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幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年

2024-02-25 15:42:25 范文大全 打开翻译

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇1

春季,万物复苏,百草回生,但细菌与病毒等其他病原微生物也会大肆繁殖,使春季成为一些传染病的高发季节。健康防御系统还未完善的幼儿作为易感人群,属于重点保护对象。为了更好地守护幼儿健康,加强传染病预防工作,近期,XXX市中心幼儿园开展了春季传染病预防知识保育教研活动。

本次活动由幼儿园专职保健医师王琳、付薇两位老师负责给全园的保育老师进行培训,她们针对春季常见传染病种类、如何有效预防春季传染病、春季合理饮食等方面进行了详细的阐述,让老师们更清晰地了解了各种传染病性质和有效的预防措施。

老师们仔细聆听并做好笔记,认真学习传染病预防的方法及幼儿春季合理膳食、健康生活的相关知识。

最后,XXX副园长对于本次活动做了总结发言,她说:春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

幼儿园的保育护理工作非常重要,虽然春季是传染病频发季节,但只要能科学健康地做好传染病预防工作,家园共同携手,就一定能为幼儿的健康成长撑起一把把强有力的保护伞。

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇2

为进一步做好春季传染病防控工作,增强师幼对传染病知识的了解,提升传染病防控意识,给全园幼儿一个安全、健康、卫生的生活以及学习环境。XXX幼儿园在新学期围绕“守护健康预防先行”为主题常态化抓好传染病防控工作。

一、“常态化”传染病防控会议

为进一步加强校园常见传染病的防治工作,我园召开了《春季校园常见传染病防控专题会议》。黄艳园长根据文件精神重点从传染病布置工作、传染病防控落实工作,将工作细致部署,明确了我园新冠病毒感染和其他传染病防控的各方责任,紧抓常态化传染病的应急处置要求,做到细化于心。

二、“专业化”传染病知识指导

为进一步提升幼儿园卫生保健工作水平,预防和减少疾病发生,同时加强教职工的的应急处置能力。结合实际情况和上级春季防控工作要求,我园邀请了嘉善县疾控传防科黄健科长,针对学校冬春季常见传染病防治知识,从学校传染病的高发原因、传染病基本知识、学校传染病防控措施的介绍,以及冬春季常见传染病介绍几个方面进行了详细的阐述。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

通过传染病防控专题培训,给我们也提供了更加准确的方向。

三、“动态化”传染病实践演练

为进一步全面保障广大师幼的生命安全和身体健康,从严从细做好幼儿园疫情防控的各项工作,提高老师防范疫情和应急处置的能力,同时检验疫情应急演练方案的科学性和可操作性。XXX幼儿园围绕春季传染病进行了教职工演练活动。

演练活动

演练围绕传染病的发现、现场的处置、现场消杀等进行展开,通过真实模拟传染病防控演练,规范了应急事件的报告和处置流程,提高了应急事件的防范意识和应急能力。

四、“分层式”传染病内容宣传

为了进一步增强孩子的传染病防控的意识,我园根据小中大年龄的特点,各班开展了不同形式的传染病课堂活动。

教师们通过国旗下讲话、家长钉钉群、亲子观看传染病折页资料等形式宣传传染病知识;同时我园通过电子显示屏、微信公众号,引导幼儿和家长认识春季常见的传染病,学习传染病正确的日常防护小知识。

传染病知识的宣传,提高了师幼和家长的防范意识,保障了幼儿园防控工作的顺利开展。

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇3

春季是各种传染性疾病高发的季节,3-6岁幼儿的抵抗力较差,是传染病的高发人群。为了科学地引导孩子提高抵抗力,有效预防传染病,20XX年2月26日,XXX区XXX镇中心幼儿园多措并举开展了“预防春季传染病”活动。

各班老师通过组织幼儿观看预防传染病宣传片、角色表演“医院”等形式让幼儿了解生活中基本的卫生常识,让幼儿深切感受到了疾病带来的痛苦和不便,增强了幼儿个人卫生意识。消毒工作是幼儿园日常工作中重要的一个环节,它关系着幼儿在园的安全与健康。老师们对幼儿园的活动室、寝室、盥洗室、各区域活动区、大型玩具、幼儿能触及到的门窗、楼道扶手及走廊栏杆等进行全面彻底的消毒工作,为幼儿创造卫生、安全、舒适的生活学习环境。幼儿园还充分利用LED屏、家园联系栏、微信平台等多种形式向家长宣传春季幼儿常见传染病,让家长进一步了解预防传染病的知识、提高对传染病的防控意识,让家长更好地配合幼儿园做好孩子的疾病防控工作,做到家园同步,事半功倍。

预防传染病工作一直都是幼儿园卫生保健工作的重点,相信在幼儿园的努力下,在家长的支持下,孩子们一定会远离疾病,健康快乐成长!

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇4

春季为传染病高发期,为保证幼儿身体健康,XXX县第三幼儿园全面开展传染病预防工作。

Part。1

广泛宣传,预防先行

教师们把预防传染病相关知识转发到班级群,让家长们更加重视春季传染病的预防,了解病毒的预防措施以及感染病毒后要怎样做。

Part。2

晨午检查,共防共育

每天对入园幼儿严格进行晨午检,早中晚三次体温检测,时刻观察幼儿整体状态,是否有哭闹、不爱说话、精神状态不佳等表现,出现反常情况立即联系家长,紧急处置。

Part。3

日常消毒,仔细落实

研究学习针对不同病毒,消毒液的配比情况,对幼儿园各个角落进行全面消杀,幼儿离园后打开紫外线灯进行整个活动室的消毒。

Part。4

卫生工作,严格把关

关于环境卫生,检查实行“每天一小查、每周一大查”,每次检查都严把量化的各项要求,发现问题及时整改,确保不留卫生死角;关于食品安全,科学搭配幼儿饮食结构,严格把控食品采购、贮存、加工、供应、留样、消毒等关键环节,严防病从口入。

县第三幼儿园高度重视,多措并举,为孩子们的健康筑起一道安全屏障,相信孩子们一定会远离疾病,健康快乐成长。

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇5

每年春季,是传染病高发的时期。幼儿园集体生活存在传染病传播风险,为切实加强春季传染病防控工作,保障师幼身体健康,XXX市实验幼儿园本着“健康第一,预防为主”理念,扎实开展春季传染病防控工作,精准防控、实时掌握,制度落实、宣传教育,有效切断病源,全方位预防春季传染病的传播,给全体师幼营造一个安全、舒适、快乐的生活环境。

早间洗消第一步

保育员早间洗消:

早上7点,幼儿园各班保育员已全部到位,严格按照卫生消毒要求,对所有教室地面、走廊、桌椅、玩教具、区域柜等区域进行细致地清洁,并对教室开窗通风。

公共区域消杀:

消杀人员对幼儿园室内外活动区域、楼梯间、走廊等公共场所进行消杀。实现全面覆盖,确保做到彻底“无死角”。为幼儿入园建起第一道安全屏障。

晨检是关键

7点40,保健老师已经来到幼儿园门口迎接小朋友们的到来,为每一个小朋友进行晨检,细心检查他们身体是否有异常,是否有发热现象、观察口腔、皮肤、精神状态等。各班门口,老师还会对每个孩子进行二次晨检,把好入园安全关。

养成良好卫生习惯很重要

养成良好的卫生习惯是预防病毒侵害,保证身体健康的必要条件。勤洗手就是有效方法之一,在幼儿园一日生活各环节中,洗手是孩子们每天必不可少的重要环节。老师通过多种形式向孩子们讲解洗手的重要性,提醒孩子们严格按照“七步洗手法”彻底清洁双手。每个班级教室里也都张贴有“七步洗手法”宣传海报和步骤图,帮助孩子们学会正确的洗手方法。各班级保证幼儿每天有二小时的户外体育锻炼,保证幼儿充足的饮食饮水,培养幼儿各方面良好行为习惯,增强幼儿体质,提高防病能力。

科普疾病预防小知识

此外,幼儿园还充分利用班级小报、宣传橱窗、知识科普等形式向幼儿进行卫生知识的普及和宣传,引导幼儿养成良好的卫生习惯,自觉增强卫生安全意识。

家园联手共同预防

主动加强与家长的联系沟通,通过幼儿园微信公众号、班级群、家长学校等向家长推送相关防病知识文章;通过《致家长的一封信》,将防病知识宣传发到每位家长手中;班级利用家长会向家长介绍防病知识及要求,家校携手共同维护幼儿的身心健康。

全园部署

成立了防病领导小组,人员职责分工明确,全园教职工人人都参与。园领导和校医按时参加上级部门的知识培训,并在幼儿园内组织全员教职工学习。向家长宣传传染病防控知识,并督促家长带幼儿接种相关的疫苗,建立免疫屏障。加强晨午检和因病缺勤幼儿的追踪记录,做好传染病预警,做到早发现,早隔离,早治疗。

加大力度

下一步,XXX市实验幼儿园将继续加大力度,做好春季传染病防控和园区卫生保健工作,有效阻断传染病的流行与传播,构建“干净、卫生、安全、健康”的学习和生活环境,让每一个孩子在幼儿园里健康快乐成长。

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇6

春回大地,万物复苏,随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身边。面对春季各类传染性疾病多发季节,我们需要严阵以待。而儿童、青少年又是各类传染病的高发人群,更需要予以关注。对此,为了小朋友们的健康成长,近期,我园开展了“科学预防拥抱春天”为主题的春季传染病主题教育活动。

严把晨检关,构筑安全屏障

保健医生一如既往的坚持每天晨检,严把晨检第一关,认真做好一摸、二看、三问、四查工作,及时掌握幼儿的身体状况,对易感幼儿进行重点的检查,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的五早措施,严防传染病蔓延流行,构筑安全屏障。

卫生消毒,为爱护航

为了杜绝各类传染病的发生,创设干净、整洁、舒适健康的学习生活环境,幼儿园的日常消毒工作也在有条不紊地展开,除了每天对户外环境进行消杀外,还对幼儿使用的口杯、毛巾、餐具等用具,通过消毒柜、蒸煮、太阳暴晒、紫外线灯等方式进行消毒。另外孩子们使用的或接触到的桌子、椅子、扶手等也是每天用含氯消毒水进行擦拭消毒,并要求各种消毒工作,要力求规范,以达到消毒的效果,为孩子们营造一个干净、清新的学习生活环境。

健康主题活动

各班老师根据幼儿年龄的特点运用图片、视频等方式向幼儿讲解了春季传染病的种类、症状以及传播方式,让幼儿知道咳嗽、打喷嚏要捂口鼻,并引导幼儿在日常生活中养成勤洗手、常剪指甲、坚持佩戴口罩等良好的生活和卫生习惯,同时教育幼儿要坚持体育锻炼,增强自己的体质和免疫力,以防范病毒的入侵。

家园协力,呵护成长

各班级教师通过班级微信群推送春季传染病预防知识,提高家长对春季常见传染病的认识,让家长及时了解传染病相关知识和基本防预措施,配合幼儿园做好疾病预防工作,将幼儿保健工作落实到位,做到家园齐心,防患于未然。

积极锻炼,增强体质

春季也是幼儿生长发育的高峰期,为此,我园通过开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,以加强幼儿的体能素养。同时,我园还根据幼儿的年龄特点,制定了富含蛋白质、维生素及钙的营养食谱,满足了幼儿身体发展的需要,增强了幼儿对疾病的抵抗力。

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇7

春季早晚气温起伏比较大,幼儿年龄小、抵抗力差,极易感染,从而造成幼儿流行性传染病的爆发。为了有效预防与控制春季常见传染病在幼儿园的发生和蔓延,确保师生的身心健康,3月7日下午,XXX镇中心幼儿园开展了春季常见传染病防控知识培训。

首先,保健老师XXX结合春季常见病及幼儿日常习惯,向全体保育员、后勤人员着重介绍了流行性感冒、手足口病、水痘、麻疹、腮腺炎、诺如病毒等疾病的症状与防治措施。并对几种常见传染病的初步诊断及预防方法做了详细的讲解,强调了在日常活动中要做好晨检、消毒、卫生等工作。每天定时开窗通风,保持空气流通,用有效浓度消毒液浸泡玩具、擦拭桌面等,要密切注意幼儿的身体情况,及时发现传染病疑似病例,做到“早发现、早报告、早治疗”。

通过此次培训,使教职工明白了春季常见传染病的知识及预防措施。传染病防控工作是幼儿园卫生保健工作的重点,我们将在今后的工作中更加规范地做好教育和宣传,确保传染病工作的科学化、精细化,让孩子远离疾病,为孩子的健康成长保驾护航。

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇8

春季是呼吸道、肠道等传染病高发期。为了确保幼儿的健康与安全,汉阴县幼儿园坚持“做精、做细、做实”的工作原则,做到“四个到位”,严防各种传染病的爆发与流行。

组织领导到位。为做好春季传染病的防治工作,幼儿园成立了园长为直接负责人的应急处理领导小组,实行细化管理,完善传染病防控的相关制度。

宣传沟通到位。通过微信平台发布“春季传染病防控告家长书”、“幼儿传染病防控指南”等,告知家长幼儿园为防控传染病采取的一系列措施,提出家长应该配合做哪些工作;通过展板、班级家园联系栏、班级QQ群、微信群、幼儿园微信平台等途径,向家长详细介绍流感、水痘、手足口病等春季传染病和常见疾病的防控方法。

培训学习到位。组织全体教职工进行传染病预防知识的培训,要求所有教职工都能熟练掌握;组织食堂工作人员进行食品安全培训。为了使孩子们初步了解传染病的相关知识,各个班级根据幼儿不同年龄的特点,把传染病的预防纳入到幼儿园的教育教学当中,并开展了“怎样预防感冒”、“毛毛为什么肚子疼”、“我的小手洗干净”等活动,使幼儿掌握了正确的疾病预防知识,增强了防范意识。

严格执行晨、午检制度。每天早晨、中午入园时,由保健教师和各班带班教师对幼儿进行严格的入园双检查,发现异常及时告知家长带幼儿去正规医院检查。对因病缺课幼儿和缺勤教职工进行追踪调查,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

严格执行通风制度。教室、午休室、办公室、卫生间、厨房等幼儿、教职工聚集的场所,每天定时通风换气。幼儿园每日值日领导,每天对各班教室等处开窗通风、消毒情况进行督促检查,并做好记录。

严格执行卫生消毒制度。幼儿园根据实际情况制定了日常消毒工作标准和细则,要求保育教师对教室、走廊、卫生间等地及幼儿所用玩具、图书等物品进行消毒。四是做好因病缺课登记工作。对缺勤幼儿进行电话追踪,并认真做好记录。目前为止,该园未发生一例传染病及疑似病例。

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇9

迎春花初露芳容,恰是微醺春日美。万物复苏时,各种细菌也蠢蠢欲动,加上气候变化无常,春季更是传染病的高发季节,为了让全园幼儿能有一个安全、健康、卫生的生活游戏环境,XXX幼儿园高度重视春季传染病预防工作,近阶段加强预防措施,努力阻断传染病的流行与传播。

专题培训加强防控工作

根据上级文件精神,党支部书记、园长郭淑红第一时间组织召开《春季传染病预防》专题会议,她在会上特别强调做好传染病预防工作的重要性,并严格要求各班组做好防控工作,严防传染病发生,切实做到“健康入春,预防先行”。各相关负责人分批组织全体教职员工认真学习了春季常见传染病的预防方法,强化日常防控传染病的工作细则,全员加强防控意识和预防措施。

通风消毒加强环境保障

加强环境保护,营造安全校园。保育教师加强班级室内外清洁、卫生消毒和通风工作,每天对水杯、毛巾、玩具、地板、栏杆等加强消毒;厨房工作人员对各种厨具、餐具、食材加强严格清洗消毒,全体各岗位人员共同努力,确保环境、设施安全。

保健课堂加强科学防范

保健教师进课堂,通过PPT和视频着重向各班幼儿宣传了关于流感、诺如病毒、手足口等常见传染病的相关知识,提醒孩子们要注意餐前便后勤洗手、打喷嚏咳嗽要注意捂住口鼻、上下学的路上要记得戴好口罩等等,科学防范,保护好自己!

健康教育加强自我防护

各班级开展春季预防传染病的主题活动,通过故事分享、视频播放、情景代入等有趣的形式,增加孩子们的保健常识,了解春季传染病预防的方法,远离病毒和细菌,做到天天讲安全,时时做防范!

多样宣传加强多方合力

家园是综合防控春季传染病的重要力量,是幼儿身体健康的守护者。我园通过校园媒体、幼儿园公众号、班级家长群等途径向全体师幼及家长宣传防控传染病的重要性,协同家庭、学校、社会共同重视春季传染病的预防,多方合力确保幼儿身体健康。

防微杜渐,防范于未然。目前,春季传染性疾病正处于高发季,我们会坚持把幼儿的身体健康和生命安全放在工作的首位,尽最大努力加强防范意识,强化各项消毒预防工作,为全体幼儿健康成长筑起坚固的防御城墙!

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇10

春季是呼吸道传染病的高发季节,天气多变,时暖时寒,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐蔓延。春季开学以来,XXX市实验幼儿园未雨绸缪,切实将预防幼儿春季传染病放在工作的首位,积极实施各项措施,把好幼儿疾病预防第一关。

首先,保健工作人员多次召开春季传染病预防会议,学习传达上级卫生专项督查的相关文件,商讨并制定该园春季传染病的防控方案。同时,对保育员进行卫生保健知识培训,内容包括《春季常见传染病的流行特点及预防》、《幼儿园常规消毒制度》、《保育员餐前消毒规范》等,加深了大家对传染病的认识,提高防病意识,并通过技能培训加强了保育员的操作能力。

其次,保健医加强幼儿入园晨检及班级常规化管理工作。每天早上保健医在门口对入园幼儿进行晨检,检查幼儿皮肤、口腔、精神、体温等状况,通过晨检做到传染病的早发现,早隔离,早治疗,把好幼儿疾病预防第一关。并对班级的卫生、消毒、开窗通风、三检等工作进行督促与检查,每周五放学开展卫生大消毒活动。对检查发现的问题及时整改,积极为孩子们创设一个安全、整洁、优美的学习生活环境。

各班级加强对幼儿良好卫生习惯的培养,如饭前、便后洗手、餐后漱口。开展丰富多彩的户外活动,加强幼儿体格锻炼,提高幼儿机体免疫力,并要求老师户外活动时根据气候变化及时为幼儿增减衣服等,避免幼儿出汗受凉。加强健康教育宣传,通过班级家长微信群、宣传橱窗、家长园地等向家长们宣传春季传染病预防措施,争取家园同步。

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇11

3月2日,XXX市实验幼儿园开展了预防春季传染病系列活动,为孩子们的健康成长保驾护航。

各班老师根据幼儿年龄特点,通过绘本《感冒需要什么》《如果不洗手》《超级细菌王国》等进行集体教学活动,帮助幼儿了解有关春季常见传染病预防知识,引导幼儿养成良好的个人卫生习惯,掌握基本的预防传染病的方法,增强预防疾病的意识。老师们通过微信群向家长进行春季传染病的预防知识宣传,提高家长对传染病的防控意识,让家长更好地配合幼儿园做好幼儿的疾病防控工作,做到家园同步、事半功倍。与此同时,他们加强了日常晨检工作,做到“早发现,早预防,早治疗”,确保每天开窗通风,保持室内空气新鲜。

通过本次活动,让孩子们了解并掌握了预防春季传染病的小知识,提高了疾病防范意识,同时为孩子们的健康成长提供了有力保障。

幼儿园春季传染病防控工作简报怎么写2024年 篇12

随着春天的到来,万物复苏,各种细菌、病毒也复苏活跃起来,悄悄地来到孩子们的身边。为防止传染病的发生,增强孩子们防范传染病的意识和能力,确保幼儿在园健康生活,XXX市XXX区XXX苑幼儿园开展了预防春季传染病主题教育活动。

春季常见的传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病、猩红热等。在集体教学活动中,中大班级部的老师们通过PPT、图片等形式,向幼儿介绍了常见传染病在潜伏期、传染源、传播途径、流行特征等,详细地讲解了如何预防和控制这些传染性疾病。在游戏、过渡环节等生活细节中教育幼儿勤洗手、戴口罩、打喷嚏捂住口鼻等预防传染病的诀窍。

提高幼儿自我防护意识,培养幼儿良好的卫生习惯是预防传染病的关键。小班级部的老师带领孩子们举行了“七步洗手法”小比赛,并评选出“干净小达人”。

幼儿园坚持做好晨午检和全日观察,谨慎、细致地保证每个幼儿在园的身体健康。各班教师随时关注幼儿的状态,并做好记录。为预防病菌滋生和传播,各班严格落实卫生消毒工作规范与流程,综合利用多种消毒方式,做到科学防范,为幼儿营造安全、卫生的活动环境。

春季传染病种类虽然很多,但只要重视预防,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以阻断其流行与传播。

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