小学停课不停学线上教学实施方案怎么写的 篇1
20xx年秋天，突然袭来的新冠疫情打乱了我们新学期的脚步，为了确保疫情期间学校教育教学活动的顺利开展，根据xx市教育局《关于中小学幼儿园秋季开学有关工作的通知》及《xx区科技和教育体育局关于暂缓全区中小学幼儿园20xx年秋季开学有关工作的通知》，结合xx教育系统应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室《关于切实做好20xx年秋季开学疫情防控工作的通知》等有关要求，经过周密部署，制定了《xx区xx办事处任塬小学疫情防控期间线上教学工作实施方案》。
一、总体要求
落实科教体局相关工作要求，充分利用“互联网+教育”模式开展远程教育教学活动。依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂，为我校学生提供丰富多样的优质网上教学资源，开展线上教学，确保我校每一名学生停课不停学、离校不离教，最大限度降低疫情对我校教育教学和学生学习的影响。
二、开课时间及安排
1、xx月xx日起，2—6年级周一至周五，学生根据本班的课程表，以班级为单位进行线上学习。
2、教师安排：每班科任教师按课表进行线上教学，班主任协调管控学生的自主线上学习。
三、授课方式及内容
1、以xx中小学智慧教育平台等教育行政部门审核备案的课程资源推送及线上直播授课的同步教学视频课程，以及“知识点”微课、心理辅导、家庭教育、思想品德教育、劳动实践、体育锻炼等课程，学生以居家方式通过电脑、手机、教学一体机等终端收看学习。
2、各年级各学科研讨如何落实每天的内容、对象，认真研讨教学计划先按一周，细化每天教学内容，明确要求、目标，分工录课、按“双减”要求布置好作业。
3、学校依托班级微信群，钉钉等线上教学工具，以班为单位通过网络直播的方式，向学生开展线上教学、学业辅导、作业收集、答疑指导等活动，确保在线学习全覆盖和高质量。
四、课程表
略
五、线上教学要求
1、督促孩子每天按时起床、读书、听课、运动、劳动，养成好习惯。
2、提前准备好在线学习的设备，如电脑、手机、平板等；密切关注班级群，及时接收班主任推送的学习链接或视频。
3、及时下载相关学科的学习资料，督促孩子按时参加网上学习，专心听讲，认真完成线下作业。每天按时提交作业，及时更正错误。
4、提醒孩子在线上学习期间做好课间操、眼保健操，保护好视力，劳逸结合，鼓励孩子有困惑主动与老师、同学进行交流。
5、开展亲子共读活动，增加阅读积累，培养良好的阅读习惯。
6、保证孩子每天的体育活动不少于一小时，指导孩子学做家务或手工制作，丰富生活，充实自己！
小学停课不停学线上教学实施方案怎么写的 篇2
xx中小学教师心系战“疫”最前线，用“心”坚守教育。“隔屏不隔教，停课不停学”。根据x市教体局《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作通知》（x教体字〔20xx〕xx字）文件精神，结合我校实际情况，从xx月xx日起实行线上教学，回校上课时间根据上级部门文件精神另行通知。为组织做好线上教学各项工作，确保不增加学生学业负担，巩固好“双减”“五项管理”等工作成果，结合本校教育教学实际，制订以下方案。
实施方案
01
课程安排
线上教学内容涉及小学1至9年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。
02
教师要求
各学科教师认真进行线上教学备课，研究制定教学计划，确定教学内容，选择线上教学途径和方法、作业布置及批改、教学效果反馈等。
03
学生要求
1、严格遵守学校制定的作息时间，做到早睡早起；
2、按照老师的要求做好课前预习；
3、每节课提前5分钟上线，做好上课准备，课上不随意走动；
4、课堂认真听讲，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决；
5、课后按时按质完成老师布置的作业，及时提交作业，不得利用网课机会玩手机、电脑等。
6、对于老师反馈的作业要及时订正，100%理解。
04
家长要求
1、思想上高度重视，认识学校开展线上教学的重要性和必要性；
2、进入学生班级群；
3、做好后勤保障工作，准备固定的、独立的、安静的、网络顺畅的房间，提供固定的线上学习设备，提前调试好设备的位置（尽可能的多的展示学生的学习状态、同时又能保证学生能看清屏幕），保证最佳的学习环境；
4、做好老师的帮手，陪同孩子上课，及时纠正孩子在家的不良学习习惯，及时与班主任、学科老师反馈孩子的学习情况。
教学形式
线上授课形式
xx市即日起各级各类学校筹备好线上教学工作
xx市中小学疫情期间线上教学观看地址及操作说明：
1、xx中小学智慧教育平台，观看地址：
2、xx智慧教育平台，观看地址：
3、通过xx四大运营商（广电、电信、移动、联通）的家庭电视机顶盒观看。详见停课不停学秋季课程学习和智慧作业观看说明地址：
4、线上教学网课视频汇总观看地址：
5、中小学各学科电子课本观看地址：
实施建议
线上教学充分用好疫情这堂“大课”
各大媒体的报道、专家访谈、防护知识等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在参与疫情阻击，堪称一场巨型的社会实践课。各年级教师要引导家长和学生将疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣传和居家防控良好生活习惯的养成教育等渗透在线上教学活动的始终。
线上教学要和“五育并举”结合
要充分利用疫情产生的科普素材，整理一些有价值的内容，引导学生主动关注疫情进展，了解病毒知识、防控知识等，拓展学生的视野和知识面，更好地去理解现实社会，帮助学生树立科学思维观念，培育孩子的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。
线上教学要严格落实“双减”精神
要科学合理安排学生作息时间、分层布置作业、正确使用手机、保证睡眠时间、坚持居家锻炼、发展培养特长等内容，不得加重学生学业负担，不得额外布置作业，更不得让学生到校外购置、打印各种学习资料等
希望同学们在家里按照学校要求，认真参加线上学习，达到“停课不停学”的学习效果。也相信在全体家长和师生的共同努力下，我们能共同完成学习切实做到停课不停学，离校不离教。
疫情是一场没有硝烟的战斗，
xx中小学不忘初心，牢记使命，
用责任和担当彰显本色，
用奉献和实干诠释忠诚。
小学停课不停学线上教学实施方案怎么写的 篇3
根据xx县教育体育局《关于开展线上教学工作的通知》指导意见，为保障师生安全和健康，最大限度减少疫情对学校教学工作的影响，我校自xx月xx日开始学生暂缓入校，全面开启线上教学。
xx小学结合学生的学习情况和各学科内容特点，制订居家学习期间“线上教学”工作实施方案，带给孩子们严谨有趣的居家学习体验。
线上教学时间
20xx年xx月xx日起实施1——6年级线上教学，返校学习时间以学校通知为准。
线上教学方式
由老师指定学习内容，利用中小学xx教育平台、云教育云平台开展线上教学、答疑、辅导和学习情况反馈等工作。
合理安排线上教学时间，科学统筹相关课程，控制用眼时长，保护学生视力。
注重线上教学的作业设计和反馈，合理布置“基础作业+弹性作业”。
重视学生线下阅读活动的开展，阅读本年级读书书目或拓展阅读其他名著书籍。
家校联动，确保线上教学的参与面和效果。
课程安排
略
作息时间安排
略
线上学习资源
方式一：通过“xx中小学xx教育平台”观看。
方式二：通过“x教云-x省中小学线上教学平台”观看。找到并关注“x教云”微信公众号，点击“资源应用”菜单中的“线上教学”，即可进入“x省中小学线上教学平台”。
方式三：通过x广电、x电信、x移动、x联通运营商电视机顶盒观看。
教师工作任务
1、学科组有计划地进行线上集体教研，各班教师根据学习进度，提前将当天视频链接发送到班级群。
2、教师通过“xx中小学xx教育平台”、“xxx教育平台”、“xx教育资源公共服务平台”、中国教育电视台“同上一堂课”平台等多种形式推送学习资源。根据不同教学任务，选择最合适的教学平台和资源，加工整合，进行教学。
3、遵守作业分层原则，设计好每节课的课后作业，作业有批改有反馈。
4、教师按照课表时间积极在线答疑。
5、通过微信等社交平台进行个别辅导。
6、加强家校沟通，开展心理健康教育，并与家长、学生保持密切联系，关注学生思想动向。
学生学习要求
1、准备好教材、视频学习工具、练习本等学具。
2、每天按照老师的要求做好课前预习，按时完成线上学习内容，及时完成作业，不得利用网课机会玩手机、电脑等。
3、课堂认真听讲，不随意走动，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决。
4、遵守学校制定的作息时间，做到早睡早起，锻炼身体。
5、对于老师反馈的作业要及时订正。
家长监护责任
1、关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求。
2、提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习。
3、合理安排好孩子在家的学习与生活，重视孩子居家安全。
4、及时与班主任、学科老师反馈孩子的学习情况。
5、学习成果展示：家长要配合班主任拍摄小视频、照片等上传至学习群，分享学生学习成果。
健康“五项管理”
1、呵护视力健康。家长要关注孩子的近视问题，敦促孩子每天完成眼保健操等护眼行动，与学校一道共同呵护好孩子的眼睛。
2、保持身心健康。培养学生科学良好的锻炼习惯，家长应督促孩子按体育老师要求做好各类体育锻炼。此外，疫情和学业也会带给孩子压力和焦虑，家长要关注孩子的情绪，积极引导，做好心理疏导。
3、做好手机管理。家长要做好孩子电子设备的管理，以身作则，言传身教，引导孩子科学合理使用手机。
4、参加家务劳动。在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，家长宜教育孩子做相应的家务，锻炼孩子的多维能力。
5、保证充足睡眠。帮助孩子制订每日作息时间表，促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝，保障孩子身心健康成长。
温馨提示
线上教学期间家长要做好学生的疫情防护，遵守社区（村镇）防疫要求。学生居家上课，不得随意外出。
严禁师生到人员聚集场所，严禁学生到校外托管机构上课，严禁学生到教师家上课。恢复课堂教学时间将视疫情情况另行公告。
疫情难阻求学路，云亭金秋结硕果。xx小学全体师生要自觉落实疫情防控相关要求，助力做好疫情防控工作。希望同学们在家里按照学校要求，认真参加线上学习，达到“停课不停学”的学习效果。期待复课返校时，全体师生都能以最好的状态开启新的校园生活。
小学停课不停学线上教学实施方案怎么写的 篇4
为切实加强疫情防控期间对学生学习生活的管理与指导，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，按照省、市、县关于疫情防控的决策部署，根据县教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组会议精神，特制订《XXX县XX小学联盟“停课不停学”线上教学工作实施方案》，现下发执行。
一、组织机构
1、成立“停课不停学”期间教育教学工作领导小组。
组长：XXX
副组长：XXX
成员：学校校委会其他成员，各年级学科组长及XXX老师。
2、成员分工及职责。
XXX：全面负责“停课不停学”期间学校防疫总体统筹部署及线上教育教学等工作的部署。
XXX：负责“停课不停学”期间学校党群工作及技能组教育教学工作。
XXX：负责“停课不停学”期间学校教学工作及五年级教育教学工作。
XXX：负责负责“停课不停学”期间疫情防控物资储备及四年级教育教学工作。
XXX：负责“停课不停学”期间德育工作、疫情防控具体工作及一年级教育教学工作。
XXX：负责“停课不停学”期间疫情防控各类信息的摸排、统计、汇报及六年级教育教学工作。
XXX：负责“停课不停学”期间线上教学具体工作及二年级教育教学工作。
XXX：负责“停课不停学”期间少先队工作及三年级教育教学工作。
XXX：全面负责“停课不停学”期间分校工作及一、二年级教育教学工作。
XXX：负责“停课不停学”期间分校教导处工作及五、六年级教育教学工作。
XXX：负责分校“停课不停学”期间少先队工作及疫情防控统计汇报统计。
XXX：负责分校“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作及三、四年级教育教学工作。
各级学科组长：安排本年级教师完成第十周以后的集体备课研课。
XXX：负责“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作。
二、时间范围
从20XX年10月28日起至正式到校复课前，各年级、各学科有计划开展线上教学。
三、实施原则
家校合力，协同推进。建立全校统筹推进机制，全校联动，家校合力，协同推进。学校教学工作务必以生为本，讲求实效，做到科学引导、加强互动、及时督查。
四、学习安排
第一阶段：复习指导（20XX年10月28至11月3日）
指导学生复习巩固前半学期已学内容。
第二阶段：线上学习、线下活动（20XX年11月4日至返校复学）
1、备课研课。各学科组长根据开学初制定的备课安排表开展网上集体备课研课，各科任教师根据线上教学特点以及本班学情、班情扎实进行二备或三备。同时，由年级学科组长组织每周开展一次网络教研活动，梳理线上教学的问题，有针对性地解决本周线上教学存在的问题，以便更好地为下一周教学做好铺垫。
2、预习新知。各班语数英任课教师相互配合，协调好线上教学时间，先指导学生于前一天对各学科新知进行预习、内化，然后有效开展第二天的线上学习。各学科可以根据疫情实际和学生实际先在年级组大概确定线上教学的进度，内容不宜设计过多，一定要少而精，保障学生线上学习的效果和质量。
3、网课学习。各学科根据教学进度，可以通过学校推荐的预课、课程学习、澳大英语等公众号；新世纪数学微课app；国家中小学网络云平台、甘肃省教育资源公共服务平台等优质教育资源，用钉钉、腾讯会议等线上工具或资源组织开展线上学习。各任课教师要根据教学内容适量布置作业进行巩固，必须有针对性的进行检查、指导、反馈，确保线上教学的质量。（课程表见附件1）
1-2年级：不要求进行线上教学，做好“趣味语文”“课外阅读”“趣味数学”“经典诵读”“书法”“绘画”“体育锻炼”“劳动教育”“防疫教育”等活动的安排，班主任及任课教师要通过班级群随时给予相应的指导，通过作业小程序落实检查、批改、反馈等任务。
3-6年级：各年级主要学科（语文、数学、英语）统筹使用国家中小学网络云平台、甘肃省教育资源公共服务平台等优质教育资源开展教学，或者使用钉钉线上教学工具开展教学。同期各班要提前对学生通讯设备使用情况进行了解，可以根据学生实际适当调整三科线上教学的时间与时长等，确保全班每个孩子都能参与，每个孩子都不掉队。
4、课外阅读。各班语文教师要根据学生年龄特点和阅读实际，除安排学生阅读学校规定的慈泓书柜、幸福课程外，还要根据实际指定学生阅读教育部规定的本学段学生阅读的相关书目，同时指导学生完成“课外阅读卡”，复学后上交语文教师，学校统一检查评比。（课外阅读卡见附件2）
5、书法指导。班主任通过班级微信群布置学生每天中午12点或下午19点准时关注、收看我校书法专职教师的线上书法课教学（毛笔和硬笔书法教学，抖音号W793805208），提醒学生实时跟进练习，班主任可以和书法教师对接，对孩子当天练习的书法作业进行点评指导。还可以在直播和书法教师同步进行交流，提高书法水平。
6、劳动实践。班主任可根据学生年龄特征，安排布置《XXX县XX小学学生劳动实践方案》“建议表”中列举的劳动项目，安排学生每天进行一些力所能及的劳动实践活动，并在班级群上传照片进行展示。（劳动实践建议表见附件3）
五、工作要点
1、总校分校各包级领导要根据学校的“停课不停学”线上教学工作实施方案，安排各年级各学科做好线下与线上教学的衔接与指导工作，各项线上教学活动一定要提前一周做好安排，每天跟进指导与督促，帮助教师解决线上教学存在的困难和问题，切实提高线上教学的实效性。
2、做好居家抗疫时期致家长的一封信，对学生的学习管理、居家防疫、线上学习、安全教育、心理疏导等方面做好指导和，倡议家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落实到位、配合到位，坚决打赢疫情防控阻击战。
3、各科教师将学生居家学习的精彩瞬间（包括学习、阅读、朗诵、书法练习、家务劳动、体育锻炼等）截图保存，复学后由科任教师分类整理，打包后上传交教导处收集整理（邮箱：XXX）。
4、各科教师要在班主任的配合下，了解学生家庭实际，采取灵活多样的方式进行学生的学业指导，力求达到全面覆盖。
5、学校信息技术人员，加入县教育局钉钉线上教学技术支撑群，随时保障网络技术联系畅通，以便更好为教师线上教学服务。
六、工作要求
为保证信息沟通及时高效，必须做好以下四方面的工作：
1、建立线上教学管理群，及时研究安排工作。
2、建立年级学科群，开展网上教研和集体备课活动，科任教师要及时把电子课本发到家长群，全程指导学生进行预习。
3、用好班级微信群、钉钉群，开展网上授课和班级管理工作，检查反馈学生学习任务，召开网络视频家长会，沟通反馈学生学习情况和相关要求。
4、同班级的科任教师要加强沟通，团结协作，通过多种方式做好学生的答疑、指导。
“停课不停学”期间，每位教师要指导自己的学生结合自身实际，充分利用钉钉群、微信群等方式加强与学生、家长的联系与管理，班主任每天应向学生或家长了解相关情况，及时调整工作。
非常时期，非常任务，希望全体师生和家长朋友们积极行动起来，确保“停课不停学”工作的具体落实，让我们携手战胜疫情，一起陪伴孩子成长。
小学停课不停学线上教学实施方案怎么写的 篇5
一、指导思想
基于当前疫情防控所处形势，为最大限度确保广大师生身体健康和生命安全，我校根据xx市教育局下发的《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作的通知》和xx区教体局下发的《关于20xx年秋季学期延期开学的通知》文件精神，决定从xx月xx日起开展线上教学工作，切实做好学生居家学习生活的管理和指导，确保疫情期间“停课不停教，停课不停学”。现结合我校实际情况，制定如下线上教学工作实施方案。
二、工作目标
严格落实疫情防控工作精神，本着“停学不停教，停课不停学”的原则，充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用各级教育资源公共服务平台推送优质教育教学资源，通过互联网、电视、家庭电脑和智能终端等，启动实施线上教学、线上答疑、作业设计、作业批改等活动，既保障学生人身安全，又引导、督促学生持续学习。
三、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：教导处人员各年级组长
四、线上教学时间及安排
结合目前我市疫情防控形势，自20xx年xx月xx日起启动线上教学，直至恢复线下课堂教学止。（恢复线下课堂教学时间视疫情情况另行通知。）依据教育部颁发的《义务教育课程方案（20xx版）》规定的课程和课时，以及全省中小学教材版本选用情况，结合“双减”政策和五项管理的要求，我校统一安排线上教育教学活动。
（一）线上教学时间
每周一至周五
上午8：20——11：30
下午14：30——16：30
（二）线上课程安排
1、小学一二年级：语文、数学、音乐、体育、美术、道德与法治、科学、健康教育、安全教育、自主阅读；
2、小学三至六年级：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、道德与法治、科学、健康教育、安全教育、自主阅读（注意：一至六年级健康教育、安全教育课程均在赣教云学习，其他课程在xx中小学智慧教育平台学习。）
（三）线上学习方式
推荐使用的学习资源平台地址：
1、xx中小学智慧教育平台
2、xx智慧教育平台
3、通过xx四大运营商（广电、电信、移动、联通）的家庭电视机顶盒观看
4、线上教学网课视频汇总观看地址
5、中小学各学科电子课本观看地址
6、xx智慧作业平台
五、具体分工
教导处：制定工作方案。了解教师们对教学资源的需求，负责收集各学科相关信息，督促教师在家同步参加线上教育教学活动。围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容，组织线上督查，确保学习任务布置到位、学习时间安排合理、学习方法指导有效，学习评价及时。
年级组：各年级组长负责学科教学计划及教学进度安排，督促教师按时、足量完成相关教学任务，做好线上教学各项相关工作。同时要及时提醒、督促各班做好各项工作，并进行汇总提交工作。做到实事求是，不弄虚作假。
班主任和任课教师：全体教师居家办公，采取电话、短信、微信等方式，将线上教育教学有关工作信息，及时通知到每一位学生和家长，做到一个都不能遗漏，并做好家长信息反馈记录，确保“停课不停学”工作应知尽知，100%全覆盖。结合学生学情，提前备课，组织教学，在线上学习结束之后，及时在线解答并布置作业，教师在微信群中对学生作业进行必要的答疑解难。
班主任具体工作：
1、提前将课程表、作息时间表等相关资料发给每一位学生及家长。统计班上学生是否能通过设备（手机、电脑、电视机等）正常收看“空中课堂”，确保学生能正常开展线上学习；
2、建立班级线上学习群，将参加线上教学的师生拉进群。要求家长做好学生线上听课的监督工作，杜绝一切与听课无关的网上活动。
任课教师具体工作：
1、教师要根据学情、学生心理特点等综合因素进行教学设计，注重作业分层设计，指导学生自主完成作业，及时批改作业。
2、根据教学设计在空中课堂资源平台找到教学资源，提前制定切实可行的线上教学计划，至少提前一天将上课内容转发年级群后，由班主任统一在班级线上学习群公布，提醒学生做好上课准备。教师和学生要同步收看，在课后开展线上解答、作业指导、作业批改等工作，督促学生整理笔记，做好课后总结反思。
3、任课教师的教学指导情况，以及学生的作业完成情况需做好每日自查及每日汇报。
六、工作保障要求
1、为保障师生能如期开展线上学习活动，我校原则上要求各班使用xx中小学智慧教育平台和xx智慧教育平台的课程资源给居家学生进行网络教学。班主任需提前指导家长为学生做好一切线上学习的硬件和技术支撑，同时利用好班级微信群及其他相关软件，为师生及家长互动做好相关准备。
2、采取班级负责制，以原班级为单位进行线上教学，由本班各学科教师负责该班学生的所有线上学习活动安排。班主任做好跟踪和服务，原则上不漏一个学生，不让一个学生掉队。保障学生居家学习和在校学习一个样，切实打消学生和家长对居家学习的心理顾虑。学校教师和学生要同步收看“空中课堂”，组织学生适度学习、劳逸结合，根据课程表开展课间休息和眼保健操。在课后开展线上解答、作业指导、作业批改等工作，督促学生整理笔记，课后总结反思。
3、各班严格按照课程表安排通知学生听课，非必要不做调整。各教师要根据学情，结合年段及学生心理特点等综合因素进行教学设计，注重作业分层设计，指导学生自主完成作业。同时及时批阅作业，共性问题在群内集中时间段进行答疑解惑，个性问题可与学生电话、微信单独沟通。对学习有困难的学生及家长辅导有困难的多加指导。
4、为保障线上教学扎实有效地开展，建议使用班级微信群作为教学反馈辅助，各教师要及时了解本班学生在线学习情况，督促全体学生按时参加线上学习，对学生进行考勤督促，做到不迟到、不早退。对确因特殊原因无法参与在线学习的学生，班主任为第一责任人，要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。要特别关注留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。
5、学校将密切关注线上教学的效果，组织教师精心备课，发挥年级组力量，认真准备答疑内容和教学指导，放慢教学进度，加大训练力度，及时批改作业，及时反馈到位，及时巩固到位，确保教学效果和学习成效。
6、根据疫情防控形势，严格按照《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》的要求，结合本校实际提前制定《20xx年秋季开学课本发放预案》，严格落实错年级错班级错时发放的方式，择机安排家长志愿者领取课本，配合发放工作。
7、充分发挥学校各部门力量，组织学生在课余时间开展除课业以外的其他活动，加强学生安全教育，做好学生防溺水、防火防骗等宣传教育工作。及时掌握学生心理动态，对有需要的学生开展相应的心理辅导，确保学生身心健康。同时做好学生德育发展、审美情趣、劳动教育等工作，进一步落实“双减”政策和五项管理要求。
七、科学防疫要求
1、疫情形势严峻，请班主任及任课教师每天及时查看微信群，及时准确、按要求填报学校要求的各项数据，不瞒报、不漏报、不谎报。
2、做好自己和共同居住人的健康监测。每天坚持按时测温，做好健康动态跟踪，并及时向学校报告有关信息。
3、加强个人防护。非必要不离鹰，不出入中高风险地区。居家做好防护，尽量不外出，减少人员流动、减少不必要的聚会，少去人群密集、通风不良的场所。如出现发热、干咳、咽痛等症状，应立即佩戴好口罩，做好个人防护后到医院就医，并及时报告学校，不得隐瞒病情。
4、按照xx市疫情防控部署，积极按要求参与核酸检测工作，请大家主动配合社区做好检测工作。
特别提示：
1、由于一年级新生暂未入学编班，请一年级家长参照二年级课表给孩子观看课程。
2、六年级毕业生由原六年级老师通知学生参加线上学习。七年级课程可由各家长根据学生所在初中学校要求进行选择。
小学停课不停学线上教学实施方案怎么写的 篇6
根据xx县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和县教体局《关于开展线上教学工作的通知》的有关工作部署要求，为了保障全校学生的课业学习，坚决做到疫情防控期间“学校停课不停教、不停学”，学校决定自9月2日开始，学生暂缓入学，在疫情防控时期面向全体学生开展线上教学，现将线上教学工作实施方案制定如下：
线上教学时间
20XX年9月2日起实施1——6年级线上教学，返校学习时间以学校通知为准。
线上教学原则
因地制宜，结合实际情况，充分利用国家中小学智慧教育平台资源与江西智慧教育平台资源，与班级微信群相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。
线上教学设备要求
教师终端为装有Windows版本7系统的笔记本电脑、台式电脑和教室一体机三种设备。学生终端为笔记本电脑、台式电脑、ipad、手机和电视五种设备。
线上教学资源
各年级任课教师要从县局推荐的资源平台中，遴选利用适合班级学生学情的优质资源，提升线上教学设计质量。
1、国家智慧教育公共服务平台
2、赣教云平台学习空间
3、庐陵信息技术平台中的《同步课堂》
4、江西省中小学线上教学平台
同时各班要对学生参加线上学习情况进行一次再排查、再调度，重点关注特殊群体的学习，特别是建档立卡贫困户子女的学习情况，采取“一班一案”、“一生一策”的工作方式，解决好没有电视、手机等终端设备的贫困家庭学生在线学习保障问题，做到解决问题“不漏一人”，线上学习“一个不少”。
收看方式
方式一：通过江西广电、江西电信、江西移动、江西联通运营商电视机顶盒观看，运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“赣教云”平台推送，鼓励首选此种方式观看。
1、江西广电网络互动机顶盒收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通互动机顶盒信号，用机顶盒遥控器在首页点击“线上教学”专区，根据年级、教材版本选择相应的课程视频收看。
2、江西IPTV（中国电信）收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通IPTV（电信）机顶盒信号，用机顶盒遥控器点击“教育”频道，进入“智慧教育”专区，选择“同步课堂”栏目，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
3、江西IPTV（中国联通）收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通IPTV（联通）机顶盒信号，用机顶盒遥控器点击“精选”频道，进入“江西省中小学线上教学平台”专区，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
4、江西移动互联网电视收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通互联网电视机顶盒信号，用机顶盒遥控器进入“推荐”或“教育”频道，点击“江西省中小学线上教学平台”，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。图片
方式二：通过“国家中小学智慧教育平台”观看
“国家中小学智慧教育平台”主要学科教材版本情况如下：
语文：部编版。
数学：人教版、北京版、北师大版、苏教版。
英语：人教版一年级起点（吴欣）、北京版。
美术：人美北京版（杨力）；音乐：人音全国版（吴斌）、人音北京版（敬谱）、苏少版。
道德与法治：部编版。
科学：人教鄂教版、教科版、苏教版。
劳动与技术：苏教版。
体育与健康：人教版。
1、电脑观看
使用电脑浏览器，进入“百度”网站，搜索“国家中小学智慧教育平台”，进入“国家中小学智慧教育平台”，点击“课程教学”栏目，选择学段、年级、学科、版本、册次以及相应课程目录收看。
2、手机观看
通过手机浏览器，进入“百度”网站（也可以直接使用手机“百度”APP），搜索“国家中小学智慧教育平台”，进入“国家中小学智慧教育平台”，点击“课程教学”栏目，选择学段、年级、学科、版本、册次以及相应课程目录收看。
方式三：通过“赣教云—江西省中小学线上教学平台”观看
1、电脑观看
使用电脑浏览器，进入“百度”网站，搜索“赣教云—江西省中小学线上教学平台”，选择年级、学科、版本和册别，找到列表中的课程打开观看。
2、手机观看
在微信中搜索“赣教云”，找到并关注“赣教云”微信公众号，点击“资源应用”菜单中的“线上教学”，即可进入“江西省中小学线上教学平台”，选择年级、学科、版本和册别，找到列表中的课程打开观看。
线上教学安排
作息时间表及课表
线上教学具体要求
（1）学校每个年级、每个学科（语、数、英、体育、劳技）确定一名教学组长；
（2）教学组长从9月3日开始，每天早8：00前将当天学习任务发至各年级创建的线上教学工作群，然后由各年级班主任转发至班级微信群；
（3）教学组长每天按照线上教学内容布置作业，确保学生当天按时完成，严禁超量布置；一、二年级不布置书面作业，三至六年级可布置少量书面作业，每科时间不超过30分钟。
（4）各班要组建好班级学习群；（对班级建立的企业微信班级群，要严格落实群主管理责任，严格核实所有成员身份，杜绝陌生人随意入群现象，对身份存疑的尽快清理出群。）
（5）每一位学生家长督促孩子按时完成作业，家长要配合班主任拍摄小视频、照片等上传至学习群，彼此分享学习成果。教师要在群内及时点评学生学习成果。
（6）每天18：00——19：00，由各班主科教师在班级微信群进行网上答疑解惑、检查学生当天的学习情况；
（7）各位挂年级领导每天早上8时通报各年级线上学习任务的发布情况，晚8时反馈各年级线上学习任务的完成情况。
（8）学校线上教学工作技术保障员：
康xx（联系电话：XXXXXXXXXXX）
陈X（联系电话：XXXXXXXXXXX）
任课教师与学生家长在实际操作中如果遇到问题，可致电解决；
（9）开学后，学校将组织线上教学效果的检测，同时将检测结果纳入任课教师的绩效考核。
同学们，防疫期间，勿忘学习，危机也是契机。每个自律的日子都是一次蜕变的机会，期待我们早日在校园重逢！
小学停课不停学线上教学实施方案怎么写的 篇7
为落实xx县教育局xx月xx日x季延期开学教育教学工作安排会中“停课不停学，停课不停教”的会议精神，以及县局关于各校实施线上教学工作的通知安排，根据我校实际情况，充分发挥网络平台作用，为确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期开展，特制定如下方案。
一、组织机构
组长：xxx
职责：负责学校线上教学工作的整体规划部署
副组长：xxx
职责：负责学校线上教学工作的前期调试准备、方案制定、资源统筹等工作
成员：xxx及各下学科组领导
职责：负责本年级或本学科线上教学的指导和监管
二、线上教学时间
20xx年xx月xx日（xxxx）起实施，线上教学时间结束时间以开学时间通知为准。
三、线上教学的原则
因地制宜，结合各年级、各班级实际情况，教师充分利用互联网各种平台资源与“xx云课堂”相结合，与班级微信群相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。
四、线上教学设备要求
教师终端为装有Window7系统的笔记本电脑、台式电脑。学生终端为笔记本电脑、台式电脑、ipad和手机四种设备。
五、线上教学安排
1、线上教学作息时间表及课表
备注说明：英语跨级的课程教学由教导处协调安排
2、教学资源
（1）xx教育资源公共服务平台
（2）xx省教育厅门户网站“信息化”专栏“教学资源”栏目
3xx中小学网络云课堂（）
（4）xx省广电网络xx云新东方TV点播课堂
（5）中国教育电视台CETV1《同上一堂课》特别节目（每周一至周五8：00-9：00）。
六、工作要求
1、规范教学流程。
（1）各教师要提前建立班级学科群、并多次测试线上教学的设备及学生熟练操作情况，及时排除故障，确保线上教学正式开始时顺利进行。
（2）各教师要按照时间表、课表、进度表准时在线，进行线上讲解、资源推送、作业布置、在线答疑、学情反馈等环节。
（3）各教师要针对个别无互联网设备的家庭，向学生推荐电视直播课程，布置学科作业；还要关注不能按时听课、完成作业的特殊学生，及时和家长沟通，让其配合学校，并督促孩子完成学业，以期开学后能够和课堂教学实现无缝对接。
（4）各班主任及语文教师相互配合持续抓好“雅正读写”工作，根据延期时间对学生提出读写方面新的要求，并继续做好打卡统计工作。
2、实施领导包级
（1）按照学校对班级学科群的领导下组分配，各下组领导要强化指导和监管，做到在线教学期间班班有人管，课课有人上，全程在监测，确保教学效果。
（2）各年级包级领导要全程监督线上教学过程，及时发现亮点工作进行褒奖并全校推行，解决协调在教学过程中出现的问题、矛盾等，保证线上教学无障碍进行。
3、强化家校合作
（1）各班主任要通过微信群，将线上教学的相关要求告知家长和学生，做好在线教学的动员工作。要求各学生家长不心慌、不盲从、不急进，按照学科特点为孩子准备好学习用品。
（2）各学科教师要加强沟通，落实家长的监管责任，争取家长的配合支持，提升线上教学效果。
4、加强检查考核。
（1）在线教学期间，学校将采取定期巡查、不定期抽查、线下调查等方式深入各年级、各学科检查线上教学的落实情况。
（2）对于思想不重视、工作敷衍塞责、线上教学落实不力的教师将进行通报批评，并视其情节追究当事教师、下组领导、包级领导责任。
（3）x季正式开学后，学校要组织线上教学效果检测，将检测结果纳入任课教师量化考核。
小学停课不停学线上教学实施方案怎么写的 篇8
指导思想
充分利用“教育+互联网”形式，利用xx区教育线上学习平台，整合优质的网络教育教学资源，运用并完善在线教育教学平台，为我校学生提供优质的网络教育教学服务，有序推进延迟开学期间学校的教育教学工作，实现“停课不停学”，解决广大家长对延迟开学后学生学习的担忧。
工作目标
（一）整合网络优质资源，学校形成基础型学科校本化资源，为学生提供优质的网络教育服务。
（二）提供科学、合理的教学指导建议，为各学科顺利实施“停课不停学”网上教学提供保障。
（三）充分发挥网络宣传、培训等优势，建立和维护好疫情防控特殊时期学校的教育、教学和管理秩序。
组织保障
成立学校“停课不停学”工作领导小组、教学工作小组和教育保障小组。
（一）领导小组
（二）教学工作小组
组长：
成员：全体教导处成员、各学科教研组长、备课组长
工作组成员具体推进各年级、各学科的教学工作。
（三）教育保障小组
组长：
成员：德育主任、大队辅导员、年级组长、班主任
教育保障工作小组成员指导学生在家的学习生活、在班级群里督促学生完成网上学习任务、及时与家长沟通、做好学生的心理辅导，加强防疫知识的宣传等。
具体工作
（一）积极配合区教育学院教研室开发xx区网上课堂平台微视频和配套作业等教学资源。
积极组织相关骨干教师参与区级优质资源的制作和审核工作。
（二）科学、合理制定居家学习课程表。
教导处分别为低年段、高年段提供作息建议，各班根据本班情况进行适当调整，再分发给学生，每位学生可再进行个性化设计（班级可组织“晒晒我的课表”活动）。
学习作息安排建议
（三）加强各学科校本化实施的教学研讨。
以语数英以备课组为单位，综合学科以教研组为单位，分工合作，加强网络研讨，根据网上课堂提供的微视频和配套资源，结合本校实际制定两周校本化的网上课堂实施计划，并进行备课，2月16日前完成一周的备课量，2月23日前完成两周的备课量。
两周校本化网上课堂实施计划表
（四）积极探索适合我校实际的“停课不停学”作业布置平台。
1、在QQ班级群作业布置平台使用的基础上，提倡教师使用微校园作业布置平台进行作业布置和批改。
学校通过发放使用手册的方式对教师、学生和家长进行微校园作业布置平台的网络培训。
2、教师可以适当选择使用“一起作业”、“作业盒子”、“口语100”（已上报审核通过）进行课后练习加强训练。
3、教师要精心批改学生作业，并做到精准辅导，每位学科教师要做到每天六小时在线答疑。
教学工作准备阶段时间安排表
（五）积极指导学生在家的学习活动，加强对可能“延期开学”期间学生在家安全工作的宣传与实施。
落实班主任与班级学科教师间的积极互动，特别是对于作业完成与辅导的有效支持和协助。
保障措施
（一）组织保障
成立党支部书记为组长、教学和德育分管副校长为副组长的工作领导小组，各教导处、德育处成员明确分工，履行主管责任，教研组履行主体责任，充分发挥教研组、备课组的作用，带领学科教师合力攻坚，结合教研室的资源，校本化实施教学活动。
（二）协同保障
充分利用教研室、学校、家庭以及有关资源做好学生的学习指导。班主任要主动联系家长积极配合学校，按照个性化课表进行线上学习的管理和辅导，督促学生按时参加学习，提高学习效率。重视做好学生的思想教育和心理健康指导，养成良好卫生习惯，维护学生的身心健康。
（三）监督保障
教师不能进行集中补课或家教等违规动作，一旦发生此类情况，将按照有关规定严肃查处。
（四）物资保障
学校安排必要的经费预算，为“停课不停学”工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
学校将根据疫情防控发展情况和教学准备工作实际，及时征集意见和建议，不断完善计划并告知全体师生，敬请各位老师及时向学校反馈。“停课不停学，离校不离教”，众志成城，做好学生的教育教学工作，做好家长的解释服务工作。
小学停课不停学线上教学实施方案怎么写的 篇9
因疫情防控需要，为保障广大师生、家长的生命安全和身体健康。按照教育局通知精神，我校从3月29日，一至六年级开始线上教学，全体学生居家学习和生活，全体教师开展线上教学工作。根据《XX县小学停课期间线上学习应急方案》要求，结合我镇校情，为保证此项工作的有序、高效、平稳开展，特制定本方案。
一、健全机制，职责分明
1、停课期间，各校（园）要进一步严格实行封闭管理，无关人员一律不得进入校园。各校迅速启动疫情防控紧急预案，妥善做好师生生活学习安排。采取线上教学形式，保证教师停课不停教、学生停课不停学。
2、线上教学领导小组及分工
组长：XXX、
组员：中心校全体成员、各校（园）长
XXX、XXX、：官山小学、中心园；XXX、XXX、：黄圩小学、黄圩园；
XXX、XXX、：联合小学、联合幼儿园；XXX、XXX、：荆山小学、荆山幼儿园。
技术指导员：XXX、
2、职责分工：
（1）组长：负责协调、指导工作。
（2）中心校各蹲点同志加入到分管学校的班级群，参与网上巡课，好的做法及时表扬并进行推广，对于落实不力，效果不佳，家长不满及时纠正。
（3）各校（园）长：负责督促、监督、汇总每天教师上课情况。
（4）技术指导员：对教师线上教学组织技能进行培训和指导，并对线上教学出现的新问题分析研究和解决，对教学中存在的突出问题及时上报。
二、预设内容，有的放矢
1、合理安排时间：3月29日下午安排一次集体备课活动，在各学科备课组群中进行，由备课组长协调统筹一周和每天的教学内容安排、作业设计、教学实效总结等。
每周日下午3：00-5：00，提前研讨下周线上教学内容，填好教学计划表。
2、渐进遴选内容：选择教学内容不宜多，确定重难点凸显，注重双基的夯实，探讨存在的问题和解决的方法。作业分层布置，注重巩固与能力的迁移。
3、切实确保高效：线上集体备课要根据教学需要，常态化、长效化开展，确保扎实有效。
三、具体要求，举措落地
1、直播平台：3月29日早上错峰到校领取书籍簿本，部署安排网上授课相关工作。3月29日下午各班班主任建立班级钉钉群，QQ群将各任课教师、班级学生拉入班级钉钉群。按照班级课表在钉钉平台进行线上授课学习。
学校各学科同一班级选用同一平台，以免学生不断切换学习平台，建议视频直播课使用腾讯会议，使用腾讯会议的老师每天必须提前把腾讯会议号发到学校群；
2、收播学习
（1）国家中小学智慧教育平台
（2）江苏省名师空中课堂
（3）彭城课堂——在线直播
（4）学习强国教育频道
（5）教科版科学
非视频直播课的老师请把链接直接发到班级群，一个家庭有几个孩子上学的，要协调相关班级错开上课时间。
3、关心特殊群体
重视暂不具备线上学习条件学生的学习指导，可电话指导、个别辅导学生学习与实践，“一个不掉队”。密切关注贫困、留守儿童等群体，采取适当方式，提供更有针对性、更为贴心的线上教学服务。
4、线上互动学习
班级教师根据授课计划，运用网络平台开展线上指导教学，采取线上互动提问、线上答疑辅导、线上作业反馈等形式，形成闭环网络学习空间，满足学生多方面的学习需求。每次线上教学前，学校要以年级组为单位进行研讨，提前设计好导学单上传至家长群，让学生学有目标、学有任务。
5、学习时间安排
一、二年级每天不超过60分钟，三至六年级不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟，课间休息时间15分钟。中心校提供作息时间模板，各校可以根据学校和学生实际相机安排。
6、作业安排
科学设计作业形式和内容，布置弹性作业和分层作业。语文老师可另外安排学生阅读名著，写日记和读书笔记。一二年级不安排书面作业，以阅读、练字、体育锻炼（跳绳、踢毽子等）为主，三至六年级作业时间每天不超过1个小时。不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。
7、家校协同
做好家校沟通，引导配合学校做好学生居家生活、学习，养成良好作息习惯；督促控制电子产品使用时间，防止沉溺网络和预防近视；注重培养自主学习能力，协同提高居家学习效率。
四、每天反馈，注重实效
1、过程痕迹：科任老师每天一次将开展线上教学的情况截图保存，并将截图发给备课组长；备课组长每天一次将截图汇总，发给年级组长；年级组长以学科为单位汇总后，打包发给教导处。学校汇总后进行公示并上报中心校。
2、通报反馈：中心校每天将对各校线上教学情况进行总结并进行通报，督促全体教师不断优化教学手段，确保线上教学高效实施。
小学停课不停学线上教学实施方案怎么写的 篇10
各位家长朋友：
为了落实《xx市教育局关于做好20xx年秋季开学线上教学工作的通知》x政教发[20xx]xx号、《xx县教育和体育局20xx年秋季开学线上教学的实施方案》等文件精神，健康、科学、合理地安排好学生疫情防控期间居家学习指导服务，做到“停课不停学”，结合学校实际，特制定《xx县第一小学20xx年秋季学期疫情防控期间线上教学实施方案》。请各位家长认真查阅方案内容，做好相关准备工作。
xx县第一小学疫情防期间线上教学实施方案
按照《xx市教育局关于20xx年秋季开学线上教学工作的通知》、《xx县教育和体育局20xx年秋季开学线上教学的实施方案》等要求，我校原定xx月xx日的开学时间待定。为了保障我校在延期开学期间能够正常学习、锻炼，最大程度降低疫情对教育教学的影响，特制定本学习指导方案。
一、工作目标
全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大限度阻断疫情传播扩散渠道，保障全校广大师生“离校不离学、停课不停教”，充分利用已有信息化教学手段，利用钉钉、腾讯会议云等直播软件，开展远程直播授课，线上互动答疑等教学活动，充分利用xx智慧教育平台、xxAPP、数字电视、xx教育扶智平台、xx教育数字图书馆、xx网等优质网络资源平台的作用，为全校教师和学生搭建教学和辅导的虚拟课堂，确保防控和教学不误、暑假作业的按时完成和延期开学的授课不误。
二、夯实责任，明确分工
教务处：按年级制定线上教学课程表、确定各科目授课老师、制定线上授课学生作息时间表、暑假作业及线上授课作业检查等工作。
教研室：会同教导处择优选用网络教学资源、指导师生正确使用新学期教材资源、协助老师提前录制视频课程和积极制作微课等。（利用钉钉、腾讯会议云、xx教育云、xx智慧教育平台、xxAPP、数字电视、xx教育扶智平台、xx教育数字图书馆、xx网等优质网络资源）。
政教处：负责监控督促学生动态，安排心理健康教育老师做好学生心理辅导和健康指导，帮助学生消除恐惧心理，养成良好卫生习惯。要求各家长全力创造学生学习条件，督促学生在家保质保量完成学习任务。严禁师生参加校外培训机构及各类聚集活动，严格落实门禁制度，外来车辆及人员无特殊原因一律不得进入校园，若进入校园必须实名登记和测量体温，发现异常及时上报。安排好值周值班，处置好突发事件。
电教中心：搭建线上课堂，依托xx教育云平台等直播课堂系统，为师生提供直播授课、互动答疑等服务。
家长：①提前给孩子安排网络畅通、安静、适宜学习的房间；②准备电脑、平板或手机等电子设备，按照老师要求加入班级学习群，按时下载直播课堂客户端及相关学习资源；③请尽量使用大屏幕电子设备或投屏上课；注意孩子用眼卫生，避免疲劳用眼；④随时关注班级群，以便及时查看群内通知和孩子每天的学习情况。所有学生严格按照教学时间安排进入班级学习直播课堂，若有特殊情况，请家长提前与班主任取得联系；⑤叮嘱孩子在家学习的注意事项、安全事宜等，提醒孩子课间注意休息，劳逸结合。
三、实施原则
（一）坚持疫情防控为主原则
要求班主任利用现有平台资源向学生积极宣传疫情防控及公共卫生安全相关知识，强化疫情防控教育、生命教育、爱国主义教育。
（二）坚持面向全体原则
班主任要做好学生在线学习的宣传、组织、指导工作，在家庭条件允许的情况下，保证班级内每一名学生都能准时上线学习，做到线上教学全覆盖，不遗漏任何一个学生。
（三）坚持科学实施、健康学习原则
科学安排学生疫情防控期在家学习内容与学习时间，根据年龄特征分层制定上线学习时间，设定弹性时间，不增加教师、家长负担和学生课业负担，保护学生视力，保障学生身心健康发展。
（四）坚持教师指导与学生自主学习相结合原则
教师在布置学生学习任务的同时，要利用现有平台给予学生必要的学习方法的指导，鼓励学生在在获取知识的同时，提升自主学习能力及自我管理能力。
四、具体措施
针对疫情的防范，鉴于现在延期多长时间开学未定，学校暂时做延迟两周的课程安排授课，帮助学生跟上教学的进度，不影响各年级的教学。
（一）成立疫情防控期教育教学领导小组
建立全校统筹推进机制，学校教务、政教、电教部门联合实施，密切配合。
组长：xxx（校长）
副组长：
xxx（教学副校长）
xxx（德育副校长）
xxx（总务副校长）
成员：
各处室主任、副主任、教研组长、班主任。
分级督查领导：
一年级：xxx
二年级：xxx
三年级：xxx
四年级：xxx
五年级：xxx
六年级：xxx
二明确要求，科学开展学生学习指导活动
通过教师qq、微信群，让全体教师明确学校在疫情防控期间教育教学实施方案，并严格按学校要求开展学生居家学习指导活动。
（三）家校密切配合，保障学生学习质量
通过微信平台、各班级群等多种信息途径，对全体家长和学生进行疫情期间居家学习的动员宣传。各班主任要将居家学习任务逐个落实到每一位学生，做到不遗漏任何一个学生，保证所有学生都能参与到学习中来，及时向教务处上报本班级参与学习人数。同时，做好家长的工作，争取家长的积极配合，保障学生在家学习质量。
五、实施要求
（一）一、二年级暂不开展线上教学，各班可安排学生巩固复习、素养提升训练等，三至六年级xx月xx日（星期一）开始线上教学。
（二）教务处要做好疫情期间教师教学的常规管理工作，督促教师根据本班学情制定学生居家学习指导计划，并能按时检查、指导学生学习情况，确保学生学习效果。
（三）各年级督查领导要随时关注各班级学生居家学习情况，对学习方式、学习效果进行及时诊断并提出合理化建议。
（四）各班主任要对学生加强公共安全教育和生命教育，推荐学生学习在疫情防控阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生热爱祖国热爱人民的思想感情。每周利用班会课对各科学习情况进行总结反馈，如果有必要，可请相关学科教师参加班会。
（五）各年级备课组根据学科性质，有组织、有计划地选择开展线上教学，要充分考虑到线上教学与日常课堂教学的差异，进度要慢，讲解要细，授课要实。
（六）学科教师每周一课时的教学要做到精而实，可充分利用xx智慧教育平台、xxAPP、数字电视、xx教育扶智平台、xx教育数字图书馆等优质网络资源平台，结合学生实际提前认真备课，保证教学效率。
音乐、美术学科重在培养学生健康、高雅的审美，发展学生个性特长；道德与法制教师重在对学生加强公共安全教育和生命教育，推荐学生学习在疫情防控阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生热爱祖国热爱人民的思想感情；科学教师可根据学生年龄特征给学生推送一些科学小实验视频，培养学生学科学、用科学的兴趣，并鼓励学生尝试用科学的思维方式解释、解决学习、生活中一些简单的现象、问题。
（七）学科教师每日完成教学工作日记，及时记录每日线上教学工作，及时反馈，及时调整，完成线上教学周总结，保证线上教学工作扎实有效。
（八）学科教师根据线上教学实际情况，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。注意做到统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。三至六年级作业时间不超过半小时，不得强行要求家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。
（九）线上教学调试时间统一在xx月xx日上午9：00-11：00。请所有老师提前做好准备，技术人员全程指导，各年级组督查领导及时反馈各组调试情况。
六、前期准备
1、（1）教师根据学校规定，进入专属微信群。在微信群内，电教处人员将对教师提供直播课堂的培训、操作答疑等服务，帮助老师们快速提升直播教学能力。（2）完成培训后，由学校制订教学计划，教务主任或年级主任在微信群里与老师沟通直播教学计划。（3）学校向学生通知上课安排，并告知网络环境、硬件设施准备和操作说明等内容，相关信息同时同步展示在云平台专属页内。（4）学生根据系统使用说明进行客户端下载等操作，也可扫描二维码进入学校专属微信群，群内解答相关操作问题。（5）教师、学生按照教学计划和课程安排，按时登录平台进行上课，进入常态化教学阶段。（6）每名任课教师需要准备能够连接网络的智能手机或电脑（最好配话筒）以便于授课。
2、语数英三科建群：任课教师在线上授课完成后，在群中布置学习任务，检查学习情况并进行答疑。
3、各班科任教师互相协调，科学安排作业时间。
4、其他科目科任教师整合教学资源进行线上授课。
5、各授课教师根据网络教学局限性放慢教学进度，将授课内容扎实进行。
6、开课时间：xx月xx日正式进行网络学习，xx月xx日各科任老师试课。
7、安排课表：针对不同年级的特点，每个年级根据课程表授课严格遵守授课时间，不得耽误每一堂课的学习。
七、拓展训练
1、勤锻炼。
2、勤阅读。利用晚上的时间，按照学校及语文老师的要求，积极阅读名著、优质杂志等刊物。
3、勤劳动。每天起床整理床铺，叠好被子，书桌收拾齐整，帮家长扫地、拖地，做帮厨，打扫餐桌、洗碗筷等，做家务更让你的能力得到加强，常做家务的孩子更聪明。
4、重防疫。（1）所有师生自觉做到不串门，不走亲访友，自觉在家安心静心学习，减少疫情传播可能。（2）一律不准集会、聚餐，一旦聚集，容易引起聚集性感染。（3）必要的外出做好个人防护，与外人交往必戴口罩，到公共场所必戴口罩，最好距离1。8米开外。
八、家校携手共同提升学习效果
1、在实施网络教学过程中各位老师要布置相应的学习作业，并负责检查落实。密切关注学生学习动态，跟进学习的进程，及时发现存在的问题，对于不具备网络教学条件的学生，科任老师要通过电话加强在线学习指导，并做好备案登记，在疫情消除后进行补偿性教学。
2、在线学习需要家校密切配合。在线教学期间，家长要督促学生按时学习、完成各项作业，在孩子学习时，不要看电视、玩手机或者干一些分散孩子注意力的事情。各位家长要引导孩子保护视力，利用好课间20分钟休息时间，同时确保学生每天睡眠时间不少于10小时。
九、说明
根据疫情防控情况，教育教学方案会适时调整，请所有老师提前备课、精细备课，保障后期返校教学有序开展。