校长在新学期教师会议上的发言 篇1
各位老师、同志们：
今天的教职工大会是我们学校全面复学的正式开始，我们经过了一个漫长又特殊的暑假。经受了一个特殊的时期，经受了严峻的考验。对我们学校而言，至少在两个方面，我说它是特殊和严峻的。一个方面是防疫，疫情防控对__市来讲是一个考验，对我们学校也是一个考验。我们要人力动员、要组织、服从上级的安排，同时我们还要做好学校自身的防疫工作。
同时我要向大家报告的，在防疫期间，我们学校是__市开发区防疫指挥部的所在地，我们还要做好为开发区的整体防疫服务的工作，这也是开发区对我们的信任。说实在话，防疫工作去年我们就开始了，但是真正的真刀真枪的实干，面临着这样和那样的问题，人员的调配、资源的整合，对我们来讲是一个严峻的考验，我们要统筹的考虑。这方面我们学校的应对，今天可以这样讲，是相当成功的。我们在社会上参与防疫的同志得到了肯定，为学校赢得了声誉，在为开发区的服务方面受到开发区的赞誉。我们学校的防疫取得了很好的成绩，我们今天能够正式复学，是因为市里有关部门已经对我们经过了两次的检查，检查组给予了充分的肯定。在这方面我们负责防疫的同志做了大量的工作，付出了艰辛的努力。
另外一个方面，这个期间正是我们招生最重要的时刻。我们大家都知道学校要生存发展就要有生源。由于__疫情的影响，各个媒体的宣传，我们省外的招生遇到了很大的困难，我们招生人员走不出去。你走到哪个地方，知道是__来的，对不起，先请你14天隔离，你怎么能走出去？同样的，即使我们省内的同志要想说看一看你学校的实际状况，也无法来校园走访，所以这个时候我们省外的招生和省内的招生都面临着十分严峻的形势。
不过，经过我们的努力，我们克服了困难，较好地完成了招生任务。在这地方尤其要表扬我们的招生处，招生处李__同志在最困难的时候，20多天就住在学校，天天打电话给报考的考生，随时都跟我报告招生动向。我觉得这不容易。这是一个认真负责任的表现。经过努力我们及时的线上开学，由于我们做好所有报考生源的工作，现在可以跟大家报告，到目前为止，交费的学生数已经基本上达到了我们预定的目标。
另外省厅还给了我们120个社会招生的指标，我们还没有把它招起来，但是完全有可能完成任务，所以圆满完成今年的招生任务已经是铁定的。要跟大家报告的是这个成绩是很不容易的，因为这一个招生任务的完成，是实实在在的，生源的质量比往年有了较大提升。我昨天前天问我们线上教学的老师，我说你们觉得今年线上的学生的反应怎么样？我们老师告诉我比以往要好得多，因为生源的质量在提高。所以这两个十分严峻的考验，我们都成功地应对。我们几个部门密切的配合，当决定线上开始教学的时候，就线上开始收费。大家都很关心学校生存、发展。我们财务处的同志，学工部的同志，招生处的同志都很辛苦，共同配合。余校长每天都把缴费情况向我报告。通过同志们的努力，我们成功的应对了困难。我们之所以能够及时的开学，线上教学，稳定人心，稳住生源，这都是我们广大教职员工辛勤努力工作的结果。
我们广大教职员工爱岗敬业，爱学校，有一种__一家的情怀，我十分的感动。正如刚才卢书记讲的，__是一个和谐校园。所以我要代表理事会向大家表示衷心的感谢。这个新学期既是一个新学期的开始，也是一个新学年的开始，刚才卢书记已经做了一个很重要的讲话，提了很好的意见，我完全赞同。
今天我只讲两点：一点就是要跟上形势的发展，必须要变革。同志们，现在形势发展很快，高等职业教育的发展，招生各方面的改革很快，我们必须准确地把握整个形势的走向。比如说招生，前不久教育部关于艺术生考试，高水平运动员的考试，提出了改革的意见。前几天跟我们关系更紧密的__省的职业教育考试，即所谓“职教高考”方案已正式出台，这个改革的方案有很重要的具体的实在的内容。关于招生改革，无论教育部还是省教育厅的方案，我体会其最重要的精神，就是规范管理、提高质量、消除不正之风、铲除腐败土壤。我希望同志们认真学习相关文件，结合实际领会改革精神。
关于职业教育改革，在7月份教育部发了一个很重要的文件，关于__五期间高等学校设置的工作意见，这个意见明确提出来以优质高等职业学校为基础，进一步发展本科层次的职业教育。我们学校在研究__五规划时，我提出两句话，一个就是规范管理，第二个就是层次更高。这就是大的形势，要跟上形势。就规范管理而言，现在不是我们要不要规范的问题，而是上面所有的政策举措在倒逼你必须要规范管理。第二办学层次更高，现在政策明朗，有发展的空间，但竞争很激烈，我们要在规范管理的基础上，向更高层次迈进。我希望在“__五”期间为__学院百年基业打个基础，就是希望为__的未来找一个更加光明灿烂的前途。因此我们必须要加快顺应形势，要加快转型改革发展。我觉得有几件事情我们是想的比较早的，但是我们必须要迅速的去做。
一个是职业教育的路径发展。20__年，我在学校的大会上就提出，我们是职业教育，职业教育和普通教育路径是不同的，是两股道，我相信大家应该是知道的。虽然我当时没有提职业教育是类型教育，但是我觉得我们必须要转型，我们就是要真正搞职业教育。那么我们怎样搞职业教育？根据要求，我们要加快产教融合，进一步对接地方经济与社会需求，把握产业发展的方向，多种形式的与相关的集团企业进行合作。我们这两年比较早的建立了产业学院，但是我们现在可能还没有很多实质性的进展，大家很多还是形式上来做，当然有多种原因，不怪大家，但是产教融合是必由之路。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
第二我们要努力的，这也是我跟刘校长讲过的，我们必须对标教育部新颁布的职业教育的目录，实时调整我们专业的结构与方向，整合专业教师力量，建设专业教师团队。专业教师团队建设我们才做试点，我们醒悟的不算慢，动作还是快的，但是我觉得我们现在必须要加快的推进。我们必须建立起符合社会发展需求、具有专业特色和竞争力，责、权、利相等的组织体系和构架。大家不要以为现在有了二级学院这个体系，我们就运作得很好了，实际上离职业教育发展的方向还比较远。我们从原来的系转变为二级学院，就从原来的单纯的教学机构变成办学单位。这个改革是因为我们前期的十几年，与社会脱节，与高等教育发展脱节了，二级学院的初步改革，只是赶上了或者说适应高等教育的发展。但是我们二级学院跟现在普通高校的二级学院有什么本质的区别啊，大家都想过没有？我们学院的所有构架体系等等，仍然是照搬的普通教育院校的二级体系，并不是真正的职业教育意义上的二级学院。不知道同志们有没有考虑过这些问题，我希望我在这地方提出来，请我们二级学院的院长们老师们，认真的去思考。我认为职业教育人才培养逻辑是基于职业/岗位群的需求，遵循工作体系的逻辑，因此，职业教育院校二级学院组织体系与架构也应遵循职业/岗位群的需求，遵循工作体系的逻辑。我们既然是要真心实意的办职业教育，我们二级学院的体系就不能跟普通院校体系一样，如果一样是适应不了职业教育发展的，所以要加快建立专业教师队伍团队，最终就是要建立具有专业的竞争力，责、权、利相等的组织体系构架，这就要继续深化改革。我先跟大家打个招呼，深化改革要触动现有的构架和利益。我最怕的是什么？就是怕一个结构固定下来了，大家思想上觉得稳定了，发展也还不错，就不再想变革。但是，跟不上形势的发展，你不变革，最终还是被淘汰。
另外一个我们要建立办学质态的诊断评估与审计体系，为什么办学质态要诊断还要评估，还有审计，可能大家都没想到，不知道为什么会提这样的话。这是一个民办职业院校提高办学质量、提高生存竞争力的必然要求。推进全面的预算管理与成本核算，与奖金、薪酬挂钩，教学质量与教师的业绩进行评估挂钩，都是必须的，我们都没有能做到。所以下一步的深化改革，这个很重要。我们要在未来的竞争中生存发展，很重要的一条就是要提高我们的教育质量。我告诉大家教育部的__五规划就是一个主线，全面提高各级各类教育的教育质量。这样一个主线必然贯穿全国各级各类学校的__五发展期间。我们现在能说我们学校的教育质量高吗？我们有一支数量相对充足的教师队伍，但我们教师的知识结构怎么样？我们的教学基本的能力怎么样？我们真的要进行评估诊断。我们不能把门关起来，自我感觉不错。关于提高教学质量，我们已经采取了一些措施，比如说我们岗、课、赛、证制度的推进、“三会”活动等等，但这远远不够，还必须下最大的决心，用足功夫来全面提高我们的教学质量。
当然建立办学质态的诊断评估体系，是一个大问题，要做的事情特别多，不可能一蹴而就。我想在新的一个学年，要有所动作，要努力跟上形势的发展。我觉得我们要在这方面破局，不然等着我们就会被这个时代淘汰。
第二点，要发展每个人必须跟上整个队伍前进的步伐。我们大家都希望__学院发展好。很多同志都感到__学院这两年的质态已经好多了，我们工资加了，社保交费也加了。即使在很严峻的情况下，我们福利待遇也不少，而且逐渐在提高。我觉得改革发展的成果要让大家共享，我们还要朝逐步提高大家的生活待遇和各种的福利待遇的目标前进。但是发展成果是怎么来的？是干出来的，不是我们几个人坐在这里面想就能够想出来的，发展要靠全体教职员工共同努力。我们要发展就要改革，队伍要前进，个人必须要跟上前进的步伐。我觉得我们这几年考虑的发展问题不是不早。但有一句话应着：“醒的比较早，起来比较迟”。也就是说我们行动不快。为什么会醒来早起来迟呢？我想有各种各样的原因，有观念的束缚，也还有一些利益的驱使，有人不想动、不愿动、不敢动，还有人没有能力动。那么怎么办？我觉得引导说服教育是必要的，但是不从体制机制上做文章，是前进不了的。跟得上队伍的，就与大家一同前进，跟不上队伍的，对不起，淘汰！要攻坚克难，可能最难的就是人的问题。人的问题是什么？真正留良汰劣难！但我觉得不下狠心不走这一步不行，所以我们一定要逐步推进人事制度改革，整合我们的人力资源。同时还要整合我们的办学资源、设备资源等等。我们要凝心聚力，迎接以后的进一步发展。今年我们体育场正在维修改造，如果不是因为新冠防疫的影响，大家开学的时候会看到一个很漂亮的体育场，我们两栋新的宿舍楼，今天下午交付，我觉得大家也可以看一看。我们新的两栋宿舍楼整体的设计，内部的结构设备，应该来说在全国高校中不落后，甚至在__的高校中是领先的，我们是有新的面貌的。大家去看一看会对发展有信心。
今年在这种情况下，我们同样的保持了一定的增长，给了我们以足够的勇气与信心。形势催人奋进，我们一定要顺应形势，下定决心，共同努力为__开创更加美好的明天。
谢谢。
校长在新学期教师会议上的发言 篇2
亲爱的伙伴们：
新年好！不知不觉中，魅力之城小学又迎来新的学期。新学期，新气象，新起点，新打算，我们要以陈xx部长在20xx年全国教育工作会议上的讲话精神和xx区20xx年教育工作会议精神为指导，坚守初心，努力让自己成为孩子生命成长路上最好的引路人。
根据xx区20xx年教育工作会议精神，我们将继续坚持党的领导，牢记办人民满意教育根本目标，以深化改革为动力，以推进生命教育区域特色为抓手，以依法施教为准则，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一线教育工作者，我们必须精准对接、勇于担当，大胆作为。新的一年，学校将从以下七个方面全面推进与落实。
把握一个方向——党建引领
认真贯彻党的xx大精神，落实全国、全省教育大会、市区教育工作会议精神，坚持党的领导，加强党的建设，在支部引领下全面展开学校工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，让党建工作走进教材与课堂，融入各项教育教学活动中，真正让党建工作与学校教育教学管理深度融合。师德师风培训常态化，将师德师风融入日常考核管理，落实师德师风师纪一票否决制度。强化意识形态工作，增强网络安全意识，健全舆情监控机制，弘扬正气，营造一种积极向上、甘于奉献的校风。
践行一个宗旨——立德树人
建设好生命化德育阵地，重视学生养成教育，全员、全面、全程育人，培养学生创新意识。夯实德育课程，通过规范导行，文化引领，塑造有志向、有道德、有情怀、有知识的“四有魅力学子”。打造特色德育，落实立德树人，培养学生好习惯，塑造好品格，造就好人生。
继续践行每日三个一，即“每天做一件好事、每天说一句赞美的话、每天分享一次喜悦”；深入开展红领巾争章行动，推进三级阶梯式晋级评价：每周一次“魅力班级”“红领巾小书虫”等评选，每月一次“魅力之星”，每学期一次“魅力好少年”“书虫家庭”“书虫中队”等评选活动，加强对学生价值取向的引导，促进学生自我教育、自我管理，努力“做最好的自己”；认真落实每月一节，让孩子们在节日的快乐中自主学习，幸福成长。
夯实一个目标——xx新三好
全面落实“xx新三好”——健好身、读好书、写好字。打造一支爱健身、会健身，爱读书、会读书，爱习字、会写字的教师队伍，营造浓厚的健身学习氛围。通过教师的言传身教，潜移默化，悉心引导，培养孩子良好的运动习惯、阅读习惯、书写习惯，控制肥胖率、近视率。同时，通过健身、阅读、习字，引领孩子修己达人。
深入推进书香校园建设。继续抓好师生与家长阅读，在“读什么”“怎么读”“读到什么程度”上下功夫，积极探索跨学科阅读，将阅读与综合实践活动课程融合，将读与思维发展相结合，读和创新能力培养相结合；围绕“书香校园”，科学、合理营造校园大氛围，注重环境建设的内涵，力争校园充盈书香味，师生充满书卷气。
坚守一方阵地——生命化课堂
切实加强生命化课堂建设——“小组合作学习课堂教学范式研究”。继续以“小组合作学习”为主要研究方向，人人参与研究与实践，大胆进行课堂变革，优化课堂教学，打造真实自然的课堂，努力提高课堂教学质量，让“自主、合作、探究”真正落地，让师生共享课堂的快乐和幸福。
落实三类培训——阳光轮训、青蓝工程和常规研训
传承“阳光轮训”。继续传承砂子塘教育集团“阳光轮训”体系，更新轮训名单，逐步完善轮训制度和培训方式。
推进“魅力青蓝”工程。为加快促进新教师的成长，同时发挥市区名师、骨干教师的示范引领作用，继续实施“魅力青蓝”计划。为青年教师量身打造“个性培训菜单”，建立菜单式培训方案与制度。
夯实常规研训。继续以“校长周记”驱动“魅力之声周末好书荐读”和“每周有约”，通过集中培训与点对点指导相结合的方式，从教育理念、思想意识、专业水平等方面提升教师综合素养。依托书香校园建设，带领教师阅读，培训师资队伍，打造一支团结向上、认真进取、乐于奉献的教师队伍，引领全体教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有魅力教师”。
关注三个问题——安全问题、特殊生问题和三点半课程
强化安全意识。始终将安全放在学校工作的首位，树立校园安全、师生安全人人有责的意识，定期开展校园与周边隐患排查整治。落实卫生工作，抓好校园欺凌、传染病防控、食品、交通、消防等安全教育。将安全教育、卫生工作与朝会、班队活动、教育教学工作深度融合，力争每日卫生常规检查落实到位，每天有反馈评价，并落入每周魅力班级评选；创新每月一次的安全演练，竭力做到有效果有特色。
关注特殊生。建立健全特殊学生成长档案，对特殊家庭学生、特殊体质学生、特殊心理学生、少数民族学生等四类学生，分类建立成长档案。多措并举，通过全面开放心理咨询室、开设心理健康课程、上门家访等方式，采取“四导”为主体的教育管理模式——思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，关心爱护每一位学生，对学生的学习、生活、思想、心理、行为、习惯予以全方位关注。
完善三点半课程。联动社区，成立社区少工委，完善三点半课程。将课后托辅问题纳入学校重点工作，努力解决家长后顾之忧。
做好三件实事——建立特殊教师档案、丰富教师社团活动和健全家长学校机制
建立特殊教师档案。走访教师家庭，了解教师生活，建立特殊教师档案，行政和党员进行一对一跟进帮扶。
丰富教师社团活动。充分利用学校工会活动室、体育馆、健身房和多媒体报告厅，成立教师社团，定期开展社团活动。组织教师开展有内涵、有品位的文化活动，让教师缓解压力，陶冶性情，增强凝聚力，提高职业幸福感。
健全家长学校机制。努力构建“教育共同体”，继续成立班级、校级家委会，健全家长学校制度，拟定家长读书计划，推进“家长进校园”活动，实施家长义工积分制，联动社区和物业，构建学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的有效教育网络，促进好家风的形成，促使立德树人从家庭开始。
伙伴们，张xx局长曾说：“美好生活从美好教育开始，美好教育从美好教师开始。”我们要努力成为新时代的美好教师，做好孩子成长路上的引路人，力争让每一个孩子都享受美好教育，让每一个家庭都拥有美好生活。
20xx，我们继续携手，一起再出发！
校长在新学期教师会议上的发言 篇3
尊敬的中心学校各位领导、各位校长、各位老师：
大家好！新年伊始，万象更新，新的学期已悄然临近。今天，带着对寒假生活的美好记忆，享受着春节暂未散去的喜庆气氛，怀着对新学年的憧憬，我们回到了学校，参加新学期开学工作会。值此美好时刻，我向各位领导、各位老师致以新年的问候和美好的祝愿！今天很有幸和各位在一起谈谈教育人的梦想和追求。2021年是两个一百年的历史交汇点，也是“十四五”的开局之年。交汇和开局之时都会有大变局，新时代的教育改革也蹄疾步稳，从教育评价改革到“五项管理”，从课后服务全国推广到“双减”工作精准发力，无不指向教育的难点、堵点问题，体现了党和国家以人民为中心的执政理念。
2022年，我们怎样才能做好教育工作，俗话讲“百川异源，而皆归于海”。作为一线教育工作者，我们要准确把握教育的发展趋势，遵循党的教育方针，围绕“五育并举”做文章，认真贯彻落实“双减”政策精神，顺势而为，减负提质，持续促进学生身心健康全面发展。
一、五育并举，方向要正
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这是党的教育方针。五育并举，就要突出“立德树人”的根本任务，明确“智能培养”的科学途径，强化身体健康和心理健康的基础地位，恢复“劳动教育”的应有席位。要在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，在加强品德修养上下功夫，在增长知识见识上下功夫，在培养奋斗精神上下功夫，在增强综合素质上下功夫。如果我们只重智育，只顾当前学期自己的教学成绩的提升，而不顾其他，必将导致学生的负担过重，就势必会影响德育、体育、美育和劳育，进而造成学生的道德滑坡、体质下降、厌学逃学、心理抑郁、四体不勤等重大问题。果真这样，就是教育的方向出了大问题。
二、课堂增效，方法要对
教育教学的主阵地在学校，减负增效的主渠道在课堂。一是教师要增强课堂教学内功。强化个人基本功，熟练掌握课程标准，2021版的课程标准即将出台，还有已经出台的《河南省义务教育学科课堂教学基本要求》，我们都应该积极主动去学习，提高对教材的解读能力，精准把握重点难点，激发学生兴趣，点拨学习方法，提高课堂效率。二是学生要提高自主学习能力。“最好的教育是自我教育，最好的学习是自主学习。”要改革课堂教学，坚持以学定教、先学后教，进一步落实推进高效课堂。语文要大力倡导“多读书、少做题”，数学要开展“研讲辩”活动。这学期，我们学校教务处提出了课堂教学的“三关”、“八备”、“五有”、“两清”，三关就是教师要过课标关、教材关、运用关；八备就是备课要备教材、备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具、备资源；“五有”就是学生课堂学习要学有习惯、学有兴趣、学有思维、学有动力、学有所得；两清就是指学生学习目标清、课堂作业清。
三、五项管理，措施要细
“五项管理”，包括手机管理、睡眠管理、作业管理、体质健康管理和课外读物管理，指向的是学生的健康成长。主要内容是限制学生带手机进课堂，保障孩子每天的睡眠不少于10个小时，严格控制作业总量和时长，保障学生每天体育锻炼2小时，对学生的读物进行思想健康把关等。如果把学生比作尚未长大的小树，那么睡眠就像“阳光”，体质就像“树根”，课堂教学就像“树干”，作业、读物就像从树干延展出去的“树枝”；家庭教育就像小树扎根的“土壤”；而手机则是多余的“树枝”，需要修剪。在我们看来，五项管理的重点是引导学生自我管理，难点是家校共育。为此，我们要做好家校共育，不能一味埋怨家长不配合，做的不到位，家长也需要我们去培训，需要我们去引导。
四、课后延时服务，水平要优
按照教育行政部门最新要求，结合我校实际，本学期开学时要同步启动延时服务，这也是我们本学期的一个重要工作，相信在中心学校的指导下，我们将用好延时，创建优质服务，为“双减”工作助一臂之力。由于延时服务这学期可能只在普会寺小学开展，在此不再赘述。
五、作业减负，倒逼要狠
减少作业量，但又不能减质量，这就是要求教师提高自己的教学能力和作业设计水平。一逼自己课堂作业必须保质保量。如果真正把课堂作业落实了，做好了，教学质量就有了基本保障。我们可以坚持随堂练习、定期专项练习、零散时间抓潜、课后服务保底。二逼自己家庭作业必须严控总量。可以实行班级作业统筹制度、每日作业公示制度和无书面家庭作业日制度，确保一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天不超过60分钟。同时要引导家长不要给孩子随意加作业、报网课和参加校外文化培训，防止学业过重挤占睡眠时间，保障小学生每天睡眠时间达到10小时。三逼自己作业布置必须加强研究。作业设计要关注学情，可推行作业分层布置，针对不同的学生制定基础、发展、创造三个目标，基础的相对比较容易，为学生提供巩固学习的保障；发展性作业略有坡度，给学生提升的空间；创造性作业较难，引导学生发展创新思维和实践能力。大家可能发现近两年的考试题，都是灵活多样的，实践类阅读积累类题目多，所以在作业的设计上我们也应顺势而改。
六、教师队伍，成长要好
教书育人靠教师，减负提质也要靠教师。只有“和孩子们一起成长”，教师才能胜任这份工作。教师成长主要靠自己，“你可以不成熟，但不能不成长”。同时，学校要想方设法为老师们的成长搭建平台，教师更要主动听课评课，积极参加教研和培训活动。做好一日一练小黑板展示活动，配合学校做好教师成长发展工作，积极参与中心学校开展的名班主任工作室创建工作，夯实个人基本功，研训提升专业素养。同时，大家一定要自己爱自己，学会自我调节。“累并抱怨着”是一种心态，“累并快乐着”也是一种心态。要想把工作做好，做出品质，不可能不累，关键是多锻炼、多调节、多反思。我从内心很佩服普会寺小学老师们，面对教学工作任务重，检查多，其他事项多，特别是寄宿年级管理任务繁重、工作时间长，各位老师从来没有抱怨过，当工作任务到来时总积极主动的去面对，去完成。在这工作两年多时间里，给我留下最多的是感动，感人的事迹、感人的话语、感人的老师，很幸运能在这个温暖的大家庭里工作。当然其他学校的老师们同样也做的很好。
最后，希望每位教师，都能成为师德好、专业好、身心好的“三好”教师。在为党育人、为国育才的道路上，不惧困难和挑战，乐观面对、启慧创新，为学校发展做出贡献，为学生的身心健康全面发展保驾护航！
校长在新学期教师会议上的发言 篇4
各位教职员工：
大家上午好！
金风送爽，硕果飘香。带着对彼此的一份想念，源自共同的教育初心，我们有缘相聚在树人校园。首先，我谨代表学校党支部、董事会、校委会对加盟树人的各位新教师表示热烈欢迎！你们的到来，使我校教师队伍增加了新鲜血液和新生力量！
__市实施教育强市战略以来，__教育形式大好，继荣获__省真抓实干成效明显教育优秀县市后，两次省政府督导项目都得到省教育厅表扬，三大考大获全胜，全市本科上线率再攀新高，__一中两个优秀生被清华大学录取。我校乘__市教育改革的东风，在过去的一学年中，以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，辛勤耕耘，踔厉奋发，三大考喜报频传！
高考：
文理科专科上线率均达100%。特控类本科上线3人，文化生本科上线6人，艺体生本科上线5人，体育单招1人。德语班成绩全面丰收，谢__德语成绩126分，名列全省第一名，全省德语前三名均来自树人中学，我校德语特色优势明显。曹晴晴等五位艺体特长生艺术、文化双超线考入艺术本科院校，我校艺体特色已见成效。
会考：已连续第三年合格率100%。高一四科有三科平均分名列民办学校第一名（地理90。07分、化学91。35分、生物87。44分），一科平均分（历史85。5分）名列第二名。高二语文、数学、政治、物理平均分均名列第二。
中考：170余人上普高，其中彭__等5人总分在900分以上，刘__等53人总分在800分以上，黄__等37人考入省示范性高中，朱__考入公费师范学院，彭__（全市前100名）考入东山学校创新班。
新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。下面，我和大家谈谈我校的办学思路和近期目标。
我校将在“__五”规划期间，走内涵发展之路，高品质立校，卧薪尝胆，砥砺奋进，追求卓越，以高中为主，以高复为辅，三年内成为__市民办学校的领军人，把树人中学打造成一所人文高中、德语高中、艺术高中，一所学生喜爱、家长放心、社会满意的湖湘名校。
为达到以上目标，我们将努力达到三个一：一流的管理；一流的师资；一流的生源。
一、怎么做到一流的管理呢？
（一）一流的教学管理；
咬定教学质量不放松！
1，深入实施”“六步教学法。
教育教学质量是我们永恒的工作中心，“六步教学法”是我们的抓手。教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。
2，加强教学常规管理，努力保证教学质量。
课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。让每一堂课都成为精品课；让每一句话对学生都有影响；让每一道题对学生都有作用；让每一个学生都有收获。
成绩要排名第一，笑傲群雄。教务处：常规管理是关键：教师备课、上课、改卷、批改作业等常规管理落实到位。布置+检查+反馈+整改+评价+坚持=落实。教研组9个学科都要选拔、培养学科带头人，培养自己的优秀师资队伍。教学教研要组和组比、班和班比、校与校比，形成你追我赶，争先恐后的氛围。（我校黄华胄老师的体育教学质量是__的第一名）
（二）一流的教育管理。
德育为先。培养学生良好习惯，为幸福人生奠基。以”七八创优“为德育特色，真抓实干，为教学质量稳步提高提供良好的基础。德育处要制定和完善学生一日常规、一周常规，贯彻落实”“七个一分钟”、“八个好习惯”，狠抓纪律卫生，营造良好的班风、学风，（重点抓好午睡和晚寝），引领__德育工作。
1、以“七八创优”为抓手，狠抓养成教育。
安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。本学期重点深入实施“七个一分钟，八个好习惯“养成教育，德育处要出台专题方案，并组织实施贯彻，持之以恒，抓出实效，抓出成绩，形成我校一个特色教育品牌。
2、实践教育家魏书生的“民主与科学”化管理理念。
魏书生老师说，班级管理需要民主与科学。民主管理与科学管理就是班集体这支鸟的两翼，缺少任何一方，班集体就无法腾飞。管理的重要目的之一是培养学生的良好品质与习惯。民主化与科学化是互为条件的，民主本身就需要科学，另一方面，如果民主找不到科学的方法就难以实行。民主与科学的关系是相辅相成的、互相配合的。
3、爱是教育的前提，爱是教师的天职。
“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重的。其中一些学生，会通过写日记、校长信箱等方式，给痛苦一个流淌的出口，即便如此，那种伤痛仍然难以消弭。
“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。
（三）一流的后勤管理。
后勤是教育教学的坚强后盾。
服务学生，服务教师，要树立后勤是为教育教学一线服务的意识。我们要加强服务意识：学校领导为教师服务、教师为学生服务、倾听学生意见。教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育，没有服务就没有爱。”我校办学坚持从服务做起，“教育就是服务”的观念深入人心。坚持办学为社会服务，校长为教师服务，教师为学生服务。今年暑假，总务处已组织将全部女生寝室安装了卫生间，校园网络和机房设施改造升级，理化实验室设备更新换代，进一步完善了学校硬件基础设施建设，努力为师生提供优质的后勤服务保障。
今后，还将在提高工作效率、提升服务水平上进一步下功夫，为广大师生提供有温度的后勤服务保障，做教育教学的坚强后盾。
二、怎么做到一流的师资呢？
树人中学要成为教师进入__民办学校的首选。三个一批：沉淀一批，引进一批，培养一批。一流师资：走出去，请进来，以一流待遇引进一批、留住一批、培养一批一流教师。每个学科要有把关教师、学科带头人，再培养出自己的师资队伍。要解决教师的后顾之忧。
三、怎么吸引一流的生源呢？
一流生源：以一流的环境、一流的质量、一流的服务吸引一流生源。魏书生老师说：”爱到深处是无我”。教师服务意识的最好体现就是爱。
1、从最后一名学生抓起，服务不留死角。2。利用节假日回访，服务到家。3。班主任坚持坐班制，服务进课堂。4。完善对家长的服务，服务全方位。
我校将以优美的环境、良好的服务，优秀的教师，进入良性循环。
以上三大项，各三分项，九个一流，久久为功，九九归一！最终一个硬道理：教学质量第一，才有与此相应的第一的待遇！
我校是全市最早创办高中的优秀民办学校，有着丰富的办学经验和辉煌的办学历史。早在1996至2001年，六年时间里，树人中学绝对是__市一块响当当的牌子，绝对是全市一流的教育教学质量！学生、家长以在树人读书为骄傲，老师以在树人教书为自豪！我校连续三年荣获本科（二本）上线率全市第三名（20__年至20__年）；连续八年荣获__市高考、学考教育教学质量一等奖（20__年至20__年）；连续六年荣获__市高中教育教学质量奖（20__年至20__年）；20__年荣获__市普通高中教育教学质量提升奖，并应邀在颁奖大会上做经验介绍。
今天，树人中学贯彻魏书生教育理念，实施“六步教学法”高效课堂，教学质量显著提升，正在走树人复兴之路！
老师们，在新学期里我们都要明确自己的工作职责和奋斗目标，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单。把平凡的事情做好了，就是不平凡。让我们发扬爱岗敬业、爱国奉献精神在新的学期为__教育做出新的贡献！
最后，祝大家新学期新气象，新目标，工作愉快，身体健康，阖家幸福安康！
谢谢大家！
校长在新学期教师会议上的发言 篇5
岁月不居，时节如流。
我们在期待和收获中迎来了20__年春季开学季。
最近一段时间，__会如火如荼进行中。
“一起向未来”的口号与歌曲深入人心，
也凝聚起我们对自己未来的美好期待。
未来与过去相守
刚过去的寒假，我们虽然没有远游也过了一个舒服祥和的寒假和春节。寒假里大家的工作：老师们想了很多办法来帮助学生丰富寒假生活。有老师给学生写信，家访，在线辅导学生，带领学生参加社会实践——也有一直兢兢业业值班的干部们，守护着大家的家园。正是因为老师们的用心和付出，学校才能持续发展。一学期来，学校的关注度、满意度持续提升，是全体教职工的努力付出，不断创新的结果。我们学校也在昨天获得了__区教育教学质量奖，这是对我们工作的肯定，期待我们一起，同心同行，20__年，我们一起实现雅礼融城的更大突破。
未来与目标相连
一、构建创新求变校园文化
打造追求幸福永葆热情高素质教师队伍
1、青年教师队伍：本学期我们将加强党团工会建设，成立青年教师研究会和青年教工团支部，为青年教师成长方面，学校为青年教师成长搭平台，建舞台。通过开展不同的活动促进青年教师成长。
2、干部团队：通过派出去学习，内部培训，岗位锻炼等方式历练一批能打仗、会战斗、有担当、有创新精神的干部团队。干部要有“学校因我而改变”的责任感和使命感，要有大局意识、创新思维，不断学习先进的教育理念。
3、党员先锋队伍：通过党员先锋工程、党员示范岗的“事+岗”的双工程打造“争先、创新、实干”的党员先锋队伍。
4、“融”名师队伍：通过名师标准的制定、骨干教师成长规划制定、新秀成长体系的打造，快速成就一批“融”名师团队和名师“岗”。让老师们在学校里有收获成就感、尊重感、获得感。
5、整体教师队伍：丰富教师业余生活、提升教师幸福指数，打造追求幸福永葆热情的教师队伍，营造积极向上、团结协作的工作氛围，实现“教育让人生更幸福”的教育理想，学校将着重开展教师健康幸福工程、专业幸福工程、教育幸福工程“三大主题”幸福工程（健康力：运动+专业力：书法+教育力：家庭教育、心理）。
二、紧扣”融”少年培养目标
建立基于五佳融少年综合素质评价体系
为了扎实落实党的教育方针，让学校的“五育融合”落到实处，充分发挥评价机制的激励功能，稳步地促进学生全面而有个性的发展，学校将在本学期建立并落实五佳融少年综合素质评价工具——“融”少年成长记录手册。
该手册以五育融合为纲，参考各学科《义务教育课程标准》、《教育部印发中小学德育工作指南》等7个课程标准和政策文件，结合红领巾奖章争章活动，梳理提炼出能够反映学生五育发展的指标。比如德这一块就从学生综合素质评价底线清单、学生干部认定清单、道德荣誉清单、学生干部任职、学期个人道德荣誉记录、班团课程记录、志愿服务课程记录等情况进行记录，让学生在学校教育教学的全过程全场景全活动体验全方面的发展。
我们通过综合素质评价本的记录数据提醒教师关注每一位学生，进一步促进了教育公平。透过数据，教师和家长可以发现学生的发展特点，挖掘学生特质并激励其发展。过程性的评价方式将改善“重知识与技能，轻情感态度与价值观”的意识。
真正的教育正如苏格拉底所说“教育是把孩子内心引出来，帮助孩子成为自己想成为的样子”，孩子的学习如此，“五育融合”更需如此，学校不能包办，也没有能力、更不应该包办，因为学生在校时间有限、学校资源有限，学校的“融”少年成长记录手册举措，更侧重激发学生内驱力，让学生自觉的发展，让整个社会融入学生的成长中。
三、落实双减精心提升质量
创设基于问题情境的”四层五环“生命化课堂
教育部的20__年工作要点里是深入推进“双减”，继续把“双减”摆在突出位置、重中之重。我们将严格落实“双减”要求，深化课程教学改革；严控作业总量，提高作业设计质量，全科作业分层布置等。构建新发展格局，课内课外双循环相互促进的新发展格局；课内提质：新教学常规；课后服务提质：新培养体系
20__年是雅礼融城学校的的”课堂建设年“，也是要生命化课堂建设年。与知识课堂相比较而言，在价值观上，生命课堂在重视知识与技能的基础上，更加关注师生的生命发展，重视学生的情感、意志和抱负等健全心灵的培养。
教学目标上，生命课堂既注重预设性目标，更注重生成性目标，鼓励学生在课堂中产生新的思路、方法和知识。
教学方式上，生命课堂的教学不仅有“教”有“导”，更倡导学生去积极创设情境，鼓励学生自己去“自学”。
教学过程中，生命课堂强调教学过程是师生合作学习、共同探讨的过程；激励欣赏、充满期待的过程；心灵沟通、情感交融的过程。
教学结果上，生命课堂在强调掌握知识的同时，更加重视学生求知欲望有没有得到更好的激发，学习习惯有没有得到进一步的培养，学生的心灵是不是更丰富、更健全了。
我们将在20__年全方位展开基于问题情境的”四层五环“生命化课堂，在课堂中用我们的生命去影响学生的生命，激活学生的生命状态，提升学生的生命品质，打开学生的生命格局。
四、建立教师梯度发展体系
激活教师专业发展最近发展区
教师的专业发展常分为适应期、熟练期、风格期、骨干期、和理想期六个阶段，在每个相
邻阶段的衔接地带，教师发展都会产生对立的发展困惑。一方面工作的重复性和单一性致使教师的专业发展出现暂时的停滞不前；另一方面，也给教师进入下一个成长阶段奠定了良好的基础。此相邻的衔接地带，称之为“最近发展区”，即教师“现有发展水平”与“目标发展水平”之间有待跨越的地带。
1、制定教师发展标准，开发教师专业成长最近发展区空白点
贯穿教师整个生命周期的职业生涯由内职业生涯和外职业生涯组成。教师工作岗位、职称、职务等因素组成了外职业生涯，可由他人给予；而内职业生涯是教师在从事教育教学、研究等活动中表现出来的内在素质，决定其教育教学效果，它对学生的身心发展有着直接而显著的影响，可以通过他人帮助和自身努力追求获得，一般不易失去。教师的内职业生涯对教师的成长具有关键性作用，因此，我们制定教师发展标准更关注内职业生涯发展规律。围绕教师在教育、教学、实践、研究等活动中表现出来的师德、知识技能、教研能力等内职业生涯素质，建立由师德修养、
教育教学、教研科研、社会实践四维度组成的横向坐标。
2、建立教师成长电子档案袋，指导教师抓住专业成长最近发展区的着力点
围绕师德修养、教育教学、教研科研、社会实践四个维度，建立教师成长电子档案袋，实时记录并反馈教师成长过程中的业绩、成果，形成学校、教师个人发展成果和业绩的横向、纵向分析报告。通过成长分析报告，实施教师年度目标达成度的自我诊断，制定“我的诊改表”，分析未达到的原因，并对下一年度的规划目标进行调整，拟定改进方案。
3、建立教师成长激励机制，促进教师激活专业成长最近发展区的生长点
制定教师发展标准是促进教师专业发展和激发其内在动力的前提，而系统设计教师成长体系，建立集教师职称晋升、人才选拔、人才培养于一体的学校激励机制，是引领教师在专业成长中找到突破口、帮助教师激活和突破专业成长“最近发展区”、实现个人和学校共同成长和发展的最有效措施。
“教育兴则国兴，教师强则教育强，教师是立教之本”。学校以教师发展标准为根本，开发教师专业发展的空白点；建立教师发展诊断改进和外部干预机制，引导教师抓住专业发展的着力点，激活教师专业发展的生长点，不断突破个人的“最近发展区”，科学规划自己的“预期发展水平”，创造出一个个新的“最近发展区”，实现教师的自主发展和完善。
五、围绕学生家长个性需求
重塑互动高效全员育人一体化德育课程体系
整体梳理德育一体化课程框架，以生命教育为基石，体现尊重、信任、乐观、关怀，聚焦学生关键能力，从学生德育素养课程体系、学校思想政治课程体系、家长学校教育课程体系，三个方面全方位、全视角，积极构建学校一体化德育课程体系框架。合理理清德育一体化建设思路构建序列化目标，在时间上，体现全程育人；在空间上，体现全方位育人；在载体上，体现全课程育人；在管理上，体现全员育人。
本学期我们将继续推进微光行动，用微光三大行动：微光家访、微光导师、微光辅导全方位为学生服务。同时，我们将扩展家庭教育指导，建设家长学校，用家长成长营、家长网校等不同的方式进行家庭教育探讨，更好地帮助家长进行亲子沟通、学习指导等。
在探索德育活动课程中，全校教师以构建德育一体化课程体系为目标，不断更新观念齐发力，不断活跃思维乐创新。在探索中梳理各活动内容，在实践中建构各年级德育课程逐步形成我校德育家校一体化课程体系。
我们要思考设计出承载学生的独特品质培养的课程和实践活动，并且能够创造出持续而深刻的环境氛围，让学生耳濡目染，逐步获得学校的环境气息，并且形成自己的独特气质。我们的教育，我们每一位老师一定要有面向未来，培英育才的天下情怀，才能担起大时代下拥有奋斗的愉悦，成长的价值，人生的幸福！
未来与奋斗相伴
未来我们如何去奋斗，做好三个字。
一干干事业巧干实干
二想想办法无问东西
三求求安心问心无愧
回首雅礼融城建校近2年的时光，我们奋勇拼搏，与困难较量，取得了一个又一个的成绩，学校也飞跃进步。
放眼未来，前进的道路更加宽广，今年上半年的各类考核目标任务也很紧迫。时间不等人，未来属于奋斗者，我们每一个人只有走在时间前面，才能抓住重要时间节点，做好自己的事情，在学校发展的进程中，创造属于我们自己的伟大。
我是一朵浪花
来自一次波澜
别叫我英雄
我甘心就这么平凡
不然
谁去掀起浪潮，创造不凡
校长在新学期教师会议上的发言 篇6
老师们：
岁月不居，天道酬勤。过去的一学年，全体老师们勤奋工作，追求卓越，团结协作，锐意进取，在党建工作、师德师风建设、年级管理、教育教学管理、德育活动、后勤保障、安全防范等方面都取得了可喜的成绩。特别是20__年高考，高三年级取得了辉煌的成绩，我们的重点本科上线（特招线以上）和本科上线人数都实现了重大突破。成绩的取得得益于全体一中人的团结协作，得益于大家的共同努力，得益于领导班子以身作则、开拓进取，党员干部冲锋在前、勇于担当，得益于老师们特别是班主任亲情付出、无私奉献。成绩的取得无不凝聚着全体教职工勤勉敬业、无私奉献、积极进取、拼搏向上的精神。正是因为大家精诚团结、扎实奉献，学校才有了新的发展。在此，我代表学校向大家表示衷心感谢！
今年6月17日我到一中来加入一中团队，我深感荣幸，深感责任重大。在学校领导班子和干部教师的大力支持帮助下，我努力工作，担当进取，为学校发展服好务，为教育教学质量提升想办法，先后安全顺利地组织了学业水平考试、艺体特长生专业测试等考试工作，积极参与听课、教师培训、教研活动，为提升老师们备课质量、备考水平，购买先进备课资源“学科网”，和兄弟高中的资源平台保持了一致，假期购买《课程标准》，用于老师们参加业务考试和新学期备课之需。
严抓学生管理，号召同学们比自律、比文明、比规范、比落实、比勤奋、比进步、比志气，做文明学生，创文明班级，建文明校园；开展风纪整顿活动，正风肃纪，开展手机集中大检查、卫生检查等活动。严抓安全防范，召开了防欺凌暨法治教育、安全教育报告会、各学段暑假放假安全教育会，每周进行一次宿舍安全大检查，强化安全防范意识。
加强校园文化建设，积极开展各类创建活动，顺利开展省级文明校园年度复核工作，成功创建市级、省级绿色校园，我校制作的庆七一活动视频《万疆》在“泰安教育”发布，引起社会良好反响，推荐“一师一优课”参评全部获得市级优课。为消除老师们后顾之忧，方便老师们用水，假期里总务处做了安排，为老师们办了水卡。假期里对宿舍管理进行了改革，增强宿舍安全、保证秩序、提高休息效率，由原来的一栋宿舍楼一名管理员，增加为每层楼均设一名管理员，宿管科对其进行了培训、加强管理，下一步再召开班主任会进行专门安排。
老师们，我们20__年__月迁入县城新校，我们学校可以说是当前全县设施硬件最先进的学校。我们“进城赶考”要向县委县政府、向全县人民交一份满意的答卷。学校发展环境发生了很多变化，生源质量逐年提升，社会期盼不断提高，县委县政府在高中布局上对我们一中寄予厚望，即使从我们老师的个人价值实现来讲，我们都要擦亮一中“百年老校”的品牌，所以我们不能只追求一份合格的答卷，我们得交出优秀的答卷，努力只能做到合格，而拼搏进取才能优秀。所以，当前我们一中是提档升级、提质增效的关键期，是爬坡过坎、滚石上山、攻坚克难的转型攻坚期。学校的发展和学生成绩一样，不进则退，希望大家能够统一思想，凝聚共识，把思想行动统一到强校兴校上来，统一到提质增效上来，进一步树立争先进位的赶考意识，增强攻坚克难的责任担当，发扬勇于斗争的建党精神，守牢安全防范的底线红线。按照作风转变的要求，严纪律，提效能，勇担当，提素质，树形象，重师德，提师能，正师风，铸师魂，以强烈的主人公责任感，以时不我待的紧迫感，以强校提质的使命感，以不进则退的危机感，爱校兴校荣校，立足岗位，拼搏进取，扎实奉献！
关于面对面全员培训，根据县里的要求，时间是28日至31日，方式为集中培训，内容主要有师德师风教育、“三晒一述一公开”活动、“__大发展，教育怎么办”大讨论活动、新课标学习、教师安全教育、教学常规等业务专题学习、先周备课准备等。我们今天是全员培训开班典礼，这四天将按照方案逐项进行，纳入考核，合格则登记学时学分。明天下午，我们邀请了专家为我们做教育教学和高考备考研究的相关报告。专家报告结束后，参加县骨干教师培训的老师汇报学习成果。后期，学校将对要求撰写的心得体会、教师读书心得等进行评比展示，对优秀者颁发证书奖品。
新学年总体工作思路是：第一方面，坚持党建引领，加强四个队伍建设；强师德，正师风，提师能。第二方面，狠抓学生管理与习惯养成，筑牢安全底线。第三方面，突出教学中心和质量生命线，落实教学常规，凝心聚力抓高三。第四方面，优化考核评价，强化成绩导向。第五方面，坚持科研兴教赋能，优化选科组合，提升备考水平。第六方面，加强校园文化建设和家校协同，提高服务意识、效率意识，坚持人文人本。以上思路，我在暑假放假会上也已经讲到了。
新学年的工作奋斗目标：高三，本科要突破__人，重点本科有增长（__数以上）。全校各处室要以高三为中心，围绕高三做好服务，全力支持高三。高二，全县各项指标在原基础上只进不退，最终的目标要超过明年高三的升本人数，一年要比一年好，一年更比一年强；高二要在考试完以后抓紧优化选科组合与分班，要抓实管理、过程。高一，虽然尖子生较少，但整体生源质量显著提升了，所以高一要做好三年规划，三年一盘棋从长计议，所以高一目标要重点有突破（双一流大学、特招线上线人数）、人人上本科。所有年级要调整好我们的教学策略，立足学情，抓习惯，抓常规，小步快走，低重心，快节奏，夯实基础，推边保优，确保实现目标和方向。
一是及时完成各项培训任务，轻装上阵，做好新学期教育教学工作；二是提前谋划，精心组织期末复习备考，各级部严密组织好考试，尽快做好评卷、考核、分班、师资等工作；三是各级部做好开学各项准备，比如把教室分布图发到群里让家长学生知晓、宿舍安排、各项值班、学生严格管理（第一周及九月份的风纪整顿管理月活动，班级自查、级部自查、政教处检查督查），以及任课教师的课堂管理、一岗双责育人等；四是各学科组按照培训的要求等，完成各项规定动作，做好计划撰写和周前备课，编印好学案等，及时组织材料上交；五是做好设施检查和卫生打扫，迎接新生返校；六是餐厅总务做好后勤保障，总务处做好保水保电；七是增强安全防范意识，每位老师都要对安全隐患或苗头及时上报，包括办公室、教室、校园、学生等；八是关于作风集中整顿，我们要增强纪律意识和规矩意识，严守工作纪律、办公纪律，严守考勤制度，工作日期间不饮酒等。
学校有两条线，一是安全底线，二是质量生命线。安全和质量的前提是管理，没有管理不会有安全，更谈不上质量提高。管理要求规范化，要靠我们的制度和机制。不是说原来没有规范，而是原来的规章制度落实力度不够，不严实，不扎实，执行力不够，没做到严细实恒。并且原有的规范面临学校新的变化，要与时俱进，修订完善。进入县城以后，我们的生源、师资条件等各方面都有了变化，政府、社会、家长对我们有更高的希望和要求。我们就要在原有规范基础上守正创新，进一步提高规范意识，落实规范要求，强化执行，提升效能。规范管理，既是落实，也是建设，也是完善。我们这一年要不断地发现问题，及时解决问题，调整优化规章制度。《__一中规范管理建设年活动实施方案》经过了班子充分讨论优化，下面我带领大家一起学习传达这个方案。
老师们！发展一中，人人有责。我们校门口立了文化牌，校兴我荣，校衰我耻，希望大家以时不我待、强校提质责任感，以守土有责、担责尽职的使命感，倾心教书，潜心育人，提标增能，担当进取，通过规范管理建设年、提升年、突破年，三年时间，卧薪尝胆，励志图强，加压奋进，我们一起创造一中的新辉煌！
规范管理建设的两条主线，一是学生管理（即德育），二是教学常规，希望老师们严格落实好教育教学各项环节要求，夯实过程，拜托老师们把我们的学生教育好，培养好。老师们！一中的发展是不断前进的过程，我们经常说，路虽远，行则必至，事虽难，做则必成，道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期！
谢谢大家！