小学党建工作总结2024年 篇1
岁月不居，天道酬勤；时节如流，华章日新。时间镌刻崭新的年轮，岁月记录前行的足印。过去的2023年，全体一小师生踏着奋进的脚步，走过了春华秋实的又一年，让我们一起盘点校园的每一件大事，回顾辛勤努力取得的每一项成果。2024年，让我们奋楫扬帆启新程，凝心聚力再出发。
2023年，在县教体局党委的正确领导下，学校党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以“四好”党组织建设为抓手，以干部作风能力提升年为契机，深入推进党建工作与教育教学工作的互融互促，学校高质量发展步伐更加坚实有力。现将学校2023年党建工作开展情况总结如下。
一、工作开展情况
（一）强化思想政治建设，夯实党建工作基础。
1、以学习教育为抓手，筑牢党员教师思想根基。深入学习贯彻党的二十大精神，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，持续深化党的政治建设，筑牢党员教师思想根基。利用“三会一课”组织党员教师开展学习教育20余次，结合学习收获，围绕“如何在工作中发挥模范带头作用”“如何开展思政课教学”等议题开展交流研讨15场次，党支部支委成员为党员教师讲党课5次，党支部书记讲党课2次。聚焦理论学习、政治素质、能力本领、工作作风、担当作为、廉洁自律6个方面，党支部检视问题7个，党员教师检视问题132个，并积极抓好问题销号整改。组织开展“我为群众办实事”活动，广泛征集党员、教师、学生、家长对学校发展的意见建议，梳理、汇总并有效解决问题8个。
2、坚持“第一议题”制度，持续加强政治理论教育。制定《党员干部理论学习计划》，严格落实“第一议题”制度。始终把党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育工作的重要论述和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神等作为支委会、党员大会等会议的第一项内容，坚持做好学习研讨，着力提升党员教师政治理论水平。书记、副书记带头为全体党员、教师宣讲党的二十大精神、党章和《习近平著作选读》3次，班子成员、党员走进教室，向学生宣讲党的二十大精神、党史知识、红色故事、革命故事3次，教育学生知党情、明党恩、跟党走。党支部开展班子成员带头上示范思政课活动，学校党员上思政示范课14节，听评课30余节，持续推动党的创新理论与教育教学深度融合。
（二）强化各项制度落实，规范党员教育管理。
1、积极落实“三会一课”制度。党支部坚持每月召开支委会、党员大会、党小组会，支部书记、班子成员上党课，全体党员轮流上微党课。一年来，支部组织召开支委会、党员大会、党小组会各12次，书记、班子成员上党课7人次，党员上微党课6人次，召开了“教育领域突出问题专项整治”专题组织生活会，开展不同层面谈心谈话4次。
2、坚持开展“主题党日”活动。党支部结合学校和党员实际，坚持每月开展“主题党日”活动，每次活动做到定主题、定地点、定时间、定发言人。一年来，支部先后开展了“党员承诺践诺”、“缅怀革命先烈传承红色基因”、“学习先进典型赓续榜样力量”、“学党章悟思想强党性善作为”、“不忘初心明责笃行”、“党员展风采引领促成长”、“重温入党誓词坚定理想信念”、“我为学校发展献一策”、“学思想送温暖建新功”等主题党日活动10余次。通过规范、丰富的组织生活，充分调动了党员参加党组织活动的积极性。
3、严格规范党员教育管理。支部坚持用制度来规范党员的教育管理，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一汇总公示，并将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议”星级管理公示牌上公示。党支部重视党员培养发展工作，不断创新党员培养方式，定期组织党员及入党积极分子参与支部理论学习、实践活动，定期开展谈心谈话，了解思想动态。入党积极分子每季度向党支部汇报自己的思想及工作情况。党支部严格按照发展党员程序做好发展党员工作。一年来，支部发展党员1名，按期转正1名。
（三）巩固党建工作成果，助推工作提质增效。
1、扎实开展“四好”党组织创建工作。始终坚持把党建工作与教育教学互融互促，深入落实学校“123456”党建工作模式，在创建为市县示范党组织的基础上，围绕“政治建设好、队伍素质好、党建工作好、专业能力好”的工作要求，补短板、强弱项，进一步提升党建阵地建设标准，健全完善档案资料60余盒，承担并完成了县委组织部党建工作现场会观摩点任务，党支部书记、校长何玲娟《发挥党建领航作用促进学校全面发展》为主题的党建工作汇报在在县委组织部组织的基层单位党组织书记擂台赛中获第二名，学校党支部被局党委评为“先进基层党组织”。
2、有序推进基层党组织换届选举工作。按照局党委关于《____县教体系统基层党组织换届工作实施方案》的有关要求，严格工作程序，严把时间节点，坚持民主推荐、研究讨论、请示汇报相结合的工作原则，通过党员教师推荐、党员大会讨论、支委会研究、局党委考察、召开选举大会等形式，采用“两推一选”的方式，按时完成了党支部换届工作，选举产生新一届支委7人，其中支部书记、支部副书记各1人，明确了支委成员具体分工。通过严肃有序的支部换届工作，进一步壮大了党支部工作力量，为学校各项工作的开展提供了强有力的政治保障。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
3、积极发挥党员名师工作室引领作用。在学校教育教学等中心工作开展中，持续发挥党员名师工作室的指导、服务、示范与辐射作用，大力开展名师示教、名师送培、名师专题交流研讨等活动，促进教育质量全面提升。在学校各项重大比赛、活动中，名师工作室成员勇担重任，积极为学校争得荣誉。工作室成员杨岚及团队成员辅导的珠心算社团，在“第31届海峡两岸珠心算通信大赛”中，200余名学生获奖，在“中珠杯”全国珠心算网络答题活动中，50余名学生获奖；工作室成员马珺、王黎明老师训练的足球社团在“宝鸡市第十三届青少年足球比赛”中获小学男子甲组第四名，女子甲组第六名，在宝鸡市青少年校园足球联赛市级决赛中荣获（小学甲组）第三名，在“____县校园足球联赛”中获小学男子甲组第一名，乙组第二名的成绩；工作室成员杜雅洁、杨宏瑛训练的合唱社团，获____县第八届合唱比赛第一名、市级比赛二等奖；在2023年教体系统“两优一先”评选中，党员教师马珺被评为“优秀共产党员”；在____县2023年“天梯工程”课堂教学大赛中，党员教师雷雪、解颖获等次奖；在____县庆祝第39个教师节表彰大会上，党支部书记、校长何玲娟被评为先进教育工作者，党员教师岳敏被评为优秀教师，党员教师马珺被评为师德先进个人，党员教师张芳慧被评为质量管理先进个人。
（四）发挥支部引领作用，全面落实主体责任。
党支部始终坚持把好方向、总揽全局，抓好大事、促进改革，协调各方、确保落实，有力保障了全面从严治党主体责任的落实。
1、严格落实“三重一大”决策。党支部健全领导班子议事规则、“一把手”末位表态制度和物资采买请示报告等制度，按照《“三重一大”集体决策制度》规定，积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、教学科研、招生录取、基本建设、重大财务开支、人事安排等方面的工作。涉及“三重一大”的有关事项，先由学校行政会议讨论，再由支委会研究决定。支部按照《中国共产党党务公开条例试行》要求，加强党务、校务公开，通过党员大会、教师大会及时向党员、教师公布，切实落实党员、教师的知情权、参与权、表达权、监督权。
2、全面加强党风廉政建设。党支部建立以何玲娟同志为组长的党风廉政建设领导小组，认真组织学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》，严格落实中央八项规定，充分认识反腐倡廉，加强党风廉政建设的重要性。制定《党风廉政建设工作计划》，建立《党风廉政建设主体责任清单》，按照一岗双责的要求大胆管理、弘扬正气。书记和班子成员、班子成员和分管处室分别签订《党风廉政建设责任书》，形成一级抓一级，层层抓落实的党风廉政建设工作格局。始终把意识形态工作融入日常工作，严密关注倾向性、苗头性问题，持续加强微信公众平台、微信群等媒介的正面宣传和舆论引导，牢牢把握舆论导向，营造风清气正的育人环境。
3、扎实推进师德师风建设。党支部扎实落实局党委关于“三个年”活动的部署安排，按照《教体系统干部作风能力提升年行动方案》文件要求，结合学校实际，制定《____县第一小学教师作风能力提升年工作方案》，组织召开作风建设专题学习会，开展公职人员政治能力大提升培训，通过开展法律法规学习、警示教育、先进典型教育和党员教师个人作风建设、落实中央八项规定建设、“微腐败”问题专项治理等形式，持续加强师德师风建设。支部班子、班子成员及党员教师认真自查，建立问题清单、整改台账，扎实推进销号整改。引导党员教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线，维护人民教师良好形象。
二、下一步工作打算
一是持续加强学习，筑牢抓党建工作的理论根基。把理论学习作为一项政治任务，更要作为改造提升思想境界、提高工作能力水平的有效手段抓实抓好，加强新常态下学校党建工作新形势、新情况、新问题的学习、分析和研究，真正把党的理论和政策用来武装头脑、指导实践、推动工作，全面提升学校党建工作水平。二是强化工作创新，着力抓好党建常规工作落实。巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，不断创新支部“三会一课”“主题党日”内容和形式，充分把学习教育和交流研讨结合起来，把校内活动和外出教育结合起来，提升党支部的凝聚力和战斗力，推动各项工作见真章、出实效。三是加快创建步伐，打造学校党建工作品牌。以市级“四好”党组织创建为抓手，在之前工作的基础上上，进一步对照指标体系，查缺补漏，整理完善档案资料，强化支部阵地建设，确保如期通过评估验收，全面提升学校党建工作的知名度和影响力。
小学党建工作总结2024年 篇2
____实验学校自2023年9月开办以来，在上级党组织的关怀和指导下，迅速建立了党支部，切实加强党对学校的领导，确保学校在高质量发展的征途上，始终有一面高高飘扬的党旗，指引着龙实前行的方向，汇聚起推动龙实发展的磅礴力量。
一、学习·学思想
党建铸魂，铭记初心。____实验学校党支部坚持把加强理论学习作为党员的“必修课”，坚持线上线下学习相结合，运用灵活多变的方式，不断强化政治理论学习，筑牢信念信仰之基。
定期开展“三会一课”，全方位提高党员综合素质。
积极落实“第一议题”学习制度，与党同心，淬炼党性。
征订党政书报，加强党员教师的思想政治教育，增强党性观念。
制定党支部学习计划和党员个人学习计划，由易到难，逐步提高学习难度，确保学习效果。有利于提高党员教师的政治素质和业务水平，加强学校党组织建设，推动学校党建工作向纵深发展。
二、践行·重实践
____实验学校党支部认真规范党支部的制度建设，健全党支部组织架构，设置党建办与党务专干，落实“三重一大”议事决策机制，充分贯彻党组织领导的校长负责制，把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实，不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设与意识形态建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以队伍建设为重点，以内涵发展为主线，以提高办学质量为目标。学校建立了党员活动室，健全党支部的组织生活制度，进行党建带“工建”，党建带“队建”，开展丰富多彩的党员活动，重温入党誓词、参观红色教育基地，积极营造浓厚的学习教育氛围，夯实了团结奋斗的思想政治基础，以高质量党建推动学校事业蓬勃发展。
行政会落实党支部决策
党建带工建：11月1日下午，____实验学校首届工会成立大会隆重召开。有了组织就有了家，____实验学校全体教师共同见证了学校工会的诞生。
党建带队建：“星星火炬，强国有我”新队员入队仪式。龙实学子传承红色基因，听党的话，做党的孩子，永远跟党走，争做新时代好队员，将用实际行动践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言！
丰富多彩的主题学习活动。
党员志愿活动：党支部本学期组织党员开展形式多样的志愿服务，通过党员志愿者护畅队、月饼盒回收志愿活动、党员带头助力创文等活动，积极发挥党员志愿者凝聚人心和示范引领作用，以实际行动营造积极向上、团结和谐的校园氛围。
党员活动：2023年12月27日，____实验学校党支部开展了“筑牢思想根基，坚定理想信念”——参观____小学“三景校园”红色教育基地活动，重温红色历史，增强党性修养。
党支部通过研读____“1310”具体部署，锚定“走在前列”总目标，明确工作方向。加强党支部组织建设，提高凝聚力和战斗力。促进学校发展，提高教育质量和办学水平，为教育强省的目标贡献一份力！
党支部着力推进党建工作与教育教学工作深度融合，实现党建工作与师德师风建设相结合、与德育相结合、与家庭教育相结合、与师资队伍建设相结合、与品牌特色教育建设相结合，激活党建引领的“红色引擎”。
“党建+青蓝工程”——11月13日，____实验学校在融和厅举行了首届“青蓝工程”师徒结对大会，力求打造一支师德师风高尚、具有核心竞争力的卓越教师队伍。
“教”学路漫漫，“研”途皆风景”——在____实验学校精心组织和全体老师的共同合作下，2023年高效课堂展示活动取得圆满成功。
“潜心教研匠心育人。”——____实验学校各科组开展备课组研训活动提升教师专业素养、促进教师间的交流与合作、优化教学方法和策略、增强课堂效果和学生学习体验、适应教育改革和发展的需要。
____实验学校联合季华实验室培养打造特色化、多样化、优质化集团学校课程群，形成“优质+特色”新格局，为开拓学生的科技素养、实践能力、拓宽视野以及促进教育改革提供更多的未来可能性。
“用情用智凝聚，合心合力共赢”——本学期____实验学校开展父母课堂、家长讲座、家长会等活动，家校合力共育时代新人，有助于促进父母与孩子之间的沟通，帮助家长更好地理解和支持孩子，同时也有利于学校与家庭之间的协同合作，共同培养孩子的全面素质和社会责任感。
____实验学校教师团队积极响应并参与区级教研活动。在活动中，教师们共同探讨教学创新的方法和途径，分享各自在教学实践中所取得的成果和经验，激发教师的教学热情和创新精神，推动教育教学工作的不断进步和发展。
党支部紧密联系学校特点推进党建工作，努力把党建优势转化为学校发展优势，推动学校的高质量发展，成就更好的老师和学生。本学期，学校师生积极参与各类比赛并取得了喜人成绩。
三、感悟·强党性
积极发挥党员先锋模范作用。教师是学校发展的第一资源，学校党支部始终把提高教师思想政治素养和职业道德水平摆在首位，努力培养一支政治素养高、教学能力强、业务扎实、师德师风良好的党员干部、教师队伍。要求党员教师带头加强师德师风建设、带头开展教研、带头立德树人。通过开展“党员教师示范课”“党员示范岗”“书记思政第一课”“书记讲党课”“普通党员微党课”等活动，不断提高党员教师的教育教学水平，引领学校“融和教育”特色品牌的打造与提升。
时刻抓好党员思想政治教育。党支部坚持每周一学，提高党员思想认识，筑牢思想防线；并认真落实党支部的党员谈心谈话制度，帮助党员教师相互了解，促进党支部凝聚力的提升，同时增强党员的归属感与认同感。
四、升华·建新功
2024年，____实验学校党支部将结合新时代党建工作，立足新常态，聚焦核心素养，注重育人价值，积极探索打造党建品牌，以高质量党建引领学校高质量发展！
征程万里风正劲，重任千钧再出发。____实验学校党支部和党员干部将继续发挥战斗堡垒作用，擎旗奋进，以担当实干绘蓝图，奋力谱写龙实高质量发展的时代新篇。
小学党建工作总结2024年 篇3
2023年，____小学在区委教育工委正确领导下，始终坚持党建引领，服务民生，以主题教育为抓手，不断创新党建工作思路，增强为民服务本领，着力推动党建工作做实、做强，为学校各项工作提供坚强组织保证，更好地推动学校高质量发展。
一、主要做法及成效
（一）坚定政治引领，牢固政治堡垒
____小学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，切实履行党支部书记抓党建工作第一责任人职责，始终把抓班子、带队伍作为履行党建工作的基础。深入学习关于主题教育系列重要讲话和重要指示精神，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，锚定目标任务，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来一体推进，推动主题教育开好局、起好步、见实效。积极落实“三会一课”，加强“学习强国”平台推广使用，认真学习宣传贯彻党的二十大精神，持续推进《习近平谈治国理政》（第四卷）学习活动。认真贯彻落实“三重一大”、民主集中制。组织召开支委学习会议13次，党员集中学习9次，对全校党员进行了民主评议和面对面谈心谈话，全力推进党支部建设标准化工作。
（二）强化队伍管理，建设“四有”教师团队
我校“生机教师”团队是____市首批“四有好教师”重点培育团队并通过终期考核。一年来，学校党支部以团队建设项目为抓手，通过抓好师德师风，塑造“德师”形象、抓牢青年教师，拓展“强师”队伍、紧抓校本研修，打造“能师”团队、抓实优秀典范，营造“尊师”氛围等行动，继续深化生机教育，培育阳光教师。同时，全年持续开展师生读书行动，通过党员带学生领读、领导班子示范读、青年教师读书汇报会等活动，进一步把阅读贯穿立德树人全过程，促进教师师德和师能双提升，着力培养以德育人的“陶行知式”真心良师。
（三）聚焦高质量发展，持续推进学校治理变革
结合我校党建工作思路，积极在建制度、抓队伍、强引领上精准发力，让卓越党建点燃学校教育高质量发展“引擎”。
1、以课题研究引领学校内涵发展
基于生源实际情况和学校“阳煦文化”内涵，学校秉持“以研促教，内涵发展”的理念，努力尝试大情怀育人主张下“跨学科”课程开发与探索，积极构建综合育人体系。课题《综合育人视角下跨学科课程的开发与实施》于2023年1月在省级立项并开题，课题核心组成员10人，其中党员教师6人。一年来，在学校党支部的引领助推下，我们通过对跨学科课程的设计，对跨学科学习的研究，不断提升教师课程开发能力、不断更新课堂教学模式，促进学生全面发展。
2、以“师亲共读”促校家社协同育人
学校成立“雅正师亲共读会”，落实学校对家庭教育的指导责任，是我校建立健全学校家庭社会协同育人的创新之举。与此同时，学校党支部牵头成立多元主体联动协作的“关爱青少年生命健康”工作专班，党员教师积极参与，通过名师咨询、家访、家长学校、校务委员会等渠道，密切家庭、学校、社会之间的多向联系，构建同心同向、联合联动、开放共享的育人生态。
（四）主动创新作为，开展惠生服务
1、小小早到卡，拳拳爱生情
“双减”背景之下，学生到校时间延迟，学校主动调研，了解真正需要早到的学生，设置了“早到牌”，安排了早到教室和值勤教师，实现学校、家庭、学生三赢的和谐局面。
2、师生拉起手，满满同心圆
____小学困难家庭、问题学生不在少数，这样的学生，更需要学校的关注、教师的帮助。学校在调研基础上，将困难学生、问题学生与党员教师手拉手：一次捐赠、一次辅导、一句关怀……都是同心圆上的一个个小点，构筑____教师对学生满满的爱。
3、阳光电影院，迈进大世界
电影是孩子们喜闻乐见的形式，是进一步丰富中小学德育教育内容和教育形式的重要举措。____小学“阳光影院”各年级有各年级主题，每月有每月的主题，2023放映已有十余场，学生反响很好。
二、下一步工作举措
01、进一步夯实理论武装，提升党建工作水平
以深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，进一步夯实理论武装，建强组织队伍，不断提升党建工作水平。
02、进一步转变思想作风，强化党建工作意识
定期召开专题会议，精心策划组织，充分发挥基层党组织作用，进一步转变思想作风，增强纪律意识，提高工作积极性。
03、进一步落实责任意识，提高执政担当能力
本着“打铁还需自身硬”的原则，以高度的责任心直面困难，勇于担当、敢于担当，不断推动学校高质量向前发展。
小学党建工作总结2024年 篇4
在____区“大情怀”育人主张下，学校秉承“要用四通八达的教育创造一个四通八达的社会”陶行知教育思想，践行“为人格奠基为幸福架桥为理想摆渡”办学理念，在“津梁”文化引领下，积极探索党组织领导的校长负责制，创新“党建+津梁”工作模式，绘制学校长效发展蓝图。
一、创新“党建+津梁”工作谋划，下好先手棋
（一）坚持党的全面领导。坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持社会主义办学方向，加强党对教育工作的全面领导，讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项，深入落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）强化支部政治建设。新一届的党支部坚持以政治建设为统领，教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到切实贯彻落实。
（三）加强政治理论学习。坚持把学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持集体学习与个人自学相结合，理论学习与研究讨论相结合，坚持学习教育与主题活动相结合坚持书本学习与网上培训相结合。当前最重要的就是组织广大党员学习贯彻落实党的二十大精神，并将学习扩大至全体教职工层面。
二、创新“党建+津梁”主责主业，唱好拿手戏
（一）推动党风廉政建设。坚持把党风廉政建设与学校改革发展各项工作同部署、同推动、同落实，深入推进全面从严治党。压实政治责任，明确领导班子集体责任和领导班子成员个人责任。定期开展警示教育，增强党员干部法纪观念，筑牢拒腐防变思想防线。全面排查学校廉政风险点，精准制定防控措施，坚持不懈把党风廉政建设向纵深推进，进一步强化对权力运行的监督制约。
（二）落实安全稳定责任。深入学习、贯彻落实习近平总书记关于“总体国家安全观”的重要论述，坚持安全稳定压倒一切，压紧压实各级安全工作责任。健全安全稳定工作机制，强化排查预警，切实维护学校安全稳定。同时，把意识形态工作融入日常教育教学管理，牢牢把握党对意识形态工作的领导权，加强意识形态风险排查研判，坚决防范和消除各种错误思潮、分裂主义、宗教活动等向校园渗透。
（三）健全支部工作机制。支委落实“一岗双责”，聚集教育发展核心要素。落实三会一课、主题党日、新党员发展等活动，推动业务管理水平上台阶，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。定期召开党员教师大会，带领党员在深学笃用中，打牢感党恩、听党话、跟党走的思想根基，把理论学习转化为理论自信，把真理力量升华为信仰定力。
三、创新“党建+津梁”组织机制，打好组合拳
（一）深化师德师风建设。深入推进师德建设三年提升计划，党支部以党员、干部为核心，在教师中开展师德师风等主题教育，签订师德师风责任书。组织开展学习先进人物事迹活动，开展“我为____小学代言”互学活动，不断深化学校师德师风建设，以高尚师德实现师资队伍可持续发展。以第二批____区“四有”好教师重点培育团队建设为契机，再次提升我校师德建设水平，增强人民群众对学校的满意度和幸福感。
（二）加快教师业务提升。按照把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”思路，努力锻造一支政治过硬、业务精湛的高素质教师队伍。我校青年教师较多，党支部紧紧抓住青年教师的“孕穗拔节”期，充分利用“晓荷”学习社，组织青年教师定期学政治、学理论、拼实践，为青年教师的专业成长搭台子、铺路子。
（三）做好学生思政工作。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，抓好学生德育工作，把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入学校教育，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，利用周边资源开展各类主题活动，将“为党育人为国育才”落实在日常的教育教学活动中，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
小学党建工作总结2024年 篇5
本学期____区第四小学分校____小学在____区教体局的正确领导下，深入贯彻落实上级关于主题教育的决策部署，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，高站位谋划、高标准开展、高质量推进，将主题教育融入到师生的学习与生活，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，确保主题教育取得实实在在的效果。
精心部署，高位推进
第二批主题教育启动后，第一时间召开动员部署会议，及时成立以党支部书记为组长的主题教育领导小组，研读上级方案，结合学校实际，讨论制定《____小学关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》。先后召开动员部署会、推进会2次，细化支部主题教育活动方案。
积极宣传，氛围浓厚
学校通过微信公众号、电子屏幕、微信工作群、宣传标语等方式播放主题教育条幅宣传5条，学校微信公众号设置“主题教育”专栏，转载“主题教育应知应会100问”8期，《习近平著作选读》3期，在____区教育体育在线推送主题教育稿件2条，全面落实了主题教育总要求，着力营造立体式全覆盖的主题教育浓厚宣传氛围，同时融入了推进“模范自治区”建设、蒙古马精神和“三北”精神，让师生时刻浸润在主题教育氛围中。
本学期党员在业务方面积极表现，充分发挥示范引领作用，取得了优异的成绩，党员刘宗平同志获市级数学“教学能手”称号，党员呼乌东同志获得____区先进党务工作者，党员高宏同志获得____区教体系统优秀通讯员，党员杨旭同志获区级美术“教学能手”称号和____区优秀教体工作者，同时在党组织领导的校长负责制下学校荣获首届市级基础教育教学成果奖一等奖，首届区级中小学劳动技能大赛三等奖，____区教体系统第二届童声合唱B组三等奖等荣誉。
理论学习，深学细悟
按照主题教育学习安排，组织党员有序深入系统的学习，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”重要要求，建立领导带学、个人自学、集中学习、支部共学、分层研学、体验式学“六学联动”机制扎实推进理论学习。
本学期共进行领导带学6次、个人自学18次、集中学习12次、支部共学2次、分层研学4次、体验式学3次，开展专题党课3次、主题党日活动4次、主题教育学习研讨会4次、党员示范课、研讨课6次，多措并举掀起主题教育热潮。
学教结合，凝心聚力
本学期我校教学工作在党的领导下，深入贯彻党的教育方针，以学校工作计划、教科室工作计划为依据，以2022版新课标学习为契机，党员教师在教科研方面积极引领示范，以教学评一体化下的大单元整体备课主题教研推进“面-线-点”培训工作，促进教师队伍专业化发展，以课程建设为抓手，强化课程育人，注重学科实践，聚焦发展学生核心素养，打造高效课堂，有效落实“双减”，等积极促进我校教育教学质量稳步提升，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践的法宝，为推动____教育高质量发展贡献一份力量。
多彩活动，立德树人
开展爱国主题教育月系列活动，缅怀革命先烈，知党情，感党恩；加快思政课程一体化建设，串联学科教学，落实大思政观念，使孩子们在“行走的思政课堂”中，传承红色基因；从课程、课堂、教学方法三方面入手，充分挖掘劳动教育资源，厚植____学子的劳动情怀；通过“国旗下讲话”“每周红色歌曲传唱”“红领巾之声”“班级红色文化宣讲”“红色课本剧展演”等活动，引导广大少先队员讲述红色故事、追寻红色印记、体悟红色精神，进一步抓好全校学生理想信念教育。
检视问题，硬抓整改
从开展主题教育以来，学校把检视整改贯穿主题教育每个环节，共检视问题5条，整改5条，压实整改责任，能够当下改的，立行立改、即知即改；一时解决不了的，紧盯不放，跟踪办理持续推动整改，确保问题整改全部落实落地。
召开校级家委会，书记校长接待日6次，精准聚焦家长关心的急难愁盼问题；召开教师座谈会、少代会2次，了解师生急事难事、教育痛点难点；开展安全事故研讨会，反思事故教训，每周五进行校园安全大排查，对存在的问题立查立改，把主题教育“学思用贯通、知信行统一”这一根本任务落到实处。
“四下基层”服务师生
践行“四下基层”作风，开展进社区、进校园、进班级、进办公室、进家庭“五进”工程。进社区，慰问贫困家庭11户，清扫小区小广告、垃圾等志愿活动3次；进校园，设置党员楼道安全岗8处，保障学生课间安全；进班级，设置党员副班主任5名，联系帮扶班级，协助班级管理，结对帮扶学习或生活困难学生20名；进办公室，党员教师主动进入教师群体，开展谈心谈话活动3场，做好群团工作；进家庭，结合学校实际对于困难学生家庭走访慰问，党员与班主任结队进行家访17次，了解家长的需求，充分发挥党员先锋模范作用。
通过主题教育的开展，有助于引导全校师生不断增强理论素养、加强实践锻炼，以实际行动将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作落到实处。下一阶段，学校将继续用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为教学高质量发展的实际成效、干事创业的强大动力！
小学党建工作总结2024年 篇6
2023年，是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是实施“十四五”规划承前启后的关键一年。____县第一小学党总支坚守为党育人、为国育才的教育使命，以党建工作为引领，以队伍建设为重点，以业务开展为支撑，同步谋划、同步推进、同步落实，打造了“聚力‘六个一’唱响党建红”的党建特色品牌，与时俱进充实“乐和”内涵，以高质量党建引领学校高质量发展，以实际行动推动党的二十大精神落地见效。
一、抓学习强引领，发挥党总支凝聚力
完善党总支学习制度
党总支进一步完善党员学习制度，制定党员理论学习计划，严格落实“第一议题”制度。把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记考察____重要讲话精神等作为会议的第一议题，认真学习，对标对表，校准偏差，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。
扎实开展主题教育活动
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，____县第一小学党总支紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧密结合学校实际，以高度政治责任感和求真务实作风，精心组织、周密部署、扎实推进，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，切实把学习成效转化为办好人民满意教育的生动实践。
开展班子成员带头上思政课活动
为持续推动党的创新理论与教育教学深度融合，内化于心，外化于行，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。党总支书记胡宏新同志，党总支副书记、校长何晓明同志带头上思政课，帮助教师充分认识思政课的政治方向和价值导向，全面提高思政课教学质量和水平。
二、抓基础强堡垒，发挥党总支战斗力
严格落实“三会一课”制度
党支部坚持每月召开支委会，每季度至少召开一次党员大会，支部书记、班子成员上党课。
坚持每月开展主题党日活动
结合学校实际，各党支部坚持每月开展主题党日活动，每次做到定主题、定地点、定时间、定发言人。通过规范、丰富的组织生活，充分调动了党员参加党组织活动的积极性。
抓好党员思想政治教育工作
为切实提高党员思想认识，筑牢思想防线，学校认真落实党组织的党员谈心谈话制度，大家做到敞开思想、坦诚相见、互相提醒、增进团结、共同提高，既提升了党支部的凝聚力，同时又增强了党员的归属感与认同感。
三、抓特色添动力，彰显党总支核心力
锚定目标任务，发挥党员示范引领作用
学校党总支积极发挥学校党员名师作用，探索党建与教育教学深度融合相互促进的机制。开展了骨干教师示范课、党员名师送培、党员送教下乡等活动，促进教育质量全面提升。在2023年全市教育系统党员思政课教师“课堂教学大比武”小学组现场比赛中，我校党员教师王艳代表我县参赛荣获一等奖。
围绕“强党性、亮身份、作表率”主题，我校党总支开展了“有事找书记”“书记接待日”活动，党员干部结对联系青年教师、党员教师“万师访万家”、党员结对帮扶特殊学生、青蓝工程、结对共建等活动，设立“党员示范岗”，充分发挥了党员名师、党员骨干教师示范引领、辐射带动作用，促进学校各方面工作全面提升。
加强党建品牌建设，打造“四强”党支部
党总支在深思与践行中深耕红色资源，在“支部做堡垒、党员树旗帜、师生争红星”的工作路径中，逐步形成了“聚力‘六个一’唱响党建红”党建品牌。党建品牌建设带来了学校发展的新样貌，有效将学校的红色文化宣讲、传播、弘扬，以“星火燎原”之势，增强着红色文化持久的影响力。
学校党总支不断树牢“党建统领，群团共建”理念，加强学校党团队一体化建设。加强对青年教师、共青团员和少先队员的思想政治引领，通过开展一系列丰富多彩的党建引领结对共建活动、队日活动，提升群团组织的凝聚力和影响力。以党建为引领，深入发掘学科课程的思想政治教育资源，开展爱国主义教育，将德育融合到课堂教学的各个环节，通过主题队日、主题班队会、国旗下演讲、研学等主题活动形式，培育践行社会主义核心价值观。
抓实“书记领航”行动，凝心聚力展作为
我校党总支将“延时服务趣时光暖心助力乐成长”作为基层党建“书记领航”攻薄促弱类项目。为设计出符合学生年龄特点又能促进学生全面发展的课程，学校领导班子迅速组建了校本课程开发团队，制定了____县第一小学课后服务课程，开展“1+N”课后托管服务模式。丰富多彩的活动，确保了学校课后服务优质、高效、有序开展，促进了学生全面发展，提升了家长对教育的获得感和幸福感。
狠抓作风建设，全面打造高素质教师队伍
党组织不断加强教师思想政治教育和师德师风建设，结合勤廉学校创建，组织开展教职工廉政硬笔书画展示和学生廉政文化作品征集活动；师德师风演讲比赛、最美班级、办公室评比活动，把廉洁文化建设融入校园文化建设。深入推进团员和青年主题教育，开展教职工政治理论学习集体学习、师德师风专项学习。通过作风建设各项工作的全面落实，我校班子及教师队伍精神面貌、工作作风得到了明显转变，工作质量得到了全面提高。
加强意识形态教育，自觉筑牢思想防线
党总支充分发挥对意识形态工作的领导作用，把意识形态工作融入日常工作，严密关注重要情况倾向性、苗头性问题，做到底数清、情况明。开展师生意识形态领域风险点排查，对师生信教情况进行排查，党员签订了不信教承诺书。加强微信公众平台、微信群及其他媒体正面宣传和舆论引导，牢牢把握舆论导向，营造良好的舆论环境。
加强党风廉政建设，营造风清气正育人环境
党总支建立了以胡宏新同志为组长的党风廉政建设领导小组，认真组织学习了《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》，严格落实中央八项规定，充分认识反腐倡廉，加强党风廉政建设的重要性。党风廉政建设做到有组织、有活动、有成效。
四、抓民主强监督，发挥党总支领导力
严格落实党组织领导的校长负责制，规范执行好两个议事规则，加强书记与校长定期沟通，充分发挥党总支领导作用，积极参与学校重大事项决策，党总支积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算、“三重一大”事项和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项。
强化民主管理和民主监督。党总支按照《中国共产党党务公开条例试行》要求，加强党务、校务和财务公开，坚持每季度公开一次党务、校务工作，落实教职员工的知情权、参与权、表达权、监督权。
2024年，____县第一小学党总支更要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以党总支标准化建设为主要抓手，严格落实各项制度，创新组织生活方式，增强党支部的凝聚力和战斗力，更加充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
回望有佳绩，砥砺再前行。在学校党总支的正确引领下，学校教育教学工作进一步发展，综合办学水平显著提升。在“聚力‘六个一’唱响党建红”党建品牌的引领下，学校将继续抓好党建促发展，全心全意培育一小学子，奋力书写“乐和一小”新篇章！
小学党建工作总结2024年 篇7
旗帜指引方向，党建引领发展。第一支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，本着“党建领航，学习为先，实干为要”的宗旨，遵照上级党组织的部署安排，推动党建工作和业务工作深度融合，圆满完成了各项工作任务。
支部始终将学习作为新形势下加强基层党组织建设一项重要任务，把加强理论学习作为党员干部的“必修课”，把加强学习作为提高党员自身政治理论水平、增强党性修养、坚定正确政治方向、创造性地开展好工作的根本途径。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示批示精神作为首要政治任务和长期战略任务，制定年度学习计划，不断强化政治理论学习，筑牢信念信仰之基。
二、抓支部建设，全面增强战斗力、凝聚力
坚持思想建党和制度治党同向发力，严肃党内政治生活，推动全体党员坚定理想信念、严明纪律规矩。支部坚持三会一课制度，每半年组织召开一次组织生活会，规范开展主题党日活动，坚持交心谈心活动，掌握党员思想动态。坚持民主评议党员、重大事项请示报告等各项支部党建工作制度，扎实推进支部党建工作制度化、程序化、精细化。坚持民主集中制原则，充分发挥支委班子集体领导作用，全面总结支部月度党建和业务工作完成情况，查摆问题与不足，分析廉政建设风险隐患，谋划部署下一阶段目标任务，努力使支部成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体，不断增强支部战斗力和凝聚力。
三、狠抓党风廉政建设，筑牢廉洁自律防线
党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务。支部深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要讲话精神，坚持开展党性党风教育，将党风廉政建设与学校发展有机结合，坚持把管思想、管作风、管纪律结合起来，营造风清气正的教育环境。一是组织专题学习，持续加强教职工廉洁从教思想教育，筑牢防线、守住底线、不越红线，真正做到廉洁在心，彰显新时代小学教师的新风尚。二是支部书记向全体党员教师上了一堂“新精神催人奋进，新征程引领前行”为主题的廉政党课，要求党员教师做到政治上跟党走、经济上莫伸手、作风上解民忧、工作上争上游。三是组织廉政知识测试，切实提高了党员教师学纪、知纪、守纪的自觉性，不断强化了党员教师的廉政意识、纪律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。
四、开展特色活动，增强支部工作活力
规范做好支部换届选举工作。按照《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党基层组织选举工作条例》等有关规定，以无记名投票、差额选举的方式，选举产生了第一支部新一届支部委员会，为学校高质量发展提供了坚强的组织保障。
认真谋划、扎实推进主题教育活动。一是认真学习全覆盖，支部为全体党员配发了学习书籍，党员通过个人自学、“三会一课”、主题党日等形式认真读原著、学原文、悟原理，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。二是深入调查研究，由班子成员带队，深入一线找问题、查原因、定措施，化解学校发展难题。三是做好检视整改，党员干部对照《党章》和准则、条例等，按照上级党组织关于“四个对照”、“四个找一找”的要求进行检查，及时发现自身存在的问题和不足，将查摆出来的问题列入问题清单和整改台账，有针对性地改进和提高自己的工作能力和服务水平。
高标准的推进清廉学校创建工作。第一支部依据《中共____市教育局党组关于推进清廉学校建设实施方案》，坚持党建引领，对标清廉学校创建任务清单，务实完成清廉学校创建工作的五项规定动作，使之常态化。以“红色+国防”特色校园文化为载体，全面落实清廉学校建设九个方面的重点任务，将“清廉学校创建”贯彻到学校各项工作，实现学校“清明政风、清净校风，清正教风、清新学风”。
组织全体党员教师参与学习强国学习活动。要求全体党员加入学习组织，每天坚持学习并上传学习截图，支部每周通报学习积分排位情况。
踔厉奋发勇争先，笃行不怠启新程。中共____市____小学第一支部将以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，践行初心使命、扛牢责任担当、凝聚奋进力量，不断建强支部战斗堡垒，以高质量学校党建推动各项工作取得新发展、新突破、新成效，为____教育高质量发展再立新功。
小学党建工作总结2024年 篇8
2023年，在县委政府和县教育局的正确领导下，在社会各界关心支持下，____县____镇中心小学坚持以党建工作为统领，全面贯彻党的教育方针政策，落实立德树人根本任务，带领全体党员及教师务实勤勉工作，不断开创了学校党建工作的新局面。
1、强化政治引领，谱写为党育人新篇章
学校党支部组织全体党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神、关于教育的重要理论等内容贯穿始终，还督促党员教师潜心自学，学在日常，认真读原著、学原文、悟原理。充分运用“____党建”APP平台，引领党员教师加强学习。通过集体学习和个人自学，理论学习和现场学习相结合、线上学习和线下学习相结合，召开党支部会议16次，党员大会12次，开展“主题党日”活动12次，教师撰写学习笔记1092篇，心得体会576篇。通过一系列学习，使教师们更加爱岗敬业，关爱学生，忠诚于党的教育事业。支部书记吴志辉申报立项的2022年度陇南市教育科学党的二十大精神阐释专题研究课题，正在实施研究。
2、加强党风廉政建设，塑造教书育人好形象
为贯彻落实全面从严治党要求，学区党支部扎实推进党风廉政建设工作，切实把党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设贯穿于学校日常工作之中，通过传达全县教育系统党的建设暨党风廉政建设工作会议精神，召开党风廉政建设工作集体约谈会、师德师风推进会，重温《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展师德师风、纪法和警示教育。提高了教师自身修养，充分发挥了党员在师生中的引领示范作用，牢固树立了感党恩、听党话、跟党走，遵纪守法，自觉担当，廉洁从教，恪守师德的良好形象。
3、筑牢意识形态阵地，担当培根铸魂新使命
学校从强化组织领导，明确主体责任；强化宣传教育，筑牢思想基础；强化阵地建设，从加强网络管控等方面带领全体教师深入学习了相关内容。坚持党对意识形态工作的绝对领导，健全意识形态风险排查整治机制，加强对学校工作群、公众号、“三微一端”自媒体等各类社交宣传平台的监管；以志愿服务活动、精神文明建设、校园文化引领为主要内容，积极开展新时代文明实践活动，压紧压实意识形态工作责任制。
4、创建“党建＋”品牌，开拓教师成长新途径
在全面落实“双减”政策的新形势下，为了提高教育教学质量，学校党支部将党建工作与“管思想、带队伍、抓作风、促工作”紧密结合，积极推行“党建+教育教学”“党建+师德建设”等“党建+”模式，努力推动党建和业务共同提升。持续推进“双培养”工程，全面实施“书记项目”，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校中层领导，优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”的良性互动机制。学区党支部率先垂范，发挥党员引领示范作用，落实了“青蓝工程”，组织了“党员示范课”教学研讨活动，提高了教师专业能力，促进了教师专业成长。有效促进学校教育教学工作不断发展。
5、创新思政教育模式，构建大思政新格局
立足立德树人根本任务，着眼“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的根本问题，创新思政教育，立足“微思政每日讲”，构建“三微三融三结合”思政教育体系，充分发挥思政课育人作用，推进大思政学科课程融合，构建形式多样的育人模式，提升育人功能。在支部开展“书记讲党课”“教师大讲堂”活动，在党员中推进“三抓三促”行动，不断探索思政课、课思政的德育育人新路径，全方位构建“大德育”，多渠道上好思政课。3月21日，陇南市委常委、宣传部部长马军一行来我校调研思政课建设情况，走进五（2）班道德与法治课课堂，随堂旁听了黄卓妮老师的道德与法治课《建立良好的公共秩序》，实地感受学校思政课教学构建、课堂效果。5月26日，____县教育系统“深情礼赞新时代，躬身育才铸师魂”理论宣讲大赛决赛中，我校龙倩老师荣获三等奖。思政课教师黄卓妮参加____省中小学思政课课堂教学大比武竞赛荣获“三等奖”。一年来，市级思政课题《少先队活动课程中渗透爱国情感教育的实践研究》《在小学德法学科中培养学生社会参与素养的实践研究》《红色主题班会对小学生良好品德培养的实践研究》立项已开题。建成了“吴志辉县级思政名师工作室”。
6、巾帼心向党，奋进新征程
为了展现广大女教职工风采，增强女教职工的工作热情和团队凝聚力，团结带领广大女教职工以更加饱满的热情为学校的发展再立新功，3月8日，____县____镇中心小学隆重举行了以“巾帼心向党，奋进新征程”为主题的第113个“三八”国际劳动妇女节庆祝活动。此次活动，不仅体现了学校党组织对女教师的照顾和关怀，也鼓舞了女教职工的工作事业心，丰富了女教职工的业余生活，缓解了紧张繁忙的工作压力，促进了同事间的感情，增强了团队凝聚力，使各位女教职工充分感受到了节日带给她们的喜悦和快乐。
7、奋进新征程，争做好队员
为认真学习贯彻党的二十大精神，做好儿童成长的引路人，儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人，5月31日晚，____学区党支部组织举办了庆六一文艺展演暨乡村少年宫汇报演出。此次文艺演出活动，____县融媒体中心“关爱留守儿童·让爱回家”公益直播活动利用陇南____县发布抖音、快手平台在我校现场全程直播庆六一文艺展演暨乡村少年宫汇报演出，线上观看直播人数达到4万余人，活动取得了圆满成功，为孩子们度过了一个快乐充实而富有意义的节日。6月1日，举行了新队员入队仪式。新队员入队不仅为少先队注入了新的血液，增强了队员们的自豪感、荣誉感和责任感，还展示了少先队员们乐观自信的精神风貌。
8、传承红色基因，续写时代华章
为激励广大党员教师增强理想信念，勇担育人使命，凝聚奋进力量，积极主动作为，以一流党建工作创建一流的教育教学质量，弘扬伟大的建党精神，为加速推进学校各项事业高质量发展提供坚强的思想、政治与组织保证。6月28日，____学区党支部精心组织举行了主题鲜明，内容丰富的庆“七一”系列活动，以实际行动为党旗争光，为学校添彩。
9、落实结对关爱帮扶，展示党员扶危济困新使命
以“结对帮扶·爱心____”工程建设为抓手，党支部及时建立关爱服务对象台账，明确结对帮扶关爱对象和责任人，常态化开展结对帮扶关爱服务行动。学区党支部组织19名在职党员，积极开展结对关爱帮扶行动。一年来，共开展联系交流93人次，落实政策95项，走访探视76人次，帮办实事38件，资助资金（折合物资）19120元。
10、传递组织温暖，走访慰问暖人心
在“七一”建党节来临之际，为体现组织关怀，传递组织温暖，按照县教育党工委部署安排，6月28日，____学区党支部开展“七一”前夕走访慰问老党员、家庭困难党员活动，为他们送去党的关怀和温暖，并致以节日的问候。2024年元旦节前夕，____学区党支部开展慰问离退休老教师、家庭困难教师活动，慰问活动中，支委班子成员与老教师、家庭困难教师及其家属亲切交谈，了解他们身体和家庭状况，代表学校向他们送上了组织的关怀和温暖。并为他们送上了新年的问候和祝福。
2023年，____学区党支部在各级党委的坚强领导下，党建工作取得了良好的成效，党员教师思想认识水平得到提升，先锋模范作用得到了充分发挥。躬耕教坛、潜心育人的水平不断提高。2024年，我们将凝心聚力，开拓创新，团结奋进，以更加饱满的热情，更加认真地落实党建工作责任制，深化党风廉政建设，抓好制度建设，不断提高学校党建工作水平，为碾小教育高质量发展谱写新篇章，共创新辉煌！