幼儿园防暴演练总结报告怎么写 篇1
为了有效防范幼儿园内发生的暴力劫持事件，加强师幼面对突发恐怖事件的防范意识，提高师幼面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师幼造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，2022年5月19日上午特组织本次演习！
演练进行时
演练活动前，我园成立防恐防暴演练安全领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散路线，把演练可能出现的问题进行了预判；并组织全体教职工召开了防恐防暴演练会议部署，确保演练安全有效。
演练开始
演练开始，教师带领幼儿在操场内进行户外活动，持刀歹徒出现。门卫立即向幼儿园园务处领导报告，同时迅速拉紧急报警铃。总指挥X园长快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。
总指挥X园长通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。
演练结束后
演练结束后，老师进行幼儿的精神安抚工作。同时也对我园幼儿做防恐防爆演习做总结。同时老师对幼儿进行防暴逃生基本常识再教育，并告知幼儿，老师会在最危险的时刻保护他们，让幼儿体会到老师的伟大，增近师幼之间的感情。
此次演练活动，提高了全体教职工的警惕性，让所有人对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会，提升了所有人对防范入侵行为的认知和应对意识。我园将不断扎实做好安全工作，努力为孩子们创建温馨和谐、健康安全的校园环境！
幼儿园防暴演练总结报告怎么写 篇2
为提高幼儿应对突发事故的能力，进一步强化全校师生的应急意识，保证全园师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失，2022年4月28日上午，XX街幼儿园开展了师生幼儿防暴演练活动。
9：20分活动开始，幼儿园里的孩子们都在户外游戏，幼儿园门卫处来一名男子（由安保公司扮演），自称来幼儿园接孩子，保安陶家云正对其进行询问和证件审查，该男子突然拿着长棍冲进幼儿园……保安XXX即按下跟110指挥中心联网的一键报警装置并拨打指挥部XXX园长手机报告情况。顿时，园内警报声响起。
听到信号，全园立即停止活动，并按照预定的路线迅速指挥幼儿跑进教室，所有幼儿迅速进教室后，躲进安全的地方。其他班级教师听到警报铃声后迅速按防恐防暴紧急预案的疏散线路带领孩子到最近的教室躲避，户外师生迅速撤离，叮嘱孩子不要走出教室，并将教室门、窗户关紧上锁。孩子们有的躲在桌底下，有的躲在区域的角落里。
按防暴应急预案手持盾牌、钢叉、抓捕器等，将”歹徒”围住，临危不乱，与他交涉、周旋，设法牵制”歹徒”，竭力保护全园师生安全。经过几个回合的较量，”歹徒”手中的刀终被击落。在”歹徒”想要趁机逃跑时，大家合力，迅速将他制服。幼儿园宣布解除警报！演练进行得十分顺利。演练后，班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了安全教育，确保每一个孩子安全。
这次惊心动魄的反恐防暴演练活动达到了较好的效果。活动提高了全园教职工和幼儿在面对突发事件时的应对能力，增强了师生的安全意识和自救意识，为以后发生类似情况提供了宝贵经验。同时，让大家明白了目前严峻的安全形势，提高了反恐防恐的思想意识。
演习结束后，全体教师和幼儿在操场集合，清点人数向园长汇报，园长对幼儿进行了反恐防暴知识与技能教育，随后各班结合演练开展相关的教育、游戏等活动，对幼儿进行心理疏导。
生命是美丽的更是脆弱的。通过此次模拟演练活动，考验了保安及全体师生的警惕性，让大家对防暴事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会；同时，提高了她们教师与各部门间的协同配合及门卫的安保能力，增强幼儿的自我保护意识以及教师的处理突发事件的应变能力。
幼儿园防暴演练总结报告怎么写 篇3
为了提高全体师生应对突发事件的能力，进一步强化全校师生的应急意识，保证全校师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，最大限度地减轻事故或者灾难带来的损失，我园于2022年9月19日中午，开展了一次师生防恐防暴演练活动。
天然的力量从XXX开始萌动！
本次紧急疏散演练主要针对全园幼儿及全体教职员工。首先，幼儿园认真研究、部置、精密策划了该活动的想关方案；根据目前社会事件对校园造成的各种案例，同时根据幼儿园实际情况，制定了《反恐防暴应急预案》，成立了演习领导小组，由总指挥、报警组、疏散组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次，演练前组织教职工学习该预案，要求提高安全意识，人人进入状态，认真做好安全引导工作。同时，召开预备会，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。教师提前对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。
12点左右，孩子们在老师的带领下正在校门口准备家长接送。突然“歹徒”从园外进来，保安瞬间，假设“歹徒”凶神恶煞地闯进幼儿园，门卫立即上前制止，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。老师带领幼儿按照预定的路线迅速指挥幼儿跑进教室，所有幼儿迅速进教室后，躲进安全的地方，老师们关住教室门窗。幼儿园应急小队紧急行动，按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护全园师生安全。在“歹徒”想要趁机逃跑时，大家合力，迅速将“歹徒”制服。演练进行得十分顺利。演练后保健医生到班级进行检查，确保每一个孩子安全，班级老师对幼儿进行了安全教育。
通过此次防恐防暴应急演练活动，提高了广大师生的防恐防暴意识，锻炼了教师处置暴力突发事件的应变能力，能有组织、有步骤、快速、沉着应对，尽快控制事态的发展，增强了师生的防恐防暴实战能力。
幼儿园防暴演练总结报告怎么写 篇4
#01
演习目的
20XX年4月28日，XXXX市发生一起持凶器伤害幼儿园师生案件，伤及多名教师、幼儿，令人十分痛心！案件性质极其恶劣，引发社会强烈谴责。
为了它有效防范校园内发生暴力事件，加强教职工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成人员伤害，幼儿园进行了防暴应急演练。
#02
演习范围
发生在我园内部的暴力侵害事件
#03
组织机构职责
幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组
总指挥：XXX
副指挥：XXX
应变保护组：XXX、XXX
紧急救护组：XXX、XXX、XXX（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。
疏散引导组：XXX及各班教师
本班教师职责：负责疏散引导幼儿到安全的地方
通讯联络组：XXX负责对内对外联络汇报工作
角色扮演：幼儿园体能老师扮演歹徒
#04
准备工作
1、各班教师熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线
2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随老师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向歹徒靠近！
3、园长检查监控设备和保安装备
4、我们请来了XXX小区的保安队长给幼儿园保安做了防暴培训。
#05
演练过程
1、时间：2021年4月29日下午：3：00
2、教师带领幼儿在操场内户外活动，歹徒出现
3、门卫立即向幼儿园领导报告，同时迅速拉紧急报警铃。
4、总指挥XXX通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员到来。
5、各班老师迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，各班教师立即清点人数，维持好秩序，稳定好幼儿情绪。
6、听到预警信号后，带班教师立即停止一切活动，组织班级幼儿进行紧急撤离状态，根据情况组织幼儿疏散避险。
7、活动小结：各班根据活动情况，告诉幼儿坏人已经被保安叔叔和警察叔叔抓走送到公安局，小朋友们已经安全了，让幼儿放心，做好幼儿精神安抚工作。同时老师对幼儿进行防暴逃生的基本常识再教育，并告知幼儿，老师们会在最危险的时刻保护他们，增进师幼的情感。
幼儿园防暴演练总结报告怎么写 篇5
为了提高师幼安全意识，提高师幼在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师幼自我保护能力，增强安全意识。我园于12月18日下午开展了一次反恐应急演练。
演练前，我园组织全体教职员工学习了《XXX幼儿园防恐应急演练预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练时所有教职工要按照各自的分工认真履行职责，保证幼儿在演练过程中的安全。各班教师还通过一体机等各种教学手段和教学活动向幼儿讲解当有外来侵袭时的逃生顺序、逃生技巧、逃生路线等应急知识。
下午三点，由李主任扮演的“歹徒”，以参观幼儿园的名义进入校园，准备伤害幼儿。老师发现不明身份人员闯入园内，及时按动“一键式报警装置”向有关部门报告。户外正在进行一日活动的幼儿在老师们的带领下从操场快速转移到安全区域。室内的老师听到广播和警报声后，立即反锁门、窗并用桌椅抵住门，迅速引导幼儿躲在角落等不易被发现处，保持镇静，要求班级里安静，以免引起歹徒的注意。
保安手持棍棒、盾牌等器械与歹徒周旋，牵制歹徒，不让歹徒接近幼儿，尽全力保护师幼安全。最后“歹徒”被保安成功制伏。演练进行得十分顺利，演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿再一次进行了安全教育。
通过本次演练，提高了全园教职工和幼儿在面对突发事件的应对能力，增强了师幼的安全意识和自救意识，为日后发生类似情况提供了宝贵经验。
幼儿园防暴演练总结报告怎么写 篇6
当歹徒闯入幼儿园怎么办？幼儿园的孩子年龄尚小，自我保护能力弱，常常会成为不法分子行凶的目标。为了有效防范园内发生的暴力劫持事件，加强教职工面对突发恐怖事件的防范意识，确保我园的教职工和幼儿的人身安全，2022年9月16日上午我园进行了一场反恐应急安全演练。本次演练模拟事发现场，设置了“歹徒”进园、及时报警、师幼躲避、抓捕“歹徒”等环节。
01
专题会议部署任务
演练前，幼儿园制定了详细的反恐防暴应急演练预案，并开展全园反恐防暴演练工作部署会议，引导参加演练人员明确各自的职责和任务，清楚幼儿疏散躲避路线。
02
实战演练安全护航
下午3点，各班正有序的进行户外活动，演练悄然拉开帷幕，“歹徒”以要寻找孩子为由，硬闯幼儿园。老师发现后，立即按下“一键报警装置”报警按钮，警铃声响起，幼儿园随即启动了反恐应急预案。
各班老师及保育员在“防暴警报”信号发出后，迅速维持好秩序，班级幼儿在老师带领下在教室躲避。教师立即关好门、窗，不让匪徒看到室内情况，指挥靠窗边幼儿向教室中心位置移动，躲在桌下，做好防护准备，教师把守在教室内门口处，协调有度，保护了孩子们的安全。
警报声响起，幼儿园防恐防暴小组成员迅速增援关闭一楼大厅，保安合力将“坏人”制服，马巷派出所民警接到报警电话迅速赶来一起制服并抓捕“歹徒”
03
演练总结安全教育
当危险解除后，安全组组长刘老师跟小朋友进行了总结与点评，亲切地向小朋友们讲解了遇到突发事件的应急方法和保护自己的小常识，也为演练活动进行了现场指导与总结。
04
安全教育同步进行
演练结束后，老师及时为幼儿进行了心理疏通，消除紧张害怕的情绪，并通过图片、故事、视频等多种形式让幼儿对防恐防暴的认知，及帮助幼儿掌握基本的自我保护方法。
反恐防暴，全民参与，平安校园，人人有责。安全工作是幼儿园教育的永恒话题，在今后的工作中，我们也将继续把安全教育渗透到日常活动中，为幼儿营造安全的校园环境，确保每一位幼儿都能够在幼儿园安全的环境下快乐成长。
幼儿园防暴演练总结报告怎么写 篇7
为有效加强全园师生面对突发恐怖事件的防范意识，切实提高师生自救自护及逃生避险能力，保障师生生命及财产安全，9月22日，XXX幼儿园组织开展“防恐防暴”应急演练活动。
实战演练安全护航
防恐防暴主题会议
演练前，结合本园工作实际，制定了严谨详细的反防暴演练预案和方案，从时间、地点、以及所涉及的人员都了详尽的安排，把“生命至上、安全为主”的思想深入到全体教师心中，让各项安全工作责任明确、落实到位。
实战演练，有效预防
一名“坏人”佯装成家长的模样在和保安聊天，企图进入幼儿园实施暴力。
拉响一键报警器
保安发现异常情况后立即拉响了报警系统，立即上前阻拦并与“坏人”对峙、搏斗。
迅速撤离，有序撤离
安全警报响起，教师们快速组织户外幼儿跑进就近教室，保护好每一位幼儿的安全。进入教室后教师们立即关紧门窗利用身边的物品（如拖把、凳子、桌椅等）做好防暴准备并及时拨打报警电话。
小朋友们也同样迅速地躲进桌子底下，来保护自己的安全。
安全总结
本次反恐防暴演练场景真实、情节丰富、贴近生活，极大考验了幼儿园安保人员及教职工的应急处置能力，增强了全体师幼的反恐防暴意识和应对突发事件的能力，有效推动了幼儿园反恐防暴工作的开展。安全无小事，全体教职工将继续把安全教育渗透到日常教学中，扎实开展各项安全演练活动，为幼儿的健康成长保驾护航！
幼儿园防暴演练总结报告怎么写 篇8
20XX年XX月XX日XXX幼儿园进行了防恐防暴演练活动。为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，进行了防恐防暴演练。
演练前对保安及应急小组成员进行相关培训：
小朋友正在进行户外活动：
就在小朋友玩的尽兴的时候，一名“歹徒”冲了进来：
门卫保安迅速发出警报，幼儿园应急小分队立即与“歹徒”进行搏斗：
各班老师迅速组织幼儿进入教室内躲避，关闭并反锁门窗，拉好窗帘！防止“歹徒”闯入班级伤害幼儿。老师组织孩子躲避在桌底下，有的躲在柜子角落……
保安叔叔和幼儿园应急小分队队员们拿着器械与“歹徒”进行搏斗，“歹徒”被制服了，在事发过程中无一人受伤，幼儿园解除警报：
“歹徒”制服后，老师们在教室里对孩子进行安全教育：
此次的校园防恐防暴演练，进一步加强了我园师幼的安全防范意识。提高了我园教职工处理恐怖暴力事件的能力，有效加强我园反恐防暴工作的扎实开展。
安全工作是一项长期而艰难的任务，我园将会继续加强日常安全管理工作，切实做到防患于未然。为孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环境。