大学生文明习惯养成活动月实施方案 篇1
一、指导思想
为进一步加强学生养成教育，促进良好的校风、学风的形成，营造良好的育人氛围，培养德智体美劳全面发展的社会建设接班人，根据__学院重点工作部署，结合大学预科部学期工作思路及当前大学预科学生行为规范的实际，经研究，决定集中开展“加强行为规范教育，争创遵规守纪标兵”活动，特制定此方案。
二、总体目标
牢固树立以全体教职员工为主导，以学生为主体，以行为规范教育为基础，以教育教学质量为生命线的校纪校风建设思路，以教风、学风、作风为契入点，以强化管理为突破口，以各种活动为载体，引导学生认真学习《大学预科部学生守则》，增强法律观念，遵规守纪，严格自律，保持良好的仪容仪表；明确学习目标，端正学习态度，掌握学习方法，严肃学习纪律，养成良好的学习生活习惯。营造积极向上、努力进取的学习风气，促进优良学风的形成。
三、活动时间
20__年__月__日起，至本学期结束。
四、工作内容
开学至今，预科部学生管理工作总体保持良好的发展态势，绝大部分同学能够严格要求自己，遵守学院、预科部的规章制度，加强自身修养，积极进取，自身素质不断提高，校风校纪正在向好的方向发展。但也存在一些不良现象和问题，如部分学生纪律涣散，生活散漫，学习积极性不高，学习动力不足，吸烟、旷课、迟到、染发、烫发、纹身；存在不讲公共卫生和个人卫生、集体观念淡薄、不遵守公共秩序，语言、举止不文明等问题。
五、工作措施
校园内的不良行为和问题，虽然出现在个别学生身上，却严重影响良好校风学风的形成；影响育人目标的实现和人才培养质量；影响学院、预科部的形象、声誉和可持续发展。为此，针对有关问题，采取措施如下：
（一）强化学生养成教育，规范学生校园行为
在加强学生行为规范教育的过程中，学工部门要始终将学生的养成教育、学风建设放在突出地位，积极培养学生良好的行为规范和学习、生活习惯，规范学生言行，提高学生文明素养，培养学生高尚情操，净化校园环境。
各班级每周至少安排一次晚修时间，集体辅导学生学习或者组织自学《学生手册》有关内容，强化理解掌握。各班级必须将加强学生行为规范教育放在重要位置，狠抓落实，注重实效，杜绝以下行为的发生：
1、不遵守课堂纪律，不按时上课，不按时参加早读与晚修；甚至旷课。
2、早读、晚修、上课前，手机没有上交到手机袋；上课、早读、晚修没有按照座位表有序就坐。
3、课堂上不能做到认真听讲，不记笔记，不交作业，睡觉、吃东西，随便讲话，影响他人听课。
4、学生仪容仪表没有做到端庄大方，染发、烫发、纹身；佩戴首饰；公开场合的言谈举止不文明、不得体。
5、学生在校学习与活动期间，不穿校服；穿拖鞋进出课室。
6、在校园内抽烟、喝酒、乱丢垃圾。
7、同社会人员勾结寻衅滋事；校园内打架斗殴。
8、学生骑电动车上下学。
对于无视以上校纪校规的学生，各辅导员要切实担负起教育、管理的责任；并及时与学生家长沟通，共同教育；如果教育无效，可报送预科部、学院，依规处理，直至责令退学。
（二）加强课堂秩序管理，培养良好学风形成
辅导员加强每天每次课堂的巡查力度，对上课迟到、旷课、课前（包括早读、晚修）未交手机、上课打瞌睡、吃东西、不交作业等行为要严厉批评，并可根据情节轻重情况，上报到学生工作办公室依据学院、预科部有关规定，给与通报批评、警告、严重警告、记过、责令退学等处分。
各班级根据实际情况，分别制定早读、晚修、课堂学习的奖惩措施，加强操行等第评定，操行等地评定结果与评先评优、奖学金评定挂钩。实行预科部、辅导员与教师、班干部三级考勤管理，对旷课次数累计达到30学时的学生给予警告处分；旷课次数累计达到40学时的学生，给予严重警告处分；旷课次数累计达到50学时的学生给与记过处分；旷课次数累计达到60学时的学生给予留校察看处分；旷课次数累计达到70学时的学生，将给予责令退学处分。凡受过以上处分之一者，将取消参加评先评优、奖学金评定资格；操行等地评定为合格（不含合格）以下。
预科部将表彰奖励品学兼优的学生，在休业式或者开学典礼上，予以表彰奖励：
1、每学期评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团学干部”、“优秀教学信息员”。
2、每学期在预科部微信公众号上发布期中、期末成绩榜。
3、每学年评定一次奖学金。
（三）加强学生宿舍管理，创设良好生活环境
继续加强学生宿舍规范化管理，更好培养学生“自我管理、自我教育、自我服务”的能力，营造安全、卫生、和谐的生活与学习环境，各班级教育学生在以下几个方面严以律己，约束自己：
1、严禁留宿非本宿舍人员；严禁男女生互串宿舍；严禁超过学院规定的熄灯时间仍然逗留在他人宿舍。
2、学生宿舍、床位一律由预科部统一安排，学生不得私自调换、占用、转让。
3、严禁在宿舍内喝酒、吸烟、赌博。
4、严禁在宿舍内饲养宠物。
5、严禁使用大功率电器。
6、严禁在宿舍、走廊等公共场所煮东西、烧杂物、点蜡烛等。
7、禁止携带易燃易爆、有毒有害物品进入宿舍；严禁携带管制刀具进入宿舍。
8、严禁学生晚归、夜不归宿。
9、严禁熄灯后，在宿舍喧哗吵闹、打游戏、大声电话或故意早起、晚睡影响他人休息。
10、严禁破坏公物；严禁宿舍不整洁卫生。
凡有以上行为、多次教育无效者，将依规处理，直至责令退学。
六、工作要求
1、统一思想，提高认识
学生的行为规范教育是校风校纪建设重要内容之一，是预科部的一项整体工作，需要全体教职员工的共同参与。大家要统一思想，提高认识，充分认识到加强学生行为规范教育的重要作用，各部门要相互配合，通力合作，全身心投入到优良校风学风建设中来，共同净化师生工作学习环境。
2、广为宣传，全力发动
学生行为规范教育活动是预科部内涵发展、提高质量、提升形象的重要举措，要全方位做好宣传发动工作。宣传部门制定周密的宣传报道计划，既营造紧张热烈的活动氛围，又宣传报道活动中的先进典型。树立示范，彰显效果。
各班级应将本次活动要求宣传到每一名学生，使之按照预科部要求，规范自己行为，落实到位。
各班级要加强与学生家长的交流与沟通，通报加强学生行为规范教育的必要性与重要性，家校形成合力，共同打造优质育人环境。
3、过程管理，挖掘先进
各班级在行为规范教育活动中，加强过程管理，注意收集典型材料，一月一评比：每月评选一次“遵规守纪”标兵，予以表彰；评选结果纳入操行等地评定；纳入评先评优；纳入奖学金评定。一月一总结：每月底将班级情况书面总结报送学生工作办公室。
学生工作办公室整理归档活动中的文字材料、视频、图片等，以作宣传、备查之用。
大学生文明习惯养成活动月实施方案 篇2
不学礼，无以立。讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族的传统美德，也是中国特色社会主义文化建设的重要内容。为进一步推进文明校园建设，使学生养成文明的行为习惯，经研究决定，__月份在全校范围内开展学生文明礼仪教育月活动，结合我校实际，特制订本实施方案：
一、指导思想
通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生“知礼、明礼、善礼”，帮助学生增强文明礼仪知识、树立文明礼仪意识、践行文明礼仪行为、养成文明礼仪习惯，推动校园精神文明建设，在全校学生中形成积极向上，文明健康的校园风气。
二、组织领导
成立经济管理学院文明礼仪教育领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：____
三、工作内容与形式
（一）主要内容
本次教育活动以着力加强学生四个方面文明规范为主要内容，即：言谈文明、举止文明、仪表文明、校园环境文明。
1、言谈文明
要求文明礼貌用语。学生见到老师要打招呼，说“老师好”，老师要回应“同学好”。要让“您好”“谢谢”“对不起”“请”“不客气”等文明用语成为校园流行语言。
2、举止文明
要求行为举止大方、得体。师生同学之间要使用微笑、握手、点头、鼓掌等形体语言。
遵守教室行为规范。课堂上，学生要遵守课堂纪律，不迟到不早退；不带饭进教室；服从老师管理，不顶撞老师；认真听讲、积极回答问题，不搞小动作、不玩手机，回答问题要起立；课间不追逐嬉闹等。
遵守宿舍行为规范。按时作息；舍友间不诋毁、不讽刺，不挖苦，不谩骂，不打架；要互帮互助，相互体谅等。
遵守食堂就餐行为规范。排队就餐，不大声喧哗，不抢座，不浪费粮食，用完餐具放回餐具回收处等。
遵守图书馆行为规范。遵守图书馆管理制度，不占座、不抢座；不在借阅室吃东西，不大声说话，不制造杂音，不接打电话；书籍借阅完毕后还至原处，手机关机或调至静音等。
遵守校园行为规范。做到文明礼让，靠右行走，行为动作不夸张，男女交往要得体等。
3、仪表文明
要求穿着得体，朴素大方。不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不留怪异发型；不穿拖鞋进教室、图书馆、办公区；女生不穿超短裙、超短裤、露脐装、低胸装，男生不佩戴耳环、不留长发。
4、校园环境文明
要求保持校园文明秩序，构建文明清爽校园环境。不吸烟、不酗酒、不赌博；不随地吐痰，不乱扔纸屑、垃圾，不乱倒脏水；不乱刻乱画，不乱贴乱挂；不践踏绿地，不攀折树木花草，不破坏公物，不翻越围墙；上完厕所要冲净，用完水电要关好。
5、用餐文明
遵守食堂就餐行为规范。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，自觉践行“适量点餐、剩余打包、杜绝浪费”“我光盘，我光荣”的就餐理念；减少使用一次性餐具；排队就餐，不大声喧哗，不抢座，用完餐具放回餐具回收处；注意膳食平衡，让健康餐饮成为时代新风，培养节约习惯，坚决制止餐饮浪费，共同创造文明、健康的生活方式。
6、无烟校园文明
通过大力开展禁烟活动，提高广大学生禁烟的自觉性，保障学生的身体健康，共建无烟校园，优化校园育人环境，进一步提升学校文明形象。
（二）活动形式
1、学习手册和准则，做到行为世范领学：各班学委
组织全院学生，特别是大一新生认真学习《__师院学生手册》和《教室文明行为规范准则》《宿舍文明行为规范准则》。
2、召开主题班会和团课（组织实施：各班班长、团支书）
各辅导员对所带班级均需开展以文明礼仪为主题的班会或团课活动，倡导学生遵守文明礼仪，列举出目前存在的不文明现象，展开讨论，分析弊端，帮助学生提升文明礼仪意识。
3、开展争做文明师院人演讲活动（各班组织初赛、学院组织决赛）
以班级为单位，开展文明礼仪演讲活动，弘扬文明礼仪正能量，激发学生参与文明校园创建的热情和积极性，使同学们自觉规范言行。
每班推荐一名学生参加学院“讲文明、树新风”演讲比赛决赛。
4、加强文明督导组织实施：学院团总支、自律委员会、各班班委
学院成立以院学生会、团总支、自律委员会学生为主要成员的文明礼仪督导，对本学院学生的上课、宿舍等不文明行为进行督导检查，促进本学院文明礼仪氛围的形成。
督导内容：对文明典型和不文明现象以拍照、文字等形式进行记录；对不文明现象进行现场制止、纠正，对不文明个人进行说服教育，提高学生认识；对先进典型进行拍照、记录并通报表扬，对屡教不改或造成重大不良影响的进行通报，并对相关责任人按程序进行处理。
四、阶段安排
（一）宣传发动阶段（__月__日—__日）
一是利用学院微平台、LED大屏等媒体进行广泛宣传，营造浓厚讲文明、讲礼仪的舆论氛围；
二是学生校园行为规范、教室行为规范、宿舍行为规范标牌进校园、进教室、进宿舍；
三是组织召开学生干部、学生党员动员会以及年级动员大会；（负责人：____）
（二）学习教育阶段（__月__日—__日）
各班级自行组织专题讲座、班会、团课、图片展、演讲等活动，广泛深入地开展文明礼仪教育活动。
（三）督导检查阶段（__月__日—__月__日）
我院将积极配合学校进行督导检查工作，对不文明行为进行劝说并令其改正。
（四）总结提高阶段（__月上旬）
根据活动效果，总结成功经验，初步形成我校特色大学生文明礼仪教育模式；总结工作中的不足，在今后的文明礼仪教育中加以改进；巩固阶段性成果，加强和改进校园文明督导，让遵守文明礼仪成为学生的一种习惯。
五、工作要求
（一）领导重视。经理管理学院高度重视文明礼仪建设活动，认真按照学校的活动安排，制定本学院的工作方案，成立了由各党总支书记为组长的领导小组，统一领导部署活动的开展。全体辅导员老师，特别是大一年级的辅导员老师，要作为对学生进行素质教育的重要内容抓紧抓好，抓细抓实，深入到学生中去，引领学生、教育学生、规范学生，务求工作取得实效。
（二）干部带头。充分注重并发挥各级学生干部的作用，指导学生干部在活动中带头学文明礼仪、讲文明礼仪、实践文明礼仪，用自己的模范行动，带动全体同学践行文明行为，养成文明习惯。
（三）评比表彰。我院会及时发现活动中的典型人物和典型事迹，注意树立文明榜样，在学生中形成谁更礼貌、谁更文明、谁更有素养的积极氛围。并在活动结束后，要组织开展文明学生的评比，用榜样的力量引领文明学风的形成；将典型人物、典型事迹及优秀工作案例与总结一同报学生处。
大学生文明习惯养成活动月实施方案 篇3
为了进一步提高广大学生的自律守纪意识和安全防范能力，突出问题导向，从严治校，规范学生行为举止，推动校园文明建设，塑造当代大学生良好形象，学院决定在全院学生中开展“大学生行为规范月”（以下简称“规范月”）活动。
一、活动主题
讲文明，树新风，守纪律，重安全，促和谐。
二、组织形式
“规范月”活动以各系为主体开展，学生处牵头，各系副书记负责落实。院学生会、系团总支、系学生会要认真组织好宣传工作，增强大学生纪律观念和文明意识，营造安全和谐氛围。
三、活动时间
20__年__月__日-__月__日
四、具体安排
（一）宣传动员
各系、各班级通过召开学生干部会议、主题班会等进行层层动员，让广大学生认识到开展本次活动的意义和目的，认识到文明、纪律、安全、和谐对大学生成长成才的意义，号召广大学生积极参与，从自身做起，做文明大学生，塑造健康人生。
（二）活动内容
1、突出问题导向，促进学生行为规范
各系要组织学生，对照大学生文明公约、《学生手册》及相关规章制度，认真查摆学生在理想信念、学习生活、日常行为习惯、遵纪守法等方面存在的突出问题，形成自查报告。对查摆出来的共性问题召开辅导员、学生干部会议和主题班会，扎实有效的进行原因剖析，寻找解决问题的途径和办法；学生处要广泛深入开展调研，查找本部门、各系、辅导员及学生四个层面中存在的问题，分析问题产生的根源，制定出解决问题的措施，并召开学生教育管理工作主题报告会；团委要召开学生研讨会，倾听学生心声，采取多方联动机制，做好学生思想政治教育工作。
责任人：学生处、团委、各系
2、十项违纪行为教育
进一步加大对校园违规违纪和不文明行为的检查力度，落实大学生文明公约（见学生手册），引导广大学生提高自律意识、纪律意识、行为规范意识，推动校园文明建设。尤其是“十项违纪行为”的检查，以班级为单位对每一项违纪行为进行摸底、汇总，有针对性的开展这部分学生的教育引导，对存在问题而屡教不改的学生，将按照学院有关规定予以处理。同时在全院范围内选出学习成绩优异的学习标兵、奉献爱心的道德楷模；遵纪守法、见义勇为的鲜活事迹和人物，创新创业的优秀人才。以此达到用先进典型引领人、用榜样力量鼓舞人，用鲜明导向激励人，提振学生学习的精气神，汇聚学院正能量。形成文明、守纪、安全、和谐的育人新环境。
责任人：各系党总支副书记、辅导员
3、重温制度，重树学风
各系、各班级要组织学生认真学习《学生手册》，重点学习《__林业职业技术学院学生管理规定》、《__林业职业技术学院学生学籍管理规定》、《__林业职业技术学院学生处分条例》、《__林业职业技术学院学生日常行为规范》、《__林业职业技术学院禁止学生饮酒的规定》、《__林业职业技术学院公寓管理规定》、教育学生严格遵守课堂纪律、考试纪律、宿舍纪律及其它各项管理规定，重树学风。“规范月”活动结束前，要对全院学生课堂考勤进行翔实统计，对迟到、早退、旷课时数达到违纪处理范围的学生，要按学籍管理办法予以处理；“规范月”活动中，对因工作不力，造成不良影响的辅导员要进行通报批评；“规范月”活动期间，对顶风作案的人和事，要严肃处理。
责任人：辅导员
4、建档立卡，精准帮扶。
各系辅导员要深入了解学生实际情况，对本班级“学业困难群体”、“家庭经济困难群体”、“沉迷网络群体”、“心理障碍群体”进行建档立卡，做到心中有数，给予特别关注，做到精准帮扶。
责任人：各系党总支副书记、辅导员、院心理咨询中心
5、加强学生值班工作。
各系值班负责人、辅导员在值班期间要认真开展“六抓”工作（抓早操、抓上课、抓晚自习、抓就寝、抓饮酒、抓抽烟），切实加强值班，确保学生安全，校园稳定。
责任人：各系负责人、辅导员
6、开展宿舍“三化”活动，建设文明和谐公寓
各系要积极开展宿舍“三化”（净化、美化、文化）建设活动。每周二学生处组织进行宿舍卫生大检查；各班辅导员要组织无课班级学生进教室、进图书馆、进实验实训室，开展自学、研讨等活动或引导和鼓励无课班级学生走出宿舍、走向户外、走向操场，积极参加体育锻炼，切忌无课学生在宿舍睡觉、上网；各宿舍要安排值日表，值日生负责当天本宿舍公共区域卫生的清洁工作；鼓励学生自带宿舍生活垃圾到楼下指定地点。
责任人：辅导员组长、辅导员
五、要求
（一）各系、辅导员、团总支和学生会要以对学院和学生负责的态度高度重视，认真组织，把学生思想政治教育、日常行为规范教育和安全教育作为一项长期的工作抓好、抓实、抓出成效。
（二）各系、各辅导员、团总支和学生会要认真组织开展工作，力戒走过场。对措施办法得当、组织得力、效果明显的系，将组织在全院范围内进行表扬，并进行交流。
（三）__月__日前各系将“规范月“活动方案报送学生处。
大学生文明习惯养成活动月实施方案 篇4
一、活动主题：
“文明校园，从我做起”
二、活动目标：
深入学习和实践社会主义核心价值观，进一步规范学生行为，培养学生讲文明、知礼仪的好习惯，营造文明和谐的校园环境，振奋师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
三、活动内容：
开展“五四三二一”系列活动，即：“开展五文明行动、提倡四节约行为、力求三促进教育、树立两典型模范、提高一个利用率”系列活动。
1、开展五文明行动：开展文明校园、文明寝室、文明教室、文明就餐、文明学生行动。
活动月期间，学院将会对学生进行严格的监督管理，引导学生养成良好的作风，改善学风和班风建设，开展文明校园行动；开展无烟寝室管控工作，对学生吸烟情况进行整治，开展寝室我的家文明寝室行动；开展学生课堂和教室综合治理工程，鼓励广大同学维持教室卫生，课上、课间不大声喧哗，让手机远离课堂等文明课堂行动；大力宣传用餐礼仪，节约粮食和水源，实行文明就餐行动；推行“十字”礼貌用语：“您好、请、谢谢、再见、对不起”，倡导忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己的“五心”文明学生行动。
2、提倡四节约行为：节约每一度电，做到无人时不灯，电脑用时开启，用后关机。节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，避免过量用水，避免长流水，提倡废水利用。节约每一粒米，坚持食多少买多少，不暴饮暴食，不铺张浪费，珍惜来之不易的粮食，树立勤俭节约的美德。节约每一张纸，提倡适量复印、双面复印，双面用纸，档案袋、文件夹、牛皮袋反复使用。
3、开展促进社会主义核心价值体系系列教育活动：依托学院青马工程开展社会主义核心价值体系系列学习，提升理论素养，培养又红又专的新时代医学生。促进传统文化学习坚定文化自信系列活动：依托学院团委开展传统文化系列讲座、临床学子读国学经典书、主题文化沙龙等活动，使读书、讲座、沙龙有机结合，坚定临床学习的文化自信。开展临床学子学风建设提升系列活动：依托学院学生会聘请行业专家开展临床医学专业知识讲座、科研能力讲座等系列活动。
4、树立爱校荣校荣誉典型、树立学习实践优秀典型：结合活动开展情况，学院计划对本次规范月中表现优异的集体及个人进行表彰，树立典型，起到榜样引领作用，具体表彰数视情况而定。
5、充分利用一切可利用的资源：树立“垃圾是放错地方的资源”的理念，提倡废纸、废罐、废箱等废品再利用。
四、活动实施
第一阶段：宣传动员阶段（__月__日—__月__日）
充分利用学院微信公众平台、易班、宣传板报、班团会、等多种形式和媒介，做好宣传动员工作，使全院师生充分了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
第二阶段：行为规范月启动仪式（__月__日）
组织学院团委、学生会、团支部书记、班长召开行为规范月启动仪式动员大会，要求全院学生以文件精神为指导，增强活动开展的主动性和自觉性，把文件精神化作推动行为规范月活动的强大动力，加深全院师生对活动意义的认识。确保系列活动有通知、有抓手、有时限、有专人负责，保证方案中的活动如期推进落实。
活动实施阶段（__月__日-__月__日）：
学院团委负责活动整体方案和推进实施，学院以高站位设计，以班级、团支部为基本单位，召开“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与，并做好班会记录。
各班级在行为活动月结束之后将成果级上交至学院团委，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
临床医学院将充分利用网络阵地进行大力宣传。
第三阶段：总结表彰阶段（__月__日）
各班对活动进行总结，以书面材料形式上交，对活动期间涌现出的先进班级、先进个人进行表彰，重点整治不讲文明行为，对在活动月期间继续违反相关规定的不文明学生按照《学生手册》相关规定予以处罚。
公开表彰“文明班级”2个、“文明寝室”2个、“文明学生”8名、“爱校荣校”优秀个人1名、“学习实践优秀个人”1名、“最佳组织奖”1个。
五、活动要求：
统一思想，提高认识，各班一定要以本月活动为契机，积极组织学生参与活动，并做好各项活动的记录，使学生的文明意识和文明行为更好的发展，全院师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍临床医学院的每一个角落。
大学生文明习惯养成活动月实施方案 篇5
为贯彻全国、全省教育大会和省20__年教育工作会议精神，进一步提振学生精神面貌，创造良好的育人氛围，根据《高等学校学生行为准则》和《__职业技术学院学生日常行为规范》，结合实际，决定开展大学生日常行为规范养成教育活动。具体方案如下：
一、指导思想
以____思想为指导，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会及__省高校党建和思想政治工作会议精神，教育学生认真践行社会主义核心价值观，培养学生养成遵纪守法、尊敬师长、诚实守信、文明守礼的良好习惯，进一步提升思想政治教育工作的针对性、实效性，提高学生综合素质，助力学院特色高水平职业院校建设。
二、活动主题
规范行为树形象，文明修身强素质
三、活动目标
以养成基础文明习惯、浓厚学习风气、创造优美环境、维护良好秩序为重点，强化学生日常行为养成，引导学生做好小事、管好小节，踏踏实实修好品德，切实做到“六讲”、“六无”、“八文明”，营造良好的自我管理与自我教育的良好氛气，自觉树立当代大学生良好形象。
四、活动安排
（一）活动时间
自20__年__月__日至学期末
（二）活动对象
本、科全体在校学生（实习生由校内外指导老师和辅导员共同负责）。
（三）具体任务
1、广泛宣传动员。各系（院）要组织召开全体团、学干部会议，明确活动目标任务，统一思想。利用学生QQ群、宣传栏、横幅、海报等多种形式加强宣传，营造浓厚的舆论氛围。结合本系（院）实际情况，组织开展学生行为规范养成教育活动落地见效。
责任单位：各系（院）；责任人：副书记、副主任（副院长）
2、召开主题班会。__月底前，各班召开主题班会，组织学生认真学习《高等学校学生行为准则》《__职业技术学院学生日常行为规范》以及“六讲”“六无”和“八文明”内涵，开展大学生行为规范养成教育大讨论活动，教育学生做到“六讲”“六无”和“八文明”，帮助学生找出自身存在的差距，认真整改，争做行为规范、文明修身的典范。各班主题班会须于3月26日前完成，“六讲”“六无”和“八文明”内涵。
责任单位：各系（院）、各班级；责任人：副书记、副主任（副院长）、辅导员
3、开展多种活动。积极开展院、系两级教育活动，以演讲、辩论、座谈、讲座、制作手抄报等多种形式，教育学生养成规范的文明行为，树立良好的文明形象，弘扬文明礼仪，践行社会主义核心价值观。
责任单位：学生处、各系（院）、责任人：学生处长、副书记、副主任（副院长）、辅导员
五、总结表彰
（一）提交材料。各系（院）于20__年__月__日前将《学院大学生日常行为规范主题教育活动情况统计表》以及活动开展情况总结电子版发送至：。
（二）评选先进。各系（院）推选出“文明标兵”、“文明班级”、“文明宿舍”参加学院评选，学院将根据各系（院）提价交的材料表彰一批先进集体和个人。具体评选推荐办法与指标，另行通知。
六、工作要求
1、成立领导小组。各系（院）要根据本活动方案的具体要求，成立大学生行为规范养成教育工作小组，由副书记、副主任（副院长）为第一负责人，成员由团总支书记、辅导员、学生党员及团学干部组成。
2、注重活动实效。各系（院）要结合实际，狠抓落实，采取切实可行的措施，把大学生日常行为规范教育做实做好，切忌走过场，搞形式。
3、强化督导检查。组建院、系两级师生督查组，采取院、系定期周督查与不定期抽查的方式，进行督查。重点督查学生在校园公共场所、宿舍、课堂、食堂等重点区域，遵守“六讲”“六无”“八文明”的情况。在督查过程中发现违反“六讲”“六无”“八文明”的学生，进行通报批评，并按照学院相关规定进行处理。