春季新学期学校工作计划 篇1
一、指导思想：
在党的十八大精神指导下，坚持以科学发展观和学校三年主动发展规划为行动指南，高举“素质教育”和“养根教育”两面旗帜，坚持和深化“让更多的孩子更好地发展”这一办学理念，全校师生自觉践行“养根“校训，将以养学生身心健康之根、良好习惯之根、特长发展之根、优秀品德之根、基本技能之根为目的，遵循教育发展和人才培育规律，以探索教书育人模式，推进学校内涵发展为根本，以加强教师队伍建设，提升教师师德师能水平为关键，以适应学生成长发展需求，切实为学生健康成长提供良好服务为着力点，以深化课堂建设，提高教育教学质量为核心，为漕小可持续发展再作努力。
二、工作目标：
1、学校三年主动发展规划中的各项工作能有序推进；
2、学校在首轮素质教育督导评估中能获得较好评价；
3、为学校在20XX素质教育综合质量评估中能保三进位打下扎实基础。
三、主要工作及其措施：
本学期是上一学期的延续，所以新学期学校工作仍以实施五大工程为主，具体工作如下：
1、加强学校安全保障工程，为顺利创建“省健康促进学校”金牌级学校和武进区“十佳花园学校”做好充分准备。
以创建“省健康促进学校”金牌级学校和武进区“十佳花园学校”为契机，要求全校师生增强安全意识和绿色环保意识，注重安全环节，采取安全措施，落实安全责任，创建平安校园。
（1）一如既往地配合卫生防疫部门做好传染病的宣传教育和防治工作，并做好相关的台账资料，迎接“省健康促进学校”金牌级学校的验收。
（2）本学期带领学生进行一次消防逃生演练，对学生开展自我保护、自我生存、珍爱生命的教育。
（3）定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保全校师生安全。
2、完善学校文明形象工程，逐步提升学校的内涵魅力。
（1）完善细化教师值日工作，做好校门口上学、放学时的秩序维护工作、乘车学生安全监督工作、食堂文明就餐检查工作以及其他各岗位的安全巡视工作，提高教师参与学校管理的自觉性和积极性。
（2）根据评优考核办法，加强对教师的监督管理和自我管理，尤其对教师的参加例会检查、文明办公检查、出勤请假制度等的执行，做到有据可查，逐步提高教师的自身素质和人格魅力。
（3）强化学生的自主管理和参与管理能力，在巩固上学期的广播操、跑操训练成果的基础上，充分发挥红领巾值日岗的监督作用，加强学生文明礼仪、讲普通话的训练，养成良好行为习惯，逐渐将规范内化为素质，外化为行为。
（4）为迎接花博，开展“花博“主题系列活动，提升学校的环境魅力。组织学生走进学校花园，认识园中花木，制作树牌；把盆景搬进教室，装点环境；开展“花博”主题的绘画、摄影黑板报等比赛，进行花博知识宣传。
（5）加强学校文化建设，为下半年创建“区廉洁教育示范学校”打下扎实基础。加强党政廉风建设，签订党员工作责任状；充分发挥工会的作用，如期开展好道德讲堂等主题教育活动；在学校和社区开展“小手牵大手”活动，充分发挥学校教育的作用，让清廉之风吹遍社会的每一个角落。
3、常抓德育拓展工程建设，践行“兼爱同心，同心同行”的永恒主题。
（1）坚持不懈地抓好师德建设，一如既往的办好每月一讲的教师道德讲堂。
（2）继续深入开展“兼爱同心，同心同行”的德育主题活动，充分发挥党员、优秀教师、优秀学生的榜样示范作用，从而引领广大教师真正成为学生正确思想的引导者、高尚情操的培育者、美好心灵的塑造者和优秀集体的建设者。
（3）号召全体教师认真阅读《教师礼仪规范》和教育局赠书《教师的挑战——宁静的课堂》，学习师德模范事迹，努力成为情操高尚、心灵美好的灵魂工程师。
（4）抓好少先队的阵地建设。三年级、五年级按计划开展好校级少先队主题观摩活动；通过升旗仪式、队干部培训、“红领巾值日岗”、校园电视台等常规教育和一系列丰富多彩的主题特色活动，来活跃学生身心，提高学生素养，让学生学会自我教育、自我管理；继续抓好学生道德讲堂，用身边人的身边事来教育大家；组织学生参加“学习雷锋好榜样”的主题读书系列活动，既培养了学生的能力，又陶冶了他们的情操。
（5）做好学生成长记录册的记载工作，用多元评价导向和激励学生全面发展。
（5）建立学校、家庭、社会三结合教育体系，加大社会参与学校德育的力度。继续办好家长学校，本学期拟召开二、四、六年级学生家长会，让家长通过学校的日常管理和教育活动充分认识和信任学校，及时向学生家长征求意见，并根据家长意见制订措施，及时进行整改；仍定期召开一学期一次的家长委员会会议，宣传学校的办学理念、办学现状，并让他们积极参与探讨学校的发展，充分发挥家委会的作用和力量；同时带领学生开展丰富多彩的综合实践活动，本学期组织开展一、二、三、四年级德育基地教育活动，让学生走进社区，从而打开更为广阔的教育渠道。
4、强化教师队伍锤炼工程，提高教师的师德师能水平。
学校以落实“漕小教师工作考核评优办法”为抓手，加强教师队伍建设。
（1）加强学习，提升理论素养。
首先，班主任队伍是学校的中坚力量，拥有一支素质精良的班主任队伍是学校工作顺利开展的保证，所以必须抓好班主任（辅导员）队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训；尽量给班主任（辅导员）提供参观学习的机会，听取经验介绍，取长补短；同时要求每一位班主任每学年必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选；每学年举行一次班队工作管理经验的交流会，评选优秀班主任，不断提升班主任（辅导员）的业务水平。
其次，引导教师深入学习和研究“常州市中小学课堂教学建议”，并以此为指导，结合实际落实XX小学各科教学常规，在对教材深入解读的基础上，注重课程资源的整合和有效利用，加强课程建设。
学校还将组织教师学习、研读新修订的2011年版《义务教育学科课程标准》，并且适时进行书面考试，从而提高教师对课标的把握水平；组织教师认真研读教研室下发的《课型范式与实施策略》一书，引领我们的课堂教学和课题研究；组织全校语文教师进行语文基本功竞赛（教学设计、美文诵读、硬笔字书写）。
（2）加强课程改革，提高校本教研的实效。
由学校统筹科学安排教师的公开课时间，要求工作5年之内的教师每学期上一节公开课、40周岁以下教师每学年上一堂公开课、五级梯队人员每学年上一节示范课，鼓励40周岁以上教师上展示课；同时做好35周岁以下青年教师的青蓝结对工程，做好传帮教；积极参与协作片和武进区的学科教研活动，在“走出去，请进来”的过程中，不断提高教师素质和教研水平，并且要求外出听课、培训教师必须撰写学习心得上传学校办公平台，做到资源共享，从而在积极的教学实践中，努力打造成功课堂，切实实现减负增效。
（3）充分利用现代媒体资源，促进现代教育技术工作。
要求全体教师树立现代化意识的观念，进一步掌握现代教育技术手段，充分利用优课资源，提高课堂教学实效。
5、精化质量提升工程，办学质量努力稳中求升。
以研读“武进区素质教育综合质量评估细则”为依据，针对过去一年学校在评估考核中存在的问题为重点，寻找突破口和增长点，有针对性地开展工作。
（1）加强常规管理，提高教育教学质量。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课程开设、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测方面，从质和量上，都提出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入年底考核。
（2）继续加强教学“六认真”工作：认真备课、认真上课、认真批阅、认真检测、认真辅导、认真科研，逐步提高教师驾驭教材、创新教材的能力，努力向四十分钟要质量，在教学中大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，注重良好学习习惯的养成，注重后进生的转化工作，充分利用好家校通平台，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。< ="">
（3）加强调研力度，检查学科教学质量，本学期继续进行学科调研、综合调研和常规调研，提高教师的质量意识。
（4）开展好“养根”乡村少年宫学生的社团辅导工作，本学期开设田径、足球、数棋、写作、书法等15个社团，要求教师带好社团，并做好乡村少年宫的相关台账资料，同时认真组织学生开展活动，争取在各级各类竞赛中获奖。
（5）组织开展学校春季田径运动会和科技节、艺术节，通过丰富多彩的活动，灵活多样的形式，促进学生的全面发展。
本学期，学校继续做好节源开流工作，加强教师用车、学生水电、办公室用纸等学校公物的管理，实行专人管理，登记使用；加强学校经费管理，学校财务、政务公开，各项开支合力分配，做到少花钱，多办事，办好事，努力办成学生满意、家长满意、社会满意的学校。
春季新学期学校工作计划 篇2
一、指导思想
以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以“质量、特色、队伍”为抓手，走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”之路，努力构建学校、教师、学生三者和谐发展的魅力校园，全面提升学校办学内涵。
二、工作目标
围绕“管理严谨、校风优良、质量上乘、特色鲜明”这一工作目标，继续建设淳真文化，打造精品小班。着力在质量、特色和队伍三个方面有显著的提高，促进学校全面、均衡地发展。
三、具体措施
（一）、改进德育工作，提高德育的水平和实效
德育是素质教育的重要组成部分，学会做人是学生一切素质的基础。本学期我们要根据学校实际，创新德育工作，培养德育队伍，提高德育实效，让我校的德育工作达到全区上游水平。
1、提高班级文化建设水平。本学期要继续抓好设岗育人和班级文化建设，开展班级特色文化建设评比活动，围绕学校文化建设的总目标，初步形成一班一特色；要精心提炼班级文化建设的精髓，班级文化建设要有目标、有主题、有措施。德育处要规范班主任每月例会制，加强班主任之间的经验交流，用对具体实例的点评和研讨来改进工作的水平。德育处要做好班主任工作论文、案例和随笔的征集评比工作，在学期结束后集结成册，推广育人成果。
2、开展丰富多彩的德育体验活动。利用“三八”“端午”“六一”等时令节日精心设计体验性活动，同时继续开展读书节、科技节和艺术节活动，建设好小小志愿者队伍，在活动中育人。
3、重视德育队伍建设，提高德育研究水平。要采用多种方法提高班主任工作水平，德育处要加强德育工作的研究，始终把学习、创新、实践作为工作的基本要求，重视骨干队伍的提高和示范作用，要制定有针对性的区德育骨干培养目标和要求，在各类论文评比中，德育论文应不少于10篇。
4、关注习惯，提高少先队工作水平。少先队活动要有主题、有目标，以关注学生基础性文明素质培养为目标，夯实常规，使学生的文明素质有一定的提高。开学初，出台淳小学生文明习惯基本要求，过程中加强检查和评比，学期末开展各班文明习惯达标考核，从基本的行为习惯抓起，养成良好的文明礼仪。
5、做大做强少年军校。少年军校不仅是学校特色建设的需要，它承载着很重要的育人功能，本学期德育处要认真制定少年军校活动计划，深化军校建设，本学期要开始思考军校校本教材建设和文化建设，全面打造军校特色。
6、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。充分利用社区、家长资源，丰富教育的形式和方法，积极争取家长对学校工作的理解和支持，要提高家长学校质量，发挥其桥梁作用。本学期低年级要组织一次亲子活动，高年级要以家长会的形式做好交流和沟通。同时要发挥好家校通、班级博客的作用，积极探索新型德育教育机制，形成共同教育学生的合力。
二、改革课堂教学，向高效课堂要质量
1、推进课堂教学改革。今年全区高效课堂改革逐渐深入，我校要抓住这一契机，扎实开展高效课堂研究和实践，努力提高课堂效益和教学质量。本学期高年级要积极开展预习案模式的课堂教学改革，深化小组学习，力争有阶段性成果显示。要加强课改领导，校长室负责领导，教务处负责预习案的研制、课堂教学实验和学习评价，教科室负责教师、学生、家长的培训，年级组负责课改的督促和实施，德育处负责学生各类评价。要建立有效地机制，通过改革转变观念，促进师生的共同发展。
2、开展形式多样的校本教研。要以“两组”为抓手，建立和完善沙龙研讨制度、学习培训制度、学科教研制度、小课题研究制度和评价考核制度。要开展骨干教师、名师、本土专家讲座引领、外出培训回校分享、教师专题讲坛、书刊资料学习、音像材料引领、网络资源利用等活动，学习经验、共享智慧，让每个人都有实实在在的提高。教务处开学初要制定好详细地实施计划，在活动中促进教师发展。
3、开展社团活动，打造阳光校园。加强贯彻两个《条例》，深化学校体育、卫生工作，确保学生身体素质的全面发展。要在上学期基础上，强化社团的管理，重点要放在活动的质量和成果的显示上；要加强学生阳光活动的管理，提高活动的质量，要鼓励教师和学生共同活动，年级组负责组织好本组教师的锻炼。要继续抓好航模活动，力争上水平、上层次。
4、要提升教学质量。“五严”不是不要质量，而是让我们追求规范办学前提下的质量，质量是办学效益的集中体现。我们要凝心聚力，从学生基本的写字、预习、发言等学习习惯抓起，从每一节课抓起，本学期学校将出台常识艺体学科质量考核办法，纳入学校质量考核，让所有学科在上学年的基础均有提高；要加强毕业班教育教学的研究，制定毕业班质量提升计划，力争毕业会考进入全区第一方阵。
5、加强校本课程建设。一是继续加强校园文化建设，在书法、阅读基础上，思考军校特色文化建设；二是开发好校本教材，完成书法和军校两套校本教材，三是在现有社团活动中，发现和培育亮点，做出特色。
6、提高小班化实验水平。从现在开始，我们要将市小班化实验示范学校的创建作为学校工作的重要目标，以示范校的要求来规范小班化的实验工作，本学期我们将把小班化示范校评估细则分解到各项工作之中，并制定达成的序时进度，用“关注每一个，发展每一个，成就每一个”的理念指导，力争在实验中出质量、出教师、出成果、出特色。
三、立足教学实际，让教科研引领学校发展
1、完善教科研常规。组织教师积极撰写教育教学论文、教育随笔，组织教师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教学案例”等评选，形成良好的教育科研氛围。要重视发挥教科研的引领作用，教科研要促进学生、教师和学校的发展。
2、加强课题研究。一是做好个人课题的过程管理，加强研究过程的服务，确保每一项市区课题都能顺利结题；二是做好省十一五课题的结题准备工作，力争在本学期顺利结题；三是继续开展“友善用脑”和“小组合作学习”的研究，把先进的理念融入到高效课堂地探索和实验中，提高面上课堂教学效益。本学期为促进教师教科研积极性，学校将全额承担各类论文评审费，并选取优秀教科研成果结集成册。在课题研究中，应防止研究和教学脱节的现象，课题研究要做到“四个结合”，即：课题研究与课改相结合，与日常教学相结合，与教师的专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。
3、要提高校本培训的实效。教科研的本质是促进学生、教师和学校的发展，而其核心是教师的发展，因此，教科研工作要眼中有教师，要围绕教师的发展，认真制定校本培训计划，落实培训措施，通过专题研讨、教师讲坛、教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长。
四、加强校本培训，提升队伍综合素质
1、完善管理机制，激发队伍活力。以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。继续实施行政人员竞聘直选制和续聘制，修改和完善相关考核制度，本学期将修订学校制度集。
2、加强学校行政队伍建设。全体中层以上领导要强化服务意识，责任意识，法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识，做到政治思想上站在前列，业务上当好指导，工作上身先士卒。要加强自身行政能力的提高，本学期各项工作要做到布置明确，检查及时、反馈具体。校长室将对各部门工作的反馈情况进行检查。
3、深化师德师风建设。组织教师深入学习教师誓词和和师德规范，真正做到热心爱教，廉洁从教，文明执教，优质施教。要在教师中深入开展以“从教为人民用真情，执教为学生用真爱”为主题的教育活动，铸师魂、扬师德、正师风、强师能。提倡广大教职工要奉献“一颗爱心”；增强“两个意识”即主人翁意识和工作责任意识；提倡“三种精神”，即爱岗敬业精神、精益求精精神和乐于奉献精神。要注重树立宣传身边能吃苦耐劳、在艰苦的环境中默默无闻、辛勤耕耘的先进典型。开展多种形式的学习、表彰活动，完善健全师德师风建设教育、考核、奖惩等制度，形成师德师风建设长效机制。本学期要继续做好师德承诺书签订和师德标兵的评选工作。
4、加强教师培训工作，有效促进教师专业成长。
1、扎实推进继续教育，促进全体教师共同进步。积极鼓励并组织未取得本科学历的中青年教师积极参加学历进修。要发挥骨干教师示范引领作用，骨干教师要带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台，以点带面，推动师资队伍的提高。
2、办好青年教师培训班，促进青年教师快速成长。要在学期初认真制定培训计划，提高培训质量。对35周岁以下教师继续组织开展“五个一”工程，即每周一篇教学札记，每周一次粉笔字展示，每月读一本教育书籍，每学期写一篇教学论文，每年搞一个小课题研究，使一批青年教师的岗位业务水平和能力有明显的提高。
五、坚持以人为本，创建和谐平安校园
1、深化校园安全建设。要落实责任，制定规划，整章建制，健全值班制度、门卫制度及防火、防盗、防毒、防污染等防范机制，建立安全防火紧急预案和演练制度，做到长效管理，层层落实。开学初做好各类岗位安全责任书的签订，明确安全工作目标，继续开展各级平安校园创建工作。要加强经常性安全教育和开展排查、演练活动，增强师生防范和处置突发事件的能力，消除各种不安全隐患。
2、加强政风行风建设。坚持依法治教、依法治校，继续加强教育行风建设，深化校务公开工作。把教育行风建设和校务公开工作作为规范学校办学行为，推进学校民主法制建设，促进学校教育事业健康发展的大事来抓。认真落实教职工大会制度、校务公开制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督，认真办理家长投诉，努力树立教育行业廉洁、诚信的良好形象。继续加强对教育收费工作的管理。
六、重视统筹兼顾，促进学校均衡发展
1、加强信息化教学的研究和管理力度。一是通过计算机辅助教学与网络环境下信息技术与学科整合互动教学模式的探索，为学科课堂教学突破重难点提供有效的途径，建设好学校教学资源库，为教学提供服务；二是重视学校网站建设，让学校网站成为展示学校形象和家校互动的平台；三是围绕学校文化建设主题，以建设数字化校园的思路，发挥信息技术的独特优势。继续做好各类博客的指导和管理，完善学科专题网站、学科网站。四是加强教师信息素养的培训和考核，让教师掌握基本的信息技术。五是重视硬件的管理，充分发挥各类设备的使用效益。
2、发挥党、工、青组织作用，为学校决策提供意见和建议。开展多种活动，增强学校师生的凝聚力，本学期工会进行换届。开展党员示范岗和评议活动，发挥党员教师模范带头作用。
3、加强后勤保障。要提高后勤服务意识，强化管理，各班级教学设备、教学用品要及时到位，做到高效服务、保障有力。要完善资产管理，提高资产管理水平。要加强财务管理，节约经费，降低各项开支，做到开源节流，勤俭节约，要关注水、电、纸张的有效使用，相关部门要有具体措施，推动节约型校园建设。各部门要及时做好学校固定资产的登记工作。要严格规范教育收费行为，实行一费制，收费一览表在开学初在校务公开栏和学校网站上公布，做到收费的透明、公开、公正。本学期争取市花园式校园的创建。
各位老师，学校工作千头万绪，需要我们共同去做好做实。尽管我们还面临着很多困难，但只要我们振奋精神，坚定信心，始终坚持办人民满意的教育，就一定能够再创佳绩，共筑辉煌！
春季新学期学校工作计划 篇3
一、指导思想
本学期，学校将在区教育局的指导下，以杨浦教育工作要点为依据，全面贯彻落实党的__大精神，立足校情以____思想为指导，进一步落实《XX市中小学生学业质量绿色指标（试行）的实施意见》和《XX市教委关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》，进一步明确学校办学思想和办学目标，深化办学内涵，推动学校科学有序发展，努力办家门口的好学校。
二、工作重点
依托集团引领，以“绿色指标”、“创智课堂”校本化研究为抓手，提升课程领导力，提高教学有效性，全力推进学校课程建设与改革，提高学生基础素养；以足球特色为重点，进一步推进足球课程建设，组织开展丰富多彩的足球活动，拓宽足球运动的内涵和外延，开展“足球育人”课题研究，促进学校全面特色发展。
三、具体任务与措施
（一）学校管理
1、继续完善学校制度建设，确保操作的规范性，进一步推动学校的科学管理和规范管理。
2、认真分析研究督导室对我校发展规划督导后的评价意见，梳理现有办学理念、办学思想和学生培养目标，确立能体现本校个性特征的龙头课题，突显“以球育人”主线，制订好新三年发展规划。
3、认真研读XX市中小学学业质量“绿色指标”测试数据，加强教学流程监控和理念引导，加强教学策略研究和行为改进，探索“创智课堂”校本化实施基本模式和杨浦区“提升学生基础素养”指标体系的研究与实践。
4、全面贯彻落实党的__大精神，加强师资队伍建设，扎实推进区文明单位的创建工作，营造氛围，丰富载体，提高实效。
5、确立足球工作在我校工作中的重要地位，探索“以球育人”新思路、新方法，努力构建“健康、自信、活力”校园。
（二）师资队伍建设
1、加强中层干部队伍建设，继续落实干部工作月报表制，通过日常工作总结、指导、反馈，加强干部工作责任意识，提高工作实效。
2、继续深入开展“两代楷模激励我成长”师德建设活动，开展“五星教师”争创活动、“师德标兵、红花奖、绿叶奖推荐活动和“爱心速递”帮扶活动，发扬身边教师爱生事例，努力打造爱岗敬业、为人师表的教师队伍。
3、通过快乐阅读、学习微信、人文讲坛、“最美教师”摄影活动和星尚团队创建活动等，提升教师人文素养。
4、注重校本研修，以“基于学生学习表现改进教学的实践研究”、“创智云课堂”、“关注表达，提高学生语文基础素养”、“数字教材试点”等项目推进为重点，积极开展多种形式的专题教研活动和教学业务学习活动。
5、继续开展骨干教师带教和课堂教学展示活动，充分发挥骨干教师的引领辐射作用。
6、做好教师职务培训工作，尤其重视做好职初期教师和见习期教师的培训工作，制订培训计划，搭建学习平台，指导专业成长。
（三）课程、教学与科研
1、严格执行好课程计划，认真实施基于课程标准的教学与评价工作，切实减轻学生的学业负担。
2、进一步加强对学科课程标准的研读，坚持以课程标准为依据实施教学，通过教材分析活动、教学流程管理监控，敲实教学各环。以“关注学生表达”为重点开展教学比赛和研究，有效推进“创智课堂”建设。
3、强化以个体反思、同伴互助、专家引领为主要形式的校本教研，加强教研组和备课组建设。在深入学习理解“绿色指标”体系和“创智课堂”理念的基础上，认真研读本校“绿色指标”测试数据，加强教学策略和行为改进的研究，努力提升教学质量。
6、继续推进足球课程进课堂工作，进一步完善校本课程的实施和教科研活动的开展，提高课程实施的质量；不断完善“博物馆之旅”系列社会实践课程，拓展学生视野，提高综合素质。
7、重视课题研究，各教研组确立教研主题，并通过每月教学案例和反思的撰写、评选与交流活动及课例、微课比赛提高教师教学研究的能力。
8、组织开展好读书节语文周、艺术节、运动会等活动，激发学生学习兴趣，提高学科学习兴趣和水平。
（四）德育、体卫艺科与校园文化
1、学习推进《中小学德育工作指南》，加强社会主义核心价值观和中华传统优秀文化教育，以孝亲敬老品牌活动和《向上的力量》读本学习为抓手，促进学科的渗透。
2、在巩固杨浦区中小学生行为规范示范校的基础上，进一步完善行规教育和评价形式，以培养学生良好的学习习惯为重点，强化行为规范检查和评比，形成良好班风和学风。
3、强化班主任队伍建设，完善培训形式与内容，以更新理念和指导实践为原则，开展温馨教室创建，中队主题教育课为研究内容的德育研究活动，提升班主任理论水平、职业道德和专业能力。
4、结合创新拓展日活动和“博物馆课程”建设，继续组织开展分年级的社会实践基地考察活动，提高学生社会实践能力。
5、推进学校心理健康教育，充分发挥校心理健康辅导员的作用和心理辅导室的使用效率。
6、加强家长学校和家长委员会的阵地建设，开设有针对性的家长学校辅导讲座，努力提升家长队伍整体水平，密切家校联系。
7、进一步推进校园阳光体育，开展每天30分钟大课间体育活动，确保学生每天校园一小时锻炼时间，组织好校园足球大联赛，召开好阳光运动会，促进学生体质健康。
8、落实学生健康促进工程，发挥学校健康教育功能和“学生健康中心”的作用，用好“区学生健康管理信息平台”。加强季节性传染病和常见病的防治工作，继续严格做好每天的晨检和每周卫生检查评比工作，保持校园清洁卫生。
9、加强学校足球特色建设，通过校本足球特色课程，进一步普及足球知识和技能，不断完善足球队队伍建设，深入开展丰富多彩的足球特色教育活动，探索“以球育人”新模式，构建校本德育。
10、开展好学校学生艺术节，探索创新实验室和学生探究、创新能力培养课程学习新模式，提升学生的艺术科技素养。
（五）其他工作
1、稳步推进XX市平安校园建设，严格按照教育部《中小学安全工作指南》和《XX市中小学校安全防范管理手册》要求，做好校园安全和综合治理工作，使校园安全工作常规化制度化。
2、继续加强教育行风建设，继续与社区的行风互动工作，规范教育收费和教辅材料使用。
3、发挥学校工会组织作用，发扬民主，推进校务、政务公开工作，召开好以“研读绿色指标，改进行为策略”第十二届四次教职工大会。
4、深化“星尚团队”建设，进一步明确创建目标，努力营造和谐愉悦积极向上的工作氛围。
5、以创智云课堂项目推进、微课制作大赛、数字教材试验校建设、校园足球赛事录播平台开发使用和校园微信平台建设为重点，提升教师信息化教学能力，推进教育信息化工作。
6、抓好教育经费的管理，认真做好校舍、校产设备的养护、保管、使用工作，用好“资产管理综合信息平台”。
7、做好各类资料的及时归档、整理以及档案查询接待和利用服务工作。
8、加强图书管理，开展读书活动，提高学生阅览室的开放率、图书借阅率和教工阅览室的使用率。
9、做好退管工作，继续进行“笑伴夕阳”结对活动，积极关心退休教工的晚年生活。
10、继续开展好关心下一代工作，充分发挥老同志作用，开展好帮教结对工作。
春季新学期学校工作计划 篇4
一、指导思想
以区教育工作会议精神为工作指南，以提高育人质量为中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托，继续遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升教育质量。丰富学校文化生活，落实素质教育，促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。
二、工作目标
1、学校管理：严格执行学校管理规范，坚持依法办学，建立和完善学校管理制度，师生养成良好的行为习惯，自觉成为规范管理的学校，迎接市督导室的综合督导。
2、队伍建设：加强师德建设，树立教师形象，抓好骨干教师培养和考核，增加本科学历教师的比例。
3、教育质量：
①扎实开展德育工作，学生违法犯罪、重大伤害事故为零。
②学校艺术教育进一步深入，学校“阳光体育”工作深入开展，“每天体育锻炼1小时”要求得到落实，“学生体质健康标准”监测机制得以健全。
③探索减负增效新途径，全面提高教学质量。
4、教育科研：以学校主课题为依托，促进教师发展和学生成长，推动课堂教学改革；让教师积极参与课题研究，提高教师科研意识，努力形成全员科研的良好氛围。
5、校园文化：强化校园物质文化建设，对各教学楼进行文化布置，形成书香校园的文化氛围，开展丰富多彩的校园文化活动。
6、办学特色：学校以创文明礼仪特色校园为抓手，开展礼仪、礼貌、礼节教育，着力提高学生的文明礼仪素质。
三、具体措施
一加强领导班子和教师队伍建设
1、加强领导班子成员的政治、业务学习，提高理论素养和业务水平，着力提高班子成员的学习能力、调查研究能力、合作共事能力和开拓创新能力，增强服务意识、全局意识、大局意识、责任意识，勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要求，要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善干”的艺术，当好学校发展的“火车头”和群众的“领头羊”。按照分工，各司其职，干好本职工作。
2、加强教师队伍建设。深入开展“三爱”教育、师德规范教育，组织广大教师系统学习政治理论，钻研新教材、新教法，学习教育学、心理学和新课改理论，紧密联系实际，解决思想、工作、生活上的问题，提高政治觉悟和业务水平。坚持每周一的政治学习和周五业务学习，保证学习实效。
3、倡导“学为人师，行为世范”的高尚精神，引导全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观。建立健全师德考核与激励机制，把师德师风作为教师年度考核、职务评聘、评优奖励的重要依据。构建师德师风建设长效机制，严禁教师搞有偿家教、组织学生购买教辅资料、体罚或变相体罚学生。
4、继续鼓励、支持教师进修、提高，尽力提供学习条件。针对新课改、教育科研、信息技术等搞好校本培训，同时为教师创造、争取校外培训、观摩、交流、讲课的机会，开阔眼界，展示成果。
5、继续加强教师业务培训，采取讲座、报告、讨论、评议、自修学历进修、读书、……、参观、支教等多种形式、方法激发教师学习热情，提高学习效率，形成学习习惯，培养学习型教师，创建学习型学校。
6、实施新世纪园丁工程，鼓励教师岗位练兵，提高教育教学水平，积极组织或参加教研教改活动，形成自己独特的教育教学风格，成为某方面的“”、“名家”、“名人”。
二加大管理力度，提高管理水平
1、要进一步加强学校管理，深化管理层次，改进管理方法。实行人性化与制度化相结合的管理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特别在以人为本、校园文化建设方面下功夫，管理实现新突破。
2、充分发挥党支部、校委会的作用，民主决策，民主管理，民主监督，重大事项由教代会研究决定。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系，制订全体教职员工的量化评估方案，为20xx年分级竞岗、实行绩效工资提供依据。逐步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的分配制度，使分配向关键岗位和优秀教师倾斜，形成一流教师、一流业绩、一流报酬的激励机制。
3、严格、认真做好校务公开工作，加大工作力度，采取会议、公示栏等多种方式向教职工和社会公开学校的政策、制度、大小事项。重点做好财务公开，每学期最少公布两次帐务。每学期召开一次教代会，研究学校重大问题和教职工关心的议题，推进各项改革。
4、充分发挥工会、少先队作用，齐抓共管，增强凝聚力，提高战斗力。
5、加强校园文化建设，重视宣传工作。利用多种形式弘扬校内先进事迹，报道学校发展最新动态，提高学校知名度。
6、加强档案建设。对学校和各部门的档案进行规范化管理。对旧档案进行整理、补充、完善，按规范化的要求建好档案室
三狠抓教学工作，全面提高教学质量
1、教导处全面负责学校教学工作。要进一步加强指导、检查、督促，采取各种措施提高教师业务水平，提高教学效率，切实减轻教师和学生负担，确保教学质量稳中有升，开创教学工作新局面。
2、继续加强教学常规管理，实行质量责任管理，重视过程管理，充分发挥教研组的作用，把教学常规落在实处。坚持开展教学评估、示范课、公开课等形式多样的活动，逐步实行推门听课制度，促进全体教师教学水平的提高。
3、要采取各种措施，加强教育科研，提升教育科研水平，人人争当“研究型”教师，建设“研究型”学校。要继续做好市级课题《新理念买下师生关系研究》的研究工作。争取在20xx年再承担1个市级课题。
4、要抓好毕业班教学工作。深入毕业班，加强班级管理，提倡奉献精神，鼓励埋头苦干。在减轻学生负担的基础上，抓好知识的融会贯通，争取20xx年毕业检测成绩能提高到应该达到的名次。为毕业班创设宽松、和谐的工作、学习环境，对取得突出成绩、进步显著的毕业班教师给予重奖。
5、抓好实验教学，添置设备，培训人员，用好设备上好课。提高图书、仪器、电教设备、体育器材使用率，充分发挥效能。
四强化德育工作，全面实施素质教育
1、少先队要全面负责学生德育工作。要进一步加强对班务工作的指导、检查、督促。狠抓学生爱国主义教育、养成教育、安全教育、诚信教育，开展丰富多彩的活动，开拓创新，打开新局面，使我校德育工作迈上新台阶。
2、制定《班主任量化评估细则》，加强日常检查、督导力度。充分发挥值周领导、安全值日教师的作用，加大检查广度、深度、透明度，及时检查，及时纠正，及时记录，及时公示。
3、各年级每学期至少召开一次家长会，进行一次家长培训。学校每学期给家长发一封信，举行一次法制教育或交通安全、卫生防疫、地震、消防知识、自我救护等方面的报告会或展览。
4、要将安全工作放在特别重要的位置，明确责任，落实措施，实行问责制、捆绑考核制和班务管理不安全事故“一票否决制”。每季度召开一次安全工作专题会议，认真排查和整改薄弱环节。完善应急预案，明确岗位职责。坚持课间巡查制度，并由主要领导负责检查。开学初班主任代表学校与每位学生的家长签订《学生安全协议书》，落实责任。结合“双创”工作，采取措施加强学生养成教育和日常行为规范教育，特别重视卫生工作，保证校园环境时时、处处干净、整齐。提高防疫意识，加强教育，采取措施，严防腮腺炎、水痘、流脑等群体性传染性疾病在校内流行。
5、全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育。加强体育卫生艺术教育工作，经常性地开展丰富多彩的教育活动，提高全体学生的综合素质。本学期我们要广泛开展阳光体育活动，安排好每天“大课间”活动内容，让每一位学生身心都能得到锻炼。
五搞好后勤工作，发挥保障作用
1、总务处负责学校的后勤工作，为学校的教育教学、师生的工作、学习、生活提供保障和服务，头绪多，任务杂，时效性强。要进一步加强管理，完善制度，使后勤工作规范、科学、高效。
2、严明财经纪律，及时报帐，做到日清月结，坚持一票三签。压缩不必要的开支，保证教育教学正当需要。尽量在缩短还清教师借款的本息。
3、采取措施加强财产管理，防止资产流失，降低损坏率。每学年第二学期末进行一次全面的财产清理，建好台帐。
4、加强校舍、教学设施的检查、维修，及时发现问题，及时处理，杜绝不安全事故的发生。
5、配合“双创”工作，做好对校园环境卫生的管理，建好“双创”档案。
六加强信息技术工作，推进教育现代化
1、信息技术应用是我校的弱项，已不适应教育、教学和管理的发展需求。我们要花大气力培养、选拔人才，更新、添置设备，提高软硬件水平，推进教育现代化，实现学校教育、教学和管理的信息化。
2、对45岁以下开展信息技术培训，提高全体教师应用水平。要求教师能熟练操作电脑、视频投影仪等设备，会利用局域网和互联网上的资源。每月至少在多媒体教师上一节课，每学期制作2个教学课件。
春季新学期学校工作计划 篇5
一、20__年工作回顾
刚刚过去的20__年，是__县__中学极不平凡的一年。在这一年里，__县__中学认真贯彻落实党的__届__会精神、__大会议精神，在教育主管部门的领导下，在当地政府的支持下，以“义务教育均衡发展创建”为契机，举全校之力，发扬“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的义务教育均衡创建精神，学校建设取得了根本改观。
学校的硬件建设大幅提升的同时，办学内涵再上台阶。
（一）学校综合治理科学规范
依法治校、依规治教有了新的进展；干部队伍建设得到进一步加强；校园安全工作扎实有效。强化校内教学秩序管理和安全保卫工作，实现教学区监控全覆盖，严格执行门卫值班和来访登记制度；实行教学区、运动区和家住区“三区分离”。20__年，我校荣获全县年度教育工作目标综合考核先进单位称号。
（二）德育工作成效显著
德育工作队伍建设日趋规范，德育工作途径得到有效拓展；德育工作基础正在逐步夯实。从20__年秋学期始，将社团课纳入教导处统筹安排、管理。武术、足球、舞蹈、棋类、美术、书法、国学等十几个社团正在逐步规范、提升。一年来，学校始终坚定不移地抓学生的行为规范教育和养成教育，通过开展“新生入学教育月”、“卫生流动红旗”、“班级文化建设评比”、“仪容仪表检查”、“手机不准进校园”、“男女生寝室联合督查”、“小讲解员评比”等活动，强化学生的行为规范和养成教育，通过晨会和主题班会等形式使养成教育形成常态化。同时，加强学生会成员、团员、志愿者和班级值周学生在学生的自主管理、自我教育中的作用。创新学生评价方式，继续实行班级“十星学生”评比，“多一把尺子衡量学生”，倡导多元化发展，聚焦学生的优点，不单纯以文化课成绩论英雄。我校先后荣获20__-20__学年度“控辍保学”先进单位、县级“文明校园”等称号。
（三）教学改革不断深化，科研工作花繁果硕
注重师资队伍建设，努力提高教师的整体素质；加强教学过程的有效管理与引领；加强艺体学科建设，走专业发展道路；狠抓常规教学，提升教学质量水平。一年来，我们通过青蓝工程、青年教师大奖赛等活动促进青年教师更好更快地成长。启动全员“评教评学”活动克服教师的职业倦怠。20__年度，我校少先队受邀参加县市文艺汇演，屡获好评。在__县第四届初中生田径运动会中，__中学田径代表队喜获团体总分第三名的佳绩。__市“谁是球王”青少年校园足球比赛初中女子组第六名和“体育道德风尚奖”。
在前几年工作的基础上，学校加强对常规教学的管理，始终坚持教学为中心的主体地位，旗帜鲜明抓教学，提升质量。以统考、中高考和学科竞赛为切入点，全面推进学校的教学工作。20__年我校的中高考成绩实现了持续攀升，中考成绩在__县西部领先，高考体育专业省状元花落我校。20__年，我校顺利通过县级“语言文字规范示范校”评定。
（四）后勤工作力求高效
东操场翻新的塑胶跑道、新植的人工草坪、教学楼的翻修和重命名、青石板路面的铺设、文化走廊和班级建设、“八室”硬件配套、校园内低压线路改造、校园沥青路面铺设、校园围墙刮白、花草树木的裁剪新植、初中部学生课桌椅新置、高语罕纪念馆建造、王公井的修复、办公室空调和电脑的配置……都为__县__中学继续坚持走特色教育、内涵式发展，提升学校的教育教学管理水平，改善师生学习生活条件等奠定了良好的物质基础。
（五）党工团工作有声有色
充分发挥党组织、工会、团委的能动性。20__年，校党总支部顺利完成了基层党组织标准化建设，师德师风建设等重点工作。工会关心教职工文化生活，开展了教师节送温暖、贫困教师救助等活动。团委以班级文化建设评比、学生会换届选举、广播站招新和毕业典礼等活动为载体，引领青少年学生追求健康向上的情趣，提升学生的综合素质。
（六）发展中的困难和问题
在看到成绩的同时，我们也应该清醒地认识到学校发展所面临的困难和问题。
__关镇地处偏远，基础设施不够好，教育氛围不够浓，对周边的影响力和辐射能力较差；生源数量不足、学习成绩基础薄弱、学科分化严重和养成习惯差；__新中高考改革带来的新挑战：学校的治理水平亟待加强；初高中部、教师与领导、教师与教师之间缺乏有效沟通，换位思考不足；教育教学常规管理不够扎实、有效；教师尤其是班主任务实意识、管理水平尚需加强；个别教师教学方法陈旧，与学生关系不够和谐；极少数教职工规矩意识差……
二、20__年春学期的工作思路和安排
我校今后要以“__新高考改革”和“__中考改革新政”为契机，以打造艺体特色强校、提升全国足球示范校为抓手，全面提升学校的档次和品位。逐步实现“科学的学校管理、优良的师资队伍、先进的教学手段、优美的育人环境、显著的教学质量”的长期工作目标。
我们的工作重点是：（1）坚持“立德树人”的根本任务，全面实施素质教育，加强对“__新高考”和“__中考改革新政”的研究，践行“全面施教、广育英才”的办学思想，扎实提高办学质量，加强对艺术、体育类特长生的培养，尽快走出特色办学、创新强校之路。（2）充分运用好义务教育均衡发展创建成果，坚持特色教育、内涵式发展、精细化管理。（3）进一步转变教师的教育观念和教学理念，培养造就一批学科带头人和骨干教师，在教学思想、教学手段上成为周边学校的示范。（4）进一步规范学校治理，使学校治理建立在科学、民主、规范的轨道上，全面提高管理水平和效率。（5）加强效能建设，完善人事管理，树立风清气正的校风。
从20__年起学校要抓好以下几个方面的工作：
一，坚持“立德树人”的根本任务，扎实有效地开展德育工作，使学校更具有魅力。
学校的德育工作千头万绪，责任重大，涉及安全、法制、养成教育等。根据上级部门要求和学校实际情况，执行好月安全例会制度、季安全演练制度、周安全排查制度、日安全值班制度。统筹安排好学生会、高中学生值周、团员和志愿者活动。
1、教师要深入研究学生，充分了解学生的需求，充分挖掘校园文化的内涵，加强体验性教育，构建德育特色课程。
2、坚持以养成良好的学习、生活习惯为重点，促进好习惯的养成，使学生的精神面貌得到根本改观。
3、关爱学习困难学生、关注心理障碍学生、关怀留守儿童。培养和壮大心理教师队伍，加强学生心理健康教育。教师帮助他们制订成长方案，取得家长的支持，及时纠正不良习惯。建立家校联动机制，坚持开放办学，完善家庭、学校、社会“三合一”的德育工作体系。
4、完善德育的评价体系。建立对德育工作者的评价制度，以评价促进教师德育工作的主动性，发挥积极性，增强创造性。
5、加强班主任队伍建设。建立健全班主任的选拔使用、培训及评价制度，增强班主任工作的积极性，发挥班主任德育工作的骨干作用。
6、发挥法制副校长的作用，协助学校进行安全监控和管理，使学校安全管理制度化，安全教育活动化。
二，全面贯彻“文化立校活动育人”的办学理念，践行“全面施教、广育英才”的办学思想，扎实有效地搞好教学、教研工作。
从本学期起，学校所有教学行为都要紧紧围绕__中高考改革和特色课程展开。
初中要坚定不移地落实“整体推进，全面提升”工作要求，高中部要继续坚持“艺体特色，三轮驱动，走班选课”的办学思路。抓紧抓好两个毕业班的教育教学管理常规和提升工作，中高考成绩目标考核是每个春学期工作的红线、底线，更是学校发展的生命线。扎实组织好七八年级语数外三科质量检测和高二年级学业测试工作，做好新中高考改革要求下的课程调整和教师配课工作。继续做好期中期末抽考和三次教学检查，其结果要与职称评聘、评优评先和一次性奖励绩效挂钩。
在做好常规教研工作的基础上，首先要突出论文、课题建设在教研中的作用，做到有质有量。目前，论文、课题建设要做好两大转变：由针对普通学生向特殊学生转变，即针对乡村学生和我校学生的转变；由针对老师的“教”向针对学生的“学”的转变。其次，要运用好__基础教育资源平台。
改革创新是我们寻求突破的法宝。全校必须上下一心，坚定不移推动课堂教学模式改革，下定决心突破发展的“瓶颈”。
（一）创建一支富有热情，善于关爱，乐于奉献，勤于思考，勇于创新的学习型教师团队，使学校更具有实力。
1、进一步规范课程计划的执行。促进教学常规管理的规范化和实效化。通过抽查、推门听课、建立教师业务档案等形式加强对课程计划执行的监控，将学生的减负工作落到实处。
2、建立群体教研创优制度，建立教研管理网络，营造立体的教研环境，加强学科间横向联系，各年级间的纵向沟通。
3、拓展教师的教育教学能力。教师要增强了解关注学生的能力，准确分析掌握课程标准和教材的能力，合理进行教学设计的能力，优化课堂教学环境的能力，成功进行课堂组织管理的能力，激励性的教学评价能力等。
4、改革教职工年度考核办法，完善教师发展性评价制度。我们继续通过优质课评比、论文评选、课件比赛、承办高层次的教研活动等途径，给有潜力的老师提供展示的舞台，促进每一个教师健康有序地发展。
5、积极鼓励教师主持或参与课题研究，营造浓厚的学术氛围。
6、探索校本课程的研究和开发，建设符合我校学生实际的课程体系。
（二）寻求提高课堂教学效率的对策，不断提高教学质量，使学校更具有生命力。
课堂是学习的主要场所，是落实素质教育的主阵地，是一个包含着多样性、差异性、个体性、自主性、情感性的独特文化空间。使学生的精神得以唤醒，潜能得以激发，个性得以张扬，并由此受益一生的课堂才是成功的课堂。只有提高课堂的实效，才能真正提高教育教学质量。
1、端正教学思想，树立正确的人才观和质量观。加强教学反思，转变教学行为，发扬教学民主。开展以案例研究为抓手，组织教学案例的评选、结集，引导老师研究发生在自己身边的教育教学案例，不断深化校本教研活动。
2、加强学法指导，促进学生学习方式的变革，实施合理分组，分层备课、教学、作业、评价，指导学生掌握适合自己的学习方法。
3、建立民主科学的教学管理机制，突出过程管理，开展适度有效的竞争，建立健全课程制度，教学制度，评价制度，教研制度，奖励制度，评优评先等一系列内部管理制度；让爱岗敬业、为人师表、教学效果显著的老师得名得利。
4、充分发挥教研组长和结对师徒的作用，通过以点带面，加强各学科的教学指导和研讨。
5、组建课堂教学评价小组，加强质量监控，加大对学生综合素质的考查。进一步改革评价学生的方式方法，努力实现评价主体和评价指标的多元化。
6、认真做好课改资源的收集和整理工作，建立学校课改教育信息资源库，积极推进信息技术与课程整合的研究，进一步探索网络环境下教学新模式。
（三）完善校本课程，总结特色办学的成果，促进学生的全面发展，使学校更具有影响力。
1、开展丰富多彩的科技文体活动，办好艺术节、读书节、体育节、科技节。加强体育工作，实施大课间活动，开展全员健身运动，使所有学生形成健体、审美的习惯和技能。
2、加强综合活动的指导、监督和评价，完善制度，重视过程管理。明确活动的目标，使教师掌握组织活动的基本常识，让学生有更多的活动时空，拓宽学习的途径，激发学习的动力，培养学生的综合素质。
3、继续做好足球和社团等特色活动的规范、提升工作，为加强艺体特色学校建设和学生综合素质评价做铺垫和探索。
三，扎实有效地做好后勤保障工作，使学校更具有魅力。
按照上级要求，规范做好国有资产管理和使用，工程报批要严格程序。扎实做好公物的管理、使用、维护和核销工作。
从本学期起，要狠抓卫生工作，落实年级组长、班主任在卫生方面的主体责任。在校园绿化、净化、美化的基础上，我们要努力实现校园的生态化和智慧化，突出环境育人的作用。
加强劳动教育，使学生学会劳动。通过有序的劳动课程，使学生接触自然、了解社会；结合学生在学校用餐、住宿等情况，培养学生生活自理技能、热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
四，认真做好党建、师德师风建设，进一步规范人事管理，使学校更具有向心力。
今年是党的“基层组织建设年”，校党总支要按照上级党委的要求，加强各级组织建设和开好各级民主生活会。校党总支、支部和全体党员大会要经常化、规范化和制度化。充分发挥党员的先锋模范作用，强化班子建设，在班子队伍中营造讲民主，比敬业，讲科学，比质量的气氛。
学校将师德师风建设纳入工作整体部署，全体教职工务必要加强师德师风建设，弘扬正气，以群体创优为载体，树立良好形象，时刻做学生的表率。继续深入开展“争先创优”活动，继续开展以“塑党性，铸师魂，创造人民满意学校”为核心的系列师德师风教育活动。将师德评价贯穿于教育教学、教学研究和社会服务的全过程，在教师职称推荐和评审、评优评先中，对师德问题“零容忍”，实行“一票否决制”。
调整考勤时间：上午签到保持不变，下午签退在第二节课后；将考勤结果和职称评聘、绩效工资、一次性奖励绩效挂钩。
职评工作要提前预判，细化考评细则，增强导向性，优先考虑服从学校工作安排、工作量饱满、教学工作效果突出的老师。
不断探索教师继续教育的模式。在完善校本培训的基础上，根据需求，学校统筹安排，鼓励教师开设专题，推广成功的教学经验，拓宽教师继续教育的途径和方法。
五，丰富教职工的业余生活，使学校更具有凝聚力。
1、创造条件，不断带给师生应有的幸福感和成就感。
2、组建教职工业余兴趣活动小组，增添活动设施，鼓励教职工开展各项有意义的活动，丰富教职工的业余生活。
3、做好公物采购、工程结算、财务收支审核等工作，发挥好工会的民主理财职能。
4、从本学期起，领导组成员都要向教代会述职，发挥好教代会的民主监督职能。
春季新学期学校工作计划 篇6
本学期我校工作坚持以义务教育基本，以深化教育改革、促进学校发展、努力提升教育教学质量为目的，加强师资队伍建设，强化精细化管理，规范教学秩序，注重学生品行培养，全面推进素质教育，落实立德树人根本任务，培养学生核心素养，提高全校教育质量，特制定本学期工作计划。
一、指导思想
坚持以____思想为指导，扎实贯彻全国、全省教育大会精神和省委省政府的战略部署，坚持立德树人的根本任务，提升教育质量，强化学校安全管理，聚焦教育精准扶贫，全面提升教育管理服务水平，努力培养“身体健康、心理阳光、人格完善、情趣高雅、素质全面”的学生。
二、重点工作目标
（1）以党建引领学校教育教学管理，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实践活动。
（2）全力做好“平安校园”创建工作，建立学校安全管理长效机制，确保校园安宁，师生平安。
（3）秉承“立德树人，做有文化根基的现代人”的校训，践行“教育成就人生，学习铸就辉煌”的办学理念，推进学校内涵发展。培养学生核心素养，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
（4）做好、做实严格执行“双减及五项管理”。
（5）加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
（6）加强教师队伍建设，全面提升教师道德素质和业务素养。
（7）加强音体美等艺术课程教学工作，开展好各项课外活动，培养学生健康高雅情趣，促进学生全面发展。
（8）做好毕业班工作，为提升20__年小升初成绩奠定坚实基础。
（9）继续抓好教育脱贫攻坚工作。切实减轻学生学业负担，让学生健康、快乐地成长。
（10）加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，开展好校际交流活动，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。
三、具体工作及措施
（1）以教育教学为中心，突出党建引领，强化教师队伍建设
从提升教育教学质量出发，紧紧围绕立德树人这一根本任务，重点抓好以下五个方面的工作：一是狠抓师德师风建设，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。二是加强对学科带头人、骨干教师的培养与管理。三是扎实抓好教师培训工作。认真做好教师继续教育培训工作。着力培养一批学科带头人、骨干教师，带领并促进年轻教师成长。四是需要教师们终身学习。要大力引导教师潜心钻研业务，不断提高文化素养，润泽学生心灵。五是实施人性化管理。关心教师，尤其要关心青年教师，关爱青年教师，倾听青年教师的心声，了解他们工作、生活的情况，做青年教师的知心人。努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。
（2）狠抓落实，推进义务教育均衡发展
依法实施九年义务教育，确保基础教育为提高国民素质和为每个人的终身发展打下良好的基础。、
一是扎实做好教育脱贫攻坚工作。认真落实义务教育“两免一补”“营养改善计划”“教育资助政策”等教育惠民政策，为建档立卡贫困家庭和孤儿解决实际困难，确保困难学生全部入学。切实抓好“控辍保学”工作，成立由校长任组长的“控辍保学”工作领导小组，实行教师包学生、班主任包班，校长负总责的学校“控辍保学”目标责任制，确保全校不出现一名辍学学生。
二是合理配置师资力量和教学资源，采取有效措施，持续抓好教育均衡发展。
三是做好幼教工作。规范幼儿园办学行为，促进幼儿园的内涵建设与发展。强化对幼儿文明道德培养、多元智力开发和自理能力锻炼等的教育，防止幼儿教育“小学化”倾向，促进幼儿健康快乐成长。
四是加强学校建设。
一要加强学校硬件建设，为教育均衡发展夯实基础。认真落实教育主管部门的安排部署，强化责任意识。
二要加强校园文化建设。以社会主义核心价值观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，努力营造文明健康、环境优美、和谐校园、平安校园、快乐校园，创建文明校园。
（3）加强学校德育工作，提高工作实效
坚持立德树人、崇德修身，切实加强未成年人思想道德建设。突出立德树人的主题，侧重习惯养成教育。
1、加强师德师风教育。认真贯彻落实省教育厅印发的《关于进一步加强新形势下全省中小学德育工作实施意见》、《__省<中小学教师违反职业道德行为处理办法>实施细则》等文件精神，认真学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，做到人人应知应做、必知必做，明确师德底线，增强行动自觉，引导全校教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
2、加强班主任工作，努力建设班风正、学风浓、班级文化特色鲜明的班集体。全体班主任要树立全心全意为学生服务的思想，经常深入到学生中去，了解和体验学生的学习、生活环境和条件，仔细观察学生心理上的动向和生活上的变化，做学生的良师益友。
3、加强团队工作。充分发挥少先队组织的作用，把少队活动开展得生动活泼、扎实有效，赋予少年儿童一种蓬勃向上的精神。
4、强化“四爱三有”教育，把“四爱三有”作为中小学德育的重要内容，教育学生从小听党话、感党恩、知党情、跟党走，争当“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱__，有理想、有本领、有担当”的社会主义事业建设者和接班人。
5、强化思政课教学。思政课教师要率先教育学生“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、在增强综合素质上下功夫”，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
7、加强生态文明教育。生态兴则文明兴，要立足于生态保护优先，切实加强节约教育和环境保护教育，引导全校小学生从小树立环境保护意识和生态文明理念，教育学生珍惜资源，养成勤俭节约、艰苦朴素、低碳环保的生活习惯。为推动高质量发展、创造高品质生活作出积极贡献。
8、加强民族团结教育工作，进一步夯实各民族共同团结奋斗的思想基础。坚持课堂教学、社会实践和校园文化建设协同推进，强化宣传教育、示范引领和实践养成，牢固树立“三个离不开”和“五个认同”思想，建设共有精神家园，筑牢中华民族共同体思想基础，培育深刻的中华民族情感，使全体少年儿童拥有一颗可贵的中国心。
（4）突出中心工作，全面提升教育教学质量
办人民满意的教育就要始终树立“质量第一”的意识，把一切工作的出发点和最终落脚点都放在全面提高教育教学质量上。
1、狠抓常规管理提质量。校长和教导主任要把工作放在学校管理制度的落实上，落实人、落实责任、落实要求，勤检查，敢问责。要进一步细化学校教学管理策略，做到常规管理精细化，加大对教研活动、作业批改、教学设计、质量分析等工作的检查和评估，调动一切力量把主要精力用在教育教学管理上。必须狠抓常规教学过程管理，在常规教学的各个环节中做细致的工作，要在“严、勤、细、实”上下功夫。使教育教学管理制度化、规范化、精细化。
2、加强“四风”建设提质量。树立良好的校风、班风、教风、学风是实现育人目标的最直接保证。集中学校、教师、家长、学生多方面力量，形成校园共管、共抓、共促机制，严肃校纪校规，严格奖惩，积极调动师生教与学的积极性。着力营造良好校风、纯正班风、优良教风、浓厚学风，助力教育教学发展。
3、打造校本特色提质量。以生本课堂为抓手，以大课间、课后服务为平台，加强各学科阅读能力培养，积极培育“核心素养”理念，努力打造校本特色，形成学校素质教育立体结构，践行“梦想课程”理念，让教室成为师生生命开花的地方，让学校家一样温馨，让每一个少年儿童自信、从容、优雅地成长。
4、教导处要继续完善科学、具体化的质量监控体系，落实教育教学责任，将全面提高教育教学质量的大目标，细化分解落实到学校、年级、班级、教师。加强过程管理，推动小升初备考向规范化方向发展，努力抓好小升初复习备考工作，以最积极的心态、最坚决的意志抓质量，为20__年小升初取得佳绩奠定基础。
5、加强写字教学提质量。本学期，各班要高度重视学生的写字教学、写字训练。开展作业笔记展评，开展铅笔字、钢笔字展评。教师要“强化钢笔字、板书和普通话等教学基本功和教学技能训练”，进一步提升教师业务素养，进而提高我校学生汉字书写能力。
（5）加强校园安全管理，筑牢学校安全屏障
要强化学校安全管理，牢固树立“稳定压倒一切”、“安全重于泰山”的工作意识，筑牢学校安全屏障。
一是全面落实学校安全管理工作“一岗双责”制。必须提高政治站位，大力弘扬“生命至上，安全第一”的思想，把全面落实安全责任制作为做好学校工作的首要任务，层层签订《中小学（幼儿园）安全责任书》，压实责任，加大安全工作指标考核权重，实行重大安全事故风险一票否决，严防安全事故发生，确保校园和谐稳定。
二是加强校园安全隐患排查和整改。要牢固树立“事故源于隐患”的意识，从校舍安全管理、食品饮用水安全与卫生防疫管理、设备安全管理、“三防”建设落实情况、校园安全管理、消防安全管理、交通安全管理、危化品管理等方面细致排查并整治存在的隐患问题，从源头上预防校园安全事故发生。
三是开展校园欺凌专项治理工作。每学期至少要进行一次校园欺凌专项治理，要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；建立校园欺凌事件应急处置预案。
四是坚持生命至上，深入开展安全教育。全面推行安全教育课程化，安全主题教育活动多样化，应急演练常态化，家校结合紧密化，消防安全、森林防火、防汛防溺水、毒品预防教育、反邪教教育常规化，学校危险化学品管理长效化，切实提高师生安全防范意识。
五是加强学生管理。（不准学生抽烟喝酒，不准打架骂架；严禁学生带手机、严禁学生带管制刀具进校园），强化重点时段（开学初、放假期间、考试期间、学期末、课间时间、午休时间等）。进一步规范门卫管理，严格执行门禁管理、值班巡逻、出入登记制度，加强对学校重点部位、要害部位的巡查和监控，切实保障广大师生的人身安全。
（6）强化学校思想阵地建设，不断提升工作水平
学校将深化____系列重要讲话精神和全国、全省教育大会精神的学习教育，认真抓好政治生活准则。自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，争做“四有”好教师的示范标杆。继续开展“转作风强师德保安全”专项整治活动，坚持问题导向，立行立改，持之以恒纠正“四风”，确保全校教师队伍整治纪律明显增强、工作作风明显改进、能力素质明显提高、廉洁勤政意识明显增强。
（7）加强学校体育、卫生、艺术和心理健康教育工作
1、要牢固树立“健康第一”的教育理念，加强学校体育卫生工作的管理。体育是所有教育乃至人生的基石，健康是生命最基本的素质。抓实“体育艺术项目”活动，要让每个学生都得到充分锻炼，并学会至少两项能够陪伴他们终身的运动技能。组织全校大课间展示活动，积极推动学校大课间活动与少队活动融为一体，让校园里能处处看到洋溢着青春的活泼身影。
2、加强学校卫生工作，培养学生良好卫生习惯，认真做好学校水源、教室、宿舍、环境等场所的卫生工作，加强学生流行性传染病防疫教育，保证学生身心健康。重视学生心理健康教育，把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师要高度重视学生的心理辅导工作，主动帮助学生解决成长过程中的困惑。深入推进“春暖校园关爱行动”工作，进一步全面排查13类学生和重点教育管理的教职工，采取“一对一、多对一”的不同形式开展帮扶。对他们通过各类资助、课外辅导、谈心谈话、学生相互帮助等多种方式，将教育转化和关怀关爱紧密结合，以爱暖心，以情暖人，促进学生健康成长。
3、加强学生营养改善计划管理工作和学校食品卫生安全，保证学校营养改善计划顺利实施。认真执行各项规章制度，规范采购行为和资金管理，严格执行食品留样制度和校长、教师陪餐制度，加强食堂卫生，防控食品安全风险，确保师生饮食安全。
春季新学期学校工作计划 篇7
一、指导思想
深入贯彻党的XX大和XX届X中、X中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，深化教育综合改革，围绕“让生命更灿烂”的办学理念，坚持整体办学，依据三年发展规划，依托区课程领导力、区集团化办学等综改项目，聚焦“亲·信”课堂的校本化实施，培育在“相信和相亲”中快乐成长的课程文化，努力办好人民满意的教育。
二、主要工作
（一）课程与教学
以探索形成新型师生、生生关系为核心，让情感与认知学习相互促进，推动课堂从“以教为中心”到“以学为中心”的课堂文化转型，实现孩子们的“学乐”和“友爱”，构建“亲信”课堂。
总结上学期研究成果，进一步研究“亲·信”课堂（数学、语文、英语）课堂教学模式。数学在三-五年级开展几何单元的系列研讨课，完成三-五年级几何单元课程文本的编制；语文、英语分别在在二年级组、三年级组开展试点研究，完成一个单元的文本编制。
以“命题”研究为突破口，进一步加强“亲信”课堂各环节的流程管理，促进“以学为中心”的课堂文化转型。教学流程管理重点项目——基于课程标准的命题研究。结合本年级命题训练重点，对备课进行针对性的修改，加强练习的设计；围绕本年级命题训练重点，备课组内每人上一节循环研讨课。开展语数英各班个性化作业交流。
以源神农——微神农——创神农为主线，从“优化结构，学科融合，多元拓展”提升到“项目驱动，跨界学习，科学探究”，总结梳理课程历程，并基于学校近视率呈逐年上升态势这个真实问题，引进体教医教资源，多方合力，实施“护眼课程+明目功”多途径改善学生视力，使《漫游神农园》课程成为学生眼中越来越有趣的课程。
深化体育课程改革，推动体育改革与发展，丰富学校美育活动形式与内涵，促进科技教育普及与提高。
（二）师资队伍建设
强化师德教育，实施爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、为人师表等内容的教师职业理想和职业道德的培训，促进教师为学、为人、为师的有机统一，使家长对学校教师的满意率进一步提高。
着眼于教师育德意识和育德能力的提升，开展德育月系列活动，进一步落实“育人为本，德育为先”的教育理念。
通过“骨干引领、团组发展、同伴互助”等方式实施《“在乐学中学乐”，构建“亲·信”课堂》的校本培训课程，引导全校老师研究课堂、研究课型，探讨科学的教学方法，提高教学效益，提升教学质量。
青年教师是学校的未来和希望，青年教师的快速成长和进步是学校实现可持续发展的关键所在。本学期，以“积跬步行千里”为主题，每月开展一次青年教师岗位练兵活动，为青年教师提供展示自我、锻炼提高、交流分享的舞台。
开展见习教师培训，通过学校、教研组、备课组和带教教师个性化带教，对见习教师开展职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与育德体验、教学研究与专业发展四方面的跟岗实践培训。
利用各种文化资源，如场馆、图书馆、优秀影片等，开展提升教师人文素养的实践活动，增强教师人文底蕴，塑造人格魅力。
（三）德育工作
劳动教育是落实党的教育方针的重要内容。劳动教育是学校教育、家庭教育、社会教育亟待解决的重要问题。劳动教育也是学校办学内涵发展实施的重要手段和途径。通过“劳动最光荣”的项目推进，建构具有我校特色的德育课程体系，研发德育课程具体内容及途径，形成家、校、社三位一体的课程。
通过仪式教育、行规专题教育等，通过各种形式链接家庭教育、家长学校、家庭活动、社会实践等活动。课程评价大胆创新，采用游戏活动式评价、家校链接式评价、勋章式评价（表彰评价）等多种形式，促进学生劳动教育。
深入推进生命教育一体化。依据区域《生命教育课程指导纲要》，开发体现生命价值、生命伦理、生命意义的特色课程，做好第三批心理健康教育达标校复验工作。
探索一体化德育建设。推进社会主义核心价值观进家庭，开展“向上的力量”践行社会主义核心价值观活动，注重学生行为养成教育，开展中小学生孝亲敬老主题活动。
（四）后勤保障
与学校“漫游神农园”特色相结合进行“五行餐”课程建设，不断提高学生运用中医理论知识的能力，懂得如何对食材进行正确搭配。邀请配菜公司专业营养人员、中医药大学教授、社区中医科医生，进行健康饮食宣讲，并配合制定健康菜谱，全校师生开始定期试用“五行餐”，提高学生健康饮食、膳食均衡的意识。
加强安全教育。组织参加第12届中小学生公共安全教育知识技能展示等主题活动，落实每月一次疏散逃生演练。加强交通安全、校园欺凌防范等安全教育，提高校园安全防范水平。
加强学校预算管理，硬化学校预算执行约束，强化预算执行监控。完善内部控制规范。
（五）行政管理
弘扬“改革先锋”“全国教书育人楷模”“上海市教育功臣”和身边优秀教师先进事迹，提升教师思想政治素质。加强理想信念教育，坚定“四个自信”，引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，并融入到教育教学和教师培养培训全过程。
继续完善绩效工资制度，健全教育改革发展专项奖励机制，建立科学合理的收入分配机制，完善学校岗位设置。在集团内教师统一招聘制度的背景下，做好2019年新教师招聘。
强化政风行风建设，做到办学行为、收费行为和从教行为的规范有序。按照“一岗双责”分层签订《收费承诺书》，《教师职业道德行为承诺书》。做好一年级新生报名和五年级毕业工作。
开展主题式、进阶式姐妹校交流，积极参与“内地与港澳中小学姊妹学校平台建设”等重点项目。
（六）其他
继续开展学校语言文字达标、“书香校园”阅读推广和中华经典诵读工程，提升学校语言文字规范化水平。
做好二楼图书主题功能走廊的建设工作，加强图书馆资料室的主动服务意识，配合校本教材的开发，积极组织开展红领巾读书活动，为培养良好的阅读意识与习惯发挥最大的职能。
重视档案工作，健全学校资料积累、收集、装订等工作，落实资料室专项制度。
关心党、团、工会、退管会及关工委工作，落实好三年规划。认真做好学校综合治理等各项工作。
春季新学期学校工作计划 篇8
指导思想：抓好党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，用党建促进学校教育工作的发展，提高工作效率，确保质量；落实全国教育大会和贵州省教育大会精神，抓好师德师风建设，加强教育技能与教育理论学习，积极推进课堂教学模式改革，提升学校课程品质。继续发挥名校长、名师工作室的示范辐射引领作用，积极参加教育精准扶贫，提升老师们的社会责任感，办有教育情怀的教育。
本学期学校基本情况：在校学生1631人，30个教学班，有在职教师89人，其中长病4人，中心校借用2人，陆续产假3人，退休1人，支教1人，实际在岗79人，学校正常工作面临不小的困难，学校将作出一些工作调整，确保教学工作的正常进行。外聘员工10人。本学期工作安排如下：
一、党建与学校管理工作
1、继续加强党建工作的常规工作，及时开展好“三会一课”、“两学一做”等各类学习活动，弘扬正能量，政治思想和立场坚定，从严治党，确保党对学校工作的绝对领导。
2、认真全国教育大会和贵州省教育大会精神，认真贯彻党和国家的方针政策。重大事项公开、公平、公正，科学民主管理，自觉接受党和群众的监督。
3、党风廉政建设永远在路上，让教师队伍自我净化。树立风清气正的校园文化。让老师踏实教书育人，学生认真读书学习。
4、加强引导学生养成良好的阅读习惯，远离手机游戏，积极引导学生读好书，多读课外书，拓展自己的知识面。
5、落实好精准教学，提高教学的精度，讲究课堂教学的效率，避免“题海战术”、“疲劳战术”，提升师德修养的高度，认真学习和落实教师修养的“八度”：气度、风度、温度、大度、深度、精度、高度、适度。树立良好的教风和学风。
6、严肃师德师风建设，特别是体罚和变相体罚学生，工作散漫，对学生态度冷漠；违规补课、兼职，参与第二职业，参与非法集资，生活作风不检点；酒驾，涉黄、赌、毒等严重败坏教师形象和破坏学校声誉的行为，必须随时警示，发现一起查处一起，绝不姑息。
7、继续积极开展禁毒和扫黑除恶宣传工作，严厉打击师生中涉黑涉恶事件，确保校园安全稳定。
党建的其它工作详见学校支部工作计划。
二、安全工作
1、本学期我校对面拆迁工地在施工，随时关注，教育学生不能进入工地玩耍，防止意外伤害的发生；抓好常规教育工作，按时完成各项安全工作隐患排查及上报工作；定期开展安全疏散工作，提高师生的安全防范意识。
2、加强对高年级学生的纪律教育和法制教育；加强学生危险刀具管理；发现学生有矛盾纠纷，及时制止教育，化解矛盾，杜绝校园暴力和校园欺凌事件的发生。
3、严格门卫管理，做好来客来访人员盘查和登记；落实好接送孩子的摩托车临时停靠规范管理，防止发生拥堵；严格执行家长接送孩子禁止进入校园制度，确保教学秩序和校园环境安全。
4、加强课间巡视工作，提升课间安全管理效率，全校教师必须树立关注课间安全的意识，减少课间伤害事故的发生。
三、教育教学与教科研工作
1、研究课堂教学实效性问题，切实从教师“八度修炼”入手，以从“班班通”教育技术技能的熟练使用，过度到与学科教学深度融合，体现个人教学特色的结合，提高课堂教学的高度，促进教师专业化发展的需要，提升课堂教学的内涵。
2、结合中小学生社会主义核心价值观的教育学习，加强学校办学理念“学至真，德至善，行至美”潜移默化地落实，引导学生健康成长，培养学生“坚毅”的性格和吃苦耐劳、勤奋向上的精神。
3、本学期教学活动安排：开学初做好教师培训工作，开学前准备；3月初开展好“三八”节活动，班主任工作培训；3月中旬开展春游实践活动；4月初清明节扫墓活动；4月中旬各教研组开展“同课异构”教学观摩活动；4月底开展教师学科教学论坛活动；5月初开始艺术节准备；5月底艺术节活动暨庆祝“六一”活动；6月中旬“6。26”禁毒教育活动；6月底建党节活动；7月初毕业典礼；7月上旬期末监测。
4、歪染、秧木学校帮扶活动按照常规进行。冯丹乡村名校长工作站工作随机进行安排。
5、落实好课题实验工作，由林明珍、秦玖谷承担的两个语文市级课题实验，由林鸿艳、赖昌梅、承担的州级课题后期工作，要做好工作安排，落实好相关工作，确保取得实效。
其它工作详见教导工作计划和教研工作计划
四、教师继续教育工作
1、做好班主任工作培训的准备工作，提升班主任工作的能力，主讲冯丹。
2、做好教育技术与学科教学深度融合的引导及培训工作，提升学科教学的高度。
3、做好学科教学有效性论坛的准备工作，提升高、中、低段语数英学科课堂教学的高度。
4、继续注意督促老师们及时完善“金州教育云平台”的资料上传工作，保障自己空间建设的完善和连续性。
5、其它培训工作详见学校教师继教工作计划，确保老师一学年培训72学时。
五、家校、禁毒工作
1、开展好家长学校的培训工作，开学初、学期中结合学校要求，针对自己班级情况开展好家长培训，提高家长学校在家庭教育中的重要作用。
2、全面实行学生校服管理，凡在校学习期间学生必须穿校服，实行学校统一管理；学生不允许带智能手机进校，家长必须密切配合。
3、老师与家长之间相互尊重，注意与家长沟通的方式，正确引导家长树立科学的教子观念，树立正确的“成人与成才观”，遵循孩子身心发展的规律；正确处理孩子之间的矛盾纠纷，孩子受到伤害要及时向老师和学校反映，禁止蛮横干涉；每班老师要严格管控家长微信群，对一些有损学校声誉或老师声誉的言论要及时制止，掌握主动权，特别是一些落后言论、广告、家长之间相互谩骂等不文明言论必须严加管控，保证家长网络安全净化。关爱留守儿童和弱势群体孩子，帮助孩子接受良好的家庭教育，健康快乐地成长。
4、禁毒教育工作常抓不懈，教育师生珍爱生命，远离毒品。开展形式多样的禁毒宣传教育工作，提高师生的防范能力。
具体工作详见家校工作和禁毒工作计划
六、工会工作
1、工会要积极主动开展好工作，为学校工作出谋划策，关心教职工的工作、生活，及时向学校反馈教职工的心声，树立正能量。
2、开展好“三八”、“五一”等职工文娱活动，精心策划，做好准备，丰富职工的文化生活。
3、配合学校支部、安全处做好学校管理监督、廉政安全、舆情监控处置、信访矛盾化解，积极维护学校教育安全稳定。
4、常规工作严格按照规定执行。
其它详见学校工会工作计划。
七、少先队、体育、艺术、心理健康、三创工作
1、少先队开展好常规工作，利用学校新编《XXX小学少先队礼仪教程》校本教材积极开展好少先队礼仪教育；利用好本学期的传统节日：三八节、植树节、清明节、劳动节、六一节、端午节、建党节、6。26等重大节日开展好传统教育活动，继承中华传统文化。开展好“三生四爱五心五好”主题教育活动；积极开展“三节”教育，对学生进行节水、节粮、节电教育，培养学生高尚的思想品德；继续开展好反校园暴力和反校园欺凌教育，保证团结和谐的校园风貌，培养良好的校风学风；发挥好学校思想教育的主阵地作用，引领学生健康成长。注意资料和图片收集、简报制作。
其它详见学校少先队工作计划
2、体育工作
（1）做好“两操”训练，规范整齐，做好监督检查落实，提升学生的“精气神”。
（2）提升体育课堂教学的内涵，结合学校场地有针对性地开展一些体育项目训练，让学生掌握2项以上体育技能，提升学生的健康品质，培养健康的兴趣爱好。
（3）根据我校场地狭小的情况，对于体育2+1的训练突出我校特点，特别是跳绳、篮球、俯卧撑、仰卧起坐、立定跳远、跳高等项目要加强训练，让学生终身受益。
其它工作详见学校体育工作计划
3、艺术工作
重点开展好校园艺术节活动，进行精心策划，注意提升质量，办出水平；落实好国家教育部对四年级学生艺术教育监测的准备工作，确保监测达标。
4、心理健康教育工作
做好日常疏导与个别辅导相结合的工作，常规工作与班级管理相结合，特别注意关注六年级学生的心理健康状况，确保六年级学生的身心健康，用积极健康的心态迎接小升初，顺利结束小学学习生活。
其它工作详见学校心理健康工作计划
5、三创工作常态化。积极配合政府部门搞好三创工作，既抓好硬件建设，落实好环境建设，搞好“六化四园”工作，又注意软件建设，教育好师生、家长积极参与到三创工作中来，为XXX市的三创工作贡献力量。资料及时收集归档。
八、总务后勤工作
1、寒假期间学校装修了校史馆、少先队活动室、党员之家，使学校功能室更加完善，更有档次，体现了我校办学文化的精细，校史馆将学校从1905年办学以来的历史沿革进行了完善，为后人留下了XXX小学发展的历史。
2、学校本学期准备在暑假中对教学楼的地板、教室进行升级改造，让师生的学习和工作环境更加舒适，提升学校办学品质。
其它工作详见学校总务工作计划。
九、党支部、行政、工会分工和教研组长分工同上学期。班主任工作有微调。
十、校历安排（见后）