巾帼楷模材料 篇1
秦__，19__年7月参加工作，__第一中学高级教师。先后荣获“首届全国千名优秀班主任”“第七届全国中小学外语教师园丁奖”“__省五一劳动奖章”“全国优秀教师”荣誉称号。
她潜心教学，不断取得丰硕成果。32年来，教过许多学生，甚至还教过两代人，女儿和爸爸、女儿和妈妈。从她的班走出了15个清华、北大学生，无数个重点大学的优秀学子。但最让她欣慰的是，所教的学生中有的也成为了老师，他们中有幼儿园老师、小学老师、中学老师，大学老师。当听到有学生说：“秦老师，我之所以选择当老师就是受到您的影响”时，她心里就无比地开心和自豪。秦__老师指导的学生有100多人分别在国家级、省级、州级的英语能力竞赛或口语竞赛中获奖。除正常的课堂教学工作外，她积极参加各级各类教师公开课、教学基本功竞赛，并多次荣获一等奖。
创新管理，打造一流团队
作为州一中分部主任的12年间，在“立德树人”理念引领下，实行班级德育目标、班级学习目标、班级小组建设三线管理考核，充分发挥分部学生会、分部团支部以及班级学习小组的功能，将严肃、充满正气之风的分部宗旨注入每个学生的心中。作为分部主任，她注重打造分部优秀教师团队，帮助老师树立“分部发展，我发展”的责任意识和协作精神，努力做到严格管理与人文关怀相结合，充分调动教师们的工作积极性。在秦老师的带领下，她所带分部人人目标明确，事事有人过问，无论是教学业绩还是其他体育、卫生、文艺等活动，该分部都成为年级乃至全校的标杆，受到全校师生的好评。
班级是一个整体，应该要团结一致，共同进步。从20__年至20__年，她一直担任班主任，她所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学习成绩一直都非常优秀，多次荣获省级、州级、或校级表彰。其中所带的20__届（23）班和20__届（19）班分别获“__省先进班集体”称号。
探索教育教学，提高科研能力
她注重教育教学研究，不断提高教育科研能力，撰写的论文《谈师生情感与中学英语教学》获“全国英语素质优秀论文”二等奖；论文《高中英语新课程与学生学习方式的转变》获__论文竞赛一等奖，并发表在《__省课程教材教学研究》；论文《探究高中生英语可持续自主学习能力的培养》发表在《__省中学英语骨干教师论文集萃》。作为课题负责人申报的《边疆民族贫困地区高中学生英语学习策略调查与研究》课题获__省教育厅教育科研课题的立项，最终完成了近两万字的结题报告，经专家鉴定，获__级二等奖。曾获“巾帼建功”先进工作者、“__第二届高中英语年轻教师教学技能竞赛”一等奖、“__第三届现代教育技术课堂教学大赛”一等奖、“文山县英语学科带头人”称号、__“巾帼建功标兵”称号、__省“五一巾帼标兵”称号。
虽然获得了众多荣誉，但她深深知道成绩只代表过去。在深化教育改革的新形势下，她深知一个人民教师的责任，要想在学生管理、学生教育上做出更大的贡献，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。她说：“我相信，只要不断学习，科学管理，开拓进取，就一定能为__的教育事业做出自己更大的贡献。”
巾帼楷模材料 篇2
范__同志热爱党的教育事业，在教育一线工作20余年，先后被评为__市优秀教师、__市优秀班主任、__市学科骨干教师、__市课题研究先进个人、__市教工先锋岗先进个人、__区最美教师、__区师德先进个人、__区语文学科带头人等。范老师有多年的班主任工作经验，班里的学生，每一个都爱护有加，记挂在心。为打开一个孩子的心门而量身定制快乐游戏，积极配合家长为家庭困难的学生申请低保救助并自费为这个孩子订购校服。在班级管理中，她注重每一个细节。丰富多彩的班级活动、科学民主的班级管理制度、积极向上的班级文化、多姿多彩的社团活动、扎实有效的课后服务、真诚细致的家校沟通……赢得了家长的信赖和学生的爱戴。她还积极参加了__市家长学校读本的编写，得到了专家的好评。作为范立娜名师工作室的成员，她潜心科研教学，优化课堂效益，积累了丰富的教学经验。在她充满激情的课堂上，孩子们的思维得到了发展，能力得到了提升。通过不断实践，她探索的“一三五”导学模式被评为__市优秀教研成果，执教的语文课获得了__市“双优课”一等奖，主持参与的多项国家、市区级课题顺利结题，并获课题研究一等奖等。一路走来，范老师一直保持着对教育的一份敬畏与忠诚，用自己的实际行动诠释着教育者的责任与担当。
巾帼楷模材料 篇3
黄__，现任__县医疗保障局办公室主任。自20__年脱贫攻坚工作开展以来，她积极参与医保部门行业扶贫工作，始终以“落实基本医疗有保障，减轻困难群众负担”为宗旨，在推动健康帮扶政策制定、服务困难群众、夯实基本医疗有保障等工作中，作出了突出贡献。近年来多次在各级媒体上发表关于我县健康扶贫政策相关信息报道，__日报专版报道我县健康帮扶工作取得的成果。她立足本职工作，始终严格要求自己，恪尽职守，时刻牢记为人民服务的宗旨，主动、热情为参保对象提供优质服务。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
01认真履职尽责，提升业务能力
管好用好医保基金，就是守护人民群众的“救命钱”。她立足基金监管的岗位职责，以打击欺诈骗保、“三假”专项治理等工作为重点，扎实推进我县医保基金监督管理工作。多次参加全市医保基金监督管理交叉检查工作，在实践中不断提升业务能力。20__年，她作为__代表队成员参加了全省医疗保障基金监管核查能力建设现场评估比赛，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，圆满完成工作任务，得到了带队领导和队员的一致好评。
02提升服务效能，优化营商环境
为全力打造便民办事环境，她积极参与“我为企业办实事”活动，着力优化营商环境，实现送政策、送服务到企业，使企业员工感受暖心的医保服务。在持续开展的“医保政策进企业”活动中，她带着《医保政策问答手册》《__省医疗保障宣传手册》《医疗保障典型案例》《农村贫困人口基本医疗政策宣传册（新985政策）》《城乡居民高血压、糖尿病门诊用药医保政策宣传单》和《__县城乡居民基本医疗保险缴费指南（20__年度）》等资料，围绕现行职工医保政策、异地就医、医保业务经办、全市医保实现互联互通以及慢性病、大病和意外伤害的报销等职工最关心的内容进行详细讲解，深入企业现场解答有关医保政策、办事流程等问题，为企业提供全面、高质、高效的服务，为打造一流营商环贡献自己的巾帼力量。
03强化典型示范，展示巾帼风采
她始终保持政治上的高度自觉，深入学习贯彻____思想，始终坚持“两个确立”，做到“两个维护”。在工作中，积极发挥党员干部先锋模范作用，团结带领年轻干部攻坚克难、奋发作为，形成了比学赶超、创先争优的良好氛围。近年来，她积极参与颂党恩诗歌朗诵、大合唱等活动，获得优异的成绩。在20__年全市“读《百年大变局》，思党建之要”主题演讲比赛中，荣获一等奖，展现了__医保人的风采；20__年3月，荣获__县“巾帼建功标兵”荣誉称号。
巾帼楷模材料 篇4
20__年参加工作，现任党委办公室科员，信条是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，坚信在自己的岗位就要忠于职守，就要以“任尔东西南北风”的韧劲践行使命。20__年，始终在思想上行动上与党中央保持高度一致，按照党员的标准履行义务，在知与行上持续发力。在全行精神文明单位评选工作中，多次向__农商行等先进网点咨询，吸取经验，指导参选支行按照评选标准对环境设施布置、内业资料补充完善等一系列工作，最终评选出呼伦贝尔级文明服务网点1家，自治区级文明服务网点1家。“落其实思其树，引其流怀其源”，__农商行赋予了她人生的价值，将永葆初心，牢记使命，为企业的高质量发展贡献巾帼力量。
巾帼楷模材料 篇5
唐__，女，县人大代表，高级教师，现为__小学负责人，任教数学等学科。始终把对党无限忠诚的朴素情感，化作实际行动融入所挚爱的教育事业上。从教20多年来，她爱岗敬业，任劳任怨，默默奉献，从不计个人得失，用爱心与青春铸就着平凡的事业。赢得家长、学生、领导、老师的一致认可。
每天她都早早到校值班带班，迎接同学们的到来。她带班治校严谨、高标准、严要求。常规常抓，一丝不苟。每天清晨，她以身作则，带领同学们参与晨扫劳动中。
良好的开始是成功的一半，每个起始年级的入学她都会手把手的带着一起进行常规训练。
课堂上，她是战士，进入课堂就是进入战场，课堂上，她是有趣的、是亲切的、严肃的，课堂上她还是“心理家”，她全身心投入，把握课堂上所有学生的学情，一枝一叶总关情，她关注着课堂上的每一次学生学习过程，时刻关注着学生的学习困难，思维的过程，不让一个学生掉队，全批全改，她的课堂始于学生学习的困惑，终于学生的明白、收获，以耐心+恒心，教书育人，使所带班级、学校的学生的学习质量和素养都有很大提高。
每一位老师的教学业务情况她都了如指掌，经常与老师一起研究教材、课堂，带动着老师一起把学生教好为己任。
她经常对学生进行心理疏导，重视劳动育人，将劳动课程融进日常点滴。努力争引了名师来校支教，促进学生多方面发展。
一如既往，不忘初心，踔厉奋发，共育洪小美好未来是她的工作目标。
巾帼楷模材料 篇6
邓__，毕业于__司法警官学院，__律师事务所律师，入选__省律师参与化解和代理涉法涉诉信访法律服务中心律师专家人才库，先后被评为__市律师协会“先进个人”、__区“优秀律师”。
作为一名入行时间不长的年轻律师，邓__却有着与其年龄不相符合的眼界和胸怀，在做好本职工作的同时，她把目光更多的投向了法律工作者的社会担当，投身为广大职工、弱势群体提供更多更优质的法律服务，维护广大群众的合法权益，小小的肩膀，扛起了大大的责任。
她同时被__区和__区聘为劳动人事争议调解仲裁院兼职仲裁员，累计办理劳动争议案件七百余件，采取调解为主、裁判为辅的方式公平公正的维护了七百余名职工及其家属的合法权益。20__年至今，她又参加了__省涉法涉诉中心、__省政府、__省检察院等单位的涉法涉诉信访值班工作，累计为一百余名信访群众提供法律咨询服务，及时化解矛盾纠纷，维护社会稳定。
邓__律师还发挥特长，积极参加各种活动，她受邀在《个案说法》栏目作为嘉宾律师以案释法，并连续策划筹办了三届__市青年律师辩论赛。
巾帼楷模材料 篇7
赵__，20__年入职，现任气化中心党群及综合管理初级主管，她求实创新，立足本职岗位兢兢业业，用自己的实际行动向大家展现着巾帼不让须眉、岗位建功的风采。
工作以来，她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标，自担任党群及综合管理一职以来，她踏实肯干，从不叫苦叫累，为了做好党群工作，她用心向有经验的同志请教，不断提高自己的业务水平和工作能力，在工作中严格要求自己，认真做好自己的业务工作，按照组织程序严格开展支部组织生活，同时积极做好中心宣传工作，先后两年荣获公司优秀通讯员称号。除党群工作外，她在中心综合事务处理中也扮演着重要角色，日常中认真完成领导交办的各项任务，对考勤工作认真细致，作为中心的疫情防控员，她认真传达政府以及公司的各项疫情防控要求，确保中心疫情防控有序可靠。她就是这样一位脚踏实地、扎实工作的普通职工，可是在她的身上，却彰显着对工作的负责、对理想的坚守、对他人的关爱，她用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。
巾帼楷模材料 篇8
我叫郭__，女，19__年2月出生，20__年毕业于__艺术学院动画专业，20__年于__电子科技大学取得硕士学位证书，在任教的十二年中一直从事动漫专业教学，遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，勤勤恳恳、兢兢业业。
作为设计顾问参加__户外广告设置专项规划
（一）品德高尚，爱岗敬业
在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。平时在业务工作中也加强学习，不断更新教学理念，踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
作为信息传媒学院党总支女工委员，第二党支部纪检委员，每年我积极组织女教工开展一系列三八妇女节活动，工作获得教职工一致认可；每年学生入党工作较繁忙，我认真做好相应辅导工作，取得成绩如下：
20__年中共__职业技术学院委员会“优秀共产党员”
20__年中共__职业技术学院委员会“优秀共产党员”
20__年中共__职业技术学院委员会“优秀共产党员”
20__年中共__职业技术学院委员会“优秀共产党员”
20__年__职业技术学院“巾帼师德标兵”
20__年学校创建省级文明单位，我被学院指派到组宣部工作，为文明单位评选制作PPT、宣传画册、宣传标语设计，被中共__职业技术学院委员会评为“省级文明单位建设先进个人”。
（二）为人师表，严谨治学
在教学中以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，能够严格执行校园的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。为提升自我，我积极参加了信息化课程培训、教师职业技能培训和教师提升培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力。
1、专业建设方面
从教以来参与动漫教研室各项专业建设项目，专业分别被评为省级骨干院校重点建设专业，省级综合改革试点专业，__省文化改革发展人才培养基地依托专业。
2、指导学生方面
曾多次被评为优秀指导教师，平时利用课上和课下加班时间辅导学生进行动漫作品创作，每年动漫节和创新创意大赛参展的学生作品均获得一致好评。
获奖情况如下：
20__年共青团__市委“__市第三届青年创意大赛优秀指导教师”
20__年__职业技术学院“第五届科技文化节先进个人”
20__年__职业技术学院“首届大学生创意大赛优秀指导教师”
20__年__职业技术学院“第三届青年创新创意大赛优秀指导教师”
20__年__职业技术学院“求学就去白天鹅选择的地方优秀指导教师”
20__年__职业技术学院“诚信校园行微传播大赛优秀指导教师”
3、个人作品方面
除了教学工作和指导学生创作，我平时也充分利用课余时间进行专业动画和漫画类作品的创作，获得奖项如下：
20__年__职业技术学院“诚信校园行微传播大赛一等奖”
20__年__省教育厅__之星设计大赛“我们在一起动画”获得优秀奖
20__年__省教育厅__之星设计大赛“求学就去白天鹅选择的地方微电影”获得优秀奖
20__年__省教育厅__之星设计大赛“感恩于行插画”获得优秀奖
20__年__省人民政府“教主的谎言漫画”获得二等奖”
4、社团建设方面
20__年我与学生一起创立骏翼动漫社，并且担任骏翼动漫社指导教师十二年，曾经自己也上台参与过学生COSPLAY表演，近几年主要是对学生节目进行编排和指导，20__年的动漫节，是我作为指导教师的一次最大考验，一整台节目，全部由我一个人进行设计编排，从舞台背景，到节目单制作，从灯光效果到买一个小小的话筒的电池，从主持人台词到卡每个人物的出场时间，整个人都处于高度紧张状态，早上6点起来联系化妆师给学生进行化妆，会场中间和主持人表演节目人员及时沟通，要确保市领导来的时候看到的节目是最精彩的，最终我们的好几个节目被选上__旅游节表演节目单里，我指导的骏翼动漫社的节目“红”，参加了__旅游节的万人横渡__表演。
（三）教书育人，关爱学生
校园工作中的重中之重是德育活动。我们透过教学活动，来培养学生成人成才，当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。
动漫专业学生每年都会进行校外写生，学生写生期间，我每天都去寝室批改画作询问学生身体情况，有的学生第一次进行校外写生水土不服，拉肚子发烧感冒非常常见，因为害怕学生不懂得照顾自己，出门时我常备上药箱，每种常见药物都拿上许多，以防写生地方没有药店。所以说教师对学生的关爱是展现在方方面面的，师爱要全面、公平，对每一个学生，尊重、理解和信任。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上是平等的，这要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生，理解他们的要求和想法；信任学生要信任他们的潜在潜力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。但在宽容的同时，就应理智地爱护学生，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任，要着眼于学生的未来和前途。
（四）团结协作，改革创新
生活上，严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给同事添麻烦，努力持续正派的工作作风，与领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。动漫教研室共有8名专业教师，20__年在全体教师的共同努力下，教研室被评为省级优秀基层教学组织。
1、教学改革方面
在教学改革中，近几年我一直参加学院各类课改项目，20__年所担任课程《动画造型设计》被学院确定为23门重点建设课程之一，我担任主编与大象出版社合作出版了六步四结合校企合作教材《动画造型设计》，现用于课堂教学中，20__年所负责的课程被__职业技术学院确定为首批立项建设信息化课程，与__超星集团合作，现今正在积极建设中。
2、教学大赛方面
为提高教学水平，我多次参加省级和校级的教学技能大赛，均取得优异成绩，20__年获得学院首届说项目大赛三等奖，信息传媒学院说项目大赛二等奖。今年暑假在时间较短的情况下，我参加了__省高职教学技能大赛，从接到通知到学校选拔，只有一天半的准备时间，在学院领导的指导下和同事们的帮助下，经过我自身的努力获得了省赛三等奖。虽然成绩并不是特别理想，但经过这次比赛让我的教学能力又有了提升，今后我会朝着这个方向继续努力，争取取得更好的成绩。
3、科研工作方面
科研工作方面，近几年我主持省教育厅课题一项，省社科联课题一项，学院课题两项，参与省级课题三项，发表论文十余篇。
今后，无论是在工作上，还是在生活上，我都要继续努力，坚定信念，用微笑注解人生，用爱心定义教育，切实用自己的一言一行引导学生，真正做到学高为师，身正为范。
巾帼楷模材料 篇9
王__，省环境监测中心分析部部长，正高级工程师。
一线十九载，永葆责任心。20__年进入省环境监测中心工作以来，一直从事一线的环境监测分析工作，勤勤恳恳、躬行实干，在全省各类执法监测、应急监测及国家专项监测等重大任务中承担着关键角色，带领分析团队攻坚克难，及时锁定污染肇事企业和污染来源，高效应对突发事件，精准服务治污攻坚。
监测无捷径，功夫在平时。带领分析测试技术团队潜心钻研，致力创新，先后编制国家方法标准12项，主持、参与部、省、市各级课题项目16项，获得国家发明专利3项、实用新型专利3项，参编3部专著。作为主要参与人员，20__年获得__省环境科学技术一等奖、中国环境科学技术二等奖以及__省分析测试协会科学技术二等奖，20__年获得__省科学技术二等奖，先后获得国家生态环境监测“三五”人才“技术骨干”“一流专家”称号和__省科技服务“百优”人才称号；20__年该中心分析部荣获“全国巾帼文明岗”称号。
巾帼楷模材料 篇10
顾__，__实验小学党支部书记、校长，扎根教育25年，20年的管理经历、多重管理角色，多个管理领域的切换，让她更拥有了一份对教育的执着与责任，磨砺了一份淡定与从容。本着“以德润身以文化人”的办学宗旨，遵循“传承学校百年文脉，引领教育创新发展”的办学思路，秉承对生命的敬畏与尊重，努力营造适应师生生命成长的教育生态，让师生潜能得以开发，生命价值得以延伸。建立学校“花语”文化，实施“润美教育”，构建促进学生德智体美劳全面发展的“花语”课程体系，引领师生形成共同的价值追求和美好愿景。调整教育结构，以小切口撬动大改革，建立“幸福三餐”课后服务品牌，重构作业管理体系，让教育更有温度，让生命有更多可能性。协调教育资源，形成多元开放的学校综合治理、各方协同育人的学校管理新格局。学校先后被授予__市素质教育示范校、__市师德建设先进集体、__市行为规范示范校、__市优秀家长学校、__市体育先进集体、__市篮球传统项目学校、__市文明学校，__区教学质量先进校、法治先进校、大课间优胜单位等多项荣誉称号。个人也在成长中不断收获，曾获__市优秀德育工作者、__市优秀大队辅导员、__市“双优课”学科同伴协作奖、__市“优秀师德必修课”展播优秀课、__市青年校长论坛三等奖、__区先进教学管理干部、__区师德标兵、__区优秀责任督学等荣誉称号。
巾帼楷模材料 篇11
田__，__二局六公司工会副主席、工会办主任。为做好困难职工脱因解困工作，她牵头制定《公司困难职工帮扶解困实施方案》，建立部门协作联动工作机制，通过抓好分类帮扶“五个一批”、开展领导干部和工会干部“一对一”结对帮扶活动、深化帮扶救助常态机制、落实民主管理等，为公司发展建言献策，为职工提供更多的岗位，确保困难职工合法权益。3年来，本人共走访和电话联系困难职工（家庭）85人次，建档立卡52人，为困难职工发放困难补助金、医疗救助金、金秋助学金及生活费180余万元，提前完成集团下达的困难职工整体脱贫任务。田__20__年获“中国__先进女职工工作者”，20__年获“__省优秀工会工作者”称号。
巾帼楷模材料 篇12
20__年7月胡__有幸成为__村镇银行的一名员工，现就任于__支行的客户经理。工作6年来，从综合柜员到客户经理，她在平凡的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨地工作，把自己责任范围内的工作做得井井有条，虽没有轰轰烈烈的战果，但也经历了考验和磨炼。
一、以绩为标，稳定发展
1、高效完成工作任务
20__年以来，尤其一季度是全年的关键，既是加快业务发展，拓展维护客户的有利时机也是开展形象宣传以及防范各类风险的关键时期，面对有效信贷需求萎缩，同业竞争压力加大，不良贷款反弹势头不减的困境，她在该行党委的领导下始终坚持“支农支小”战略定力，迎难而上，积极作为，存贷任务稳中有进，截至20__年04月25日，个人揽储新增930万元，累计1800万元，较上年增加106%。贷款营销13笔，总金额250万元，其中自我营销的贷款自20__年以来未出现逾期。名下维管贷款笔数364笔，贷款户数282笔，当前贷款金额24386万元，贷款余额21943万元。
2、持续深入四扫活动
始终坚持“立足县域、服务社区、支农支小”的市场定位，加大对三农、小微企业的营销，深入分析自身客户数据，并按照存量客户、潜在客户等划分客户类别，建立信息档案，针对存量客户，按照存款额度、贷款额度、客户贡献度等筛选出优质贷款客户名单。同时结合“四扫”工作收集的客户信息，以及从各类客户源头获取的客户信息，筛选出需对接的潜在客户名单，确定营销目标客户。
3、大力清收不良贷款
继续加大清收不良贷款，持续关注隐性不良贷款。加强对不良信用记录影响的普及和宣传，通过电话催收、上门催收等方式找到无法联系的客户。有次，她与同事在例行贷款催收返回途中，发现该行被执行人抵押车辆，该客户在该行催收过程中拒不配合，不接电话，更换居住地，致使无法找到该抵押车辆，随即便和同事一方面联系支行请求支援，另一方面上前询问尽量拖延时间，防止客户趁乱驾车逃跑。最后在与同事通力合作中，迫使被执行人将车辆开到法院并被法院查扣。
二、以德为先，坚定信念信心
深入学习贯彻____思想及____系列重要讲话精神，她积极从思想上改造自己的世界观、人生观和价值观。同时，认真钻研省联社的经营理念和文化内涵，不断提高对国家宏观政策的把握和分析能力。严格要求自己，廉洁自律，不谋私利，在实际行动中求成效。
三、优化工作方式，减少客户麻烦
在日常工作中，积极引入赣服通等官方认证的小程序，减少客户提供繁琐的资料证明文件，提高客户的满意度，做到“一证”搞定。例如，客户刘某由于自身工作原因，没时间从__前来签字，便与同事开车前往__，通过赣服通查询客户的身份信息，婚姻状况，房产信息，同时在__不动产登记中心小程序查询客户房产信息查封情况并受客户委托自行打印客户征信及流水，真正做到了一张身份证搞定一笔贷款，获得了客户的认可。
在__村镇银行工作的这6年中，她始终保持着良好的工作状态，以一名合格员工的标准严格地要求自己。立足本职工作，潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上默默地奉献青春，为__村镇银行事业发出一份光，一份热。
巾帼楷模材料 篇13
杨__，毕业于__大学，法律硕士，19__年进入__市法律援助中心工作，20__年成为法律援助执业律师。20__年12月，被中华全国总工会、司法部、中华全国律师协会评为“尊法守法，携手筑梦”服务农民工公益法律服务行动先进个人。
20余年的法律援助工作历程中，杨__律师专注于维护农民工合法权益，以诉讼和非诉讼方式，为农民工追讨工资、工伤维权、提供法律咨询，进行普法宣传及其他劳动保障方面的法律事务等。
她先后为数百位农民工受援人提供过法律服务，为他们追回被拖欠工资及相关赔偿金百余万元，让困难群众享受法治阳光，为陷于困境的农民工家庭重新燃起了生活的希望。
多年的从业经历，让杨__律师对法律援助这项关乎民生的“法律扶贫”工作有着更为深刻的体会和感悟，在今后的工作中，她也将继续坚守平凡的岗位，以更多的耐心和爱心，为农民工发声，努力办好每一件法律援助案件。
巾帼楷模材料 篇14
“选择了教育事业，就是选择了清贫；选择了育人工作，就是选择了奉献。”一九九六年，我毕业于__师范学校，怀着一份新奇，一份期盼，走上了三尺讲台。从此以后，一条宽不过三尺的讲台，一块墨绿如漆的黑板，一支洁白似雪的粉笔，就成了我的人生舞台。如今我已经在这个舞台上工作了二十年，带出来一批又一批的学生，每当听到自己教过的学生考上了重点大学，每当看到自己教过的学生走上了工作岗位，我心里的那份成就感便油然而生，而每每此时，二十年来教学生涯中那些难以忘怀的事情就会一幕一幕地浮现在我的眼前……
毕业后，我被分配到__小学工作，一想到那一张张可爱的笑脸，一双双明亮的眼睛，我的内心就激动不已。可是，当我满心欢喜地推开班级那扇门时，残酷的现实却给了我当头一棒。教室里的孩子们有的大喊大叫，有的满地乱跑，根本无视我的存在。后来我才了解到，这个班级由于频繁地更换班主任，造成班级不但纪律差，学习成绩也很差。了解到这些后，我就暗下决心，一定要想办法改变班级的现状。可是刚开始教学的时候，只有工作热情，没有工作经验，班级平均成绩比学年其他班级很多。这时有的家长找到学校，吵着、嚷着要给孩子调班，这使我感到很委屈，也感到了前所未有的压力。现在回想起那些日子真的很难挨，晚上都很难入睡，想出了种种不当班主任的理由，可是当我鼓起勇气走进校长室后，刚说了一句：“校长，我不当班主任了！”不争气的眼泪就抢着流了出来，校长看了看我，笑了。并开导我说：“你刚参加工作，这些困难是在所难免的，我让主任指导你一段时间，放心大胆地干吧，学校永远支持你……”校领导的耐心指导与鼓励，给了我战胜困难的信心和勇气。我决心把压力变成动力，一定要干出成绩，用自己的行动向家长证明我是一名值得信任的老师。
我深知，一个有成就的老师，必定是学识渊博、勇于创新、重教兴研的人。工作中，我认真学习新课程理念，大胆尝试先学后讲的教学模式，积极参与学校及教育局举办的各种教研活动，打造高效课堂。要想让孩子们取得优异的成绩，就必须给孩子们创设一个良好的学习氛围。从此以后，无论我接手哪个班级，都先从整顿班级纪律入手，一面自己网络学习，一面向有经验的老教师请教班级管理的经验。在培养班级干部上下工夫，给孩子们树立学习典型，利用榜样引路。班级纪律差的问题解决了，我又把工作的重点转移到抓孩子们的学习成绩上来。我着手查找孩子们学习不好的原因，力争达到因材施教。首先，我在孩子们学习习惯上下功夫，培养良好的读书习惯、写字习惯等。其次，我在班级成立了图书角，供孩子们利用课余时间借阅，我还鼓励孩子们开展换书读的活动，并利用自习时间让孩子们或读、或讲、或表演，以此检验孩子们的读书成果。再次，为了培养孩子们的语言表达能力及提高习作水平，我一方面组织孩子们开展一分钟主题演讲，另一方面把孩子们按不同层次分成5人一组写日记。一分耕耘一分收获，在教育这方沃土上，我付出了辛勤的汗水，也收获了丰硕的果实，工作得到了校领导和家长的认可，曾先后被评为林业局劳动模范、学科带头人、骨干教师，十大名师，首席教师；管局级优秀教师、优秀班主任；总局级骨干教师，教学标兵等荣誉称号。
荣誉并不重要，作为一名教师，重要的是不仅要交给学生知识，还要关注孩子们的身心成长。而小学生年龄小，可塑性强，这就需要教师用爱心浇灌他们的心田。
在我教过的班级里有这样一个女孩，由于家境比较贫困，使得女孩产生了自卑心理。有时同学们无意说她几句，她总是敏感地觉得同学们是故意在找她碴儿，所以经常和同学们发生冲突。我看在眼里，急在心上。但并没有因为这些当众训斥她，而是在寻找一个恰当的机会去感化她。
在一个寒风刺骨的早上，我走进教室，看见这个女孩只穿了一件单薄的衣裳，冻得不停地哆嗦，看了真叫人心疼。我急忙回办公室拿了一件棉服，为了不伤害到她的自尊心，我没有当着全班同学的面给她穿上，而是在门口示意她出来，女孩似乎明白了我的良苦用心，眼里噙着泪花。没想到通过这件小事我发现她慢慢地变了，不再那么鲁莽冲动，性格开朗活泼起来，能和同学们友好相处了，我想是我的细心和爱心感化了她。
几年过去了，又是一个风雪交加的早上，我走在上班的路上，发现有一个女孩大老远的在向我招手，我虽看不清她的面容，但我清楚地记得，那是我的棉衣……
作为一名教师，我无愧于我的事业，但作为一位母亲，我始终心怀愧疚。由于长期繁忙的工作，使得我一直无暇照顾自己年幼的儿子，刚满周岁，我就把孩子送到了幼儿园，我的孩子总是第一个送到幼儿园，最后一个接走。工作的繁忙使我不但疏忽了对孩子的照料，也错过了陪孩子一起成长的好多乐趣。
记得20__年，两校合一，一切都重新开始，有很多工作要做，所以那时候非常忙。为了不耽误正常的教学，学校把教研时间安排在了晚上，每周晚上教研的时候，我都会把孩子托付给别人看管，儿子总会无助地说：“妈妈，早点来接我！”那年冬天的一个晚上，教研结束后，我拖着疲惫的身子去接儿子，路上的行人很少，一路上儿子很乖，很安静地靠在我的怀里，一直仰望天空，忙碌了一天的我一句话都不想说，我们母子就这样静静地走在回家的路上，忽然儿子用胖嘟嘟的小手捧起我的脸说：“妈妈，以后能早点接我吗？”接着小手指向天空，“太晚了，你看，星星都陪我们回家了！”听了儿子稚嫩的话语，我不禁心里酸酸的，我连忙点头答应并抱紧了孩子加快了脚步。等到家时，儿子已经依偎在我的怀里睡着了，看着他酣睡中可爱的样子，嘴角还不时泛起笑意，不知他又做着怎样香甜的梦呢……忍不住在他的小脸蛋儿上亲了一口，心里默默地说：“孩子，妈妈又让你失望了……”心怀对儿子的那份愧疚，眼泪忍不住扑簌簌地流了下来……
都说教师是太阳底下最光辉、最神圣的职业，可这神圣的光环有时也使我们教师不堪重负。二十年繁重的班主任教学工作，使得我身心疲惫，曾经不止一次的晕倒在工作岗位上，其实，累的时候也曾倦怠过。苦的时候也曾抱怨过，可无论怎样，当我推开教室那扇门时，当我走上三尺讲台时，就会把所有的苦和累抛到脑后，就会全力以赴，倾其所能地教好我们的孩子。因为身为教师，我深深地知道，人们为什么把教师当作园丁，那是交给你一把五颜六色的种子，而后期待你将一畦畦青涩的幼苗培养成一棵棵参天大树。我要用我的全部智慧去耕耘、去浇灌，一天天，一年年，等待那绚烂多彩的夏天和果实累累的秋天……
巾帼楷模材料 篇15
她，是我局一名长期工作在税收征管一线的业务干部。历任原__地税局社保科长、计征科科长、社保分局局长，从20__年开始一直兼任我局办税大厅主任。自19__年参加工作以来，她以坚定的理想信念、与时俱进的创新精神和求真务实的工作作风感召和带动着身边的每一个人，作为一名共产党员，她始终能够做到忠于国家，政治信念坚定，能够牢固树立“四个意识”，坚定不移的贯彻落实自治区推进“四个全面”发展的战略思路，在工作岗位上，她能够恪尽职守、爱岗敬业、始终默默奉献，在服务群众、服务纳税人上，始终能够把解决人民群众和纳税人最关心、最直接、最现实的利益问题放在工作首位，真心实意为人民群众办实事、解难事、做好事，留下了一串串坚实的脚步和一项项骄人的工作业绩。从19__—20__年连续6年被评为优秀公务员。20__年被__市市委、__市政府评为“全市社会保险核定征缴管理工作先进个人”。20__年—20__连续2年被评为“__市地税系统优秀共产党员”。20__年__地税局办税大厅被市政府纠风办授予“行风建设示范窗口”单位。20__年__地税局办税大厅被__市地税局评为“巾帼文明岗”，她本人被自治区地税局评为“全区地税系统社保费征缴管理工作先进个人”，20__年被__市政府、__市妇联评为“巾帼建功”标兵。她以自身的实际行动，模范地践行了“三严三实”和“两学一做”教育实践活动，在机关树立了良好的道德模范形象，赢得了各级领导和同志们的广泛赞誉和普遍认同。她就是我局的王__同志，在税务战线工作了近30年。
注重学习做实功底
扎实的理论学习和牢固的业务知识是她做好税收工作的基础。19__年9月，她以优异的成绩考入__税务学校学习税收专业，期间系统全面学习了税收理论及财政、金融、会计、法律等相关知识，学会了如何从税收专业尤其是税收政策的角度去把握、看待和处理税收及其它问题。19__年7月毕业后她被分配到__市税务局一分局工作，先后在__市地税局发票管理科、回民区地税局、__地税局工作过，至今仍在__税务局继续从事社保费征管工作。先后在稽查检查、税收管理、发票管理、征收计统、办税大厅和社保费征管等多个工作岗位上历练过，还做过业务内勤和办公室服务。多年的历炼，她本人始终坚持用强烈的事业心和责任感来对待每一项工作，洒下无数汗水，同时也积累了许多的工作经验，为更好的分析解决税收实际问题和综合协调税收工作中的问题奠定了基础。
开拓创新勇于担当
强烈的事业心和责任感，较强的岗位技能和工作能力，求真务实、开拓创新的工作态度，是她踏实做好各项税收工作的保障。20多年的税务基层工作和6年市局机关的工作经历，培养了她严格的党性原则、严明的组织纪律、吃苦耐劳的思想品德和雷厉风行的工作作风。以最高的标准要求，尽自己最大的努力，满负荷运行，一直是她自己推崇的工作态度。尤其是从20__年__地税局开始，她克服第一次面对社保费征缴业务知识零的困难，刻苦学习掌握社保费征缴相关政策及征缴业务知识，在全局社保费征管经验、征管业务知识零起点的基础上，从给每户缴费企业都设置《电子缴费登记台帐》做起，创新开拓出一条适合__地税局社保费征管、核定工作的新方法，使我局的社保费征管工作走上了精细化和规范化管理的道路。
无私奉献爱岗敬业
爱岗敬业，团结同志，甘于奉献的工作精神是她的人生坐标。在28年勤奋的税务工作经历中，在语言表达、文字组织、综合协调、计划决策、宏观管理等方面，每一次工作的变迁和角色的转换，都是对她丰富知识和培养能力的绝好锻炼；同时，宽容随和、团结共事是她一贯的作风，对同志们以诚相待，与科室同志们一起，集中精力并形成合力把工作干好。在日常的税收工作中，她能够想纳税人所想，急纳税人所急，全心全意、兢兢业业为纳税人服务，纳税人提出的问题想办法帮助纳税人去解决。特别是兼任办税大厅主任以来，早出晚归，耐心为每位来大厅办税的纳税人答疑解惑。记得有一次来大厅办税的纳税人由于缺乏财会知识和税收知识的术语认知，大厅工作人员虽然给他进行了税收业务的办理辅导，可纳税人却还是一头雾水，很不高兴，满腹怨气，态度粗暴，税务人员受到了纳税人的误解。王__同志在了解了纳税人不高兴的问题症结所在，用最简单、直白的语言给办税人进行了反复的讲解，直到纳税人听懂、明白了为止。这样的事例每天都有很多很多，可以说是不胜枚举。几十年如一日，从不叫苦叫累，是她的一种爱岗敬业的精神体现。28年来，她能够圆满完成税收这些工作任务的挑战，归功于领导信任、关爱和同志们的齐心协力的支持，也得益于她自己始终有一颗乐于奉献的平常心。
“精诚所致，金石为开”，近30年的税收工作，锻炼和造就了她雷厉风行和吃苦耐劳的工作作风；近30年的税收工作，她把青春献给了税收事业。今后她还将一如既往地为续写税收事业新华章奉献自己的力量！
巾帼楷模材料 篇16
黄__，__四局钢结构建筑公司制造分公司驾驶员。黄__自参加工作以来，一直在钢结构建筑公司制造分公司车间从事行车、龙门吊、运梁车驾驶员工作。作为一名老驾驶员，在平时的工作中，她懂得自己工作岗位上什么是安全操作，什么是违章操作，在工作中敢于正视自己的安全隐患，敢于对违章作业“不”，在工作中，她努力树立“安全第一”的服务意识，坚持“十不吊”原则，保证了20年行车安全，无事故。黄__荣获20__年__四局“先进女职工”，20__年__四局第五届“巾帼岗位之星”，20__年中国__“先进女职工”，20__年__省“三八红旗手”。20__年推荐__省五一巾帼标兵。
巾帼楷模材料 篇17
王__，中共党员，现任__交通发展有限公司技术部电气工程师。
该同志具有较高的思想觉悟，吃苦耐劳，勇于奉献，勇于在追求技术真理的道路上，刻苦钻研，求真务实，积极热情，主动学习，精益求精。在__S1线的工作中，充分发挥坚实的技术功底，完成多项连续夜间测试分析工作，为相关车辆电气类问题的解决提供了保障和支持。在科研课题中，主动创新，善于思考，积极推进和开展相关课题工作，确保了课题保质保量完成。在生活中，乐于助人，团结友善，为和谐美好的生活愿景，积极努力。
该同志曾荣获20__年__交通发展有限公司“巾帼标兵”荣誉称号。
巾帼楷模材料 篇18
她是全国五一巾帼标兵、__省女职工建功立业标兵，也是__省富民兴鲁劳动奖章获得者，__工匠、鲁煤工匠等多项荣誉获得者，她，就是__集团__煤业有限公司选煤厂技术员赵__。20__年7月从__科技大学毕业至今，一直在高煤公司从事选煤技术管理工作，这一干就是20多年。
勤奋学习，打造过硬本领
打铁还需自身硬，赵__一直深入一线，她告诉记者，技术管理必须扎根现场，问题出在现场就必须在现场解决，想到、听到就得跑到，就要盯在现场，掌握第一手资料才能安心。这些年来，她始终严格要求自己，努力钻研业务知识，一直摸爬滚打在机电工作现场，练就了“听、摸、看、闻”快速除故障、解难题的“过硬本领”。
她负责的每一个项目，从调研筹备、设计论证，到安装施工、验收调试，她都全程紧盯，确保了各项技改的高效运行。她先后参与修订完善各类管理制度、工作标准400余项、达30万余字；制定各类大型设备检修安装规程措施500余项。她和团队还利用大数据、物联网等技术，开发了顺（逆）煤流一键启停、煤泥水自平衡、压滤机一键联机及洗煤流程主要环节的PID智能随动、密度智能跟踪等控制系统，实现了洗煤流程的智能控制。尤其是压滤机一键启停联机控制系统，避免了启停误差，循环效率提高了30%，为洗煤厂的建设与发展作出了突出贡献。
“减轻工人劳动强度”，开创技能人才工作室
如何才能在技术的道路上不断创新，赵__告诉记者她心中始终怀着“怎样减轻工人的劳动强度”的初心，是她最大的梦想和创新源泉。“当我看到浮沉女工每班采样送样14次，每天采样需要上下两万多级台阶，就想办法制造了全自动的设备，解决了采样和送样的难点问题，大大减少了浮沉女工的劳动强度。”赵__说，这一成果获得了国家实用新型专利。
“一个好汉三个帮”，随着企业的不断发展，赵__深知一个人的能力是有限的，只有大伙共同努力，才能发挥更大的作用。为此，她以自己的巾帼创新工作室为载体，将每年新入职的大学生召募到工作室，为他们提供学习交流的平台。
“我被指定为负责人，说实话，接到这个任务，我压力是非常大的。作为一个负责人，如何抓好各项技术管理工作呢？”赵__坦言她的心路历程，他制定下达了一系列制度、办法，不断完善创新管理，充分发挥工作室的引领培训作用。每天把工作室的成员们召集在一起，探讨当天工作遇到的困难，想办法合力攻关。每月举行一次技术大讲堂，针对近期工作出现的难点要点及时为大家进行讲解，带领大家一起学习。同时积极带动身边的人，尤其广大女职工们，做好节能减排和节支创效活动，开展科技兴安、修旧利废活动，真正做到变废为宝、降本增效。在赵__的影响带动下，先后有20多名职工走上了更高的管理岗位，其中女职工工程师5人，金蓝领技师3人，形成了一支强有力的技术工人队伍，为高煤公司智能化洗煤厂建设提供了有力保障。
爱岗敬业，巾帼不让须眉
说起赵__，她的领导和同事都对她啧啧称赞，“这样的工作强度，男同志都吃力，别说是女同志了，赵__是巾帼不让须眉。”选煤厂主任工程师殷宪文说。
20__年洗煤厂智能化升级改造期间，赵__为了更好的适应工作节奏，提前结束产假，回到工作岗位。面对全厂520多台设备，1000多条管路，如此庞大的数据采集量，图纸测绘量，不加班根本就不可能完成，一边是嗷嗷待哺的孩子，一边是迫在眉睫的工作，该怎么办？于是，赵__白天跑现场，把要完成的数据信息、问题整改点、要画的图纸全部找出来，晚上把孩子哄睡了，对照着那张问题清单，开始了每天的“晚自习”。
“每当深夜工作结束，转过身来看到孩子熟睡的小脸，满满的幸福感、满足感就溢出心田，所有的苦和累都一扫而光。”赵__说，就这样，他们顺利完成了智能选煤厂建设，实现了“无人值守、专人巡视”管理模式的转变，实现了“调度室里看工厂”的梦想，建成了__地区首座智能化洗煤厂。其成果《基于大数据的洗煤厂智能化技术研究》荣获__省煤炭工业科学技术奖一等奖。
“荣誉归于大家，未来在于创造，尽心、尽力、尽职、尽责地干好每一天工作，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的成绩。”赵__告诉记者。
巾帼楷模材料 篇19
她，有着20年的党龄，入党20年来，始终保持为职工服务的初心，面对企业安全生产的压力、职工群众的诉求，她迎难而上，融入中心主动作为，展现了一个共产党员的责任和担当；她，巾帼不让须眉，从事工会工作16年来，立足岗位开展创新，打造了一个又一个的工会工作特色品牌，连续多年被__煤集团、__矿业公司评为“优秀共产党员”“优秀工会干部”。
她，就是__矿业公司下__煤矿工会副主席王__。
职工成长搭平台
高素质的职工队伍是企业的宝贵财富。为发挥工会“大学校”作用，在矿党政工的支持下，她牵头开办了职工素质提升大讲堂，采取远程教育与现场授课相结合的方式，全面提升职工的综合素质，为职工成长成才搭建平台。
为方便职工读书学习，她将服务职工的触角下延，在基层区队开设了读书角，采取流动式管理，定期补充图书，推动了职工读书活动健康发展。同时，采取人人上讲台的方式，检验职工教育培训效果，在矿区营造了良好的学习氛围。两年多来，通过学习平台和个人自学，有21名职工晋升为本科学历，37名职工取得专业技术任职资格，职工教育培训满意率达95%以上。
在促进职工整体素质提升的同时，她立足本职开展工运理论研究，牵头负责的工运课题曾在__省工会优秀调研成果会上进行了交流。她本人被公司“双百人才培养计划”推荐为公司中层管理后备干部，同时被“导师带徒”活动小组聘为政工导师，实现了个人素质与职工整体素质双提升。
创新工作保安全
安全是煤矿“天字号”工程。为打造本质安全型矿井，她将班组安全管理作为群众安全工作的切入点，积极推进“五型班组”建设，在矿区设立了“班组长节”，通过抓班组长的安全管理，带动了矿井安全生产良性发展。经过两年多的实践，筑牢了安全生产的基石，矿井未发生重伤以上事故，矿井安全周期不断延长。
她始终把家属协管安全工作作为矿井安全生产的第二道防线，创建了以“情、宣、管、联、送、谈、帮、争”为主要内容的协管安全工作体系，不断创新协管安全工作方法，在职工升入井通道开辟了安全寄语墙和子女笑脸墙，通过亲情帮教，有效遏制了职工习惯性违章行为，降低了“三违”发生率。
她秉持“安全、绿色、和谐”的工作理念，坚持开展常态化安全文化活动，组织文艺骨干精心编排安全文艺节目，每月深入区队、班组进行文艺演出，潜移默化影响职工筑牢安全意识、投身安全生产。她不断创新活动载体，在井下开展“环保回收修旧利废行动”，通过回收井下废旧零件、塑料瓶换日用品活动，既实现了节支降耗，又改善了井下生产环境，助推了绿色矿山建设。
关键时刻勇担当
20__年，新冠肺炎疫情席卷全国，作为一名共产党员，她主动放弃休假，充分发挥工会组织在疫情防控中的重要作用，积极筹集资金为基层购置防疫物资，为返矿隔离职工配送生活必需品和书籍，加强公共卫生防疫知识普及，做好外来人员和返矿人员的登记和隔离安置工作，全面助力企业复工复产。
在疫情防控的特殊时期，她积极响应当地政府疫情防控应急举措，组织20余名女工家属参与到社区防疫工作中，在重点路段、关键哨卡进行防疫消杀、来往人员登记，展现了矿区女职工共克时艰、相守相助的责任担当。同时，组织爱心帮扶团队成员分组分片，不定期为矿区空巢老人和工残职工购置米面油、蔬菜等生活必需品，开展义务理发活动，为矿区困难群体送去组织的关怀和温暖，受到了矿区广大职工家属的好评。
爱心帮扶促和谐
在开展困难职工入户摸底调查中，王__发现矿区空巢老人、工残职工不仅需要物质帮扶，更需要精神关爱和生活帮助。在她的组织动员下，一个由矿区女职工、家属、困难职工子女为成员的矿区“爱心帮扶团队”成立了。团队成立七年来，成员由原来的31人已发展到102人，以帮助弱势群体、传承传统美德为己任，坚持多年如一日走进空巢老人和工残职工家中，为他们送去工会组织的关怀；与社区联合在矿区安设募捐箱12个，捐物达千余件，弘扬了矿区正能量，叫响了“有困难、找工会”。下__煤矿爱心帮扶团队被__省妇联授予“巾帼示范服务团队”。
作为爱心帮扶团队的带头人，王__在爱心帮扶过程中更是率先垂范，她个人出资先后资助两名困难职工子女完成了学业，为6名特困职工家属联系安排环卫、家政等公益性岗位，促成9对矿区大龄青年组建家庭，推动了矿区和谐和职工队伍稳定。
这些年，职工有什么心里话都愿意找她倾诉，困难职工见了她连连感谢，空巢老人更是拉着她的手舍不得她走，因为大家都把她当成了自己的“娘家人”。这就是王__，时刻把职工群众的期望放在心坎上，用实际行动履行着一名工会干部的责任与担当。
巾帼楷模材料 篇20
刘__，女，中共党员，__市__第一中学正高级思政课教师，曾被评为全国模范教师、全国三八红旗手、全国优秀教师、全国优秀德育课教师、全国巾帼建功标兵、__市十佳班主任等。
她是一位周身永远散发着青年般锐气的教师，心中有梦，信念弥坚，杏坛28载，她用事业的年轻态，传递正能量，思政课于不断守正创新的她那里变得趣味盎然。20__年__月__日，作为优秀思政课教师代表受到____亲切接见后，她更加坚定了作为思政课教师“为党育人，为国育才”的那份初心和使命。她以“讲好中国故事”为手段培养学生的政治认同感，以透彻的说理和启发性的引导给学生埋下真善美的种子，为学生扣好人生第一粒扣子。为把有意义的课讲得有意思，她倡导并实践“身在校园，心系天下”高中特色时政课程，参与组织“大中小幼”思政课一体化建设，主题活动多次被媒体报道，“大思政课”她善用之，带领学生迈入社会实践大课堂，与检察院共同打造网络思政公开课培养学生法治意识；指导区域课程思政建设，为__市思政教师培养工程助力，成绩突出；她发挥示范作用，疫情爆发初期，逆行冒雪为全市学生录制多节思政公开课；随教育部、市教委多次赴青海省指导思政建设工作，打开立德树人长镜头。