初中美德少年事迹 篇1
XXX，女，20XX年11月出生，XX市XX县XX镇初级中学学生。曾荣获学校“优秀共青团员”、“八年级诚信之星奖”等荣誉称号。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀共青团员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德的好少年。
上学期的期末考试结束后，她物理没考好，即使她清楚父母知道后会责备她，但一回到家还是如实把成绩告诉父母。她偶尔也会做错事，如在练琴时偷偷懒，写作业时悄悄听听音乐，但她从不推卸责任，勇于认错。
当了她两年班主任的李老师曾经这样说：“如果有哪个孩子在背后调皮捣蛋的话，只要问她就可以了，她说的就是最真实的情况。”这是作为班主任对她一贯诚实品质的充分肯定。作为一名班干部，她专门负责统计班内每个小组课堂表现得分。每周一班会时总能准确地向老师汇报每一个同学上周内的得分情况，从不会因为有人和自己的关系远近而随意加减分数。
她不但自己做到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人。有一次，当她路过同学王梓涵的课桌边时，发现她眉头紧锁，一问才知道原来是她答应帮同学买英文字典，但是忘记了，急得快哭了。XXX一听，对她说：“对待朋友一定要诚实守信，答应别人的事就要说到做到，你先把我新买的字典拿去给朋友用。”由于她真诚热心，同学们都愿意把自己的心事说给她听。作文网 zUOwEnBa.Net
在平日生活中她处处体现诚信，答应别人的事情，即使有再大的困难，她也要努力做到。
初中美德少年事迹 篇2
XXX，男，20XX年1月出生，XX市XXX区第一中学学生。
父母在他出生不久就离婚了，他一直跟着父亲以及爷爷奶奶生活。由于从小大多数时间都是爷爷奶奶照看，所以和爷爷奶奶特别亲。不幸的是在他三年级的时候爷爷诊断出了脑血栓继而发展成了脑梗，丧失了生活自理能力，父亲又常年在外工作，因此照顾爷爷的重任很早就落在了他幼小的肩膀上。
护理工作十分复杂且多样，例如协同奶奶一起给爷爷翻身，每周都要利用周末的时间亲自用毛巾给爷爷擦身体。每天晚上放学回家也要安慰不能说话的爷爷要听话按时吃营养液——因为身体已经不能消化和吸收固态的食物了。炎热的夏天身体最容易滋生细菌，仅仅用毛巾擦拭已然不能满足日常的清洁需要，只能让老人坐在一个大盆中淋浴，他和闲下来父亲就一起帮助爷爷完成洗澡的工作，整个过程要消耗掉一两个小时。最不方便的还是上厕所的问题，奶奶的力量有限，只能是两个人一同用肩膀扛起沉重的老人，将他扶到方便的地方。在爷爷生命的末期已经不能起来出恭了，于是就用上了成年人的尿不湿，每次买都是一大包100个，也是他从快递那里取回来送到楼上，再和奶奶一起给虚弱的爷爷换上新的。
爷爷在20XX年走到了生命的尽头，在这最后的几年中都有他小小的身体陪伴，幼年的他可能不知道什么是责任和义务，所做的事情自己也认为理所应当。但他的行动已经证明责任和义务与年龄无关，而是一颗时刻牵挂亲人的心。
初中美德少年事迹 篇3
XXX，男，20XX年12月出生，XX市XXX区XX小学校学生。曾荣获XXX区“未来工程师”比赛三等奖、学校“优秀班干部”等荣誉称号。
拾金不昧是中华民族的传统美德，也是他一直秉承的做人原则。一天下午放学后，爸爸骑着电动车接他回家。当时正值放学高峰期，路上堵车，他们一时无法前进。他一边等一边环顾四周，忽然看到电动车旁边散落着一些东西，定睛一看，竟然是好几张百元大钞！他急忙走到跟前，发现零零散散的总共500多元，还有一张发票，他一边急急忙忙将所有的东西收拾好，一边大声询问：“谁的钱丢了？”问了几遍都没人回答。怎么办呢？失主丢了这么多钱一定很焦急，他决定把钱交给老师，让老师帮忙寻找失主。第二天一大早，他将钱交给老师时，老师问是什么原因让他将这么多钱交回，他骄傲地告诉老师：“是胸前的红领巾！”之后，老师在学校里进行了广播，可是一直没有等来失主，学校决定将这些钱捐到学校的爱心基金。
虽然，最终没有将钱交回到失主手中，可是他的心中却充盈着自豪与满足，他没有因为一点点诱惑而忘记初衷，对得起胸前的红领巾，对得起少先队副大队长的职责，对得起学校、老师对他的教导。他知道，这些钱捐入爱心基金可以帮助更多需要帮助的人，他很欣慰。
初中美德少年事迹 篇4
XXX，女，XX省XX市XX县第XX中学七年级二班的优秀学生。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、绘画方面特长等综合表现尤为突出。
在同学关系上，她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她；在家里，帮妈妈做家务，打扫房间，做一些力所能及的事；在学习上，她认真学习，按时完成各科作业，疫情网课期间，大量阅读课外图书，一刻也不松懈。她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优，在小组讨论中，总会有她的身影，积极参加讨论，带领同学们攻克各大难题。在同学们的心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她是一名出色的学习尖子生，是老师的得力小助手。除此之外，在学校组织的各项活动中，她还获得多个奖项。
在文艺特长方面，她从一年级开始学习美术，到现在已经七年了，在这段时间里，她也会遇到很多困难和问题，甚至想要放弃，但她都坚持了下来，因为她相信，坚持就是胜利，付出总会得到回报，在她的努力下，也获得了很多奖项，在20XX年，获得XX县文联创研基地首届少儿书画大赛一等奖；在20XX年，获得“中国梦”青少年文化艺术展演银奖；在20XX年，获得全国青少年儿童书画大赛金奖；在20XX年，获得素描四级证书，速写五级证书。
初中美德少年事迹 篇5
我是实验中学XX校区七年级的一名新生，在刚刚过去的20XX年，我代表XX校区参加了区教育局举办的“诚信XX”演讲比赛，并获得了区级第一名的好成绩。
参加这样规格的比赛，对我来说是第一次。虽然在台下我准备的非常充足，可以说是“出口成章”了，但是站在台上还是非常紧张的，以致于上台不到两分钟的时间，我就突然忘词了，怎么办？就在这个时候，我的大脑飞速旋转。我想到了我是代表XX校区参加比赛的，这是一次荣誉，也是一次挑战，我既不能给学校丢脸，也不能让自己丢人。灵机一动，我突然想到了辛老师，在对我们演讲做训练时教给我们的办法，就顺着原先的话题，按照模糊的记忆，迅速的拼凑一句完整的意思表达，然后跳到了下一个话题。一次危机巧妙地化解了。这次演讲比赛结束，我获得了XX区演讲比赛第一名的好成绩。通过这次比赛，我训练了临场应变的能力。
除了台上的那些精彩之外，我对书法和英语也很感兴趣，硬笔书法我练了一年后就开始练习软笔书法，最初软软的毛笔头很不适应，我拿着笔却不知如何用力，宣纸上常常被我留下一滩滩难看的墨迹，我不灰心，继续找方法，学技巧，后来我渐渐学会了用手腕运力，那软软的毛笔头在我手中也能运用的得心应手了。有时候学习也需要技巧。
英语书法是我最自豪的了，因为我曾经参加过全国英语单词拼写单赛，并且获得了铜奖。或许你们觉得不过是铜奖，没什么大不了的，但是我却是很自豪，因为这是全国性的比赛，那真是高手如云啊，我能跻身其中，并且能拿到奖牌，内心的喜悦是不可言表的。
初中美德少年事迹 篇6
个人简介：XXX，女，就读于城区二中七年级三班，担任班长一职。人生格言：一份耕耘，一份收获。她性格开朗，乐于助人，是一名成绩优异，德才兼备的优秀中学生。
知书达理，热爱学习
在学校，她认真学习每一门功课，遨翔于知识的天空。在家中，帮助父母，是一名有孝心的中学生。热爱生活，热爱学习。在集体活动中，她带领同学们克服困难，一起取长补短，共同进步。
她在闲暇之际，帮助父母做家务，还向母亲学习织围巾，即使刚开始技不如人，但在她孜孜不倦地努力下，也织得有模有样了。
博学多才，坚持不懈
她不但成绩优异，而且爱好广泛。她聪明伶俐，总能帮同学们答疑解惑，带领同学们共同努力学习。她喜欢绘画，课余时间，就把自己的绘画工具取出，继续完善自己的绘画作品。为此，她的素描绘画作品还获得了三级证书，这是她坚持不懈努力的结果。
勤奋刻苦，成绩优异
她总是以超越自己做为自己的目标。在学习中严格要求自己，态度端正，目标明确。每天你都可以见到她安排的满满的时间表，她每学期期末考试成绩总是名列前茅，年年被评为学习标兵。但是，她不骄不躁，依旧勤奋又刻苦的学习。
诚实守信，宽容待人
她诚实守信，遵守校园纪律，答应别人的事从不食言。激励大家讲诚信，不撒谎，用一颗充满正义的心感化身边的人。
一份耕耘，一份收获，成长的道路上只有经历坎坷，才能得到属于自己的收获，她决心用自己的行动点亮灿烂的明天。
初中美德少年事迹 篇7
XXX，男，20XX年3月出生，XX市三十九中学学生。曾被学校授予“感动三十九中学生人物”
在他出生八个月的时候，不幸身患脑瘫（四肢和语言障碍，鉴定为二级肢体残疾）。从此，爸爸妈妈带他走上艰辛的求医之路。经过多年的治疗，并没有太大的改善，但父母依然没有放弃对他的治疗，他也没有放弃对学习和人生追求。
在他上小学一年级的时候，由于右手疾病障碍连笔都握不住，更谈不上写字了，可就是在这种情况下，在父母的不断鼓励和自己顽强的坚持下，终于学会了用左手写字。身残磨炼了他坚强的意志。
他平时积极参加学校和班级组织的各项活动，在20XX学校元旦联欢会上表演刀术，赢得了全校师生的赞誉。在20XX年新年联欢会上表演了中国传统文化《说唱太平歌词》，再次赢得了全校师生的好评。
他不仅积极参加学校的各项活动，而且生活中也是乐观向上、乐于助人、团结同学。虽然他身体不是很灵活，但是在家里不仅能生活自理，还时常帮助爸妈做饭、收拾家、做一些力所能及的家务。虽然爸妈觉得用不着他做，他还是微笑着和爸妈说：“比起那些重度残疾的人，我已经很幸福了。”
就要初中毕业了，不论在生活中还是学习中，遇到再大的困难XXX都会坚强地去克服、战胜它，努力学习，做一个身残志坚，有利于社会有利于国家的有志青年！
初中美德少年事迹 篇8
XXX，女，20XX年9月出生，XX市第五十六中学校学生。曾荣获XX市“诚实守信美德少年”、“诚实守信养成纪录冠军”等荣誉称号。
在老师和同学们眼中，她是一个乐观向上、积极乐学、热爱集体、团结同学的好孩子，品学兼优的好学生。特别是在她身上闪耀着“诚实守信”的光芒。
一天下午，她外出买文具，恰遇对门大叔要她帮忙捎一注彩票。当她拿着彩票敲响邻居家门时，却无人应答。她只好先回家等，不经意在电视中看到，她帮忙买的彩票居然中奖了——1000元！这种巧合不是只有在电视剧中才会出现吗？1000元啊！对她来说真是一笔不小的数字啊！要不要还给邻居大叔呢？她反复思量着：“这个秘密完全可以不告诉大叔，问的时候就说没有买啊！”但又转念扪心自问：“可这是真实的我吗？”俗话说：人无信而不立。所以，她坚定了信念，把彩票还给了邻居，大叔点点头，直夸她是个诚实守信的好孩子！
还有一次，她去食堂吃饭，发现食堂的餐桌上有一部手机。那时的她刚上初一，还没有手机。现在就有一部手机摆在她面前，是要还是不要呢？她的内心开始了激烈的斗争。老师平日的谆谆教诲响在耳畔：“要做一个诚实的孩子啊！”于是，她几经辗转，终于找到了失主，把手机还给了他，失主激动地对她说：“谢谢，谢谢你！”
XXX诚实守信的事例举不胜举，她就是这么一个重诚实、懂守信的好少年！