2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇1
[活动目的 篇1
1、以观影为契机，弘扬爱国主义、英雄主义精神，铭记历史和传承英雄事迹。
2、通过制作影片推介卡，培养学生归纳总结、动手操作及创新能力。
[活动准备 篇1
1、紧紧围绕“爱国”这一主题，搜索并初步筛选出爱国电影目录《八佰》《夺冠》《我和我的祖国》《红海行动》等。
2、学生利用假期时间走进影院或在家观看影片。
3、查找并了解电影所处时代的社会文化背景。
4、了解推介卡制作的基本要求，准备好彩色卡纸、颜料和画笔。
[具体操作 篇1
1、观看电影后，记录关键情节，了解英雄人物事迹并确定推介电影。
2、寻找电影亮点，并整理成文。
3、做好推介卡版面设计。
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇2
指导思想
劳动教育是校风建设的重要手段，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。为了让全校学生积极有效地适应未来社会的挑战，培养其热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强其学会生存、学会生活、学会学习的实际本领，20xx年国庆节来临之际，学校特制定国庆假期劳动教育实践活动方案。
活动主题
用双手装扮家园，用行动祝福祖国
活动时间
10月1日-10月7日
活动任务
（1）负责家里的楼道、楼梯、及楼梯扶手等的打扫及保洁；（门窗等危险地方孩子不用打扫）
（2）负责家里寝室地面、家具、厨房的打扫及保洁；
（3）清洗家里的垃圾桶；
（4）对衣柜、书柜、鞋柜等进行分类整理。
劳动标准
1、客厅、厨房、厕所：
（1）地面无尘、无迹、光亮；
（2）墙壁无污迹、洁净；
（3）墙面、墙角、家具无尘，光亮；
（4）每日清除两次以上垃圾箱；
2、寝室：
1干净整洁，物品用具摆放有序；
2叠被，枕套枕巾整理平整；
3衣物自己收拾，并有序叠放；
4书架无灰尘，书籍破损书籍自己修补摆放有序。
活动要求
1、国庆假期进行一次家园卫生大扫除，家长将孩子劳动照片传到班级群，班主任挑选两张照片上传学校班主任QQ群相册。
2、孩子劳动过程中，家长要全程参与，做好指导和安全教育。
3、家长要有足够的耐心，陪伴孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要接纳孩子从不会到会的渐进过程。
4、家长负责分配好孩子劳动责任区，督促孩子认真进行劳动，用自己的双手创造一个优美整洁的家，用实际行动庆祝祖国的生日。
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇3
在第xx个国庆节来临之际，为了增强集体的凝聚力，陶冶爱国主义情操，xx小学准备开展“迎国庆”系列活动。
一、活动主题：
“丹心向党欢度国庆”
二、活动内容：
1、我与国旗、党、队旗同框
参与班级：一年二年
用你喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影，7寸照片塑封，布置班级外墙展示。
3、主题手抄报
参与年级：三年四年
以“国庆节”为主题绘制手抄报（A4），塑封后布置班级外墙展示。
4、巧手礼赞
参与年级：五年六年
征集”国庆节”主题书法作品，以展促写，布置外墙展示。
让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！最后，祝全体家长、老师、队员们节日快乐、收获多多！
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇4
今年是新中国成立xx周年，少先队建队xx周年，为迎接党的二十大胜利召开，加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“童心向党欢度国庆”主题实践活动。
活动主题：童心向党欢度国庆
活动时间：9月20日——9月30日
活动对象：全体学生
活动内容：如下
1、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
2、我和国旗有个约会（一年级）
学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
3、我对祖国有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
4、我爱您，祖国母亲（四年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
5、手绘中国梦（五、六年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
活动要求：
请队员们积极参与以上活动并在9月30日之前提交优秀作品（一至四年级每个班提供5幅作品图片或视频；五、六年级每班提供实物作品5幅），学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台和学校连廊展示！
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，为祖国妈妈献上最美的祝福！
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇5
一、活动目的：
为喜迎祖国xx周年华诞，进一步培育和践行全校少先队员爱国主义情感，唱响爱党、爱祖国、爱家乡的主旋律，表达对伟大祖国的美好祝愿，我校国庆节将进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动主题：童心向党喜迎国庆
三、参与对象：全体师生
四、活动时间：9月30日——10月8日
（一我与国旗合个影
通过我与党旗、国旗、队旗合影加深队员们的民族自豪感和爱国热情。（一、二年级每班5张照片）
（二）十米长卷绘祖国
世界上最美丽的画卷是描绘祖国的大好河山，最神圣的情感是表达对祖国真挚的热爱，队员们通过现场绘画活动，让他们自由发挥，画出心目中祖国的样子。（三、四年级每班5张16k纸绘画）
（三）幸福声音我传递
高年级队员发扬红领巾新风尚，讲述“党的光辉故事”。同时鼓励高年级学生结合发现祖国的‘十三五’成就“设计自己的‘十四五规划’等，用手中的笔写出自己的心声绘出自己的梦想。（五、六年级每班5篇）
征文要求：
1紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。
2内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。
（四）向国旗敬礼活动
“向国旗敬礼看祖国变化”，主题教育活动。（3-6年级参与，每班5张敬礼照片）
（五）光辉形象大家识
假期自主观看“爱国电影”鼓励队员们通过观看红色影片、参观革命旧址、调查研究、采访笔录、制作短视频等方式，进入社区献爱心服务活动。在校园或者中队群里展示，学习优秀共产党员的事迹，感悟党的初心使命，增强爱国、爱党之情。
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇6
时值中华人民共和国xx华诞。为弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，惠安县大岞小学的同学们有一份特殊的实践活动作业，那就是利用国庆假期，在“行中学”，在“做中学”，彰显新时代社会主义核心价值观，表达对祖国、家乡的热爱与赞美，培养爱祖国爱家乡之情，弘扬民族精神。
活动目的
庆祝新中国成立xx周年，生动形象地宣传社会主义核心价值观，进一步加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童精神文化生活，结合我校实际，特开展“宅家抗击疫情，童心祝福祖国”主题系列活动。
活动时间
20xx年10月1日至10月7日
活动内容
1寄语献祖国
参与对象：全校师生
活动内容：参与泉州文明网“我们的节日·国庆”主题活动，参与活动主页“党在我心中”“祖国在我心中”“向国旗敬礼”等网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。
活动要求：各班主任老师挑选两张学生寄语图片发送至班主任群。
2观影祝祖国
参与对象：全体学生
活动内容：观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。
影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》等。
（附上爱国主义教育影片建议名录）
1、《小兵张嘎》北京电影制片厂
2、《林则徐》上海海燕电影制片厂
3、《闪闪的红星》八一电影制片厂
4、《狼牙山五壮士》八一电影制片厂
5、《铁道游击队》上海电影制片厂
6、《地道战》八一电影制片厂
7、《红色娘子军》上海电影制片厂
8、《甲午风云》长春电影制片厂
9、《白求恩大夫》上海电影制片厂、八一电影制片厂
10、《南昌起义》上海电影制片厂
11、《长征》广西电影制片厂
12、《开国大典》长春电影制片厂
13、《雷锋》八一电影制片厂
14、《周恩来》广西电影制片
15、《孙中山》珠江电影制片厂
16、《焦裕禄》峨眉电影制片厂
17、《邓小平》珠江电影制片厂、电影频道节目中心
18、《鸦片战争》峨眉电影制片厂
19、《詹天佑》上海电影制片厂、电影频道节目中心
20、《一个都不能少》广西电影制片厂
21、《少年英雄》共青团中央网络影视中心
22、《南京大屠杀》中国电影合作制片公司
23、《唐山大地震》华谊兄弟传媒股份有限公司中国电影集团
24、《战狼2》北京登峰国际文传播有限公司
25、《厉害了，我的国》中国电影股份有限公司
26、《刘胡兰》山西电影制片厂
27、《毛泽东的故事》峨眉电影制片厂
28、《秋收起义》潇湘电影制片厂
29、《钱学森》西部电影集团有限公司
30、《邓稼先》电影频道节目中心华夏电影发行有限责任公司
31、《花季雨季》深圳电影制片厂
32、《少年英雄》共青团中央网络影视中心
33、《飘扬的红领巾》潇湘电影制片厂
34、《我们手拉手》深圳电影制片厂
35、《宝莲灯》上海美术电影制片厂
36。《良心》天山电影制片厂
37、《孔繁森》北京电影制片厂、山东电影制片厂
38、《红河谷》上海电影制片厂
39、《暖春》山西电影制片厂
40、《我的1919》西安电影制片厂
41、《国旗》北京紫禁城影业公司
42、《青年刘伯承》长春电影制片厂
43、《走近毛泽东》中共中央文献研究室
44、《大决战》八一电影制片厂
45、《血战台儿庄》广西电影制片厂
46、《火烧圆明园》中国电影合拍公司
47、《毛泽东的故事》峨眉电影制片厂
48、《洪湖赤卫队》北京电影制片厂
49、《上甘岭》长春电影制片厂
50、《东方巨响》纪录片八一电影制片厂
活动要求：每班挑选两张观影图片发送至班主任群，学生需入镜。
3彩笔画祖国
祖国美
我和我的祖国
参与对象：一、二年级学生
活动内容：可以将祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。
活动要求：绘画可以是国画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画，或其他画种。规格同4开美术纸大小。纸张规格同4开美术纸大小。
各班主任择优2份优秀作品拍照发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示，纸质作品复学后上交。
4贺卡送祖国
祖国强
我和我的祖国
参与对象：三、四年级学生
活动内容：同学们，让我们一同庆祝祖国母亲72华诞，献上真诚的心愿，向祖国告白，用贺卡为祖国妈妈送上最真挚的祝福！
活动要求：做一张贺卡，将自己的祝福语写在贺卡上。
各班主任择优2份优秀作品拍照发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示，纸质作品复学后上交。
5手报写祖国
参与对象：五、六年级学生
活动内容：开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。
活动要求：内容扣紧活动主题，纸张规格同4开美术纸大小。
各班主任择优2份优秀作品拍照发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示，纸质作品复学后上交。
6歌声赞祖国
祖国赞
我和我的祖国
参与对象：一、二年级学生
活动内容：用童心致敬祖国，用歌声赞美祖国。
活动要求：录制视频，视频时长不超过5分钟。各班主任择优2份优秀作品发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示。
7故事讲祖国
祖国强
我爱我的祖国
参与对象：三、四年级学生
活动内容：讲述革命爱国故事，感受共产党人为了解放和新中国成立浴血奋战、艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神。
活动要求：录制视频，视频时长不超过5分钟。各班主任挑选两份优秀作品发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示。
8诗词颂祖国
参与对象：五、六年级学生
活动内容：朗诵红色经典诗歌，抒发学生的爱国主义热情和民族自豪感。
活动要求：录制视频，视频时长不超过5分钟。各班主任择优2份优秀作品发送至班主任群，优秀作品将在学校公众号展示。
亲爱的队员们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
祝福我们每一个孩子
都能与祖国一起茁壮成长哦！
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇7
[活动目的 篇7
1、了解人民生活的富足和国力的强盛。
2、感受祖国之美，增强学生民族自豪感。
3、激发学生对祖国的热爱之情，学会担当，努力学习。
[活动准备 篇7
1、唱好国歌，会背诵少年中国说，会背诵社会主义核心价值观。
2、了解学校国庆系列活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。
[具体操作 篇7
1、以小组为单位，录制创意快闪视频：唱国歌，背诵少年中国说、社会主义核心价值观等。
2、向国旗敬礼：放假期间寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。
3、我的足迹：大美中国。将你领略到的“中国美”用照片的形式保留下来，记录你眼中最美的祖国：人、景、事、物等。
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇8
一、活动目的：
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。xx县xx学校为庆祝新中国成立xx周年和建党xxx周年来临之际，开展“请党放心强国有我”的国庆节德育实践活动，具体内容如下：
二、活动主题：请党放心强国有我
三、活动时间：20xx年10月1日至10月8日
四、活动内容：
（一）、我与国旗合个影
1、活动要求：“十一”当天，请同学们通过这种特殊的方式向祖国生日献礼，表达自己最真挚的祝福。照片内容以突出国旗为主体，可以发挥创意，形式、时间、地点均不限。（传至班级群，班主任传学校工作群）
2、活动对象：一至六年级全体学生
（二）、“我给祖国母亲画张相”主题手抄报
1、活动要求：以“感恩祖国”为主线，围绕民族团结教育自拟主题；让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感。
2、活动对象：三、四年级全体学生
（三）、“祖国”我想对您说
1、活动要求：录制一段小视频，表达对祖国母亲的祝福，要求学生本人出镜，家人可选择性助演，形式尽量丰富，具有创意。（穿校服、佩戴红领巾。以“我是xx县xx学校XXX班学生XXX，我祝伟大的祖国生日快乐（说出祝福语）为模板”传至班级群，班主任老师传学校工作群）
2、活动对象：一至六年级全体学生
（四）观看红色影片
1、活动要求：学生在“十一”假期中选择一部喜欢的爱国主义题材电影，和家人一起观看，了解革命历史，礼敬革命先烈。
2、活动对象：一至六年级全体学生
（五）“庆国庆”主题征文比赛
1、活动要求：主题鲜明，紧紧围绕“庆国庆”这一主题以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛，人民的幸福生活，可以展现出积极向上的风貌，可以表达建国以来的家乡变化，也可以表达对祖国的思念和热爱。（题目自拟，体裁形式多样，字数不限，要求原创，内容积极向上。开学后以班级为单位上交）
2、活动对象：五、六年级，三至四年级自由选择参加。
祝伟大的祖国生日快乐！国泰民安！
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇9
一、活动目的
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：
二、活动时间
10月1日-10月7日
三、活动内容
1、“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
组织全校学生线上参与“向国旗敬礼”并签名寄语，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，听党话、感党恩、跟党走。（10月3日前）
2、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织少先队员在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（10月6日前）
3、我对祖国有话说（一、二年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。（10月6日前）
4、手绘中国梦（三、四年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
5、我给祖国妈妈写封信（五、六年级）
以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化，尤其是自己家乡的变化，内容健康，积极向上，富有少年儿童天真烂漫的情趣。
四、要求：
各班组织学生积极参与，按时间节点上传（提交）三五份优秀作品至少先队大队部。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇10
为了庆祝我们伟大的祖国建国xx周年，展示我校实施素质教育的丰硕成果，丰富同学们的学习生活，提高我校学生的艺术素质，激发学生热爱国家、热爱艺术感情，寓美育于活动之中。根据xx省教育厅有关文件精神，经研究决定，举办“迎国庆暨xx小学独唱、独奏、独舞、演唱组合比赛”，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
独唱、独奏、独舞：设置小低组（1-4年级）、小高组（5—6年级）
演唱组合：设置中低段（1-3年级）、中高段（4-6年级）
二、比赛安排
（一）时间：
报名截止时间：9月22日下午4点30分
现场比赛时间：20xx年9月25日（周五）下午1点
（二）地点：多媒体厅
（三）比赛形式：第一轮—海选；第二轮—现场比赛；第三轮—录制视频
（四）比赛人员：每个班级限报三人
三、有关要求
（一）比赛内容：独唱、独奏、独舞、演唱组合；
（二）作品要求：选手在教师指导下，自行选择作品内容；要求作品展示当代中小学生积极向上的精神风貌，体现师生健康高雅的审美情趣；每个作品时间不超过5分钟。
演奏组合包括二重唱（两声部，不超过4人，不含各类打击乐声部）、三重唱（三声部，不超过6人，不含各类打击乐声部）、四重唱（四声部，不超过8人，不含各类打击乐声部）、及其他类型演唱组合（人数不得超过12人）四类，按类别评分。
（三）其他要求：独舞可使用伴奏带；独唱和演唱组合只能采用钢琴伴奏或无伴奏；独奏不能使用任何伴奏。每个演唱组合可演唱两首歌曲，只演唱一首不扣分表演时间不超过5分钟。除不用伴奏带之外，伴奏形式可多样，教师除了可以钢琴伴奏外，其他伴奏任务必须全部由学生完成，教师不得参与到除钢琴伴奏之外的其他表演，也不得上台指挥。
（四）服装和乐器自备。
（五）参赛视频录制格式要求如下：视频采用MPG4格式（压缩比特率不低于10M，分辨率1920x1080），使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像须同期录制，不得后期配音合成；每个节目视频以单独文件制作（不能多个文件合成），文件大小不超过1G；所有参赛视频文件名须注明参赛单位、选手姓名、参赛类别及曲目，小学还须注明低年级组或高年级组。
四、奖项设置
（一）分小学低年级组、小学高年级组、
两个组别，按独唱、独奏、独舞分类评奖。分别按照各组、各类别参加决赛人数的30%、40%、30%评出一、二、三等奖。
（二）获一、二等奖选手的指导教师直接评为优秀指导老师，每个节目限报1名指导老师。
五、筹备人员
总策划：xxx
总执行：xxx
组长：xxx
组员：xxx
人员组织：xxx
统分表制作：xxx
六、评委
xxx+学生代表
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇11
20xx年是中华人民共和国成立xx周年。根据上级有关通知精神，结合xx中学实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则。为激发师生爱国热情，丰富师生文化生活，引导激励教师努力工作、争先创优，引导激励学生刻苦学习、报效祖国，xx中学特制定如下方案：
一、开展“迎国庆，做奉献”感言征集活动。
1、主要内容
歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变，展示广大师生昂扬向上的精神风貌，热情讴歌新中国的伟大成就，抒发广大师生热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献、努力钻研、报效祖国的豪迈情怀。
2、文体要求
以警句、格言为主，每篇限80字以内。
二、开展“我与伟大祖国共成长”“老师，我想对您说”主题征文活动。
三、开展“祝福祖国”绘画比赛活动。
抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
四、各班级精心创办一期“祖国，我爱您”庆国庆板报。
五、举行全校“爱班爱校标兵”的评选发奖活动。
树立班级、学校是“小家国”的意识，培养学生家国情怀。
xx中学抓住节日教育的契机，培养孩子的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发学生作为中国人的自豪感。提高全体师生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励师生团结一心为祖国发展做出贡献！
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇12
为庆祝祖国母亲xx周年华诞、进一步落实党中央提出的培育和践行社会主义核心价值观有关要求，同时展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃校园氛围，激发全体师生的爱国热情。xx小学以国庆为契机，开展内容丰富、形式多样的爱国、爱家、爱校教育活动。营造爱国、爱家、爱校的氛围，展示我校师生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，养成讲文明、守纪律的良好习惯。
活动主题
红领巾，爱祖国
活动时间
10月1日—10月7日
活动内容
（1）一-二年级
我与国旗合影，每班上交3-6张照片。
（2）三-四年级
1、观看电影《国歌》，让学生了解国歌的创作背景，国歌后面的深刻内涵，让学生了解为什么要唱国歌、怎样唱国歌。
2、三、四年级学生观影完后利用假期时间完成与国歌有关的主题绘画作品。绘画主题是我心中的国歌、国旗，绘画形式不限，纸张大小为8开或4开。每班推荐3-5幅作品。
（3）五-六年级
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。在家庭，以“感恩从每一天做起”为主要内容，五、六年级开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动。
1、做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家务，每班上交3-6张照片。
2、做一个快乐的“拜访客”。直接拜访或短信、网络拜访，给老师、同学、亲友送去美好的祝福语。
3、做一个快乐的“阅读者”。利用国庆放假期间，在家阅读革命传统书籍或观看革命传统影片，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
队员们，正是因为有了伟大的祖国，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们是祖国的幼苗，明天，我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！赶快行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，满怀期待，憧憬未来，为祖国母亲敬献一份自己最珍贵的礼物，度过一个充实而有意义的假期！
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇13
金秋十月，孩子们带着祝福、带着希望迎来了祖国妈妈的生日。在第xx个国庆节来临之际，为了培养孩子对祖国的热爱之情，陶冶爱国主义情操，xx县小学准备开展“童心筑梦，强国有我”系列活动，倡议书如下：
一、活动主题：童心筑梦强国有我
二、活动内容
我对祖国有话说
活动年级：一年级
开展以“祖国，我想对您说”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
活动要求：着装整齐，视频上呈现学校：xx县小学、班级、姓名。
我和祖国合个影
活动年级：二年级
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。在生活中寻找有国旗的地方（例如政府、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
活动要求：穿校服、少先队员佩戴红领巾、照片不要拼图、不要添加文字。
祖国母亲，我爱您
活动年级：三年级
开展“祖国母亲，我爱您”手抄报活动。
活动要求：品读红色故事、抗疫故事，办一期手抄报，要求：A4纸横版。
网上祭英烈共铸中华魂
活动年级：四年级
活动要求：
一打开中华英烈网。
二进入英烈纪念馆，搜索烈士姓名，点击即可进入祭扫页面；
三在烈士个人英雄纪念馆内点击鞠躬、献花、敬酒、上香、献花圈、留言等不同活动选项，完成祭扫；
活动呈现：祭英烈照片，专用信纸写自己对英烈的留言和准备怎么做或者也可以抄写一段爱国诗歌赞美英烈。
看一部爱国电影
活动年级：五年级
活动要求：观看一部爱国电影，在规定稿纸上写下自己的观后感。
志愿者在行动
活动年级：六年级
活动要求：做一件力所能及的志愿活动，可以是擦路灯，打扫楼道，拍照并在A4纸上办一期志愿活动心语手抄报，并贴上自己活动照片。
同学们，请党放心，强国有我。这不是一句口号，是需要我们用切实的行动去保护我们的国家，建设我们的祖国，让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！最后，祝全体家长、老师、队员们节日快乐、收获多多！
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇14
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，让学生感受祖国的发展与变化，增强民族自豪感，厚植爱国主义精神，弘扬一中人一往情深的家国情怀，让学生在活动中体会“生逢盛世当不负时代”的历史使命，为实现第二个百年奋斗目标以及中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。xx市第一中学将于9。24-10。4举办“欢度国庆节，喜迎二十大”的主题活动。
参与人员
xx市第一中学全体师生
活动流程
一、山河壮阔，盛世华章
“走在祖国辽阔的大地上”vlog征集活动
要求：采集假期中游览祖国山河的精彩瞬间，视频时长三分钟以内，横屏16：9，视频画面中需标明班级姓名和地点，要有浓烈的国庆氛围，最好有正脸出现。视频命名为班级+姓名。
投稿方式：校团委163邮箱
账号：
二、歌颂祖国，一往情深
“祖国母亲，我想对您说”
——祝福语视频录制
要求：15秒以内，横屏16：9，视频命名为班级+姓名。画面须出现国旗等国庆元素。
要求：仪容仪表符合学校要求，着装校服，团员佩戴团徽。
投稿方式：填写问卷星
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇15
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创新、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“祖国在我心中”主题教育周活动。特制定如下方案：
活动主题
祖国在我心中
活动对象
全体师生
活动时间
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
活动内容
1、xx月xx日组织全体同学参加升旗仪式，并进行“祖国在我心中”国旗下演讲。
2、各班召开“祖国在我心中”爱国主义教育主题班会。各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式，班会时间为xx月xx日晚自习班会课，由学校领导小组检查各班级活动情况。
班会内容参考：
一年级：我是祖国好孩子：
爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。
参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范两眼注视冉冉升起的国旗。
二年级：我是祖国好孩子：
知道我国的国徽，能正确地唱国歌。
参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范两眼注视冉冉升起的国旗。
知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。
三年级、四年级：热爱家乡赞美景
懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。
能说出xx著名名胜古迹景点与名优特产五种。
浏览xx名胜古迹景点图片，了解家乡风土人情传统习俗。
五年级：国防知识我知道
了解我国近几年来所取得的国防科技成果。
认识我国各军种的军旗。
了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。
六年级：了解时事爱祖国
对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查。
3、各班出一期“祖国在我心中”主题黑板报。
4、利用美术课各班绘制“迎国庆”主题绘画及手抄报。
5、音乐老师负责早、中、晚课间广播播放爱国主义歌曲。
6、假期时间进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。
7、观看建国周年庆典盛况电视，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化。
活动要求
1、活动开展期间，学校领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。
2、上交材料：
班会照片及黑板报照片xx月xx日20：00前发送至德育处。
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇16
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬优秀传统文化，激发广大师生爱党、爱国热情，提高师生审美情趣和艺术素养，展现我校师生丰富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神风貌，营造和谐的校园文化氛围，我校特举办“翰墨飘香、喜迎国庆”师生书画展。为了保证此次活动的正常进行，现将活动方案制定如下：
活动目标
1、努力营造积极向上、健康、文明的校园文化艺术氛围。
2、通过组织活动，激发学生热爱艺术、勇于创新实践的意识。
3、通过活动促进学校人文发展，引导学生以自主、合作、探究的方式参与美术文化学习，全面展示素质教育成果。
活动主题
“翰墨飘香、喜迎国庆”师生书画展
活动时间
20xx年9月27日——9月30日
参加对象：全校师生
活动内容
书法、绘画、剪纸、摄影、手抄报、漫画
作品要求
1、要求所有参展作品，内容积极健康，反映当代师生学习生活风貌，有一定思想性。
2、绘画、手抄报、漫画作品为8K纸上作画；剪纸作品在40cmx40cm见方彩纸上剪刻。
3、书法作品包括：硬笔、软笔两种。
1硬笔竖幅A4硬笔书法纸、规范汉字。
2书法用纸自备，尺寸为四尺整张竖式、四尺对开的斗方或条幅竖式，书法作品书体不限。
4、题目署名等要求：
绘画、国画、剪纸类：统一将作品名字、班级和姓名用铅笔写于作品反面。
书法类：书法作品有完整落款。
5、教师按照自己的特长积极准备，及时上交作品。学生作品以班级为单位，择优展出。
保障措施
1、各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，于9月26日上交作品，确保本次活动顺利有序进行。
2、各班主任对学生作品进行筛选把关，严格按规定尺寸完成，确保每幅作品有一定水平。
3、希望各位教师高度重视，精心组织准备，充分展现我校师生的书画水准。
4、获奖作品颁发荣誉证书，并在我校文化厅展出。
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇17
为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育。激发全体队员爱党爱国爱家乡的热情，xx小学部少先队大队部发起“童心向党，献礼国庆”作品系列主题活动。
主题活动一：开展主题班会
1、各班级开展国庆节主题班会，让学生了解中国国庆节的来历、国旗、国徽、地图、首都等知识。（高年级可让学生分享）
2、各班级更换一次国庆节黑板报并评比。
3、即日起至10月10日
主题活动二：“我与国旗合个影”
1、投稿作品紧扣主题，反映伟大祖国（或家乡）在经济社会发展、人文自然景观等方面的内容，作品构图和谐且有创意，内容积极向上，有较强的感染力。
2、投稿作品必须为本人原创，所使用的国旗应符合《国旗法》规定。
3、少先队员应佩戴红领巾。
4、征集时间：即日起至10月8日
主题活动三：主题征文比赛
1、征文主题：以“爱国”为主，弘扬正能量；
2、征文体裁：不限文体，题目自拟，字数在400字左右（诗歌20行以内），要求内容真实，文笔生动，贴近主题；
3、征集时间：即日起至10月8日
主题活动四：我为祖国妈妈作张画
20xx注定是不平凡的一年，新冠疫情席卷全球，然而，华夏大地给了我们太多的安全感。那些奋战在疫情一线的白衣天使，那些奔走在支援路上的善良勇士……众志成城，凝聚起战胜疫情的强大合力。灾难面前，是祖国为我们筑起了一道道“城墙”在中华人民共和国即将迎来xx岁的生日之际请拿起画笔，描绘出“我的祖国”，表达对祖国的热爱，为祖国华诞献礼。
1、作品要求：绘画作品符合主题画出记忆中的国庆节，致敬心目中的抗疫英雄，描绘出祖国昌盛、家乡振兴，尽情发挥，表达出热爱祖国之情。
2、绘画纸张：美术纸8K
3、征集时间：即日起至10月8日
盛世华诞，锦绣年华，xx小学部少年健康乐学，聪慧高尚，为中华之崛起而读书。未来，我们将继续深植爱国主义文化，践行、传承家国情怀，将爱国主义这颗种子根植孩子的内心。祝福伟大祖国永远强大挺拔，笑靥如花。
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇18
活动目的
20xx年是祖国xx周年华诞也是党的二十大召开之年。为喜迎党的二十大胜利召开，讴歌党的百年奋斗重大成就和历史经验，展示新时代青少年精神风貌。在国庆长假即将来临，我校决定开展“喜迎二十大·欢度国庆节”系列活动，现面向全体学生发起活动作品征集。
NO。01
绘制“千里江山图”
征集对象：全体学生。
征集内容：绘制中国地图或你家乡所在省级行政区的地图，发挥你的想象力和创造力，可以是水彩、彩铅、漫画等形式的绘画，也可以是用超轻黏土、树叶、衍纸等制作的地图，还可以画上祖国各地的特色美食、代表性建筑等。
上交作品时间：9月28日放学前，交至团队办。
NO。02
方言说祝福
征集对象：全体学生。
征集内容：我们的同学来自五湖四海，用你的家乡方言为祖国献上生日祝福吧！
作品要求：拍摄时佩戴好红领巾或团徽，吐字清晰，画面清楚，横屏拍摄，时长15秒左右，拍摄背景简洁干净。
上交作品时间：9月28日放学前，交至在线文件收集箱。
NO。03
我与国旗合影
征集对象：全体学生。
征集内容：寻找街头悬挂的国旗，拍下你与国旗的珍贵合影。
上交作品时间：10月3日前，交至在线文件收集箱。
NO。04
纸展家国情
征集对象：全体学生。
征集内容：运用彩纸，围绕“大国与小家”主题，用剪、折、刻、拼贴等技法，创作平面或立体的纸艺作品。
上交作品时间：10月3日前，交至在线文件收集箱。
NO。05
“石“说少年
征集对象：全体学生。
征集内容：利用石头本身所具有的形状、纹理，进行艺术构思和创作。围绕“启航少年说”为主题，通过精巧设计和绘画，表现新时代好少年努力奋进、逐梦前行的积极风貌。
上交作品时间：10月3日前，交至在线文件收集箱。
NO。06
寻访之旅
征集对象：全体学生。
征集内容：寻访革命博物馆、烈士纪念馆、烈士陵园、革命纪念地、红色遗迹等地点；寻访先锋模范；寻访优秀团员、青年党员等来各行各业的优秀青年代表。用镜头和纸笔记录你的所见所闻所感。
上交作品时间：10月3日前，交至在线文件收集箱。
NO。07
书信征文
征集对象：全体学生。
征集内容：以书信的形式，记录下家乡巨大变化及伟大成就、英雄故事学习感想、革命胜地参观心得、优秀青年先进事迹等，表达对党和社会主义祖国的朴素情感，表达对先锋模范感人事迹和精神品质的崇敬之情，表达对齐标杆、学习先锋、立志长大为祖国做贡献的决心。
上交作品时间：10月7日前，交至在线文件收集箱。
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇19
一、指导思想：1949年12月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。
二、活动目的：我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！xx二实的队员们将以喜迎国庆为契机，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，激励学生为中华之崛起而读书，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
三、活动主题：“请党放心，强国有我”
四、活动时间：20xx年9月29日—10月13日
五、活动对象：小学部全体学生
六、活动过程：活动分为三个阶段：
第一阶段为9月30日，开展“致敬祖国、缅怀先烈”队会主题活动；
第二阶段为10月1日——10月8日，开展“国庆”假期家庭实践活动。
第三阶段为10月13日，开展新队员入队仪式活动。
第一阶段：9月30日各班开展一节爱国主义教育少先队活动课，围绕爱国、英雄、先烈为主题，利用歌唱、朗诵、讲革命先烈故事、讲党史故事、小品、课本剧等形式致敬祖国、缅怀先烈、致敬英雄。要求：辅导员要高度重视，活动时要有影像资料，充分调动少先队员的积极性、主动性。
第二阶段：10月1日——10月8日
一年级：我是祖国好孩子（1）知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。（2）做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。（3）知道自己是xx人，了解xx文化，知道xx特产。
活动呈现：照片、视频。
二年级：我是祖国好孩子1知道我国的国徽，能正确地唱国歌。2参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。3知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。
活动呈现：照片、视频。
三年级、四年级：热爱家乡赞美景1懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。2能说出xx著名名胜古迹景点与名优特产三种。3党史故事我知道。知道xx的英雄、名人。
活动呈现：照片、视频。
五年级、六年级：了解时事爱祖国1了解我国近几年来所取得的国防科技成果。2知道社会主义核心价值观的内容。3制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。4了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。了解改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化，写一篇作文。
活动呈现：返校后，各班上交优秀作品。
第三阶段：10月13日10月13日上午：举行一年级队前教育仪式。举行二年级的分批入队仪式。（详见附件）10月13日下午：1、各中队以各种生动活泼的形式开展“光荣的少先队”等主题的中队会，进一步帮助少先队员了解队史、熟知队章、规范礼仪。2、低中年级中队可以开展系红领巾、敬队礼等训练比赛活动；3、高年级开展新队章知识竞赛、队知识创意海报、争当一年级“小小辅导员、换巾仪式等活动；4、还可以在建队纪念日期间，组织开展各中、小队队会仪式展示比拼、集体唱队歌赛、重温誓词等活动。
说明：以上活动的开展由各班班主任和中队辅导员共同负责。
2024年学校迎国庆主题活动方案范文 篇20
在国庆xx周年到来之际，为了加强爱国主义教育，大力弘扬爱国主义旋律，增强学生爱国热情，提高民族自豪感，激发爱国热情。同时，以国庆假期为培养学生劳动习惯的良好契机，为学生成长赋能。学校特制订20xx年国庆假期实践活动方案，具体如下：
爱国主义实践活动系列
我用巧笔画祖国
请用你的巧手画出“我和我的祖国”。
一二年级
《我和国旗》
图画
三四年级
《我的祖国》
图画
五六年级
《祖国妈妈我爱你》
手抄报
要求：纸张规格为8K。每班择优上交2幅作品。
我用歌声唱祖国
请用你的甜美歌声唱出对祖国的无限热爱。每位学生自选一首歌单中的红色歌曲进行学唱，鼓励学生有感情地演唱，并配上恰当的肢体动作。请学生家长用手机录制演唱过程，录制时，手机横向拍摄，注意画面稳定性，切勿抖动。演唱视频提交给班主任。每班择优上交2份歌唱视频。
附歌单：
1、《我的中国心》
2、《我和我的祖国》
3、《红星歌》
4、《歌唱二小放牛郎》
5、《歌唱祖国》
6、《快乐的节日》
7、《国旗，国旗，真美丽》
8、《少年，少年，祖国的春天》
9、《龙的传人》
10、《歌声与微笑》
11、《唱支山歌给党听》
12、《我爱北京天安门》
13、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
14、《东方之珠》
15、《今天是你的生日》等
我用照片赞祖国
用镜头捕捉家乡的美景，用照片赞美祖国的秀美与壮丽。如家乡的美景（农村田野的秀美风光、城镇建设的崭新面貌、凤凰湖的美丽风景等）、旅途中的风景（祖国的名山大川、人文景点等）。
拍摄要求：
1、注意画面的构图；
2、每幅作品注明作者的班级、姓名，并附100字说明（景点名称、景点所在地、景点的特别之处、景点的吸引力、作者和该景点的背后故事等）
拍摄作品原图发送给班主任。每班择优上交2份作品。
说明
爱国主义实践活动系列的三个活动，每位同学选择其中一个认真完成。
劳动实践系列
在这个假期里，龙翔小学重推家务劳动之“厨房篇”。希望每位同学走进厨房，撸起袖子，跟着爸爸妈妈学习怎么理菜、摘菜、洗菜、切菜、炒菜……有机会的话，五六年级的厨师们将在同学们面前露一手哦！
年级
一、二、三、四
主题
厨师预备队
劳动内容
帮助家人做好烹饪前的各项准备工作，如：理菜、摘菜、洗菜、切菜、剥豆子……
备注
请在家人的指导下使用刀具，注意安全。
年级
五、六
主题
掌勺小厨师
劳动内容
独立完成一道拿手菜
备注
请在家人的指导下使用刀具、煤气灶等，注意安全。
作品出锅时，请端着菜让父母帮助拍照记录。
五六年级的同学，本人与烹饪作品同框，照片以“班级+姓名+菜名”备注，原图发送给班主任。每班择优提交5张“掌勺小厨师”照片。每班择优提交5张“掌勺小厨师”照片。
另外，在国庆假期里，希望每位同学保持劳动的好习惯。坚持每天做力所能及的家务，并请父母用手机记录劳动的美丽瞬间。照片发送至桐乡教育班级圈，请老师和同学监督劳动的习惯的养成，也和老师、同学分享劳动的成果。