2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇1
12月4日是第X个国家宪法日，也是第四个“宪法宣传周”。按照XX县教育局文件精神，结合本校实际，XX县XX镇中心小学开展了一系列丰富多彩的宪法宣传教育活动。
学校领导高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，及时制定了宣传活动方案，给全体教师开会，对宣传日活动做了全面安排。学校利用LED屏幕进行滚动宣传、开办法治宣传专栏、通过微信群、校讯通、朋友圈等形式向家长发送法制教育的短信提醒或宣传片、积极参与“宪法小卫士”答题活动等常规活动大力宣传，营造宪法日宣传教育的浓厚氛围。
特别开展宪法宣传“五个一”教育活动，即举行一次升旗仪式、办一期宪法宣传的校报、开展一次宪法宣传教育校园专题广播、开展一次主题教育班会、开展一次宪法晨读活动。
12月2日早晨，XX小学在操场上举行了“‘12。4’国家宪法日宪法宣传周暨向宪法宣誓活动”。XX小学全体师生500余人，参加了此次活动。首先举行了升旗仪式，全校师生在严严冬日，高唱国歌，注目着五星红旗冉冉升起。升旗仪式结束后，由大队宣传委员闫培硕同学为大家解读宪法，他告诉同学们：什么是宪法，宪法与我们小学生有什么关系？接着六年二班的李冰同学做《宪法在我心中》的国旗下演讲，在她的演讲中，同学们再一次懂得了宪法的重要性，并决心将践行宪法精神体现在我们的日常生活中；最后由大队长刘刘盈含带领全校同学进行了向宪法宣誓活动。
12月2日各班级充分利用“12。4”国家宪法宣传日的契机，组织学生召开一次以学宪法为主题的班会，班会内容丰富，形式多样。通过讲解法律知识、学生学习法律小常识、同学们踊跃发言，交流自己心中的“法”、向宪法宣誓、法律知识小竞赛、讨论生活中违法的行为、观看有关法律知识的影片等形式对学生开展《宪法》的宣传教育。让学生了解宪法的基本观念，养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
11月23日开始，每日清晨一次“宪法晨读”活动。12月3日9点，全校学生通过普法网收看网络直播，并同步跟读宪法。
通过一系列的宪法宣传活动，取得了良好的效果。“宪法宣传周”虽然已即将结束，但是宪法学习却永不能停止。我校将继续开展好法律法规的学习宣传活动，利用各种宣传载体，使学生不断增强法律意识，懂得学习宪法的重要性，做一个学法、懂法、守法的小公民。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇2
12月4日，是我国的“国家宪法日”，是全民的宪法“教育日、普及日、深化日”。为了培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，把XXX小学法治教育工作推上一个新的台阶，XXX小学以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。( WwW.ZuowenBa.Net )
12月2日X主任在国旗下讲话为全校师生进行了一场生动的宪法宣传演讲，并由少先队大队部发起“学宪法讲宪法”的活动倡议。同学们积极参与，树立了守法、用法的法律意识。
12月4日全校师生开展了生动丰富的法治宣传活动，运用PPT，视频，演讲的多种方式。同学们纷纷记录下对宪法的认识，表达了对法制文明社会的美好憧憬和期待。
课堂上，中队辅导员们首先满怀激情地为队员们普及基本的法律知识，讲解了宪法日；知道了什么是校园欺凌以及怎么预防紧接着就刚刚的知识普及，XXX老师设计了有奖问答的游戏环节，队员们积极参与，踊跃举手发言，课堂气氛十分活跃；随后，中队辅导员为队员们讲交通安全的知识，并进行相关游戏。
“学法用法，从我做起，从小事做起，”，每一个人都应该要认真学习宪法，提高宪法意识和法治观念，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。这次主题活动，不仅让队员们对我国法律有了更深刻的认识也弘扬了志愿者服务社会的美德，践行了志愿者精神，达到了本次活动宣传法律知识的目的。
本次活动中师生认真学习宪法，提高了宪法意识和法治观念，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识；认识到了要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇3
为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，近期，XXX小学认真组织落实，开展一系列学习宪法宣传教育活动。
11月1日，学校德育处组织学生积极参加全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动，通过网上答题等形式，增强了学生的法律意识和法制观念。各班利用队课积极组织召开了一次宪法精神主题班会，如有带领学生学习《未成年人保护法》《国旗法》《小学生守则》《小学生日常行为规范》等专题讲座，有模拟法庭体验学习，有观看崇尚科学，反对邪教教育片等，在活动中宣传学习、讨论宪法精神内容，培育了学生的法制观念。
11月29日，通过升旗仪式，XXX老师向全校师生宣讲宪法知识，希望我们少年儿童要自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
12月2日中午，学校红领巾广播站开展《学法、懂法、做守法的小公民》的宪法宣传活动。
12月3日早上9点，在学校的组织下全体师生通过教育部全国青少年普法网的网络直播，同步跟读“宪法晨读”活动。安排四五六年级学生开展了宪法学习交流活动，他们结合宪法宣传教育活动，将参与宪法宣讲系列活动的所学、所思、所想、所悟撰写成小文章，互相交流，相互借鉴。其他年级还编写了宪法知识小报和宪法绘画，在学校橱窗展示。
通过宪法宣传周教育系列活动，宪法精神深入校园，使全体师生深刻地体会到宪法的重要性，促进学校文明法治和谐校园的发展。更重要的是，增强了学生的法律意识和法制观念，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇4
12月4日是我国第X个“国家宪法日”。为了推进法治社会建设，增强全校师生法律意识，健全普法宣传教育机制，XXX镇第二小学以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，在全校开展了12。4国家宪法日及宪法宣传周系列活动。
利用电子屏大力宣传宪法精神，提高师生知晓率。举行了《宪法》晨读活动，在课间操时间，举行特别升国旗仪式—12。4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员刘萍进行动员和部署，进行了有关宪法知识的宣讲。并组织全体学生进行了宪法内容晨读。
上午第三节课，全校各班组织开展宪法宣传主题班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
同时，切实推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动。组织全体学生积极参与第五届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动，做到广参与、全覆盖、见实效。
通过举行国家宪法日及宪法宣传周系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇5
11月29日-12月5日，XX镇XX小学积极开展了“宪法宣传周”系列宣传活动。
该校利用集会讲话、开展“弘扬宪法知识，争当宪法卫士”主题班会、“宪法晨读”等形式向全体师生宣传和普及宪法知识，营造了浓厚的学习宪法的氛围，让学生感受宪法的尊严，彰显宪法权威，弘扬宪法知识，校园中掀起了学宪法的热潮。
此次活动，增强了师生们的宪法意识和观念，学生们纷纷表示一定努力学好宪法知识，维护宪法权威，争做学法、懂法、守法、用法小公民，争当宪法卫士。（苏兰芳）
近日，XX镇XX小学结合学校的实际情况，积极开展了形式多样的“宪法宣传周”系列宣传活动。
该校依据制定的活动计划，首先用教学楼前的电子屏播放“弘扬宪法精神，树立宪法权威”等宣传标语，校长在国旗下演讲“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，营造了浓郁的宪法宣传氛围，做到根植于心；然后各年级上了一堂“学宪法，讲宪法”班会课，将法制教育与课程教学有机结合；还组织学生落实“宪法卫士”行动计划，观看国家教育部青少年普法网的12·4全国宪法日“宪法晨读”直播活动，带领学生朗读宪法等，引导学生认真参与宪法法治知识的学习，明白宪法的重要性，做一个学法、懂法、守法、用法的小学生。
通过系列教育活动的开展，师生们的宪法意识、法制观念得到了增强，学校形成了浓厚的普法教育氛围，营造了良好的校园法治环境，使法制的力量深入人心。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇6
12月4日是国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日。为认真学习贯彻“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”精神。党的十九届六中全会精神，社会主义核心价值观。进一步加强学校法制宣传教育，提高学生的法律意识和法律素养，在第X个国家宪法日来临之际，11月29日至12月5日，XXX小学开展了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题的“宪法宣传周”系列活动。
一、“学宪法讲宪法”网上学习、“宪法小卫士”行动计划
学校德育处积极发动学生参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动计划。各年级同学积极响应，踊跃参与，通过线上宪法学习活动，进一步增强了自身学习宪法、捍卫宪法的理念。
二、宪法晨会
12月3日上午8：20-8：45，全体师生集中操场。学校邀请XXX律师事务所XXX律师为同学们带来一场生动的“知法于心，守法于行”的普法宣讲，王律师从宪法的意义、宪法的具体内容以及小学生如何遵守法律等几个方面，向同学们普及宪法的相关知识。他还教导同学们，尊崇宪法、维护宪法、运用宪法要从现在做起，从身边的小事做起，树立法治观念和规则意识，做一个知法、懂法、守法、用法的好学生。
三、宪法晨读
12月3日上午，五年段开展“知法于心，守法于行”主题班队会，各班老师通过浅显易懂的文字、生动有趣的图片以及相关法律知识的，深入浅出地向同学们阐述了知法、懂法、守法的重要性。9：00-9：30组织学生通过教育部普法网观看“宪法晨读”全国网络直播，参与宪法晨读活动，同步跟读了宪法的部分章节和条款，同学们声音洪亮，精神饱满，大声诵读，用心感受宪法的庄严与神圣，进一步加深了对宪法的领悟和理解。随着直播活动的推进，同学们还观看了优秀学生的现场展演等节目。通过这特殊而有意义的方式帮助同学们做到自觉尊崇宪法，维护宪法权威，做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
通过本次活动，学校圆满完成了“宪法宣传周”系列活动，进一步营造了良好的法制教育氛围，加大了学校依法执教的工作力度，优化了教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，让学生明白了学法、遵法、守法、用法的意义，为学生树立了良好的法治观念，弘扬了社会新风尚。今后XXX小学将在学习和生活中多措并举，把法制教育工作扎实而长期的进行下去。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇7
为深入贯彻落实习近平总书记关于宪法学习、宣传、教育等系列重要指示精神，进一步推进青少年学习宪法、宣传宪法等法治教育工作，XXX小学开展了丰富多彩的学习宪法活动。
主题升旗仪式
学校举行了“弘扬宪法精神，厚植爱国情怀”主题升旗仪式暨宪法宣传周启动仪式，升旗仪式上宣读了“宪法宣传周”的活动安排，并对学生日常行为规范进行了强调。
主题班队会
各班积极开展“弘扬宪法精神，厚植爱国情怀”主题班队会，班主任教师向学生们传递“学习宪法，遵守宪法”理念，培养学生养成遵法、守法的良好习惯。
手抄报评比活动
通过一周的宣传教育活动，学生们设计出了一张张内容充实的“宪法知识我知道”手抄报。
教师法律法规宣讲活动
教师们系统的学习了宪法、“七五”普法、《民法典》、习近平法治思想、民族区域自治等相关法律法规。
学校将以”宪法日”活动为契机，持续开展多种形式宣传教育活动，引导广大师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成为根植于师生内心的信仰。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇8
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日—7日也是第X个“宪法宣传周”。为贯彻落实党的十九大和十九届二、三、四、五、六中全会精神，深入学习习近平法治思想，全面推动我校师生深入学习宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，XX小开展了“宪法晨读”及“宪法在我心中”系列主题教育活动。
一、利用网络组织老师观看宪法直播
二、X书记利用书法课开展了“书法说宪法”活动，更是将法治观念融入到学生的生活中来，让学生对宪法精神有了更深入、更全面的了解，激励大家争当宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
三、线上进行宪法学习及答题活动，学生成了宪法宣传员，将知法、懂法、用法知识辐射到每个学生的家庭中。
四、丰富多彩的班队会使学生不仅仅深入学习了宪法知识，同时对遵纪守法有了更新的认识。
五、学校通过LED、红领巾广播站等宣传阵地开展行之有效的宣传活动，积极营造宪法教育的浓厚氛围。
法律是正义之火，法律是和谐之基，法律是文明之花。作为新时代的小学生，我们应树立正确的价值观。守护法律底线，努力成为社会栋梁之才。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇9
今年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日至7日是全国第X个“宪法宣传周”。为进一步在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利属于人民的观念、公民的权利与义务对等的观念、依法治国的观念、法治与德治相结合的观念，11月24日至12月7日，XXX小学开展“12。4”国家宪法日暨宪法宣传周系列活动。
此次活动共分为五个阶段。
第一阶段为全体干部学《宪法》。在班子例会上，庞主任组织学校班子成员集中学习宪法，使广大干部对宪法的重点内容有更加全面地了解，对宪法的精神实质和历史意义有更深刻地认识，从而增强了大家学习宪法、宣传宪法、贯彻宪法的积极性和主动性，进而不断完善了工作体系架构，明确依法治校的总目标，深化了师生依法维权、依法做事的意识，共同营造了和谐有序的文明校园氛围。
第二阶段为向全校师生进行宪法周宣传。在升旗仪式上，学生发展中心庞主任带领师生继续学习《十九届五中全会》的精神并组织学生观看了“宪法专题”的沙画视频，使同学们了解《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法。
最后，学校大队长进行了“知宪法遵宪法”为主题的演讲，引导师生进一步明确《宪法》是治国安邦的总章程，并介绍了作为公民所享有的基本权利和应尽的义务。同时，学校还利用宣传大屏进行宣传。
第三阶段为学生齐声诵读《宪法》。班主任组织学生在晨读时间诵读《宪法》的部分条款，让同学们深刻认识到宪法的崇高地位和重要作用。学生们还把自己学到的知识讲给父母听，和父母共同学习，达到了小手拉大手，全民学习宪法的目的。
第四阶段为各班开展宪法周主题班会。各班通过宪法知识学习、重温《十九届五中全会》的内容、学习《国旗法》《国徽法》《国歌法》等相关法律、观看相关事例视频、学生参与讨论等多种方式提高了学生对法律的认知。
第五阶段为学科组教师学习宪法。教师们通过观看视频等形式进行宪法学习，了解了我国宪法的诞生历史、地位、作用以及大概内容，认识到了《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。
此次活动，切实加强了广大师生的宪法意识和对法律的认同，帮助师生将法律内化为自身的基本行为准则，使得全体师生提高了法律素质，进而让每个人都能够成为知法、用法、守法的好公民。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇10
11月29日至12月3日，在第X个国家宪法日到来之际，XXX县中心实验小学开展了主题为“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的国家宪法日暨宪法宣传周法制宣传系列活动。
学校在校内外宣传屏滚动显示宪法宣传标语，张贴宪法宣传海报，在学校微信公众平台发布宪法宣传周海报和宪法知识，营造了浓厚的宪法学习宣传教育的氛围，推动宪法走进师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”。
学校组织全体教师集体学习了宪法和《中华人民共和国未成年人保护法》，依宪依法依规履职，做维护宪法权威的表率。
全体师生开展了《宪法》晨读活动。在晨读中，大家大声诵读宪法，感受宪法至高无上的法律地位，深刻理解了新时代依法治国方略的重要意义。
各班召开了“学宪法，讲宪法”主题班会，通过知识讲解、知识竞答、集体讨论等方式，让孩子们在活动中了解宪法，引导孩子们知法、守法、用法。
围绕“宪法宣传周”活动主题，同学们开展了绘画、手抄报、书法、征文、演讲等丰富多彩的主题实践活动，学习宪法文化，传递宪法精神。大家一起学法，规范自身行为，同心共筑中国梦。
习近平总书记说：“捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。”国家宪法日暨宪法宣传周期间，XXX县中心实验小学以丰富多彩的形式学习宣传宪法，营造了尊崇宪法、学习宪法、运用宪法的良好氛围，引导孩子们从小确立法治信仰，将法治思想和宪法精神植根于心、实践于行，努力成长为能够担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇11
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，本周也是全国第X个宪法宣传周，为进一步增强队员对宪法知识的理解，普及宪法知识，推动宪法教育进校园，营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的氛围，乌马河第一小学举办了国家宪法周系列教育活动。
学校举行了《弘扬宪法精神，共筑伟大中国梦》主题升旗仪式，随后统一安排了“宪法晨读”、收看网络直播等。各班级以“学宪法、讲宪法”为主题召开了班会，用通俗易懂的文字、图片、影像，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。
学校利用宣传栏、黑板报等宣传阵地向广大师生进行宣传教育，开展了“弘扬宪法精神”手抄报展，宪法知识答题，开展了“小手拉大手学宪法”活动，组织学生利用教育部青少年普法网、青少年法治课堂微信公众号等平台提供的“学宪法、讲宪法”专栏组织学生在线学习、练习，学校21个教学班，参赛人数779人，参与率达到了99%以上，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。在各项活动中传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。
通过本次主题教育活动，师生们进一步明确了宪法的尊严，增进了对宪法的了解。全校师生纷纷表示积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇12
国家宪法日是在每年的12月4日。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。
今年12月4日是第七个国家宪法日。为加强学生的宪法意识和自我保护意识，弘扬宪法精神，含山县环峰小学于11月30日邀请了县司法局普法与依法治理股股长XXX开展了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”为主题的法治进校园活动。
讲座中，XXX股长通过真实的案例引发学生思考，并结合相关刑法法规，让学生们明白面对违法事件时，该如何正确处理。同时，X股长告知孩子们面对问题时，应该首先调整好自己的情绪，只有这样才能学会彼此保护对方。随后，X股长还给孩子们发放了《宪法与生活》知识手册。
本次法治教育活动让学生们受到了一次深刻的法律知识教育，增强了学生的法律观念和安全意识，为我校进一步实现“平安校园”目标又奠定了一个坚实的基础。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇13
12月4日是国家宪法日，也是全国法制宣传日。为了深入学习和贯彻党的十九届五中全会精神，劳卫小学全体师生开展了主题为“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”的一系列形式多样的宪法学习宣传教育活动，向师生普及宪法知识、弘扬宪法精神，引导全校师生牢固树立宪法至上意识，增强宪法观念，自觉维护宪法尊严。
网上学习参与答题
学校组织全校学生积极参加第X届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动计划，考试参与率达95%，平均成绩达85。42分。
升旗仪式——国旗下讲话
11月30日升旗仪式上，5。1班的同学通过诗朗诵《宪法在我心中》、三句半《我与宪法》和齐唱《校园普法歌曲》等多种形式向全校师生生动地进行了宪法知识的宣传及普及，培育了师生法治精神。
主题班队会
12月3日，各班利用班会课时间，开展了主题为“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”的主题班队会活动以及“学宪法，讲宪法，我是宪法小卫士”的知识竞赛活动。向同学们进一步普及宪法知识，弘扬宪法精神，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
宪法晨读活动
12月4日上午各班早早登录普法网，准时收看网络直播，同步开展宪法学习教育，全校师生大声朗读宪法相关知识，齐唱歌曲《宪法伴我成长》，并认真学习全国演讲比赛冠军选手的演讲，以及专心聆听最高检常务副检察长讲的法治课，让“学宪法，讲宪法”深入每个孩子的心里。
米宝宝红领巾广播站
12月4日中午，学校米宝宝红领巾广播站又如期开播了，这一次的主题是“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”。洪书记和红领巾广播站的小小播音员向全校师生再次进行了宪法知识的宣传，进一步普及了宪法相关知识。
“宪法在我心中”亲子小报评比活动
通过亲子小报评比活动，将宪法知识和宪法精神传递给每一位学生和家长，进一步宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，增强学生和家长的法治意识和法治观念。
通过此次宪法宣传周活动，不仅向广大师生、家长宣传了十九大五中全会精神，进一步牢固树立了宪法权威，激发了师生学法的积极性和守法的自觉性，而且增强了全校师生的法治意识、法治观念和爱国情怀，展现了劳卫小学校全体师生的良好形象。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇14
20XX年12月4日是第X个国家宪法日。为进一步提高青少年儿童学习宪法积极性，加强少年儿童法治宣传教育，11月29日-12月5日，XXX第一小学开展了一系列的宪法宣传周教育活动。
在周一升旗仪式上，校长XXX为全体师生做了宪法日的主题教育宣讲。在活动中，各班级开展了“宪法宣传周”主题班会活动。在班会上，老师们用语言讲解，播放视频等方式，向同学们介绍了学习宪法的重要意义。
12月3日是第X个国家宪法日“宪法晨读”活动，各个班级利用网络连接登陆全国青少年普法网，同步参与全国中小学生宪法晨读活动。通过观看，使全校学生增强了宪法意识、国家意识、规则意识，感受到了宪法的尊严。
通过这次活动，XXX第一小学的全体师生不仅增强了对宪法重要性的认识，而且进一步了解并掌握了宪法知识，同时也激励了同学们要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇15
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校学生的法治观念，建设平安和谐校园。根据市教育局相关要求，结合实际情况，我校开展了一系列“宪法宣传周”宣传活动。
此次活动是为了落实贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，推进依法治校，依法执教，建设和谐校园，法治校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。各班通过听专题知识讲座、宪法晨读、做主题手抄报、召开宪法主题班会等形式学习宪法知识，加深对宪法的理解，树立学法、懂法、用法的意识。
通过这次活动的开展，我校全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来规范约束自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力弘扬宣传法治精神，自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
2024年小学宪法宣传周活动简报内容 篇16
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，11月30日-12月6日是全国第X个“宪法宣传周”，12月份是山东省“法治宣传教育月”。为深入贯彻学习党的十九大精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻宪法的有关要求，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，结合学校实际情况，济南市槐荫区XXX小学在11月30日——12月4日开展了“宪法宣传周”系列活动。
依托教育部全国青少年普法网平台，20XX年度我校全体学生积极参与第五届全国学生“学宪法、讲宪法”活动。截止到20XX年12月1日，全校所有学生完成学习与答题，并取得了平均分87。01的成绩，比去年平均分增长3分。
利用周一升旗仪式时，少先队组织了以“学宪法懂宪法”为主题的升旗仪式，引导队员们争做知法、懂法的好队员。
在少先队活动课上，少先队辅导员组织开展了“红领巾学宪法”活动，让队员再一次感受到宪法的尊严，通过小手拉大手，让学法、遵法、守法之花处处绽放。XXX小学还结合教育部全国青少年普法网开展的网络直播活动，全校师生进行同步观看，全体学生与现场学生共同进行宪法晨读，细学宪法内容。本次晨读活动以宪法宣传周为契机，积极营造浓厚的宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。继续坚持新时代中国特色社会主义理论为指导，继续坚定四个意识，切实做到两个维护，引导少先队员们要从小确立法治信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成长为合格的社会主义建设者和接班人。
XXX小学组织全体教师学习《传染病防治法》，并认真撰写学习记录和总结。开展安全自护应急演练，提高全体师生的安全意识。
在学校党支部刘书记的带领下，党员同志们开展了“法治进校园”活动，带领党员学习相关党章知识。
通过本次“宪法宣传周”系列活动，XXX小学积极开展法治宣传教育，提高全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，同时在少先队员中开展“小手拉大手”活动，携手家长、社会共同构建和谐环境，让法治之光普照校园的每一个角落。让每一位XXX学子弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。
我校对“学宪法，讲宪法”活动始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。