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教师三八红旗手先进事迹材料500字

2023-12-29 22:56:27 范文大全 打开翻译

教师三八红旗手先进事迹材料 篇1

中学高级教师,毕业于__师范学校,现担任新时代小学教师服务中心主任兼职一年级班主任。

有着十年班主任工作的她,秉承着“民主管理”的原则,在刚带班时,总是努力与孩子们一起制定班规,让孩子慢慢形成主人翁意识。她带的几个班风气正,学风浓,她也因此分被评为开发区优秀中队辅导员、__开发区“仁爱之师”和“五做十不做”教师。20__年9月,她指导的《__在我心中》主题班会在辽宁省小学班主任基本技能展示会被评为一等优秀课。

在成为新时代小学教师服务中心主任后,汪__一直坚持做正确的事。“一课多磨”、“一岗多练”活动坚持三年之久,磨课涉及十八余人,听课节数超过三百节,“一岗多练”坚持周周练岗,月月反思。负责课题工作的三年来,《始业阶段特色课程》省学会课题已结题,《小学生师生沟通问题策略研究》市规划化课题已结题,辽宁省规划化办课题《小学课堂评价的实践研究》成功开题,可谓硕果累累。

成绩只是路走过后留下的一串脚印,前方的路永远充满了未知的挑战,她知道唯有用心学习用心工作才不愧为人师的职责。因此,她努力着,快乐着,收获着。

教师三八红旗手先进事迹材料 篇2

李__老师毕业于__师范学院思想政治教育专业,大学本科学历,法学学士学位,中学一级教师,县级骨干教师,政治教研组组长。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

在教学工作中,李老师始终坚持“在其位,谋其政,尽其职,胜其任”的生活、学习和工作方式。认真贯彻党的教育方针和立德树人这一教育的根本任务,切实履行教书育人的职责,李__老师已从事高中思想政治课教学工作15年,凭借扎实的学科功底、丰富的学科知识和深厚的人文素养,她培养出一批又一批成绩出色、品质优异的经纶学子。

作为一名高中思想政治教师,不仅是学生知识的启蒙者,更是学生树立正确人生观、价值观的引领者。她深刻理解新课程理念,遵循课程改革方向,不断对课堂教学锐意创新,从而探索出有助于学生知识获取、能力提升、学科素养形成的教学模式和方法。

作为班主任,李老师注重营造轻松活泼愉快的学习氛围,“学生与老师之间真正的精神上的沟通才是真正的教育,是一种人格精神的培养。”陶行知先生的师生相处之道深深印在了李__老师的心中。她不仅关注学生学习,更关心他们的生活和成长,用生活化、情感化、交流化的教育方式培养出学生健康的心理和顽强的意志,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

教师三八红旗手先进事迹材料 篇3

时光匆匆流逝,转眼间,我的幼教生涯将近十三年,在幼儿教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。我是一名普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了幼儿的发展、始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。在工作中,我严格要求自己,团结同志,关心幼儿,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了幼儿的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。

在班级工作中认真负责,要求幼儿做到的,自己身先士卒,十几年如一日。在教育幼儿时,我始终把关心、爱护幼儿作为自己行为的最高准则。对幼儿严慈相济,做幼儿的良师益友,关心爱护幼儿,尊重幼儿人格,平等公正的对待每位幼儿,维护幼儿权益。高标准严格要求自己,教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对幼儿具有示范性。所以,我以身作则,为人师表,以良好的师德赢得幼儿的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响幼儿。

教师三八红旗手先进事迹材料 篇4

作为一名教师,王__老师已在我校文学院从教二十余载。二十多年来,她始终秉承家国情怀,牢筑民族信仰,以个人绵薄之力尽赤诚之心。

潜心教书育人,致力文化传播。作为一名古代文学专业教师,王__老师始终谨记自己的职业本份,一直致力于中国传统优秀文化的传播。在工作她中心无旁骛,淡泊自守,努力做到潜心向学、静心思考,清心从教,专心育人。在教学中她不仅注重专业知识的教授,而且注重对学生政治素质和思想品德的培养,常常利用专业知识向学生传播中华优秀传统文化,弘扬真善美,传递正能量。

关心爱护学生,坚持言行雅正。在教学过程中,王__始终以甘为人梯,乐于奉献的职业素养和敬业精神,时刻关注着学生的成长,努力做他们专业发展和人生规划的铺路石和引路人。在日常教学中,她严格要求学生,在生活中关心爱护学生,对于学生的合理需求和生活困境,总是尽自己所能去满足和解决,成为学生的良师益友。

坚持科研追求,主动服务社会。在科研学术方面,王__始终恪守实事求是的科学精神和严谨自律的治学态度,脚踏实地、潜心钻研。她主动承担学院里各项学术任务,注重学术积累,锻造学术精品,并努力将研究成果转化为文化资源,服务于社会,受到了师生们的一致肯定。面对未来的从教之路,王__将一如既往,以诚报校!

教师三八红旗手先进事迹材料 篇5

李__,女,39岁,中共党员,小学高级教师,__省农村骨干教师,__省首届学生最喜爱的班主任,五一劳动奖章,__省教育系统先进女职工,中国名师联盟·希望工程园丁奖。19__年7月,毕业于__师范学校后,主动申请到__中心小学从事教育教学工作,现在是__中心小学的一名数学教师。

该同志自参加工作以来,一直在偏远农村学校工作,始终战斗在教学第一线,担任班主任工作并承担数学教学工作。工作积极,踏实肯干,扎根农村,无私奉献!她左手天生畸缺,但却用超人的毅力战胜自卑,克服常人无法想象的困难,投身工作;她没有左手,却有着一颗美丽的心灵,用她的一只手、一颗心、一腔情,谱写了一曲动人的生命之歌。学校服务大大小小8个村民小组,方圆100多平方公里,几乎所有的学生都是留守儿童,她走访了每届所有的学生家庭,送走了一茬又一茬的学生,在学生们的心中,“李__”是一个永远抹不去的名字。二十年来,她在这片生她养她的山岗地上,追逐着梦想,守望着幸福。

在农村这片教育沃土上,她爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、尊重家长、无私奉献,为人师表,在教育教学中取得了优异的成绩!二十年的春去秋来,她已经收获了一片饱含生命的艳丽林海!

教师三八红旗手先进事迹材料 篇6

教育格言:

太阳每天都是新的,而我的孩子每一天也都是新的。

个人简介:

梁__,__区__幼儿园副园长,肩负着幼儿园日常保教及膳食管理的重任。

作为一名幼教人,她已经在这片热土挥洒了二十年的青春,十四年的一线教学,她深深植根于幼教这片土地。她说:“专业与理论是我必备的养分,求知与进取是我动力的源泉,真诚与信任是我与家长的共识,博爱与尊重是我对自己的苛刻。”

在后勤工作的六个年头,她用自己拼搏与进取的心,迎接着每一次挑战。在后勤管理岗位上,切切实实把每一个细节都做好,做到精细化管理;在食堂管理上,尊重大家的创意,创建了“人人是主厨,都有拿手菜”的管理新格局。并在20__年和20__年的__区膳食大赛中获得一等奖。在保育管理上,通过系统的专业培训,让保育员也成为教育的行家里手,多次被评为市、区卫生保健先进个人。

她用不懈的努力,让自己的工作与生活交相辉映!如今,她对自己的期待就是——做一名有梦想的后勤人,缔造一个有故事的厨房,为孩子们送上有温度的饭菜。

教师三八红旗手先进事迹材料 篇7

唐__,女,县人大代表,高级教师,现为__小学负责人,任教数学等学科。始终把对党无限忠诚的朴素情感,化作实际行动融入所挚爱的教育事业上。从教20多年来,她爱岗敬业,任劳任怨,默默奉献,从不计个人得失,用爱心与青春铸就着平凡的事业。赢得家长、学生、领导、老师的一致认可。

每天她都早早到校值班带班,迎接同学们的到来。她带班治校严谨、高标准、严要求。常规常抓,一丝不苟。每天清晨,她以身作则,带领同学们参与晨扫劳动中。

良好的开始是成功的一半,每个起始年级的入学她都会手把手的带着一起进行常规训练。

课堂上,她是战士,进入课堂就是进入战场,课堂上,她是有趣的、是亲切的、严肃的,课堂上她还是“心理家”,她全身心投入,把握课堂上所有学生的学情,一枝一叶总关情,她关注着课堂上的每一次学生学习过程,时刻关注着学生的学习困难,思维的过程,不让一个学生掉队,全批全改,她的课堂始于学生学习的困惑,终于学生的明白、收获,以耐心+恒心,教书育人,使所带班级、学校的学生的学习质量和素养都有很大提高。

每一位老师的教学业务情况她都了如指掌,经常与老师一起研究教材、课堂,带动着老师一起把学生教好为己任。

她经常对学生进行心理疏导,重视劳动育人,将劳动课程融进日常点滴。努力争引了名师来校支教,促进学生多方面发展。

一如既往,不忘初心,踔厉奋发,共育洪小美好未来是她的工作目标。

教师三八红旗手先进事迹材料 篇8

秦__,女,中共党员,现任__小学教导主任并兼任六年级数学、信息技术等教学工作。曾荣获市教学新秀、县教学能手、县优秀教师等荣誉称号。

苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在”。

对于教导处工作,秦__老师任劳任怨。遇到问题不盲目、不冲动,而是冷静分析,找到解决问题的突破口,对症下药。作为数学教师,她勤勤恳恳。接手高年级,她悉心指导、耐心帮助,使得学生们的成绩稳步提升。从教十多年来,她关注学困生,以爱促学,悉心辅导,经常面批作业,找出学生的薄弱环节,进行及时的补漏,同时开展小组互帮活动,让成绩好的学生帮助学习有困难的学生,促使他们形成学习共同体。

秦老师以润物细无声的方式,赢得了孩子们的信任;以将心比心的态度,取得了家长们的肯定。秦老师用她全部的爱,呵护了每一颗青春的心。

秦老师身兼多职,她总是以服务学校,服务师生为己任,认真做好服务工作,在平凡中追求卓越。工作很多时候都是临时性的,为了能够尽快及时地完成工作,加班则成了她家常便饭的事。

教育工作,没有最好,只有更好。她说“教师生涯,艰辛、漫长,任重而道远,但我却义无反顾。继续努力工作,以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,做好本职工作,与洪小同伴们一起书写新的辉煌!”

教师三八红旗手先进事迹材料 篇9

宁__自1999年参加工作以来,先后被评为“__市骨干教师”“__市骨干教师”“__市学科带头人”,__市“四有好教师”,多次被评为“__一中优秀教师”“__一中优秀班主任”……

她爱岗乐业、精心育人。承担班主任工作,她带过的班级班风正派、成绩优异、文明进取。她以身作则,任劳任怨。担任语文教研组组长,高三年级文科组长,工会小组长,教师读书协会秘书长,负责学校的语言文字工作和国学大讲堂工作,学校交给的各项任务都出色完成。她多次承担学校和地区各类课型的示范课、观摩课教学任务,多次成功举办各项活动,如语文教师读书活动、学生辩论赛、演讲比赛、作文竞赛、书法比赛、成语大赛、古诗词诵读大赛……

她孝顺公婆,热爱家庭。爱人是一名人民警察,前几年在值班时遭遇突发事件,严重受伤,对她来说,是个致命的打击,但她没有深陷痛苦的泥潭,而是在较短的时间内调整好自己的身心,不离不弃地陪伴照顾他,让爱人重新回到工作岗位。婆婆86岁了,身体不好,行动不便,她细心照料,和婆婆相处融洽,从未有过不愉快,更没因为家里事耽误过工作。

她热爱教育事业,热爱可爱的学生,热爱多彩的生活,努力用爱创造精彩人生,以实际行动践行了“巾帼不让须眉”不是一句口号,女子亦可建功报国!

教师三八红旗手先进事迹材料 篇10

教育格言:

太阳每天都是新的,而我的孩子每一天也都是新的。

个人简介:

宋__,__区__幼儿园教师,20__年4月毕业于__大学学前教育专业,工作至今已有6年时间。她在工作中不断学习,不断成长,不断进步,并服从领导的分配,认真完成领导交给的各项工作任务。

在教学中,她虚心向有经验的教师请教,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养幼儿的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。她严格遵守幼儿园的各项规章制度,踏实工作,勤勤恳恳,拼搏进取,为人师表,为幼儿树立了良好的榜样。有较扎实的基本功,喜欢唱歌、跳舞、弹琴,并在区级、园级等各项大赛中获得多项荣誉。在__区“班主任大赛”中荣获区一等奖;在“小小朗读者”活动中所指导的节目《暖暖》荣获区一等奖。她常说,和孩子在一起总是最快乐的,相信她能继续做好自己的本职工作,更用心地去耕耘这片沃土,不断滋润幼儿渴求知识的心田,用爱守护每一个孩子,并朝着自己的梦想继续前进。

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