寒假少先队实践活动方案 篇1
亲爱的同学们：
带着满满的收获，寒假如期而至。为了让同学们过一个丰富健康，欢乐充实的寒假，____中心小学为大家精心准备了一份少先队员专属的少先队实践作业。快来，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，请同学们在家长的指导下，认真积极地参与本次活动，享快乐寒假，过花样“龙年”！
一、“卧虎藏龙”善阅读
让孩子热爱书籍，让快乐阅读的好习惯陪伴孩子终身，使他们从中受益。我们真诚希望看到您能为孩子提供充足的读书时间和空间，为孩子创设一个良好的阅读氛围，真诚的希望您能和孩子一起阅读经典，阅读美文，经历一段心灵的旅程，并写下自己的感受。
寒假读一本好书读后感征文具体要求：
1、阅读以下推荐书目，主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。
2、征文必须是学生本人的真实作品，凡属抄袭或在报刊、杂志、网络上公开发表过的作品不予参加本次评选。
3、字数：一、二年级200字左右，三年级400字左右，四年级-六年级600字左右（字数方面各班可根据实际，适当调整标准）。
4、征文稿件一律用标准稿纸，学生本人用钢笔（水笔）或圆珠笔楷书或行书手写，一式一份。手写稿件中一律不得出现作者姓名、单位和指导老师。（另做封面注明：学校名称+班级+学生名字+题目+指导教师+联系电话）
任务要求：各年段阅读以下推荐书目并撰写读后感，开学后各班上交纸质读后感2-3篇至德育处参与评选。
二、“龙光焕发”展才艺
用画笔用笔墨点染梦想，用创造奏响未来，花样成长，“艺”起飞翔，共享艺术时光！
（一）绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画、漆画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cmx138cm）对开，其他画种尺寸均不超过四开（40cmx60cm）。
（二）篆刻作品
篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cmx138cm）竖幅（卷轴）。
（三）摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。
任务要求：各班需在寒假里按以上要求完成2份艺术作品，形式不限，开学后上交德育处。
（四）书法作品
规范，工整，美观，自行选择精致的书法纸。
任务要求：全体学生寒假期间坚持每天练字，寒假后各班需上交两份硬笔书法作品（一二年级铅笔，三年级以上钢笔），四、五、六年级各班需上交至少一份毛笔作品，其它年级有优秀作品也可以上交至德育处。
三、“祥龙赐福”知习俗
龙是中国文化的重要象征，我们被誉为龙的传人，很多民间习俗和传统文化都与“龙”有关。同学们可以寻找身边的“龙”元素，学习关于“龙文化”的小知识，通过剪窗花、制花灯、写春联、挂福字、买年货、家庭灯谜会等节日文化活动，感受“中国年味”的幸福，加强传统文化教育，并通过相片、手抄报或者小视频方式记录年滋味。
[一、二年级]“新年元宵送祝福”
1、录制一段新年祝福拜年和元宵文化的小视频，互祝新春快乐，平安吉祥。
任务要求：学生尽量着喜庆服装录制新春和元宵祝福视频，每班至少上传2个高质量视频（一个新年，一个元宵）至班级群。
[三、四年级]“童心巧手贺新春”
1、与家人一起了解春节和元宵节习俗，完成一份“春节或元宵节”为主题的手抄报作品。
任务要求：每班推选2幅（一幅春节、一幅元宵节）优秀作品，8开纸大小。
2、跟家人一起动手，设计制作花灯（原创），作品尺寸不能小于20厘米，并挂上灯谜，在显著的位置写上姓名。
任务要求：每班推选5份优秀作品开学后上交德育处，并把制作过程的照片和学生与成品的合照上传班级群。
[五、六年级]“新年元宵我来晒”
新年篇
1、参与春节家居打扫，购买年货，布置节日家庭写春联、贴春联、挂花灯等），帮忙制作除夕家宴等。
2、新春佳节，是举家团圆之际。晒晒你的全家福，晒晒你的年夜饭，晒晒你的出游，感受阖家团圆的新年气氛。
任务要求：五年级每班级精选至少10张过年照片（尽量涉及每个项目），上传截止日期2月10日除夕当天。
元宵篇
1、爱刚好在身旁，圆满这团聚好时光。喊上爸爸妈妈，全家一起做汤圆品汤圆，在汗水中体验劳动的快乐，在劳动中感受团聚的温暖。
2、元宵元宵，所有梦圆。同学们把自己新的一年的愿望和祝福写在元宵福愿卡上，用心祈祷，加油努力，祝福梦圆。
任务要求：六年级每班精选至少3张元宵节相关照片上传班级群，第二项祝福卡形式不限每班精选三张开学后上交德育处。
四、“生龙活虎”勤劳动
劳动最光荣，付出最幸福。让我们以辛勤劳动为荣，学习劳动技能、养成劳动习惯；磨炼意志，陶冶情操。
[一、二年级 篇1
1、学会自己刷牙、洗脸。2。自己穿衣服、叠衣服、系鞋带。3。整理自己书包、书桌。
[三、四年级 篇1
1、学会洗袜子、洗鞋子。2。整理好自己的房间、床铺。3。尝试每天分类清理家里的垃圾。
[五、六年级 篇1
1、整理家务、打扫卫生、洗衣服。2。在家长的指导下学着做饭、烧菜、饭后收拾碗筷、洗碗。3。能做好家庭垃圾分类。4。种植绿植或喂养小动物。
任务要求：每班上传3张劳动照片至班级群。
五、“龙腾虎跃”爱运动
假期里可不要忘记“健康第一”的目标，希望你积极学习新的运动技能，每天至少花一个小时运动，期待开学回来的你能收获强健的体魄哦！
[一年级 篇1
①武术操，练习1-2次。
[二年级 篇1
①武术操，练习1-2次。
②跳绳300下
[三年级 篇1
①武术操，练习1-2次。
②跳绳400下
[四年级 篇1
①武术操，练习1-2次。
②俯卧撑10个，深蹲跳40个
[五年级 篇1
①武术操，练习1-2次。
②俯卧撑20个，深蹲跳50个
[六年级 篇1
①武术操，练习1-2次。
②俯卧撑30个，深蹲跳60个
各年级还可以选择自己喜欢的课外运动，以上体育活动必须在身体条件允许的情况下，并在家长的陪伴下进行，注意安全。
任务要求：每班上传5张运动照片至班级群。
亲爱的同学们，让我们在假期里携手同行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。让我们用小眼睛去发现，用小手去创造，用爱心去传递，好好去装扮一个别样的寒假。等到春风向暖，花开满枝，我们校园见！
____市____区____中心小学
2024年1月19日
寒假少先队实践活动方案 篇2
亲爱的__宝们：
翘首以盼的寒假，伴随着冬姑娘的脚步悄然而至。回首过去的一个学期，我们看到了你们的自信，见证了你们的成长，感受了你们的收获之喜，向你们表示热烈的祝贺。假期的铃声响起，但并不意味着成长结束，如何让寒假生活过得缤纷多彩呢？学校德育处为大家精心准备了一份知小专属的寒假实践活动，快来，一起用行动书写属于我们的寒假故事，“兔”飞猛进迎新年！
红心兔
习近平爷爷说：“要把红色基因一代一代传承下去。”我们少先队员永远心向党，寒假里面__宝们可以通过观看红色电影、阅读红色书籍、参观红色教育实践基地等活动学习党的历史、寻找党的足迹、学习先锋精神，用手中的纸笔和相机“诉说”你心目中的“中国共产党”。
活动要求
1、同学们可以以“红领巾心向党”为主题，用照片、写观后感、画手抄报、拍视频等多种形式记录并分享自己的活动心得。
2、《中国少年先锋队章程》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。这个假期，一年级的同学们要努力为家人、为朋友、为需要我们的人做一件好事，并用照片和文字记录下来（A4纸）。
成果呈现：所有成果以A4纸呈现开学后将自己的活动成果上交班主任，视频可以分享在班级群，你将获得“红心兔”的称号。
传承兔
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，__宝们让我们快快行动起来——以“春节”为主题，共同品味“年味”。
活动要求
1、张灯结彩庆佳节，大展宏“兔”好运年。请亲子合作创作以“兔”年主题的窗花、对联、福字等富有年味的作品。将作品粘贴在A4纸上。
2、灯笼是我国传统文化之一，也是吉祥喜庆的象征。__宝们，请了解元宵节的来历和风俗，以“兔”年为主题，在家长辅助下设计制作一盏漂亮的花灯，迎接元宵节的到来。开学将灯笼带到学校，参加灯笼展活动。
成果呈现：二项活动可以任选一项完成，开学后把自己的作品和灯笼交给班主任，获得“传承兔”一枚。
科技兔
近年来，我国航天事业取得了举世瞩目的成就。从无人飞行到载人飞行，从舱内实验到太空行走，从太空短期停留到宇航员太空出差六个月，太空过春节……中国航天事业一步一个脚印，次次在浩瀚太空中刷新“中国高度”。__宝们，让我们学习和研究中国航天事业的发展，采用多种方式呈现自己的研究成果吧！
活动要求
1、上网查找我们航天事业发展历史，用图文并茂的形式展现自己的研究成果，A4纸呈现。
2、上网查找资料，用一次性杯子、废旧饮料瓶、泡沫纸箱等废旧材料，做一个火箭模型。
成果呈现：以上两项内容同学们可以选择一项或者两项完成，开学将自己的作品交给班主任，你将获得一枚“科技兔”。
劳动兔
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。__宝们，我们要秉承“劳动最光荣”的精神，寒假期间和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理、烹菜肴……用劳动装饰美化家里的小天地，干干净净迎新年。
活动要求
1、今日我当家
寒假期间每位同学每天至少参与一次家务劳动，在A4纸上绘制劳动记录单，记录下自己参与劳动的过程。记录单要求有劳动日期、劳动项目和家长的评价，建议配上图画，并用照片记录劳动过程。
2、我和植物齐成长
亲手种植一至两种植物，如：水仙花、大蒜等，用图文并茂的形式观察和记录植物生长的过程，观察日记要求有时间、植物生长情况、种植体会，建议配上插图或者照片。
成果呈现：以上两项内容都完成的同学，开学将活动成果交给班主任，获得“劳动兔”一枚。
阅读兔
让阅读成为一种习惯。读书可以丰富我们的假期生活，让我们在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味吧！
活动要求
1、每天为家人朗读10分钟诗词或者名家名篇，以“阅读伴我成长”为主题，设计一张表格记录自己每天朗读内容，表格上面有时间、阅读主题和家长评价。
2、参考老师提供的阅读书目，坚持每日坚持阅读30——60分钟，一二年级的同学们和家长一起拍一张亲子共读照片，留住暖暖的亲情瞬间，粘贴在A4纸上，写上阅读书籍名字；三至六年级的同学们读完一本书以后用A4纸进行好词好句摘抄，并以图文并茂的形式办一期“读书小报”。
各年级阅读书目由班主任推荐到班级群，请注意收藏保存。
成果展示：将自己的完成的“阅读伴我成长”表格、亲子阅读照片和“读书小报”开学交给班主任，你将获得一枚“阅读兔”。
健体兔
寒假可以放松，但也要坚持锻炼身体哦！每天坚持适量的运动，不但能够促进我们的生长发育，还可以提高我们身体的免疫力和抵抗力，有效降低新冠病毒感染的风险。
活动要求
1、根据学校制定的每日运动打卡内容，每天运动一小时，用A4纸制作一张每日运动打卡表，将每日运动时间、运动内容、家长评价填写在上面。
2、假期在家邀请家长一起参与到运动之中，进行不同形式的亲子运动，以视频形式记录下我们的快乐运动时光。
各年级体育打卡项目由班主任老师发送到班级群，请注意收藏保存。
成果展示：开学将“运动打卡表”交给班主任，亲子运动视频可以分享在班级群，大家一起学习交流，你将获得一枚“健体兔”。
温馨提示
1、参加各项活动时，请少先队员佩戴红领巾拍照或摄像留下记录，并认真整理活动记录（手抄报、绘画、“阅读伴我成长”读书卡、读书小报、劳动记录单、运动卡、活动照片说明均采用A4大小纸张，作品右下角贴上标签纸，注明**班级和姓名），作品拍照或视频请及时发到班级群，开学后将活动作业纸质版交给班主任老师。
2、开学后将以班级为单位进行寒假实践活动交流分享，并在全校进行评比展示，六种“兔”集齐的同学将获得寒假小明星的称号。
3、假期活动，同学们一定要注意安全。养成良好的卫生习惯。同时还要注意防火、交通、居家、食品、网络、心理等方面的安全。
祝____所有的家人们度过一个安全、健康、快乐、充实的假期！
寒假少先队实践活动方案 篇3
一、活动目的
聆听着即将敲响的新年钟声，我们已给本学期划上一个圆满的句号，即将迎来丰富多彩的寒假生活。为了引导少先队员们牢记习近平爷爷的期盼与要求，让队员们能够度过一个“轻松愉快，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，学校大队部拟在寒假开展“童心向党·筑梦争章”实践活动。
二、假期要求
学校少先队大队部号召全体队员，寒假期间积极践行社会主义核心价值观，在家庭生活中做热爱劳动的小帮手，在学习上做勤奋自主的小主人，过一个愉快而充实的假期。
号召每一位少先队员都有手捧一本好书度过假期的好习惯。希望同学们在新年的祝福声中，在家长的帮助下为自己提供安静阅读的时间、空间，并与家人共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
有条件的队员积极参加社区公益活动，例如到社区活动中心或养老院，为孤寡老人送新春关怀，主动关心身边的小伙伴。通过“谈一次心、送一幅春联、献出一点压岁钱、赠送一些学习用品”等形式，邀请他们一同参加到少先队的各项活动中，学会互助奉献，体验助人的乐趣，理解中华民族的传统美德所具有的丰富内涵。
寒假期间，队员们要开展阳光体育健身活动。养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。共同实现“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！
寒假正值新春佳节，希望队员们在与家人团团圆圆过春节的同时，增强安全第一的意识，注意自身安全。不到危险的地方去玩耍，不做危险的游戏，不触碰烟花火烛。加强自我保护，注意防火、防盗、防电、防食物中毒、防煤气中毒等，增强节约用水、用电的安全意识；遵守交通规则，严禁进入不健康的社会娱乐场所等。
积极参加学校少先队大队部红领巾争章特色实践活动，在体验中成长，争做新时代好队员。
三、实践作业清单
1-2年级开展“快乐在寒假·好书星星榜”读书活动
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书。利用寒假假期开展“快乐在寒假·好书星星榜”读书活动，并为自己推荐的一本好书设计1张漂亮的书签。书签为两面使用，形状及大小不限。书签上必须有书名、作者，并用一句话体现出故事的内容或是说说你喜欢这本书的理由，并画上自己喜欢的插画图案。
3-6年级开展“津津有味品新年”主题活动
20__年10月31日，联合国教科文组织官网公布新一批55个城市加入联合国教科文组织创意城市网络，____成为全国第六个获得“世界美食之都”称号的城市。____菜始于汉唐，贯穿着____两千多年的建制史，既融合唐宋烹饪艺术，又集海内外名食之精华，以烹饪海鲜、佐料讲究、食不厌精、清淡素雅见长，美食品种繁多，拥有500多道菜肴、300多种小吃、近100种酱碟调料。品尝美味佳肴的春节里，走亲访友，____美食自然是必不可少的。通过走访商店或请教家中长辈，了解几道别致的____菜肴烹调方法，设计制作“____美食知多少”图册，记录制作美食的材料及过程，谈谈自己品尝过佳肴的心里感受。并将美食记录以文字和图片相结合的方式，设计在A4纸上。
烹饪特色菜肴，寒假是学习烹饪的最佳时机，每家每户的长辈们都把自己的拿手菜呈上来露一手，各色菜肴层出不穷。在家庭中开展“瞧瞧我的拿手菜”活动，主动向爸爸妈妈拜师学艺，学会一两道菜肴的烹饪方法。举行一次“我做菜肴大家尝”的小型餐饮聚会，让父母长辈作评委，比比谁的菜肴色香味俱全，拍下照片记录你学习的过程，并附上文字谈谈你的感受。
具体要求：请将以上两个内容汇集成册，图文并茂，封页的内容为“津津有味品新年”，注意在图册上合适的位置体现自己的班级及姓名。
以上实践活动，开学后各中队进行评选，评出5份优秀作品上交大队部，并作为假期红领巾争章的评比标准。
____学校少先队大队部
2024年1月20日
寒假少先队实践活动方案 篇4
为深入贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述精神，引导广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队代表大会的组织优势，依据相关政策的要求，用实际行动展示我区少年积极向上、健康快乐的新时代红领巾风采，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，现将____区____小学寒假少先队活动安排如下：
（一）开展“我们的节日——春节、元宵节”主题活动
寒假期间，以除夕、春节、元宵节为契机，用心传承民族文化，亲身感受春节魅力，过氛围浓郁的春节，通过和家人一起包饺子、写春联、贴福字、煮元宵、参加家庭聚会等过程，潜移默化地传递传统文化，理解春节是中国人最重视的传统节日，倡导健康节日文化。通过制作手抄报、年俗卡、绘画、征文、摄影等形式汇报自己的成果和感悟。
（二）开展“我爱劳动”主题
实践活动
以劳促全，浸润童心。队员们要每天坚持做力所能及的家务活，积极参加创新性劳动实践，热心公益综合性劳动，用自己的双手创造更加美好的生活。
（三）开展“祖国北疆，强国少年”主题活动
我校少先队员要践行“强国复兴有我，筑梦祖国北疆”理念，铸牢中华民族共同体意识、北疆文化、“小蒙古马”精神和健康的审美情趣与艺术素养，养成“传承民族文化、弘扬民族精神”的意识，通过陶冶性情的书法练习，丰富想象空间的儿童画等丰富多彩形式多样的活动，提升发现美、感受美、创造美、分享美的能力。
（四）继续开展“红领巾小书-虫”、“红领巾小创客”活动
在寒假中，队员们要制定个人假期学习、作息计划，阅读健康向上，富有儿童情趣的经典书籍，并记录、抒写自己对看过的优秀书籍的感想、心得或对优秀文学作品的鉴赏，讲述书籍给自己生活和学习带来的种种收益等；每天观看新闻，收集感兴趣的内容留存，最终选取感兴趣的新闻事件，社会热点进行整理；阅读了解著名科学家的发明创造小故事；观察与发现生活中的不方便，积极探索与钻研，开展环保科技小制作、小发明、小创作等活动。
（五）开展“红领巾讲解员”红色寻讲主题活动
队员们在家长的带领下，就近开展观摩革命场馆、参观英雄模范工作地、对话身边的优秀党员等活动，寻访红色足迹，传承红色基因，并在公众号全国少工委平台注册“红领巾讲解员”进行打卡留言。
（六）开展“强身健体，活力少年”主题活动
少年强首先是拥有强健的体魄，强健的体魄是身体健康和面对未来最好的保障。队员们假期积极参加体育锻炼，每天坚持一小时的跳绳、皮筋、特色操的练习。
亲爱的队员们：寒假生活已经到来，作为新时代优秀的少先队员，应该科学安排假期时间，正确处理学习、锻炼、娱乐、社会实践等各项活动之间关系。在进行各项活动时，我们要发挥自己的积极性、主动性和创造性，在活动中学到知识、获得技能、体验道理！等到春暖花开时，望你归来是更加优秀的自己！
中国少年先锋队____小学大队部
20__。12
寒假少先队实践活动方案 篇5
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，承载新春的喜悦，怀抱崭新的憧憬和梦想，我们即将迎来愉快的寒假。为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，从小家、大家乃至国家等不同层面，培养同学们“德才兼备、家国情怀”的目标，促使大家通过假期综合实践达到感、思、悟、行的效果。寒假综合实践特色作业具体内容如下：
一、年俗+传承让寒假“热”起来
春节是中国最隆重、最热闹的传统节日，有着丰富的文化内涵。为了更好的传承中国传统文化，请同学们积极走进生活，感受传统习俗，体味浓浓年味，进行“春节习俗大探访”活动。
01书墨飘香润泽心灵
一至二年级：认读春联、感受春节文化。选择你最喜欢的对联摘抄下来，表达自己对春节的美好愿望。并将认读春联的照片分享至年级照片群。
三至四年级：将优秀的诗歌或短文读、背给家人听，将最优秀的朗诵作品拍成视频，可配上音乐或动作，发至年级照片群。
五至六年级：1、选择一本你最受感动的书籍，写一篇读后感；2。陪伴家人一起观看春晚，对自己最喜欢的节目，用文字的形式进行评价。（二选一，每班一份作业，发至年级照片群）
02传统文化弘扬自信
一至二年级：巧制——红红火火过大年，做个灯笼迎新年。编织灯笼，是对美好生活与未来的编织，是对中华传统文化的编织。让我们跟家人一起设计并巧手做花灯。
三至四年级：绘制——了解春节、元宵节的民俗风情，感受春节、元宵节的快乐祥和，画一幅有关“龙”的年画或者春节、元宵节主题的手抄报、绘画，或者制作新年贺卡。
五至六年级：随俗——和父母一起贴春联、包饺子、准备年夜饭等，将春节期间体现传统习俗的活动。（包饺子、剪窗花、贴对联等活动及时用镜头记录，发至年级照片群内，照片横排。）
03中西结合乐学英语
三年级：用26个英文字母画年画，作品设计可形式多样，让平时一个个枯燥无味的英文字母，变成鲜艳喜庆的年画。
四年级：春节是阖家团圆的欢乐时刻。家人们团聚在春节的饭桌上，一起享用一道道美味的菜肴，这是最美的画面！巧手绘出一桌桌色泽鲜美、丰盛且精致的年夜饭，并用英文记录这喜庆的中国年，用英语传递中华美食文化，让英语学习变得更加有趣。
五年级：1。用英文绘制出有家乡特色的春节，深入了解春节的由来，以及风俗习惯，为春节添色彩，表达内心热爱生活、热爱家长的丰富感情；2。绘制一本英文家庭成员简介，采访家人的爱好、年龄、生效、日常活动……增加亲子时光，增进感情。（二选一，手抄报、绘画均可）
六年级：以“MyNewYear’sResolution”（我的新年决心）为主题制作手抄报。
二、运动+劳动让寒假“动”起来
1、基础运动
全校学生：坚持每天体育锻炼不间断，防止“年胖”，每天坚持1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐，每天认真做眼保健操和《芒果mango》民族动感大课间操，同学们可以拍摄小视频，发至班级群分享你的优美舞姿和锻炼成果。
2、常规运动
假期主动参与力所能及的家务劳动，如大扫除、整理房间、洗衣、叠衣、择菜、做饭等简单的家务劳动。同学们请及时用镜头记录，发至班级照片群，照片要横拍。
3、特色劳动
“我为家乡代言，学做一道特色菜”
一二年级：以视频或绘画的方式向大家介绍一种家乡特色美食。
三至六年级：假期里结合自己家乡的特色运用煎炒烹炸、蒸煮焗烩等烹饪技巧，烹制出自己家乡的地道特色美食。
作品要求：以上所有作业均以图片或视频形式发至年级照片群，绘画作品和手抄报也以照片形式发送。
注意：开学后要将作品交回大队部。
寒假少先队实践活动方案 篇6
亲爱的少先队员们：
时序更替，岁月留金！踏着2024年新年的鼓点，我们的寒假如期而至。为使队员们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和年，____县____第一小学少先大队部为大家精心准备了一份少先队员专属的寒假实践活动。请队员们带上热情，迎着阳光，快乐启航，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，留下成长的足迹吧！
01传统文化我传承
春节是中华民族最隆重、最热闹的传统节日，“年文化”已成为中国人特有的文化记忆。习近平总书记多次强调重视中华优秀传统文化的传承与弘扬，作为新时代的少先队员，要积极学习我们的传统文化，弘扬传统文化，增强文化自信。
作业提交：
四年级每班提交2份春节剪纸作品，自行粘贴在A4白色硬卡纸上。
四年级每班提交3份年画作品，用A4纸完成。
02争做劳动小达人
习近平爷爷将“五育”中的劳动教育作为五大目标之一，足以说明了劳动在我们平时的日常生活中的重要性。劳动教育是每名队员的必修课，不仅能增强队员们生活自理能力，更能学会责任担当、感恩父母辛劳。自己的事情自己做，爸爸妈妈的事情帮着做，让我们一起来收获劳动的快乐吧！坚持每天做一项家务，在劳动中践行勤俭节约、垃圾分类、孝老敬亲、奉献他人等美德。
作业提交：二年级每班提交4份劳动记录卡，配图片，注明做什么。
每班反馈两个劳动视频，一分钟以上，自行剪辑。可以是跟父母一起做家务，做饭等。
03独具匠心集五福
古书记载的“五福”是长寿、富贵、康宁、好德、善终；支付宝发起的“集五福”分别是爱国福、敬业福、富强福、和谐福、友善福。那么，寒假请你收集属于你的“五福”，分别是：
1、微笑福：拍下最美的笑容，纪念快乐瞬间。配图片，配文字说明。
2、团圆福：拍下家人一起吃年夜饭的照片，感受团圆之乐。配图片，配文字说明。
3、美味福：拍下你喜欢的或你亲手制作的美食，并配以文字加以介绍。配图片，配文字说明。
4、喜庆福：拍下你和家人一起贴春联或者贴窗花的照片。配图片，配文字说明。
5、奋斗福：拍下自己、家人或其他人认真做事的照片，文明简单说明情况，并尝试用一两句话语夸赞他。配图片，配文字说明。
作业提交：三年级每班提交4份作业，以“图配文”的方式在五福卡上完成。
04腹有诗书气自华
腹有诗书气自华。没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行，把人带往远方。假期里，希望每位队员都能制定好阅读计划，从书本中汲取营养。自己阅读，与亲人共读，记录自己喜欢的文句，高年级同学还可以撰写读书心得和感受。
作业提交：五年级每班提交4份读书笔记，配图片，写感受。
05强身健体我能行
拥有良好的体质、提高自身免疫力，是我们健康成长的基石。寒假里，希望队员们都能“动起来”，享受运动和劳动带给我们的快乐！每天适当锻炼，仰卧起坐、跳绳、跑步、坐位体前屈、球类运动都是不错的选择。请合理制定假期活动时间安排，每天至少保证1小时的户外体育活动，培养热爱运动的兴趣。
作业提交：一年级每班提交4份运动打卡记录，配图片，标注运动项目和时长。
春为岁首，标志着希望和梦想的新起点。少先队寒假实践活动，不仅可以让队员们体验生活、提高动手能力，增强社会责任感，还在实践中实现了自身价值。让我们把美好的梦想在春天种下，迈着自信而矫健的步伐，迎着新学期的朝霞出发！
温馨建议：各项实践作业都具有一定意义，建议各年级各中队的队员们都要结合自身实际情况逐一完成。作业由中队辅导员统一收集上交学校大队部。
寒假少先队实践活动方案 篇7
富有意义的寒假生活即将开始，为了使学生度过一个丰富多彩的寒假，寒假少先队活动具体安排如下，请各位家长督促学生认真完成相关活动布置。
放假通知
放假时间：
2024年1月8日至2月25日
开学时间：
2024年2月26日
温馨提示：
请提醒孩子带好课本、学习用品、假期作业，准时到校上课。
主题活动
01我们的节日——春节、元宵节
（1）制作“我家的中国年”微视频或者拍照片，弘扬传统文化——办年货、扫尘、贴春联、团圆饭、守岁、压岁钱……从书本走向生活，去了解、感受、传承传统文化。
（四年级完成）
（2）围绕传统节日春节、元宵节，制作节日小报，以便更好地理解传统文化情感，继承与发扬传统文化精神。
（五年级完成）
（3）“迎新春写春联、福字”活动，了解“福”字的由来以及写福字、写春联的传统习俗，感受“福”字在新年中的重要意义。
（六年级完成）
活动计划开始
02人人争做文明使者，携手共创美好生活
（1）假期里主动参与家务劳动，学做一道美食，体会劳动的快乐。制作“美好生活劳动创造”手抄报，表达美好愿望。
（二年级完成）
（2）红领巾进社区，小行动大温暖。在做好个人防护的基础上帮助本社区或本街道打扫环境卫生，美化周边环境；慰问社区孤寡老人或者残疾人等。（学生要在家长的陪同下安全进行）
（三年级完成）
03学习寒假10课
进行红领巾爱学习网上云队课的学习。在微信中搜索并关注“全国少工委”公众号，进入对话页面，选择“寒假10课”获得相应徽章保存。
（全体学生参加）
红领巾爱学习
04“悦”读者读书活动
阅读是一种美妙的享受。根据市教育局要求，开展20__年寒假“与梦同行书香润心”阅读活动。
要求：
1、在目录中选择自己喜欢的一本书，沉浸式阅读并撰写读书感。要求主题明确、内容向上，有真情实感，文体不限，题目自拟。
2、1—2年级每班上交1个亲子阅读视频，横屏录制，时长3分钟左右；3-4年级不少于300字，5-6年级不少于500字，杜绝抄袭。每班上交1份征文，纸质版开学交到大队部，电子版于2月25日前发到少工委邮箱：____________（后附征文作品要求）
____市中小学20__年寒假“与梦同行、书香润心”阅读活动参考书目
征文作品要求：
1、征文格式要符合作文的基本要求，并结尾注明作者姓名、班级、学校和指导教师姓名及教师点评（文本的亮点、积极意义和今后努力方向。点评字数100字左右），没有指导教师评语的作品视为无效作品。
2、征文书写要清晰工整。学校名称需要填写全称，例如：xx县（市）区xx学校x年x班。
3、电子征文和亲子共阅视频要将作者姓名、班级、学校和指导教师姓名及教师点评填写完整。（作者详细信息、指导教师姓名及评语，缺一都将视为无效作品）
阅读活动开始
亲爱的队员们，让我们和寒假来个约会，祝福大家在这个寒假里，有文化滋养，有亲情相伴，有成果收获，充实、快乐每一天。在甲辰龙年即将来临之际，祝愿每一位____学子龙马精神，吉祥如意。
寒假少先队实践活动方案 篇8
亲爱的同学们：
你们好！寒假是我们儿童最为期待的假日。这期间有春节、元宵节，无不令人兴奋与神住。为了让这个寒假过得充实而有意义，老师为同学们设计了一组关于寒假的实践活动，希望你们能喜欢！
活动一：文明礼貌拜新年（一年级）
拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达祝愿的一种方式。学生利用假期，了解拜年的由来，学习中国春节拜年礼仪知识（如餐桌礼仪、拜年礼仪、做客礼仪等），努力在拜年中做到文明礼貌。
巧制贺卡送祝福——学生动手制作特别、有趣的新年贺卡，并写上发自内心的、最真诚的新年祝福送给自己的亲朋好友。（过程拍照记录）
活动二：迎新春包饺子品年味（二年级）
春节是中国重要的传统节日，也是家庭团聚的日子。春节吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，“交”与“饺”同音，寓意新旧交替。古时只有在除夕守岁时才吃饺子，取平安之意。
快乐包饺迎新春——除夕当天，学生和家长一起包饺子，不仅锻炼学生的动手能力，培养爱劳动的好习惯，更能感受浓浓的节日气氛。（过程拍照记录）
活动三：我们的节日“画年画”（三年级）
“年”是每个中国人千载不变的情结，是许愿祈福的温暖希望，更是一元复始，万象更新的新气象。年画的魅力就在于画出了老百姓心中的向往。一幅幅精美萌趣的年画，穿越了千年的人间烟火，让文化的血脉流传至今。
年画绘新春——通过了解春节与年画的相关知识，欣赏不同年代的年画作品，启发学生去探索历史、描绘历史，并用自己喜欢的方式进行年画创作。（过程拍照记录）
活动四：小小剪刀手中拿春节到了剪窗花（四年级）
窗花在我国有着上千年的历史，不仅如此，窗花还蕴含着美好的寓意呐！不仅能渲染节日气氛，还可以寄托百姓辞旧迎新、接福纳祥的愿望。代表着人们辞旧迎新，和对新的一年的美好憧憬和美好祝愿。
龙年窗花剪纸——用红纸或其它颜色的彩纸制作漂亮的春节窗花。（过程拍照记录）
活动五：写福贴福送平安巧手慧心迎春节（五年级）
福者，佑也。“福”字是中华传统文化中最美好的文字之一。它代表了人们对美好生活的向往和追求，以及对和谐、幸福、安康等正能量价值观的坚持和传承。新春写福字、贴福字一直是中国人家家户户的迎新传统。
用笔尖传递温暖——自行准备写福字用品，可以在家里或到所在社区参加写福字活动。（过程拍照记录）
活动六：DIY嘉年华装饰春节的家（六年级）
以手造物，以物抵心——学生利用家中的废旧物，用剪、折、贴等方法进行改造，装饰新春的家。学生可以在动手操作中感受过年的氛围，装饰新春的家，期待春节的到来！（过程拍照记录）。
活动七：爱国电影我爱看点燃红色爱国情（一——六年级）
利用寒假时间，与父母或其他家人共同观看爱国题材的电影，如《长津湖》《我和我的祖国》《跨过鸭绿江》《铁道英雄》《八佰》等，或选择看一本红色书籍。借此了解中国历史，激发爱国热情。
请拍照记录观影、看书时刻，并写一篇围绕“传承红色基因争做时代好少年”的征文作品，表达自己的爱国之情。
收集与评比
春季开学时，各年级学生把实践活动作品（窗花、福字、DIY装饰物、年画一并上交班主任。班级内评选出优秀的实践作业或作品，并将最终获奖作品及名单交至学校大队部。学校将组织观摩展览和表彰。
观后感1-6年级全体学生交至各班班主任，每班精选两篇交至少先队参加征文活动。（注：作品必须是原创，内容要围绕活动主题，征文题目自拟，内容可以是影评、书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。）
愿同学们积极参与实践活动，度过一个愉快、充实的寒假。
在此，学校预祝全体师生、家长：
新春快乐，身体健康，万事胜意！