中学3.22世界水日中国水周宣传活动简讯 篇1
为贯彻落实____提出的“节水优先”新时期治水思路和党的__大“实施国家节水行动”决策部署，落实立德树人根本任务，让广大师生了解到水资源的重要性，树立节约、爱护、保护水资源的观念和意识，使同学们掌握更多关于水资源节约、保护的知识，逐渐养成节约用水的好习惯。3月__日，八中一小教育集团“世界水日”“中国水周”节约用水教学案例、手抄报、绘画作品评选活动在__第八中学举行。
活动得到了集团各校校领导的高度重视和广大师生的积极响应，共收到集团优秀教师案例50篇、绘画作品52幅、手抄报51幅。师生通过教学案例和绘画手抄报作品来呼吁身边的每一个人珍惜水资源、保护环境，珍爱大家共同的家园；以自己的实际行动来体现“惜水”、“爱水”、“节水”，将惜水、爱水、节水的良好习惯融入到生活之中。
集团各校的德育处主任和美术老师担任此次大赛的评委，各位评委本着公平公正的原则，共评选出教师优秀案例10篇；手抄报和绘画作品共20篇为集团优秀作品，代表八中一小教育集团参加师市“推进地下水超采综合治理，复苏和湖生态环境”案例及手抄报绘画作品评比。
通过本次活动的开展，将节水教育转化为师生们自己的实际行动，不仅让孩子们在活动中懂得了节约用水的重要性，明白了保护水资源、节约用水要从我做起，从身边的点滴做起。同时，呼吁身边更多的人加入到“养成节水好习惯”的行列中来！
中学3.22世界水日中国水周宣传活动简讯 篇2
20__年3月22日是第__届“世界水日”，22—28日是第__届“中国水周”，我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。为了引导全校学生提高节水爱水的意识、养成节约用水的习惯，__市第四中学根据我市宣传主题为“强化河湖长制，共建幸福河湖”要求，我校开展以下宣传教育活动：
活动中，以班级为单位组织学习和宣传，通过观看视频宣传、学生进行手抄报绘画活动等形式，向学生普及节水知识，宣传讲解水资源现状、节约用水的意义和水资源保护的有效措施等，倡导全校学生养成良好的节约用水习惯，加强水资源保护。要求每个班级上交主题为“节水中国，你我同行”班会教案和学生手抄报绘画。
__市第四中学将持续开展依法用水主题宣传进校园大力宣传水法律法规及节约用水科普知识，推进节水护水志愿行动，引领全校师生形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。让广大师生了解节约用水的意义，营造全校师生关心、节约和保护水资源的浓厚氛围。
中学3.22世界水日中国水周宣传活动简讯 篇3
为深入贯彻____关于加强国情水情教育重要指示精神，进一步加强新阶段水情教育工作，培养师生自觉知水、节水、护水、亲水的良好习惯，积极参与到水资源节约和水生态保护活动中，大寺中学开展“节水、爱水、惜水”系列主题活动
世界水日“节约用水”主题手抄报宣传
为培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，学校还通过开展绘制手抄报、公益画活动，进一步增强孩子们的节水意识，理解珍惜生命之水的重要意义，切实保护水资源。
“节水有妙招，生活更美好”主题活动
节水源于一点一滴，文明在于一言一行！在“节水有妙招生活更美好”主题活动中，大家纷纷行动起来，开始了节水实践。同学们用淘米水浇花、把洗衣服的水用来冲马桶、洗手后及时关闭水龙头……大家亲身示范起节约用水的小妙招，一起努力，做一个爱水惜水的小卫士。
“珍惜水资源，保障水安全”校园广播
学校开展“珍惜水资源，保障水安全”世界水日主题校园广播，20__级11班徐__同学宣讲了我国十分紧张的用水形势和日趋改善而又十分脆弱的环境态势。她最后号召大家要行动起来，要树立起“节约水光荣、浪费水可耻”的思想，养成“节约每一滴水，从我做起，从现在做起”的良好习惯，不能让节约用水仅仅停留在口头上，不但自己节约用水，还要监督自己的家人也来节约用水，用实际行动来珍爱生命之水，保护人们赖以生存的地球。
节约用水，必须从小处做起，坚持不懈地节约每一滴水，使”珍惜水、节约水、保护水”成为大家的自觉行动。通过此次活动，同学们纷纷表示，要用自己的实际行动来履行“节约用水”的口号，做一个资源节约小能手！
中学3.22世界水日中国水周宣传活动简讯 篇4
20__年3月22日是第__届“世界水日”，联合国确定20__年“世界水日”主题为“Groundwater-MakingtheInvisibleVisible”（珍惜地下水，珍视隐藏的资源）。3月22日-3月28日是我国第__届“中国水周”。为深入贯彻____生态文明思想，落实国家节水行动部署，进一步提高全校师生的节水意识，营造人人关心水、人人爱护水的良好氛围，__中学通过国旗下讲话、主题班会、制作宣传片、张贴海报等形式进行节水宣传教育，全面普及用水知识，引导师生了解全国水资源现状，掌握节约用水方法，培养学生良好的节水习惯。同时，各学校还充分利用微信等媒体广泛宣传，引导动员家长积极参与，形成家校合力，实现教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的良好效果。
国旗下讲话宣传“世界水日”及“中国水周”主题
初二年级（一）班王__同学国旗下讲话的主题是“倡导光瓶行动，珍惜身边水源”积极宣传今年世界水日主题及中国水周主题意义，提出七条节水建议，号召全校师生员工以实际行动节约用水。
召开主题班会
各班组织开展节水宣传主题班会，利用PPT等媒体，向学生介绍我国水资源的现状，引导学生树立用水危机意识，为同学们讲解平日生活中节水小常识，让大家真正掌握节约用水的小技巧，并应用到生活中去。班主任积极组织本班学生，设计专题主题班会进行节水宣传。
积极组织学生及家长观看“我爱昌平倡导光瓶”节水宣传片
一生带一户，一校带千家。班主任通过家长群转发了宣传节水及光瓶行动的二维码，家长与学生一起在家观看学习。
制作专题宣传片增强宣传的力度与氛围
政教处制作了节水专题宣传片在学校宣传屏幕滚动播出，吸引了诸多学生驻足观看。
在校园宣传橱窗张贴瓶装水“光瓶行动”节水标识、宣传海报
水是生命之源
一点一滴当知珍惜
以下节水小常识要牢记！
1、洗衣节水
洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高；衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗；如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水。
2、洗澡节水
用喷头洗淋浴时，学会调节冷热水比例，不要将喷头的水长时间开着；尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。在澡盆洗澡时，不要放太满的水，1/3-1/4盆即足够使用。
3、厕所节水
如果觉得厕所的水箱过大，可在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每次的冲水量；确保水箱进水止水橡皮和出水口止水橡皮严实不漏水；用收集的家庭废水冲厕所。
4、一水多用
洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中预备一个收集废水的大桶，它可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷；养鱼的水浇花，能促进花木生长。
5、洗餐具节水
家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用温水或冷水冲洗。
通过此次活动的开展，通过家校互动，增强了宣传效果，提高了家长和学生关注世界水日及中国水周意识；注意节约用水，践行光盘行动、节能减排等绿色低碳生活。也使得更多人懂得节约用水，功在当代，利在千秋的道理。
中学3.22世界水日中国水周宣传活动简讯 篇5
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-3月28日是第__届“中国水周”。为提高广大青少年爱水、惜水、节水和护水意识，号召全社会积极行动起来切实保护水资源，__省__中学__实验学校开展了以“节约用水，从我做起”为主题的系列活动。
国旗下演讲
以“节约用水，从我做起”为主题的国旗下演讲，拉开了我校“世界水日”系列宣传活动的序幕。
三年级二班的管__同学声情并茂地给大家带来精彩的演讲。他呼吁同学们：“作为一名学生，我们虽然不能为节约水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起，从现在做起，开始保护每一滴水：洗米的水可以浇花，洗脚的水可以冲厕所，洗衣服的水可以拖地；看见有人浪费水，我们应该阻止并告诉他节约用水的好处。”
杜__老师的演讲明确了保护水资源的重要性，通过阐述节水与用水的关系，告诉大家：节约用水并不是限制人们用水，更不是不让人们用水，而是应当合理地用水，高效率地用水。节约用水是每个公民的责任，是一种公德，也是一种美德。
主题班队课
我校全体班辅老师积极准备、精心设计了以“节约用水”为主题的班队课。老师们通过情境创设，带领同学们走进世界水日，一起去探寻水资源的秘密，明确了保护人类赖以生存的淡水资源的重要性。
绘制手抄报
四年级的孩子们，还在班辅老师的组织下，积极参与了以“爱惜水资源，节约用水”为主题的手抄报创作活动。通过收集资料、精心设计、用心创作，惜水、爱水、节水、护水的观念更深入人心。
通过系列活动的开展，全校师生增强了水忧患意识、水节约意识、水保护意识和水法制意识。学校也将以“水日”“水周”活动开展为契机，深入贯彻新发展理念，持续深化推进我校节水型校园建设，为我国早日建成“节水型社会”贡献力量。
中学3.22世界水日中国水周宣传活动简讯 篇6
“世界水日”“中国水周”即将到来，今年我国宣传活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。3月__日，__县__镇初级中学开展节水宣传教育活动，进一步加强学生对水资源的认识，提升大家的惜水护水意识，携手共护母亲河。
在升旗仪式上，八年级四班学生代表为同学们进行了“节约用水共建幸福家园”主题环保宣讲，详细讲解了水资源的现状及各种水资源浪费行为可能带来的严重后果，呼吁全体同学从点滴做起，节约用水。
李蓓老师宣读了《节水护水，你我同行》倡议书，号召全体师生增强节水意识，从点滴做起，鼓励学生向家长普及节水知识，传播节水理念，带动身边人形成节水优先、爱水惜水的绿色生产生活方式，共同参与到节水行动中来。
通过本次活动的开展，同学们对水资源现状以及用水短缺问题有了更深的了解，在同学们心中树立起节水爱水科学用水的意识。下一步，学校会通过多样性的活动，持续把更多生态环保、节水知识带给大家，让绿色、低碳、节约每一滴水的生态环保理念深入人心，共同营造绿色文明家园，为构建节约型社会做出积极的贡献。
中学3.22世界水日中国水周宣传活动简讯 篇7
20__年3月22日是第__个世界水日，为普及水资源保护知识、宣传水生态保护理念、进一步增强青少年保护水资源的意识，__区第四中学开展了“节水护水我宣传，争做新时代好队员”世界水日环保主题教育活动。
节水护水我宣传
3月__日，我校举行了“爱护水源，珍惜拥有”主题线上升旗仪式，七（4）中队的张__以《节约用水你我参加，美好生活你我共享》为主题的国旗下演讲，号召队员们行动起来，做一只挥动翅膀的蝴蝶，从现在做起，节约每一滴水，各辅导员本周的主题队会也和队员们共同了解了世界水日的相关知识，引导队员们为共同建设我们美好的家园而努力，队员通过多种形式呼吁节约用水，从我做起！
亲水讲座进校园
三月初，__区第四中学团委有幸邀请到__生态环境分局、__水务环境张村河水务有限公司在开展以“智能+低碳”为主题的环保科普宣讲活动，传播低碳环保理念，倡导节水理念，倡导绿色生活。教育引导队员们从小做起、从自身做起，自觉养成节水爱水、惜水护水的好习惯。
工作人员向队员们展示了__市首艘“水质自动采样环境应急监测无人船”，让队员们了解到无人船不仅能够迅速采集污染水样，带回一手数据，还能确定污染范围及程度、检测水底暗管，并且能降低工作人员直接接触有毒有害物质的风险，将智能设备与水质监测工作相结合，极大地提高了采样、监测效率。
讲解结束后，队员们纷纷上前近距离观看无人船，探讨和交流各种问题。
环保宣讲员姐姐为队员们进行了“清水小课堂”公益宣讲，以低碳为切入点，将专业性很强的污水处理工艺知识转化为生动形象的趣味实验，给队员们讲解污水变成清水的过程、污水处理知识，并用日常生活事例来讲解如何低碳环保生活。
在活动互动环节，队员们纷纷举手提问，对学生提出的问题，环保宣讲员也逐一做出了耐心细致的回答，讲座后队员们回味无穷，纷纷写下自己的所思所想：
环保讲座中我们学习了有关净水活动的知识，收获不小。无人控制探水船令人叹为观止，不仅仅是因为它的外表，更多的是它可以探测人们无法到达，不能到达的水域，功能齐全。净水的几个过程我们也深入了解，更加深刻地懂得了人类与病菌相互依存，相互制约。总的来说，这次活动我受益匪浅。
20__年3月__日，我们学习了关于污水处理的相关知识，了解了污水处理的种种过程，不得不感慨，如今技术的高超，工厂和家庭排出的污水以及雨水，经过重重处理物理法，化学法，生物法后重新注入河流，再次被我们利用。在处理中所剩下的污泥等，也被作为施肥的肥料，重新利用。真正意义上做到了环保。在场的人员也邀请我们上来观看，实验，令人印象深刻，无法忘却。
如今，世界淡水资源越来越匮乏，污水处理越来越重要，我们在生活中更是要节约用水，劝导身边的人不浪费每一滴水，爱护水环境。
水厂活动已是月初的事，但内心的感触却久久未消。工作人员向我们展示了无人船的功能以及使用方式，令人不得不感叹我国科技的发展。紧接着我们又跟随清水侠参观了一次污水处理之旅，使我明白，原来看似简单的污水处理也需要经过如此多的工程，变废为宝。最后老师们与我们一起做了净水趣味小实验，过程奇妙有趣，生动形象，使人感触深刻。活动的最后老师们与我们一起畅谈低碳生活的表现，让我们一起加入清水行动，低碳生活，让清水流向未来吧！
我们带着心中对污水处理的一连串疑问，在工作人员的指导下开始了让我们意犹未尽的清水小课堂。无人船的总负责人带领我们了解了有关于无人船的组成部分，功能（如监测水质）等，我深刻感受到了科技的力量。随后，我们又进行了小实验：紫甘蓝的提取液滴在不同程度的酸碱浓度下的水质变化的颜色是不一样的…老师与我们交流了在生活中如何低碳生活，让保护环境在我们心中刻下了印记。这次的清水小课堂是个生动有趣的活动，现在我们了解了让污水变清的不易后，既应该低碳生活保护环境，更应该努力学习，争取为环保事业做出贡献，让人与自然和谐共生。
通过此次活动，让大家充分认识到节约水资源的重要性，增强了节约用水的紧迫感和危机感。队员们纷纷表示，要做节约用水和生态环境保护的实践者，做一个节约水资源和保护生态环境的志愿者，努力学习，从小培养节约水资源和保护生态环境的良好品德，为建设生态文明__贡献自己的一份力量。
中学3.22世界水日中国水周宣传活动简讯 篇8
一滴水，润泽大地，孕育生命；一滴水，滋养干涸，创造神奇。水是生命源泉，每一滴水，都值得珍惜！
3月22日是世界水日，3月22日至3月28日是“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全体师生节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围。__市第二十二中学校组织开展“世界水日，一水多用”主题教育活动。
勤俭节约是中华民族的传统美德，是中国人民世代相传的宝贵精神财富，树立爱水意识，养成节水好习惯。郭显涛同学向全体同学发出节水倡议，希望同学在生活中能做科学节水的实践者、示范者。
木无本必枯，水无源必竭。赵忠源副校长强调重视水，节约水是我国的根本国策，也是每个公民包括每位同学的义务和责任。号召全校师生用实际行动来珍爱生命之水。
从“我”做起，从身边的小事做起，为珍惜每一滴水，贡献自己的力量。同学们积极响应，纷纷拿起笔郑重签下自己的名字，同时许下自己的庄严承诺——自觉做到爱水、惜水、节水，争做节水新风尚的传播者、实践者、示范者。
水是一切生命之源，有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然。节约用水，从我做起，节水护水，点滴在心，让我们行动起来吧！
中学3.22世界水日中国水周宣传活动简讯 篇9
3月22日是世界水日，为了增强师生节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，养成保护水资源、节约用水的良好习惯，__中学__中队组织开展了一系列活动。
队员们通过宣传标语、主题班会、发放节约用水倡议书、做手抄报等形式，积极向全校队员传播节水知识，引导学生提高节水意识，树立节水理念，共同保护水资源。
“水是生命之源”的主题班会给队员们科普了水的知识，激发他们保护水源，节约用水意识。
“水是生命之源”，让队员们做一期手抄报纸，把“保护水资源，节约每一滴水”的意识深深印在心里！
学校的水龙头关紧了吗？__中队的队员们分头行动，不让一滴水白白流失！
除此以外，__中队还开展了丰富多彩的环境教育活动，使队员们树立良好的环境意识，进一步普及了环保知识，为队员们营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，树立了良好的环境道德观念和行为规范。
“水是生命之源”，让我们立即行动起来，为保护我们美丽的地球家园尽自己的一份力！
中学3.22世界水日中国水周宣传活动简讯 篇10
今年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日为第__届“中国水周”。为了增强中小学生保护河湖生态环境的意识、树立节约用水的观念，__市__区实验学校积极响应__市__区城乡水务局的倡导和号召，针对今年的主题——“推进地下水超采综合治理”“复苏河湖生态环境”，积极组织学生开展了一系列的主题教育宣传活动，引导学生节水、惜水、爱水、保护生态环境。
学校班主任利用主题班会，以课堂为依托，立足科学，向学生讲解了“水资源危机”“水资源的污染、浪费现象”等科普知识，教育引导学生明白水资源的珍贵，从思想上意识到科学用水、节约用水的必要性和迫切性。
班级内开展庄严的“保护水资源，节约用水，从我做起”的承诺签名活动。一笔一划、认认真真地签下自己的名字，学生们承诺一定会从自身做起，做一名珍惜水资源，保护自然生态环境的好少年。
此次活动的开展，进一步加强了学生的节约用水意识，让学生懂得了水的珍贵。相信生态环保和节水、惜水、爱水的意识深深扎根于学生的心中，让学生们能从身边小事做起，做一个节约资源的环保小能手。