小学秋季德育工作总结范文 篇1
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。本年度，以__市德育工作计划为指导，结合我校实际，小学部德育体现“崇德·崇文·致远”的教育理念，学生通过日常活动来体验和学习，教师服务于教育教学，起长效作用，德育形式是“全员德育、细节德育、情感德育”，德育宗旨是管理育人，教书育人，服务育人，活动育人。以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
在20__年特殊的抗疫防疫中紧张而充实的一学年结束了，在全体班主任与任课教师的大力支持和配合下，画上了圆满句号，为了总结经验，吸取教训，更好地做好以后的小学部德育工作，现对本学年工作做如下总结：
一、完善德育机制，形成工作合力
德育工作是学校工作的重中之重。本年度，小学部根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、《班主任星级评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以“校长—部主任—德育处—少队部—年级组长—班主任—科任教师—学生”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到全员德育。
1、注重养成教育，狠抓基础文明注重养成教育，学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，帮助学生形成文明习惯，提升综合素质。本学期小学部德育处继续从学生文明礼仪、广播操规范、标志的佩戴等细节入手，规范学生言行，培养文明习惯。养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促文明，成习惯。组织学生学习了《中学生日常行为规范》《文明礼仪常规要求》，让学生通晓文明言行的内容，将其熟记在心。利用升旗仪式、宣传橱窗、黑板报、班队会课反复宣传文明习惯养成的要求，形成了讲文明的良好氛围。
2、认真抓好班级周常规考核工作。本学年，小学部继续实施班级周常规考核，从监督岗、行规、卫生、两操等多方面对班级进行综合性考评，每周各年级组评出一个“优胜班”，并在月考核中通过积分累计奖励班主任。一学年来，由于狠抓落实，以月考核带动班级常规管理，校园文明祥和，班级、学校呈现良好发展态势。
二、加强队伍建设，提高整体水平
首先，小学部的班主任管理队伍是兼顾老中青教师，充分利用年轻人精力充沛、富有创造性、接受能力快等的优点，又充分发挥老班主任经验丰富的优势，来加快年轻班主任的培养。其次，进一步完善班主任及少先队辅导员培训工作制度，规范班主任工作管理，除了参加省、市少先队工作学习培训外，学校还坚持每周一早晨短暂例会，总结、反思、提升培养班主任的责任意识，不断拓宽班主任工作的管理思路。再次，积极落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好每一节班会课，做到每次班会课都有主题，有内容。此外，班主任继续落实家访电访制度，利用强大班级微信群传递学生在校的情况，做到及时了解每个学生的思想动态，并提高家长的家教意识，协同做好对学生的教育工作。
三、以活动为载体，深化德育教育。
以各类主题活动为载体，深化德育教育。育教育牢固树立教书育人、育人为先的观念，掌握德育规律，坚守课堂为主阵地，积极营造全员、全方位、全过程的德育氛围，通过丰富多彩的德育活动，将思想道德教育内化为学生前进的动力。充分利用传统节日、纪念日和校园节日，通过学科教育、专题教育和课外活动，加强爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观教育。
抗疫云德敬先锋
大手牵小手，抗“疫”齐步走。社会热点事件，本身就是教育资源。在年初这段特殊的防疫时期，正是引导学生透过现象看本质，进行健康教育、生命教育、思想引领的契机。在全国抗疫期间，德育处组织各班级携手家长通过搭建的微信群、QQ群、班级小管家等网洛平台行动起来，开展了“大手牵小手，防疫齐步走”的丰富多彩的宅家活动。从科普知识学习、网上防疫情知识答题，到手工制作；从作品呈现，到致敬先锋；从寻找敬佩的人，到说感动的事……利用绘画、手抄报、书法、短视频、书信等方式致敬逆行先锋。
在停课不停学期间，老师们用爱关注，以“大手牵小手，抗疫齐步走”为疫情防控引领着红领巾在行动。在所有中队辅导员和校内外志愿辅导员的共同努力中，学校少队活动报道多次推向省市少工委，__市少工委对我校的《停课不停学“之”红领巾宅出精彩》进行了专题宣传报道。
复学表彰做先锋
春暖花开，学子归来。伴随着各方期待与周密准备，历经特殊加长版假期的等待，__月__日，__市__小学部全体学生重新走进课堂开启校园生活，沉寂已久的美丽校园，又恢复了往日的勃勃生机，迎来了久违的琅琅书声和欢歌笑语。
新学期复课的第一天，安全、顺利、充实。我们迎来了复学，更是迎来了新的教育时机。小学部全体师生携手共抗疫情，以崭新的模式开启新学期的学习和生活，共同打赢校园疫情阻击战。相信在__学校全体师生的共同努力下，我们一定会战胜疫情，取得教育教学各项工作的新胜利。
为进一步营造文明和谐的校园环境，培养学生自主管理能力，促进学生全面发展，经过学校领导、德育处和学校大队部的精心准备，20__年__月__日下午，__市__学校小学部召开了以“小岗位大职责”为主题的红领巾监督岗培训会。为展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，让德有所养、学有所得、技有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量激励全体同学奋发成才，小学部德育处开展了“校园十星”评选表彰活动。
挖掘资源研学实践
春暖花开，阳光灿烂，我们迎来了第42个植树节。为了践行______提倡的绿水青山就是金山银山的理念，__月__日下午，我校少先队员代表在校长及老师的带领下参加由____公司组织的“植树护绿”社会实践系列活动。
明代思想家顾炎武有两句话“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，“天下兴亡，匹夫有责”，启发我们学校在开展教学工作时，要培养学生的家国情怀，不可关起门来搞教育，要时刻引导学生“聆听窗外的声音”。为此，我校小学部通过举办学习讲座、召开主题报告会、参加社区活动等形式，采取请进来指导、走出去交流，请进来帮带、走出去实践，充分挖掘地域资源，引导学生热爱生活，关注社会，形成符合新时代主旋律的价值观，感受窗外的世界、为封闭的校园生活注入动力，为师生的生命发展，打造亮丽的精神底色，实现师生教育生活的幸福完整。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
每月一事养成教育
小学部根据学生的身心发展特点和学校与社会生活的节奏，开展“每月一事”主题教育活动，通过主题阅读、主题实践、成果展示与评价等方式，实施不同的主题内容，着力培养学生良好的行为习惯和公民意识，教给学生一生有用的东西。
“五一”国际劳动节是全世界劳动人民的节日。学校以“五一”劳动节为契机，推行”五月——学会动手，热爱劳动”主题活动。各班以“劳动最光荣”为主题开展班队会，给同学们讲述劳动节的由来、意义以及关于热爱劳动的名言，以及礼赞我们身边很多的劳动者，倡导同学们从小养成爱劳动的良好习惯、尊重每一个劳动者的劳动成果，感恩每一位劳动者的付出！
“小劳动，大成长”活动的开展，增强了同学们尊重劳动、热爱劳动的意识，感受到了劳动的辛苦和体验到了劳动的快乐，从小热爱劳动，尊重身边的劳动者，懂得关心他人，关心身边的事。劳动提高我们的责任感与适应能力，从身边做起，从小事做起，长大后用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
“礼”“节”尚德展素养
“四礼”“四节”伴成长，知书达礼展素养。大人的生活需要仪式感，孩子，更需要在仪式中成长。四个重要节点举办隆重仪式，形成了“四礼四节”的校园文化特色，成为每个学子的独特印记。其中，“四礼”利用入学、入队、10岁、毕业四个重要节点，为同学们举办隆重仪式。
“入学礼”
作为学校“四礼”之一的“一年级新生入学礼”，于每年9月开学时期举行，通过隆重仪式“开蒙启智立德”向一年级学生营造浓厚的开学气氛，引导学生崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪，做品德高尚文明有礼的人，激发新生热爱学校，在学校的大家庭里愉快地学习生活。
“入队礼”
在“六一”前举行了“一年级光荣入队礼”，通过隆重仪式向一年级学生传递“胸前红领巾飘扬，牢记责任与担当”的价值观，激发同学们争做新时代好队员。
“成长礼”
成长礼，是孩子成长的界碑，人生中一个重要的阶段。通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。
“毕业礼”
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人，学会交往，学会生活。在即将告别小学生活，步入初中时期，学校通过“回首、收获、感恩、起航”四个主题的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情，学生更进一步增强对学校的感情，感受到作为__小学的光荣感。
“儿童节”
“六一”儿童节在孩子的期盼中到来了。在孩子的眼中，六一这天最美、最甜，因为这是他们的节日。为了孩子们能愉快地度过心中最向往的节日，20__年__月__日早晨，迎着火红的队旗，伴着嘹亮的号角，__市__学校的孩子们把自已打扮得格外美丽，校园里到处洋溢着节日的气氛，全体师生沉浸在这美好的日子里，隆重举行了“争做新时代好队员”经典诵读暨庆六一展演活动。中核集团陕铀公司总会计师王华山一行六人及友好单位的领导在百忙之中抽出宝贵的时间莅临我校，和家长委员们为全体少年儿童送上关怀及节日的慰问，为孩子们的精彩表演鼓掌，并向他们送上精心准备的节日礼物，寄语他们从小树立远大的志向和崇高的理想，认真学习，快乐生活，健康成长。
“尊师节”
秋高气爽，丹桂飘香。__月__日上午，少先队员们为老师们精心准备精彩的节目庆祝第36个教师节，同时学校表彰了24名优秀班干部、48名三好学生以及市县三好学生。
“体育节”
为喜迎新年元旦，激发学生锻炼热情，增强身体素质，__学校小学部进行了迎元旦跳绳比赛。本次比赛分为一、二年级1分钟前摇小绳和三——六年级10分钟跳大绳两个项目。比赛以班级为单位，做到人人参与，个个开心。既锻炼了学生们的身体素质，又愉悦了身心，增强了班级凝聚力，同时也促进了学校素质教育的全面发展。
“艺术节”
缤纷多样齐参与，筑梦舞台闪光彩。为了进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，我校立足实际，开展了丰富多彩的特色活动课程，使同学们得到德、智、体、美、劳全面发展，同时也为校园文化注入了新的活力。__月__日，孩子们穿着各式各样的盛装，伴随着欢快的歌舞，在公司俱乐部的舞台上拉开了学校一年一度的校园艺术节总汇演的帷幕。
最美阅读书香班级
为进一步打造“书香校园”，以“4。23”读书节活动为契机，让书香飘逸校园，充盈书香班级，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，在疫情特殊时期，学生们不忘在这“最美读书时”品味书香。小学部以“线上共享”的视频评选方式，拉开了读书讲故事活动的序幕。来自12名选手参加了线上讲故事云投票的总决赛精彩表现，最后得票最高的3为选手获得“故事能手”奖杯和奖品。
自从学校开展了创建书香校园的活动，书的香气就像花香一样弥漫在校园的各个角落，读书对老师、学生来说成了最自然的事情，大家都从书中汲取知识的阳光和雨露。“营造书香班级，创建书香校园”的活动中，进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，提高我校学生语文素养，活跃校园文化，营造浓郁的书香校园。
“书香班级”活动在我校取得了明显效果，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。读书活动的开展，有力地强化了学校的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，还克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。“书香班级”的建设已从一个主题活动深入发展成为了我校的一个常规工作。在老师和学生的心中读书不再是一时的事情，而是每天必做的事情，终生要做的事情。书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！
防近护眼健康成长
近些年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等电子产品的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。在__月__日第__个全国爱眼日期间，__学校小学部举行了“爱眼护眼”的主题教育活动。
积极宣传，引起重视。利用周一升旗仪式进行国旗下演讲，宣传保护视力人人从自身做起，向全校学生发出倡议：每天坚持做好眼保健操；养成读书写字的良好习惯；保证充足睡眠；少使用电子产品，多做户外运动。
开展卫生专题讲座。各班主任利用班级微信群转发“爱眼护眼”的科普知识，将相关内容发送至家长群，家校合作，帮助学生了解爱护眼睛的重要性；并且共同监督，让孩子以实际行动来保护自己的视力。
加强眼操和饮食，携手护视力。为了增强学生防近意识，培养学生良好的用眼卫生习惯，增强眼操穴位的准确性，各班主任向学生讲解眼操正确方式，并在上午和下午坚持做好眼保健操，帮助学生保护视力，预防近视。教育学生保护视力还需要均衡摄取食物，不挑食、不偏食。
开展阳光体育活动。学校积极开展阳光体育活动，加强户外活动，缓解视力疲劳，增强学生体质。学校通过开展“爱眼护眼”的主题教育活动，增强了学生们爱眼护眼的意识，从而让每个学生预防近视，快乐成长。
交流研讨携手共进
共享德育智慧携手共谋发展。为进一步加强班主任工作管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法，__月__日上午我校邀请__县__小学校长邓__一行4名专家来校进行校际班主任经验交流活动。
__县__小学两名经验丰富的班主任老师首先进行经验交流。张__老师的《无悔选择，为爱前行》的讲座，用一个个真实、鲜活的典型事例，就如何营造班级环境、榜样的力量、持之以恒鼓励上进谈了如何培养孩子的行为习惯；唐__老师的《桃李不言，下自成蹊》，从诸多生活学习中常见的案例讲述了她的爱班带班之旅，分享了担任班主任工作的做法和体会。我校的班主任们也交流了心得体会。大家在轻松愉快的氛围中畅所欲言，说经验、谈心得、共探讨，互通有无，互相促进。
这次经验交流活动，达到了相互交流、共享班级管理经验的目的，老师们借鉴他人的教育经验，取长补短，并结合实际情况探索适合自己班级管理的新路子，切实解决班级工作中存在的问题，提升班级管理水平。
育人阵地主题班队
为了培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活，根据学校德育处和少队部的工作计划，结合本班学生的实际情况，提倡”即兴班会“和不同形式的班队会活动。
班队会活动的种类有季节性主题、问题性主题、模拟性主题、知识性主题、系列性主题、时事性主题等。通过开展主题班队会活动，巧妙地利用主题班会各种形式加强班级管理，使学生学习一些简单的安全知识，增强学生安全意识，培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人，逐步提高学生的素质和能力。
班级文化完美教室
教室，是师生每天在校学习交流活动的空间，是一个孩子们生长中的部落和社会，也是一个班级形成自己文化与规则的地方。通过班级的课程、班级的庆典、班级的活动，班级的共读共写共同生活，都是在将文化一点一点的活出来。活出来，不仅师生享受到过程，享受到成长，同时班级也就有了自己的风格。缔造完美教室，就是将愿景、文化、课程等融合在一间教室里，就是师生汇聚在日常事物的周围，吻醒故事和经典，编织诗意的生活，最终让教室里的每一个生命走向卓越。
缔造完美教室，就是要呵护每一个孩子的心灵。关注教室里的每一个孩子，关注教室的每一个角落，让每个孩子成为教室的主人，每个孩子的潜能得到最大的实现。
有名称·有口号·有要求
让每一面墙壁会说话，每面墙上都百花齐放、争奇斗艳，每面墙上都有文化。一间小小的教室，一个大大的梦想。居里夫人说：“我们要把人生变成一个金色的梦，然后再把这个梦变成现实。”新教育是我们共同的金色梦想，而缔造完美教室，就是我们“把这个梦变成现实”的必由之路！
身心健康安全出行
安全教育成为学校安全教育的头等大事。为扎实有效的开展各项安全教育工作，小学部合理安排开展了防溺水安全、防火防灾安全、禁毒宣传教育、法制教育以及心理健康等系列活动。
观看爱国影片
为弘扬爱国主义精神，适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的要求，小学部积极开发和利用社会各种资源，对学生实施爱国主义启蒙教育。引导学生实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发学生爱家乡、爱祖国的情感，在春秋季分别组织学生观看爱国影片。“看电影喽！”全校学生带着兴奋的表情，排着整齐的队伍，来到崇文楼多功能厅观看了电影《教你看懂食品标签》、《可可小爱之爱护环境》、《我和我的祖国》、《烈火英雄》……同学们积极性高，观看十分专注。影片中的人物形象给同学们进行了心灵的洗涤和精神的洗礼。观影结束后，学生们纷纷表示，学习上不管遇到多大困难，多么辛苦，一定要勇敢面对，做新时代的好少年。学校每月组织一次的观影活动，不但让孩子们观看了爱国主义教育影片，还引导他们树立了热爱祖国、崇尚先进、崇尚英雄的美好情怀，形成了积极向上、勇于进取的人生态度。
“红领巾”相约2035
为了让少先队员更好地学习__届__会精神，了解“‘__五’规划”和二O三五远景目标，感受祖国令人瞩目的伟大成就，感受中国之治独特而巨大的魅力，增强爱国热情和民族自豪感，__月__日__时，由团中央、全国少工委主办“红领巾相约2035主题云队课准时开播，在学校德育处、少队部的号召下，各中队辅导员提前安排，认真组织少先队员们按时观看。
云队课对十四五《规划》进行了视频化解读，听__讲述与“毒“共舞、为国出战的__年；走进盾机构，去看世界最强“穿山甲”；探访__“舌尖上的小镇”品尝螺蛳粉，揭秘“电池银行“，探寻毛乌素沙漠……这些队员们感兴趣的内容一一出现，还有许多大咖一一亮相。在本次队课中，广大少先队员再次了解了国家“十四五”规划和2035年远景目标，感受到了共产党领导人民建设祖国的伟大成就，目睹了xxx的领袖魅力。少先队员们将树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
四、今后工作预设
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，落实“新教育新德育”理念。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、加强学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。今后我们会再接再厉，牢记立德树人总目标，以生为本，争取让小学部德育更有魅力，更有品味，更有实效，办特色学校育一代英才！
小学秋季德育工作总结范文 篇2
队歌嘹亮，抒发理想
队旗飘扬，寄托希望
红色旗帜高高举起
星星火炬迸发光芒
不忘来时路，奋进新征程
20__年，那些红色记忆，我们一起来回顾
时间镌刻崭新的年轮，岁月记录前行的足印。20__年，我们不忘初心，牢记使命；20__年，队旗飘扬，队歌嘹亮。20__年我校充分发挥学校德育工作在立德树人工作中的独特作用，全面贯彻党的__大精神，遵循“上善若水润泽生命”的办学理念，创新德育活动，提升广大少先队员思想道德建设为根本，以培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德，教育引导少先队员牢记初心和使命。经过不断探索，现将一学年学校德育工作总结如下：
“三全德育”团队育人
我校以美引善，弘扬“善美”德育文化，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的学校育人体系，创新一种个性化、亲情化的的德育工作模式。一是全员育人，教师人人都是德育工作者，从言传身教中对学生进行思想道德教育。二是全程育人，学校成立德育工作领导小组，统一部署，具体协调、通力配合。三是全方位育人。学校通过开展主题班会、校外扩展、志愿服务、文明班级评选、善美少年、四德少年评选、红领巾奖章等方式营造全方位育人的氛围，对学生的学习、生活各个方面进行德育渗透，引导学生“善言、善行、善学、善德”，做善美少年。
”校本节日”多才育人
学校定期举办校园文化节、艺术节、科技节、阳光体育节，通过校本节日的开展，提高学生思想道德水平，丰富学生精神文明生活。培养学生发现美、欣赏美、传播美、创造美的能力。并将四大校本节日中的善美文化内涵，渗透到每位队员心中。
“养成教育”以文化人
我校开展的“好习惯伴我成长”、“日行一善”、“一日常规”、“诚信教育”、“感恩教育”、“《守则》《规范》知识竞赛”等活动，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升__小学学生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
“校外研学”以实悟人
学校高度重视校外实践活动的开展。定期组织学生到当地爱国主义教育基地、公益性文化基地、机关单位开展形式多样的研学旅行活动，因疫情原因，计划于20__年__月__日，组织开展“走进航空科技探寻神秘海洋”研学旅行活动。
”文明实践”以行树人
__区__小学师生志愿者在当地社区开展了丰富多彩的文明实践活动。如：“礼让斑马线我为你点赞”文明劝导志愿服务活动、“小手拉大手共建美丽和谐人居环境”社区清扫活动、“家校合力育新人”家庭教育进社区志愿服务活动、“共创文明城，请讲普通话”文明志愿服务活动、“低碳行动保卫蓝天”暨走进社区清洁家园活动、《__市文明行为促进条例》宣传活动、“我朗读你倾听”朗读进社区活动、“碧海蓝天”走进多岛海清洁活动、未成年人心理健康教育讲座、家庭教育基本行为规范宣传活动、“6。16”安全生产宣传咨询活动、“文明创建我先行”宣讲活动、“小手拉大手助力人居环境整治”活动等形式多样的文明实践活动。
“三结合”教育，协作育人
学校大力推进学校、家庭和社会“三结合”教育工作，构建了“三结合”教育一体化网络，积极组织新一届家委会，定期召开校级家长委员会会议、全校家长会、家长开放日、教育大走访活动。形成了目标一致，功能互补的“三结合”教育平台，共同协作，促进所有学生身心健康发展。
”多彩活动”以情感人
学校结合传统节日和重大纪念日，有计划有组织地开展了形式多样的教育活动。围绕传统节日，学校开展了“我们的节日”系列主题教育活动、“传承红色基因唱响红色经典”庆元旦合唱比赛、“缅怀革命先烈弘扬爱国精神”清明节活动、“浓浓端午一见粽情”端午节主题教育活动、“浓情中秋话团圆”中秋节主题教育活动、“九九重阳节浓浓感恩情”重阳节活动。
围绕重大纪念日学校开展了“传承雷锋精神争做善美好少年”学雷锋精神主题教育活动、“爱护环境我是小小行动者”世界环境日主题教育活动、“我与祖国共成长争做小小追梦人”庆六一国际儿童节主题教育活动、“传承红色基因致敬抗美援朝”主题教育活动、“学习党史国史传承红色基因”庆七一主题教育活动、“传承红色基因争做时代新人”庆国庆主题教育活动、“从小学先锋长大做先锋”少先队建队日主题教育活动。
童心共筑中国梦
学校坚持经常性、系统化开展组织教育、自主教育、实践教育，立足学校主阵地，以广阔的社会生活和大自然为课堂，积极整合社会资源、运用信息化科技手段，因地制宜创新方式载体，注重学用相长、知行合一，引导学生在丰富多彩、生动活泼的少先队活动中锻炼成长。
20__年，
新的篇章，新的启程，
我们将继续携手，
高举队旗，跟党走，
聚焦主责主业，传承红色基因
坚守初心，砥砺前行，
继续谱写学校德育发展的新篇章。
小学秋季德育工作总结范文 篇3
本学期，德育处结合学校出台的新的工作要点及上级文件精神，全面推进实施素质教育；以规范养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的德育工作推上一个新的台阶。现就本学期德育工作进行以下总结：
一、加强学校教师师德师风建设
学期开学初，组织全校教师进行师德师风宣誓签名活动，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
二、扎实开展行为规范养成月活动
9月13日下午，全体师生齐聚操场，拉开了规范养成月的的序幕。此次活动由学校工会李xx主席主持。活动中蔡__校长作了行为规范养成月动员讲话，孙__主任、蔡__主任、岳__主任分别从课堂常规、卫生、文明礼仪、安全、学习习惯等方面对学生提出了明确的要求。赵__校长对本次活动进行了总结讲话：他向学生指出：“立德、立志、立行、立人”的要求，勉励大家从小明志向、立梦想，坚定理想信念，爱党、爱国、爱学习、爱劳动、爱生活，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
10月20日，召开行为规范养成月活动总结表彰大会，隆重表彰“和雅班级”和“和雅少年”，通过榜样引领，持续推进行为规范养成教育。
三、精细化管理
1、立足常规精细管理——班主任例会
为全面提高班主任队伍的德育水平，推动和促进新学期我校班主任队伍建设，切实提高班级管理工作的有效性。和谐__小学定期召开班主任例会，学校领导及全体班主任参加会议。领导对班主任各项工作给予了肯定。
2、分享促进步交流促发展——班主任论坛
学校重视班主任的学习和培训。本学期，根据学校工作安排和德育处工作计划开展班主任论坛培训活动，加强班主任理论学习，鼓励班主任自学有关班级管理理论书刊，不断反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高，并使用好《班主任工作手册》，定期检查评比。
3、队会小阵地发挥大作用
开学至今，各班级按照学校工作要求实时开展了“庆教师节”“学规范守准则”“情满中秋”等主题队会，引领学生感悟中国传统节日的感恩思念亲人之情；进一步增强学生的文明礼貌意识，加强学生的行为规范教育。
4、召开值勤会议狠抓常规管理
开学初召开值勤班级人员会议，强调值勤要求，说清值勤职责，明确任务，下发值勤站位标识及卫生区分布图，根据班级量化考核方案设置1。路队2入校3室内卫生4卫生区卫生5卫生保持7早操8眼保健操9红领巾佩戴10升旗仪式等项，每周一公示，一月一总结。大队委同学每天检查，每周评比，量化抓细、抓全、抓好过程性材料，做好记录、及时反馈！
每月进行一次和雅班级检查评比，领导班子和办公室主任进行检查打分，德育处进行分数汇总并公示，检查的分数直接计入和雅班级评比量化中。每月月初根据量化成绩，颁发和雅班级循环红旗。
四、文化氛围浓厚
1、开展教室室内外文化氛围的布置评比。
9月份，学校下发了文化氛围布置活动，各班积极响应，认真布置，每个班级都新颖独特、色彩搭配绚丽。
2、各类手抄报制作
根据节日节点和学区下发的各类活动通知，组织学生进行各类手抄报的制作，班主任择优上交德育处进行评比；学生在制作手抄报，查阅资料的同时，潜移默化的培养了学生动手、动脑的习惯，既陶冶了情操，又提高了审美能力和绘画技巧。
五、加强对少先队工作的指导
1、抓好学校升旗仪式、主题队会、班主任例会的常规工作。每个星期都要保证有条不紊的组织好学校的升旗仪式，做到提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人，大队部及时做好工作安排，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、高质量的举行。
2、成立一支能力强、有责任心、品学兼优的大队委，根据需要定岗，定任务，每周一召开大队委会议，培养他们的各方面的能力。
六、家校共育携手同行
1、家委会
制定并完善家委会制度，做好家委会成员信息统计，10月23日，学校组织召开了第二届家长委员会会议，选举了家委会组长1名、副组长2名、秘书长1名；借助学校一些大型活动，邀请家委会成员参加互动，促进家校合作。
2、家长会
10月23日，学校召开了一至六年级的家长会。家长会首先由各班班主任总结了在校情况，为了让家长们更精细的了解孩子的在校情况，班主任精心准备班级小视频，家长们认真得观看每一个细节，欣慰的发现孩子们可喜的变化。每班选出优秀家长代表介绍“育子心得”，家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生，老师们与家长达成最适合孩子们的教育方案。
3、家长护学岗
组建家长护学岗志愿者队伍，设计值勤表，明确职责，各班家长都能按时到岗，积极配合学校工作，真正做到家校合作、家校共育。
七、活动丰富多彩
（一）积极开展丰富多彩的德育活动
充分利用传统节日和重大节日对学生进行思想教育，使优良的传统在少先队员中得以传承和发扬，利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日活动，开展各项针对性及上级安排的应急活动。让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
（二）开展“艺术节”“体育节”
1、“红心向党为梦起航”艺术节
5月31日，举办了“红心向党为梦起航”庆六一文艺汇演，全校师生参与活动，引导学生从小学党史、听党话、感党情、颂党恩、跟党走，培养学生坚强勇敢、乐观自信等优秀品质，厚植爱国爱党社会主义情怀，时刻准备着努力成为社会主义接班人。
2、“争当和雅小健将”体育节
11月22日，举办了“争当和雅小健将”体育节开幕式暨会操比赛。体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会，而且，为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质。
八、和雅社团
我校结合实际情况，成立了以文体活动为主的各类学生社团9个，包括和雅水墨社、和雅钩织社、和雅篮球社、和雅妙音坊、和雅瀚墨斋、和雅小巧手、和雅剪艺社等。按照学校工作例对学校社团使用记录进行检查。从社团情况登记、社团活动过程记录、社团活动掠影、学生考勤等方面进行检查，评选优秀社团，李文文老师的剪艺社被评为__市优秀社团。通过社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
九、我为创城添光彩
1、背诵《24字核心价值观》和《中小学生守则》
为响应市政府的号召，全民参与，争创文明城市！德育处组织安排所有学生能熟背《社会主义核心价值观》和《中小学生守则》，并按《小学生守则》的内容来规范自己的行为，做文明的小公民。全校师生共同参与，齐心协力共创文明城！
2、我为创城添光彩
德育处组织学生到周边社区进行志愿服务活动，孩子们干得十分起劲。
十、关爱特殊学生
根据__市教育体育局文件精神，学校开展关爱特殊家庭资助活动。每位班主任都积极行动起来，摸底调查，进行家访，了解到每一位特殊家庭到困难，有针对性的对特殊困难家庭帮扶。
十一、健康查体
11月12日，向全校学生发放了体检报告单共880份，查体时，各班班主任能及时到位特别是低年级的班主任全程跟踪。体检结束，及时将检查结果反馈给学生与家庭，同时向学生及家长宣传学生常见病的防治方法，争取家庭的配合，对患各类常见病的学生督促及时调整饮食、生活作息时间、加强体育锻炼，或去医院治疗疾病等，从而来共同维护学生的健康。
德育工作是一项艰巨而长期的工作，我们要在取得成绩的同时，不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法、新路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。
小学秋季德育工作总结范文 篇4
我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕学校文化建设，用心开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，在活动中体验和感悟道德的境界，全面提高学生的综合素养。
我校德育教育特色活动从“国旗下展演”到“十佳__星”，一步一个脚印，一步一个台阶，任重道远铸品牌。
—、抓实德育常规，打造德育阵地
我们以德育活动、课堂教学为主渠道，以实践生活为着力点，以“新要求大实践”为载体，精致育人，德载学校，扩大德育内涵，提高工作实效，全程、全员、全方位开展德育工作。每周五项常规工作：周一主题升旗仪式、景星广播站、班队会、周三景星电视台、周五英语广播站，利用以上阵地和途径进行感染、内化和教育。
定期开展班主任会议，致力于保障学生身心安全，杜绝校园霸凌行为，开展防校园欺凌主题班会。
德育工作的开展离不开学校的支持，更离不开班主任及科任老师们团结协作、潜心工作，出色的完成了本学期工作，使德育工作坚持了较好发展。在学校迎接的各级各类检查、参观学习中都受到了领导专家的好评，在此对各位教师一学期来的辛勤工作表示感激。
二、开发特色活动，章显雅行之美
结合重大纪念日，如劳动节、端午节、国家安全日等开展主题教育和实践活动，激发学生热爱祖国的思想感情。由于疫情原因，本学期国旗下主题班级展演均通过视频形式编辑、录制，各班运用多种形式的表演与剪辑方式，多样化地展示班级风采，践行专题教育。
校、社合作，联合__街道办事处开展禁毒教育活动，在我校举办6。26国际禁毒日禁毒绘画作品展暨颁奖仪式。
组织开展第一、二批“喜迎__大，争做好队员”一年级新队员入队仪式，为学校少先队组织增添了新鲜血液。
三、建设班级文化，共护美美校园
充分利用良好的学校文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的学校文化活动，使学生养成良好的行为习惯，给学生搭建展示平台，促进学生身心健康发展。
团结有力的班集体离不开积极的班级文化建设，洁净的校园环境离不开每一位师生的爱护。德育处组织各班开展班级文化建设工作，开展一系列节日主题黑板报设计、走廊展板特色作业展示、教室布置等活动。
四、打造德育团队，育校园主人翁
加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。培养少先队大队干部的工作本事，提高思想认识。打造课间督察员、评分员、广播站广播员、国旗队等学生团队，最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生本事；最大限度的调动学生的积极性，也最大限度地参与学校管理，培养学生综合能力发展。
五、多维评价争优推动学生发展
德育工作以活动为载体，以培养学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中的得到锻炼，得到自我价值的肯定，构成良性的竞争意识，到达活动育人的目的。表彰先进，弘扬正气。对德育工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家学友榜样，赶有目标。
“喜迎__大，争做好少年”20__-20__学年第二学期“十佳__星”评选活动，历经前期动员、班级推选、选手演讲、全校师生评选、材料综评、校园公示等工作，圆满完成评选工作。
团区委20__-20__学年度“红领巾争章”活动在学校支持、德育处组织、班主任推动、家长配合、学生成长等多方努力下完成，评选出包括个人（集体）二星章、三星章、特色章在内的14个奖章，覆盖学生三百余人。
居家线上学习期间，评选出“居家劳动之星”、“居家学习之星”。返校后评选出“礼仪之星”。
金戈铁马俱往矣，英姿勃发看今朝，__小学愿意和大家一道，同心同德，开拓积极，创新德育教育途径，让每位孩子都拥有阳光的童年！正是因为有了明确的德育理念，有了科学有效而富有活力的德育措施，才使得我校校风严谨、学风浓郁、校容整洁，德育工作不断取得成绩，今后，我们还将一如既往地突出德育——这个学校教育永恒的主题，真抓实干，不断创新，为学校发展谱写新的篇章，一路前行！
小学秋季德育工作总结范文 篇5
上学期末，我校德育处精心设计并布置了充满趣味和挑战的“飞扬的红领巾”寒假德育实践活动作业，孩子们都完成地非常出色，并借此过了一个非常充实、有趣、有意义的假期。
德育处挑选了部分优秀作品进行展示，希望孩子们再接再厉，将生活过得更加多姿多彩！
1、红领巾绿先锋
积极参与垃圾分类减量，和家人一起开展“垃圾分类家庭总动员”活动。孩子们制作了家庭分类垃圾桶，在家中各垃圾桶贴上“可回收物”、“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“其他垃圾”的标签，将每天产生的家庭垃圾分类投放到指定的垃圾桶中，在生活中做到随手关灯、节约用水、废水再利用等，尽量做到绿色出行。小手拉大手，做好家庭垃圾分类，共同爱护我们的环境！
2、红领巾小主人
二小的孩子们都特别棒，利用假期跟家人一起分担家务，培养了良好的独立能力和自理能力。
3、红领巾小龙人
我们都是龙的传人，我们要继承中华传统文化。寒假恰逢中国传统节日除夕、春节，孩子们参加了很多传统节日活动，例如扫尘，吃年夜饭，要压岁钱，贴春联，包水饺，拜年，挂年画，挂灯笼等等！此外，很多孩子还精心设计制作了元宵节手抄报。
4、红领巾小书虫
“好读书，读好书，读书好！”假期依然要保持每天读书的好习惯，寒假期间至少读上2本好书。孩子们不仅爱看书，也特别爱惜书，主动到图书馆当起了小义工。
5、红领巾小健将
“我运动，我健康，我快乐！”假期坚持“每天锻炼一小时”活动，身体棒棒哒！
6、红领巾小爱娃
“感恩的心，感谢有你”，让我们争当一名心中有爱，懂得感恩的小爱娃。在新的一年，孩子们将感恩的心化为行动，用实际行动表达出了对长辈们的爱，比如为他们洗脚、梳头、捶背等，报答他们的养育之恩。
7、红领巾小创客
咱们二小的红领巾动感队员们通过探索生活，认真思考，精心设计制作了富有创意和美感的元宵花灯作品，既培养了动手能力，又激发了创新意识！
小学秋季德育工作总结范文 篇6
寒辞去冬雪，暖带入春风。寒假生活转瞬即逝，新的学期已经开始。假期中，__小学少先队大队部充分发挥组织育人优势和实践育人特色，全面助力“双减”。全体队员寒假生活丰富多彩，他们结合学校制定的活动清单，根据自己的能力、兴趣、特长，积极参与到各项活动中去，度过了一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。
阅读篇
阅读启智，书香致远。寒假里，队员们坚持每天与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里饱览文学世界的精彩。一本本读书笔记，一张张读书小报展示了他们的阅读历程。
新春篇
春节是中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着中华民族文化的智慧和结晶。队员们用稚嫩的双手，记录了“年”的传说和习俗，让“年”变得鲜活。
创意篇
我的假期我做主，队员们手绘具有个人特色的假期计划书。从起居、作息、学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。
家风篇
家风是中华民族传统美德的现代传承，良好的家风家规是我们立身做人的行为准则。队员们收集家庭中的优良家风故事，和父母长辈一起讲家风故事，用照片记录家庭风尚，把孝老爱亲融入日常生活中。
这个寒假，队员们在学校精心组织的各种实践活动中，锻炼了自己，提高了素质，多了一份责任与成熟，多了一份爱心与感恩。对于他们而言，这是一个快乐的寒假，也是一段收获满满的学习时光！
新征程，新起航，向未来，共成长！新学期已开始，让我们共同期待少先队员续写更精彩的篇章！
小学秋季德育工作总结范文 篇7
光阴荏苒，转眼间紧张忙碌的一学期工作接近了尾声。回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下及全体师生的大力支持，德育工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，在丰富多采的活动中锻炼着自己，孩子们也在一系列活动中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期德育工作做以下总结。
一、踏实抓好做好德育常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升、降旗仪式。本学期我校大队部继续实行中队轮流负责制，采取3-6年组各中队轮流负责组织每周的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，仪式过程全部由学生负责，在雄壮的国歌声中聆听着孩子们的国旗下演讲，不仅激发了学生的爱国热情，使他们的能力到了进一步的锻炼。
2、充分利用红领巾广播宣传有关知识，既起到了宣传教育作用，又增长了学生能力。
二、强化学生思想品德教育，培养良好习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用节日有利契机，通过举行丰富多彩的德育活动，让学生深切感受到中华民俗文化的魅力，加强未成人年思想教育和亲情教育。
3、以班级建设活动为载体，开展德育活动，开好主题班队会。班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
4、加强班级文化建设。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步加强学校校园文化建设，增强学生的责任心和集体荣誉感，营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的赏识育人环境。今年我校举办了班级红歌比赛、班歌比赛等活动。
5、努力做好学校卫生、纪律工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，德育处始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。将四至六年级轮流值周并设置值周学生严格把好卫生纪律关
6、我校有多名学生在乡级、县级比赛中获得优秀奖项
三、积极开展丰富多彩的活动，深化素质教育。
活动是德育的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本学期德育处组织开展了庆、迎六一校园艺术节活动、手抄报评选活动、建党100周年系列活动等。
为了给学生的健康成长提供了强大的精神动力和良好的文化氛围，我校举行了“请党放心，强国有我”的活动。
为了大力弘扬中国优秀传统文化，丰富校园生活，根据学校德育工作安排，我校让一项非遗艺术“飞叉”进校园，学生们都很热衷于飞叉的练习。
快板历来深受同学们的关注和喜爱，我校邀请专业的快板老师为学生们进行普及和辅导。学生们十分努力，奉献出了精彩的节目。
廉政文化进校园是一项播种廉洁种子的工程。从源头上预防腐败，对于建设社会主义先进文化与和谐文化具有重要的意义。学校廉政教育是学校思想政治工作的重要手段，是学校德育的有效途径。加强学校师生的廉政教育能有效地促进学校健康发展，因此，学校特地举办了廉政文化的演讲活动。
现如今，__会的筹备工作正在有序进行中。作为担当民族复兴大任的时代新人，我们秉承“让冬季运动融入亿万民众，让奥林匹克点亮青年梦想”的理念，普及冬奥知识，弘扬奥运精神，展示冬奥魅力，以微薄之力，以赤诚之心，助力冬奥！
我校积极参与课后服务线上活动，学生们准时准点认真观看课后服务直播。并积极分享观看直播的心得体会。
四、加强学生安全知识教育
我校历来重视学生的安全教育工作，本学期先后开展了交通安全、防溺水等主题教育活动，教会了学生学会自救、自护常识，树立安全意识。
小结
回顾一学期的工作，在全体师生的共同努力下，我们一步一个脚印地走了过来，在学生、教师、家长心中留下了深刻的印象，也为我校赢得了极高的社会评价。掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的德育工作中我校将继续不断努力、不断创新、不断提升，踏实开展工作，奋发进取，力争使我校德育工作取得更大的成效。
小学秋季德育工作总结范文 篇8
育德入心成德于行。本学年，我校根据学期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。坚持”突出重点，注重实效”，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美。努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
常规树人
少成若天性，习惯成自然。德育必须从小培养，而其中最关键的就是习惯养成。无规矩不成方圆，我校学期开学初开展“红娃21天养成教育”活动，重视学生自主教育，狠抓学生养成教育，认真落实一日常规，精心打造主题升旗仪式德育大课堂，强化学生养成教育。开展“__靚城乡美”助力环境卫生整治活动、“模范班级评比”、“文明礼仪伴我行”以争创模范班集体为龙头的班级常规管理评比活动。从大处着眼，从小处入手，抓常规、重习惯，持之以恒推进养成教育，以行动培养时代新人。
活动育人
学校利用教师节、国庆节、中秋节、元旦、清明、端午等重要节日，开展系列主题教育活动。以丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线，以形式多样的班队会活动为载体，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。
红色基因代代传
__指出，“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色”，为深入贯彻落实____关于教育工作的重要论述，深入学习贯彻觉的__大和历次全会精神，落实立德树人根本任务，充分发挥红色资源育人功能，让红色基因、革命薪火代代相传，我校组织开展“五红”培根铸魂系列活动。
中队活动展风采
本学年，大队部组织各年级开展了主题联合中队活动，分别以“诚实守信赢未来”、“快乐学习幸福成长”、“做文明的我”等为主题，让队员们在队旗的指引下，在精彩节目的感染熏陶中，争做文明、向上的少先队员！
童心向党迎未来
为喜迎__大的顺利召开，在6月1日“六一”国际儿童节来临之际，学校在这个特殊的日子里，举行了《喜迎二十大童心向党伴我成长》20__级第一批新生入队仪式。首批入队的260名新队员在老师和亲人的见证下，光荣地加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。
劳动教育促成长
“民生在勤，勤则不匮”。为扎实推进素质教育，落实“五育并举”全面发展的要求，进一步增强学生的劳动综合实践能力，引导学生热爱劳动，树立正确的劳动观，学校常态化开设劳动教育课，实施劳动教育实践活动，让同学们在劳动中磨炼意志，让劳动的种子在他们心中生根发芽，培育健康健全的人格之树。
相守计划暖人心
为了给留守孩们打造一片蔚蓝的晴空、一个温暖的家园。本学年我校继续开展“相守计划”活动。以“足球运动”为主要内容，按时组织学校留守儿童学习足球技能、玩足球游戏、观看足球影片等等，让他们在红小充分感受红小的温暖与关怀。
硕果励人
我校原创山歌剧《__村的儿童团》荣获“__省第八届中小学生艺术展演”活动三等奖。
我校少先队二（6）中队被授予20__年度__省“红领巾奖章”集体四星章荣誉称号；六（9）中队曾梦瑶同学被授予20__年度__省“红领巾奖章”个人四星章。
我校积极参加__市辅导员风采展示活动，在活动中罗__、余__老师获个人一等奖，刘__老师获个人二等奖。
关心下一代是全社会共同的责任，一年来，我校以德育工作和培养学生发展为主线，扎实开展关心下一代工作，荣获__县关心下一代工作“先进集体”。
今后努力的方向
学校所取得的成绩离不开全体师生的共同努力，在今后的工作中，我校将紧密围绕本校的德育工作，努力适应教育改革的不断发展，认真贯彻落实上级有关文件精神，结合本校少先队活动的特点全方位、多渠道地开展各种活动，使活动更具有计划性、规范性、创新性和自主性，使队员们更充分发挥主人翁的作用，努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体。
小学秋季德育工作总结范文 篇9
本学期德育工作秉持“幸福教育”初心，牢记“立德树人”使命，做好点灯引路的开拓者、砥砺前行的奔跑者和奋进创新的逐梦人。
勇于开拓，照亮前程
为了带领老师们更好地适应“双减”新形势，本学期，德育处努力做好老师们的知心人、引路人，暑假进行了新入职和新分配教师班务工作培训，校务委员康__进行了全员德育工作培训。学期中组织了德育骨干教师培训、德育分管主任会议、心理健康工作会议等。
__月__日，集团在本部校区报告厅召开德育工作研讨会。四年级部辅导员严__展示主题队课，徐__和严__两位老师分享班队工作经验。康校长做了《满怀热爱追寻幸福》的微讲座，德育处征集并解答了老师们的工作困惑。__月__日，二年级部曹__老师展示了少先队活动课《小小岗位显身手》，在培养班级管理小干部方面给大家以启示。
全力以赴，砥砺奋进
在城南，有一种姿态叫做“奔跑”。我们不仅跑出了城南速度，也跑出了城南力量。
__月__日，__市入学仪式示范观摩活动筹备组正式成立。__日，第一次内审。__日，第一次联排。__日，第二次联排。__日，完美绽放。回望来路，召开会议、对外招标、拟定方案、撰写剧本、组织演员、着手排练、节目改编、道具制作、服装购置、校区互动、人员协调、课务调整、迎接内审、流程对接、背景制作、实景塑造、联排彩排、暖场快剪，广场迎宾、主持训练。其间的每一天，都是在与时间赛跑，高速运转，不断蜕变。
创建全国文明典范城市和省级文明校园，做好各级的暗访、随查，以及省测、国评工作。心理健康普测、心理健康十项举措，慎读文件，做好线上问卷、线下筛查、干预关怀、建档跟踪。为了让“一日评”更扎实高效，组织优化《文明养成一日评手册》内容，并重新印刷投用。
鼓号队训练，挤出时间，克服困难，有序推进；__市中小学生辩论比赛，组织新老教练联手训练；班会课比赛、辅导员技能大赛，组织团队助力备赛，全程携手相伴。__市课本剧大赛，从排练到拍摄视频预赛，再到组队前往__复赛、决赛，成绩的取得不负来时路。__市科学小院士比赛，恰逢书法等级考试，德育处与科信组接力陪同孩子们参赛。
开学第一课、校园电视台、三级讲堂、黑板报评选、入队仪式、家长会、队干竞选、红领巾争章、绿丝带行动、小小红色讲解员、红色项目资源研发、班队活动等等，都浸透我们奔跑的汗水。
向光而行，无问西东
努力奔跑，向光而行，终有绽放，本学期德育处取得成绩如下：
媒体报道方面：新学期第一天，开学第一课活动被学习强国、《中国教育报》、人民图片、__24小时等媒体报道。__月__日，八礼四仪教育成果荣登“学习强国”。
10月1日国庆节，城南娃“童心向党祝福祖国”活动再上《人民日报》。10月2日，《新华日报》头版，幸福城南娃与____同框。10月13日建队日，城南娃寻访七战七捷在央视13套“朝闻天下”报道。当晚，该活动在央视1套“新闻联播”报道。20__年__月__日，____发表新年贺词，建队日的视频再次亮相央视。
比赛及荣誉方面：__月__日，学校代表队参加__市未成年人读书节辩论赛，获得一等奖。__月__日，《军神》参加获得__市课本剧比赛，获得二等奖，崔__获最佳演员奖。20__年__月__日，学校被列入20__-20__年度“__省文明校园”候选名单。
此外，康__、罗__参加__省少先队工作优秀创新项目、优秀科研成果评选，获得一等奖。周__参加__省优秀少先队心理健康教育案例评选，获得二等奖。储__参加__市少先队辅导员技能大赛，获得少先队活动案例一等奖。储__、张__、朱__参加__市少先队辅导员技能大赛，获得一等奖。二年级红领巾争章、三年级红领巾寻访、新队员入队仪式等活动，在“__少先队”微信公众号报道。新时代好少年丁__、陈__事迹被__电视台报道。
回顾过往，德育工作仍存在一些问题与不足，值得思考与改进：
1、环境卫生等德育常规需要加大教育与督查。一要加大“高空抛物”监管与教育，二要增加保洁工具配备发放，三要会同年级部同时检查，加大细节管理。
2、幸福公益活动和文明实践需要结构化、品牌化建设。加强各年级德育工作计划结构化制定指导，彰显年级特色和班队特色，求真求实，走向简约深远。
3、省课程基地红色文化项目需要阶段突破。红色文化项目资源研发减量提质，查漏补缺，与省少先队英雄中队课题融合，加大红色主题教育馆的建设推进。
不忘来时路，奋进新征程！20__年将又是一个开拓之年，奋斗之年。致敬过去的我们，披荆斩棘，乘风破浪。致敬将来的我们，意气风发，神采飞扬！
小学秋季德育工作总结范文 篇10
一学年来，我校坚持“以学生为本”的教育思想，以科学发展观为指导，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，着力创新德育活动形式，提高德育工作成效，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。
二、主要成绩：
1、能做到依法治校、依规办学，严格抓好师德师风建设，形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象，教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。
2、加强了学生思想教育和行为管理，进一步树立了良好的校风校纪，展示了师生崭新的精神风貌。
3、开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生思想首先素质。
三、主要做法：
一、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。
1、加强师资队伍学习，深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规，牢固树立“以人为本，德育为先，全员育人，全能育人”观念，期初召开德育工作会，对新少总进行业务培训，分别请中心张__、__小学黄__老师就少先队工作进行经验介绍，增强每一位少先队辅导员老师的工作责任感、使命感，规范制度，强化管理。
2、创建班主任微群，组织全学区70多名班主任参加中国干部网
络学院举办的“班主任如何少做无用功？”、“解读儿童”等班主任视频直播，提供平台共享，不断提升班主任管理工作水平。聘请__实验小学的副校长刘__来校开讲座，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任，推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法，把自己与学生、家长的故事及时的记录下来，加以总结。通过多种培训形式提高素养，促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。
二继续深化德育管理，提升学生文明素养
良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生；在家里：做有孝行，会自理，担责任的好孩子；在社会：做有教养，有责任，守公德的好公民。
1、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动”。9月开展第__个推普周活动，大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化。11月“校园闽南文化周”，各校用闽南童谣、答嘴鼓、相声、小品、讲古、闽南话古诗词吟诵等、多形式、多方位开展符合学生年龄特点，通过系列活动的开展与宣传，让广大师生热爱闽南优秀文化。
2、进一步加强文明班检查评比制度，促进各班班风班纪不断好转，学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、早餐、卫生、两操、集队集会等情况的检查，做到每天检查、每周小结、每月评比，表扬先进班，鞭策后进班。3月底由分管德育的吴__副书记，带领德育科叶__、陈__两位老师组成的评委小组对所辖11所小学展开班级文化建设评比活动。最后经过评委们公平、公正的打分，最终评选出一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。此次活动发挥了班主任的创新理念，展示了学生的才华，又营造了浓厚的文化氛围，推进了班级文化建设。
3、利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成，先后开展了“感恩节活动”、“节水我先行”、“九九重阳节，浓浓敬老情”等丰富多彩的活动，培养学生自主、自理、自护能力，颁发各类“进步奖”。
4、严格抓好广播操、集队集会训练管理，做到进退场安全有序而快速，开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右行，养成习惯。中心校开展射箭操、基层小学开展了兔子舞等学生喜欢的大课间活动。
5、设立每周好习惯训练制，每周每班根据自己的情况训练一个重点，将文明言行的具体要求以简明的短语统一写在黑板左上角，明确要求，时时强化，直至养成习惯。
6、加强爱护公物教育，各班订立爱护课桌椅公约，爱护门窗，爱护墙壁，爱护电器，爱护教学活动器材和设备，做到桌椅无划痕，墙壁无脚印。
7、坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任要加强教育，禁止学生或家长带零食到学校，向学生宣传食用“三无”食品的危害，禁止学生课间到小店购买零食。
8、培养学生保持校园环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物、瓜皮果屑。平时见脏就拾，见乱就理，除继续实施“卫生、礼仪七项评比”外，在全校实施“弯腰工程”，打造整洁优美的校园环境。
三搭建活动育人载体，拓展德育活动空间
1、“家校牵手育蓓蕾”，关注未成年人心理健康活动。
本学期各校均召开了家长会，使家长了解学校，了解孩子，了解教育，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动平台作用，进一步与家长进行沟通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏导，形成家校联合教育网络。个别学校成立了家委会，建立了家长义工群，让家长充分的参与到学校的管理中来。
2、围绕“英雄精神代代传”主题活动开展系列教育活动。（1）登录网站向革命先烈鞠躬献花、抒写感言寄语、讴歌先烈丰功伟绩等活动。（2）引网上祭英烈，讴歌先烈丰功伟绩。（3）开展以“英雄事迹知多少”为主题的手抄报制作比赛，发动人人创编一份图文并茂的手抄报。教育少年儿童以英雄事迹激励自己，从小立志学好本领，长大成为建设祖国的栋梁。
2开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育读书征文活动。
以快乐阅读为主题，结合“书香校园”创建活动，组织学生开展读书活动，引导学生勤奋读书、快乐读书，养成爱读书、会读书的良好习惯，营造知书达礼、好学求进的校园氛围。
本次征文活动，我校共订购“五好小公民”读本906套，在5月关工委评选中，我校共获得教育部一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名，可谓硕果累累。7月份放假前还举行了“暑假读一本好书读书”征文活动。
3、5月31日下午，五显中心小学操场上，“飞扬的旋律，欢乐的六一”文艺汇演暨少年宫汇报演出火热进行中，一场饕餮的文化大餐隆重上映。来自五显学区的12支代表队、中心小学的全体师生，以及我们热情的家长们参加了此次活动。邵丽莉校长热情洋溢的致辞，拉开了庆祝活动的帷幕。她回顾了一年来学校开展的各项活动，肯定了同学们竞相参与的热情以及在活动中得到的成长，并向同学们送上最深情的节日祝福。
4、“五显学区低段硬笔书法赛”校园文化展示隆重举行。
结合六一儿童节，我们在5月份举行低段硬笔书法赛，师生书画展、文艺表演，评比表彰等综合性全校性的活动，为学生搭建一个展示才艺的平台，同时，在六一前夕，我们还表彰了一部分优秀学生和优秀班主任。
5、结合一些特定的节日组织相应的活动，如3月5日学雷锋日组织红领巾志愿者打扫街道行动；清明节开展祭扫烈士陵园活动，以丰富学生精神生活。
6、12月我校还参加了五显中心小学“为20__马拉松赛喝彩拉拉队比赛”，在此之前，拍摄了一分钟宣传片充分展示了我校近几年在校园文化建设等方面快速的发展和成长。在射箭这一特色的发展带动下，各个社团勃兴发展，在“成全自己，成全美好”办学理念的指引下，必将让每一个孩子得到全面发展。
四重视德育科研，促进教师专业化成长。
本学期，我们还不断加强德育科研，提倡班主任老师以案例、随笔、博客等形式积累教育过程的点点滴滴，记录工作中的所见所闻所思所感，中心小学的叶__老师的《爱生的法》参与区级汇编。鼓励老师积极参加各级各类的竞赛研讨交流等活动，反思工作，总结经验，不断探索，进一步提高德育工作水平。要求每个班主任老师本学期至少上交一篇班主任工作心得体会或教育随笔，以相互学习，创建特色班级。
四、存在问题及今后努力方向：
在德育工作方面，我们虽然做了大量的工作，取得了一定的实效，但仍存在一些不足之外：个别学生受社会不良风气影响，自我控制能力较差，个别学生的安全防范意识低，参与不安全的活动；个别班思想教育工作不较细，学生行为规范管理不到位；“三结合”教育仍有待加强等。在抓“两率”工作中，在提质争效行动上，在德育氛围创建上，采取包干鼓励引导、对象定期访谈、建立班级小组目标机制，做到帮扶措施不脱节，有效落实。今后要进一步加强德育工作的管理，强化管理网络，加强教师的培训，进一步加强学生的行为规范管理，统一组织好形式多样的专题思想教育活动，提高德育工作的针对性和实效性，进一步树立良好的校风。