庆祝教师节表彰上的优秀教师代表发言 篇1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。
记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。
其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔送给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好；卫生区总有他拿着拖把拖地的身影；下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情让我深深地感动了。
早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措，只能任凭他们记下了。这时，坐在第四组的罗志颍也同时发现了，他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾，迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。这时的我终于松了一口气。
看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪！我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没戴红领巾的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。
平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到：调皮的孩子更需要爱！问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。
当教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强！我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的！原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道！作文网 zUOwEnBa.Net
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度！铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！
庆祝教师节表彰上的优秀教师代表发言 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
在一年前的教师节上，我坐在下面倾听台上老师发表师徒带教感言的时候，那时的我就在想我将来的带教老师会是什么样的呢？如今虽已时隔一年，但我仍然清晰的记得那天陈xx老师放下电话微笑的告诉我“学校任命我担任你的班主任师傅”的情景。而令我印象更为深刻的是她接下去的那段话：“我虽然是你的师傅，但是我们要相互学习，共同进步！”短短的几个字，却让我感受到师傅身上的魅力，在今后一年的工作中，我处处能感受到师傅的谦虚、热情，以及对我无微不至的关怀。
一开始接班时，我对这群顽皮的小孩完全没有办法。班上说过的话，总有学生忘记。为此，我一度觉得很苦恼。陈老师知道了，边笑边告诉我：这年龄段的孩子是这样的，他们顽皮、好动、缺乏自觉性。对待他们一定要有耐心，不要怕反复，有些东西要不断的强调。听了师傅的话，我忽然觉得茅塞顿开。这些孩子不是大人，也不是电脑机器，忘记老师的要求是正常现象。从这以后，我摆正了自己的位置，也更愿意去了解学生了。在一些细节问题上，对学生进行了反复的强调，果然在今后的班级事务处理上取得了较大的进步。
由于我的年龄比较年轻，班中有些学生称我“大哥哥”，同事有时也戏称我是“孩子王”。对于这点陈老师有着自己的看法，“做为一个班主任，就是要融入到学生中去！了解每一个学生”，师傅是这样说的，同时自己也是这样做的。每天早上的广播操经常能看见她和学生们一起做。师傅的行为也影响了我，让我也成为了广播操中的一员。在平时的学习生活中，我也经常会参与到学生的各种活动中，和他们一起锻炼打球，和她们一起探讨黑板报，有时空下来还会和他们一起默写英语单词，来一个师生竞赛。慢慢的，我发现学生和我的距离近了，而学生的一些不好的`习惯也改掉了，究其原因，学生们这样回答道：有时达不到陈老师的要求，会觉得很不好意思。听到这些话，我感到很欣慰。
“一个孩子对于一个老师来说只是一个百分数，他可能只是1%甚至更少，但对于一个家庭，对于他的父母来说就是100%。”这句话我很早就听说过，但是对这句话有深刻的感悟和理解还要从我师傅说起。在陈老师班上有一个特殊的学生，他不和别人说话，总是生活在自己的世界里，是我们俗称的“自闭症”。每次我上课让他回答问题时，他只会用一双无辜的眼睛死死的看着你。面对这样的学生我束手无策。可是一个学期下来，我惊讶的发现，他竟能主动举手发言了。而其他学科的老师也有同样的发现。原来，我师傅在背后默默的做了很多工作，她不时的关心他，在学习上和生活上都给他很多帮助。使他在一个学期的时间里，不仅学习上有了很大的进步，性格上也变的开朗很多，从自己封闭的世界中走了出来。整个过程中，陈老师并没有就此事传授我如何对待学生，可是我却从她的行动当中感受到了作为一个教师对学生无私的爱。有了这件事做借鉴，我对班级中随班就读的学生也倾入了更大的工作热情，一年下来，不仅学生本身在语文和数学上有了明显的进步，孩子的家长也感到了明显的变化，在新的一抡智商测试中，她的智商提高了3个百分点。
陈老师不仅在工作上给了我很好的指导，在生活上也对我关爱有佳。每逢天气转冷回暖，她都会提醒我要更替着衣，照顾好自己。在一次上班途中，由于天雨路滑，我不慎摔伤了手臂，师傅知道后，每天都会询问我的恢复情况。这让我感到深深的温暖。对我来说师傅不仅教会我怎么样工作怎么样带班，更在用实际行动影响我，教会我怎样关心身边的人。每当看到餐桌上师傅为我打的热腾腾的饭菜时；每当下雨天，接过师傅手中的雨伞时；当看到办公桌上那一盒盒金嗓子喉宝；当翻开师傅送来的生日贺卡时，那是一种温馨，更是一种感动！
最后，还要感谢校领导给我将近一年的班主任工作的机会，也很感激我的班主任指导老师。她的爱心、细心、耐心、关心和恒心，强烈的责任感、分析解决班级中存在的各种问题和处理突发实践的能力，无一不让我惊叹。虽然只有短短的将近一年时间，但是已经使我受益匪浅，希望今后我还能和各位经验丰富的班主任教师好好学习。
我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点，我更深知自己的责任，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长！
最后我代表所有徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了！
庆祝教师节表彰上的优秀教师代表发言 篇3
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！之所以能站在这儿发言，是因为我默默地，默默地在班主任岗位上，一站就是xx年。xx年来，先后被评为xx县首届优秀班主任，xx县十佳辅导员，xx市十佳辅导员，xx省优秀辅导员。参加班主任基本功大赛获县一等奖，市二等奖。所带班级学生自信、阳光、大气，成绩优秀。
其实班主任这个岗位，老师们是又爱又怕，班主任工作累、苦，有委屈，有辛酸，更有无奈。但我喜欢这个岗位，因为我觉得班主任是世间最幸福的人。身为班主任，我们被学生们深深地需要着！
时光回到1997年，我在五里小学带四年级，整整四年，师生间结下了深切的情意。我许下诺言，要陪他们到小学毕业。没想到，我被选调进了城区小学，一边是心仪的新学校，一边是带了四年的学生，如何选择！在矛盾犹豫徘徊中，我进城了！没想到的是，一个周末，竟得知班上的几个男生偷偷坐车来到了县城，22年前，他们还是十一、二岁的孩子，他们是第一次进城。站在陌生的大街上，见人便问：请问，郑老师在哪儿呢？你们知道吗？或许他们以为，县城跟村子一样，只要敢问，就能找到。可他们不知道的是，他们的郑老师只是县城茫茫人海中的微不足道的一个点。
对他们，我是有愧的，所以在祝福他们的同时，我把对他们的爱，投入在了一届届新的学生身上。
有人问我，精力为啥总这么充沛？因为我知道，孩子们需要我。因为我明白，班主任是仅次于父母的一个重要的角色！
身为班主任，我们是幸福的，我们参与了多少孩子的人生，感受着他们的喜怒哀乐！他们取得好成绩了，我们比他们自己还快乐，他们比赛失利了，我们恨不得亲自上场！站在讲台上，那一双双纯真，充满信任的眼神让我们忘却所有疲倦！
身为班主任，我们有多爱孩子，有多设身处地的为孩子们着想，孩子们就有多爱我们，家长就有多关心我们！
忘不了为我采草药的家长，忘不了怕我饿肚子，而偷偷给我送上两个大饼的家长，忘不了为了让我多休息会儿，而对别的老师横眉冷对的家长。跟家长们，由原来的陌生，渐渐地，变成了朋友亲人！我常笑说，我是在家长们的关爱下老去的！可反思自己，我只是做了我该做的呀！
转眼27年了，真快！可只要我的身体还允许，只要我还能担任班主任工作，我将义无反顾！我今年45周岁，如果还能够一直担任班主任，那么我就会足足有37年的班主任工作经历。亲爱的老师们，敬爱的领导们，为我能做满37年的班主任，给我掌声鼓励吧！谢谢！
庆祝教师节表彰上的优秀教师代表发言 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我叫秦xx，是20xx年的招聘教师，一直工作于xx学区xx小学。
能在这个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分的荣幸。首先请允许我向各位领导表示衷心的感谢，感谢领导对我工作的肯定，并向各位老师表示节日的问候。
20xx年，我第一次踏上了“三尺讲台”。从登上讲台的那一刻起，我就立志成为一名爱岗敬业的优秀教师，为基层教育事业奉献自己的光和热，让乡村学校的孩子也可以接受到最科学高效的教育。
任教以来，我一直在一所偏僻的农村小学。学校由于规模较小，老师相对比较缺乏，所以要兼任不同年级的不同学科的教学工作，每天五六节课是很平常的事。虽然教学任务重，但是每节课，我都会精心准备，不会因为工作量大，而应付了事。为了让自己的教学能力得到提升，工作之余，我不断学习有关教育教学的刊物，并向老教师请教教学经验，还利用网络上的教学资源，为自己充电。功夫不负有心人，任教以来，我所带的班级成绩一直在学区前列。我也在20xx-20xx年，连续三年被评为xx学区优秀教师。
除了教学任务外，我还担任学校少先队辅导员工作。在工作中我发现学校存在大量的留守儿童的情况。由于留守儿童家庭背景、学习环境等因素，使得他们“自我封闭，缺乏自信”。为了让留守儿童恢复自信，我放弃休息时间，通过家访和学生谈心，以“多鼓励，多引导”的原则，让他们融入集体，发挥特长。经过不懈的努力，留守学生找回了自信，积极的参与到少先队活动中，并取得了不俗的成绩。多次在学区文艺汇演中得奖，20xx年被评为xx市优秀少先队中队。我也有幸在2023年被评为xx市优秀少先队辅导员。
在完成自己教育教学任务的同时，上级布置的任务我也积极的去做到最好。迎国检期间，我主要负责档案室整理工作。同时，也参与图书室书籍整理录入和分类，计算机室电脑的安装和系统调试以及学校信息的上报。国检前xx小学电脑系统未完全安装完毕，接到学区帮助xx的任务后，我放弃休息时间，加班加点为xx小学完成电脑系统安装。最终，顺利完成任务，顺利通过国检。创建文明城市活动中，作为学校通讯员，每周我都会提前把稿子整理好，确保如时上传。工作量大，事情细碎，所以加班非常正常，经常工作到深夜。虽然身体疲惫，但是心里却感到无比充实，为自己心爱的事业奉献让我感到的是快乐。
最后我想说的是，成绩是令人期盼的；获奖是令人激动的。但获奖不是终点，而是起点。我将牢记教师的使命，不忘初心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，把所有的精力奉献给教育事业。再次感谢领导对我的认可和支持，谢谢！
庆祝教师节表彰上的优秀教师代表发言 篇5
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的时刻，作为一名普通乡村教师站在这里，我感到十分荣幸。从1977年走上讲台的那刻起，我就默默地告诉自己要做一支平凡清贫中的红烛，燃烧自己，照亮他人。工作至今，我一直扎根乡村小学——xx小学，我忠诚党的教育事业，时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，从未后悔当初的选择，力求在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。下面我分三个方面向大家汇报我的教师生涯：
一生只做一件事
细细回味，我在教育战线上已度过了42个春秋，我本是一介布衣，当年17岁的我在一个偶然的机会，踏上了这充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。
我知道教师是人类灵魂的工程师，用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。因此不管严寒酷暑，无论在担任中心校副校长、教导主任、工会主席、总务主任，还是担任完小校长，我总是在6：30以前到校，迎接孩子们一张张的笑脸，傍晚目送着一个个孩子的背影消失在落日的余晖中。42年来只请过半天私假，即是人生最大的喜事——婚假。平时从无迟到、早退现象。
2009年的一次体检中，我被查出肾功能不全症。医生告诉我，肾功能一半没有用了，此时我犹如晴天霹雷。那段时间，我痛苦过，失落过，但是我知道我不能丢下孩子们，在短暂的彷徨后，我毅然坚持来校上课。此后，尽管每年都要吃几个月的中药，但我明白我的生命中离不开我的学生，离不开我的教育事业，虽拖着病体在上班，但我没有请过一天病假。因为，我坚信，我的这一生只做一件事——教书育人。
一家只做一件事
我处在一个教育之家，我的两个舅舅、舅母、老婆、女儿、侄女都是老师。作为教育之家的每一个成员，我们都在教育岗位上重复着上一辈人的足迹。我也真心希望，女儿的下一代能继续追寻我和女儿的足迹，克服困难，不断探索，去寻找教育的真谛，走向人生的诗和远方……成为受人尊敬的教育世家。
我明白教好书是老师的天职，可我更加清楚教好书、育好人并不容易。曾记得1980年带了一个毕业班，当时还没有实行义务教育，学生小学毕业不一定能升上初中，班里有1位学生是一根苗子，可就是上课注意力不集中，影响学习成绩，为此找他谈了一次话，后来那位学生考上了初中、高中，并且上了大学，成为县级领导，在他走上岗位后给我寄了一张明信片，写道：“老师，因为您那一次谈话，改变我的人生，您是我小学阶段最感恩的老师，您将永远是我的老师。”每当想起他的话，心中无比自豪。
现在我所任教的学校所在地有3000多人口，55岁以下的村民好多是我的学生，甚至一家三代都是我的学生。我时常和我的女儿说，不管是教育选择了我，还是我选择了教育，从事教育是我一生无悔的选择，同时希望以此来激励我们家族中有更多的人来从事教育事业。
一生做好一件事
42年的教育生涯，我有三十六年任教毕业班数学、科学。工作中，虽然我教学能力平平，但我很努力，任劳任怨，认真负责的工作作风，得到了同事们和领导的肯定。
我多次被评为县系统级优秀班主任，于1990年被xx县人民政府评为第四次人口普查xx县先进工作者，1988年、1990年、1991年、1992年1999年荣获县教育系统先进工作者，1991年荣获小学自然优质课评比三等奖，2023年、2023年两度被评为xx县教学质量标兵。今年8月底，虽临近退休，我并没有因此降低对自己的要求，依然和校领导要求要任教毕业班的科学课。
我今年59周岁，还有234天就要离开心爱的三尺讲台。我会珍惜接下来每一天在校工作的时光，让我“余额”不足的教学生涯更加灿烂，尽自己所能为农村孩子的成长贡献自己全部的力量。即使烛光不再明亮，即便精力不再充沛，但我对乡村教育的那份满腔热情不会改变。我作为一名平凡的人民教师的初心不会改变。初心永远，选择无悔，我会竭尽全力带好教学生涯中的最后一届毕业班。
庆祝教师节表彰上的优秀教师代表发言 篇6
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我叫韩冰，来自xx市特殊教育学校。今天站在这里，作为最美教师代表发言，我很荣幸，也很感慨！我发言的题目是《爱洒无声世界》
22年前，刚刚大学毕业的我，怀揣着对教师这一崇高职业的向往，步入了特殊教育这个让我感到新奇的世界。至今我还清晰的记得，当时到学校报到的情景：那是一个略显破败的小院，一条蜿蜒的小路，让我费尽周折才找到。踏进无声的校园，看着破旧的房屋，我的心有了些许的动摇……可当我走进教室，看到那一双双明亮清澈又充满期待的眼睛时，我告诉自己我得留下来。就这样，一留就是二十二年。
二十二年里，我送走了一届又一届的毕业生，目睹了一批又一批聋哑孩子考上了他们心仪的大学，开启了他们不同的人生道路。虽然这些聋生耳不能听，口不能言，但他们身残志坚，也和正常的孩子一样有自己的人生梦想和追求。“身体可以有残缺，但人生必定要无暇。”为了帮他们实现自己的人生价值，让每一个聋生都能过上有尊严的生活，我对他们倾注了百倍的爱心、耐心。
20xx年学校设立高中部，师资极为匮乏，学校领导想让我担任高一班主任。面对新任务、新挑战，我犹豫徘徊：女儿刚上小学，丈夫在外地工作，癌症晚期的公公还躺在医院病床上——严酷的现实让我踌躇再三，但最终我还是毅然决然地选择了担当。没教材怎么办？我们自己编！没经验怎么办？我们边干边摸索边总结！五加二、白加黑，我与同事一道加班加点，研究教法，提高效率，和学生一起，同吃同住，全力奋战。最终，第一届参加高考的14名聋哑学生，本科上线11人，专科上线3人，先后被xx美院、xx大学、xx师院、xx大学等院校录取，创造了我省聋人高考升学率100%的奇迹，也开创了xx籍聋人上大学的先河。
教育是爱的事业，教师是爱的化身。我们常说：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是不平凡，爱残疾孩子就是伟大。”我们特教老师干的就是天底下最慈善的事业。我们学校是寄宿制学校，学生大部分来自农村，很多孩子都是留守儿童，家庭经济状况较差。每学期开学，我都会仔细统计学生的家庭基本状况，特别是贫困学生和问题学生，我都倾注更多的关爱。
四年级学生邹xx，家在农村，母亲因病去世，父亲长年在外打工，家里只有上高中的姐姐和他一起生活。每到月末，别的孩子都放假回家了，邹xx为了节省回家的路费，只能孤独的留在学校宿舍里。小小的年纪，变得越来越沉默寡言，常常一个人望着窗外发呆。我了解情况后，不但在生活中照料他，还时常自掏腰包给他买来生活和学习用品，帮他解决生活学习中的实际困难。每逢中秋节或端午节，我就把他和他姐姐接到我们家里，让他感受到家的温暖。慢慢的，孩子的性格越来越开朗了，学习成绩也提高了。
九年级学生赵xx，暑假期间因听信网络招工宣传而离家出走，这可把他的父母急坏了。为了协助父母找到孩子，我放弃暑假休息时间，多次往返于派出所、报社，联系往届毕业生打听消息，最后连家长都想放弃的时候，我在QQ上和往届学生交谈时，意外地发现了一些线索，及时将信息反馈给公安机关，被困传销组织多日的赵xx同学终于得以重返校园。我一边给赵xx做心理辅导，一边利用休息时间给他补课，最后帮助他考上了xx大学特殊教育系。拿到录取通知书后，赵xx的父亲激动得泪流满面，将写着“丹心助残、师恩似海”的锦旗送给我，动情地说：“韩老师，您就是俺娃儿的再生父母啊！”那时候，我真真切切感受到了自己工作的意义和价值所在！
还记得20xx年xx月的一个晚上，丈夫出差不在家，我正在给5岁的小女儿讲故事，学校宿舍宿管理员打来电话，说：“韩老师，你快来，你快来！班里两位女生闹矛盾，有一名情绪异常激动！”我二话没说，把年幼的女儿往沙发上一放，赶紧往学校赶……等我把那个孩子安抚妥当回到家里时，已是深夜三点多。打开房门一看，女儿脸上挂着泪痕已经在沙发上睡着了，看到女儿，我也忍不住哭了，我也是一个凡人，也是一位母亲，我也心疼，也愧疚……
从教二十二年来，学生的衣服破了，我给缝；手冻了，我给抹药；回家没路费，我给拿；生病了，我领着去看……就是面对已经毕业的学生，我也一如既往地去关心帮助他们。给学生当红娘、做婚礼手语翻译、当学生的家庭调解员等等。学生们离不开我，我也深深的爱着我的学生们。“有困难找韩妈妈”，这是特殊孩子们对我最大信任和最高评价。
这些年来，我送走了一届又一届的毕业生。他们不仅圆了自己的大学梦，也都以优异成绩找到了理想的工作。学生孟月、张寅荷大学毕业后，通过招教分别进入社旗县特殊教育学校和方城县特殊教育学校，成为光荣的特教老师；优秀毕业生齐文静、张晶在“xx市残疾人联合会”、“聋人协会”中担任主席和副主席职务，成为管理xx聋人事务的中坚力量。
二十二年来，我从最初的迷茫到现在的发自内心的坚守，是特殊教育事业让我不断成长，让我体会到了一名教师的价值和意义。“征途漫漫，唯有奋斗！”在今后的日子里，我将继续和我们特殊孩子们一起前行，用神圣的职责和母亲的情怀为残疾孩子撑起一片爱的晴空。
谢谢大家！
庆祝教师节表彰上的优秀教师代表发言 篇7
尊敬的刘校长，亲爱的兄弟姐妹们：
大家好！今天是教师节，首先祝大家节日快乐，身体健康！
接到要在教师节发言的通知，内心很是忐忑。一方面不知道说些什么，另一方面我也不是一个愿意在正式场合发言的人。每一次发言都记得很清晰，第一次是14届九年级毕业典礼，第二次是15届九年级百日誓师大会。对于18届，三年也没有在大型集会上发过言。今天站在这里，尤其是在教师节发言，我觉得自己还有欠缺。寥寥几言，还请大家多担待。
20xx年xx月，当我第一次来到xx一中国际航空港实验学校，学校周围还是桃树林、枣树林，作为一位语文老师，我可以说满眼的桃花灿烂，枣树遒劲，但买所有东西都要去薛店，甚至刚开始走二十多分钟，这时我才明白生活的艰辛。但我没有一丝失落，因为条件更差的学校也待过，我明白，来了就是老师，就是肩负着教书育人的责任。工作后，我对自己的要求就是做好自己，不负良心。七年来，我一直践行着自己的初心，不曾改变。记得高三那一年，我的数学老师改变了我，让我一个文科生的数学能考到140多，他真正影响了我，现在我对高三班主任的印象已经模糊，但对数学虎老师的课堂和板书仍然记忆犹新。14年带九年级班主任，学生体育考试回到学校是十一点，在车上还给学生说回学校了上一节语文课，但进了一趟办公室再回班，学生全睡着了，我轻轻的关上门，慢慢的把凳子放在讲台上，静静地看着学生们。这个细节是学生毕业后给我写的信里提到的，那个学生说正是这样轻轻关门、缓放板凳地举动，让她明白了为他人着想的美，让她学会了从细节处做一个文明人。我也懂了：教师真的能改变一个学生！我在传承！不忘初心，我相信教师这个职业依然是神圣的，教师依然是学生最信赖的港湾！有人说：“只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。”对此，我深以为然！因为一中每一位老师都在这样做着。
七年的教学生涯，我一刻也不敢放松对教学的要求，我深知自己的教学能力还不够突出，所以我必须要踏踏实实备课，勤勤恳恳学习，不断提升自己的教学水平，由模仿他人到探索自己的方法，几年来在同事们的帮助下也有了小的进步。一个教师优秀与否不仅看他的教育教学成绩，还要看他对学生的提升、对自己的提升。说实话，我也感觉自己这些年成长很快，七年时间，从一枚小鲜肉变成了老腊肉。成长不仅体现在头发的多少和体重的增长上，也表现在和老师们的沟通交流合作中，体现在与学生的共同成长中。更体现在每一位老师的变化上，像鹏达的头发，信宇的肤色，这在语文上叫侧面描写。我更奇怪的是，男老师越来越沧桑，女老师们却越来越年轻，越来越漂亮，一中真是一个神奇的地方。在一中这个大家庭里，我们都感受到了极大的快乐！有你们，真好！
曾几何时，我们也会感到烦躁，也有过不间断的抱怨，但跟学生们多在一起聊聊，想想学生的成长，一切都释然了。当我们看到学生给的教师节祝福，看到学生茫然无助时对老师的渴盼，看到和学生聊天后他们坚定的眼神，看到与学生离别时他们眼中的不舍，我们就明白了，明白了泰戈尔所说的天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。15年，我惊讶于1505班的学生毕业典礼上毫无畏惧的拉起横幅哭着表达对方方老师的爱；18年，我感动于木讷的5班男生能在QQ上对冬冬老师说我爱你。润物无声，潜移默化的教育才是最成功的教育，而这也是老师们默默所做的事！我想，这样的收获应该是沁入心田的。
情韵芝兰芳自醇，心念桃李总是春。在四季如春的教师心里，那飘飞的醇香会一直萦绕四周，陪我们一路芳香！
教师节，是我们共同的节日，是我们独有的收获。我们值得拥有！再次祝亲爱的兄弟姐妹们节日快乐！
庆祝教师节表彰上的优秀教师代表发言 篇8
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！非常荣幸能站在这里做交流发言，首先感谢各级组织的提携指导、感念各位同仁的帮助引领，身为X学校的政治老师，从X师范大学毕业入职X学校以来，是X学校这个充满生机与活力的舞台，为我搭建了进步的阶梯，是组织的悉心培育和一大帮好领导好导师的亲切关怀不吝赐教，教会了我自信和成长。
常怀感恩之心。我从大山走来。小时候在X山村，抬头是山，低头还是山，我最渴望的事情是去外面的世界看看，最大的愿望是能走进象牙塔，坐在宽敞明亮的教室，感受大学生活。而如何实现这一梦想？入学堂受教育是唯一选择。很庆幸的是到高中再到大学直至X学校，我遇到了一位位良师，是他们引导我一路走向知识的殿堂，让我尽情吸收知识的甘霖，也是他们让我明白要通过自身努力为家乡做些什么。从小时候起我幼小的心灵里就埋下了一颗种子，要当一名“园丁”。也正是一位位老师接力托举起我的大学梦，最终实现教师梦。来到X学校，先实习、代课，后来独自带X个班的思政课。回首过往，是X学校X班级主任、年级X主任，他们一次次手把手的帮带我，从如何教学到如何备课等等方面给了我莫大的帮助和指导，因此今天能够站在这里，真的应该感谢人生中那么多老师的无私帮助，同时我也告诫自己要始终心怀感恩，用行动回报大家关怀、用良好业绩反哺组织恩情。
常顶思想明灯。作为思想政治课老师，如何保持自身思想的高洁？又如何让学生认同理解本来有些高深难懂的理论课？我先后十余次走访请教X市优秀思政课老师X，又多次挤时间到X大学聆听“网红”老师X讲授理论课，同时自己购买了理论热点X、X等书籍，屡次拜师学习，让我深刻认识到，思政课作为培根塑魂的一门课程，不仅要向学生传授知识，还要传递信仰、价值、追求。而只讲大道理显然难以令学生信服。我还通过在学生和家长中开展网络问卷调查，加强与学生交流互动，及时把准学生思想脉搏，并有针对性的收集身边案例，有的放矢编写教案，把大道理讲小讲细讲实，把空泛的故事讲活，让每堂课都有故事，让学生们跟着自己的思路走，用正能量叩开学生心灵，学生当中出现的攀比以及不良思想导向得到根本性扭转，我先后X次应邀到X等X所学校巡回讲授思政课，受到广大学生和家长们的一致好评。据此，根据X撰写的理论研讨文章X在国家期刊X发表，我讲授的XX课也在X评比中获得一等奖。
常负责任前行。百年大计，教育为本。在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。我县是全市较为落后的县，为打赢脱贫攻坚战，县描绘了宏伟蓝图，同时就抓好教育脱贫工作也提出了具体要求，作为教育战线的一员，又是思政课老师，我感到使命光荣责任重大，同时感觉自己做的还很不够，在接下来的日子要更加勤勉学习，不断砥砺思想加强修为，努力提高授课艺术水平，创新教学方法和教学手段，以真挚的情感打造富有亲和力感染力的课堂。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。为此，我愿与广大同仁一道争做学生们心中的好老师！努力托起X县明天的希望！
庆祝教师节表彰上的优秀教师代表发言 篇9
尊敬的各位领导、老师们：
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，第xx个教师节如约而至。今天，站在这里，接过厚重的褒奖，油然而生的是莫大的幸福。在此，我代表所有参会老师对关心支持教育事业的各位领导真诚地说一声：谢谢！向所有的教师道一声：节日快乐！
相信许多老师有着与我相同的感受。回望身后的教坛之路，有泪水，有欣喜，有焦虑，有满足，然而更多的是满满的充实。
2023年调入xx小学以来，我一直担任毕业班班主任兼语文教学工作。几年来，杜xx书记“实干快干认真干”的号召、李xx县长“让教育承载起万荣人民的厚望，承载起万荣未来的发展”的期盼，一直激励着我奋发作为：我先后阅读各类教育刊物100余本，学习李镇西、窦桂梅等名家教学案例50余篇，撰写教学反思500余篇，不断充实自己，提升自己。为了提高课堂效率，我一次次挑灯夜战，研究教材、研究学情；一次次牺牲节假日，研究高效课堂模式……功夫不负有心人，我的付出得到了丰厚的回报：作文课例《我的小伙伴》被教育部评为优质课；荣获山西省小学经典书写大赛一等奖、市县语文课堂教学大赛一等奖；小考成绩连续5年名列全县前茅，我也连续5年被评为万荣县小考模范教师。先后获得“运城市优秀班主任”“运城市学科教学应用能手”“万荣县明星教师”等多项荣誉称号。
此刻，当再一次被授予“运城市优秀教师”“万荣县奋发有为教师”这个光荣的称号时，我深切地感受到它的分量：一分规范，两分鞭策，三分义务，四分责任，合起来就是整整十分的使命——不忘初心，牢记使命，改革创新，奋发有为，做好学生的引路人，努力书写万荣教育的重彩华章。捧着这份沉甸甸的使命，我将不敢有丝毫懈怠。在此，我谨代表全体获奖教师，郑重承诺：
一、涵养师德。育人必先正己，我将牢记“勤勉做事、奋发有为”的人生追求，发扬“敬业奉献、甘为人梯”的红烛精神，修身厚德，恪尽职守，付出爱心，守望成长，求索不止、奉献不止，努力在教师这个平凡的岗位上书写人生无悔的篇章。
二、锤炼师艺。身正为范，学高为师。新时代，我们需要宁静为学，宁静为人，永不满足，永不停步。我要把学习作为一种信仰、一种习惯、一种追求，努力丰富视野，向宽而行；认真钻研教材，向深而进，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让家长满意的好老师。
三、大胆创新。作为教师，我们是开拓者，是奋斗者，是前行者，是探索者。面对全新的教育形势，我要拿出遇水架桥、逢山开路的勇气与执着，不断寻求新的突破，从传承走向创新，真正让新课改理念在课堂上落地生根。
老师们，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智和自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功和辉煌！耿耿园丁意，拳拳育人心，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为万荣更美好的明天而共同努力！
庆祝教师节表彰上的优秀教师代表发言 篇10
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好，很荣幸能够站在这里代表发言，首先，在教师节来临之际祝各位老师节日愉快，身体健康。
首先，我要感谢学校的领导给我这次机会，我真的真的感到很荣幸，但同时我又很惭愧，因为有太多太多优秀的教师前辈比我辛苦，比我努力，成绩也比我优异，也正是在这些老师的帮助下我才能快速成长。
第一个感谢，感谢学校，是学校给我一个展现自我的平台，使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢，感谢各位领导，逯校长什么事情都是亲力亲为，细致的安排工作，让我们教师的工作变得井井有条，给予我们人文关怀，让我们工作毫无后顾之忧。正是各位领导的关心和鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢身边的同事，时娜老师在初一给学生打好基础，让我接班以后能够毫不费力，任xx老师总是操心着整个年级组的英语，找题，印卷子等等，样样事情都做的非常仔细，让我偷了很多的懒。任桂英老师一直很耐心的教导我，我们一起研究题，一起探讨教学。还有我教的两个班的班主任王xx老师和陈xx老师，都对我格外照顾，有什么事都主动帮助我，和我沟通，让我感到非常的温暖。在这里，我要向所有的领导和帮助我照顾我的同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福，没有你们的帮助，我就没有成长，也不会有所成绩，谢谢大家！
回想四年前，刚刚踏入营里的沃土，可以说，当时的自己除了对教育的一腔热血，什么都不懂，没有教学相关经验，也不懂如何沟通，我这一口东北话和别人交流也变得困难，也听不懂方言，急的只想哭，是我的各位领导和同事们不嫌我愚笨，给我关怀照顾让我快速适应，给我成长的空间来融入这个新环境。现在，虽然改不掉这东北口语，却习惯了这里的一切，并爱上这个大家庭。曾经，我非常苦恼自己和学生没有距离感，学生不怕我，有些不知分寸的学生在我的课堂就会很随便，爱说话，这是我最最痛苦的一件事，同事们让我上课不要笑，板着脸，凶他们，可我却坚持不到十分钟，因为这些学生太可爱了，他们总能让我忘记要装严肃。不过，和一个毕业生谈话，让我重新认识了这个问题，他说，他们不怕我，并不是不尊重我，而是他们觉得我很亲切，把我当成大姐姐，什么事都愿意和我说，我突然就释怀了，可能也正是因为没有距离感，才会在我的课堂积极活跃，思维发散，才会爱我的学科，变得主动学习，敢于发言。每个人都有自己的教学特色，也或许这就是我的模式吧，那我就去做他们的知心姐姐，走进他们的内心，去关心他们。我想给和我有同样困惑的同仁们说，坚持自己就好了，我们付出的爱心和努力，学生看得到，也会给我们回应，我们要做的就是引导他们往好的方向走。
教师，代表着一个使命，也代表着一份责任，尤其当了班主任以后才深切感受到，学生的学习，安全，生活等各个方面，都要顾虑得到。虽然这一切都很辛苦，但我骄傲我是一名人民教师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔就是我的人生画笔，学生是祖国的未来，那我们教师要做人梯，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。在今后的教学生涯中，我定要向各位有经验的教师学习，不断提高自己的教学水平，培养更多优秀毕业生，我也盼着自己的桃李满园。
最后，再次感谢各位领导和同仁的帮助，并祝愿大家身体健康，生活幸福。