小学清明节主题活动方案模板2024年 篇1
一、活动目的：
通过本次清明节扫墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：
革命烈士墓
三、活动时间：
4月2日早7：20在学校整队集合
四、活动对象：
学校全体师生
五、活动前准备：
1、准备物品：旗校旗、大队旗、中队旗、花圈
，学生自制小白花；
2、进行安全教育。
六、活动过程：
1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前；
2、唱少年先锋队队歌；
3、打扫烈士墓周围卫生；
4、少先队员代表向革命烈士敬献花圈，全体少先队员敬礼；
5、向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬；。
6总辅导员讲话；
7、少先队员代表为革命烈士献诗；
8、向烈士敬献小白花，擦洗墓碑，记住1—2名烈士的英名。
9仪式结束，集合返回学校。
七、活动要求及注意事项：
1、1—6年级全体学生参加扫墓活动。
2、4月3日早7：20在学校操场整队集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和老师跟好队伍。保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育工作。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服、红领巾。每人戴一朵小白花，各班级自己准备在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，严禁讲话，做其它事宜。
7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带领本班同学敬献小白花。
8、各班借本次活动开展“祭扫烈士墓”征文活动，推选出优秀征文发奖。并在学校少先大队红领巾广播将对优秀征文进行广播。
9、鼓励学生收集革命烈士事迹
小学清明节主题活动方案模板2024年 篇2
一、活动目的
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。我校利用“我们的节日——清明节”教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动。
二、活动主题
“清明节”——20__战“疫”期间特殊的节日
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20__年3月31日至4月5日
五、特别提醒
全体师生不要到人员密集地方活动，外出注意做好个人防护，戴口罩、勤洗手、多通风。
六、活动内容
各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
1、一、二年级：诵读清明诗词，初步了解清明传统习俗。
实践作业：诵读清明诗词，用视频形式进行展示。
2、三、四、五年级：了解英雄故事，特别是新冠肺炎以来涌现的各行各业的英雄。了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
①搜集资料，了解清明文化，包括：清明节的由来，各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等；
②关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；
③谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？做一个倡导文明祭祀的小小志愿者。
三、四、五年级实践作业菜单：
（1）致敬战“疫”英雄：以“白衣天使，我想对你说”为主题，把你了解到的英雄故事用图画、文章、手抄报、朗诵视频或其他创新形式进行展示。
（2）动手参与民俗体验：蒸面燕、设计风筝图案、自己制作风筝、放风筝（不要去人员密集地方）等等。
3、网上祭英烈活动
1-5年级全体师生同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。
各中队可以组织队员们开展网上祭奠活动。通过登录中国英烈网：（__）网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。
4、成果作品上交要求：各班每项实践作业挑选两个精品上交学校，学校将推荐优秀作品在公众号展示，特别优秀的向“学习强国”投稿。
七、其他安排
1、成果作品收集及新闻撰稿：邓馨宇
2、公众号编辑：刘小鹏
小学清明节主题活动方案模板2024年 篇3
清明节，是中国的传统节日，是重要的祭祖和扫墓的日子。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年，也是中国人民志愿军抗美援朝入朝作战70周年。又是一年清明时，新型冠状病毒让这个清明非常特殊。疫情当前，根据__市委宣传部、文明办、教育局文件，结合我县团委要求和学校实际，开展20__年“我们的节日·清明”主题教育活动。
一、活动总要求：
20__年3月25日至4月6日，所有学生登录__文明网开设的网上平台，开展网上祭英烈活动，每一位小学生在网上向先烈鞠躬鲜花、签名寄语。
二、分级部活动要求：
一二年级同学了解清明节的习俗、诵读清明小诗、听家长讲红色故事；
三四年级同学通过观看英雄先烈视频或电影，制作“我心目中的英雄”卡（把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张A4纸上），班内交流完成后，每班级选3份发送到班主任交流群。
五年级同学以“缅怀英烈致敬英雄”“传承红色基因争做时代新人”“致敬逆行英雄”等主题制作手抄报，班内交流完成后，每班级选3份发送班主任交流群。
六年级同学以“缅先烈话理想”为主题写一篇文章。一切伟大的成就都是从理想开始的，可以结合今年在“抗疫”战斗中牺牲的医护人员、人民警察等英雄事迹，运用榜样的力量激励自己为实现理想而行动起来。（题目自拟、电子版、800字左右）每班级选3篇发送班主任交流群。
三、倡议各年级各班级创造性开展活动：
除了学校所布置的活动以外，各年级各班级还可以创造性开展一些活动。活动结束，各年级总结图文并茂的word版活动总结4月7日前请发送学校大队部，学校汇总上报文明办并推送至学校公众号，年级主任提前做好安排。
小学清明节主题活动方案模板2024年 篇4
清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，按照中央、省市文明办的工作要求，今年清明节期间，我校将继续在全校范围内广泛开展“我们的节日·清明”主题活动。活动内容安排如下：
一、参加对象：全体师生
二、活动时间：清明节前后
三、活动主题：以弘扬中华传统文化、建设中华民族共有精神家园为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，通过祭奠先烈、先人、先贤，深入开展宣传教育活动，引导队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱军、爱社会主义的情感。
四、活动内容
（一）主题班会
以班级为单位进行以清明节为主题的专题教育，宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。（负责：各班主任老师）
（二）“网上祭英烈”活动
三至六年级学生登陆济南文明网“网上祭英烈”活动专题网页，向烈士网上献花、发表祭奠感言等来缅怀烈士丰功伟绩；登录中国英烈网查看和完善烈士信息，开展“我为烈士来寻亲”活动，一起帮助烈士回家，以实际行动表达对英烈的感恩和敬仰。
高年级可以利用信息技术课在校计算机教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。负责：中高年级班主任、信息教师
（三）各年级组织开展清明节系列实践活动
1、开展各类志愿服务活动。围绕“文明祭扫·绿色清明”主题，大力开展志愿服务活动，小手拉大手，引导各个家庭采用鲜花祭扫、集体共祭、网络微信祭祀等方式，文明低碳祭扫。开展禁燃禁放烟花爆竹宣传活动，加强移风易俗宣传教育，将清明节日内容从传统的扫墓祭祖延伸到保护生态环境和追求健康的生活方式上来，反对大操大办、散埋乱葬。
2、开展节日民俗文化活动。深入挖掘清明节的文化内涵，开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。组织开展植树绿化、风筝比赛等活动，加强乡村移风易俗宣传教育，提倡文明祭扫新风尚，引导学生走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。
（以上活动各年级各班自行组织，三月份组织的踏青、植树等活动都属于清明活动系列）
五、活动要求：
1、各负责人要高度重视，做好安全预案，认真组织好各项活动，注重实效。
2、各班要认真学习活动要求，把网上祭英烈活动纳入清明节重要活动内容，保证参与率。
3、放假前各班以“文明清明，安全清明”为主题，进行一次安全教育，要求同学们做到文明出行、文明祭扫，遵守交通法规，祭奠亲人不忘防火。
4、活动结束后各班要认真总结，及时上交文字及图片材料。
小学清明节主题活动方案模板2024年 篇5
一、指导思想
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行习近平总书记“从小学先锋，长大做先锋”的要求，按照中央文明办、省市文明办关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的有关要求，引导广大少先队员铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，第五小学开展“清明祭英烈遗志永传承——我们的节日·清明节”主题活动。
二、活动目标
通过清明节少先队主题活动引导我校少先队员在祭奠英烈、慎终追远的情怀中，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感，教育队员心有榜样、从小做起，向革命先烈学习，向先辈模范学习，向战“疫”先锋学习，牢记使命，以实际行动争做新时代好队员。
三、参与对象
我校全体辅导员、少先队员
四、活动时间
4月1日-4月6日
五、活动内容
1、网上祭英烈
微信号搜索”__“公众号并关注，活动分为“心声抒发”“在线祭扫”“领取纪念证书”三个版块。
1、心声抒发。青少年通过活动平台向先烈留言，表达敬意。
2、在线祭扫。青少年可以通过活动平台观看30个革命先烈事迹视频，了解20余个徐州红色地名故事，在线向英烈敬献花篮。
3、领取纪念证书。通活动平台上传各类缅怀先烈的照片，如美术作品、主题学习照片、往期实地凭吊先烈图片等，经主办方审核后将进行统一展示，并获得电子纪念证书。
2、居家传遗志
一、二年级开展《革命先烈，我想对您说》录制微视频活动。
三、四年级开展《革命先烈，我向您致敬》手抄报活动。
五、六年级开展《革命先烈，您在我心中》写作活动。
六、活动要求
1、队员们根据以上活动菜单进行实践，实践过程要佩戴好红领巾。
2、优秀作品可投稿至德育处。
小学清明节主题活动方案模板2024年 篇6
今天的幸福生活、安宁盛世，是无数革命先烈用热血和生命换来的！清明节是对孩子进行生命教育的绝佳时机，在清明节到来之际，学校决定通过多种形式广泛开展“我们的节日·清明”主题活动。
一、活动时间
20__年3月30日至4月6日
二、活动目的
通过清明祭英烈活动，提升少先队员思想道德境界，进行社会主义核心价值观教育、革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发队员对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观、人生观、价值观，立志为祖国的富强、民主、文明、和谐作贡献。
三、活动组织
组长：__、
副组长：__、__、__、
成员：各中队辅导员
四、活动内容
（一）召开网络主题班会。结合学生年龄特点进行清明节相关知识学习，让学生了解当地风俗。学习英雄事迹，激发爱国情感，懂得感恩，珍惜生命。
（二）开展“网上祭扫”活动。各中队紧紧围绕新冠肺炎疫情防控、对越自卫还击战、清明节、抗战胜利__周年、志愿军入朝参战__周年等重要时间节点、重大事件为祭扫专题，强化致敬英雄和传承精神，组织开展线上学习英烈事迹，登录中华英烈网开展“致敬。20__清明祭英烈”活动，（****），或登录__向__革命先烈表示哀悼，并写下对英烈的缅怀和敬仰。
（三）开展“红书”阅读活动。通过读红色书籍、朗诵一段红色书籍段落、写红色书籍读后感等活动形式。加强对少先队员的爱国主义教育，传承红色历史文化，激励他们不断充实自己，坚定理想信念，以更加奋发有为的实际行动和昂扬向上的精神风貌投身到学习当中。
（四）举办一期班级手抄报或绘画网络展评活动。建议一二年级以“清明节”为主题，三四年级以“抗战胜利__周年”为主题，五六年级以“志愿军入朝参战__周年”为主题。
（五）开展向英雄致敬活动。大力宣传在中国革命、建设、改革历史进程中英勇献身烈士的感人事迹、重要贡献，宣传最美逆行者的感人事迹，进一步传承和弘扬英烈精神，突显向英雄群体致敬的主题。
五、活动要求
1、请各班主任结合方案和学生年龄特点选择实施。
2、注意收集活动照片、视频等资料，择优向政教处报送，届时政教处及时向县局报送活动资料。
3、建议各班级创新活动形式，丰富活动载体，凸显社会主义核心价值观教育、革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育等。
小学清明节主题活动方案模板2024年 篇7
亲爱的西小学子们：
清明节是祖国传统文化节日，为传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神和爱国主义精神，更好地运用传统节日，培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘传统节日文化内涵。学校少队部拟开展20__年“我们的节日·清明”主题教育活动。
话说清明
一年级
清明前后，种瓜点豆。
对于一年级的小朋友来说，绘本故事是理解清明节的一种方式。绘本书籍图文并茂，形象生动，宝贝们可以在阅读过程中体会传统文化的力量，感悟生命的意义。各位家长可以在班级群打开电子书和我们的宝贝一起阅读清明主题绘本《中国记忆——清明节》，也可以陪孩子一起观看绘本朗读视频。
二年级
缅怀先辈寄托思念
队员们可以用自己灵巧的小手精心制作一朵小纸花缅怀先辈，寄去我们的思念，这是最遥远的祝福。
三年级
绘画清明推门寻春
队员们可以用五彩画笔画出春天的美景，清明的习俗……
四年级
诗中清明书写赏析
队员们可以创作有关“清明”的诗配画，演绎经典，传承文化。
五年级
熟识清明导图表征
队员们可以从不同的渠道了解“清明”，通过画思维导图的方式，加深知识的理解，让我们来一场手、心、脑共同参与的学习。
六年级
歌颂英雄传承精神
20__年，党的二十大即将召开，为了让队员们从党的伟大奋斗历程中汲取智慧和力量，缅怀革命先烈，传承红色基因，六年级队员们可以扫码观看英烈故事，用手中的笔让这些红色的记忆在心中竖起一座座红色的丰碑，以更高的学习热情砥砺奋进，为祖国的发展添砖加瓦。
图片
（扫码观看英烈故事）
网上祭英烈
习近平总书记说：“对为国牺牲、为民牺牲的英雄烈士，我们要永远怀念他们。”全体队员们，让我们一起积极行动起来，通过参与网上清明祭英烈活动，深切缅怀英烈，传承英烈精神，表达我们对英烈们的崇高敬意！
小学清明节主题活动方案模板2024年 篇8
一、活动目的
清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题实践活动。
二、活动时间
20__年4月1日—4月30日
三、活动主题
缅怀革命先烈传承红色精神
四、活动内容
1、网上祭英烈
4月1日——4月5日
点击进入中华英烈网__通过屏幕给烈士们送上一朵花、敬一个礼，表达自己的敬意和感恩。
2、传承清明情
4月1日——4月9日
根据本年段特点，可选择用绘画、相片、PPT、视频、手绘或打印的图文资料或手抄报等形式，汇报分享自己了解到的与清明节相关的知识，如：清明来历、清明习俗、清明美食、清明诗词、清明美文、缅怀先烈，了解自己的家族家风故事……
3、经典美文颂
结合学校红色教育，利用清明假期时间阅读红色故事、书籍或有关清明节的诗词文章，并为家人朗诵，可录成3分钟内的音频或视频发班群分享。
4、主题班会
4月2日
各班开展“缅怀革命先烈传承红色精神”为主题，内容丰富、形式多样的班队会、诗会、歌会……
5、校长思政课
4月1日——4月29
郑蕙校长为全校师生上关于生命主题教育的思政课。
6、雏鹰小队活动
4月1日——4月30日
各小队根据疫情防控防疫工作要求和实际情况，自行开展线下或线上相关活动。
小学清明节主题活动方案模板2024年 篇9
一、活动主题：我们的节日——清明节
二、活动目的：
清明节是我国的传统节日，有着悠远的传统文化内涵，学校结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过清明节主题教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校，教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”，从而度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动过程：
（一）走近清明节，全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动。
1、4月1日上午大课间举行“我们的节日——清明节”第一小学“清明节颂英烈”主题教育活动启动仪式，全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。
2、4月2日星期六下午各班召开主题队会，对学生进行革命传统教育，弘扬爱国主义精神，让队员们从小立下远大志向，争做一小好少年。
3、放假前办一期“我们的节日——清明节”为主题的黑板报。
（二）缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
假期中录制短视频，以诗歌诵读的形式礼赞、歌颂英烈。短视频录制时，建议手机竖屏拍摄，时长不超过3分钟，内容以学生自我介绍英烈的事迹简介、诗歌诵读为主。（穿校服，戴红领巾录制）
（三）清明实践活动
1、一、二年级：假期里每人会背一首清明节的诗。
2、三、四、五、六年级：制作手抄报（内容包括：清明节的由来、清明节的文化内涵、清明节的传说、清明节的习俗）
3、假期里，在家长陪伴下走进大自然感受春天。如：踏青、放风筝等活动。
小学清明节主题活动方案模板2024年 篇10
学先贤祭英烈
在集全民之力打赢疫情防控阻击战的决胜之际，我们也在不知不觉中迎来了一年一度的清明节。为认真贯彻习近平总书记关于防控新冠肺炎疫情和英烈褒扬的重要指示精神，学校根据省退役军人事务厅《关于开展“致敬·20__清明祭英烈”网上祭扫活动的通知》文件精神，现将清明期间开展网上祭扫，致敬英雄烈士相关活动通知如下：
活动目的
为缅怀先烈、弘扬英烈精神，继承发扬杨园先生以及老一辈革命志士的优良传统，激励学生爱祖国爱家乡的情怀，教育广大青少年奋发学习，健康成长，感恩今天来之不易的幸福生活，感谢先烈们、逆行者们无畏向前，为我们今天平静的生活负重前行。
活动主题
学先贤祭英烈
活动时间
20__年4月1日——4月4日
活动对象
__小学全体队员
活动内容
（一）参加网上祭英烈活动
（全体队员）
登录相关网站：中华英烈网（__）__革命烈士纪念馆（__）参与网上献花、向英烈鞠躬、学习英烈事迹，写英烈留言等网上祭奠活动。
（二）深入学习英烈事迹
（全体队员）
20__年正值抗战胜利__周年、志愿军入朝参战__周年；开年新冠肺炎疫情防控期间，亦涌现了一大批疫情中的“逆行英雄”。请全体队员通过学习不同时期英烈的光辉事迹，了解英烈们的感人事迹，重要贡献！
（三）一朵纸花诉衷情
（1-2年级）
献一朵白花，寄一份哀思，让我们动手做一朵小纸花，和爸爸妈妈一起读一读先烈英雄们的感人故事，写下一句想对他们诉说的话，表达追思之情。
[活动要求 篇10
1、亲子手工制作一朵小花（白色或黄色）。
2、亲子共读1-2篇关于革命英烈的故事。
3、在爸爸妈妈的指导下给革命英烈写一句话，卡片上留下班级姓名（格式：101班张三）。
4、做好之后将小花和文字摆在一起，拍照发送给班主任老师。（照片要求竖版拍摄，原图发送）
[作品上交 篇10
每个班级择优挑选1个作品上交至晨检群。
（四）一则训语祭杨园
（3-4年级）
杨园先生是__当地的先贤，《训子语》是其晚年的重要著述，倡导以忠信笃敬为本，以立身行己为要，积善与耕读的农士家风。通过让学生抄一抄、诵一诵杨园《训子语》，在抄写、诵读中感悟先贤力量，更好地发挥见贤思齐、崇德向善的力量。
[活动要求 篇10
1、书写内容选自杨园先生《训子语》，字迹工整、美观。
2、书写格式可多样化，毛笔字、铅笔字、硬笔字皆可。
3、书法完成后以照片形式发给班主任老师（注意：照片要求竖版拍摄，“作者班级+姓名”用白字以海报形式呈现，拍摄须清晰方正，按原图发送）
[作品上交 篇10
每个班级择优挑选1个作品上交至晨检群。
（五）一封书信祭哀思
（5-6年级）
以抗战胜利__周年、志愿军入朝参战__周年、褒扬新冠疫情中涌现的“逆行英雄”为契机，选择一位你熟悉的或感兴趣的英雄人物，写一封书信给远在天堂那头的先烈们，抒发自己对他们的敬慰、缅怀之情。
[活动要求 篇10
1、书写内容符合主题，抒发情感真切、积极向上、格式正确、字迹工整，字数控制在400字左右。
2、信件书写完成后可对信纸进行美化（绘画插图、手工装饰等）。
3、书信完成后以照片形式发给班主任老师（注意：照片要求竖版拍摄，拍摄须清晰方正，按原图发送）
[作品上交 篇10
每个班级择优挑选1个作品上交至晨检群。