幼儿园5.12防灾减灾日安全教育宣传简报 篇1
为进一步深入宣传防灾减灾科普知识，强化幼儿和教职工的防灾减灾意识，提高自救自护能力，__中心幼儿园开展了一系列防灾减灾宣传教育活动。
主题教育
各班通过儿歌、故事、角色扮演、情景表演等多种形式对全体幼儿进行“512”防灾减灾主题教育活动。小班幼儿在儿歌、故事、角色扮演中对消防员的工作有进一步了解，引发对消防员的崇敬之情；中班幼儿在谈话和演练中积累了避震防震的经验；大班幼儿通过情景表演、观察提问等形式了解防溺水的重要性，提升了正确的自护技能，获得更多防溺水的安全经验，其中还有必不可少的疫情防控知识教育等。
防震演练开展
安全演练是防灾减灾活动中必不可少的环节，随着安全教育趋势的发展，幼儿园每年不断调整演练内容和形式，完善演练方案，使演练扎实有效。
5月12日上午我园开展了防震应急疏散演练。警报声响起后，小班的孩子们能在老师的指挥下抱头快速排队，并在指定地点蹲下集合。中大班孩子已积累一定的经验，当警报声响起时，能快速寻找安全三角区躲避，之后按照老师的要求快速抱头弯腰撤离到指定地点。
亲子手抄报
为了提升全体教职工和家长的防灾减灾安全知识，幼儿园通过LED电子屏向师生家长宣传防灾减灾的重要意义，通过国旗下的讲话、微信群等方式向家长及幼儿宣传防震避震及逃生小知识。同时，为了增长幼儿及家长防震减灾的安全知识，感受防震减灾的重要性，各班积极组织亲子《防震减灾手抄报》活动的开展，全体家长都踊跃参与，掀起了一场亲子作品碰撞的热潮。
安全排查
全体教职工再一次进行了全方位的安全隐患排查，并做好安全检查记录。此次排查重点包括幼儿园的户外环境、教学环境、食品卫生、消防器械、楼梯通道和水电气安全等方面。我园将继续实行定期的大排查、不定期的抽查，防患于未然，杜绝幼儿园安全事故的发生。
__中心幼儿园紧紧围绕“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题开展各类丰富多彩的防灾减灾活动，增强了全体师生的防灾减灾意识，提高了避险自救和互救的基本技能，保障了全体师生生命安全，营造了师生员工共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
幼儿园5.12防灾减灾日安全教育宣传简报 篇2
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识和技能宣传和普及，__幼儿园以此为契机开展防灾减灾安全宣传教育活动，提升师生应急避险能力，加强安全防范意识。
倡议书
尊敬的家长、老师：
大家好！
5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，生命是美好的，生活是多姿多彩的，一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力。为了亲人的安全，为了减轻灾害带给我们的伤痛，为了社会更加和谐、美好，__幼儿园向全体师幼、家长发出倡议——防灾减灾，从我做起！
一、提高灾害防范意识，树立居安思危思想。我们诚挚地提醒您：请了解身边存在的灾害风险，时刻保持警惕，提高防范意识，保障您和家人的安全。
二、坚持从细节做起，加强家庭安全防范。我们要自觉排查身边的安全隐患，从源头上防范化解，把“防灾胜于救灾”的思想落实到我们的具体行动中。
三、积极学习防灾减灾知识。了解灾害、了解风险、了解逃生技巧是您远离灾难并减轻伤害的有效途径。
四、主动参与防灾减灾宣传活动。要积极参与各项防灾减灾活动，也欢迎您为防灾减灾献计献策，共同提高防灾减灾能力。
五、强化生态环保理念，促进人与自然和谐。善待自然，减少灾难，我们要从身边做起，从小事做起，保护生态，节能减排。
__幼儿园
20__年__月__日
主题安全教育
安全无小事，防震减灾正当时。我园通过多种多样的活动加强幼儿安全意识，使幼儿掌握防范灾害的知识，学会简单的自救措施，提高在灾害面前的自我保护能力。
防火、防震知识我知道
演习前，各班老师对幼儿进行了安全教育，通过图片、视频、动作示范等途径让幼儿了解火灾、地震的危害及应急避险办法，做到让每位孩子将安全记心中。
实战演练
20__年5月12日上午，随着急促的防震警报声响起，防震演习开始了，各班老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，孩子们在老师的指挥下紧急避险。各班老师快速有序地组织幼儿用手抱头、弯腰低身、躲避，待稳定后沿着指定的逃生路线快速有序地撤离到达安全区域。演习中老师们密切关注幼儿安全，到达安全区域后，教师及时清点幼儿人数并上报。确认幼儿无任何伤情，且人数清点确保无误后，宣布警报解除，演习过程快速、安全、有序。
“火点”烟雾四散，幼儿园立即又响起急促的火警警报声，全园师生立即停止一切活动，瞬间进入戒备状态。教师和保育员严格按照消防安全预案要求，明确分工，紧张有序组织幼儿逃生。捂住口鼻，弯腰靠墙走，沿着逃生标志的方向逃离，严格守好幼儿“生命”关。每个班级撤离到安全地点后，班级老师立刻清点班级幼儿人数，并汇报人数。演练结束后，幼儿在操场集合，一同了解灭火器与水枪使用方法，并实地观看灭火全过程，进一步加强幼儿的消防意识，让幼儿牢记消防知识。
防震小知识
伏地：且双腿跪地避免因摇晃而摔倒
遮挡：避免掉落物直击身体，特别是头部
手抓牢：稳定自己和课桌，最好一只手垫在头部与课桌之间，避免可能的碰撞。
安全无小事，防患于未然。通过本次活动，全园师生更加深入地了解了逃生常识以及疏散路线，培养了在面对突发情况时冷静沉着的心态。为筑牢校园安全“防火墙”打下坚实基础，更为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园5.12防灾减灾日安全教育宣传简报 篇3
为了进一步提高幼儿的风险防范意识和避险自救能力，做好防灾减灾宣传工作，__镇中心幼儿园于5月12日开展了防灾减灾主题教育活动。
幼儿园对防灾减灾的宣传教育活动高度重视，成立了防灾减灾活动领导小组，并结合幼儿园实际，制定了切实可行的活动方案。通过召开教职工会议，学习“防灾减灾日”活动方案和防灾减灾知识，布置活动安排。安全领导小组成员对幼儿园的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园、教室、功能室、食堂、楼道等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。各班级教师通过视频、儿歌、情境演示等方式为孩子们上了一堂生动活泼的防灾减灾知识普及课，引导幼儿掌握避险的基本常识。同时，通过电子屏、微信公众号、家校通等形式，向家长宣传防灾减灾知识。随着第一次警报响起，防震应急疏散演练正式开始，教师立即组织幼儿停止活动，以最快速度躲避到安全区域，并引导幼儿迅速抱头、躲在桌子下、墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。当第二声警报响起，各班级教师立即带领幼儿迅速而有序地离开教室。幼儿抱头、弯腰，按照指定路线迅速撤离危险地带，前往室外空旷的地方。疏散过程中，班级教师分工明确，确保班级全体幼儿的安全。全体师生撤离到安全区域后，各班教师马上清点本班人数以及安抚幼儿情绪，并向总指挥汇报班级幼儿安全撤离人数，应到多少人，实到多少人，确保无一名师生遗漏。演练结束后，主管安全的杨老师对本次演练进行了针对性总结。要求全体教师要时刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育，让幼儿从小学习安全知识，培养幼儿的安全意识。确保每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！
生命至上，安全第一。通过防灾减灾日系列活动的有效开展，为全园师幼和家长普及了防灾减灾知识，同时也让全园师幼学习到了应急避险以及自救的技能。__镇中心幼儿园将继续把安全工作做实做细，为幼儿的健康成长构筑一道防线，撑起一把保护伞。
幼儿园5.12防灾减灾日安全教育宣传简报 篇4
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾周。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，__幼儿园部署落实相关工作。为做好防灾减灾宣传教育，进一步加强幼儿识险避险演练意识，提升自救互救能力，我园开展了“防灾减灾，安全先行”5·12全国防灾减灾日宣传周系列活动。
01、加强领导严部署
我园组织召开“5·12防灾减灾安全工作会议”，对防灾减灾工作进行了部署。会上，刘园长传达了上级部门有关防灾减灾宣传周的通知精神。廉老师提醒教师要高度认识防灾减灾工作的重要性，加强对幼儿进行防灾减灾安全教育，对家长进行防灾减灾安全宣传；幼儿园安全领导小组要切实负起监管责任，定期对园所环境进行安全巡查，及时排除安全隐患。
02、注重宣传增时效
制定幼儿园防灾减灾宣传周活动方案，明确职责和分工，共同营造防灾减灾的环境氛围。利用国旗下的讲话、幼儿园公众号、班级工作群进行防灾减灾安全知识宣传。
《防灾减灾知识》国旗下讲话
03、安全教育促认知
各班教师还根据不同年龄段幼儿的年龄特点，通过视频、情景游戏、儿歌故事等多种形式，从防地震安全、交通安全、防溺水安全、防汛安全、消防安全等不同方面开展安全教育，让幼儿明白防灾减灾日的由来、防灾减灾日的图标、地震预警常识以及一些防灾减灾应急逃生知识，提高幼儿安全意识，增强应急自救和自护能力。
04、防震演练强能力
为了进一步普及防震减灾知识，增强全园师幼的避险减灾意识，提高自救、互救能力，切实掌握应急避震的正确方法，最大限度地保护师幼的生命安全，5月11日早上10点30分，__幼儿园进行了防震减灾应急演练活动。
精心部署，细化落实
为了防震演练有效进行，确保演练工作规范有序，我们成立了防震演练小组，共同商讨制订详细的防震演练方案并召开了全园教职工防震演练部署会。
应急避险，遇震有方
哨声响起，演练开始了。随着“呜……”警报声，各班教师立即引导幼儿找到相对安全的区域抱头躲避，尽量弯曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
应急疏散，紧急救护
室内紧急避险结束后，为防止有余震发生，当哨声再一次响起，在老师的带领下，孩子们沉着冷静，弯腰、护头，迅速且有序地按指定路线撤离到紧急疏散集合点。
安全撤离，情绪安抚
幼儿撤离到集合点后，各班老师第一时间清点人数，逐级汇报疏散情况，以确保每位幼儿已安全撤离。整个演练过程有条不紊，演练过程中没有发生拥挤、踩踏现象，达到了预期的效果。
演练结束，活动总结
此次防震演练活动，进一步增强了孩子们的防震意识和应急逃生的自救能力。廉老师在总结时强调，全体师生要以此次演练为契机，提高安全意识，当灾害真的来临时，要懂得运用已有经验进行安全逃生。
此次“防灾减灾”宣传周系列活动的开展，不仅提升了教师应对突发事件的防范措施，也增强了幼儿的安全意识，让师幼真正掌握在危险中迅速逃生、自救互救的应对能力，为校园构筑生命安全防线夯实基础。
幼儿园5.12防灾减灾日安全教育宣传简报 篇5
20__年5月12日是我国第十三个防灾减灾日。
根据文件《关于做好20__年全国防灾减灾日宣传教育工作的通知》精神要求，为了进一步提高全体师幼和家长的安全意识，提升风险防范意识和避险自救能力。我园在5月11日，围绕主题组织了一系列活动。
一、在园领导的组织下召开了“防震减灾日”工作部署会，提高教师的安全意识。
二、通过宣传栏向全体家长宣传安全科普知识。
三、教师在班级中结合视频，谈话、表演等的种形式给幼儿讲解地震的原理、避险小知识，如：组织观看防灾减灾之地震公益宣传片、教师讲解、演示、和幼儿互动学习怎样防火灾、防地震、防台风、防洪水、雷雨天气怎样防雷电等安全知识，让小朋友们懂得了地震发生时正确的自我保护避震姿势，同时，组织幼儿现场演练。加深了孩子们防震避灾的印象。
防地震演练。
演练结束后，报告人数和总结。
此次减灾防灾日活动，形式多样，内容丰富，旨在让全体师幼儿和家长较扎实地掌握基本的避险自救知识和技能，增强全体师幼和家长防灾减灾以及意识，让安全的种子扎根家园之中。
幼儿园5.12防灾减灾日安全教育宣传简报 篇6
为进一步做好幼儿园防灾减灾教育，加强幼儿识险避险的意识，提升幼儿自救互救能力，5月18日，__市任港街道__社区联合__幼儿园开展了“应急始于心，防范始于行”防灾减灾系列教育活动。
活动当天，教师们根据各年龄段幼儿的特点确定主题，并围绕主题展开了防火、防震、防溺水、防雷电等各种安全教育活动。通过基本避防常识教育、观看防灾减灾专题片、防溺水事故专题教育的开展使幼儿学习到防灾减灾的基本技能和常识。
随着第一声防震警报声响起，正在进行游戏活动的孩子们立即抱头蹲下，整个幼儿园立刻进入了紧急状态……班级老师迅速组织幼儿寻找教室里的安全区进行躲避，桌子下、墙边角、钢琴下，都有孩子们沉着冷静、有条不紊的小身影。第二声警报声后，老师们立刻组织孩子们撤离：“警报解除，赶快撤离”，孩子们按照以往的逃生线路迅速、有序地向操场上空旷的地区疏散。
通过防灾减灾知识宣传、演练活动的开展，再次敲响了防灾减灾的警钟，只有平时多一点防灾意识，灾难来临时才会多一份安全保障；只有平时多掌握一项自救本领，灾难来临时才能多争取一个生存机会。因此，防灾减灾既要从娃娃抓起，更要从平时做起！
幼儿园5.12防灾减灾日安全教育宣传简报 篇7
安全无小事，防灾减灾正当时。在5月12日我国第__个防灾减灾日来临之际，__幼儿园开展“防灾减灾安全先行”主题活动。进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，让幼儿园的师生牢固掌握急避震的正确方法。
为确保演练成功有效地开展，前期分管副园长进行了防震减灾活动的安排部署，做到演练活动分工明确、责任到人。
活动前，各班教师对幼儿进行了反震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时注意事项，通过观看视频、知识问答等形式让幼儿了解掌握发生地震时，应该怎样迅速逃生自救的基本知识，提高自身安全意识。同时，进行全园安全逃生演练活动。
演练开始了，孩子们在发生地震时，遵循“先躲后疏散”的原则，首先就近选择坚固处躲避，然后马上疏散到安全的地方。
全园幼儿在教师的组织带领下，分别从各自的教室迅速有序地按疏散路线快速跑出来，并疏散到空旷操场上。所有幼儿撤离到安全地带后，各班教师迅速清点并上报幼儿人数。整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。
灾难无情，生命无价。__幼儿园通过本次活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，绷紧安全教育这根弦不放松，让幼儿安全健康成长。在今后工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园。
幼儿园5.12防灾减灾日安全教育宣传简报 篇8
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。为进一步加强安全管理，提升幼儿园防灾减灾能力，强化全体师幼及幼儿家长防灾减灾风险意识，引导幼儿从小培养防灾减灾观念，__幼儿园于5月7日至13日开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”防灾减灾宣传周系列活动。
会议部署提高意识
5月6日中午，幼儿园召开会议，对幼儿园的“防灾减灾宣传周”活动进行了部署，要求全员牢固树立底线思维和风险意识，扎实开展宣传周活动。
安全排查隐患整改
为把幼儿园各项安全工作落实落细，全面排除安全隐患。5月９日至10日，幼儿园安全检查小组对全园的大型玩具、消防器材、厨房、班级环境等进行了一次全面、细致的大排查，对排查出的安全隐患进行认真梳理，并立即予以整改，确保师幼安全。
营造氛围广泛宣传
为加大对防灾减灾的宣传力度，积极向教师、幼儿及家长进行安全知识宣传教育，幼儿园充分利用国旗下讲话、电子屏、微信群、幼安宝、亲子挑战答题、美篇等方式，增强全体师幼及家长的防灾减灾意识和避灾应灾能力。
主题教育牢记在心
为了让孩子们能够从容应对灾害，12个班的老师针对本班幼儿年龄特点，通过情景演示、动作示范、教学图片、动画视频、诵读安全儿歌等方式，帮助幼儿掌握防溺水、洪涝、泥石流、地震、雷电天气等灾害事故的防范知识与技能。
实操联动遇险不慌
为提高突发公共事件时的应急反应能力和自救互救能力。5月7日上午，幼儿园组织开展了防震安全疏散演练活动，八里湖新区特巡警支队胡和元警官到场指导。听到警报后，全体师生仅用时2分08秒顺利完成安全撤离。
为强化幼儿交通安全意识和安全防范能力，5月9日，幼儿园特邀__市交警二大队三中队民警走进校园开展交通安全主题活动。
本次“防灾减灾宣传周”活动内容丰富、形式多样、互动积极，收到了预期的效果。幼儿园将进一步巩固扩大宣传效果，进一步完善灾害防范长效机制，确保师幼的生命安全，为办好人民满意的教育保驾护航。
幼儿园5.12防灾减灾日安全教育宣传简报 篇9
为切实做好幼儿安全保护工作，全面推进防灾减灾知识宣传教育，__市__县__镇中心幼儿园于5月12日开展了“防灾减灾，安全“童”行”防灾减灾日主题教育活动。
为做好本次防灾减灾主题教育活动，5月11日召开全体教职工会议，部署本次防灾减灾工作。会议要求全体教职工统一思想，高度重视，认真做好防灾减灾安全教育工作。
为保证本次演练的真实性、有效性，__镇中心幼儿园采取先演练后授课的模式。教师指挥幼儿双手抱头以最快速度躲到相对安全的区域利用身边的建筑物、物品保护自己尽量蜷曲身体，降低身体重心。听到第二次警报响起后，教师组织幼儿尽可能地用书包保护好头部，按照规定路线有序地撤离，以最快的速度撤离到安全地带。到达安全地点后教师进行人数清点，保证所有幼儿安全撤离。同时，教师对幼儿进行心理疏导，稳定幼儿情绪，让每个孩子都能勇敢面对一切。
业务园长__带领全体教职工对本次防震演练进行了反思总结，针对本次活动中存在的问题进行查漏补缺，确保幼儿能在突发情况下迅速逃生。此外，安全排查小组认真对幼儿园校舍、电源线路、大型器材等进行了全面排查，针对排查出的问题制定了整改方案确保幼儿园的安全。
通过本次防灾减灾日主题教育活动，增强了师生防灾减灾的意识，帮助师幼掌握避灾自救的基本常识和技能，提高了师生应对突发事件处置能力，进一步增强了幼儿的安全意识与自护自救技能。
幼儿园5.12防灾减灾日安全教育宣传简报 篇10
为了进一步增强师生防震减灾安全意识，提高自救防范能力，在遇到紧急情况时，能临危不乱，有序地按照逃生路线快速疏散，确保生命安全。在我国第__个“5·12防灾减灾日”来临之际，__市第十幼儿园开展了“防灾减灾，安全‘童’行”主题系列活动。
安全排查防患未然
为扎实开展灾害风险隐患排查治理工作，我园安全领导小组重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械、消防设施、监控设施、厨房重地等各类可能存在灾害风险隐患的地方，进行了全方位的细致排查。对可能发现的安全隐患提出具体要求，完善相关措施，全面提高我园风险管理水平。
图片
主题教育强化意识
首先，我园利用5月9日周一升国旗仪式，开展了“珍爱生命，防灾减灾”的国旗下讲话，主持人在讲话中向孩子们详细介绍了地震发生时要注意的事项。其次各班老师根据幼儿年龄特点，通过一个个生动形象的图片和视频，“防灾减灾”的小游戏等组织开展了形式多样的“防灾减灾”主题教育活动。小班幼儿学会了朗朗上口的防灾减灾儿歌。中班幼儿在游戏场地排查出了安全隐患并进行讨论，绘画制作安全标识。大班幼儿个个都是安全宣传员，通过绘画表征的方式表达自己的所思所想并积极与同伴、老师进行分享交流。通过系列活动的开展孩子们知道了5·12防灾减灾日的由来，掌握了灾害来临时基本的应变措施和逃离现场的方法。如：发生地震时，双手抱头、蜷缩身体、降低重心就近躲到墙角、卫生间等安全地带进行紧急避险；发生火灾时，不惊慌，遭遇浓烟用湿毛巾捂住口鼻，弯腰立即撤离等。
实践演练提升能力
活动前，各班教师对幼儿进行了防震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时的注意事项、观看视频，让幼儿了解并掌握发生地震，应怎样迅速逃生自救的基本知识，提高自身的安全意识。
随着第一次警报声响起，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在桌子下、卫生间、教室承重墙角落等安全区域，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。当警报声再次响起，老师立即组织幼儿快速有序沿着指定疏散路线撤离。快速有序地疏散到幼儿园的空旷地带后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子顺利到位。整个活动井然有序，教职工分工明确，疏散路线通畅。演练活动结束后，园所负责人针对此次演练活动组织情况、演练的效果及暴露的问题、解决方法等进行了总结。
家园协作积极宣传
各班级教师通过线上推送“5·12防灾减灾倡议书”、钉钉群家园互动推送各类防灾减灾安全教育图片、视频等多种形式，向家长积极宣传安全教育知识，增强安全意识，家园携手共同保障幼儿的生命安全与健康。
通过本次“防震减灾日”系列主题活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，进一步增强了全园师幼防灾减灾意识，最大程度地防止灾害的发生、保障全园师幼的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全健康快乐成长。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园！