优秀少先队员个人主要事迹简介 篇1
王__同学从一年级至今一直担任班长，每次考试成绩名列前茅，并在各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好同学，同学心目中的好班长。
一、学习刻苦，成绩优异
该同学始终保持积极向上，孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟。聪明的她在每次考试中成绩名列前茅，多次获得双百分的成绩，年年被学校评为“特星”、优秀班（队）干部。
二、性格开朗，品质优秀。
该同学尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公物，遵守公共秩序。尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事，从不娇惯自己，常帮父母做家务，是爸爸妈妈的好棒手。生活上热心帮助同学，还带头为贫困同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。作为班干部以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷暑，积极参加值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校，班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常忙到深夜。
三、爱好广泛，多才多艺。
王__是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是她的爱好。她曾先后荣获“蒲公英”青少年钢琴大赛金奖、全国雅马哈钢琴大赛佳木斯赛区表演者第一名，她的绘画作品多次荣获省级大赛一等奖，还多次被学校评委优秀小主持、小书画家、小绘画家。她的舞蹈、钢琴分别通过全国专业考试三级、六级，并多次荣获管理局“优秀少先队员”、“雏鹰争章好少年”荣誉称号。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在少年先锋队的队伍中，正像初春的小树苗一样茁壮成长。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇2
__小学2023级2中队的高__同学是一个善良聪明，多才多艺，勤奋好学的小姑娘，也是一个爱班级、爱学校、爱集体、爱祖国的少先队员，目前在中队中担任小队长、数学课代表。在学习上她力求上进，不甘落后，在工作上兢兢业业，能认真完成老师布置的每一项任务。在小学的学习与生活中，她做到了德、智、体、美劳全面发展，在各方面均获得了不少奖项，赢得了老师们的认可和同学们的喜爱。
自从高__同学入学以来，学习一直名列前茅，这都与她严于律己、刻苦勤奋有着密切联系。在课堂上，她能做到专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做课前准备，主动查阅各类学习资料，在阅读中探索到了很多领域的知识，她还找到了许多适合自己的科学的学习方法。业余时间，她的生活可谓丰富多彩，她积极参加各种艺术类的活动，努力投身到各种公益项目之中，以自己的兴趣为风向标，以大家的期待为努力方向，不断突破自己，争做新时代好少年。
高__同学面对长辈时能做到谦恭有礼，面对同学时能与学互帮互助、团结友爱，乐于把自己的发现与同学们分享。平时她非常自律，刻苦学习之余她还很注意锻炼自己的身体，强大自己的内心，时刻要求自己做一名积极向上的优秀少先队员。
她从小在绘画方面就非常有天赋，通过不断的练习，她成功成为了学校书画社的一员，在各类比赛中表现出色，均获得了优异的成绩，为学校争得荣誉。因其动手能力极强，知识面广，她又成为了学校创客营的主力队员，在2023年桂林市举办的第三届“创客马拉松“大赛中，用自己灵巧的双手带领组员们斩获了全市二等奖的好成绩！
高__同学目前为止虽然获得了许许多多的荣誉，但是她依然保持着勤奋好学的态度，友善待人的美好品质，从不骄傲，也不自满，相信她一定会在各个地方继续发光发热，成为大家的榜样！
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇3
大家好，我叫孟__，是三一中队的一名少先队员。我时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》并约束自己。能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表而感到骄傲与自豪。一分耕耘，一分收获，相信我这个勤奋上进、热爱劳动、乐于助人、多才多艺、美好心灵的女孩在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，会像个小树苗一样茁壮成长。
全面发展，多次获得荣誉
在各方面严格要求自己，遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，热爱劳动，助人为乐；在学习上勤学善思，努力向上，力争做到德智体美劳全面发展。通过付出与勤奋收获满满，等到了一些荣誉。
热爱劳动，乐于助人
劳动不但能够锻炼我的身体，还能增加我的责任感。在学校和同学认真打扫班级清洁区，在家为父母做些力所能及的家务。帮助因请假没来耽误功课的同学讲题、帮助提前放学的同学告诉老师接他们出学校。虽然都是一些微不足道的小事，但是这才不愧于我胸前佩戴的红领巾啊！
爱好广泛，多才多艺
朗诵，舞蹈，绘画等等都是我的爱好。这些爱好不仅仅陶冶了情操、获得了荣誉，还让我对学习和生活充满了热情与自信。
热爱环保，积极参与志愿者活动
自从成为一名小小志愿者开始，已经参加了很多志愿活动。虽然这需要占用一点个人时间，但是我还是喜欢并热忱的参与到每个志愿活动当中去，不怕辛苦，任劳任怨。比如打扫村里的大街小巷，保护环境，宣传垃圾分类知识充当了宣传员以及模范带头的作用。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇4
我叫陈__，今年8岁，就读于__市__区__镇第二中心小学。我品学兼优，遵纪守法，积极进取。在同学们的眼中我亲和友善，值得信赖，在老师眼里我成绩优异，认真负责。在学习方面，我勤奋好学，善于思考，谦虚坦诚，以“一分耕耘一分收获”的态度，努力好学。
在上课时一丝不苟，积极举手，勇于发言，学习讲究方法，在课前主动预习；课时认真听讲，回家后专心致志地完成家庭作业，加以巩固，“温故而知新”。在下课后，阅读大量有益的课外书籍，例如百看不厌的四大名著，令人热血沸腾的革命小说，动物世界的动物小说等等的书籍组成了我课后的生活。
当同学遇到难处时，我主动替同学排忧解难，积极劳动。在老师交代的工作方面我认真负责，我对自己严格要求，以身作则，严以律己，宽以待人。在学校里我是优秀的少先队干部，也是学雷锋志愿服务队中的一员，利用周末时间长期参加各类志愿服务活动，表现活跃，让我深深体会到了作为一名志愿者的精神：奉献·互助·友爱·进步。同时我还多才多艺，学校组织的各种各样的活动中都有我的身影，积极参加各种比赛。我伶牙俐齿，口若悬河，声情并茂的演讲赢得同学阵阵掌声；在武术方面年龄虽小但武龄长，曾两次获__市超级联赛冠军，在六一儿童节获得运动奖；多次评为优秀少先队干部以及全优生；在学校努力学习民乐中的扬琴和大鼓；在体育运动中，我跳绳、跑步等样样精通，身体强壮……
这就是我，一个实事求是，刻苦学习，关心同学，才艺丰富，严格要求自己，一个快乐的小女孩，一个快乐的多面手。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇5
在这几年的学习生活中，曲__同学勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。
一、学习刻苦，成绩优异曲__同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
二、生活乐观，品质优秀曲__同学是个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却十分懂事。她尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。她明白：“态度决定高度，细节决定成败”，所以她从身边的小事做起。
三、爱好广泛，多才多艺曲__同学是个爱好广泛、多才多艺的好学生，钢琴、阅读、主持、演讲等都是她的特长，她觉得参加课外活动不仅仅陶冶了情操，还让她对学习和生活充满了热情和自信。
四、兴趣广泛，素质全面积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，总是第一个报名参加；开展各类活动，在各种比赛中多次获奖。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我们相信曲__同学会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇6
黄__，是__小学四（3）中队的一名小学生，现在担任学校大队委。她学习成绩优秀，努力上进，热爱集体，乐于助人，是老师们的好帮手，同学们的好榜样，她多才多艺，有全面发展的综合素质，每年都被评选为“翔宇少年”。
一、认真学习，以身作则
作为大队委的她，对自己严格要求，在学习上一丝不苟，以身作则，起到少先队员带头模范作用，对老师交给的工作尽职尽责的去完成，得到老师们的认可和称赞。
她还是班里的英语课代表，每次收作业都认真做好记录，如果有同学向她请教不会的问题，她都会尽自己的努力耐心帮助同学解答问题。
二、善良美好，传递爱意
黄__是一个热心善良的女孩，每次坐公交车，都会主动把座位让给有需要的人；有一次她在小区游乐场玩，发现有一台健身器底座因生锈断裂了，马上让妈妈给物业打电话，她一直守在旁边提醒大家不要上去，以免发生危险，直到物业维修人员到来才离开，大家表扬她是一个热心的孩子。
黄__热心参加公益活动，假期里去敬老院看望失智老人，给他们带去水果，表演节目，给老人们送去了欢乐；和同学们一起参加义卖活动，把义卖所得全部捐助给大凉山的孩子们；她还参加了青岛蓝天救援队的心肺复苏培训，学会了心肺复苏四步法，希望在危急时刻能帮助到别人。
三、兴趣广泛，全面发展
她五岁开始学习钢琴，多次在比赛中获奖。两年前还学会了游泳，每个周末都坚持去游泳馆锻炼，现在已经熟练的掌握了各种泳姿。通过培养自己的兴趣爱好，让她学会了“坚持”，身体素质越来越好，在运动中收获到了快乐。
黄__喜欢读书和旅游，俗话说：读万卷书，行万里路。通过读书，积累了很多知识；通过旅行，开阔了眼界，在旅行的过程中又学到了许多历史和地理知识，写作也因此有了很大的进步。
今年是祖国七十二岁生日，为祖国的日益强大而感到骄傲和自豪，好好学习，不辜负老师同学们的期望，为中华之崛起而读书！
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇7
大家好！我叫张__。是__市__区__镇第二中心小学三年级3班的一名学生。我是一位勤学向上，活泼开朗爱好广泛的女生。在学校里我尊敬师长，乐于助人。在班上我一直担任优秀的少先队员而且还是学校一名优秀的志愿者。我经常参加学校组织的各项活动，同时还经常帮助在学习上有困难的同学。
在学习上，我勤奋好学，成绩优异，刻苦努力学习文化知识是每一位同学的学习好标兵，为每一位同学树立了良好的楷模。‘’
在生活上，我真诚朴实，尊老爱幼从不铺张浪费。只要有时间我都会和同学们去养老院看望那些老爷爷老奶奶们，帮助他们做一些力所能及的事情。但有时周末也会参加一些社区的大扫除公益活动，作为一名优秀的志愿者，利用课外时间参加一些公益活动，我觉得生活还有意义。
在公共汽车上，我也经常会给老年人让座，我觉得我做的很有意义这件事情。当每次我坐公共汽车给老人让完座后，老人对我说声谢谢小朋友，这让我心里感到特别高兴。在其他方面我不仅喜欢细心观察，好奇探索，还喜欢自己动手做一些小手工，利用一些快递纸箱做成一些笔筒，收纳盒等等，做到了废物利用又做到了环保卫生，还节约了生活成本。
另外我还喜欢用电脑画画，我还喜欢唱歌。画画是我的兴趣爱好，我在画画方面获得过很多证书，这都是以前的荣誉。这些荣誉都是对我的鼓励，我还会更加努力加油的。但对于一个严格要求的我，从不骄傲，从不炫耀。还会更加要求自己完善自己，在学校社会的关爱，老师的耐心栽培下我一定会全面健康的成长，为将来成为一个对国家有用的人而时刻准备着。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇8
徐__，__中心学校本部601班学生。在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦
在学习中，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果，她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。
二、兴趣广泛，全面发展
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任
尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好。她为班级和学校做了大量工作，成为老师的好帮手。徐__作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。
总之，徐__同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强！
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇9
岳__是个阳光、自信、开朗、活泼大方的男孩，在学校大队委中担任学习委员一职。他品学兼优，乐于助人，热爱集体，以身作则，处处起模范带头作用。
多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，他以良好的思想品质和优异的学习成绩，全面发展综合素质，成为了同学心中的榜样、辅导员老师眼中的优秀少先队员。他用自己的实际行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。曾获得了诸多省市级荣誉：在学校，这个小大人凭借着较强的组织能力和语言表达能力，得到了老师们的一致认可，顺利成为老师身边一名优秀的得力助手，他主动协助老师在班级中一切内部事务。疫情期间，他为了协助老师做好宣传工作，积极倡导少先队员们出门戴口罩、居家锻炼身体，主动参加学校组织的“防疫”主题绘画或手抄报等线上活动，通过多样形式每天以手机朋友圈打卡进行宣传，让身边更多人认识疫情现状，懂得居家隔离的重要性和必要性。
他从小就能够自觉遵守《小学生日常行为规范》《小学生守则》《学校文明公约》等一切规章制度，从上学第一天起就从未有过上课迟到、早退旷课等现象，时刻以优秀少先队员的标准严格要求自己，不仅要求自己以身作则，还积极倡导中队每位队员遵守。自习时，他能自觉维护纪律，为队员们营造良好的学习气氛，成了名副其实的辅导员小助手。
这就是新时代的好队员岳__，他尊敬师长，乐观向上，全面发展，品学兼优，团结友爱，乐于助人。我们相信，岳__正在用感恩之心，爱心、信心、恒心，为队旗增光，为红领巾添彩！他自己的人生也终将因此而绽放更多的光彩。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇10
吴__——二年级1班班长、中队长。他热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人。他被学校评为“三好学生”、“优秀队员”，他是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为中队长，他处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。无论起风下雨他每天准时到校，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞。
他不但学习优异，而且天天坚持锻炼身体，学会跳绳，并跳给同学和老师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来羡慕的眼光，现在他一分钟就能跳150下左右。他说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，一定能学好。”老师也被他深深感动了。在学习上他孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，他小小年纪就阅读二十多本课外读物。
吴__是同学们的典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。上学期李芸梦跟他同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，在吴__同学的帮助下，学习成绩有了很大进步。
他热爱劳动。在学校大扫除，他卷起裤卷拿起拖把，有的同学手捂嘴，他却用手去掏那些脏东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。在家里他是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。***妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。
一份耕耘一分收获，相信他是个勤奋好学心灵完美，胸怀宽广的男孩在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样茁壮成长。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇11
胡____小学二年级的学生，现任学校少先队中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、品学兼优，屡获佳绩。
胡__同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。她曾经在2023-2023学年度，被评为校级三好学生。
二、老师的好帮手，同学们的好榜样。
在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。作为少先队中，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把少先队工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她更是带头人，优秀的组织者，是同学的好榜样。
在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，关注亲人的冷暖。
三、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。
胡__同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇12
他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断开展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。
二、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有他的身影，老师不在的时候他也总能发挥自己的组织能力，带着同学们把班级清扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与他交朋友，因为他性格开朗，热情大方，团结他人。他的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成为了集体中的领头雁。
三、踏踏实实，勇于创新。
他无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是他的特色。在学习中，他思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，他总是从大局出发，为班级的开展出一些好点子。
四、积极进取，不断成长。
在学习生活中，他事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。在平时为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使他变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
葛__同学在各个方面外表优秀，是同学们的典范，相信凭借他的自信与自强，他一定会成就一番伟大的事业的。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇13
大家好，我叫李__，是__镇第二中心小学六三中队的少先队员，是一名知书识礼、温文尔雅的女生，今年11岁了。学校的各种活动总能见到我的身影，同时也是北京市的一位小志愿者，积极参与公益活动，用我的力量帮助更多的人，做更多有意的事情，我的爱好多样兴趣广泛，游泳、画画、看书、乐高、琵琶等等。在学校尊敬老师、热爱同学，在家里是妈妈的小帮手，帮助妈妈做一些力所能及的事情。每年被学校评为“三好学生”多次获得荣誉奖项，我的勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、做先进少先队员，起模范带头作用，积极参加班里和学校的各项活动。为班级争得荣誉，严格要求自己、从我做起，对同学热情帮助、团结友爱。在班里是老师的得力“小助手”，老师交代的任务，总是能认真完成。
二、勤奋好学、成绩优异、各方面严格要求自己。学习方面，每天认真读书，课后及时完成作业并进行预习和复习，遇到问题时总能及时向老师请教。
三、广泛的兴趣爱好，坚持跳绳和游泳运动，每天练习琵琶，哪怕手指磨破，也是每天认真弹奏，并且在各项活动中，取得优异的成绩，我相信我的坚持不懈的努力，使得自己更加优秀。
四、在生活实践中，帮助妈妈做家务，比如收拾房间、拖地等，自己还可以做一两道美味的饭菜，比如西红柿炒鸡蛋，肉炒菜花等，还可以做简单的早餐等。
我坚信只要多一份付出、多一份努力，才能使得自己变得更加优秀，我的人生格言是“读万卷书，行万里路”。我相信只要有目标有理想，就一定能做到。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇14
我叫韩__，2023年3月出生，是__镇第二中心小学五年级四班的学生。现担任班长，几年来在老师的精心教导和培育下。使我热爱学习，乐于助人，以良好的思想品质，优异的学习成绩，成为同学中的佼佼者，年年都被评为“全优生，三好生”四年级被评为优秀干干部，在人们眼中我已经是一个非常懂事，而且学习刻苦，成绩优秀的好学生。
在学校里，我遵守校规，上学不迟到早退，课堂上认真听讲，积极回答问题，放学后认真完成作业。因为有良好的学习习惯，使我历次考试中成绩一直保持中上游。我的兴趣广泛，爱好多样，喜欢跳绳，打羽毛球，跑步，并在大兴区跳绳比赛中取得优异的成绩，我最大爱好就是阅读，每天晚上我都会抽出一定的时间来阅读课外书，如：《十万个为什么》《安徒生童话》《聪明语文》《聪明数学》等等，读书使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，同时从书中我还懂了许多做人的道理。
在生活上我坚持做到，自己的事情自己做，做一些力所能及的家务，有时会给爸妈按摩，讲笑话给他们听，逗得大家笑，我是家里的“开心果”让家庭充满欢乐和笑声。
我深知，荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后我将再接再厉，坚持不懈，在学习上继续发扬不服输，勇往直前的精神，在生活中，坚持自主自立，帮父母做所能的家务，为父母解忧，让他们安心工作。总之我将以自己百倍努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会有用之才。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇15
“自信自强功自成”，这正是__县__小学四年级13班段__同学的座右铭。在三年多的学校学习生活中，她勤奋好学，积极进取，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀少先队员。
一、刻苦努力，孜孜不倦，做勤奋学习的排头兵。
优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法，始终保持与老师同步。她勇于向困难挑战，碰到难题从不退缩，直到弄懂方肯罢休。正是她在学习中的这股钻劲和好习惯，促使她不断进步，各科成绩一直名列前茅。班级有同学在学习上遇到困难时，她也总会尽其所能地给予帮助。
二、关心集体，团结友爱，做任劳任怨的领头雁。
她在班长、少先队副中队长等职位上，工作热情、勤勤恳恳、任劳任怨，是老师们的得力助手。她把班级工作总是摆在第一位，自觉维护班级荣誉。她性格开朗，乐于助人，善解人意，同学们都愿与她交朋友。因为她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
三、尊老爱幼，明理懂事，做少先队员的带头人。
日常生活中，她也是一名好孩子。从不娇生惯养，喜欢整理房间，经常帮奶奶择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水，给妈妈揉肩捶背。外出活动时，她关注公益、爱护环境，真心地去做好每一件小事。特别是在今年学校组织的“红领巾心向党”主题活动中，她更是积极参与，表现突出。
四、兴趣广泛，多才多艺，做全面发展的先行者。学习之余，她乐于参加学校组织的推普周活动、征文比赛、语文书法比赛、英语书写比赛、校运动会等，在取得优异成绩的同时，她还善于调动同学参与集体活动的积极性，整个班集体在她的带领下扭成一股绳子，齐心协力地为班级做贡献。她爱好广泛，喜欢书法、舞蹈和钢琴，积极参加各类竞赛并获得多项奖项。
少先队给予她锻炼的平台，让她体验到各种角色，智慧和能力得到提高。面对成绩，她并没有骄傲，“小荷才露尖尖角”，她定将不断进取，茁壮成长。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇16
我是__镇第二中心小学三年级一班的邵__。是一个努力学习，独立自主的好孩子，作为一名优秀的少先队员，无疑是称职的。在家里，主动帮忙分担家务，自觉遵守作息时间。在学校里，每一次都能积极完成老师安排的各项任务。我兴趣广泛，总是踊跃参加学校组织的各种活动，对同学友爱互助，是个积极向上的好孩子。
在学校和老师的教育下，我热爱中国共产党，爱祖国，爱人民，我尊敬师长，团结同学，乐于助人，我有理想，有道德，守纪律。我热爱集体，处处维护班集体荣誉，我与同学们和睦相处，团结互助，每当同学遇到困难时，我都极想办法解决问题。
我从小就养成了很好的学习习惯，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。对所学的知识在课堂上就可以消化，在学习上从不让今天的事情过夜，当天的学习任务一定当天完成，我不会刻意追求分数，也许正是这种端正的学习态度，使我每次都能取得优异的成绩。
在日常生活中，我是一名懂事的少先队员，我经常帮家里做一些力所能及的家务活，比如扫地，刷碗，倒垃圾等。学校每次组织的学雷锋保护环境的公益活动，我都积极参加。对一些乱扔垃圾，随地吐痰的不文明行为深恶痛绝。
总之，美好的品德心灵，勤劳好问的精神，乐于助人的品质，环保健康的素质，一定会像金子一样闪闪发光，使鲜艳的红领巾更加灿烂，我相信我这个小小的花朵在青二小园丁的辛勤耕耘下会开得更加绚丽多彩。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇17
章__，女，8岁，__县__小学三年级（1）班学生，现任班级的学习委员。她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。
她是勤奋学习的榜样。她学习态度端正，学习方法灵活。能够充分利用课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提问；能够自主、合理地安排好学习任务，作业认真，字体工整，在班级及学校组织的写字比赛中多次获得一等奖的好成绩。她喜欢读书，积极参加学校组织的朗诵比赛，获得年级一等奖；暑假参加了__县首届慧说口才大赛，取得决赛第二的好成绩。她还喜欢独立思考，动手操作，在学校组织的超轻黏土比赛中荣获特等奖。
她是认真负责的班干部。她工作热情，勤勤恳恳，任劳任怨，每天早上帮老师收作业，检查作业、课后还监督同学订正作业。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙。
她是热爱劳动的好学生。她热爱劳动，在家能够自己整理书桌，整理房间，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。班级值日，她从不偷懒，和同学们团结协作，把教室打扫得干干净净。在学校组织的劳动教育中表现突出。
她勇担重任，勤于创新。作为一名少先队员，她不仅仅是班主任的得力助手，而且是班级的小当家。她献计献策，勇于创新，将班级的工作开展得红红火火。在学校组织的各项活动中，她都是重要的组织者和参与者。
章__同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，她不愧是一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇18
从入学至今，担任班级班长、大队委，在五年级上学期通过竞选，担任大队长。在五年的学校生活中他严格要求自己，自理自律，热爱劳动，品学兼优。荣获__市“好习惯之星”、校“三爱好少年”“优秀少先队员”“优秀大队委员”“学习标兵”等荣誉称号。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少年队员。
一、勤奋刻苦。从小养成良好的学习习惯，提前预习，及时复习，上课专心听讲积极动脑，勤学好问，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，按时准确的完成各项学习任务，做到当日事当日毕。五年内期中期末考试均名列前茅，在班级起到带头模范作用。
二、兴趣广泛。积极参加校内校外组织的各项活动，兴趣爱好广泛。喜欢游泳、跳街舞，羽毛球，架子鼓，科学实验等。尤其酷爱阅读，对各种类型的书籍都感兴趣，尤其喜欢历史类和科学类书籍。每日做到课外阅读两小时。坚持每日跳绳锻炼身体，力争做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
三、尽职尽责。程__队员从一年级至今一直担任班级干部，强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守，班级和学校工作一丝不苟。在班级是老师的得力助手，是同学们学习的好榜样。尽职尽责，服从安排。
四、团结友爱。在班级他团结同学，性格开朗乐于助人，谁有困难都愿意找他帮忙。热爱劳动，热爱班集体，荣誉感强，不说有损学校和班级的言语，用自己的行动影响周围的每个人。
程__队员用实践证明每时每刻都在履行自己竞选大队长时的诺言：为同学们服务，认真、公正、严谨地对待每一件事；为少先队服务，一丝不苟公正无私。一分耕耘一分收获，学习、生活和成长的道路艰辛而漫长，这个勤奋好学、阳光上进、胸怀宽广的男孩在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土培育下，时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养全方面能力，力争上游，一定会成为一名优秀的少先队员。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇19
向__，今年11岁，她是____第一小学的大队部干部，五（2）班的学习委员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、学校的排头兵。
她在学校里是一名优秀的少先队员，先后担任学校大队部干部、班里的学习委员等职务。对待学习一丝不苟、脚踏实地，作业是班级的范文，听课有独特的见解，是大家公认的学习“排头兵”。她热爱社会活动，极具爱心。对于困难同学，她总是乐于助人，真诚奉献。有同学不会的问题，总是热情耐心的帮忙解决，从不计较个人得失。多次在学校组织的作文比赛、故事比赛、诗词竞赛、思维尖兵、演讲比赛等活动中取得优异成绩，获得__区“优秀学生”等荣誉。
二、家庭的乖孩子
她是家里的乖孩子，懂得感恩，热爱生活。她孝敬长辈，和睦邻里，邻居无不啧啧称赞，小小年纪就有了很好的口碑。百善孝为先，她孝敬老人，体贴父母，妈妈做饭时，她就在旁边帮忙淘米、捡菜，经常陪爷爷奶奶散步、聊天、捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事自己做，整理房间，洗衣服，把家里整理得井井有条。
三、社会的小雷锋
她是一位热心公益、拾金不昧的小雷锋。她是校园礼貌志愿者，抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出大队部干部的架子只指挥别人干。从不乱扔垃圾，因为她知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，她会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为大队部干部，她按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
优秀少先队员个人主要事迹简介 篇20
查__，女，10岁，__县__小学学生，现担任五年级四班语文课代表、宣传委员及少先队小队长，曾担任过中队长、学习委、图书管理员等多种职位。
一、品学兼优，全面发展。
查__同学踏实勤勉，勤奋好学，各科成绩出类拔萃。她，爱好广泛，才艺出众。2023年7月获校英语书写比赛一等奖和语文写字比赛一等奖；2023年7月份在学校组织的庆祝建党一百周年书画比赛中荣获一等奖。她，阳光可爱，健康活泼。2023年11月份在学校第一届冬季运动会上荣获四年级组女子60米项目第六名和女子接力赛季军；2023年至2023学年度被评为“足球球星”。她，乐观自信，积极向上。2023年7月份荣获学校手抄报比赛一等奖和英语书写比赛二等奖；在2023年安庆市电脑绘画比赛中获得电脑绘画比赛市级二等奖。
二、热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于奉献。
查__同学不仅是老师们的得力助手，还是同学们的知心朋友。每当老师有任务、有事情需要解决时，她总会带头帮助老师，每当同学有学习或者生活中的困难时，她也总会竭尽所能的帮助同学，伸出热情友爱之手。2023-2023学年两次被评为学校“优秀学生”。
三、尊敬长辈，孝顺父母。
在家长、长辈的眼中，查__同学是一个乖巧懂事的孩子。自己的事情从不要父母操心，学习之余主动帮助忙碌的父母分担家务，减轻父母在工作之余的负担。
这就是阳光有爱、自律上进的查__同学，一个以善心爱人，以善语待人，积极进取，乐于奉献的新时代好少年。