,如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。

六、关注生态低碳生活

小学________中队________姓名__________

我家一天的用电用水记录表

(一)目的

1、通过对自己家庭一周用水用电的调查,了解家庭用水量、用电量;

2、通过调查自家各种生活用水量和用电量提出节约用水用电的途径;

3、培养自己的节约能源意识,养成好的习惯。

(二)调查内容

一天之内的水总量并区分各种生活用水、用电量。

(三)调查方法

1、查水、电表学会查水表电表;

2、无水表可估计用水量升数。

(四)调查步骤

1、清晨起床记录水表和电表的底数;

2、记录一周内每日的用水量和用电量,统计数据,总结出自家节约能源的“金点子”

温馨提示

由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻,尽量减少外出,如果必须出门做好防护三宝——戴口罩,测温,扫码,为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同,并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。

祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假!

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇5

“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开”,随着寒冬的来临,我们迎来了又一年的寒假。为了鼓励孩子扣好“人生的第一粒”扣子,践行社会主义核心价值观,度过一个充实而有意义的寒假,__开发区实验中学制定了以“扬传统文化育家国情怀树文化自信”为主题的寒假实践活动,通过参加各种健康有益的道德实践活动,引导孩子们通过假期综合实践切身感受浓郁的传统文化气息,在玩乐中开阔眼界,增长见识,健全人格,增强生活本领,促进同学们养成良好的生活和学习习惯。

一。扬传统文化

(爱学习、爱劳动)

1、打扫环境。在春节前扫尘,是我国人民素有的传统习惯。利用春节前和父母一起打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘。欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春,并用相机拍摄下精彩瞬间,上传班级微信群分享自己的欢乐。

2、给你的长辈(老师、父母、亲朋)同学等发送新年祝福信息或制作新年贺卡,表达你的感恩和祝福。

3、包饺子、包春卷。鼓励孩子参与制作的过程,学会一种技能的基础上,增强春节的参与感。包饺子时拍照片留存,上传到班级群。

二。育家国情怀

(爱祖国、爱家乡)

(一)“锦绣山河好,万民主人翁”。为培养学生的爱国热情,感受祖国的富强,树立主人翁意识,请学生认真观看一部优秀爱国电影,(比如:《开国大典》《小兵张嘎》《建国大业》等或今年的抗疫电影《最美逆行》《在一起》)观看过程中请拍照上传至班级微信群,七至九年级同学需写一篇观后感,开学后上交(要求手写稿,每班精选5文章篇上交德育处)。

(二)“__”大调查:利用假期查阅资料、实体考察,了解自己的家乡,通过手抄报、绘画、做手工选择一种的方式展示__的历史、著名建筑、文化习俗、风景、美食等。

(三)古诗词中的美丽家乡:

1、了解家乡传统文化,例如家乡的年俗、传说等;

2、挑选一些描写优美景色的古诗词进行学习;

3、在家乡寻找与古诗词中描写的美丽景色相符的景色,将照片与诗句做成美图分享给更多的人。

三。树文化自信

(培养一个好习惯)

叶圣陶曾说:“积千累万,不如养个好习惯。”坚持21天,就会成为一个好习惯,而一个好习惯会让孩子受益终生。寒假期间鼓励学生开展“21天养成一个好习惯”活动,学生结合自己的实际情况,确定假期的习惯养成目标,可以是体育锻炼、阅读、练字、叠被、收拾房间等,内容不限。此项活动学生自己制订目标执行,坚持做好,并填写活动记录表,在表格照片处粘贴一张活动的照片,最后简单谈一谈活动感想。开学后根据坚持情况每班评选一名“好习惯之星”进行表彰。

希望同学们在一系列综合实践活动中提升自身素质,在实践中体验,在体验中成长,并在家庭、学校和社会中传递文明,传递快乐,感悟中华民族的优秀传统美德,体验人们对真善美的追求以及对美好生活的祝福。希望家长们能督促孩子,规范自身行为,健康快乐的度过一个有意义、有收获的假期!

最后,祝同学们度过一个安全、充实、快乐的寒假!

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇6

尊敬的家长、亲爱的同学们:

又是一个收获喜悦,憧憬新春的年末。回顾走过的20__,在你们的参与中,学校各项活动顺利开展。当新年的钟声悠然地在空中回荡,当五彩的烟花绚丽地在眼前绽放,我们发现,愉快的寒假已经来临。让我们从书本,从大自然,从家庭,从社会中寻找一个真实的我,快乐的我,健康的我,文明的我,能干的我!让我们一起走进轻松愉快而又精彩的“缤纷寒假”。

寒假来临,为了使家长朋友们早日了解__小的工作安排,现将学校放假事宜通知如下:

20__秋季学期

发放通知书时间:

20__年__月__日上午8:20到校,10:00离校

20__春季学期

报到时间:20__年__月__日

正式行课:20__年__月__日

温馨提示:根据疫情防控形势,如有时间变动,请关注班级群动态,具体时间由各班老师提前通知。

德育特色实践作业

文明篇

1、爱护环境,弯腰捡一捡。同学们假期里不但自己不乱扔垃圾,看到垃圾更应该弯腰捡一捡。让我们都来为“美丽__”出一份力。

2、遵守秩序,你我让一让。过年了我们无论是买东西、参观展览、进影剧院等都要排队,外出游玩时更应该遵守交通规则,大家来做“文明守礼的__人”。

3、学会宽容,大家乐融融。学会用欣赏的眼光看别人,为人谦和,彬彬有礼,大家其乐融融过新年。

祥和篇

新春佳节,是举家团圆之际。让我们把发生在自己身边难忘的事情或美好的回忆,用画笔再现出来。开学初,学校将开展“祥和过大年”作品评选,希望能看到你的作品哦。

1、摄影作品

在寒假期间,一定发生了许多令你感动的事情,和爸妈一起除尘、祭灶、贴春联、包饺子、吃年夜饭、猜灯谜等关于除夕、春节和元宵佳节的民俗活动,或是其他充满正能量积极向上的事情,请把你认为最感动的画面拍摄下来。

要求:任选一项或几项画面,必须是原创作品,参赛电子照片须注明“作品名称、作者姓名、班级”。(1——6年级每班于__月__日前上交3张作品至__大队部,其余作品在班级展示。)

2、书法、绘画作品

在家长的指导下搜集除夕、春节、元宵节的传统知识,尝试绘制一幅儿童画、书写一幅书法作品,展示节日的收获和感悟。

要求:一二年级为绘画作品,尺寸8K;三四年级为书法作品,尺寸不限,软硬笔皆可;任选除夕、春节、元宵节其中一项为主题,必须是原创作品;参赛作品须在右下角注明作者姓名、班级。(每班于__月__日前上交3幅作品至__大队部,其余作品在班级展示。)

3、手抄报作品

除夕、春节、元宵佳节是中华传统节日,“赶火把场、采购年货、贴春联、吃年夜饭、燃爆竹、拜大年、灯会、吃元宵”等等传统习俗热闹非凡,请搜集、了解相关传统文化知识,用你手中的画笔创作手抄报。

要求:任选除夕、春节、元宵节其中一项为主题进行创作,必须是原创作品;纸张大小为4K,参赛作品须在小报适当位置注明作者姓名和班级。(五六年级每班于__月__日前上交3幅作品至__大队部,其余作品在班级展示。)

安全篇

同学们在寒假期间一定要学会保护自己的人身安全!请做到:

1、不擅自到没有安全保护措施的场所或地域玩耍,不玩危险游戏。

2、在家正确使用电器,不玩火、玩电,并注意预防燃气中毒。

3、进行健康向上的学习和活动,不沉迷于网络。

4、不乱燃放烟花爆竹。

5、不暴饮暴食,注意饮食卫生,保护肠胃。

6、假期不到疫情风险区,尽量不到人群聚集的地方,做好个人防护,戴好口罩。

7、假期出__市需向班主任报告。

学习篇

1、认真完成寒假作业。

2、共享“亲子阅读”时刻。每个同学和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受,在读书中增进与父母的感情。拍一张与父母同读书的照片,留住暖暖的亲情瞬间传到班级群。

3、坚持练一手好字。常言道“字如其人”,写得一手好字的人,一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操,培养习惯的大好时机。希望同学们每次书写不贪多,不图完成任务,讲究质量是关键。

4、积极参加学校“新年说新”作文评比。(统一使用作文本单面书写,字数不限,3至6年级每班上交3篇到语文教研组张__老师,其余在班级展示)

实践篇

1、当一周家长,与家人一道采购年货,正确使用压岁钱,在父母的协助下参与家庭管理和家务劳动。

2、寒假里不做小懒虫,坚持每天一小时阳光体育锻炼,如:跑步、跳绳、踢毽子、仰卧起坐、打乒乓球等,同时用相机或手机记录下来。

3、过大年,乐做家人的小帮手。假期积极参加劳动实践,每年的假期,你都学会了一项家务,那么今年寒假,你又学会了什么新的家务呢?用照片记录下你的新技能传到班级群吧!

同学们,春节快乐热闹,假期稍纵即逝,请大家按计划学习,养成每天学习的好习惯,自律自强,使自己得到锻炼,有所收获。也希望各位家长密切关注,大力配合,以免开学前突击完成,影响作业质量,家校共同配合,养成良好习惯,促进学生提高,过一个愉快、安全、充实的寒假。

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇7

为了进一步落实党的教育方针,提高学生综合素质、成就学生幸福圆满的人生,__市第三中学政教处制定了关于学生居家期间劳动教育的活动方案。具体内容如下,请同学们查收!

一、活动主题:青春爱劳动别样过春节

二、活动对象:高一、高二、高三全体学生

三、活动时间:__月__日-__月__日

四、活动内容:

1、“干干净净过春节,我是清洁小达人”

内容:同学们在家长指导下进行卫生打扫

目的:体会打扫卫生的辛苦,学会珍惜劳动成果,保持干净整洁的居家环境,养成良好的居家卫生习惯。

活动流程:

(1)和家长制订打扫卫生的计划(春节前后),学习卫生清洁的技能。

(2)和父母一起打扫卫生,交流沟通,劳动的同时分享学校的收获,了解父母的生活状态。感受父母每天为我们提供一个干净舒适生活环境而付出的辛苦。

(3)在仪式感中体味“年的味道”。在春节前扫屋除尘有着“辞旧迎新、迎接喜气”的美好寓意。也是中华民族在冬季讲究卫生,预防疾病的传统美德。让我们在仪式感中体会劳动的乐趣与光荣,将优秀的传统代代相传!

(4)同学们提供卫生打扫前后的对比照片(3-5组);卫生打扫小窍门(100字左右)。

2、“巧手装饰,房屋化妆师”

内容:同学们学会收纳整理、利用废弃物品制作一些创意新年装饰品

目的:学会收纳整理,废物利用,培养学生参与、创造、欣赏能力,让学生对美好生活又多了一份向往。

活动流程:

(1)整理书桌、衣柜、抽屉等地方。进行物品归类、摆放、收纳。

(2)利用家中合适的废弃物品制作收纳用具或装饰用品,装扮家居环境,营造一个清新、优美、喜庆的过年气氛。

(3)同学们提供整理前后的对比照片(3-5组);收纳、装饰品制作方法、照片等。

3、“居家做美食,快乐大厨师”

内容:独立自主或和家人一起完成一餐饭

目的:一家人难得聚在一起,更应该珍惜在一起的时光。给家人做一餐饭或者和家人一起做饭,既能融洽感情,又能体会舌尖上的美食,感受家人的爱和家庭的温馨。

活动流程:

(1)制定菜单,了解家人喜好。

(2)菜品采购,了解蔬菜、生活用品价格,体会生活不易,学会节约。

(3)自己动手,丰衣足食,让辛苦的家人感受你的温暖。

(4)结合家人意见,总结做饭经验。

(5)同学们提供做饭、菜品照片(5-8张);成功菜品的制作方法(100-200字)或视频(一个)。

五、活动要求:

1、每位同学可以任选一个活动内容认真完成。

2、提供活动流程中要求的支撑材料。

3、撰写假期劳动心得体会(600-800字)一份。

4、活动照片、视频、心得体会(纸质的)均以班级为单位整理打包,开学上交政教处。

希望在长长的假期里,同学们在日常劳动中逐渐提高生活自理能力,感悟劳动的价值,进而感受劳动的幸福,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,为同学们德、智、体、美、劳全面发展奠定基础。

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇8

20__年寒假即将开始,又值中国传统佳节——春节,祝福您及家人新春快乐,幸福安康!当前,新冠肺炎疫情流行加速,国内本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势,防控形势严峻复杂。学校要求全校师生坚持非必要不外出,坚持非必要不聚集。让我们携起手来,精诚合作,阻击新冠疫情,守护清朗家园。同时,结合我校实际情况,特安排“八个一”寒假德育实践活动。希望家长能够给予大力的支持与配合,督促、引导孩子认真完成每项德育活动或作业。

1、每天一次体温、行动轨迹报告

寒假期间,学生每天要向班主任报告体温、健康、行动轨迹等信息,严格落实“日报告”制度。

2、每天锻炼一小时

寒假期间要求孩子每天至少锻炼一小时,促其养成自觉锻炼身体的良好习惯,要求孩子在进行体育锻炼过程中注意安全。

3、一本好书

利用寒假选读一本有意义的、积极的书籍,可以是名著,也可以是一本优秀期刊杂志,通过摘录精彩语言片段,记录阅读感受,来丰富自己的审美体验,积累文化知识。家长引导和督促孩子多读有益书籍,多听看新闻,了解时事,开阔眼界,拓展知识面。开学时将书籍简介和读后感交班主任评奖。

4、一次社区志愿(公益)活动

教育并引导孩子参加各种有益的活动,带领孩子走进社区,走访贫困户,开展社区志愿活动。使孩子在活动中锻炼能力,发展自我,培养情操,涵养美德。在寒假期间,在自己社区周围,做一次公益奉献,建议内容包括看望孤寡老人,参加小区或社区的义工半天,擦洗楼梯灰尘等,在活动结束时,让有关人员给自己一个签名留影。开学时将视频或照片交班主任评奖。

5、一次安全知识学习

安全高于一切,学会对自己生命健康的守护是每个中学生必须的学习内容,结合该年龄段孩子的身心特点。开展崇尚科学精神,自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动,教育孩子合理安排上网时间,自觉抵制不良信息的侵害;开展“法与我同行”活动,增强法律意识。开学时将安全知识卡片交班主任评奖。

6、一次感恩父母的行动

自己独立完成一次以上的家务劳动,可以是做大清洁、做一顿饭、洗全家的衣服等,感恩父母。并要求在劳动结束后完成劳动心得,再请父母在德育作业本上写上家长寄语。开学时将视频或照片交班主任评奖。

7、一次中国传统节日知识积累

在假期里,通过各种途径了解中国传统节日(春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等)的由来、意义和故事,了解非物质文化遗产传承活动。开学后与同学进行交流。

8、一次春联收集

同家人一起挂福字,贴春联,收集记录10幅不同的春联,感受礼仪习俗,给长辈拜年。

开学后,学校将对寒假德育实践活动进行优秀评比,请各位家长在家督促孩子认真完成。另外,学生放假时间:七八年级于__月__日11:45分开始离校,九年级于__月__日17:50分开始离校。__月__日(正月十七)上午8:00到校报到,报到时要求将寒假作业、《学生成长记录册》及寒假德育实践活动成果交于班主任,学校将进行评奖及展览。

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇9

为发展__学子的创新能力、实践能力,学校将组织开展__学子社会实践活动,从而进一步达到__学校的育人目标。为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,根据学校要求,制定我校寒假社会实践活动方案,具体实施如下:

指导思想

以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,提高实践能力,培养创新精神,了解国情乡情,为学生成长、成才、成功及一生发展所奠基。

活动时间

20__—20__学年寒假

基本内容

中华传统文化底蕴深厚、博大精深,是中华民族的血脉、灵魂和根基。如今,无论是在城市还是在农村,推动优秀传统文化进校园,已成全社会的共识。“国学热”“非遗热”一方面让我们感受到传承传统文化的热情与希望,另一方面也让我们思考,要想让优秀传统文化真正融化在学生的血液里,成为中华民族的文化基因,究竟应该采取怎样的方式。

作为__学子,我们除了认真学习课本知识,更要成为一个有心人,要学会关照社会,勤于思考,从生活的点点滴滴中去认识和理解所处的时代和世界,成长为一个有担当的优秀公民。

在众多非物质民俗文化遗产渐次消逝的今天,如何保护与传承民俗文化,善待每一个民俗节日,如何让传统民俗文化在现代社会中焕发生机,应成为__学子关注和思考的问题。

传统文化的传承和保护,是每一位中国人都应该担负起的责任和义务,“越是民族的,就越是世界的”。让我们一起携手,真正体味中国传统文化的味道。本次社会实践以立德树人为根本,聚焦学生核心素养,突出强调社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面发展。学生可以在自己的旅行中融入对中华传统民俗文化的探寻,也可以就地取材,探究家乡的传统民俗文化,还可以深入对春节的由来、发展以及古老传说的追寻,以春节习俗为主题调查研究当地“年风”、“家风”等等,开学后上交总结表和相关相片。

活动原则及要求

社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。要求全体__学子共同参与,寒假社会实践活动中我们应遵循以下原则:

1、安全第一。根据学生和地域实际,分析活动安全隐患,提出详细的实践方案,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。

2、就近就便。社会实践活动原则上就近就便,本次围绕传承传统文化的主题,可以在博物馆、图书馆、历史纪念馆等文化馆内开展活动,规模适中,不提倡开展跨区域的活动。

3、贴近生活。从社会生活中设定与主题相关的活动,让学生关注传统文化,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

4、兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。在合作的过程中,学生相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

5、自主协作。提倡学生的主体意识,让学生自主地完成体验、调查乃至创造。

6、合理利用各种资源。充分利用各种现有资源如图书馆、博物馆、社会实践基地等,提高社会实践的实效性及合理性。

活动成果展示

1、每位学生填好社会实践总结表,开学第一周上交到班主任处。学校进行统一整理并展示。(社会实践总结表见附件)

2、第二周周末前每班上交两份优秀实践案例,统一进行展示评比,学校还会设置班级优秀组织奖。

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇10

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

你们好!又是一个收获喜悦,憧憬新春的年末。回顾走过的20__,在你们的参与中,学校各项活动顺利开展。你们也愉快顺利地完成了一学期的学习任务,在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此,特向你们表示祝贺!

为了丰富假期生活,特别是不断培养学生生活能力、动手能力、沟通能力,提升综合素养,学校另外布置了个性化的假期德育实践作业,请各位家长指导孩子认真完成。

一、筑牢思想之基,树立家国情怀

1、我与“__”的故事

作为__中学的一名学生,无论是生于此长于此的同学,还是随父母迁入__的各位同学,一定都有属于你的一份珍贵的__故事、__情节,在你成长的过程中,__的人、事、景一定在你心中留下过特殊的印记。请写下你最独特的故事吧!字数在600-800字,主题明确,上交电子稿。

2、寻访“__”打卡活动

你知道有哪些著名的自然景点、人文景区、历史名人、优秀企业、历史事件具有“__”印记吗?请利用假期去寻觅一下吧,从细微处触摸一下“__”,能不能发现别致的风景。这些“__”印记在如今又给我们以怎样的财富和价值呢?请将你的旅程记录成PPT或者制作成“__”吧!要求主题明确,上交一个PPT或__。

3、写观后感

观看3-4部爱国主义影片或纪录片,写观后感600-800字,主题明确,上交电子稿。

划重点:1、2两项作业中每班必须上交其中一项。

二、参与家务劳动,感受节日氛围

春节、元宵节,是中国农历新年非常重要的两个传统节日。春节前,家家户户都在忙着准备年货、写对联、打扫房屋、做团圆饭等,同学们要积极参与其中,帮助父母分担家务活,感受浓郁的节日氛围。

作业要求:制作一张劳动小报,要求使用8K纸大小,以电子画报或手抄报形式呈现,将你帮助家人准备年货、写对联、打扫房屋或做团圆饭的过程记录在这张小报上(要求图文并茂)。

划重点:每班推荐1-2幅优秀小报上交学校德育处,小报右下角标注作者姓名和班级。

三、参与志愿服务,传递社会文明

在条件允许并做好防护工作的情况下,希望同学们利用假期开展各类志愿服务活动。比如,走进社区或者福利院、敬老院等,为需要帮助的人送去爱心,让他们感受社会的温暖;也可以为自己居住的社区进行环境卫生清洁,使我们的家园更加洁净美观;也可以在社区做“无废城市”宣传,让我们的城市更加美丽。

划重点:要求完成社会实践活动情况汇报及感悟,字数在150-200字,并附照片资料,上交电子稿;因为涉及到综评,建议高中年级多多益善,打包上交。

四、文明节约,从我做起

节约是美德,节约是责任。寒假期间,倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。同学们,让我们行动起来!

“节水”:一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1-6立方米的水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3-25立方米水。

“节电”:节电即节约用电,节约用电不是不用电,而是科学用电。

“节粮”:不剩饭,不挑食,不偏食,做美好“食”光的践行者,并监督身边的人,及时制止各种浪费现象。

划重点:漫画、手抄报等形式任选一种完成,或者完成节能方面的一篇报告,此项作业可选做。

五、加强体育锻炼,增强身体素质

有理想和抱负,没有强壮的身体素质,也是不行的。寒假期间在学习上查漏补缺以外,在条件允许并做好防护工作的情况下也要积极参加体育锻炼。假期让我们动起来,做一个健身小达人,养成坚持锻炼的好习惯。锻炼内容覆盖“跑、跳、投、力量”等。

跑:每次坚持跑15分钟以上或2000米以上距离,发展心肺功能和意志力。

跳:跳绳、原地或行进间各种跳,如单脚跳,双脚跳、跳楼梯等练习,发展跳的能力和腿部力量。

投:通过篮球运动等练习发展技术的同时,发展肩臂力量和协调性。

力量:通过仰卧起坐,俯卧撑等练习发展腰腹和肩部力量。

划重点:每位同学制定一份假期锻炼计划,并按照计划严格坚持锻炼,每次做好记录并有家长的签字证明,最后对锻炼过程进行总结和汇总,各年级部根据年级情况设计表格让学生完成。

六、对家长的希望

1、家长要科学有序地安排好孩子的假期生活,正确引导孩子制定合理的作息时间,督促孩子保质保量地完成假期作业,不突击、不拖拉、不抄袭。注重培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、道德习惯和锻炼习惯。减轻孩子过重的学习负担,不要盲目让孩子参加社会上各种补课班。

2、重视孩子安全教育和疫情防控工作,家长和监护人要认真履行监护责任,确保孩子寒假生活安全、健康、有意义、有收获。

3、严格按照防疫相关规定走亲访友,外出旅行,争取新学期平安入学。

亲爱的同学们,愉快的寒假开始了,希望同学们假期里玩得开心,过得愉快,但同时也别忘记学习和锻炼,希望同学们按照要求认真完成本次德育实践作业。

最后,祝同学们度过一个健康、祥和、充实、愉快的寒假!同时感谢家长朋友们一年来对学校工作的理解、支持和帮助,新学期再见!

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇11

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。__镇一初中依据县教体局“三大文化”教育,丰富学生寒假生活,培养孩子爱学习、爱家乡、爱中国传统节日意识,使学生过一个有意义的假期,我校结合学生实际,特开展寒假德育“六个一”活动。

一、每天背诵一首古诗词

学生背诵七、八、九年级课本上的古诗词,也可以关注“__诸葛少年”公众号,以及根据“20__诸葛少年第二节诗词大会”海选内容,每天背诵一首,并在班级学习群拍诵背小视频进行打卡。

二、每天练一页字

学生每天坚持练一页正楷字,可以与每天所背的古诗词相结合,备注日期,完成后发班级学习群打卡,开学后班主任收齐并上交德育处,德育处进行展演、评比。

三、每天读一小时书

七、八、九年级语文教师根据本阶段语文课本所要求的名著读本,要求学生每天读书标注时间、页数。开学后各语文教研组根据名著读本内容进行检测。

四、收集一副有意义的原创对联

对联是中国传统文化的瑰宝,学生利用春节这一传统节日,搜集一副原创的有意义的对联,开学后在班级内展评并评选出完成最好的同学。

五、开展一项有意义的社会调查

调查的内容可以为:关于乡村振兴有什么好建议;你身边的致富能手是如何发家致富的;身边的考上名牌大学的学子是如何做到的;向爷爷奶奶爸爸妈妈了解自己家最优良的家风传统是什么;对养老问题,你有什么好的建议;如何正确合理使用手机等电子产品……

六、学做一道拿手菜

学会做一道拿手好菜,可对着菜谱依葫芦画瓢,也可以悄悄观察父母做菜的过程。不仅要学会做,还要反复琢磨、经常练习,直到家里人都称赞这道菜才行。

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇12

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统美德,丰富学生寒假生活,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,根据上级关于做好假期生活引导和节日文化传承的有关文件精神,结合学校实际,决定继续开展寒假德育实践活动。

一、栽种种子,培育其开花记录植物的成长过程(一年级、二年级)

在家长的指导下,自己亲手种一颗种子,观察种子的生长过程,体验植物生长给孩子带来的特殊体验。例如:蒜、葱、豆类、水果种子等。

二、学做一顿饭(三年级、四年级)

观察记录爸妈做完一顿饭的全部过程,在爸妈的指导下,学做一顿饭,体验洗、切、炒、熟的过程,并从中体会到爸妈每天为了我们的不容易,做好记录小结及照片报送。

三、参加一次小小志愿者社会实践活动或“手拉手送温暖”活动。(五年级、六年级)

鼓励少先队员在寒假期间做力所能及的劳动,如分担家务。动员少先队员走向大自然、走进社会,通过红领巾假日小队、研学旅行等活动,到博物馆、展览馆、田间地头、工厂车间、乡村、社区、各个工作岗位等开展丰富多彩的社会实践活动。通过“手拉手送温暖”,动员引导少先队员力所能及地帮助身边有困难的小伙伴,开展为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好人好事、邀请手拉手小伙伴到家里做客等活动。也可以利用除夕、春节、元宵节给还坚守在工作岗位上的环卫工、交警、医生、保电工人等送去温暖。(例如可以亲手送去一碗热腾腾的饺子)引导少先队员从小事做起,从身边做起,努力争做新时代的好队员。

四、欢乐过大年(全部年级参与)

以年俗文化为主题的活动(重要节日:除夕、元宵节等),开展铸牢中华民族共同体意识活动。了解家乡大年夜、年初一的系列习俗,并参与到这些活动中去,如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动,把自己参加活动的情景拍照或画下来。(择优上交“我们的节日。春节/元宵”手抄报,纸张统一为8开美术纸。作品将用来布置班级。

请各位同学在假期中按计划学习,养成每天学习的好习惯,也希望各位家长密切关注,大力配合,以免开学前突击完成,影响作业质量。家校共同配合,养成良好习惯,促进学生提高。

最后预祝每个家庭新春吉祥,阖家欢乐,万事如意!

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇13

寒假生活即将开启。为了同学们能过一个健康快乐、充实而有意义的寒假,学校为大家设计了__小学特有的德育实践活动,相信通过形式多样的活动会给同学们的寒假生活增添不一样的色彩,让大家的聪明才智得以发挥,兴趣特长得以拓展提升,综合素养再上新台阶!

勤修身

1、学会1~2项劳动技能,学会做一道家常菜,做家庭的小主人

2、每天为父母及亲人做一至两件力所能及的事。如整理自己的卧室,书桌;帮父母一起进行家中卫生大扫除。当然,也别忘了用照片或文字将这些过程和感受记录下来,让浓浓的亲情永远流淌在我们心中。

爱读书

寒假里,要合理规划自己的时间。请全体学生制定一份科学合理的作息时间表,按照计划认真完成学校布置的寒假作业。

崇科学

“垃圾是放错了地方的资源。”请同学们假期里利用不同的废旧物品动脑动手,通过自制作品的方式体验创新设计的乐趣。要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料,制作出展现环保、健康向上的作品。

强体魄

生命在于运动,强身健体贵在坚持!寒假期间,请同学们按照体育老师和舞蹈老师安排的活动内容,每天坚持不少于30分钟的体育锻炼。还可以叫上父母一起,让运动温馨有趣哦。记得拍照纪念,为亲子活动的留存一份美好回忆!

亲爱的同学、家长朋友们,新年已至、疫情未去,祝大家身体健康、万事顺遂、阖家幸福!祝愿同学们在20__年学习进步,健康成长!

温馨提示:请家长自行打印寒假实践活动作业单,为孩子们留下美好回忆。下学期开学,完成的作业单请交到班主任处,大队部会整理出优秀作业,评比“太华好少年”。

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇14

暑往寒来,岁月流金!我们已告别不平凡的20__年,迎来了全新的20__年。在全体师生的共同努力和各位家长的积极配合下,本学期的工作也将画上圆满的句号。一学期来,我们共同见证着孩子的成长。在此,衷心感谢全体家长对我校工作的支持、配合和理解。疫情防控丝毫不能懈怠,希望家长朋友们能够认真配合、科学指导,确保孩子度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假。结合新春佳节特点,本年度寒假德育实践作业围绕“年”展开,要求孩子们在浓浓的年味中感受、实践、思考、观察、总结传统佳节,以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。为此,学校特制定本次寒假德育综合实践作业,具体内容如下:

活动一:计划年

合理安排自己的寒假生活,制作一张具有可行性的寒假计划表格,并严格执行。A4纸上表格制定内容:时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉、备注等。(记住:每天晚上九点半之前睡觉哦,每天的睡眠时间不少于10个小时哦)

活动二:阅读年

利用寒假时间开展读书活动,从读书中受到熏陶,感受读书的快乐,时刻记录所闻、所感、所思、所悟,逐步养成每天读书的好习惯,并完成1—3张读书手抄报开学跟老师、同学分享。

活动三:红火年

学习了解传统节日春节、元宵节的相关知识及习俗;帮助父母准备年货、贴对联、打扫房屋、做团圆饭等,感受浓郁的节日氛围。

作业形式不限,鼓励3一5张照片配简短的文字说明上传分享到班级群。

活动四:吉祥年

以走亲访友、讲究礼仪;帮父母洗衣做饭、打扫卫生、整理家务;帮助孤寡老人、帮助邻里乡亲、帮助学弟学妹等形式开展送温暖、送祝福、送亲情、送友情等活动。

作业形式不限,鼓励3一5张照片配简短的文字说明上传分享到班级群。

活动五:幸福年

开展“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史、秀家宝、晒家宴”系列活动,切实把社会主义核心价值观教育、传承优秀传统文化融入家庭教育,融入孩子们的生活。

作业形式不限,照片、手抄报、绘画、书法、文字等任选一种完成后,鼓励拍照上传。

活动六:健康年

开展“每天锻炼一小时”活动,坚持完成体育老师布置的作业,锻炼身体时要量力而行,注意安全,同时根据天气变化适当调整锻炼时间。保持阳光心态,积极参与心育老师分享的亲子活动,熟记东莞市“心”朋友热线:xxxx-xxxxxxx

以上所有活动内容,同学们都可以以自己喜欢的方式分享到班级群里哦,老师期待你们的分享!

活动七:平安年

提高安全意识,学会自我保护。疫情还未结束,假期继续坚持“非必要不外出”,倡导就地过年,减少聚集性活动。有事外出佩戴好口罩,保持一米安全距离,勤洗手、常通风等;做到遵守交通法规,文明走路,文明乘车。安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,防止食物中毒。不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍,禁止私自去游泳,防止溺水。外出必须事先征得家长同意。科学用眼,爱眼护眼,正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏。不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不去营业性的娱乐场所玩耍。

活动八:环保年

寒假期间,倡导全校师生“节水”“节电”“节粮”。

“节水”:一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1—6立方米的水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3—25立方米水。

“节电”:节电即节约用电,节约用电不是不用电,而是科学用电。

“节粮”:不剩饭,不挑食,不偏食。监督身边的人,及时制止各种浪费现象。

节约是美德,节约是责任。同学们,让我们行动起来!

作业形式不限:漫画、手抄报、活动拍照等任选一种完成后,拍照上传。

实践活动还有很多很多……如参加社区公益劳动、争当小小志愿者、保护环境、科技“小发明”设计制作活动、每天观看新闻联播,关心国家大事等等,同学们应积极主动参加实践活动,争当实践小达人!学校德育处会根据同学们的完成和分享情况评选“在家好少年”,在开学典礼中进行表彰。

20__年寒假假期生活即将开始,对孩子来说,是一个劳逸结合的调整时期,希望家长继续积极支持和配合学校工作,培养孩子各项学习、生活、安全习惯,教育子女树立安全意识,提高自我防范能力,共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”,与孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。

寒假及新学期开学时间

寒假开始时间:20__年__月__日(星期日)

20__年春季开学时间:20__年__月__日(星期一)

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇15

20__年寒假将至,为了使学生的寒假生活更加有意义,让学生亲近社会、学习知识、体验传统文化、开阔眼界,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养学生的动手能力,充分发挥实践活动在我校“育人工作”中的作用,结合学校实际情况及疫情防控常态化的要求,学校决定在寒假期间开展寒假综合实践活动,具体方案如下:

一、活动主题

我的寒假有意义

二、活动时间

20__年__月__日—20__年__月__日

三、活动对象

全体学生

四、活动内容

(一)美丽中国、魅力春节

为进一步引导学生理解、感悟中华优秀传统文化,增强传统节日体验感和文化感,春节期间开展主题为“美丽中国、魅力春节”活动。

1、活动内容:

(1)陪家人贴春联、包饺子、准备年夜饭。

(2)收集有关春节习俗文化,饮食文化,民俗文化等知识汇集制作主题为“我们的节日——春节”的手抄报一份。

2、要求:

每班报送5张“贴春联、包饺子、准备年夜饭”的照片,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群;每班报送5份手抄报(开学后报送至团委办公室)。

(二)家务劳动我能行

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,寒假期间,开展“家务劳动我能行”活动。

1、活动内容:

(1)坚持帮助父母做一些力所能及的家务,如打扫、烹饪、收纳、维修、养殖种植等均可。

(2)写一篇寒假劳动心得体会。

2、要求:

每班报送做家务(形式要丰富)照片5张,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群;每班报送5篇寒假劳动心得体会(开学后报送至团委办公室)。

(三)敬老孝亲

为了弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德,培养学生的感恩意识,寒假期间,开展“敬老孝亲”活动。

1、活动内容:假期陪父母家人聊天或看春晚、冬奥会,给爷爷奶奶、父母揉肩洗脚等,感受家庭温暖,感恩长辈关怀,营造和谐家风。

2、要求:每班报送5张“敬老孝亲”活动照片,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群。

(四)运动有我共迎冬奥

为了培养学生运动健身习惯,提升学生体质健康水平,体会“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神,在寒假期间组织开展“运动有我共迎冬奥”活动。

1、活动内容:

(1)在寒假期间坚持开展跑步、羽毛球、跳绳、仰卧起坐、俯卧撑、平板支撑等体育锻炼,也可和家人、朋友一起进行锻炼,拍摄记录自己和家人、朋友运动的瞬间,分享运动的快乐。

(2)寒假期间观看北京冬奥会,体会奥林匹克精神,写下观看感悟。

2、要求:

每班报送5张不同形式运动的照片,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群;每班报送5篇观看北京冬奥会感悟。

(五)我们的节日——元宵节

为引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感在元宵节前后开展“我们的节日——元宵节”活动。

1、活动内容:

(1)记录下自己和家人团聚吃汤圆的情景。

(2)收集元宵节的相关资料,办一期主题为“我们的节日——元宵节”的手抄报一份。

2、要求:

每班报送自己和家人团聚吃汤圆的情景照片5张,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群;每班报送5份手抄报(开学后报送至团委办公室)。

(六)拒绝舌尖上的浪费

春节前后,家庭聚会、好友聚会增多。为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式,在寒假期间开展主题为“拒绝舌尖上的浪费”的光盘行动。

1、活动内容:

(1)创作光盘行动宣传标语,向家人、朋友进行讲解宣传,共同践行光盘行动。

(2)拍摄寒假期间自己和家人践行光盘行动的照片。

2、要求:

每班报送光盘行动宣传标语5条,发送至德育QQ群;每班报送自己和家人践行光盘行动的照片5张,照片要求清晰、背景无杂物,原图发送至德育QQ群。

五、注意事项

以上活动在开学后逐班进行统计,活动完成情况将计入各班级活动统计表,请各班组织学生积极参与。

2024年寒假德育特色综合实践作业方案 篇16

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

寒假即将来临,为深入学习贯彻____________思想,培育和践行社会主义核心价值观,引导队员听党话、跟党走,我校根据上级文件要求,开展“我与祖国共成长,争做新时代好少年”寒假社会实践系列活动。为此,大队部号召大家积极参与社会实践活动,团队参与齐合作,自主实践乐融融,同学们可以自主选择实践内容,自由组合团队成员,在快乐中实践,在实践中成长。

红色基因我传承(二选一)

1、采访身边的红色人物,他们可以是行业榜样、身边好人、人民解放军、共产党员、抗战老兵、共青团员哥哥姐姐等,了解他们个人成长历程、感受他们向上向善精神、请求他们给予自己成长建议,让榜样引领自己茁壮成长。

2、参观爱国主义教育基地,比如林伯渠、刘少奇等革命先辈的故居、__红色名胜烈士公园、抗日战争纪念碑、历史名人丁玲故居、__市博物馆、诗墙博物馆、科技馆、科研单位、工厂、军队等,并在参观时留下影像资料。

环保责任我践行

认真落实____关于垃圾分类的重要指示,参与家庭生活垃圾分类活动,图文记录自己垃圾分类的情况。

活动指导:

扫描下方二维码详细了解垃圾分类指南。

主题旋律我奏响(四选一)

1、传唱爱国歌曲,学习两到三首爱国歌曲,在假期录好小视频分享给同学、老师听,把对祖国的爱大声唱出来。

2、主题阅读活动。家长可自愿到新华书店等正规书籍发行部门购买阅读《做好新时代接班人》等书籍,并做好读书笔记,紧扣“学习新思想、做好接班人”的主题写一篇读后感。

3、积极参加寒假期间学校组织的各类主题征文活动。

4、积极参与__市__学校“缤纷冬日,精彩寒假”四格漫画比赛(题材范围:寒假生活,成长变化,未来设想;作品尺寸要求:A3纸张大小)。开学交班主任,由美术老师评选参与__夺星活动。

志愿服务我热心(三选一)

1、暖心冬日,同学们可以和爸爸妈妈一起为社区服务者们送去冬日的温暖,这份温暖可以是一杯热乎的姜茶、一双软和的手套,并可以通过自己的行动号召更多的市民参与其中。

2、在家长指导下,将家中闲置的衣物、书籍整理出来进行爱心捐赠,整理捐赠明细,并写下自己捐赠心得。

3、积极担任社区生活垃圾分类宣传大使,宣传垃圾分类知识,帮助社区居民分类好垃圾,通过照片记录,并写下自己的心得。

环保责任我践行(五选二)

1、可以班级为单位参与安全教育实践课堂,通过专业讲座、现场体验、模拟演练等方式开展自护教育活动,了解防溺水、防火、防触电、防交通事故、防人身侵害、禁毒等方面安全常识和急救知识,增强自护意识。

2、坚持家务劳动,自己叠被子、洗碗、扫地、倒垃圾、买菜、做饭等,在学校养成的独立生活习惯在假期也要保持,可用照片记录过程,并写下心得。

3、感受农村生活,至少在乡村体验一天,写下自己的体会。

4、体验父母辛劳,陪父母上一天班,跟班实习,写出自己的感受。

5、观看优秀影片,比如动画影片《妈妈咪鸭》《海洋之歌》《除夕的故事》。

温馨提示:

1、同学们都需积极开展“环保责任我践行”家庭生活垃圾分类活动。同时再选择两个类别的活动参与(其中红色基因我传承或志愿服务我热心为必做项之一)。请同学们于__月__日前完成活动开展及新闻稿的撰写和报送。

2、参与活动的同学需着橙色校服棉袄,戴好红领巾,拍照时注意精神面貌,排好队伍。

最后,祝同学们珍惜光阴,做好计划,度过一个充实而又快乐的寒假!

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