学雷锋月主题活动方案 篇1
为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，结合我区工作实际，现制定如下实施方案：
—、指导思想
以____思想为指导，全面贯彻党的__大和____届____会精神，深入学习贯彻____关于学习雷锋的重要论述和重要指示批示精神，以社会主义核心价值体系为根本，以传承雷锋精神、弘扬时代精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新载体，深入持久地开展学雷锋活动，努力实现学雷锋活动常态化、规范化，进一步引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，为建设更加优美更加和谐更加幸福的__而团结奋斗。
二、活动内容
（一）开展学雷锋典型选树宣传活动。结合疫情防控志愿服务工作实际，组织开展“__好人·最美防疫志愿服务团队”“__好人·最美防疫志愿者”命名活动，及时发现选树在疫情防控斗争中涌现出的先进典型。积极宣传报道我区模范践行社会主义核心价值观，在本行业业绩突出，在日常工作中服务群众，在抗击疫情中发挥示范带头作用，大力弘扬雷锋精神，深受群众好评的基层单位、志愿服务团体和志愿者等。大力宣传弘扬雷锋精神，讲好全区人民传承弘扬新时代雷锋精神的生动故事。
（二）创新弘扬新时代雷锋精神形式。聚焦决战脱贫攻坚、决胜全面小康、疫情防控等中心工作，以雷锋精神为引领，大力倡导“奉献精神”“螺丝钉精神”，组织创作反映雷锋精神，展示英雄模范事迹的画册、微视频、公益广告及文艺作品，运用大众化、网络化手段广泛传播。以“弘扬新时代雷锋精神”为主题，结合“文化进万家”“情景党课”等载体活动，深入基层、面向群众开展雷锋精神宣传。
（三）开展丰富多彩的学雷锋活动。围绕传统节日和重要时间节点，开展丰富多彩的学雷锋活动，深入开展“跟着郭明义学雷锋”“春暖__”等新时代学雷锋志愿服务活动。持续开展“道德讲堂”等活动，弘扬社会主义道德新风尚。持续开展20__年“春暖__”主题志愿服务活动，动员组织广大志愿者和志愿服务组织开展“送温暖”“送文化”“送健康”“送平安”活动。继续开展道德模范、“身边好人”等先进典型评选，走访慰问先进模范人物，大力营造尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。
（四）充分运用新媒体扩大雷锋精神宣传覆盖面。利用好微信、微博、快手、抖音等网络产品，采取网络直播、互动交流、动态播报等传播形式，创新做好学雷锋活动的网上传播推广。充分发挥“__之声”公众号作用，及时将学雷锋的先进事迹、好人好事宣传报道出去。借助各级重点新闻网站资源和平台，着力讲好__学雷锋故事，传播__好声音。
（五）做好重点时间节点学习活动。以“3·5”学雷锋日为契机，充分利用移动显示屏、户外广告、墙体广告、展板等形式，广泛宣传学雷锋主题标语和口号，组织召开网络学雷锋经验交流会、讨论会。“五一”“十一”期间，持续开展“文明__人·热情迎宾朋”主题宣传实践活动，以__湖公园、怪石洞、东风湖旅游度假区等景区为主要活动地点，组织志愿者为游客提供交通疏导、景区介绍、消费引导、医疗救助等志愿服务，积极为游客排忧解难，展现__人的良好形象。
三、工作要求
高度重视，注重实效。各单位、各部门要加强组织领导、细化工作方案、明确任务分工、认真组织实施，把学雷锋活动作为打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”的主要方式，作为培育践行社会主义核心价值观的有效途径，为百姓解难事办实事做好事
广泛宣传，规范运行。各单位、各部门要充分运用新闻媒体进一步做好学雷锋活动的宣传工作，加强互联网和移动终端的宣传工作，创新宣传方式，拓宽宣传渠道，不断提升活动的关注度和影响力。
结合实际，保证安全。要协调好疫情防控与活动开展之间的关系，不搞大型集会等容易导致疫情传播的活动，切实做好防控工作，确保学雷锋活动安全开展。
及时总结，报送信息。各单位、各部门要及时总结提炼学雷锋工作中的好经验、好做法，于3月中旬前将学雷锋活动总结报送区文明办。
学雷锋月主题活动方案 篇2
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动的开展，促进我院精神文明建设和良好道德风尚的形成，学院团委决定开展学雷锋系列活动。具体活动计划如下：
一、加强宣传
充分利用校园广播、学院网站、微信、微博等宣传阵地，大力宣传雷锋事迹、弘扬志愿精神和积极寻找雷锋式模范人物，不断增强我院志愿服务活动的影响力，努力在学院中营造践行志愿精神、争当先进模范的良好氛围。
二、广泛开展主题公益志愿服务。
主题活动一：校园卫生清理志愿活动
活动方式：在3月5日组织校园卫生清理志愿活动，由我院青年志愿者协会、入党积极分子、入团积极分子、团干部，分批开展校园卫生清理志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间：20__年3月5日
活动地点：学院三校区校园、教学楼、图书馆、食堂
主题活动二：“学雷锋”板报比赛
活动方式：在3月5日-3月31日期间开展“学雷锋”板报比赛，每个班级利用板报宣传雷锋志愿精神，团委进行评比并对优秀班级发奖
活动时间：20__年3月5日-3月31日
活动地点：每班教室
主题活动三：“保护环保”演讲比赛
活动方式：由学院青年志愿者协会组织承办一场“保护环境”演讲比赛，通过演讲的形式普及环保知识，号召广大青年学生都能从我做起，爱护环境。
活动时间：20__年3月5日-3月31日
活动地点：城建校区电阶一教室
主题活动四：开展敬老帮困活动
活动方式：由我院青年志愿者协会、入党积极分子、入团积极分子、团干部走进敬老院，关爱老人，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，充分发扬雷锋精神。
活动时间：20__年3月5日
活动地点：______
学雷锋月主题活动方案 篇3
“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。三月五日，毛主席向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。
在这个特殊的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教育活动。
本次活动也是我园德育教育的一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
我园制订的“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动有以下三个活动主线：
活动一：“快乐听故事——认识雷锋”小班
老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”中班实施“学雷锋”实践活动。就是要求中班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……
活动三：“雷锋叔叔，我爱您”大班
《我来照顾你》——大带小活动
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。
具体步骤：
一准备工作：
1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。
3、教师：发布活动信息板报。鼓励幼儿积极参加活动。
二活动流程：
1、鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
2、活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。
3、和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。
4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。
5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
三结束工作：
1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。
2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
学雷锋月主题活动方案 篇4
为进一步学习传承雷锋精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召我县广大青少年以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。
一、活动主题
“35学雷锋、志愿服务我先行”
二、活动时间
20__年2月22日-3月6日
三、活动内容
（一）开展新时期雷锋精神学习和讨论活动（学习教育主题）组织各团支部结合各自实际和创意，开展以“今天，我们这样学雷锋”为主题的团组织生活，在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动，掀起新时期学习雷锋精神的新高潮，并组织评比展示活动。
1、主题影片回顾：可观看《雷锋》《离开雷锋的日子》等主题影片，通过影片回顾、交流感想，引导和践行对雷锋精神的理解和认识，通过重温雷锋故事，争做新时代好少年。
2、主题演讲活动：围绕雷锋故事、雷锋精神、雷锋式人物、____对学习雷锋精神的重要论述和重要指示等内容，开展青少年主题演讲活动。
3、主题宣传活动：开展学习雷锋精神主题手抄报评比展示活动。
（二）开展“学习雷锋·青春行动”志愿服务和公益宣传活动（志愿服务主题）为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，着力营造学习雷锋积极参与和志愿服务的浓厚气氛，镇街团（工）委集中开展以“学习雷锋青春行动”为专题的志愿服务和公益宣传活动。
1、老年人关怀：以“邻里相助-健康义诊、老年人理发、老年人手机小课堂”等为活动主题，围绕老年人健康生活、关心关爱，广泛动员青年医护人员、理发师、志愿者走进社区、村庄，提升老年人获得感、幸福感。
2、困境儿童帮扶：以“牵手关爱，护苗成长”为活动主题，依托青创服务站、青年之家、新时代文明实践中心等志愿服务基地，以关爱希望小屋困境儿童为主要服务对象，组织开展圆梦微心愿、亲情陪伴等志愿服务和公益活动。
3、生态环境保护：以“家门口的志愿者-植树护绿、社区环境整治、垃圾分类”，“河我一起保护母亲河”等活动为主题，组织广大青少年广泛参与生态环境保护行动，以实际行动为生态宜居水乡建设贡献青春力量。
四、活动要求
1、加强领导、精心组织。各基层团组织要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”“社会主义核心价值观主题宣传月”。
2、结合实际，注重特色。各基层团组织要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、总结经验，及时宣传。请各团组织在学习教育主题、志愿服务主题中及时做好在微信公众号及其他新媒体上的宣传报道，形成浓厚活动氛围。
学雷锋月主题活动方案 篇5
各团总支：
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为深入学习宣传贯彻____思想和党的__大精神，号召带领团员青年在志愿服务中奉献爱心，以实际行动让青春绽放绚丽之花，团委将继续开展学雷锋志愿服务月活动，有关内容如下：
一、活动主题
走过雷锋月、共筑青春梦
二、活动时间
20__年3月
三、参加人员
全体团员青年
四、活动内容
1、开展学雷锋主题团日活动。各团总支以团日活动为抓手，组织全体团员观看《雷锋的微笑》《青春雷锋》《离开雷锋的日子》等主题教育影片，通过讲雷锋故事、诵雷锋诗词、读雷锋箴言、唱雷锋歌曲、写心得感悟等方式，深化对团员青年的教育引导，筑牢团员青年理想信念根基。
2、开展学雷锋公益服务活动。3月5日当天，在步行街集中开展志愿服务活动，各团总支结合专业特色和社团优势开展电器维修、衣物缝补、网络文明宣传等服务，切实为我院广大师生提供服务帮助。3月6日至31日，各团总支自行发动、自主组织社区志愿服务活动，带领青年志愿者深入基层社区，开展空巢老人关爱、留守儿童学业辅导等志愿服务，并结合专业优势为社区居民解决困难，大力弘扬扶危济困、助人为乐的雷锋精神。
3、开展学雷锋生态文明保护活动。各团总支结合“3·12植树节”、“3·22世界水日”及“3·23气象日”等时间节点，通过宣传栏、海报、网络宣传、微博微信等形式宣传环境保护法律法规和环境保护相关知识，常态化组织开展“校园卫生随手捡”活动，广泛发动学生开展植树造林、打捞污染物、清除白色垃圾等各类环保行动，引导学生弘扬生态环保文化，树立生态、环保、健康意识。
4、开展“身边的活雷锋”评选活动。各团总支深入学习宣传贯彻党的__大精神，挖掘校园雷锋先进事迹，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，发掘、树立、宣传优秀青年学生典型，弘扬践行“最美精神”，掀起“人人学雷锋”的热潮。各团总支自主开展评选活动，并及时提交活动方案、事迹材料、评审记录等活动材料。
五、活动要求
1、思想重视，加强领导。各团总支要紧紧围绕活动主题，精心设计活动方案，力求体现工作亮点，将传统志愿服务与雷锋精神相结合，突出思想性和实践性，创新活动形式、路径和载体，使学雷锋活动真正成为践行社会主义核心价值观及加强青少年思想道德建设的有利抓手。
2、加强宣传，营造氛围。各团总支要充分利用宣传栏、板报等传统媒体和微信、微博等新媒体平台，对志愿服务活动进行广泛宣传。优秀作品及成果经验请积极向“威海职业学院团委”官方微信投稿，进一步增强活动的吸引力和感召力。
3、明确计划，注重总结。各团总支要以雷锋月志愿服务月为契机，全面开展系列主题教育活动，强化过程指导，夯实团员青年思想教育根基。于3月1日前提交二级学院学雷锋志愿服务活动工作方案及活动配档；3月31日前提交“身边的活雷锋”相关材料、“学雷锋志愿服务月”整体活动总结材料；各活动结束当天提交活动微信宣传材料。
联系人：______
联系方式：________
学雷锋月主题活动方案 篇6
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为进一步在全社会传承弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步凝聚疫情防控的强大力量，全面打赢全县疫情防控阻击战，团县委决定在全县范围内广泛开展“弘扬雷锋精神投身抗疫战场”为主题的学雷锋志愿服务月活动，特制定如下方案：
一、指导思想
以____思想和党的__大、____届____会精神为指导，践行社会主义核心价值观，传承弘扬雷锋精神，组织引导团员青年、少先队员和志愿者扎实开展学雷锋志愿服务活动，在统筹疫情防控和改革发展的大战大考面前，学雷锋、讲奉献、做贡献，为打赢全县疫情防控阻击战贡献青春力量。
二、活动时间
3月5日为集中行动日，3月份为集中活动月。
三、活动主题
以“弘扬雷锋精神投身抗疫战场”为主题，结合我县疫情防控工作实际，立足人民群众生产生活的基本需求，抓住社会关注、群众关心、疫情防控、复工复产、脱贫攻坚、生态环保等领域开展志愿服务活动。
四、活动内容
各级团组织、少先队组织等要结合各自实际，线上引领与线下行动相结合，在3月份集中组织广大团员青年、少先队员、志愿者，深入开展“弘扬雷锋精神投身抗疫战场”主题志愿服务活动。
（一）各级团组织及广大青年志愿者
在严格遵守疫情防控要求的前提下，各基层团组织在3月5日当天，组织开展学雷锋志愿服务行动。充分动员广大团干部、团员和青年志愿者，在值班执勤、走访排查、爱心互助、提供后勤保障等方面积极投身疫情防控一线，把防线筑牢。开展关爱帮扶行动，特别是疫情防控一线的各战线工作人员及医疗人员、困难青少年，为其本人及家人提供爱心走访、代购代寄、学业辅导、陪伴交流、心理疏导等服务。引导匹配用工需求，积极落实“春风行动”。利用中国青年创业联盟资源为创业青年提供线上交流学习课程，开展线上指导服务。积极对接企业用工需求，利用微信公众号、微博、微信等新媒体发布求职用工信息，帮助青年创业就业。组织消毒杀毒、复工复产、关爱帮扶、文明宣传、法律咨询、心理辅导、节能宣传、环境卫生整治、政策宣讲等志愿服务活动。
（二）各学校团组织及少先队组织
各学校团组织、少先队组织要以“学雷锋志愿服务月”为契机，结合当前疫情防控、停课不停学等工作实际，认真组织学习“青年大学习”网上团课，积极开展线上疫情防控等宣传教育活动。利用线上主题队会、主题团课引导团员、少先队员唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、学雷锋精神。组织团员、少先队员通过写作、诗歌、书法、手抄报、海报等灵活多样的方式宣传疫情防控知识、学习传承雷锋精神，为奋战在疫情防控一线的各战线、各领域一线工作者加油！
五、活动要求
（一）提高认识，注重设计
各基层团组织、少先队组织要充分认识开展“学雷锋志愿服务活动月”的意义，结合当前疫情防控工作，精心设计适合实际情况的活动方案和具体实施办法，推动学雷锋活动常态化。
（二）紧跟指导，确保安全
在抗击疫情的非常时期，要严格按照疫情防控的要求，不组织聚集性活动，在确保志愿者防护安全的前提下，以推进疫情防控工作为目标，营造向上向善的良好风尚。
（三）广泛宣传，做好总结
各基层团组织要通过板报、宣传栏、电子显示屏、横幅标语、短视频等方式广泛宣传“学雷锋纪念日”。同时，要做好资料收集和宣传报导，树立学雷锋典型，营造人人学雷锋的浓厚氛围，形成示范导向，弘扬社会正能量。
学雷锋月主题活动方案 篇7
3月5日是第__个学雷锋纪念日。以雷锋活动月为契机，各级团组织、团干部、团员要结合党的__大会议精神和共青团__届____会精神，围绕在全体共青团员中集中开展的“一学一做”教育实践活动，全面推进改革攻坚，撸起袖子加油干，进一步营造学院雷锋精神育人成长的优良环境。经研究，院团委决定在3月集中开展“雷锋精神永传承，志愿服务暖人心”学雷锋志愿服务月活动。现将有关事项通知如下：
活动主题
雷锋精神永传承，志愿服务暖人心
活动时间
3月1日—3月31日
组织机构
主办单位：学生处、团委
承办单位：各系（分院）团总支
活动内容
各系（分院）团总支要贯彻落实学雷锋活动在各类学生组织、社团、基层团支部的开展，重点依托新媒体广泛宣传，营造氛围、凝神聚气。不断挖掘雷锋精神的时代内涵，弘扬雷锋全心付出、不求回报的奉献精神，弘扬雷锋勇挑重担、尽职尽责的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、乐于钻研的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，依托各系学雷锋传统，提质增效，进一步打造学雷锋品牌项目。
（一）弘扬雷锋精神，加强团员青年思想引领
各级团组织、团干部，广大团员青年要重点围绕____思想的精神实质和丰富内涵，树立起雷锋奉献担当、拼搏无畏的革命信仰，做到正本清源，推动团员意识教育集中化、经常化，落实“三会两制一课”，固本培元、补钙壮骨，通过召开专题研讨会、学习会、读书会、辩论赛、征文竞赛、演讲比赛、主题班会、报告会等形式，学习雷锋精神的时代内涵，引导广大团员青年将学习雷锋精神成为工作常态。特别是要把雷锋精神的先进性延伸到网络新媒体空间，以“朗读雷锋日记、讲诵雷锋诗词、传唱雷锋歌曲”的形式，在网络意识形态斗争主战场主动传播青春正能量。
（二）弘扬雷锋全心付出、助人为乐的奉献精神，打造各项志愿服务活动
1、开展服务校园活动
各系团总支要立足校内，美化校园环境，组织学生对学院图书馆、餐饮服务中心、礼堂、校史馆、操场、物业中心等开展志愿服务，并组织学生对身边的教室、宿舍进行集中清扫，清除非法小广告、课桌牛皮癣，整治校园自行车停放状况，营造干净、整洁、舒适的学习、生活环境。积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
2、开展各类帮扶活动
组织学生志愿者在社区、养老院、福利院、盲聋哑学校等场所，有针对性地为有困难的未成年人、老年人、残疾人等弱势群体提供学业辅导、爱心陪护、亲情沟通、信息咨询、心理疏导、文体娱乐、设备维护等志愿服务，奉献爱心、服务社会，争取获得社会媒体的关注报道，宣传学院。
（三）弘扬雷锋勇挑重担、尽职尽责的敬业精神，开展各类公益活动
1、开展校企合作企业公益服务活动
结合各系专业优势和特点，由专业教师带队，组织学生赴交通类相关企事业单位、校企合作企业开展志愿服务，让学生走出去，增加社会经验，提高学生适应社会、服务社会的能力。
2、凝聚时代精神，释放榜样力量，各系（分院）团总支要积极选树身边典型，要以“身边的雷锋”、“寻找青年雷锋”等评选活动为载体，宣传身边先进典型事例，充分利用榜样示范效应，引导学生向榜样靠拢，对学生进行敬业精神培育。
（四）弘扬雷锋乐于钻研、艰苦奋斗的创新创业精神，举办各式“双创”活动
1、各系（分院）团总支要鼓励学生创造性地投身于各项社会实践和社会公益活动中，由专业指导老师引领，通过开展各项创新创业教育讲座、沙龙、论坛、专业创新竞赛、创业技能大赛等，形成以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创新创业教育”实践群体，激发学生的创新意识和创业精神，充分发挥学生自我服务、自我教育功能，培养学生创新创业能力。
2、倡导节能环保宣传活动
组织学生倡导保护环境，低碳生活。养成节约、节俭、节能的做法和习惯，监督奢侈浪费、乱扔垃圾等不文明行为，发放倡议书，并通过各系（分院）新媒体平台、校内宣传栏等开展“节能环保、绿色生活”的宣传活动。
（五）以新媒体建设为契机，制作学雷锋主题文化产品
各系团总支，学生组织、基层团支部可将近年发布、保留的与雷锋精神相关的旧照片、文字资料汇总整理，形成相关学雷锋工作总结，以漫画、图片H5、诗词、动漫、MV、微电影、微视频等形式创造相关文化产品，配合网络新媒体手段加以宣传，形成独具特色的学雷锋宣传系统，并组织广大团员青年结合自身经历和体会，寻找身边的“雷锋”和“雷锋式”行为，落实“雷锋精神在身边”，奠定有“雷锋精神”、可长远发展的根基。各系汇总整理相关文化产品，填写学雷锋精品文化产品登记表，院团委将积极向上择优推荐，扩大学雷锋主题文化产品的影响力。
活动要求
（一）高度重视，确保安全。各系（分院）团总支要以“学雷锋服务月”为契机开展志愿服务月活动，在全院倡导树文明、立新风、深化创新志愿服务活动，并精心准备，制定相应安全预案，确保活动安全，保证活动效果。
（二）精心组织，广泛动员，各系（分院）团总支要结合各系自身实际，突出主题，把志愿者服务内容与学生工作的具体活动、特色活动结合起来，丰富和充实活动内容，并及时将学雷锋活动参与情况录入“第二课堂”系统。各系团总支要充分认识到在团员青年群体中加强雷锋精神教育的重要性，力求雷锋精神的时代内涵深入人心。
（三）加强新媒体宣传，营造助人向上的校园氛围。各系（分院）团总支要充分利用新媒体平台广泛大力宣传，发挥各级团学组织的能动性，为弘扬雷锋精神营造积极良好的氛围，传播校园正能量，将新媒体文化产物作为弘扬雷锋精神的新门路。
（四）抓实效树品牌，建立长效机制。各系（分院）团总支要对学雷锋活动的组织模式和育人实效进行总结和整理，以学生喜闻乐见的形式传播，使优良的传统，高尚的精神永续传承。注重把握规律，注重总结经验，注重完善机制，让学习雷锋精神不只停留在三月。
（五）活动结束后，各系（分院）团总支请于4月6日下班前将3个学雷锋精品活动，至少1个学雷锋精品文化产品，交院团委。为扩大宣传影响，各系（分院）团总支可将本系学雷锋相关活动总结编辑整理发布在本系新媒体平台，学院团委将设立专栏进行先进事例宣传，号召广大团员青年为其事迹点赞。
联系方式
联系人：____
联系方式：____-________
邮箱：
总结表彰
为确保整个活动的效果，院团委将对学雷锋活动中表现突出的集体和个人在团委网站、“青青交院”微信平台、校园宣传栏进行展示，并将其作为“五四”表彰的重要依据，望各相关单位高度重视，认真组织。在活动结束后将进行全面总结，并对作出突出成绩的集体与个人给予表彰。
____曾寄语我们青年：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”青年兴则国兴，青年强则国强。阳春三月，和风送暖。让我们一起相约，践行雷锋精神！
学雷锋月主题活动方案 篇8
活动时间：20__年3月
活动主题：弘扬雷锋精神、引领青年风尚
1、开展“关爱留守儿童、助力精准扶贫”志愿服务活动
组织动员广大团员青年、青联委员、少先队员、青年志愿者、青年企业家、农村青年致富带头人、社会爱心人士踊跃投身精准扶贫一线战场，争当扶贫志愿者，创建扶贫志愿服务队，与贫困村结对子，与留守儿童结对子，促进贫困留守儿童健康成长，促进贫困留守儿童家庭增收致富。着力形成以共青团为主导，以社会公益服务为纽带，以志愿者为主力的关爱服务队伍，为农村贫困留守儿童提供精神慰藉、助学帮困、法律援助等服务。
2、开展公共秩序维护志愿服务行动
组织广大青年志愿者，对行人乱穿马路、电单车不按规定线路行驶等不文明行为，开展义务劝导活动；向行人散发宣传资料，宣传交通规则和交通安全常识；在全市公交线路上进行志愿宣传和引导，制止拥挤、无序乘车，倡导安全乘车、文明礼让。
3、开展美化城市志愿服务活动
结合3月份学雷锋日、保护母亲河日、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，开展宣传保护环境，美化环境卫生等丰富多彩的宣传实践活动，为全市生态文明建设及“五城同创”贡献力量，并以志愿服务活动为契机，加强志愿者队伍建设，加快城市志愿者文明服务岗固化步伐。
4、开展“学雷锋争做道德先锋”活动
开展“寻雷锋足迹，扬志愿精神”主题团队日活动，以讲文明、讲公德、讲奉献为主线，开展“手拉手送温暖，小雷锋在行动”、“雷锋精神伴我行”等教育实践活动，激励广大团员、少先队员和青年志愿者讲文明、树新风，争做新时代的雷锋传人。
5、开展青年网络文明志愿行动
进一步加强官方微博、微信公众平台的运营工作，运用新媒体推动学雷锋志愿服务活动深入开展，发挥其在学雷锋志愿服务活动中的正确引导和组织动员作用。通过官方微博发布“我身边的雷锋”青年志愿者或志愿服务团队等典型事迹，发起“学习雷锋精神·争做中国好网民”等话题讨论，引导全市广大青年争做__改革发展的参与者和社会正能量的传播者。
学雷锋月主题活动方案 篇9
为深入推进学雷锋志愿服务活动常态化开展，实现学雷锋志愿服务活动的时代化发展，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，深刻把握雷锋精神的时代内涵，使雷锋精神融入日常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。__院团委拟于3月组织开展“薪火相传雷锋志，青春筑梦志愿行”学雷锋精神系列活动。
活动一：“看人世间真情温暖，做新时代雷锋传人”主题观影活动
放映电影：《雷锋的微笑》
活动时间：3月3日（星期五）13：30-16：00
活动地点：__教室
活动主办：__院团委
面向对象：__校区全体学生
报名方式：PU口袋校园系统（3月1日12：00活动报名通道开启）
观影过程中请保持会场秩序与纪律，服从工作人员安排；观影结束后，采用外勤签到的形式，给予参加活动的同学2个人文美育与国际视野学时；活动以专题电影欣赏为主，同时也安排现场照片拍摄，感言征集等内容。
活动二：“情系万里，服务万家”志愿服务行动
活动时间：2月底-3月20日
活动主办：__院团委
活动承办：各二级学院团委、学生会__部
面向对象：各学院学生（__校区）
活动内容：由各二级学院团委、学生会__部发起组织，深入开展学雷锋实践活动，可开展志愿服务宣传活动，可开展进社区、进街道实践行动等，让雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，更好发挥学生骨干、青年学子的模范带头作用，让学雷锋活动融入日常，化作经常，更好服务社会建设。
活动要求：各学院团委、学生会__部精心设计，发挥主观能动性与创造性，结合学院专业特点、学生特长等，开展富有意义和影响力的活动，并于3月21日（星期二）14：00前，将活动总结（word版文字小结、图片原图或视频等素材）报送。
活动三：“青春献出热血，真爱托起生命”主题献血活动
活动时间：3月28日—3月30日，每天12：00—16：30
活动地点：素质拓展中心（__校区）
活动组织：__院团委
活动对象：__校区全体学生
（献血活动具体安排，将于3月下旬启动，请各位同学关注好“__学院__校区”官方微信公众号；成功完成献血采集的同学，将根据文件给予家国情怀与劳动实践模块5个学时。）
联系人：校团委、__院团委张叶老师，__________；
__院团委工作人员：汪____同学，199__________。
学雷锋月主题活动方案 篇10
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。为深入贯彻____关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，帮助小学生扣好人生第一粒扣子，发挥新时代好少年的先锋作用。__市__中心小学以“3。5”学雷锋纪念日为契机，我校大队部将组织开展了丰富多彩的“学习雷锋好榜样做新时的小雷锋”系列主题教育活动，特制定本方案。
活动主题
“学习雷锋好榜样做新时代的小雷锋”
活动要求
全校所有中队都要在三月份的学雷锋活动中行动起来，使雷锋精神深入到每个中队，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动队员们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别。力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。“学雷锋”活动只是一个良好的开端，队员们应持续发扬拾金不昧精神、争做好人好事，互相帮助、甘于奉献，让雷锋精神与四季同在，不断指引我们前行。
升旗仪式
周一举行一次升旗仪式，利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
主题班会
各班于2月26日召开“讲雷锋故事学雷锋精神”主题队会。让队员们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（辅导员搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片2-3张。
红领巾争章
开展红领巾奖章“学雷锋”争章活动。（根据争章细则要求，各中队辅导员老师组织队员开展争章评比。设置“雷锋榜”，将学雷锋先进典型人物和事迹，以文字配图形式推送学校。
绘画活动
通过绘画、手抄报或写作等形式讲述雷锋故事。
1、一、二年级画一幅学雷锋画。
2、三至五年级办一张学雷锋手抄报，或剪纸画像。
实践活动
各中队组织队员进行学雷锋活动，各年级根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
1、一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严以律己”精神，开展亲子阅读“雷锋精神”系列的绘本故事活动。
2、三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。（3月4日前上传活动照片。）
做新时代的小雷锋
雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。“雷锋”一直都在我们身边，让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，把对崇高理想信念和道德品质的追求转化为具体的行动，把雷锋精神传承下去。
学雷锋月主题活动方案 篇11
一、指导思想
“雷锋精神”有着深刻的内涵，其核心就是全心全意为人民服务：在工作、生活、学习中体现“向上”，在价值观、理想信念、人际交往中展现“向善”，处处释放着道德文明的正能量。作为新时代的教育工作者和少年儿童，我们要将这种精神继续弘扬下去。
20__年伊始一场新冠肺炎疫情防控的人民战争在我们身边打响。义无反顾、日夜奋战的医务工作者，冲锋在前、顽强拼搏的党员干部，坚守岗位、日夜值守的工作人员，真诚奉献、不辞辛劳的志愿者，众志成城、守望相助的我们……投身于这场战“疫”中的每个人都是新时代雷锋精神的传人。
为更好地组织开展好主题教育实践活动，现结合我校的实际情况，特制定该方案。
二、活动主题
20__，我们这样学雷锋
三、活动时间
2月29日——3月31日
四、活动内容及时间
1、宣传平台，动起来
学校在活动月期间，将利用校内外的LED、公众号，发布战“疫”内容、防控知识和师生先进事迹。
2、线上课堂，动起来
活动月期间，德育处将继续结合疫情德育课，组织开展“20__，我们这样学雷锋”专题活动。
通过线上学习疫情防控相关知识、了解时事新闻及抗“疫”前线志愿者先进事迹等，引导队员们深刻认识以____为核心的____对新冠肺炎疫情防控作出的重大部署，深刻理解新时代志愿精神的丰富内涵。
3、党员老师，动起来
积极响应共青团中央号召，在做好自身安全防护的前提下，依法科学有序参与疫情联防联控志愿服务。
1、开展志愿关爱行动，对已返石的疫区学生或学习后进的学生开展线上辅导或入户走访，提供学习辅导、心理疏导、生活服务等。（活动时间由德育处进行通知。）
2、党员团员老师配合总务处，在校园内外开展爱国卫生运动，定期消杀重点部位，保持校园洁净无死角。（活动时间由总务处具体通知。）
4、少先队员，动起来
依托新媒体平台，鼓励队员们撰写抗击疫情主题作文，创作抗击疫情书画作品、海报、动漫，拍摄普及防疫防控知识、反映抗疫中富有感染力的图片、短视频、微电影等，传播向上向善的正能量。
1、全校学生：以艺抗“疫”——设计抗疫宣传手抄报、儿童画（活动时间：3月1日-3月15日）
积极组织学生踊跃参加“以艺抗‘疫’”宣传海报、漫画设计活动，发挥学生们的设计才能和创意设想，学以致用，知行合一，为抗击新冠肺炎疫情助力。
具体要求：
（1）手抄报或儿童画均可，可以是单幅，也可以是多幅系列作品；
（2）内容明确，主题鲜明。有助于凝聚人心、传递正能量，传播正确防疫方式，讴歌抗击疫情中的“最美逆行者”，坚定抗击疫情的决心和战胜疫情的信心，杜绝网络谣言，传递中央及地方政府有关防控工作的指示精神和要求；
（3）尺寸要求：参赛作品尺寸不得小于A4；
（4）视频材料由辅导员统一收集（可通过钉钉布置）
2、一到三年级：“学雷锋，战疫情”视频接力（活动时间：3月1日-3月20日）
隔离病毒但不隔离爱，作为雷锋精神的弘扬者和传承者，让我们一起拍下这段特殊时光的特殊经历，尽自己的一份小小力量传递希望、传递爱。低年级积极参与“学雷锋，战疫情”视频录制。以学习雷锋精神、积极面对疫情、自我防护知识、疫情科普、疫情期间倡议等为主要内容，在向大家传递雷锋精神的同时也可以广泛宣传防疫知识，助力疫情防控。
具体要求：
（1）可学生单独完成，也可亲子共同完成；
（2）视频要求尽量横屏录制，格式为MP4；
（3）清晰平稳，时长不超过3分钟；
（4）背景简单，视频无杂音；
（5）视频材料由辅导员统一搜集（可通过钉钉布置）
3、四到六年级：续写雷锋日记——做新时代“雷锋精神”的传承者（3月1日-3月20日）
记录身边或者新闻里知道的能够展现新时代雷锋精神的典型人物或典型事件。认真续写雷锋日记，书写对这些战“疫”英雄们的心情。
具体要求：
（1）每篇日记内容不少于300字，统一书写在作文格纸上；
（2）内容积极向上，不得抄袭，可在日记上绘画或张贴照片，图文相辅。
（3）视频材料由语文老师统一收集（可通过钉钉布置）。每班上交不少于15篇，德育处负责制作电子视频。
五、其他要求
1、“学雷锋活动月”主题教育活动由德育处组织实施，其中各系列活动中的儿童画、手抄报、征文均保留纸质版，开学后辅导员收集后交由德育处负责装订成册，并组织评选和展示。
2、以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，各中队要认真组织“雷锋式好少年”线上竞选，最终推荐报送一名送交德育处。返学后，学校将六佳“雷锋式好少年”的总结与表彰活动。
在与新冠肺炎疫情的斗争中，没有一个人是旁观者。举国上下，同舟共济，齐心协力，共进共退，都在为这场无声战征的胜利贡献自己的一份力量。学校希望通过组织全体师生学习雷锋事迹，深刻践行雷锋精神，为新冠肺炎防控工作做出贡献。
学雷锋月主题活动方案 篇12
雷锋是谁？他是干什么的？这样的问题经常浮现在如今的少先队员们心中。恰逢“学雷锋纪念日”来临之际，为在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好道德品质和行为习惯的养成，__市__区__小学制定了“学雷锋主题活动月”实施方案，引导少先队员认识雷锋、学习雷锋，争做新时代的“雷锋式”好少年。
一、活动目的
1、以学雷锋纪念日为契机，组织队员开展形式多样、扎实有效的宣讲活动。
2、引导广大师生在不同领域弘扬雷锋精神，以自己的言行推进道德意识提升。
3、加强队员对雷锋精神的理解和认同，引导队员自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神，形成学雷锋的长效氛围。
二、活动时间
20__年2月27日——3月30日
三、活动主题
传承雷锋精神、开展志愿服务
四、活动内容
组织开展“六个一活动”
1、一次仪式（2月27日）
利用周一升旗仪式，开展我校“学雷锋主题活动月”启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、一节队会（2月27日）
利用班队会向全体少先队员介绍雷锋同志的生平事迹，通过讲故事、学日记，组织开展学习雷锋精神活动。
3、一首歌曲（3月1日——20日）
建议全体师生学唱一首学雷锋的歌曲，在歌声中感悟雷锋精神。
推荐曲目：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等。
4、一件“小事”（3月1日——20日）
向全体队员发出倡议，结合“学雷锋”这一主题，可以帮助身边的朋友做一件力所能及的小事；也可以结合“植树节”与家人一起种下一颗爱心树等方式，从身边的小事践行雷锋精神。
5、一次志愿活动（3月3日）
组织学校部分少先队员前往沿河公园，举行义务卫生清理活动。美化我们家乡环境，宣传环保意识的同时，用自己的行动向全社会传递雷锋精神。
6、一篇感悟（3月10日——20日）
结合各班级学雷锋活动的开展情况，高年级举行“我和我身边的雷锋”征文；中低年级举行“学雷锋”手抄报、绘画评比活动。让全体少先队员用笔描绘出对雷锋精神的感悟。
五、活动要求
学校各中队根据方案内容，带领全体少先队员扎实有效开展教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
学雷锋月主题活动方案 篇13
为进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。特开展“五个一”学雷锋主题教育活动。
活动主题：践行雷锋精神·争做新时代小雷锋
活动时间：20__年3月5日——3月31日
活动内容
（一）开展一次国旗下学雷锋主题讲话和校园广播活动：
充分利用国旗下的讲话、校园广播等方式宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，播报校园的好人好事，营造学雷锋活动氛围。
（二）开展一次以“践行雷锋精神·争做新时代小雷锋”为主题的班队活动：
通过学习雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“我们能参与怎样的服务活动”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
（三）学唱一首关于雷锋的赞歌：
音乐教师要在课上宣讲雷锋事迹和雷锋精神，通过教唱雷锋歌曲，让学生学习雷锋精神，唱出对雷锋的敬佩之情，更要以实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
（四）开展一次志愿服务活动：
为同学、邻居或校园、社区，至少做一件好事；积极参加梅江区亲子学雷锋志愿服务活动，如：两美行动、“随手拍、随手捡、随手护”行动、“垃圾分类、防网络诈骗、禁毒等知识”宣传、“河小青”巡河护河志愿活动、“爱绿护绿从我做起”行动等。通过活动，教育引导广大学生从身边的小事做起，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观。
（五）开展3月一枚“奉献章”的争章活动：
只要完成践行学雷锋“五个一”活动，上传相关图片或视频资料，即可获得一枚“奉献章”（即：观一部雷锋电影，唱一首雷锋歌曲，读一篇雷锋日记，做一日“小雷锋”，讲一次雷锋的爱心事迹，并把生活中的每一天都视为“雷锋日”。）
学雷锋月主题活动方案 篇14
活动目的
弘扬新时代雷锋精神，在“学院至上、品牌强校、宣传学院、规范管理”的理念引领下，稳步推进我院校园文明礼仪工作的展开和校园精神文明建设，营造新学期学雷锋的浓厚氛围，引导学生扎根学院，宣传、践行、感悟雷锋精神。
活动主题
创新志愿·青年为“锋”
活动时间
3月1日——3月31日
总体要求
各团总支、支部秉持“学院至上、品牌强校、宣传学院、规范管理”的理念，立足学院，结合部门实际，以“创新志愿·青年为“锋””系列活动为主线，制定切实可行的具体活动计划。在确保师生安全的前提下，积极组织学生开展各种学雷锋活动。本次雷锋月活动立足学院，以生为本，特色创新，要求同学们在活动中深刻领悟，切实行动，推动新学期雷锋精神在我院扎根。
活动安排与要求
（一）宣传阶段——创新“锋”
1、学院以校园广播站、学院新媒体中心、校刊、校园电视为阵地，以阅读雷锋、记录雷锋、歌唱雷锋为抓手，通过广播、阅读、随笔等形式营造雷锋精神常伴左右的活动氛围。
2、各团总支充分利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。3月12日前完成主题为“促文明，铸精品，青年为‘锋’”的班级板报布置，通过班级文化建设渲染学雷锋的积极氛围。
3、开展“身边的活雷锋”文稿征集活动。各系部组织初选，每系每周推选一篇优秀原创文稿，于每周四下班前发至院团委邮箱。院团委将其推荐至微信公众号发表及广播站广播。
4、开展“创新志愿我代言”活动。系部结合本系专业特色，创新设计志愿活动内容，突出以生为本，活动成果在教学楼广场展出。
（二）践行阶段——志愿“锋”
创新引领，立足校园，着眼实际。鼓励学生明辩、践行雷锋，培养学生的思辨能力、创新精神，传递学院正能量。
1、开展“青年为‘锋’·学院新风”主题辩论赛。以系部为单位组队，采取四对四团体辩论赛制，参赛人员为系部一名带队老师和三位学生组成。
2、开展文明礼仪相关主题班会展演活动。各团支部举行以文明礼仪为背景的主题班会展演。班会主题自定，以提升学生素养，激发学生的创造性，弘扬青春正能量为旨，充分发挥主题班会活动的教育性和感染力。
3、开展文明礼仪春雨行动。各团总支根据学院文明礼仪春雨行动方案，组织学生对照标准查找不足，行动起来，做文明有礼的机电人，真正落实学生文明礼仪规范养成教育，培养学生良好的文明礼仪习惯和思想道德素质，践行“垃圾不落地，见面要问好”的文明礼仪风尚。
（三）总结阶段——青年“锋”
1、3月底，各团总支认真总结本次学雷锋主题教育活动中的得失，院团委将根据各部门学雷锋活动持续开展情况与考核成绩，评选出“学雷锋先进团总支”，根据各团总支文明礼仪综合考核结果评定出“文明礼仪团支部”，各团总支同时推评“学雷锋先进个人”若干名。院团委集中进行表彰公示。
2、未尽事宜，另行通知。