学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇1
今天是第__个“全国防灾减灾日”，__市__区__小学开展防震减灾主题教育活动并举行了防震安全疏散演练。
5月12日上午，各年级开展主题班会，组织观看汶川地震后的现状和防震小知识视频，缅怀逝去的同胞，掌握逃生的技巧。
随后，“警报”响起，全校师生按照防震要求迅速进行紧急避震。大家按照动作要领，双手交叉防护头部，躲进各自的课桌下，进行紧急避险。疏散哨声响起，同学们起身保持防护动作，在老师的指挥带领下按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，到达指定地点后，班主任老师迅速清点班级人数，并向总指挥汇报班级情况，整个过程紧张有序，有条不紊。
通过此次防震疏散演练，提高了师生的安全防范能力和防范意识，也使学校在应对突发事件时的综合能力得到了提升。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇2
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。为进一步提高全体师生防灾减灾意识和应对突发事件自救互救、疏散救援的能力，5月10日，__第二小学开展了防灾减灾日宣传教育活动。
宣讲活动由保卫处__主任主讲，__主任围绕“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题，结合我们身边存在的各种各样的灾害隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、溺水等等进行分析，并就如何更好地应对突发灾害，减少对生命安全的损失进行了详细的讲解，要求全体师生要认真学习防灾避险知识，积极参加学校组织的紧急疏散演习，提高逃生自救能力。
通过此次活动，有利于进一步唤起全体师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，掌握减灾知识和避灾自救技能，为构筑平安校园奠定坚实基础。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇3
20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险守护美好家园”。为深入贯彻上级关于防灾减灾救灾文件精神，深入推进防灾减灾应急科普知识进学校、进家庭，提高师生主动防灾避险的能力。__县__镇中心小学全镇11处学校开展了“七个一”防灾减灾安全周系列教育活动。
学校通过举办一次主题升旗仪式；召开一次主题班会；全校师生进行一次防震应急疏散演练；学校集中开展一次校园大排查；各年级办一期“5。12防震减灾日”为主题的手抄报；组织全镇学生学习安全教育平台专题教育内容；活动周期间学校滚动屏幕进行了全国防灾减灾日知识宣传。
通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及了防灾避险、自救互救基本知识与技能，提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇4
今年的5月12日，是第__个“全国防灾减灾日”，为加强“防灾减灾”宣传教育，增强队员们的“防灾减灾”意识，普及推广“防灾减灾”知识，切实提高队员们的避灾自救能力，__区__路小学组织开展了以“生命至上，共筑屏障”为主题的系列教育活动。
防灾减灾升旗仪式
5月9日，学校举行了以《防灾减灾，共筑生命防线》为主题的升旗仪式，提高了队员们的安全意识，提升了队员们的自我保护能力。
防灾减灾主题班会
我国是世界上自然灾害较为严重的国家之一。在防灾减灾日到来之际，为了让队员们能够多了解一些防灾减灾基本常识，各中队召开了以“防灾减灾，珍爱生命”为主题的班会。
防震减灾应急演练
警报声响起，演练正式开始，教师引导队员们正确保护头颈，在室内寻找适宜的地点避震。二次警报声响起，教师组织队员按照各班紧急疏散路线，利用书本、书包护头，弯腰快速有序撤离教学楼。
通过此次主题宣传活动，增强了队员们的防灾减灾意识，提高了应对紧急突发事件的能力，让安全之花在队员们心中绽放，安全钟声在他们的耳边长鸣！
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇5
在“防灾减灾日”到来之际，__市第十九中学以“增强学生防灾减灾意识，提高学生防灾减灾能力”为主题，开展了系列主题活动。
学校开设防灾减灾专栏，张贴灾难的预防与应急知识宣传图片及文案，并录制了视频普及防灾减灾知识。举行《防灾减灾，居安思危》国旗下演讲，为同学们普及了几种影响较大的自然灾害知识，地质灾害，洪涝灾害，风灾，冰雹等，演讲的同学还声情并茂地为全体师生分享了防灾减灾六条法则，呼吁同学们时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。
各班级召开《平安校园，人人有责》主题班会，集体学习了各种灾害来临时同学们怎样自护自救，以及在校园里突发状况发生时同学们应该怎样做，倡议同学们共同努力，打造平安校园。
组织高一年级全体师生进行了地震避险逃生演练。在校领导的部署下，年级主任精心设计演练方案，为防止学生疏散时踩踏拥挤等事件发生，在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口均安排了一名老师进行疏导，维持疏散时的秩序。
随着“演练开始”命令的下达，班主任指挥学生迅速抱头护颈，尽量蜷曲身体，降低重心，小碎步快速有序离开教室，按照班级路线疏散口快速有序撤离到了操场指定位置。各班有序带回后，班主任又召开小班会，进一步明确了防灾减灾的重要性，并系统讲述了防灾减灾的具体措施。
系列活动，让学生掌握了更多的防灾减灾知识，增强自我防范能力。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇6
5月12日，是全国第__个防灾减灾日，为增强学校师生的防灾减灾意识和避险能力，提高师生在灾害降临时的应急反应能力和自救互救能力，并能及时、妥善地处置灾害中的突发安全事故，最大限度降低灾害带来的损失，近日，__镇__小学开展了“512防灾减灾日”安全教育活动。
学校以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题，通过观看防灾减灾教育视频，各班级对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记心中。在校园里面摆放有关防灾减灾安全教育的版面，加深对学生防灾减灾的安全知识教育。
防灾减灾安全教育活动，旨在对学生进行安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害发生、保障师生的生命安全与健康生活，确保校园安全稳定，为创建平安和谐校园打下坚实的基础。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇7
为进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围，增强广大师生防灾减灾意识和自救互救的能力，近日，__学区__小学开展“防灾减灾”宣传教育活动。
活动中，各年级班主任老师召开了“防灾减灾”主题班会，并向学生讲解了“防灾减灾日”的由来，同时充分利用学生安全教育平台组织学生共同观看了“防灾减灾”相关视频。随后，学校安全负责人组织全校师生进行了防火、防震、防暴安全疏散演练。
此活动的开展，不仅提高了学校应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了师生安全意识，而且让孩子们掌握了逃生、自救、互救的基本方方法，提升了全校师生的应急处理能力。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇8
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，本次防灾减灾日的主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。为了进一步深入贯彻落实学习防灾减灾重要性，峄城区吴林街道中学全面推进防灾减灾知识和技能的宣传普及并组织防震演练，让全体同学更好地掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害面前自我保护能力。
演练前，学校召开了班主任会，然后各班召开了主题班会，对师生进行了防灾知识宣传教育，增强了广大师生的防灾减灾认识，营造了防灾减灾的氛围。
第一次警报声在校园响起，任课老师马上停止教学任务，组织学生马上拿起书包、书本放在头上，下蹲钻进课桌下就近避险。第二次警报响起后班主任和在班内上课的教师第一时间组织学生进行安全疏散，学生们迅速离开座位，用书本等物护住头部，在班主任的统一指挥下，沿着各楼层既定的疏散路线，快速、有序地从教室向楼前广场集合，整个过程快而不乱，紧张有序，没有出现摔倒、受伤等状况，整个过程用时不到5分钟。
到广场后，教师迅速清点人数，确定安全后并上报学校负责人。在整个演练过程中，做到分工明确、责任到人，确保学生安全撤离。
通过这次演练，增强了师生们的防灾减灾意识，熟悉了灾情发生后紧急疏散的程序和线路，训练了应急逃生技能，做到遇险不慌、积极应对、自救互救，提高了应对突发事件的应变能力。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇9
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，安全问题，警钟长鸣。为了加强师生防灾减灾意识，培养学生珍爱生命、关爱生命的意识，我校通过主题晨会、疏散演习等形式对学生进行了“防灾减灾”安全教育主题活动，提高师生避险抗灾和自救互救能力。
一、疏散演练
二、主题晨会
德育处张主任强调：我们要牢固树立安全第一的思想，做到安全第一，从我做起，安全第一，从小事做起，时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全。时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
五（4）班同学发表了国旗下讲话，倡导同学们要时刻加强安全意识，增强自我防范能力，做到警钟常鸣，居安思危。
通过此次活动，营造了学校防灾减灾的宣传氛围，唤起了广大师生对防灾减灾工作的高度关注，增强了防灾减灾意识，普及推广了防灾减灾知识和避灾自救互救技能，增强了全体师生参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，最大限度保障了学生的生命安全和健康成长。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇10
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，根据上级相关要求，我校组织开展了以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的宣传教育活动。
一、召开防灾减灾工作部署会议
二、防灾减灾国旗下讲话。
利用周一国旗下讲话，对全校师生宣传和普及台风、地震、泥石流、山洪暴发等各类自然灾害的相关知识和基本防范措施。
三、开展防灾减灾主题班会
四、防灾减灾LED和黑板报的宣传
五、学生完成防灾减灾手抄报
六、防灾减灾地震应急疏散演练
今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇11
20__年5月12日是全国第__个防灾减灾日，为做好防灾减灾宣传教育，进一步加强学生识险避险演练意识，提升自救互救能力，__镇__小学开展“5·12”防灾减灾日安全教育宣传活动。
学校安全办提前周密安排，整体部署，首先模拟突发强震，进行防震演练，随着地震警报响起，学生迅速躲在课桌下避险，借助桌椅保护头部和身体。之后在老师的组织下，各班学生迅速疏散到操场躲避余震。最后集合清点人数，查找有无遗漏人员。
防震应急演练结束后，安全办还组织学生开展预防溺水安全教育。安全办主任讲解防溺水知识及注意事项，带领学生进行防溺水“六不”宣誓，最后全体师生在防溺水宣传标横幅上签字。
学校紧紧围绕“减轻灾害风险守护美好家园”这一主题，牢固树立安全发展理念。通过开展应急演练、安全教育培训、发放倡议书等，全方位、多形式向学生普及防灾减灾知识，进一步增强防灾、减灾意识，提高灾害应急避险能力。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇12
今年5月12日是我国第__个“5。12防灾减灾日”，“居安思危，思则有备，有备无患”，安全是做好一切工作的前提。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，加强学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学生的应急处置能力，确保学校师生人身安全，打造“平安校园”，5月16日下午，__县高级中学组织全体师生开展“5。12防灾减灾日”应急疏散演练。
疏散演练开始前
活动前，学校成立了以__校长为组长的疏散演练领导小组，对整个演练进行精心策划和严密组织。同时，启动学校总体应急预案各工作小组（救援组、消防小分队、医疗救护组等）参与演练，保证演练活动顺利进行。
防震减灾的安全主题班会上，学校组织全体师生学习防震减灾知识，班主任向同学们介绍了防震减灾的重要性和在紧急状态下急救自救的方法。
疏散演练正式开始
5月16日下午17：00，全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待。随着警报声响起，防震减灾安全演练拉开帷幕。各班主任、楼层指挥老师迅速到位到岗，教室内的学生听到鸣笛号令后立即蹲到桌子下，双手抱头就近躲到桌子下或墙角，以保护身体不被砸伤。
在教学楼各楼层、各集合地点，学校都安排相应工作人员进行现场指导疏散，学生在教师的带领下按照预定的路线排队有序撤离教室、教学楼。
学生安全而有序地撤离到指定位置上，班主任组织集合并清点人数，确保不漏一人。
此次防震减灾演练，历时3分钟，整个过程既紧张又有序，参与演练的老师沉着冷静，指挥若定；学生情绪专注，认真投入，圆满地完成了此次防震减灾疏散的演练任务。
疏散演练活动总结
疏散演练活动结束后，学校政教处主任__代表校委会对此次演练作了总结，并就演练中出现的问题进行强调，再次对学生进行地震紧急逃生自救重要性的教育。
这次演练活动，大大增强了全体师生的安全意识，提高了师生逃生、自救、自护技能，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。希望全体师生从自我做起、从现在做起，牢固树立防灾避震的安全意识和自我保护意识。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇13
20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日，今年的防灾减灾日主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为加强学生防灾减灾意识，掌握更多防灾应急避险和自救互助技巧，我校开展防灾减灾日宣传活动。
一、开展主题班会
本周班会课，七年级召开了防灾减灾主题班会，通过视频、图片、教师的讲解以及情景再现等，让学生了解自然灾害来临时应该如何保护自救，学习正确的应急保护措施。
二、组织班级应急演练
通过实际演练，学生们基本掌握了紧急事件发生时避难的正确方法，提高了在突发事件来临时的应急反应能力和自救互助能力。
三、电子屏宣传
我校还在电子屏上展示了防灾减灾的宣传标语，提高广大师生和家长们的防灾减灾意识。防灾减灾责任重大，要未雨绸缪，减少灾害对我们造成的损失。
防灾于未萌，处置于瞬时。宁可十防九空，不可失防万一；宁可备而不用，不可用时无备。我们要把防灾内化于心，将减灾外践于行，共守我们美好家园。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇14
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。在近期的防灾减灾宣传周里，__市第__高级中学组织了主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”的线上5·12防灾减灾专题教育活动，创新校园灾害风险防范宣传教育机制，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
学校高度重视“全国防灾减灾日”安全教育活动的开展，周密组织丰富多彩的宣传教育活动。受疫情影响，各班班主任通过钉钉直播开展防灾减灾主题班会，学生代表们精心准备，化身“小老师”，向同学们宣传普及“全国防灾减灾日”的由来、设立的意义以及地震、火灾、洪水、沙尘暴等自然灾害的相关知识。师生及部分家长共同观看防灾减灾宣传教育片和微讲座，互相推荐防灾减灾书籍，分享避险经验和技能。师生积极参与线上防灾减灾科普知识竞赛，有效增强防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
据悉，该校利用线上防灾减灾主题班会、班级微信群、微信公众号、防灾减灾科普知识竞赛、LED显示屏等媒介多渠道、多形式地开展“防灾减灾日”宣传教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进师生头脑”的目的。
安全工作是学校的生命线。一直以来，__市第__高级中学高度重视防灾减灾工作，不间断开展各种安全教育活动，为创建和谐、平安校园不懈努力，为师生生命健康安全保驾护航。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇15
5月12日，是全国第__个“防灾减灾日”。为普及防震减灾安全知识，提高师生应急避险自救能力，__初级中学开展了多种形式的防震减灾宣传教育和应急疏散演练活动。
演练前，该校拟定了工作预案，成立了活动领导小组，进行了明细分工。教学楼各楼层，校园拐角处都有校领导和教师值守，各班级划定了学生疏散路线，严防踩踏事件发生。
13点30分，第一次“警报”发出后，学生迅速蹲到桌子底下，进行室内避震。第二次“警报”响起后，教师带领学生迅速双手抱头、俯身有序撤离到学校操场上的安全区域。整个演练过程紧张有序，有条不紊。
通过此次活动，强化了师生的安全意识，提升了师生的应急逃生与自护自救能力，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇16
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月6日至13日为防灾减灾宣传周，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。活动为了切实增强我校师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和能力，及时、高效、妥善地处置在学校的灾难事故，保护师生的安全。以曾校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园、平安校园、和谐校园”带给安全保障。
一
突出“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”主题，扎实开展防灾减灾活动
为了确保活动落到实处，我校召开线上线下会议部署工作。学校领导利用学校公众号、钉钉群、微信群等网络平台对全校师生进行安全教育宣传，并对防灾减灾周活动进行动员。首先从思想上从引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的潜力。
二
加大宣传教育力度，普及防灾减灾知识技能
__小学利用各种渠道，如电子显示屏、图版、推送、短信、钉钉等进行宣传，让全体师生、家长、社会人员都能在思想上高度重视，知道防灾减灾的重要性。
三
强化灾害风险网格化管理，推进灾害事故隐患排查治理
__小学从本学期起在原有基础上进一步细化，实行网格化管理，层层落实，人人参与到安全工作中来。校领导不定期的带领各线负责人进行安全隐患排查，发现问题当场解决，提高工作的时效性。
四
落实基层应急物资储备，确保物资保障到位无安全隐患
__小学根据上级部门的要求储备物资。物资规范出入库，危化品实行双人双锁保管，每天用多少出库多少，保证不留安全隐患。
另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
五
重视防灾减灾的宣传教育，增强防灾减灾意识
5月12日是第十二个中国防灾减灾日。我校举行了以“防灾减灾警钟长鸣”为主题的线上升旗仪式，国旗下讲话师生共参与，呼吁学生重视防灾减灾的宣传教育，增强防灾减灾意识，学会在灾害发生时的自救措施。
六
普及防灾减灾知识，提高__学子防范灾害的意识和能力
为进一步做好防灾减灾的宣传教育工作，切实提高__学子防范自然灾害的意识和能力，每班围绕地震、高温等身边可能发生的自然灾害主题召开安全教育主题队会。队会中组织学生观看防震知识宣传片、自救互救宣传片，让学生学会科学应对可能发生的自然灾害。
七
形式多样的活动，牢固树立安全意识
__小学各中队组织开展了防震减灾手抄报评比活动、“应急减灾小达人”应急科普图书插画征集比赛等丰富多彩的活动。透过形式多样的活动向学生进行安全宣传教育，让学生了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防。学校利用班会向学生介绍地震知识及防震要领、向学生宣传如何预防流感的知识、防溺水等安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。
居安思危，防患于未然。通过本次一系列安全教育活动，使全体师生深刻的认识到防灾减灾工作在学习生活中的重要地位，增强了对防灾减灾的认识，提高了防灾减灾的安全意识，掌握了灾害发生时的自救他救措施，让安全意识深深的根植在广大师生的内心。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇17
为认真学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要指示批示精神，切实加强防震减灾宣传教育工作，我校于2023年5月8日组织开展了“防震减灾宣传教育”活动。
本次宣传教育活动由学校德育科副科长__老师主讲。__老师首先介绍了今年5月12日是第15个全国防灾减灾日。自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。国家设立“防灾减灾日”，一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。然后以地震、交通、防溺水、森林草原防灭火为重点主题对全体师生进行了安全教育。
接下来的一周，我校将持续进行宣传防震减灾、防灾减灾救灾知识，引导广大师生牢固树立“人民至上、生命至上”和“预防为主，安全第一”理念，全面提升科学识灾避灾和科学应对处置地震等自然灾害能力。
学校防灾减灾日活动简报怎么写 篇18
20__年5月12日是全国第__个防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为进一步深化学校师生的防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和自防自救技能，__实验高级中学围绕20__年“防灾减灾宣传周”开展一系列教育活动。
一、召开20__年防灾减灾宣传周专题会议。会议上学习了20__年“防灾减灾宣传”活动的文件精神，增强教职员工应急管理的能力，努力发挥学校教育的主渠道作用。
二、召开防灾减灾主题班会，从预防溺水、防震减灾、交通安全、食品安全、疫情防控等多方面对学生进行防灾减灾知识教育。
三、开展室内升旗仪式，进行防灾减灾知识宣传。
__实验高级中学一如既往地把安全工作放在了每日的教育教学工作中。在以后的学校工作中，__实验高级中学还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！