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2024年学校教师三八红旗手个人先进事迹材料

2024-01-17 23:41:58 范文大全 打开翻译

2024年学校教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇1

XXX,XXX区XXX外国语学校教师,全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、XXX“最美教师”、XXX市三八红旗手。

因为爱情,她来到XXX,成为教师;因为责任,她潜心育人,无怨无悔。她认真履行教师岗位职责,敬重学问、关爱学生,用热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,成为教育教学改革创新的排头兵、践行社会主义核心价值观的先进典型。

朴素的责任教育——加速成长

1998年7月,XXX从西安外国语学院毕业,同年8月作为XXX区教育局的引进人才,被分配到江中小岛上的XXX中学工作。走出高校,远离家乡XXX榆林,XXX怀着远大抱负、揣着满腔热情,来到地处偏远、条件艰苦的江中孤岛。语言不通、饮食与气候不适应、远离家乡与亲人……种种严峻考验,挑战着这位刚走上工作岗位的年轻女教师。但,看着一张张笑脸天真活泼、一双双眼睛对知识无限的渴望,生活的不便、工作的艰苦已微不足道,从此,她以校为家,爱生如子,把教育教学工作放在首位,工作勤勤恳恳,兢兢业业,成为家长最信任的老师,成为无数学生心目中最理想的老师和最可爱的妈妈

1999年,XXX动员同为XXX老乡的新婚爱人XXX老师离开城区一所重点中学,远离优越的城市生活,踏上XXX孤岛,和她并肩战斗。从此,夫妻二人扎根XXX,开始共同谱写奉献偏僻农村、贡献全部力量的人生新乐章。

2016年7月,因工作需要,XXX离开了心爱的江岛,从XXX中学调至XXX外国语学校初中部。三年中,她一直承担两个班的英语教学任务,同时也担任教务主任。虽然头绪多,任务重,时间紧,压力大,但她一如既往地努力着。白天忙着上课、处理各种事务,晚上回家后还要批改作业、备课、协调白天未完成的事务,经常工作到深更半夜。如今,XXX外国语学校规模不断壮大,学校底蕴不断厚实,学校竞争力不断增强,学校影响力不断扩展,这些都离不开朱老师的辛勤付出。

有爱的情怀教育——提升素养

XXX始终奉行“用欣赏的眼光对待每一位学生”,她真心实意地去爱每一位学生,特别“偏爱”、特别关注“后进生”,愿用爱心换取孩子的真心。

XXX特别关注学习薄弱的学生,主动和他们交朋友,处处关心爱护。节假日,她常常去看望孩子,与家长交流,与孩子交心,以情换心,让他们感到“从未有过的温暖与希望”。她的班上曾有个外地转来的学生,小学从未学过英语,一点基础也没有,与别的同学差距很大。XXX暗下决心,要尽其所能教好他。经过一段时间精心辅导,这位同学课堂上更用心听讲,英语成绩显著提高。真诚的一点爱,温暖了他的心,更激发出他的潜能。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

2012年4月下旬的一个周末,XXX来到英语薄弱的李同学家里家访。之前她曾想方设法帮助李同学,可总激发不了他学英语的热情。这次,XXX想走进李同学的心里,深入地谈一次心。不巧的是,在上学生家门口的台阶时,左脚踝严重扭伤,整只脚立即肿得像馒头一样,XXX痛得汗珠不停地从头上落下。家长劝她上医院治疗,可她依然忍痛迈进了学生的家门。这让李同学和他的家长感动得不知说什么好。“我一定全力学好英语,以全新的面貌去冲刺中考。”从那以后,李同学学习英语像换了一个人似的,最终以优异的成绩考取省大港中学。

幸福的秋实教育——重装前行

工作21年,XXX视教学质量为生命,所教班级英语成绩始终名列全校乃至全区前茅;指导学生参加各级各类英语竞赛,成绩尤为突出。她带领的教研组工作有声有色,2010年被评为“XXX区优秀教研组”。她本人也多次获得全国、省、市授予的各种荣誉。她还担任了市级课题“农村中学生英语口语能力培养的途径与方法研究”的主持人、“农村初中分层教学促进学生整体素质提高的研究”的核心成员,先后有多篇论文在国家级、省级刊物发表或获奖。这些或许就是对她21年付出的最好认可与褒奖。

“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”。XXX的成长过程,凝注着她对事业的爱,倾注着她对学生的情。她是一位坚守三尺讲台的默默耕耘者,更是一位在教育改革发展激流中勇敢前行的成功者。

2024年学校教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇2

XXX,二(5)班班主任兼数学老师,工作兢兢业业,任劳任怨,所带科目在历年统考中总是名列前茅。用爱心浇灌学生,班主任工作也得到家长、领导的认可。在2020年和2021年度都被评为“优秀教师”,在20XX年获得了”三八红旗手”光荣称号。

教育格言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊世骇俗的壮举,一名普普通通的教师,在平凡的岗位上默默无闻地工作,在平凡的每一天把满腔的热情全部倾注到学生身上。

一、平凡因无私奉献而精彩。

在何老师看来,“爱岗敬业”从来不是一句口号,而是将繁琐的日常工作当作检验自我的试金石。从2016年初到实验小学,便执教数学及担任班主任的工作。当班主任之初,她就下定决心要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。想了解学生的学习情况、思想态度,就要付出更多的时间和精力。因此,每天早上她总是第一个来到教室,亲自打扫教室、拖地,放学后一定到教室看一下才放心地离开。

记得2019年秋,何老师两岁多的小女儿因“病毒性流感”住院。由于一直高烧不退,每隔4小时就需要用一次药,这一忙就到了凌晨5点。一边是整夜未眠需要照料的女儿,一边是班上几十个放心不下的孩子,早晨七点,她还是像打了鸡血一样来到了学校。在孩子住院期间,何老师学校、医院两头跑,没有请一天假,没有耽误一节课。

去年教师节过后,何老师因病住院,恰巧共班的陈老师也因身体原因同时请假,只能临时由其他的老师代替班级工作。家长们非常着急,可何老师的心比家长更着急,担心孩子们心理不适应,担心他们的学习下滑。尽管医生嘱咐生病的她要多休息,可她在家寝食难安,只休息了一个星期又回到了孩子们的身边。几年来,她始终保持全勤,把一分一秒的时间抓牢,把点点滴滴的小事做好。

“予人玫瑰,手有余香”。何老师长期以来的辛勤劳动和默默奉献,不但提高了自身的专业技能和业务水平,加快了自己的成长和进步,也得到了学生、家长的认可,同事的尊重。几年来,她所带的班级班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅。在去年秋“独立作业”评比中,取得了数学第一、语文第二的好成绩。在班主任量化考核中被评为“优秀”等次。

二、平凡因敢于担当而精彩。

鲁迅曾经说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”同样,这也是敢于担当的精神!当接到工作任务的时候,是相互推诿,还是尽职尽责努力完成?当工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望,还是挺身而出,攻坚克难?她时时刻刻提醒着自己,要做就做一名有担当的班主任!

班主任的工作是一份充满爱的工作,更是一份承诺,一种坚守。每个学生都需要无微不至地关心。“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”就是何老师工作的座右铭。

经过一次次的了解沟通,班上学生的家庭情况相对复杂,像农村进城务工、父母离异家庭的孩子就有十几个。为了让他们能健康、愉快地成长,她总是细心观察、“对症下药”,深入了解每一个孩子的特点,关注每一个孩子的微小变化,努力为孩子们构建一个“和谐”的小家。

班上有个学生叫王香怡,是个留守儿童,性格胆小,不爱讲话。在一次家访中,何老师特意送她一本名为《成长的故事》课外书,并鼓励她在班上把书中的故事讲给其他同学听。孩子的变化很快,现在每次见到老师都能主动打招呼,与同学们的交流也越来越多,学习也有了很大的进步。

三、平凡因自我超越而精彩。

一个良好的班风、学风会为孩子们起到潜移默化的作用。班级管理即使平凡,也必须成为严格规范、充满活力,不断创新的工作。

学习方面,何老师从早上朝读、课堂纪律、作业完成等方面都对孩子提出了一定的要求,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。无论是树立良好的榜样进行激励,还是成立“一对一帮扶”小组,尽力通过各种途径争取不让一个学生掉队。

定期召开班干部会议,教会他们如何分辨是非,不时与他们谈谈心,有针对性地进行培养,让“班干部”成长为“老师的左右手”,鼓励他们做同学们的表率,敢于管理、独当一面。

开好每周的班会课,坚持“课前五分钟”。无论是安全、卫生,还是疫情防控等方方面面的内容,她总是不厌其烦地反复强调。课后也与家长们经常沟通,家校合作,为孩子们保驾护航。有关孩子们的点滴小事,都是何老师心心念念的大事。

一路走来,有坎坷有波折,也有收获。她2020、2021连续两年被评为“优秀教师”;20XX年度获得“三八红旗手”光荣称号。何老师心中充满着感激和感动,感激共班老师们提供的诸多帮助,感激年级、学校这样一个团结协作的团队,也感动于学生们的爱和家长们的信任。

大千世界,芸芸众生,平凡仿佛就是人生的常态。但她愿在平凡的岗位上奉献,愿在平凡的岗位上追求,愿在平凡的岗位上超越,更愿自己在平凡的岗位上秀出属于自己的那一份“精彩”!

2024年学校教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇3

XXX,女,38岁,本科,小学数学一级教师,于2001年参加工作,担任班主任已经有17年,现任XXX小学三年级(1)班的班主任。对教育事业执着热爱,拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,常常和学生做朋友,走进他们的心灵。工作中对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。教学中以身作则,身正为范,她把言教与身教结合起来,促成学生的言行统一。在工作中同常人一样,勤奋好学,教学策略也不错,她能善思而教学,掌握学生特点,抓差补缺,在班主任工作中,她能选择地吸收别人的成功和经验。

01

身残志坚,扎根山村无怨

小时候的一次意外,保留了生命却失去了左手,开始的不懂事,并没有给她带来悲伤烦恼,渐渐长大成人,没有自卑,1998年7月凭借自己的勤奋和努力,考入思南师范学习,三年过后,以优异成绩毕业,后分入XXX小学任教,在工作中,他与众不同,勤奋好学,主动承担教学任务,二十年来,她无怨无悔,没有以自己是一个残疾人身份而少工作或不听从安排,好多时候都是多胜任而高质量完成,她以一种时代敬业精神工作,感染了周围同志。

02

爱心温暖童心

胡老师对教育事业执着热爱,她拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,常常和学生做朋友,走进他们的心灵。工作中对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。这些年来,她根据学校安排,多次担任班主任工作,在教学上孜孜不倦,生活上帮助孩子。对学生她像孩子自己妈妈一样呵护她们:每天营养餐,不管是天晴下雨,她总会看护孩子,慢慢把饭吃完,为了孩子,总是默默无闻,没有错过任何小事:孩子手脏了,她会给她洗;指甲长了,她会给她剪;头发乱了,她会给孩子梳;迟到了,她会耐心地迎接他进教室,微笑面对孩子,平凡的生活,平凡的事,真是幕幕见真情,事事感人心。

03

勇挑重担,教书育人

20年来,她一直担任班主任和数学科的教学工作,在工作中同常人一样,勤奋好学,教学策略也不错,她能善思而教学,掌握学生特点,抓差补缺,在教学测试中,多次取得优异的成绩,每年终端检测所任学科在乡镇没有低于第三名一次过,连续保持很高的水平,她是我校唯一具有残疾的教师,却也是我镇唯一保持这种较高教学水平的老师。她温柔,她和蔼,她的付出得到家长得认可,她认为她的工作是“诗一般的事业,火一般的热情”,这是胡老师的感悟。

04

建设班级有声有色

在班主任工作中,她能选择地吸收别人的成功和经验。她虽然不是艺体老师,但学生却能歌善舞,在各种活动中,她班孩子舞姿焕发,文化内涵很强,常常被评为“优秀节目”;冬季学生运动会,她班运动员表现出色,增强了班级荣誉。“学会发现美,才能创造美”她在班上针对孩子开主题班会:“讲小故事、比画画、比唱歌、安全小常识竞赛、我的班级我来管”等活动,在校她班学生自信心很强。

05

转变“后进生”

关爱“留守儿童”

对于后进生,她在工作中总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们。在班上她推行一对一帮助后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。课后胡老师还对后进生单独制定辅导计划,数年如一日。在留守儿童关爱方面,做到精细管理,她班的30多个留守儿童,家访率达百分之百,对每一个孩子家庭情况都了如指掌,心中有数。精准扶贫、民政兜底儿童,她更是关爱甚佳,常常给他们一些衣物,文具之类的东西,胡老师在大家心里一个是平凡的教育工作者,教学中认真负责,班级管理上不走过场,求真务实,班上这么多年没有出现一次安全事故。她政治意识强,工作思路清晰,在教育扶贫过程中,主动承担定点帮扶任务,对帮扶群众问寒问暖。解决困难群众一些具体问题,得到困难群众的爱戴。

2024年学校教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇4

XXX,本科学历,中小学二级教师。身为一名教师,她一直秉承专心教书,用心育人,始终信守“站在学生的一生对待学生的一天,对待学生的一天,想到学生的一生。”身为一名教师,她兢兢业业,为人师表,从2019年到2021年,连续三年被评为校“先进工作者”,2019年获鹤城区“教学能手”称号,2020年因工作业绩突出,荣获鹤城区嘉奖。她所教班级成绩一直名列前茅,多次荣获“中考优胜教师奖”。

从教期间,她从未停止过教学研究,积极参加各种专业培训,提升自己的学术专业水平,她所撰写的论文《浅谈“双减”政策下如何科学设计小学中年级语文课内外作业》荣获市一等奖,在校也多次获评“教育科研先进个人”。

她常说自己未来的目标是成为一名专家型的教师,能在这平凡的岗位上,尽自己所能,培育桃李满天下。她是先进教师的代表,是孩子们心中的光!

2024年学校教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇5

四(8)班班主任兼数学老师,爱钻研、好创新,多次参加省市说课比赛和教学比武,获优异成绩,所带班级在学校各项活动中表现突出。

教育格言:“学生是学习的主人,是班级的主人。”

习近平总书记曾说:“一个人遇到好老师是人生的幸运。”很幸运,黄老师从启蒙开始就遇到了很多好老师,从小就很崇拜教师这个职业。毕业于湖北师范大学师范专业的她,毕业后一直从事小学数学教学,兼任班主任工作。喜欢充分调动孩子的积极性,让他们学会自我管理,并坚信:学生是学习的主人,是班级的主人。

一、用爱的和弦,奏出美的乐章

作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。

每次新接一个班,黄老师都会对学生家庭情况进行一个摸底,特别关注单亲或者留守儿童,因为缺少双亲的关爱,他们可能就会比其他孩子更困惑、内向或者叛逆。在了解孩子家庭背景后,他们违犯纪律黄老师也不会简单训斥和挖苦,而是以母亲般的爱心关心他们,爱护他们。孩子们其实也知道老师是真心对他好,是爱他的,慢慢地就性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

二、班级管理,持之以恒

班主任虽然不是领导,却是60多人的“孩子王”。她深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,黄老师制订了行之有效的班级管理制度。当然,小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,她不会斥责学生,更不会体罚学生,而是及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。通过持之以恒的努力,她所带的班级,班风正,学风浓,未出现任何安全事故,还常常受到学校的表扬。

三、认真钻研业务,提高工作能力

在教学实践中,她潜心研究小学数学教学,积极实践《新课程标准》,落实“双减”政策,创新作业设计。让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。根据学生的个性,因材施教。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生进行耐心、细致的辅导。

四、多方取经强化内功

教书育人仅靠有责任心是不行的,光靠有责任心顶多是一个平庸之辈,不可能把学生教好。为此,黄老师树立了多方取经,强化内功的目标。向身边优秀教师学,向先进教学理论学。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。黄老师说:“我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。”

2024年学校教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇6

XXX,女,1990年3月生,汉族,中共党员,2015年6月毕业于澳门科技大学,研究生学历,金融硕士学位,现任纪委办公室、监察室纪检监察办副主任。

XXX同志于2015年11月进入XXX大学纪委办公室、监察室、审计室,从走上工作岗位那一刻起,就一直战斗在纪检监察工作的第一线。同时,她也是学校纪检室、宣传部联党支部的宣传委员,五年来,无论是业务工作还是党务工作,她凭着踏实肯干的精神,通过自身不懈努力,在平凡岗位上以实际行动践行着入党誓词,充分展现出新时代纪检监察干部忠诚坚定、清正廉洁、担当尽责的良好形象。

XXX同志政治立场坚定,勤于学习。自从进入学校纪检监察部门以来,她始终坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,从思想、作风上不断加强自身的学习。面对开放教育下如何做好纪检监察工作的命题,她敢于直面纪检监察工作的“特殊性”,在如今全面从严治党向纵深发展的关键时刻,她敢于亮剑,以“坐不住”的责任感、“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感迎难而上,成为学校纪检监察队伍中年纪最小、但纪检监察工龄最长的一员。

XXX同志在业务上务实求精,积极作为。她坚持学习政策法规,认真对待每一件信访件,做到认真负责、细致、客观地分析问题,2015年至今,她参与了一百余起信访件的办理、整理了近千份谈话笔录。有人说,“纪检干的是得罪人的差事”,但她始终以阳光的心态,注重纪、法、情并重,教育、攻心和感化相结合,面对比自己年长的工作对象,将心比心,以诚待人,共同解决问题。

XXX同志严格自律,勇于创新实践。她坚持“工作之事无小事”、“工作规矩不可大意”、“工作成败取决于细节”。同时,她坚持用理论指导实践,为了能够更好的探究如何做好本职工作,她积极参与课题研究,为接下来更好的开展工作提供了较好的理论基础。

2024年学校教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇7

光阴似箭,从教30余年一晃而过;日月如梭,苍老了容颜却初心不变。从2013年开始学校的新闻宣传工作成为我教育工作中重要的一部分,至今已有6个年头。一直以来无论是自身学习还是学校工作,我都兢兢业业,任劳任怨,并始终以“努力做好一点一滴”作为工作标准严格要求自己,坚持思想政治上求“正”、业务水平上求“精”,工作质量上求“高”。求新务实,默默奉献,任劳任怨,执奋进之笔书写教育芳华。

一、关注时政动态、加强政治素质

当今网络信息非常发达的时代,信息宣传工作越来越受到重视,每年教育局要专门召开信息工作会议,强调各校一定要做好信息宣传工作,内涵发展,外树形象。我认真学习上级宣传工作精神和业务知识,在教学工作的闲暇时间里,不断充实信息采集、加强对时事政策的关心和信息网络安全管理,使自己的思想政治素质不断提高,与时事维新,传播新时代的正能量。

二、发挥自身特长、锻炼专业技巧

我虽然年令已大,却是一名电脑“发烧友”,通过学校信息技术培训和自己的钻研,已具有了一定的关于计算机和网络的基础知识,所以在工作中,可以多学习借鉴他人新闻写作的技巧和章法,丰富自己,服务工作;另一方面也积极学习文字编辑、插图软件的使用,进一步提高自己使用计算机工作的能力。

校园新闻摄影对于我来说是一个比较薄弱的环节,由于客观条件的限制,以前很少有机会从事摄影工作。第一次拿到学校数码相机的时候,我连开机、关机都不会。为此,我一方面虚心向同事请教,另一方面自己不断摸索,后来我就熟悉了使用数码相机的基本技巧。为了拍摄出好的新闻照片,抓住精彩的瞬间,我阅读摄影书籍、杂志,从中学习理论知识,渐渐熟悉了摄影中的专业术语,慢慢熟练摄影作品的取景、采光、曝光技术,进一步提高了自己的摄影水平。

三、时时事事留心、捕捉瞬息事态

校园活动丰富多彩,新闻是时时刻刻发生的,作为一个信息报道工作者,必需有敏锐的眼光和洞察力,必需时时刻刻牢记自己的职责和任务——这是我对自己的要求。

我的工作重点就是关注校园里的各项活动,同学生活中的点点滴滴。我常常拿着相机穿梭在运动场上,为比赛的同学们捕捉精彩的瞬间;学校组织的大小活动总有我忙碌的身影。在奉献自己爱心的同时,也采集了珍贵的新闻材料;也常常到学生宿舍中去,了解学生们生活的点点滴滴,将学校生活精彩的瞬间、有意义的场面拍成图片,装裱起来挂到教学楼、宿舍楼,为师生们留下珍贵的记忆。

四、勤奋精进攀升,力创佳绩前行

信息宣传工作并不轻松,加班加点是常有的事,劳心费神更不用说。每一篇信息都要求及时准确发表,对于文字、内容、图片的要求很高,有时活动多了,自己一个人都忙不过来,摄影、处理图片、构思文稿、编辑文字、校对,忙的不亦乐乎。特别是活动结束后,当别人都离开了只留下你一个人在加班的时候,空旷而静悄悄的教学楼里使你感觉很孤独。担任信息宣传工作以来,每学期撰写信息一百余篇,及时准确生动地报道学校的各项活动新闻、校园动态、人物专访等,固阳教育局公众平台、教研室平台、青春固阳、多彩固阳、包头教育、内蒙古公众平台多次采用,每学期的信息考评积分在全县13所学校中名列前茅,三次获得积分排名第一,特别是去年年终考评获得满分的好成绩,全县排名第一,为学校争得了荣誉,也为学校的办学质量综合考评提供了有力支撑,使我校迈上了一个新台阶。

教育文化宣传工作,也是我热爱的工作。将点滴的瞬间凝结成永恒,记录下美好的时刻,让真善美在校园里传播,是我工作的最大快乐,也带给我最大的满足。“起始于辛劳,收结于平淡”,阅历春秋,砥砺前行,在以后的工作中,我将进一步加强自己的思想政治素质,做好本职工作,力争圆满完成各项任务,以期回报领导、老师、学生对我的关心与信任,为校园的文化宣传工作贡献出自己的力量。

2024年学校教师三八红旗手个人先进事迹材料 篇8

从踏上教学工作岗位,蓦然回首,已有23年。我热爱教师这个职业,在工作中我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,团结同志,无私奉献,热爱学生,工作勤奋,积极努力,乐于奉献,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、以身作则,言传身教

从事教育工作二十多年来,我把满腔的热情投入教育教学中,始终以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,把培养下一代作为自己至高无上的事。把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。作为一名教师,我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

二、关心学生,循循善诱

作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样。真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,还要具体体现在实际行动上,不论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。多年来,我就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

三、热爱工作,争优创先

多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大,“学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。在工作之余我坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念。教学中寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识。

分管的体卫艺工作,在疫情防控期间坚守岗位,一丝不苟的执行上级防控指令。封闭期间,白天每天步行到校门口小区站岗。晚上独自不定时入户排查。空余时间整理防疫相关资料。复学后疫情防控工作毫不松懈,天天检查、周周汇总通报。通过这些师生们的防控意识显著提高。

四、不断学习,刻苦钻研

在抓好教学工作同时,我更注重的是钻研业务,勇于创新,更新理念。除教学工作外,我还分管学校体卫艺工作,经常承担比赛节目的编排工作。为了编排好一个节目,我会聆听一两百首曲子,从中间去选合适的一两首音乐。为了能更好的表现主题,我会查找资料了解主题背景。为了节目有亮点,我不断学习观摩优秀作品,激发自己的灵感。在多年的锤炼当中,具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。

五、一分耕耘,一分收获

多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我所分管的体卫艺工作得到上级领导的好评。所编排的节目屡次获奖,个人也多次受到各级各类表彰。

作为一位人民教师,我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去,距离教育教改前进的步伐还很远。“苔花如米小,也学牡丹开”在今后的工作中,我要不断学习、努力探索,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量。

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