大学生三下乡社会实践感悟 篇1
“缤纷七月，梦想飞扬”，为了丰富大学生活，贡献青春力量，我很荣幸参加了为期10天的“三下乡”暑期社会实践活动。
作为宣传组的一员，我曾跟随助老组走访拍摄，也记录下了许多感人肺腑的画面，其中使我印象最深刻就是那位泪涔涔的老人，当他说出“只要还有人记得我就好”的时候，心头忍不住一酸，但这也是我们此行的目的，为孤寡老人送去温暖与关爱。在跟随支教组拍摄时，我用相机记录下每一张童真的笑脸，感受到了他们身上无比纯真的感情，这次实践让我体会到了当一名老师的艰辛，但也体会到了当一名老师的快乐和自豪。虽然“三下乡”就要结束了，但这段旅程会成为我十分宝贵的回忆，我将怀揣着这份美好的回忆继续前行，参与更多志愿服务活动。
大学生三下乡社会实践感悟 篇2
清晨，一轮火红的太阳升起来了，温暖的光洒向整个大地。7月7日是我们三下乡的第二天，大家洗漱完毕便集合开始完成我们上午的画墙绘活动。
在午后的太阳光渐渐崭露头角时，书记带领我们同学去往田地里，我们看到了田地里刚好有爷爷奶奶正在抛秧，我们纷纷上前帮忙，在开始抛秧前我们询问奶奶正确抛秧的方式。大家听明白之后便开始了我们的抛秧活动。插秧劳动的过程中，我们需要不停地弯腰、蹲下、站起来，动作反复、繁琐，这虽然让我们的身体非常疲惫。但是，我们并没有因此而气馁，反而更加努力工作。我们不仅要保证每棵秧苗都被栽种在正确的位置，还要确保它们能够得到足够的阳光和水分，以便顺利成长。这让我们明白，种植一颗小小的秧苗，需要付出极其艰辛的劳动。
抛完秧后，我们在郭翠老师的带领下到达了马路边打扫马路边的卫生。虽然路程比较遥远，但我们还是把马路边的垃圾全部清扫干净了。
此次插秧劳动和扫马路让我体会到了辛勤劳动的意义与团结的力量。
大学生三下乡社会实践感悟 篇3
以一名乡村支教志愿者的身份走进幼儿园的感觉是奇特的，我的心中早已做好了担当神圣责任的准备，但是紧张却从来没少过，尤其担心的是孩子们会不配合，会淘气、会哭。铃声响起，幼儿园早上八点到九点五十是孩子们做游戏的时间，我们按照预先的分组分别进入大、中、小班的教室，经过简短的自我介绍和相互熟悉，我们很快就和孩子们打成一片，我还有了五个小跟班。五个小朋友性格迥异，有位小男生是“显眼包”，还有位小女生是“害羞包”，带着他们做游戏很有挑战，需要兼顾到他们各自不同的性格，尤其是五个小孩子都用小眼睛认真看着我的时候特别紧张。但也很有趣，因为他们的笑容非常简单，有时他们笑起来我也忍不住跟着一起笑。
小组选出我给孩子们讲课，走上三尺讲台，我突然发现原来老师是这样的，站上讲台并不是简单的站在学生面前，而是心已经与孩子们紧紧相连。讲课时我做的每个动作孩子都在认真看，说的每句话孩子都在认真听，这督促我使用更多的肢体语言，讲话前一定再三思考，认真履行老师的神圣职责。如果非要我给老师的职责一个定义，那此时此刻我的答案是：不辜负孩子们眼中的光。
同行的另一名志愿者告诉我，她没有弟弟妹妹，今天来幼儿园以前一直觉得小孩子很调皮很难管教，结果一上课就被惊讶到了。小朋友们非常听话，也非常积极地配合老师，她的三个小跟班还对她说会永远记得她。想到刚刚和小孩子们一起玩游戏上课的场面，我也感触良多，孩子们眼中对知识的渴望，孩子们脸上纯真的笑容，这不正是支教的意义吗？我们的心灵融入到了乡村支教这个大课堂中，素质和本领得到锤炼的同时在最简单的笑容中感受到了老师的职业魅力，更找到了青春应有的模样：用所学的知识为孩子们装上飞翔的翅膀，托举他们从此飞向蓝天。
支教的时间并不久，但我和孩子们的友谊很深厚，笑容不止有守恒定律，还有传染定律，会在大人和小孩之间来回传染。这次支教中，我以老师的身份去看待问题，而不是以一名学生的角度，这使我能够找到要成为一名真正的老师我还欠缺什么。不过相比于老师两个字，我更希望孩子们叫我哥哥。因为在孩子们身上我看到了自己的影子，我是大孩子，他们是小孩子，与孩子们的交流更像是心灵的碰撞，我希望大手和小手可以紧紧相牵，我可以成为他们童年回忆的一部分，希望我的到来是真正给他们带来了快乐和笑容。
夏风轻吟，蝉鸣清朗；花草温柔，仲夏绽放。这个夏天，我第一次进行社会实践，支教让我发现了这个世界更多的美，让我对教育有了更深的理解，短短的支教时光没有热烈和滚烫，有的只是平平淡淡，但就是很精彩，恰如一壶老茶，味道清淡而层次丰富，历时愈久愈发醇厚。在以后的日子里我会永远记得这段时光，细细品味此次支教带给我的丰富和多彩，细细品味平淡中蕴藏着的童真和爱，也会永远以此鼓舞自己前进，不负青春韶华，让人生在祖国需要的地方绽放。
大学生三下乡社会实践感悟 篇4
7月13日，____理工学院化学化工学院“永远跟党走，奋进新征程”社会实践团队赴____市水利局进行社会实践座谈会。来听听他们今日的收获吧~
人们常说社会是一所更能锻炼人的全面性大学，只有正确的引导才能让我们深入社会并了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去才能让我们发现自己的不足，也为我们以后踏入社会创造良好的条件。
三下乡活动进行第三日，上午我们来到了____区龙台镇社区服务中心，在这里我们学习了地方性垃圾分类政策，深刻领悟到垃圾分类对居民生活与公共卫生环境的重要性。为了让我们更进一步地了解垃圾分类政策的实施，社区工作人员带着我们来到当地农贸市场，以垃圾分类志愿者的身份为环境保护做实事。同时，我们在农贸市场向当地居民分发关于水质的调查问卷，切身了解当地的水质情况，看着居民们的反馈，我们深感护水工作与环境保护的责任之重，也更加坚定了团队未来工作的目标与为社会做贡献的决心！
下午我们前往了____市水利局，河长办负责人向我们详细介绍了河长制的内容与“河小青”活动，同时也结合团队未来的发展与政策背景，针对发展方向为我们提供了专业建议，此次交谈弥补了我们对河流保护政策方面的匮乏认知，也让我们对未来活动的开展有了更清晰的认知，我们深感受益匪浅，也明白了保护水资源不是一个人、一个部门的事，是需要我们大家共同努力去保护，同样我们也愿意为我们的水资源保护行动奉献自己的力量。
纸上得来终觉浅，社会实践拉近了我们与社会的距离，也让我们在实践中开阔了视野，真正做到了理论与实践的结合。
大学生三下乡社会实践感悟 篇5
大清早起床，揉揉还闭着的眼睛，抬起头，一道金黄的阳光探进来，明亮而温柔，多么舒畅啊！新的一天又开始了。距离结束这次实践活动还有一天的时间了，我既激动又有点伤心，因为这次活动收获对我来说是特别大，我不仅锻炼了自己，还交到了许多有趣的朋友，我还不想那么快结束。虽然一开始每天都非常难熬，但是我们依旧坚持住了。在现在看来这何尝不是一种幸福呢！
炎热的夏天，我们去摘了莲子，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄；如果把荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是藕断丝连，使我的腿出现了许多划痕，还有一丝丝的疼痛，让我的腿开始慢慢麻木起来，不过这也阻挡不了我内心想要前进的动力！
大学生三下乡社会实践感悟 篇6
清晨，和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。在老师们的指挥下，队员们与队长站成三队，准备去完成今日任务——“墙绘”。当我看见队员们在火热的太阳下汗流浃背，晶莹的汗水如同雨水般不停滴落，沾湿了衣裳。这时我明白了每一滴汗水，都有着前行的意义，每一个努力，都能够促进自己更进一步。
夏日午后的阳光是那样的热烈，像一团燃烧的火苗，照得人睁不开眼睛。大家在书记的带领下来到了来到了田野里，我望着田野里上有几位农民在欢快的下着秧苗，为春耕而忙碌着。
我们也开始了体验，我插的秧苗歪歪斜斜的，像蚯蚓在秧田里松土。奶奶插得可是整整齐齐的，我羞红了脸，原来插秧不是件容易的事呀。我决定重新再来，这时候，火辣辣的太阳照到我的身上，脸上，我额头上的汗水一滴滴流下来，腰弯得也有些酸了。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我现在才体会到农民伯伯种田是多么辛苦，以后我一定要珍惜粮食。
大学生三下乡社会实践感悟 篇7
支教活动中，志愿者团队牢记“以人为本”的理念。这次支教对于我来说，是陌生的，也是一次新的尝试。正如天空很大，但没有星星与云的点缀，是茫然的，尽我最大的努力翱翔在祖国广袤的上空，放飞青春梦想，不负时代，不负韶华。“支教感觉怎么样？”这是我被别人问得最多的一句话，一句话概括就是幸福和快乐；课间时能与孩子们嬉戏打闹，听着孩子们相互说笑的声音，看着闪耀在他们清澈眼窝里的光芒，一说一笑，都令我心情愉悦；望着孩子们一个个欢声笑语的玩闹学习，校园里的每一棵树木、每一棵小草，都是这么的和谐。
实践是检验真理是唯一标准。当我真正踏上这片土地，以一名支教者的身份走进这座校园时，我感受到的是激动与期待，我期待着能与幼儿园的小孩子们共同的学习生活，看着校园里每一个真挚热情的面庞我的内心更增加了一份坚定。在这短短的支教时间里带给了我长长的回忆。我与孩子们一起画画、一起做手工、一起拼积木、一起玩游戏……都是我的独家回忆，我与孩子们一起玩滑梯，一起玩老鹰捉小鸡，看着孩子们稚嫩欢快的面庞我也充满了幸福，与他们一起追逐打闹，与他们一起手牵着手，与他们一起唱着小星星。阳光洒落在大地，透过斑驳的树叶映在孩子们的脸庞上，我与孩子们躺在一起，他们有的叫我老师，有的叫我哥哥，你一言我一语的问着奇奇怪怪的问题，这大概就是孩子们所具有的想象力。我们此刻不像是师生关系，更像是朋友和伙伴，我望着他们仿佛看到了自己的童年，仿佛时间倒流回了从前：我好像看到了自己与儿时玩伴一起追逐打闹，仿佛看到了自己的无忧无虑的童年。随着一阵阵的呼喊，我被拉出了回忆，望着孩子们幸福的脸颊，这是要由我来维护的，由我为他们延续下去。
三下乡支教期间的每一天都过得很充实，其中让我印象深刻的是：正午的太阳照耀着孩子们的游乐设施，伴随着蝉鸣声我牵着孩子的小手一起奔跑，在太阳的照耀下这一幕是何其的难得与幸福。支教的每一天都令我无比的期待，我期待着能看到孩子们可爱的面庞；期待着孩子们充满渴求知识的眼神；期待着我与孩子们互动的瞬间。
光阴飞逝，支教的生活很快就过去了。每当我回想起与孩子们一起愉快玩耍的场景都为之动容，我忘不掉孩子们围着对我招手；我忘不掉孩子们贴在我身边撒娇的样子；我忘不掉孩子们张着双臂跑过来让我抱抱的样子……这次三下乡社会实践活动，是作为未来教师的我，从理论走向实践、从书本走向课堂的至关重要的一步。从来到这所学校开始，我就迷恋上了这里，我爱着孩子们脸上无邪的笑容；我爱着孩子们脸上稚嫩的纯真；我爱着孩子们对生活的热爱。在与孩子相处的过程中，我学到的东西是只有亲身去体会、亲身去实践才能感悟到的宝贵财富。
大学生三下乡社会实践感悟 篇8
文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物，同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。我作为本次小朋友们的传统文化老师，从最开始的音乐传统文化到本地的__县文化在到汉字的演进，我教小朋友们文化的来源以及发展历程，教会他们文化的重要性并如何在生活中保护与传承，他们乐在其中。传统文化的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行，帮我们养成良好习惯，成为一个有素质有涵养的中国人。经过三次学习，小朋友们才逐步领会到中国优秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大。
同时，在“三下乡”活动期间，我从第一堂课的紧张到现在大体上游刃有余，我从中学习了很多，每一次备课都能拓展我的知识面，在教小朋友的过程中，我也会从他们那里学习到一些我从来没有了解过的当地传统文化。在平常工作中，我能很好的与同学们相处，与小朋友们相处，培养了我的沟通协调能力。“三下乡”是我非常难忘的一次经历，我也相信我能够在后期工作中更加用心、更加细心，也能将我在“三下乡”中的成长和收获带到以后的学习与生活当中。
大学生三下乡社会实践感悟 篇9
七月的黄河岸边，阳光明媚，水声滔滔。7月9日，食品科学与工程学院于前往“天下黄河第一镇”——____省____市__县____镇开展暑期“三下乡”社会实践活动，聆听红色历史，感知老区的红色印记与崭新图景。
在“毛主席东渡黄河纪念碑”旁，黄河水声滔滔，奔流向前。1948年，毛泽东、周恩来、任弼时等率领中共中央前敌委员会机关工作人员，从陕西川口渡口乘船东渡，在临县渡口登岸，踏上前去西柏坡的路程。
我在书本中学习这些知识时，可能还不是很理解，直到走进革命老区，了解了感人至深的红色往事，才真切地懂得前辈行军开路的不易。革命先烈正是怀揣着朴素的心愿，依靠着坚定的理想信念和革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，以超乎想象的毅力坚持到最终的胜利。我深刻地感受到了共产党人的初心与使命感，也更加明白如今美好生活来之不易。眼前的岁月静好，是因为有人在替我们负重前行。
百年风雨沧桑，那段峥嵘岁月曾在广袤大地上烙下深深的红色印记，而今日再访革命老区，除了目睹珍贵的革命史料和旧址，我还看到了许多新的风景。昔日硝烟已经褪去，实现美好的脚步不会停歇，这些生活在这里的人们依旧乐观、热情富有活力，革命老区的红色旅游业也发展得越来越好。
我突然有种时空相连的奇妙感受，百年前，无数革命先辈为国家前路苦苦思索，为之奋斗、为之流血牺牲，而他们向往的新生活，正是我们今天的样子：和平、幸福。参观这些革命旧址时，这种时空相连的感受更加强烈。放眼历史长河，百年倏忽一瞬，对我而言却意义非凡。纪念碑不会说话，革命旧址或许终将成为日常生活的一部分，但那段血与火交织的红色来时路，我们不该忘记它。回首过往，无数先烈用汗水与生命换取革命的胜利；展望未来，时代在不断发展，但优秀的红色文化基因永远留存。我们要积极发扬、传承红色文化，坚定理想信念，学习英雄前辈不畏艰险、无私奉献、踏实进取的精神，在实践中展现新时代青年人的风采与责任担当，为祖国发展贡献自己的青春伟力。
大学生三下乡社会实践感悟 篇10
美好的一天又开始啦！今天是我们画墙绘的第4天了，来到这的第5天，距离结束还有2天。我现在已经麻木了，每天都在想着要画什么，在哪画，画多少，难不难画。每天沉浸在画画中，已经逐渐适应这种高难度的工作了，因为之前没这样高强度工作并连续4天，每天还要顶着大太阳在那里画画。很庆幸，成果马上就要完工了！
但是！画这么多天墙绘了，我的收获也是非常大的。今天晚上得知我们上微博了，我很开心，我从来没有想我们还能上微博！我觉得我的努力没有白费，在这里我成长了好多，比如我的团体意识加强了，我还认识了这么多志同道合的朋友。虽然这几天过的很艰难，但我觉得值了，我觉得这一次“三下乡”对我人生有好多帮助，我很感谢学校给我这么珍贵的旅行。
大学生三下乡社会实践感悟 篇11
清晨一片阳光，滋养着万物，人生也是一样，需要阳光滋养，生活总是那么不平凡，可是要想在平凡的生活中脱颖而出，你就要付出更多耕耘。
起床简单洗漱后，在老师的带领下我们迅速组队，开始了今天我们队的第一个任务，绘画墙绘。墙绘是指以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工墙壁面上绘制的画。
墙绘可以传播文化还可以表达情感。太阳升起，把大地染上了黄金色，一股温暖的气息，慢慢地被植物所吸收。开始下午的墙绘，墙绘也称彩绘，是时下最流行的表现方式，街道、乡村、城镇等公共场所的墙壁主题绘画，主要还是弘扬一种精神文化的励志。同样的夕阳，有人感受到美丽绚烂，是人间绝美景，有人则感受到落日无限好，只是今黄昏。今天的墙绘任务就这样结束了。
静静的夜晚，听着队友们唱的歌曲，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听。
一天恨不得掰成两天用，今天最放松的时刻大概就是现在了吧，吃完晚饭收拾完了，一起坐在桌前听歌，一天的疲惫逐渐褪去。享受当下。
大学生三下乡社会实践感悟 篇12
今天，是三下乡活动的第三天，也是我待在治岗村的第三天，村民们也会时不时会过来跟我们聊一下天，我感受到了他们的热情。
上午，队员们都在为新农村的建设而努力，虽然我并不是很会画画，但我还是会去向懂画画的队员请教，其他队员会告诉我应该怎么做。下午，村干部带我们去体会农民伯伯的辛苦劳动，带领我们去帮一位村民奶奶们插秧。开始时，农民们询问我们会不会插秧，我们只能遗憾地摇摇头。村干部让一位农民奶奶教我们如何插秧。我们学着农民奶奶的样子，食指和中指夹着秧苗往田里一按，一颗秧苗就这样插好了。紧接着我一鼓作气，第二颗，第三颗……心里非常开心。
过了一会我看着我插的秧苗全都浮起来了，就在这时，一位农民奶奶看见我摸不着头脑，告诉我每个秧苗之间要有20-30厘米左右。我忽然明白了应该如何去插秧，插了许久，秧苗全插完了，身上也有泥土和混合着汗的味道。
插秧完成之后，突然一阵凉风吹过，一颗颗小秧苗晃动着翠绿的叶片，在水面上漾出了一圈圈小小的波纹。此刻，这就是我心中最美好的景致。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这就是我今天最深的体会。
大学生三下乡社会实践感悟 篇13
午后，太阳高高地挂在天空上，热烈的阳光炙烤着大地，热浪从地面滚滚升起。今天下午我们的任务是采摘莲子和摘西瓜，大家整齐地排着队，步行出发到目的地。几十分钟后我们来到了荷花池岸边，放眼望去，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。到处都是荷花，睡莲浮在碧水上，荷花高高的掠出水面，红的白的黄的，一朵朵竞自由的开得绚丽多彩，每一朵都大如满月，空气中散着清幽幽的荷香。我们脱下鞋子，踩进软软的泥土里，一点点往荷花池中间走去。我们一手拿着麻袋，一手摘着莲子，池水在阳光的照耀下闪闪发光，波浪像一条条银丝。很快我们便摘完了四个袋子。来到岸边洗去脚上的泥土，我们便乘皮卡车来到了下一站：西瓜地。
一人拿过一个麻袋，就往西瓜田里走去，日影斜移，太阳到了西边，我们每人都背着一个麻袋，麻袋里放着一个个大西瓜。很快，空空的皮卡上放满了西瓜。农民爷爷随手在地里摘了一个大西瓜，拿剪刀一插，手一掰，我们便一人拿一块西瓜，大口大口吃了起来，甜甜的西瓜汁和伴随着汗水顺着嘴角流下，这是辛勤劳动后的清甜。
三下乡的日子快接近尾声了，虽然每天都很累，却也伴随着快乐，令我难以忘怀，明天是三下乡的最后一天了，我会更加珍惜最后一天和伙伴们的相处，留下更多美好的回忆。
大学生三下乡社会实践感悟 篇14
参与“三下乡”关爱老人活动，让我深刻体会到了老人们的孤独和需要关怀的渴望。这次志愿者活动不仅给我带来了成就感，更加深了我对社会责任的认识。
在活动中，我探访了多位孤寡老人。看着我们的到来，他们满脸的惊喜和喜悦，仿佛很久没有人与他们说话了。我们耐心地与他们交谈，倾听的故事和心声。我才意识到，老人们的生活中缺少的不仅是物质上的关怀，更是陪伴和倾听。看着他们笑容满面的样子，我感受到了帮助他人的快乐和满足。在这个过程中，我也学到了很多关于照顾老人的技巧和方式，意识到要真正关心老人，就需要花时间、用心去观察和了解他们的需求。
老人是我们社会的宝贵财富，他们经历了岁月的沉淀，有着丰富的人生经验和智慧。他们应该受到尊重和关心，而不是被忽视或孤立。作为年轻人，我们应该积极关注老人群体，主动承担起关爱他们的责任。我将继续以这次活动为动力，为老人提供更多的关爱和帮助，为构建温暖和谐的社会贡献自己的一份力量。