幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇1
亲爱的老师、小朋友、家长们：
在信息和知识倍增的当代，学习，已经成为生存和发展的第一需要；学习型社会，已经成为未来发展的必然趋势；创建学习型社会，已经成为竞争制胜的重要法宝。
12月2日—12月8日，是我市“砥砺奋进启新程全民学习再出发”的全民终身学习活动周。我们每一个人、每一个家庭都应从自身做起，争做学习型个人、学习型家庭的参与者与实践者。为此，我们倡议：
热爱学习，让生命更加润泽。世界上最宝贵的是生命，完善生命意义，提升生命质量靠的就是学习。知识改变命运，学习丰盈人生。学习带来力量，能够引领发展，推动创新，促进进步；学习带来财富，能让你精神更富有，生活更精彩；学习更是人生的加油站，让你不断获得知识，赢得尊重，提升智慧。热爱学习吧，做孩子的榜样！
坚持阅读，让生活更加充实。“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”在知识的大海中遨游，将使我们视野开阔，才智增长。老师、小朋友、家长朋友们，赶快行动吧！因为，沐浴书香的城市最具活力与创造力。坚持阅读吧，和孩子一起阅读，让阅读为孩子的进步与成功奠基。
身体力行，让我们的家园更加美好。一花独放不是春，百花齐放春满园。请你赶快加入到各种学习型组织的创建中来，宣传学习，自觉学习，互勉互励，共同推进学习型社会的建设。以身作则，学以致用，以自己勤学乐学的实际行动，带动身边的人，影响周围的人，感染更多的人，让全民学习成为句容一道靓丽的人文风景。
学习，提升自我；学习，振兴民族；学习，创造未来！让你我一起推动全民终身学习，积极做一名“全民终身学习活动”的参与者和推动者，服务__高质量发展，做出自己应有的贡献。
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇2
书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石。读书是一个人必备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。为进一步推动我园全民终身学习活动深入开展，激发学习热情，营造尊重知识、崇尚文化、追求文明的浓厚氛围，特此倡议：
亲爱的小朋友们：
读书，是一种“遇见”，翻开书本，推开一扇去往不同时空的大门，爱上阅读，享受阅读。培养对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，爱读书，勤读书，乐读书，小朋友们，我们一起阅读吧！
亲爱的家长朋友们：
您们好！
良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。爱上阅读，享受阅读，孩子的快乐成长需要书本的陪伴。
坚持阅读，让读书成为一种习惯；
坚信阅读，让读书成为一种力量；
坚定阅读，让读书成为一种追求。
行动起来吧！让我们携手共育，为孩子的成长撑起一片蓝天！
亲爱的老师们：
您们好！
只有读书，才能拥有源头活水，滋润孩子们求知若渴的心田；只有读书，才能生成新的信息，与孩子们进行心灵的沟通与传递；只有读书，才能促进幼儿发展。
1、让我们明确读书的人生意义，保证每天的读书时间。
2、让我们精选能博闻广识，熏陶感染的经典好书，丰富自己的素养。
让我们携手起来，与好书交友，共同进入读书之旅！
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇3
各位老师们、家长朋友们：
在信息和知识倍增的当代，学习，已经成为生存和发展的第一需要；学习型社会，已经成为未来发展的必然趋势；创建学习型社会，已经成为竞争制胜的重要法宝。我们每一个人、每一个家庭、每个单位、每个社区都应从自身做起，争做学习型个人、学习型家庭、学习型组织和学习型社区的参与者与实践者。为此，我们倡议：
一、热爱学习，让生命更加润泽。世界上最宝贵的是生命，完善生命意义，提升生命质量靠的就是学习。知识改变命运，学习丰盈人生。学习带来力量，能够引领发展，推动创新，促进进步；学习带来财富，能让你精神更富有，生活更精彩；学习更是人生的加油站，让你不断获得知识，赢得尊重，提升智慧；让你的生活多些高雅，少些低俗，多些乐趣，少些浮躁；让你的生命更加润泽，让你的人生更加精彩！坚持阅读，让生活更加充实。
二、“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”在知识的大海中遨游，将使我们视野开阔，才智增长。
老师们，家长朋友们，赶快行动吧！让我们坚持每天读书一小时，坚持与传统对话，坚持与经典亲近，坚持与大师作心灵的沟通，让阅读为我们的进步与成功奠基。
身体力行，让生活中存满美好。一花独放不是春，百花齐放春满园。只有大家共同进步才能推动整个社会的文明进程。请你赶快加入到各种学习型组织的创建中来，宣传学习，自觉学习，互勉互励，共同推进学习型社会的建设。
以身作则，做读书学习的表率；学以致用，以自己勤学乐学的实际行动，带动身边的人，影响周围的人，感染更多的人，让全民学习成为一道靓丽的人文风景。
学习，提升自我，学习，振兴民族，学习，创造未来！让你我一起投入到全民学习的热潮中去，发扬“包容诚信，创新图强”的新时代精神，积极做一名“全民终身学习活动”的参与者和推动者，为建设和谐时代做出自己应有的贡献。用学习，让时代的文化品位更高，创新能力更强，城市面貌更靓，人民生活更加幸福！
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇4
亲爱的老师、家长、小朋友们：
为打造书香校园，激发师幼的阅读兴趣、营造全民终身学习的浓厚氛围。在此，特向老师、家长和小朋友们发出如下倡议：
倡议教师
1、每日至少一小时的阅读时间，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和幼儿交流读书心得，言传身教。
2、诵读经典，博文强识。可以和同事畅谈读书感受，相互促进并共勉
3、读以致用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
4、每周为幼儿推荐好书，指引幼儿爱上阅读。
5、定期与家长交流幼儿的读书情况，家园共育。
教师书目推荐
《窗边的小豆豆》—[日]黑柳彻子
《给幼儿教师的一把钥匙》—王化敏
《最美的教育最简单》—尹建莉
《爱弥儿》—卢梭
《教师的二十条修炼》
《终身成长》—[美]卡罗尔·德韦克
倡议家长
1、养成每日一小时的阅读习惯，在家中树立榜样，潜移默化地带动幼儿读书。
2、在家中为孩子创设一个阅读区，并提供良好的阅读环境。
3、为孩子选购有趣的绘本，与幼儿一起努力丰富自己家里的书柜。
4、每周有亲子阅读时间，共同感悟、一起交流。
家长书目推荐
《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版
《培养孩子从画画开始》—鸟居昭美
《行之有效的正面管教工具》—甄颖
《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿
《好妈妈胜过好老师》—尹建莉
《爱和自由》—孙瑞雪
《家园合作，共育新苗》—徐立芬
《给孩子最好的礼物》—肖川
《亲爱的安德烈》——龙应台
《你就是孩子最好的玩具》—金伯莉·布雷恩
倡议幼儿
1、养成每日三十分钟的阅读习惯。
2、与好朋友分享有趣书籍。
3、看书时一页一页慢慢翻，学会爱护图书。
4、学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。
5、每天晚上和爸爸妈妈交流今天看的绘本。
6、懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势。
幼儿书目推荐
小班
《小蓝和小黄》《好饿的毛毛虫》
《大卫不可以》《我的朋友好好吃》
《我爸爸》《最大号的拥抱》
《图书馆老鼠》《刷牙》
《我的幸运日》《阿文的小毯子》
《上面和下面》《谁藏起来了》
中班
《搬过来、搬过去》《母鸡萝丝去散步》
《云朵面包》《月亮的味道》
《好朋友》《亲爱的小鱼》
《棕熊的神奇事》《团圆》
《好饿的老狼和猪的小镇》《独一无二的鱼》
《最奇妙的蛋》《没有耳朵的兔子》
大班
《老鼠娶新娘》《哎呦，我的牙》
《会飞的抱抱》《打瞌睡的房子》
《爷爷一定有办法》《牙齿大街的新鲜事》
《小魔怪要上学》《一寸虫》
《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》
《月亮，生日快乐》《肚子里有个火车站》
学习，提升自我；
学习，振兴民族；
学习，创造未来！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，让我们做一名“全民终身学习活动”的参与者和推动者，积极投入到学习的热潮中去，使学习活动成为幼儿园、家庭一道靓丽的人文风景。
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇5
亲爱的老师、家长、小朋友们：
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。倡导全民终身学习理念、营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，__幼儿园将开展2023年”全民终身学习活动周”，主题为“让学习成为一种生活方式”。在此，特向老师、家长和小朋友们发出如下倡议：
倡议家长们
1、在家选光线最好的一角创设一个温馨的阅读角给孩子。
2、父母每天陪孩子阅读25-30分钟，让这段时间成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。
3、为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。
4、与孩子一起努力丰富自己家里的书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。
倡议孩子们
1、远离电子产品，用阅读活动丰富自己的每日生活，养成爱读书的良好习惯。
2、和家长一起布置阅读角，选择自己感兴趣的书籍，营造书香家庭的环境。
3、每天能够参与自主阅读或亲子共读，主动思考，主动探索。
4、积极参加自主游戏，大胆挑战，在游戏中能够创新其玩法，并愿意分享自己的游戏。
倡议老师们
1、选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
2、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
3、向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇6
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
为树立全民终身学习理念，助力推动实现“建设全民终身学习的学习型社会，学习型大国”等奋斗目标，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，__幼儿园向全体师幼及家长发出如下倡议：
最是书香能致远
01热爱读书
让读书成为一种学习习惯
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。好的习惯可以使人受益终生，阅读习惯更是如此。面对科技日新月异的新时代，我们必须要增强学习意识，让阅读成为一种习惯。通过阅读寻找生命意义，提升生命质量；通过阅读让我们的精神世界更加富有，赢得他人尊重；通过阅读让生活多些高雅，让生命更加润泽。
02坚持阅读
让学习成为一种行动自觉
锲而不舍，金石可镂。坚持阅读，在知识的大海中遨游，将开阔视野，增长才智；坚持阅读，与佳作对话，与经典亲近，与大师同行！只有持之以恒地充实自身的知识储备，才能把握正确的人生方向，让我们共沐书香，遇见成长。
03身体力行
让学习成为一种社会风尚
一花独放不是春，百花齐放春满园。终身学习，需要身体力行。只有大家共同阅读、共同学习、共同进步才能推动全社会文明和谐。希望我们能以身作则，做读书学习的表率；学以致用，以自身勤学、乐学、好学的实际行动，带动身边人，影响周围人，感染更多人，让全民学习成为全社会一道靓丽的人文风景。
倡导小朋友
1、学会阅读：会一页一页地翻看书。
2、学会分享：把自己喜欢的绘本分享给他人，体验分享阅读的快乐。
3、学会整理：阅读后能将图书放回原位，经常收拾整理自己的小书柜，做文明阅读者。
4、爱护图书：不撕书，学会修补图书。
5、爱护眼睛：能用正确的姿势进行阅读，养成良好的阅读习惯。
6、坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15-25分钟。
7、大胆表达：每天晚上听爸爸、妈妈讲一个故事，或给爸爸、妈妈讲一个故事。
幼儿推荐书目
01小班推荐书目
1、《猜猜我有多爱你》
2、《大卫不可以》
3、《爷爷一定有办法》
4、《好疼呀，好疼呀！》
5、《我爸爸》《我妈妈》
6、《阿立会穿裤子了》
7、《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》
8、《母鸡萝丝去散步》
9、《好饿的毛毛虫》
10、《点点点》
02中班推荐书目
1、《逃家小兔》
2、《蚯蚓日记》
3、《花婆婆》
4、《大脚丫跳芭蕾》
5、《我的幸运一天》
6、《幸福的大桌子》
7、《今天运气怎么这么好》
8、《长颈鹿不会跳舞》
9、《最奇妙的蛋》
10、《没有耳朵的兔子》
03大班推荐书目
1、《我是彩虹鱼》
2、《亲爱的小鱼》
3、《小威向前冲》
4、《狐狸孵蛋》
5、《彩虹的尽头》
6、《爱心树》
7、《一颗超级顽固的牙》
8、《根本就不脏嘛》
9、《华夫先生》
10、《月亮熊》
倡导家长
1、成为阅读榜样：“孩子是家长的一面镜子”，让孩子远离电子产品，爸爸妈妈也请放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2、建立阅读角落：在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。
3、共读一本好书：每天抽出固定的时间（15—20分钟）和孩子共同阅读，并引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
4、科学指引阅读：适当阅读专业的育儿书籍，建立科学的育儿观。
5、感受阅读氛围：建议周末带孩子去书店或图书馆阅读，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
家长推荐书目
1、《爱和自由》—孙瑞雪
2、《好妈妈胜过好老师》—尹建莉
3、《给孩子最好的礼物》—肖川
4、《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿
5、《家园合作，共育新苗》—徐立芬
6、《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版
7、《斯波克父母经》—本杰明·斯波克
8、《幼儿心理百科》—申宜珍
9、《童年的王国》—鲁道夫·斯坦纳
10、《爱的艺术》—弗洛姆
倡导教师
1、老师们能选择好书，坚持阅读。每天抽40-60分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。
2、诵读经典，益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进和共勉。
3、阅读后将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、定期为孩子们推荐好书，积极引导幼儿正确阅读，提供温馨、多元的阅读环境，引导孩子爱上阅读。
教师推荐书目
1、《给幼儿教师的一把钥匙》—王化敏
2、《爱弥儿》—卢梭
3、《最好的教育是爱》
4、《教师的二十条修炼》
5、《3-6岁儿童学习与发展指南》
6、《自主游戏》
7、《生长的力量》—蔡晓冰
8、《冻不住的好奇心》—张斌虞永平
9、《幼儿园生成活动案例》—焦艳
10、《教育的第三只眼》—汤勇
读书是终身的事情，读书应重在平时。从今天开始，就让我们每一个人、每一个家庭、从自身做起，以自己勤学乐学的实际行动，带动身边的人广泛深入持久地开展全民终身学习活动，使学习和阅读真正成为我们生活中不可或缺的一部分！
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇7
教育兴则国运兴，学习盛则民运盛。为深入学习宣传党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推动实现“建设全民终身学习的学习型社会，学习型大国”等奋斗目标，我们每个人都应该从自身做起，做一名“全民终身学习活动”的参与者和推动者，为倡导全民终身学习理念、营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，__镇中心幼儿园向全体老师、幼儿、家长，发出全民终身学习活动倡议。
全民终身学习活动倡议书
（一）热爱读书，让读书成为一种学习习惯
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。好的习惯可以使人受益终生，阅读习惯更是如此。面对科技日新月异的新时代，我们必须要增强学习意识，让阅读成为一种习惯。通过阅读寻找生命意义，提升生命质量；通过阅读让我们的精神世界更加富有，赢得他人尊重；通过阅读让生活多些高雅，让生命更加润泽。
（二）坚持阅读，让学习成为一种行动自觉
锲而不舍，金石可镂。坚持阅读，在知识的大海中遨游，将开阔视野，增长才智；坚持阅读，与佳作对话，与经典亲近，与大师同行！只有持之以恒地充实自身的知识储备，才能把握正确的人生方向，让我们共沐书香，遇见成长。
（三）身体力行，让学习成为一种社会风尚
一花独放不是春，百花齐放春满园。终身学习，需要身体力行。只有大家共同阅读、共同学习、共同进步才能推动全社会更加文明和谐。希望我们能以身作则，做读书学习的表率；学以致用，以自身勤学乐学好学的实际行动，带动身边人，影响周围人，感染更多人，让全民学习成为全社会一道靓丽的人文风景。
倡议幼儿
1、每天抽15-25分钟静心阅读养成习惯。
2、每天坚持阅读，可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边的好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。
3、看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。
4、学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。
5、每天晚上听爸爸妈妈讲一个故事。
6、懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，经常主动挑选自己喜欢的有益的书刊，养成良好的阅读习惯。
幼儿推荐书目
1、《我妈妈》
2、《我爸爸》
3、《雷锋的故事》
4、《小英雄王二小》
5、《翻越大雪山》
6、《我和我的祖国》
倡议家长
1、在家选光线最好的一角创设一个温馨的阅读角给孩子。
2、父母每天陪孩子阅读20-30分钟，让这段时间成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。积极将幼儿讲故事的视频、录音、照片分享在班级群，互相分享、督促。
3、不要把电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。
4、为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。
5、与孩子一起努力丰富自己家里的书籍，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。
家长推荐书目
1、《爱和自由》—孙瑞雪
2、《好妈妈胜过好老师》—尹建莉
3、《给孩子最好的礼物》—肖川
4、《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿
5、《家园合作，共育新苗》—徐立芬
6、《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版
倡议教师
1、选择好书，坚持阅读。每天抽40-60分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。
2、诵读经典，益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
3、读以致用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、每周为孩子们推荐好书，指引孩子爱上阅读。
教师推荐书目
1、《给幼儿教师的一把钥匙》—王化敏
2、《最美的教育是简单》—尹建莉
3、《爱弥儿》—卢梭
4、《最好的教育是爱》
5、《教师的二十条修炼》
6、《3-6岁儿童学习与发展指南》
学习，提升自我；
学习，振兴民族；
学习，创造未来！
”一花独放不是春，百花齐放春满园“，让我们做一名“全民终身学习活动”的参与者和推动者，积极投入到学习的热潮中去，使学习活动成为幼儿园、家庭一道靓丽的人文风景。
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇8
为深入学习宣传党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推动实现“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”等奋斗目标；根据《晋江市终身教育促进委员会办公室关于开展2023年“9。28终身教育活动日”暨全民终身学习活动周》文件精神，__镇__幼儿园将结合本园实际开展全民终身学习活动，现向幼儿、家长及教师发出倡议。
全民终身学习活动倡议书
一、热爱读书，让读书成为一种习惯
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”读书是提升个人综合能力性价比最高的方式之一，书籍可明智、可修德、可养性，是在漫漫无涯的人生中那一盏最亮的明灯，给予你指引与陪伴。好的习惯可以使人受益终身，让读书成为一种习惯更是会让人受益匪浅。
二、坚持阅读，让学习成为一种自觉
锲而不舍，金石可镂。阅读贵在坚持，在无边无际的浩瀚大海中不断地探求、遨游是一种享受。坚持阅读，与佳作对话，与经典亲近，与大师同行！让阅读成为进步与成长的基石。
三、身体力行，让学习成为一种风尚
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。终身学习并不是一个人的事，只有大家共同进步才能推动整个社会的文明进程。让我们大家自觉地加入终身学习的队伍中来，以自己的行动和表率来带动身边人，让全民学习成为全社会一道靓丽的人文风景。
倡议幼儿
1、每天坚持阅读绘本，每天抽15-25分钟静心阅读绘本。
2、向爸爸妈妈、好朋友推荐分享自己看过的有趣绘本，可与同伴交换书籍进行阅读，享受分享阅读的快乐。
3、懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，养成良好的阅读习惯。
4、每次看完都能把书归回原位，学会爱护图书，不破坏图书。
倡议家长
1、成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起制定阅读规则，共同遵守规则，享受阅读带来的乐趣。
3、每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，让美好的故事陪伴孩子成长。
4、每周和孩子去一次书店或图书馆，感受环境所带来的浓郁书香。
倡议教师
1、带领幼儿分享经典的绘本图书和优秀的文学作品，为孩子推荐好书，让孩子爱上阅读。
2、班级内图书吧环境布置温馨，光线充足，让孩子充分享受每一次的读书时光。
3、坚持阅读。老师每日抽出40—60分钟进行阅读，持之以恒，让读书成为生活的一部分。
4、读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
人间至味是书香，读书是最美的修行。秋风飒飒，书香阵阵，相信通过开展全民终身学习活动，“终身学习”的氛围将弥漫__镇__幼儿园的每一处角落。让我们以书为伴，共同成就精彩人生！
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇9
阅读，是一种遇见。孩子们的童年，从堆满图画书的窗台开始；孩子们的童年，在品味阅读的书香中成长；孩子们的童年在阅读中绽放。__镇__幼儿园开展2023年“全民终身学习活动周”活动。在此，特向老师、家长和小朋友们发出如下倡议：
01、让读书成为一种新学习习惯
好的习惯可以使人受益终生，阅读习惯更是如此。面对科技日新月异的新时代，我们必须要增强学习意识，让阅读成为一种习惯。通过阅读寻找生命意义，提升生命质量。
02、让学习成为一种行动自觉
坚持阅读，在知识的大海中遨游，将开阔视野，增长才智；坚持阅读，与佳作对话，与经典亲近，与大师同行！让我们共沐书香，遇见成长。
03、让学习成为一种社会风尚
终身学习，需要身体力行希望我们能以身作则，做读书学习的表率；学以致用，以自身勤学乐学好学的实际行动，带动身边人，让全民学习成为全社会一道靓丽的人文风景。
倡议幼儿
1、坚持阅读：给自己的阅读安排“专属时间”，和爸爸妈妈一起尝试制定阅读计划，每天坚持阅读20-30分钟，积极参与和爸爸妈妈亲子共读活动。
2、好书分享：向好朋友们推荐分享好书，也可带上两本自己喜欢的图书来幼儿园和小伙伴一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。
3、爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。
4、正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页地看书，每次看完都能把书放回原位，养成良好的阅读习惯。
倡议家长
1、在家选光线最好的一角创设一个温馨的阅读角给孩子。
2、父母每天陪孩子阅读20-30分钟，让这段时间成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。积极将幼儿讲故事的视频、录音、照片分享在班级群，互相分享、督促。
3、合理使用电子产品，共享阅读时光，共赢智慧童年。
4、为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。
5、与孩子一起努力丰富自己家里的书籍，与孩子同读一本好书，一起感悟，一起交流。
6、家家有老人，人人都会老。家长们可以利用周末或者闲暇时间陪伴父母长辈的同时，帮助父母长辈学用智能手机，让老人感受数字时代、信息时代的美好。
倡议老师
1、选择好书，坚持阅读。每天至少一小时的阅读时间，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。
2、认真学习领会党的二十大精神，付诸行动，传递力量。
3、诵读经典，益智强理。可以和同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
4、读以致用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
5、定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手，共促孩子们的书香童年。
让阅读成为孩子一生的习惯；
让好书成为孩子一生的陪伴；
让我们走进书的世界，
一起期待
孩子们与“图书”发生的故事……
让“书香”在每个家庭
落地、生根、发芽、开花。
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇10
教育兴则国运兴，学习盛则民运盛。__幼儿园于10月16至10月22日开展全民终身学习活动，活动的主题为“让学习成为一种生活方式”。在此，__幼儿园向全体幼儿、家长、教师发出终身学习倡议。
倡议小朋友们
1、学会阅读：会一页一页地翻看书。
2、学会分享：把自己喜欢的绘本分享给他人，体验分享阅读的快乐。
3、学会整理：阅读后能将图书放回原位，经常收拾整理自己的小书柜，做文明阅读者。
4、爱护图书：不撕书，学会修补图书。
5、爱护眼睛：能用正确的姿势进行阅读，养成良好的阅读习惯。
6、坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15-25分钟。
7、大胆表达：每天晚上听爸爸、妈妈讲一个故事，或给爸爸、妈妈讲一个故事。
倡议家长们
1、成为阅读榜样：“孩子是家长的一面镜子”，让孩子远离电子产品，爸爸妈妈也请放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2、建立阅读角落：在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。
3、共读一本好书：每天抽出固定的时间（15—20分钟）和孩子共同阅读，并引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
4、科学指引阅读：适当阅读专业的育儿书籍，建立科学的育儿观。
5、感受阅读氛围：建议周末带孩子去书店或图书馆阅读，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
倡议老师们
1、老师们能选择好书，坚持阅读。每天抽40-60分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。
2、诵读经典，益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进和共勉。
3、阅读后将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、定期为孩子们推荐好书，积极引导幼儿正确阅读，提供温馨、多元的阅读环境，引导孩子爱上阅读。
读书是终身的事情，读书应重在平时。从今天开始，就让我们每一个人、每一个家庭、从自身做起，以自己勤学乐学的实际行动，带动身边的人广泛深入持久地开展全民终身学习活动，使学习和阅读真正成为我们生活中不可或缺的一部分！
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇11
亲爱的小朋友们、家长们：
读书不患多，思义不患明。学习从不只是一时之事，而是贯穿人的一生。随着终身学习理念的不断深入，学习逐渐成为人们的一种生活方式和生活习惯。为了把阅读融入到宝贵的学习生活中，使阅读成为我园的一道靓丽的风景，让终身学习、终身阅读成为一种习惯，在2023年全民终身学习活动开展之际，__幼儿园向您发出如下倡议：
倡议小朋友们
1、学会阅读：会一页一页地翻看书。
2、学会分享：把自己喜欢的绘本分享给他人，体验分享阅读的快乐。
3、学会整理：阅读后能将图书放回原位，经常收拾整理自己的小书柜，做文明阅读者。
4、爱护图书：不撕书，学会修补图书。
5、爱护眼睛：能用正确的姿势进行阅读，养成良好的阅读习惯。
6、坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15-25分钟。
7、大胆表达：每天晚上听爸爸、妈妈讲一个故事，或给爸爸、妈妈讲一个故事。
幼儿推荐书目
小班推荐书目
1、《猜猜我有多爱你》
2、《我爸爸》
3、《我妈妈》
4、《好疼呀，好疼呀！》
5、《好饿的毛毛虫》
6、《母鸡萝丝去散步》
中班推荐书目
1、《逃家小兔》
2、《蚯蚓日记》
3、《花婆婆》
4、《大脚丫跳芭蕾》
5、《我的幸运一天》
6、《幸福的大桌子》
大班推荐书目
1、《我是彩虹鱼》
2、《亲爱的小鱼》
3、《小威向前冲》
4、《狐狸孵蛋》
5、《彩虹的尽头》
6、《爱心树》
倡议家长们
1、成为阅读榜样：“孩子是家长的一面镜子”，让孩子远离电子产品，爸爸妈妈也请放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2、建立阅读角落：在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境
3、共读一本好书：每天抽出固定的时间（15—20分钟）和孩子共同阅读，并引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
4、科学指引阅读：适当阅读专业的育儿书籍，建立科学的育儿观。
5、感受阅读氛围：建议周末带孩子去书店或图书馆阅读，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
家长推荐书目
1、《爱和自由》
2、《好妈妈胜过好老师》
3、《给孩子最好的礼物》
4、《谁拿走了孩子的幸福》
5、《家园合作，共育新苗》
倡议教师们
1、老师们能选择好书，坚持阅读。每天抽40-60分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。
2、诵读经典，益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进和共勉。
3、阅读后将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、定期为孩子们推荐好书，积极引导幼儿正确阅读，提供温馨、多元的阅读环境，引导孩子爱上阅读。
老师推荐书目
1、《给幼儿教师的一把钥匙》
2、《自主游戏》
3、《爱弥儿》
4、《最好的教育是爱》
5、《教师的二十条修炼》
6、《3-6岁儿童学习与发展指南》
人间至味是书香，读书是最美的修行。秋风飒飒，书香阵阵，相信通过开展“全民终身学习周”倡议活动，我们都能意识到学习不在一时，而应成为生命的常态。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，让我们以书为伴，共同成就精彩人生！
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇12
亲爱的老师、家长、小朋友们：
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”为贯彻落实上级文件精神，倡导全民终身学习理念、营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，我园将启动20__年“全民终身学习活动周”，主题为“砥砺奋进启新程，全民学习再出发”。在此，特向老师、家长和小朋友们发出如下倡议：
1、倡议老师们
1、选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
2、诵读经典，益智强理；博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
3、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。
5、在家长群里与家长交流孩子的读书情况，分享阅读经验，家园携手共育。
2、倡议家长们
1、在家选光线最好的一角创设一个温馨的阅读角给孩子。
2、父母每天陪孩子阅读25-30分钟，让这段时间成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。
3、不要把电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。
4、为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。
5、与孩子一起努力丰富自己家里的书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。
3、倡议孩子们
1、远离电子产品，用阅读活动丰富自己的每日生活，养成爱读书的良好习惯。
2、和家长一起布置阅读角，选择自己感兴趣的书籍，营造书香家庭的环境。
3、每天抽出20—30分钟自主阅读或亲子共读，主动阅读，主动思考，主动探索。
4、能大胆和家长交流自己阅读的绘本。
好书推荐
小班绘本
1、《好饿的毛毛虫》
2、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》
3、《阿文的小毯子》
4、《我的朋友好好吃》
5、《神奇糖果店》
6、《天啊，错啦！》
7、《谁藏起来了》
8、《小蓝和小黄》
9、《妈妈，打勾勾》
10、《晚安，抱抱熊》
11、《谁咬了我的大饼》
12、《好饿的小蛇》
中班绘本
1、《逃家小兔》
2、《彩虹色的花》
3、《会飞的抱抱》
4、《母鸡萝丝去散步》
5、《月亮的味道》
6、《是谁嗯嗯在我的头上》
7、《我妈妈》
8、《我爸爸》
9、《兔子先生去散步》
10、《云朵面包》
11、《动物绝对不应该穿衣服》
12、《根本就不脏嘛》
13、《南瓜汤》
12、《猜猜我有多爱你》
13、《一园青菜成了精》
大班绘本
1、《小威向前沖》
2、《爱心树》
3、《爷爷一定有办法》
4、《大卫上学去》
5、《团圆》
6、《大脚丫跳芭蕾》
7、《花婆婆》
8、《安的种子》
9、《活了一百万次的猫》
10、《生气汤》
11、《大熊抱抱》
12、《阿文的小毯子》
13、《想吃苹果的鼠小弟》
14、《小阿力的大学校》
15、《我特别喜欢你》
家长书目
1、《陪孩子长大》——李子勋
2、《父母的行为决定孩子的一生》——于秀
4、《让孩子的心灵强大》——鲁稚
5、《家庭成就孩子》一一李子勋
6、《孩子把你的手给我》——海姆。G。吉诺特
7、《平凡的孩子也有春天》——鲁稚
8、《遇见孩子，遇见更好的自己》——克劳迪亚。戈尔德
教师书目
1、《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》——陈磊
2、《窗边的小豆豆》——黑柳彻子
4、《教育中的心理效应》——刘儒德
5、《儿童的一百种语言》一一甘第尼、福尔曼、爱德华兹
6、《解放儿童》——刘晓东
7、《生活化的幼儿园课程》——虞永平
8、《学期教育改革启示录》——华爱华
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。只有大家共同进步才能推动整个社会的文明进程。让我们大家自觉加入到学习型组织创建中来，宣传学习，自觉学习，互勉互励，共同推进学习型社会建设。坚持以身作则，做读书学习的表率；学以致用，学用结合，以自己勤学乐学的实际行动，带动身边的人，影响周围的人，感染更多的人，让全民学习成为一道靓丽的人文风景。
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇13
亲爱的老师、家长和小朋友们：
书香润泽生活，阅读丰富人生。为打造书香校园，激发幼儿的阅读兴趣，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。我园将开展“全民终身学习活动周”活动，在此，我们向全体老师、家长和小朋友们发出倡议：
01、倡议老师们
1、选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
2、诵读经典，益智强理；博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
3、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。
5、在家长群里与家长交流孩子的读书情况，分享阅读经验，家园携手共育。
02、倡议家长们
1、让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家为孩子创设静心阅读的氛围，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。
3、每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
4、家长可以定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
03、倡议孩子们
1、每天抽出15-25分钟静心阅读，养成习惯。
2、每天坚持阅读，把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边的好朋友或者班级里的小伙伴们分享。
3、看书时一页一页慢慢翻阅，学会爱护图书。主动挑选自己喜欢的有益的书刊，养成良好的阅读习惯。
4、学习自己整理书籍，每次看完都能把书本归还原位。
5、懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势。
好书推荐
小班绘本推荐
1、《好饿的毛毛虫》
2、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》
3、《阿文的小毯子》
4、《我的朋友好好吃》
5、《神奇糖果店》
6、《天啊，错啦！》
7、《谁藏起来了》
8、《小蓝和小黄》
9、《妈妈，打勾勾》
10、《晚安，抱抱熊》
11、《谁咬了我的大饼》
12、《好饿的小蛇》
中班绘本推荐
1、《逃家小兔》
2、《彩虹色的花》
3、《会飞的抱抱》
4、《母鸡萝丝去散步》
5、《月亮的味道》
6、《是谁嗯嗯在我的头上》
7、《我妈妈》
8、《我爸爸》
9、《兔子先生去散步》
10、《云朵面包》
11、《动物绝对不应该穿衣服》
12、《根本就不脏嘛》
13、《南瓜汤》
12、《猜猜我有多爱你》
13、《一园青菜成了精》
大班绘本推荐
1、《小威向前沖》
2、《爱心树》
3、《爷爷一定有办法》
4、《大卫上学去》
5、《团圆》
6、《大脚丫跳芭蕾》
7、《花婆婆》
8、《安的种子》
9、《活了一百万次的猫》
10、《生气汤》
11、《大熊抱抱》
12、《阿文的小毯子》
13、《想吃苹果的鼠小弟》
14、《小阿力的大学校》
15、《我特别喜欢你》
教师书目
1、《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》——陈磊
2、《窗边的小豆豆》——黑柳彻子
4、《教育中的心理效应》——刘儒德
5、《儿童的一百种语言》一一甘第尼、福尔曼、爱德华兹
6、《解放儿童》——刘晓东
7、《生活化的幼儿园课程》——虞永平
8、《学期教育改革启示录》——华爱华
家长书目
1、《陪孩子长大》——李子勋
2、《父母的行为决定孩子的一生》——于秀
4、《让孩子的心灵强大》——鲁稚
5、《家庭成就孩子》一一李子勋
6、《孩子把你的手给我》——海姆。G。吉诺特
7、《平凡的孩子也有春天》——鲁稚
8、《遇见孩子，遇见更好的自己》——克劳迪亚。戈尔德
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇14
在信息和知识倍增的当代，学习已经成为生存和发展的第一需要，为全面贯彻落实党的二十大精神，积极创建学习型社会，学习型学校，在此，我们向全体师生发出如下倡议：
1、深刻领会全民学习、终身学习的重要意义。终身学习是国家强盛，民族振兴的需要。世界国力之争乃学习力之争，只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族才能立于不败之地。我们要增强学习紧迫感，树立终身学习的观念，自觉地加入到全民学习、终身学习的行列中。
2、积极开展有关终身教育，终身学习理论研究，探索学可型组织建设，各班级要大力营置学习气氛，培养团队学习精神，鼓励共同学习，积极开展学习型幼儿园组织创建活动。
3、广大师生要在终身学习理念的指导下，多读书、读好书：我们倡导读书，因为无论时代如何变迁，一本好书都将一如既往地开华着我们的思想，涤荡着我们的心灵，给子我们知识，丰喜我们的人生。我们信导读书，因力书籍是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受快乐与愉悦。读书将使式们每一个人生活得更加充实、更加健康。
老师们，孩子们让阅读成为我们的习惯，让学习成为我们生命的常态。
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇15
亲爱的老师们、家长们、小朋友们：
为全面贯彻党的二十大精神和晋中市教育局关于组织全民终身学习活动的通知，落实“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求，倡导全民终身学习理念、营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，我园将开展2023年“全民终身学习活动周”，时间为2023年10月24日—10月27日。在此，特向大家发出如下倡议：
倡议幼儿
1、坚持阅读。每天在家长的陪伴下，能够坚持并专心地阅读大约15-25分钟。
2、学会阅读。保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地看书。
3、爱护图书。爱护图书，不撕书，不在图画书上乱涂乱画，每次看完能够把图画书送回家。
4、学会表达。做个故事小达人，讲讲图画书中好听的儿歌，有趣的故事，一起来说给朋友们听听吧。
幼儿推荐书目
小班推荐书目
1、《猜猜我有多爱你》
2、《大卫不可以》
3、《把坏脾气收起来》
4、《好疼呀，好疼呀！》
5、《我爸爸》
6、《我妈妈》
7、《阿立会穿裤子了》
8、《怕浪费的婆婆》
9、《母鸡萝丝去散步》
10、《好饿的毛毛虫》
中班推荐书目
1、《逃家小兔》
2、《蚯蚓日记》
3、《花婆婆》
4、《大脚丫跳芭蕾》
5、《我的幸运一天》
6、《幸福的大桌子》
7、《今天运气怎么这么好》
8、《长颈鹿不会跳舞》
9、《最奇妙的蛋》
10、《没有耳朵的兔子》
大班推荐书目
1、《我是彩虹鱼》
2、《亲爱的小鱼》
3、《小威向前冲》
4、《狐狸孵蛋》
5、《彩虹的尽头》
6、《爱心树》
7、《一颗超级顽固的牙》
8、《根本就不脏嘛》
9、《华夫先生》
10、《月亮熊》
倡议家长
1、共读好书。坚持做孩子的表率，每天抽出20—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。
2、共创良好阅读氛围。在家中为孩子创设一个阅读区，让孩子有一个安心阅读的小天地；平时和孩子多走进图书馆、书店等地方，为孩子选购有趣的绘本，与幼儿一起努力丰富自己家里的书柜。
3、学会记录。家长可以每天和孩子用喜欢的方式做好阅读记录，将阅读的视频、音频、图片发到班级群分享，孩子们第二天来园可以一起分享亲子阅读趣事。
4、远离电子产品。不要把电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。
家长推荐书目
1、《爱和自由》—孙瑞雪
2、《好妈妈胜过好老师》—尹建莉
3、《给孩子最好的礼物》—肖川
4、《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿
5、《家园合作，共育新苗》—徐立芬
6、《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版
倡议教师
1、选择好书，坚持阅读。每天抽出20—30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
2、诵读经典，益智强理。在读书活动中，可以和同事畅谈读书感受，相互促进共勉博览群书，博文强识。
3、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、好书推荐。向孩子及家长推荐好书，引导孩子爱上阅读，定期与家长交流孩子的读书情况。
5、培养习惯。引导孩子懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确，养成良好的阅读习惯。
教师推荐书目
1、《给幼儿教师的一把钥匙》—王化敏
2、《自主游戏》
3、《爱弥儿》—卢梭
4、《最好的教育是爱》
5、《教师的二十条修炼》
6、《3-6岁儿童学习与发展指南》
最是书香能致远，读书是最美的修行。让我们和孩子一起走进书的世界，做一名“全民终身学习活动”的参与者和推动者，积极投入到学习的热潮中去，使学习活动成为幼儿园、家庭一道靓丽的人文风景。
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇16
尊敬的家长、老师、可爱的小朋友们：
为树立全民终身学习理念，助力推动实现“建设全民终身学习的学习型社会，学习型大国”奋斗目标，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，__县__幼儿园向全体幼儿、家长、老师发出以下倡议：
热爱读书，让读书成为一种学习习惯
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。好的习惯可以使人受益终生，阅读习惯更是如此。面对科技日新月异的新时代，我们必须要增强学习意识，让阅读成为一种习惯。通过阅读寻找生命意义，提升生命质量；通过阅读让我们的精神世界更加富有，赢得他人尊重；通过阅读让生活多些高雅，让生命更加润泽。
坚持阅读，让学习成为一种行动自觉
锲而不舍，金石可镂。坚持阅读，在知识的大海中遨游，将开阔视野，增长才智；坚持阅读，与佳作对话，与经典亲近，与大师同行！只有持之以恒地充实自身的知识储备，才能把握正确的人生方向，让我们共沐书香，遇见成长。
身体力行，让学习成为一种社会风尚
一花独放不是春，百花齐放春满园。终身学习，需要身体力行。只有大家共同阅读、共同学习、共同进步才能推动全社会更加文明和谐。希望我们能以身作则，做读书学习的表率；学以致用，以自身勤学乐学好学的实际行动，带动身边人，影响周围人，感染更多人，让全民学习成为全社会一道靓丽的人文风景。
倡议幼儿
1、坚持阅读：每天在老师或父母的陪伴下，坚持阅读20—25分钟。
2、学会阅读：保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地看书。
3、爱护图书：不撕书，图书破了学会修补。
4、学会整理：每次看完都能把书放回原位。
5、学会表达：阅读书本后，尝试讲出自己阅读的故事。
倡议家长
1、在家选光线最好的一角创设一个温馨的阅读角给孩子。
2、父母每天陪孩子阅读20-30分钟，让这段时间成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。积极将幼儿讲故事的视频、录音、照片分享在班级群，互相分享、督促。
3、不要把电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。
4、为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。
5、与孩子一起努力丰富自己家里的书籍，与孩子同读一本好书，一起感悟，一起交流。
6、家家有老人，人人都会老。家长们可以利用周末或者闲暇时间陪伴父母长辈的同时，帮助父母长辈学用智能手机，让老人享受美好数字生活。
家长推荐书目
1、《爱和自由》—孙瑞雪
2、《好妈妈胜过好老师》—尹建莉
3、《给孩子最好的礼物》—肖川
4、《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿
5、《家园合作，共育新苗》—徐立芬
6、《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版
倡议教师
1、选择好书，坚持阅读。每天至少一小时的阅读时间，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。
2、认真学习领会党的二十大精神，付诸行动，传递力量。
3、诵读经典，益智强理。可以和同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
4、读以致用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
5、定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。
教师推荐书目
1、《给教师的建议》—苏霍姆林斯基
2、《自主游戏》—董旭花
3、《爱弥儿》—卢梭
4、《最好的教育是爱》—克里希那穆提
5、《教师的二十项修炼》—郭元祥
6、《给幼儿教师的一把钥匙》—王化敏
人间至味是书香，读书是最美的修行。秋风飒飒，书香阵阵，希望大家都能意识到学习不在一时，而应成为生命的常态。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，让我们以书为伴，共同成就精彩人生！
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇17
阅读是一粒种子，让知识在我们心中萌芽；阅读是一把钥匙，让我们打开知识的大门；阅读是一种习惯，让书香滋养着每一个人。让我们开启阅读时光，爱上阅读，和孩子一起在阅读中成长。
一、倡议家长
1、远离电子产品：请家长放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。
3、共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出20—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。
4、择其喜爱：为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。
5、丰富藏书柜：与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。
二、倡议小朋友
1、学会读书：每天回家坚持阅读15—30分钟，保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地翻看书。
2、学会整理：阅读后能将图书放回原位。
3、爱护图书：不撕书，学会修补图书。
三、倡议老师
1、选择好书，坚持阅读。每天抽时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。
2、诵读经典。益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
3、读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、跟进阅读情况。定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇18
为深入贯彻党的二十大精神，落实“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”等重要论述精神，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，__市__幼儿园向全体幼儿、家长、老师发出以下倡议：
01、热爱读书，让读书成为一种学习习惯。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。好的习惯可以使人受益终生，阅读习惯更是如此。面对科技日新月异的新时代，我们必须要增强学习意识，让阅读成为一种习惯。通过阅读寻找生命意义，提升生命质量；通过阅读让我们的精神世界更加富有，贏得他人尊重；通过阅读让生活多些高雅，让生命更加润泽。
02、坚持阅读，让学习成为一种行动自觉。
锲而不舍，金石可镂。坚持阅读，在知识的大海中遨游，将开阔视野，增长才智；坚持阅读，与佳作对话，与经典亲近，与大师同行！只有持之以恒地充实自身的知识储备，才能把握正确的人生方向，让我们共沐书香，遇见成长。
03、身体力行，让学习成为一种社会风尚。
一花独放不是春，百花齐放春满园。终身学习，需要身体力行。只有大家共同阅读、共同学习、共同进步才能推动全社会更加文明和谐。希望我们能以身作则，做读书学习的表率；学以致用，以自身勤学乐学好学的实际行动，带动身边人，影响周围人，感染更多人，让全民学习成为全社会一道靓丽的人文风景。
倡议老师们
1、选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
2、诵读经典，益智强理；博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
3、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。
5、在家长群里与家长交流孩子的读书情况，分享阅读经验，家园携手共育。
书目推荐
1、《最好的教育是爱》
2、《发现孩子》
3、《爱弥儿》
4、《爱心与教育》
5、《不跪着教书》
6、《童年的秘密》
7、《热情投入的主动学习者——学前儿童的学习品质及其培养》
倡议家长们
1、在家选光线最好的一角创设一个温馨的阅读角给孩子。
2、每天陪孩子阅读25-30分钟，让这段时间成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。
3、不要把电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需品。
4、为孩子选购喜爱的书籍，同时在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。
5、与孩子一起丰富家里的书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。
书目推荐
1、《爱和自由》—孙瑞雪
2、《好妈妈胜过好老师》—尹建莉
3、《陪孩子终身成长》—樊登
4、《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿
5、《家园合作，共育新苗》—徐立芬
6、《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版
倡议孩子们
1、每天抽15-25分钟静心阅读养成好习惯。
2、每天坚持阅读，可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边的好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。
3、看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。
4、学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。
5、每天晚上听爸爸妈妈讲一个故事。
6、懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，主动挑选自己喜欢的有益书刊，养成良好的阅读习惯。
阅读就是让小小的纸张变成大大的窗口，看到更广阔明媚的世界。阅读就是让一本本书籍变成一座座灯塔，照亮我们前进的道路。每一个抬头仰望的梦想，都是从低头看一本书开始的。让我们以书为媒、以阅读为纽带，趁阳光正好、趁阅读意浓，让书香滋润孩子的童年，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海！
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇19
亲爱的家长朋友们：
在信息和知识倍增的当代，学习已经成为生存和发展的第一需要；学习型社会，已经成为末来发展的必然趋势。
为营造全民学习、终身学习的浓厚氛国，推进学习型校园、学习型家庭和学习型社会建设，树立终身学习理念，我园特向家长朋友们发出如下倡议：
1、为孩子营造书香满溢的阅读氛国，打造温馨、舒适的读书角，给孩子提供静心阅读的时间、空间，丰富孩子阅读的书目。
2、家长坚持每天陪伴孩子阅读至少半小时，让亲子共读时光成为孩子的期待，成为亲子沟通的有效渠道。
3、周末期间，家长可以带孩子走进书店，选取适合幼儿阅读的书籍，定期为孩子添置好书。
4、家长与孩子一起进行“亲子阅读7天”打卡活动，将阅读图片、读书收获以图文并茂的形式记录下来，发送给班主任，分享给我们。
我们倡议，全社会都要关注亲子阅读，因为这关乎孩子的心灵渴求。家庭的情感基石，民族的未来气质。
今天，__幼儿园邀约所有家长和孩子一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，爱孩子就陪他一起阅读。
幼儿园全民终身学习活动周活动倡议书 篇20
为全面宣传贯彻落实党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，助力建设高质量教育体系，推进教育数字化，宣传全民终身学习思想，树立全民终身学习观念，激发全民终身学习热情，引导幼儿园全体师幼及家长共同参与到学习中，形成人人学习、处处学习、时时学习的良好氛围，__五幼根据教体局《关于开展20__年全民终身学习活动周的通知》文件精神的要求，于20__年12月2日启动“全民终身学习周”活动，在此，特向老师、家长和小朋友们发出以下倡议：
热爱学习，让生命更加润泽。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。面对科技日新月异的新时代，我们必须要增强学习意识，通过学习完善个人生命意义，提升生命质量；通过学习让你精神更加富有，赢得尊重；通过学习让你的生活多些高雅，少些低俗，多些乐趣，少些浮躁；通过学习让你的生命更加润泽，让你的人生更加精彩！
坚持阅读，让生活更加充实。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。沐浴书香的校园最美丽，沐浴书香的家庭最幸福，沐浴书香的社会最具活力与创造力。让我们大家积极行动起来，坚持每天读书，坚持与佳作对话，坚持与经典亲近，坚持与大师作心灵的沟通，持之以恒地充实自身的知识储备，把握正确的方向，把修炼自我、提升自我作为毕生的追求。
倡议幼儿
1、每天抽15-25分钟静心阅读养成习惯。
2、每天坚持阅读，可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边的好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。
3、看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。
4、学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。
5、每天晚上听爸爸妈妈讲一个故事。
6、懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，经常主动挑选自己喜欢的有益的书刊，养成良好的阅读习惯。
倡议家长
1、在家选光线最好的一角创设一个温馨的阅读角给孩子。
2、父母每天陪孩子阅读20-30分钟，让这段时间成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。积极将幼儿讲故事的视频、录音、照片分享在班级群，互相分享、督促。
3、不要把电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。
4、为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。
5、与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。
倡议教师
1、选择好书，坚持阅读。每天抽40-60分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。
2、诵读经典，益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
3、读以致用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、每周为幼儿推荐好书，指引孩子爱上阅读。
学习，提升自我；
学习，振兴民族；
学习，创造未来！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，让我们做一名“全民终身学习活动”的参与者和推动者，积极投入到学习的热潮中去，使学习活动成为幼儿园、家庭、社会的一道靓丽的人文风景。