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小学2024年世界水日宣传教育活动简报

2024-02-26 22:20:45 范文大全 打开翻译

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇1

20__年3月22日是第__届“世界水日”,同时3月22日到28日是第__届“中国水周”。我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。

主题升旗仪式

水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的资源。但是水从来都不是无限供给的资源,而是地球上最珍贵的资源之一。20__年3月__日上午,__小学全体师生隆重举行“节水环保,从我做起——20__年‘世界水日’宣传教育活动”。

我们要充分认识到爱水、护水的重要意义,养成节水好习惯,从身边的点滴小事做起。无论是在校园,还是在家庭,都要注意节约用水,随手关闭水龙头,做到人走水停。当发现供水的设施发生损坏时,要及时告诉老师、家长,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

我们还要认真学习节水知识,做科学节水的实践者,做到一水多用、循环利用。比如,洗菜的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来拖地,淘米的水可以用来洗碗等。

我们不仅要自己爱护水资源,也要号召身边人行动起来!在平时看到有浪费水的现象,应主动上前劝阻,并告诉他人节水的重要性,努力做保护水资源的宣传员。

____说:“绿水青山就是金山银山。”人人都能节约每一滴水,千千万万滴水就能汇聚成江海,就能让我们美丽的家园绿水青山处处有!

倡议签名承诺

同学们积极响应活动倡议,纷纷在主题横幅上签名承诺,人人争当“节水环保小卫士”。

小画笔,书愿景

一张白纸,一支画笔,一张张精美别致的节水宣传手抄报作品,让同学们明白“节约用水,人人有责”,在生活中珍惜每一滴水。希望通过他们的手抄报,让更多的人了解“世界水日”,让更多人加入节水护水的行列。

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇2

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”(加速变革)。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。

世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。

水资源一直以来是我国乃至世界紧缺资源。长期以来,人们普遍认为水是取之不尽用之不竭的。事实上,我们的水资源十分紧缺。在生活中,只要我们稍加留意就会发现自己身边的确存在这样或那样的浪费水现象。水是生命之源,自来水不是“自来的”,而是有限的。保护水资源刻不容缓。节约用水,不仅仅是一句口号,要从你我做起。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

为培养学生社会责任感和节水意识,提升绿色学校创建质量,践行节约用水行为,我校德育处以学校师生节水为“点”,以校园节水为“面”,围绕“守护生命之源节水你我同行”的主题,积极开展节水宣传教育活动。

主题升旗仪式

利用国旗下的讲话,揭示节水的重要意义。针对淡水资源的缺乏,以及淡水资源的人均分布不均的现象,向全体师生发出节水倡议,鼓励大家积极参与建设节水城市、节水型学校,珍爱生命之水,希望同学们把节水意识传播给自己的家人,带动更多的人节水爱水,合理科学用水。积极鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、带进社会,切实营造了节约用水的良好宣传氛围。

主题教育课

主题教育课上,教师从“水资源的重要性、我国水资源现状、国家相关政策、我们自身应该如何做”等方面进行了科普,号召大家珍惜水资源,保护生命之水。同学们认真聆听,积极发言,交流了有关节水的好方法,学生的节水意识大大增强。

主题黑板报

节约用水,造福人类,利在当代,功在千秋。各班在黑板报中宣传节水知识。

主题宣传画

学生们在用稚嫩的线条绘画出节约用水宣传画,呼吁身边的每一个人,珍惜水资源,保护我们共同的家园。

亲爱的同学们,在水资源日益缺乏的今天,让我们珍惜所拥有的水资源,像珍惜我们的生命一样,把它融入到每天的生活中去。请大家积极行动起来,从自我做起,从点滴做起,节约每一滴水。用我们的举手之劳,换来一方净土、一片蓝天!

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇3

水丰,万物欣,生盎然,

水尽,天地竭,物萧条,

生命之源,需用心呵护,

关爱地球,你我共行动。

3月22日是世界水日,为了培养全校师生热爱水、珍惜水、保护水的意识,养成节约用水的良好习惯,__区__小学少先队开展了世界水日主题教育活动。

少先队围绕“世界水日”、“中国水周”,开展了系列主题教育活动:节水主题升旗仪式,为师生讲述“世界水日”的来历和意义。利用电子显示屏、校园广播等阵地,号召同学们珍惜水资源,节约用水,发出“节约每一滴水”的倡议。

班队会上学知识

为提高队员们的节水意识,养成良好的用水习惯,加深珍惜水资源的观念,主题队会课上,辅导员带领队员们了解当前水资源的现状,认识一滴水的价值,让孩子们感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性。

主题班会开展形式多样的活动,有的班级火热征集节水金点子,大家共享了节约用水的妙招;有的班级充分发扬学生的动手能力,发动学生创作节水漫画;有的班级开展节水知识竞赛活动。学校还在节假日布置学生完成节水主题创意作业:亲手绘制“节约用水”儿童画和手抄报,并征集了“节约用水”的小童谣;在家庭中做好节水宣传员,自发地用淘米的水浇花、用擦地的水冲厕所……

一滴清水,一片绿地,一个地球,小小的水滴,大大的世界,珍惜每滴清水,拥有美好明天。

我承诺,我践行

水是生命之源,滋养世间万物。保护水资源,爱护水环境,是每个人应尽的责任和义务。3月22日下午,少先队组织各班少先队员代表参加“惜水、爱水、节水,从我做起”签名活动。

倡议书

1、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,在学校内内形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

2、树立正确的用水观念,科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,勤俭节约,杜绝漏水、滴水现象的发生,互相监督,达成共识,倡导节水光荣的校貌新风尚。

3、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,够用就好,用完水后要及时关上水龙头,避免长流水现象。

4、节约淋浴用水,缩短淋浴时间,搓洗时应及时关水。

5、正确使用供水设施,爱护水龙头。遇有浪费水资源现象,及时制止,发现供水设施损坏,及时向维修人员报修,以避免不必要的浪费。

6、实践科学用水,提高水的利用率,争取做到一水多用,循环使用。

7、一水多用,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。家中可预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。养鱼的水浇花,能促进花木生长。

各位老师、大朋友、小朋友们,让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护水资源。

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇4

为了提高少先队员们对水资源的珍惜意识和保护水环境的责任感,培养节约用水的良好习惯,__小学开展了一系列“世界水日”主题活动。活动旨在教育队员们理解水资源的重要性,认识水资源短缺的严重性,并采取实际行动保护水资源。

周一升旗仪式上,六(1)中队进行了中队展示,通过集体朗诵让全体队员认识到水资源的重要性,并呼吁全校师生共同关注水资源的保护。

队员们还参与了手抄报制作活动。他们运用丰富的想象力,以独特的设计和鲜艳的颜色展示了他们对节约用水的理解,通过生动的画面和文字向全校师生传递了节约用水的重要性。

为了将理论付诸实践,学校还组织了一场名为“守护水资源,我们在行动”的环保实践活动。队员们在家长的帮助下,了解节约用水的技巧和方法,并在家里进行实践,减少浪费。

为了更好地普及节水知识,队员们还制作了关于节水宣传的视频。视频内容生动有趣,深入浅出地向师生们传授了节水知识,引导他们从点滴做起,珍惜水资源。

此次世界水日主题活动的举行,不仅提高了队员们的水资源保护意识,也让更多人认识到水资源的珍贵以及节约用水的重要性。在全社会共同努力下,我们相信节水意识将逐渐深入人心,为地球的可持续发展贡献力量。相信在今后的日子里,__小学的队员们将成为地球水资源保护的小小守护者,为建设美好家园贡献自己的力量。

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇5

水是生命之源。为教育引导少年儿童树立节水、护水理念,从小树立节水意识,养成节约用水的良好行为习惯,__市第三小学在“世界水日”“中国水周”开展了主题系列活动。

活动一:广泛宣传创氛围

争当节水小公民

学校利用LED电子屏滚动播放,进行节约用水知识宣传,号召全体师生一同爱水、护水、节水,共同构建节约型社会!

取之有度,用之有节,创建节水校园!醒目的标语,时刻提醒大家,养成节约用水的好习惯

活动二:节水主题教育课

__节水在行动

“为什么节水?如何落实节水?如何参与到节水当中?”由__省教育厅、__省水利厅组织的线上“世界水日”和“中国水周”主题教育视频课程,进一步强化了学生的节水意识。

活动三:节水知识竞答热

追风少年勇参与

“国家节水标志由哪些元素组成?我国水资源总量居世界第几位?……”同学们积极参与节水知识竞答活动,并通过“小手拉大手”的方式带动家庭及全社会节约用水,促进水资源节约和循环利用,从而形成良好行为习惯。

活动四:书画艺术活动展

多彩形式强意识

共沐蓝天碧水,共享绿树鲜花。绘画、书法、手抄报等丰富多彩的展示方式,将节水意识深入孩子们心中。

“一水多用、厕所节水……”节水金点子来喽!孩子们一笔一画地书写下自己的想法;字里行间传递的都是节约用水。

“节约用水我有‘画’说”。巧妙的设计,色彩的搭配,线条的勾勒……孩子们用稚嫩的画笔描绘着水滴的诉说……

节约用水,我们在行动!只有人人增强节水意识,从小处做起,坚持不懈,节约每一滴水,才能共同建设我们的美好家园!

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇6

20__年3月22日是第__届“世界水日”,为深入开展节水宣传活动,增强全校师生节水意识,营造节水、惜水、爱水的良好氛围,__中心小学开展“滴水在指尖,节水在心田”主题教育活动。

一、国旗下讲话

国旗下讲话由六年段的张__同学与全体同学分享她的节水小妙招,她号召同学们节约用水要从小事做起,一起用行动传承和践行节约的美德。

二、主题班队会

少先队活动课上,老师借用图片、视频资料,向队员们介绍世界水日的由来,在生动的画面中,他们了解到水资源目前面临着被污染、被浪费的现状,进一步体会到珍惜水资源、保护水资源的迫切性。

三、绘画展示

少先队员们搜索资料,了解世界水日相关知识,用自己的小手和画笔勾勒出独具创意的绘画作品,宣传了我国水资源现状及节约用水知识,阐述了“节水”的意义。

四、一水多用

我们该如何更好地节水、护水呢?让我们一起来看看少先队员们是怎么做的吧!

洗手、洗衣服剩下的水可以倒在一个干净的水桶里面,用来拖地,冲厕所等等。

在家做饭时,做粥或米饭剩的淘米的水可以倒在花盆里或者用淘米水来清洗碗筷等餐具。

通过“世界水日”“中国水周”主题班会,队员们对水资源的现状有了一定的认识,感知了水与生命的重要关系以及节水的重要性。不舍细流,方成汪洋,让我们小手拉大手,共同行动起来,呼吁身边的每一个人:“节约用水,从我做起”。我们不光只在节水周节水,争取每时每刻节水记心间,行动在手边。

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇7

20__年3月22日是第__届“世界水日”,为了让学生进一步养成良好的爱水、惜水、节水、护水习惯,培养珍惜水资源、保护水生态的社会责任感,3月__日,__市__示范区__小学开展了“强化依法治水,携手共护母亲河”世界水日主题教育活动。

升旗仪式上,学生代表做了以“节约用水,从我做起”为主题的国旗下讲话,告诉全校师生珍惜、保护水资源,节约每一滴水,是我们每个人的责任和义务。呼吁全校师生携起手来,从身边的小事做起,节约身边的每一滴水,保护珍贵的水资源,保护母亲河。

班会上,各班主任老师介绍“世界水日”的来历,引导同学们找出节约用水、用实际行动保护母亲河的小妙招。通过讲解有关“保护水资源”的资料、观看图片、观看视频等多种形式,引导学生认识到目前中国乃至世界水资源匮乏,以及浪费水和污染水的现象,教育同学们自觉节约用水,爱护水资源,从身边点滴小事做起,共同保护母亲河。

“一滴清水,一片绿地,一个地球”。这次主题教育活动的开展,帮助学生树立了珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识。同学们明白了节约是中华民族的传统美德,节约用水,造福人类。懂得了在生活中节约用水需从自己做起,从现在做起,从点滴做起,以实际行动爱水、惜水、节水、护水,为保护母亲河共创美好家园尽自己的一份力量!

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇8

水是生命之源,生产之要,生态之基,当前水资源短缺,污染严重等问题日益突出,为提高全体学生节水意识,以实际行动去珍爱生命之水,在3月22日“世界水日”来临之际,__小学开展了形式多样的主题教育活动。

主题讲话——节约用水我了解

在升旗仪式上,四四班路老师通过国旗下讲话详细介绍了我国水资源现状、水资源短缺的严峻形势。使师生们深刻了解水与人类生活、生产的密切关系,认识节约用水的重要性和紧迫性,自觉担当起“爱水、护水”的责任。

主题班会——节水方法我知道

各班召开了以“保护水资源从你我做起”为主题的中队会,通过辅导员老师的讲解,观看图片、视频,互相交流资料,同学们充分了解了我国水资源现状,认识到了节水、保护水资源的重要性。

制作节水手抄报、宣传标语

同学们利用周末时间收集整理资料,制作了精美的手抄报,有些同学自己绘制了节水小标语,并把它们张贴在校园的饮水机、水龙头处,提醒全体师生节水、护水。

争当小小志愿者

同学们走上街头,向广大市民发放了《世界水日倡议书》,倡导节约用水,保护水资源,宣传建设水生态文明的重要意义。

实际行动我来做

学生把节水行动带到家里,和家人一起学习节水小妙招,营造出人人带家庭,家庭带社会的氛围,让全社会都行动起来,共同保护水资源。

通过此次活动的开展,同学们更加深刻地认识到我国资源短缺的现状,进一步增强了节意识,纷纷表示从现在做起、从自己做起、从身边事做起,珍爱生命之水,弘扬中华传统美德,以实际动做名资源保护卫。

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇9

“如果人类再不节约用水,地球上最后一滴水将是人的眼泪。”你们还记得这则发人深省的公益广告吗?为了从小培养星娃们养成珍惜水资源的意识,养成节水习惯,在“世界水日”“中国水周”来临之际,__小学开展了“珍惜水、爱护水”的主题活动。

节水倡议你我先行

在星娃吴__的主持下,“珍惜水、爱护水”活动有序开展,首先是星娃罗__宣读节约用水倡议书,倡议“节水意识,从自我做起,从点滴做起,节约每一滴水。”

签名仪式呼唤节水

通过节水倡议,星娃们懂得了世界水日的由来、“中国水周”的重要性,以及如何做到节约用水。接着是开展节水活动的“签名仪式”,参加签名活动的星娃争先恐后签名,并表示今后不仅要做一名节水用水的好学生,还要劝周围的人也加入这个活动中。

宣传阵地宣传节水

为增强节水意识,倡导科学用水、文明用水,星娃们自主查阅资料,积极参与,设计了一期主题鲜明、图文并茂、布局美观的以“节水”为主题的黑板报。

节水手抄报人人绘

星娃们还开动脑筋,选编内容、设计版头、绘制插图……绘制节水手抄报,手抄报主题鲜明、内容丰富。

此次活动,切实增强了我校全体师生的节水意识,我们会将节约用水教育工作落到实处。全面营造一个“节约用水”的环保教育氛围,进一步提高学生的节水意识。

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇10

世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。为响应世界水日的宗旨,深入开展节水宣传活动,牢固树立和贯彻落实新发展理念,坚持节水优先方针,持续推进节水型社会建设,__市__小学开展了以“惜水在心中,节水在行动”为主题的系列活动,引导和培养学生自觉投入到节约用水、保护水资源的行动中来。

主题升旗仪式

在周一的升国旗仪式上,六(6)中队的中队长郑__在国旗下向同学们宣读了“惜水、爱水、节水,从我做起”倡议书,倡议少先队员们用实际行动共同节约用水。

主题队会

召开“惜水在心中节水在行动”主题中队会,队员们通过主题演讲、知识宣讲等多种形式,介绍了“世界水日”的来历,通过学习宣传资料、观看图片对水资源贫乏地区进行了解,认识到了水对人类的重要性。

中队辅导员带领队员来到洗手池边,讲解如何节水,尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,节约用水从每一次用水开始。

节水行动

从一点一滴做起,自觉养成节约用水、循环用水的良好习惯。用淘米水浇花,用洗衣服的水打扫卫生、冲刷厕所,做到一水多用;用盆盛装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣,做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水;倡导“空瓶”行动,饮用瓶装水应喝完再丢弃,杜绝“半瓶水”浪费。

国之栋梁不可无,生命之水不可枯。通过这次系列主题活动,增强了少先队员节水护水的意识。让少先队员从自身出发,节约每一滴水,带动家庭成员节约用水的自觉性,树立了珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识。

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇11

一滴水,能润泽大地,孕育生命;一滴水,能滋养干涸,创造神奇;一滴水,能折射光芒,幻化七彩的美丽。

水,是生命的源泉,每一滴水,都值得认真对待。你是否听到了来自地球的呼唤?

每年的3月22日是“世界水日”,20__年3月22日至28日是第__届“中国水周”。水是生命的源泉,是人类赖以生存和发展的物质基础。为了让孩子们从小树立节约水资源、保护水资源的意识、培养节约用水的好习惯,20__年3月__日,__小学组织开展“节水中国,你我同行”世界水日主题活动。

在3月__日的升旗仪式上,五(4)中队的孩子们以“节水中国,你我同行”为主题表演了精彩节目,让大家树立节水、护水的意识,节约用水,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,共同创建“节约型校园”。

节水小知识

各班以“节水中国,你我同行”为主题开展了班会课,老师向孩子们介绍了“世界水日”和用水紧缺的现状,号召大家从自身做起,节约用水,珍惜水资源,保护我们赖以生存的地球。

宣传小达人

节约用水,我们有“画”说。小朋友拿起画笔,设计出独具特色的节水标志,用绘画的方式来倡议大家节约用水,争当“宣传小达人”!

节水小妙招

水是地球的一部分,更是自然的一部分。大家一起来学习节水小妙招,将小妙招使用在未来的生活中,节约每一滴水,一起努力,共同行动。保护我们美丽的家园!

环境保护,教育为本。此次“节水中国,你我同行”的世界水日宣传活动,让每个孩子、每位教师牢固树立了节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献!

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇12

在第__个“世界水日”,第__个“中国水周”来临之际,为了引导师生提高节水爱水意识、养成节约用水习惯。3月__日,__县__镇第二小学、__镇中心学校、__镇新时代文明实践所联合开展“第__个世界水日”主题教育活动。

活动以“保护环境·节约用水”主题,以“大讲堂”形式进行。

活动中,举行了“保护环境·节约用水”主题升旗仪式,校长曾__围绕主题作了《节约用水,从我做起》宣讲;学校文艺社团表演了《水——生命之源》情景剧节目;学校政教处主任李__向大家介绍了“世界水日”与“中国水周”的来历、及设立节日的目的和意义。并结合PPT课件的播放和讲解,让每位学生知道“世界水日”的来历,知道节水标志,了解我国水资源现状,了解一些节水小技巧。倡导全体师生“节水、爱水、惜水”,用实际行动践行“节水有我”的理念,以“小手牵大手”将节约用水的好习惯传递到每个家庭。

四(五)班学生李__说道:“今天的活动,增进了我们对水文化的认识;了解到‘地下水’的相关知识,懂得了节约用水的重要性,知道了生活中节水的许多方法。我们要通过‘小手拉大手’方式影响和带动身边的人节水、爱水、惜水,用实际行动践行‘绿水青山就是金山银山’理念,为幸福__、美丽校园增光添彩。”

此次活动,不仅宣传了节约用水的重要性,还增强师生珍惜水、节约水和保护水的意识,认识到水资源的珍贵,养成了节约用水的好习惯。

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇13

20__年3月22日,是第__届“世界水日”,3月22日到3月28日是第__届“中国水周”。为让少先队员们更好地了解我国水资源的现状,提高水患意识、节水意识、水资源保护意识,3月__日,__小学开展了“护水在行动,节水我能行”主题教育活动。

升旗仪式上,四(8)中队刘__队员作《与水的“数字对话”》国旗下讲话。她通过一系列数据讲述了水资源的重要性,呼吁全体队员积极宣传节约用水,主动节约用水,保护水资源,争做“节水小达人。”

在__区20__年第二届“国能杯”、“节水”主题系列征集活动中,我校喜获优异的成绩。郑__荣获一等奖、孙__、李__荣获三等奖、刘__、赵__、王__、韩__、李__荣获优秀奖,尤__等7位老师荣获优秀辅导奖。刘__等学校领导为获奖队员、老师颁奖。

主题队会上,辅导员老师带领队员们了解了地球上水资源的现状、水在生活中的重要性,引导少先队员们感受水与生活的密切关系,激发少先队员探索水、感受节水爱水的紧迫感,增强大家节水爱水的责任意识。

通过此次活动,唤起了少先队员们对水资源的危机感,提高了少先队员们的节水意识,在全校形成了“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。队员们纷纷表示要从自身做起,从身边小事做起,积极投身到宣传节约用水活动中,做到身体力行,呼吁大家共同参与到节水爱水活动当中去。

小学2024年世界水日宣传教育活动简报 篇14

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第__届“中国水周”。为进一步提高全校师生的节水意识,教育引导学生树立节约用水好习惯,建设节约型社会,我校开展了“珍惜水资源,大家在行动”——“世界水日”“中国水周”主题教育活动。

主题教育班会

各个班级召开了主题班会,班主任通过相关的图片文字的展示,让同学们增强了对水资源现状的认识,了解生活中水资源的污染和浪费的严重性,明白每一滴水的重要性,从而激发了同学们保护水资源,节约用水的意愿和责任。

节约用水我宣传

孩子们通过积极搜集资料,了解世界水日的相关知识,用自己灵巧的小手绘制出一张张精美的节水主题绘画,传达着深深的惜水之情,更是进一步增强了孩子们们节约用水、保护环境的观念。

节约用水我践行

__小学的孩子们充分发挥自己的智慧,在生活中时时处处真正做到节约用水,真正让每一滴水都物尽其用。

滴水在指尖,节水在心田,通过这次主题活动的开展,帮助学生树立了珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识,同时同学们把知识带给身边的每一个人,从而达到了“教育一个人,规范一个家庭,影响整个社会”的效果。

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