小学国际残疾日活动简报怎么写 篇1
12月03日讯12月3日是“世界残疾人日”。为培养学生关心和尊重残疾人的良好品质，XXX县第二小学组织开展了以“关爱残疾人、学会坚强”为主题的教育活动。
学校利用红领巾广播站向全体少先队员发出“关爱残疾人、学会坚强”的倡议，让学生们了解了世界残疾人日的由来和意义，教育学生们尊重、关爱身边的残疾人，遇到残疾人有困难时尽力帮助，为残疾人朋友奉献自己的一片爱心，学习他们坚强的意志品质。
各班通过主题班队会活动对学生们进行宣传教育，让学生了解“世界残疾人日”的历史，列举残疾人勇敢面对困难，战胜困难的感人事迹，活动最后，学生们纷纷表示，作为一个健康人，一定要向那些身残志坚的残疾人朋友学习，做一个对社会有用的人。
通过此次活动，进一步增强了全校师生扶残助残、团结互助意识，我们应从今天做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起，让关爱的阳光照亮每个残疾人的心灵。
小学国际残疾日活动简报怎么写 篇2
1992年10月12日至13日，第47届联合国大会举行了首次关于残疾人问题的特别会议。大会通过决议，将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。为此XXX区特殊教育学校开展了“关爱残疾人，让世界充满爱”的主题活动。
XXX特校举行了隆重的升国旗仪式，朱颖老师做了国旗下讲话，她向同学们讲解了XXX省XXX市关于对残疾人一系列的帮助和温暖举措，让特殊学生心怀感恩拥抱生活。
XXX特校各班召开主题班会，观看社会各界对学校的帮扶捐赠图片视频，同学们一起唱响感恩的心以此来表达对社会各界的感恩之情。最后班主任为同学们讲述残疾人身残志坚的故事，鼓励学生正视自己，怀着一颗感恩的心去迎接新生活。
在“国际残疾人日”来临之际，学校教师还对学生们开展了一次帮扶活动。老师们根据孩子在生活、学习中遇到的困难和特殊情况，去关心和帮助他们，奉献自己的爱心，让孩子们的世界永远是春天！
小学国际残疾日活动简报怎么写 篇3
12月3日是一年一度的“国际残疾人日”。扶残助残一直以来都是XXX小学传统的优良风尚，为进一步营造尊重、理解、关心、帮助残疾人的新观念和良好氛围，今天学校组织党员教师代表、大队部优秀少先队员来到特教部开展了以“关爱残疾人让世界充满爱”的主题助残活动。
你知道吗？XXX小学特教部有这样一群孩子，面对生活的不幸，他们不得不直面人生的挫折。但他们依然尽力微笑，渴望命运温柔以待。
“今天班里来了许多我们不认识的老师和小哥哥姐姐，他们都穿着统一的红马甲，看起来就像一团团燃烧的火焰。接下来他们真的像火焰一样，给我们带来了冬日里的温暖。他们陪我们聊天、唱歌、跳舞、做游戏，最后我们彼此还交换了礼物。我们真的好开心，真希望今后他们能经常来。”
“有时，我们也常常希望大家可以理解我们，老师和同学可以接受我们，多陪我们说说话。可以有人陪我看书、写字、画画，可以陪我们看这个世界上的一草一木，尽管我们可能只是对着它们发呆。虽然我们不知道怎么回应你们，但是我们知道你们陪伴我们时，表达出来的是爱！”
希望通过此次活动，希望党员老师能积极发挥模范带头作用，以后经常来特教部坐一坐。也希望XXX小学的同学们能在这次帮助残疾人的过程中，不断培养关心他人、扶助弱者的爱心。最后希望大家一起齐心合力努力营造出理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。
12月3日是国际残疾人日，愿每一个生命都不会被怠慢，希望有人能用爱来温暖这些群体。愿时光清浅，许你们一世安然。
小学国际残疾日活动简报怎么写 篇4
今年12月3日是第XX个“世界残疾人日”，为引导广大少先队员们自觉发扬互帮互助精神，进一步提高主动帮助和关心残疾人的意识，营造充满爱心的融合教育氛围，XXX小学组织开展了“融入社会，拥抱阳光”的主题教育活动。
主题班队会
新桥小学全体少先队员积极参与主题班队会活动。班队会上，中队辅导员老师通过利用多媒体播放“世界残疾人日”的科普宣传片，引导队员们了解“世界残疾人日”的相关知识，让队员们熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。同时，各中队还制作了精美的手抄报参与到宣传活动中。
红领巾广播站
中午，学校利用红领巾广播站，向队员们介绍了世界残疾人日的由来以及残疾人在社会生活工作中的现状，同时教导队员们如何与视力障碍者、肢体残疾者、聋哑人等残疾人士进行交谈、帮助等一些日常力所能及的事情。
手抄报
通过此次活动，新桥小学的队员们懂得了残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。同时也培养了队员们的集体主义精神，培养了队员们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让队员们从小树立了爱心献他们，真情暖人心的美好心灵。
小学国际残疾日活动简报怎么写 篇5
12月3日是“世界残疾人日”，为了让学生了解“世界残疾人日”的意义，增强学生的爱心意识，从小培养他们关爱社会弱势群体的情感，12月3日，XXX区XXX小学开展了“关爱残疾人日”主题教育活动。
活动中，在老师的指导讲解下学生们了解了“世界残疾人日”的由来和意义，通过观看有关残疾人的图片和视频，组织学生模拟失明、失臂、失哑等原因给生活带来的不方便，让学生了解残疾人的生活情境，体验生活的困难。通过给孩子们讲述一些励志残疾人的事迹，观看残疾人运动会视频等活动，让学生了解残疾人身残志不残的坚强意志。
通过此次活动，同学们知道了应该如何对待残疾人、关心帮助残疾人，知道了要从点点滴滴的小事做起，去体验人与人之间相互理解、相互尊重、相互关心的重要性。