学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇1
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为切实加强我校预防艾滋病健康教育工作，提高学生的自我保护意识和能力，促进学生健康成长，我校积极、认真地开展了20__年以“携手抗艾、重在预防”为主题的“世界艾滋病日”宣传活动。
一、领导重视
学校召开班主任工作会，要求班级做好此项活动的宣传工作，向各班下发了宣传资料，要求各班充分利用主题班会、展板、LED、广播站、微博等渠道普及知识，加强预防艾滋病宣传教育工作。
二、广泛宣传，效果显著
通过健康教育主题班会课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生掌握艾滋病的概念、传播途径、预防方法、相关法律法规，并帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。
通过健康教育展板、微博、校园广播、LED等形式，使教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。
通过一系列的宣传教育活动，使师生明白了艾滋病可控、可防、不可怕，进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇2
为进一步加强艾滋病防控知识宣传，提高学生健康意识，扎实做好预防艾滋病教育工作，20__年11月28日至12月1日，__市__中心小学开展艾滋病防控宣传系列活动。
一、防控艾滋氛围营造
我校充分发挥LED屏位置明显、不受时间限制等优势，滚动播放“珍爱生命始于心，防治艾滋践于行”等倡议，时刻提醒同学们加强对预防艾滋病的重视。
二、主题班会深入推广
我校各班级开展了预防艾滋病教育主题班队，通过艾滋病防控知识宣传手册向学生们科普了艾滋病传播和预防等相关知识，使同学们提高了有关艾滋病的正确认识，掌握了预防艾滋病的方式和方法，消除了恐惧心理，增强了自我保护意识和社会责任意识。
三、知识讲座系统讲解
我校特别邀请了__总院__分院医生为我校学子开展艾滋病防控知识讲座，向大家讲解艾滋病传播和预防等相关知识。
在主题讲座中，来自__总院__分院的医生利用趣味视频吸引同学们的目光，推动艾滋病理论知识的介绍。通过视频中学生感染艾滋病的案例并结合调查数据，指出当下学生感染艾滋病的严峻形势。讲座过程中，同学们听得十分认真，积极互动、交流，感触颇深。
通过本次预防艾滋病讲座，同学们对艾滋病有了全面且深入的了解。它提醒同学们青春是人生最美好的时光，却也遍布荆棘和诱惑。大家要学习艾滋病知识，了解艾滋病传播途径，记住哪些是高危行为，提高自己的防范意识。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
__市__中心小学将会继续努力倡导健康的生活方式和文明行为准则，为预防艾滋病行动做出应有的贡献，让大家享受健康、安全的校园生活。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇3
一、活动概述
为了提高我校师生对艾滋病的认识，增强防艾意识，我们组织了一系列预防艾滋病主题活动。本次活动包括宣传教育、知识竞赛、影视教育、校园广播、展览活动、健康讲座、志愿者服务和跟踪调查等多个环节，旨在全面普及艾滋病预防知识，提高师生自我保护意识。
二、活动内容
1、宣传教育：我们制作了宣传海报和手册，并在校园内张贴和发放，向师生普及艾滋病的基本知识、传播途径和预防方法。
2、知识竞赛：组织了一场防艾知识竞赛，通过比赛的形式激发同学们学习防艾知识的积极性。
3、影视教育：播放了防艾教育短片和电影，通过形象生动的画面和声音，向同学们传递防艾知识。
4、校园广播：定期播报防艾知识，通过校园广播提高师生对艾滋病的关注度和爱心。
5、展览活动：举办了防艾图片展和主题墙，让同学们更加直观地了解艾滋病的危害和预防措施。
6、健康讲座：邀请专业医生进行健康讲座，向同学们传授正确的健康知识和防病方法。
7、志愿者服务：成立了防艾志愿者团队，参与预防艾滋病的宣传、教育和实践活动。
8、跟踪调查：对参与者进行跟踪调查，了解他们在活动后的防艾意识和行为变化。
三、参与人员
本次活动得到了全体师生的积极响应，参与人员包括教师、学生、家长以及社会志愿者等。
四、活动效果
本次活动取得了较好的效果，具体表现在以下几个方面：
1、提高了师生对艾滋病的认识，增强了防艾意识。
2、激发了同学们学习防艾知识的积极性，提高了自我保护意识。
3、通过跟踪调查，发现参与者在活动后对艾滋病有了更深入的了解，能够更好地保护自己。
4、活动影响了周边社区，提高了社会对艾滋病的关注度和认识。
五、不足之处
本次活动也存在一些不足之处，主要包括以下几点：
1、活动组织过程中有些环节沟通不够顺畅，导致一些工作进展缓慢。
2、部分宣传内容不够贴近学生实际，没有完全达到预期效果。
3、部分学生对活动的参与度不够积极，需要加强引导和激励。
4、活动预算有限，部分活动因经费问题无法开展或规模较小。
六、改进方案
为了提高活动效果和影响力，我们提出以下改进方案：
1、加强沟通协调，确保各项工作顺利进行。
2、针对学生需求和特点，优化宣传内容和方式，提高吸引力。
3、加强对学生的引导和激励，提高参与度。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇4
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。今年的艾滋病宣传主题是“生命至上，终结艾滋，健康平等”。主题立足____在全球健康峰会和第____届联合国大会一般性辩论上的讲话精神，强调人民至上、生命至上，共建共治共享，携手应对包括艾滋病在内的疾病流行带来的风险与挑战，为实现防治目标，终结艾滋病、终结疾病大流行而努力。
青少年正处于一个性健康相对匮乏的时期，面临身体、心理等多方面的巨变，缺乏对高风险行为的认知，为此，我校以丰富多彩的形式，开展了对青少年艾滋病防控知识的宣传教育活动。
一、利用国旗下讲话，开展了全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动，并向全体师生发出“预防艾滋病，从我做起”建议书。
二、各班级以召开主题班会的形式，开展“世界艾滋病日”的主题宣传活动，班主任组织学生认真学习有关防艾抗艾知识，加强对艾滋病的防护，共筑抗疫防线。
三、广场舞台LED大屏滚动播出“世界艾滋病日”宣传，时刻提醒着：防艾抗艾，珍爱生命，远离艾滋，人人有责。
四、“世界艾滋病日”版报宣传。利用学校健康宣传栏和黑板报，用简单明了的内容，使同学们易于理解、接受，更好的加深对艾滋病的认知。
此次艾滋病宣传活动，不仅对学生进行了一次艾滋病的基本常识和生殖健康教育，更进一步，增强了他们“预防艾滋病，青少年责无旁贷”的意识。牢固树立健康第一的教育理念，深化新时代学校健康教育，不断提高青少年的自我健康、防护意识，为青少年成长助力。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇5
20__年12月__日是第__个世界艾滋病日。为进一步强化__技师学院艾滋病防治宣传教育工作，推进此项工作深入开展，加强对__技师学院学生进行预防艾滋病的教育，学生处在11月下旬至12月上旬组织开展艾滋病系列防治教育宣传活动。目的是为了提高学生的行为能力和自我保护意识，预防艾滋病的发生，加深其对健康重要性的理解和认识，努力营造健康成长的有益环境。现总结如下：
01、加强领导，成立预防艾滋病宣传活动小组
收到__市职业能力建设指导中心相关文件，我院高度重视，明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性，成立了学院预防艾滋病宣传活动小组，由学生处统一组织，拟写《关于在__技师学院开展“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》，下发至6个二级学院，动员全院学生参与此项活动。
02、各二级学院认真部署，制订艾滋病宣传活动方案
各二级学院结合本学院的实际情况，制订了《防治艾滋病宣传教育活动策划方案》，主要以宣传为重点，帮助学生消除恐慌，增强自我保护意识，动员学生消除歧视，关爱艾滋病患者。通过宣传艾滋病传播途径、流行特点、防护知识，使学生了解哪些行为传染艾滋病，哪些行为不传染，教育学生积极参与预防控制工作，推动预防艾滋病工作深入开展。
03、开展形式多样的活动，进一步推进预防艾滋病宣教工作
1、基础学院于12月1日至7日通过主题板报、主题手抄报、主题班会、发放宣传材料等多种形式对艾滋病防治知识和国家政策进行了集中宣传，有效地提高了学生“防艾”的意识。
2、计算机与媒体艺术学院通过发挥主题班会育人作用，以班级征文，张贴画，发放宣传材料等方式，宣传艾滋病防范知识，覆盖面达到100%。意在号召大家勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作。开展艾滋病知识宣讲工作，了解艾滋病传播途径，呼吁学生知艾防艾，消除歧视。与此同时，此次活动还给各班发放了卫生用品，各班以各种渠道总结报道，活动取得良好成效。
3、管理学院将预防艾滋病宣传教育活动纳入学生的重点活动，组织召开了学生干部宣传动员大会，通过相关的事例来揭示艾滋病的相关防护知识，要求全体学生干部要有责任意识，制作了知艾防艾健康教育的视频，对全体中职三年级学生进行宣传。同时，利用主题班会进行了大量的宣传教育，通过大量的数据、事例、深入浅出的向全体同学介绍了艾滋病的知识，把艾滋病的传播途径、流行特点及预防措施全面详细的灌输给学生，让学生学会如何尊重别人、学会如何与人亲密相处、学生如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将学到的知识融入预防艾滋病中去。号召学生将艾滋病预防常识介绍给家长，建立家校共同创建和谐健康的绿色通道。
4、护理与学前教育学院组织中职20__级在校3个班级，通过线上线下主题班会、线下自主学习艾滋病相关知识、撰写学习感悟及制作宣传海报等形式，开展了以预防艾滋病为主题的教育活动，共计100余名师生参与了此项活动。同学们普遍表示，能否正确认识艾滋病，增强预防艾滋病自我保护的意识和能力，积极参与预防艾滋病宣传教育活动，倡导健康的生活方式。树立正确的世界观、人生观、价值观，努力学习，积极进取，多交益友，多读好书。把握好自己的言行举止，做到洁身自好，以免沾染艾滋病。
__技师学院通过一系列的宣传教育活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我院必将此项活动继续、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来，让教师参与活动，让所有的人都充分意识到普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇6
在第__个“世界艾滋病日”即将到来之际，为进一步普及师生预防艾滋病知识，引导师生正确认识艾滋病，切实推进学校艾滋病防控宣传工作，近日，__市__小学开展了“预防艾滋病宣传教育”系列活动。
防“艾”宣传
各班召开“青少年预防艾滋病宣传教育”主题班会，班主任组织学生观看宣传教育视频，对学生进行有关艾滋病预防的知识讲解，引导大家不要过度紧张，握手、进餐、拥抱等一般不会传染艾滋病，不要惧怕、不歧视艾滋病感染者。
为“艾”宣传
一些队员主动学习并积极宣讲，倡议青少年们主动学习预防艾滋病知识，掌握保护自己的技能，并积极做艾滋病防治知识的传播者，为预防和控制艾滋病贡献自己的一份力量。
给“艾”添彩
学生们拿起画笔，围绕主题创作防艾手抄报，以通俗易懂、喜闻乐见的方式，融入到校园生活里，让更多的学生正确认识和预防艾滋病。
通过开展艾滋病宣传教育活动，学生了解了艾滋病防治知识，增强了他们对艾滋病的自身防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感。他们一致表示，要成为一名艾滋病防治宣传员，动员身边人学习有关知识，积极参与到预防艾滋的各项活动中去。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇7
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，根据教育部办公厅《关于做好20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》的文件精神，为进一步宣传防疫抗艾知识，不断提高广大青少年对新冠肺炎疫情和艾滋病的认识，我校结合实际情况，深入组织开展了抗击疫情、预防艾滋病的宣传教育活动。
制定方案
冯__老师结合文件精神，根据我校实际情况，制定出详细的宣传活动方案。
电子屏宣传
利用电子屏宣传本次活动的主题，使全体师生积极参与到此次活动中去。
主题班会
马__老师和张__老师分别开展了相关的主题班会，利用班队会向学生介绍艾滋病的相关知识以及如何预防艾滋病，增强学生的防范意识。
倡议书
向学生发放“预防艾滋，守护健康”倡议书，鼓励家长和孩子一起关注艾滋，了解艾滋，预防艾滋。
知识小讲堂
邀请刘__医生到我校开展知识小讲堂，为大家讲解关于艾滋病的相关知识。
自制手抄小报
程__老师指导学生制作手抄报，让学生将学到的关于艾滋病的知识通过小小手抄报呈现出来。
通过此次活动，增长了广大师生对艾滋病的相关知识，提高了师生参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识。今后我们要继续努力做好此项工作，在学习宣传有关知识的同时，关心艾滋病人，增强“相互关爱、共享生命”的意识，让温暖流向社会。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇8
根据《__自治县防治艾滋病工作委员会办公室关于进一步加强防艾宣传教育“进家庭”活动》的通知，我校结合实际，扎实开展预防艾滋病宣传教育“进校园”活动，确保“防艾”工作取得实效。
一、提高认识，加强领导
（一）统一思想，提高认识
我校积极响应上级部门的号召，把“防艾”教育列为德育工作计划中重要的一项，将“防艾”教育与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来，使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。
（二）成立领导小组，加强领导
我校成立“防艾”教育工作领导小组，由校长担任组长，学校德育室主任担任副组长，各处室人员及各班主任为成员。领导小组明确了各自的工作职责，校长长为学校“防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“防艾”工作，保障预防教育工作的落实；德育处全面具体落实各项工作的开展，开展“防艾”知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。
二、开展形式多样的教育宣传活动
“防艾”关键在于预防，预防关键在于教育，加强教育，搞好预防工作十分重要。学校教育学生充分认识到工作的重要性和紧迫感，从各个方面着手，搞好宣传教育。
1、利用学校电子显屏进行宣传教育：
2、利用学校电子显屏组织师生一起观看“防艾”知识宣传片，并结合具体的事例对学生进行“防艾”教育：
3、以教研组为单位组织教师一起观看宣传片：
通过此次宣传活动，使我校师生对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解，提高了师生参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我校艾滋病预防工作的开展打下了坚实的基础。
三、今后努力方向
艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，一定要坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高师生的自我防护能力。学校预防艾滋病是一项长期、艰巨任务，通过宣传以及相关的活动，唤起全校师生、家长、社会对艾滋病的关注，共同关心少年儿童的健康成长。不断提高师生们的防治艾滋病知识的知晓率和增强自我保护意识，营造全社会更加关注和重视防治艾滋病的良好氛围，动员广大教师、学生、家长积极投入到防治艾滋病的战争中去，坚决遏制艾滋病的流行和蔓延。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇9
20__年12月1日是第__个世界艾滋病日，今年我国的宣传主题是“共抗艾滋，共享健康”。为提高学生对艾滋病、性病严重危害的认识，增强防病意识和自我保护能力，逐步形成全社会参与防治艾滋病，__县__学区根据学校实际情况，围绕今年的主题，开展了一系列防治艾滋病健康教育的活动。
学校非常重视这项工作，召开专题会议，安排了这次艾滋病健康教育活动的内容，主要通过学校广播，手抄报，教室板报，健康教育宣传栏，大力宣传艾滋病的相关知识，印发宣传资料，通过班会课为孩子上了预防艾滋病的健康教育课。
内容包括：
1艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。
2艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。
通过这次宣传活动，极大的提高师生对艾滋病相关知识的掌握程度，对艾滋病病毒的传播途径、艾滋病的症状、哪些行为可以传播艾滋病以及哪些行为不会传染艾滋病等方面都有了正确的了解，收到了良好教育目的。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇10
为了推动我校艾滋病防治工作进步深入，__高中在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高了我校广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出了努力。现将工作总结如下：
、学校领导重视预防艾滋病工作
对于我校开展预防艾滋病预防艾滋病活动，学校领导常重视，有专门的预防艾滋病领导小组，校领导亲自挂帅，有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病预防艾滋病活动。
、主要工作
1、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行相关的知识讲座，内容包括：
（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。
（3）艾滋病预防原则：洁自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。
（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。
2、开展形式多样的教育活动。
利班会及周升旗时间对学生进行预防艾滋病知识教育。并教会他们些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。
3、问卷调查：
为了调查教师和学生对艾滋病基本知识的了解程度，进行问卷调查，教师学生澄清些模糊的认识，知道对待HIV感染者、艾滋病人不歧视，艾滋病知识知晓率95%以上。
总之，艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。学校预防艾滋病是项长期、艰巨任务，也属素质教育范畴，在开展活动方面，还希望上级领导给予大力支持和帮助，加强我国预防艾滋病宣传工作力度。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇11
12月1日是第__个“世界艾滋病日”。我校在区教体局的指导下，按照上级艾滋病防治工作的要求，进一步加强领导，落实责任，持续抓好宣传工作：
一、提高认识，加强领导
防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。通过对上级有关防治艾滋病工作会议精神的学习，我校充分认识到了加强防治艾滋病工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作的开展，将防治艾滋病工作纳入我校工作的重要议事日程，制定了防治艾滋病工作计划，进一步明确工作职责，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展防治艾滋病宣传工作。
二、认真部署，制订预防艾滋病宣传活动方案。
结合校情，学校制订了预防艾滋病教育活动方案，将艾滋病防治工作列入12月学校安全和德育工作的重点之一，确立了活动的目的和意义。让少年儿童直接参加防艾活动，增强了学生的社会责任意识，并推动社会防艾工作深入开展。
三、组织活动，扎实开展艾滋病防治宣教工作。
1、召开“防艾”主题班会。
学校要求各班开展防治艾滋病主题班会。让学生能更多地认识和了解这一方面可以培养学生的防艾意识，另一方面也可以让队员更清楚“防艾”的内容。
2、开展“防艾”手抄报展评活动。
为让全校广大学生充分认识预防艾滋病的相关知识。把防艾工作与健康教育相结合，加强全体学生对防艾知识的了解，在七八年级学生中开展了手抄报展评活动。
本次活动使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校要将此项活动继续、长期地开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇12
在第__个“世界艾滋病日”即将到来之际，为进一步普及师生预防艾滋病知识，引导师生正确认识艾滋病，切实推进学校艾滋病防控宣传工作，营造浓厚的防艾宣传氛围，__月__日，__区__小学校开展“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”主题教育活动。
主题班会
各中队结合小学生的年龄特点，通过视频、图片、儿歌等形式进行宣传教育，让孩子们了解艾滋病的危害，懂得基本的艾滋病常识，掌握科学的“防艾”知识。引导大家不紧张、不惧怕、不歧视艾滋病感染者。倡议大家主动学习预防艾滋病知识，掌握保护自己的技能，并积极做艾滋病防治知识的传播者，为预防艾滋病贡献自己的一份力量。
手抄报
同学们以手抄报的方式表达自己抵御艾滋病的决心，每一幅作品背后都有一个充满“爱”的灵魂，它细腻而又生动地展现出了同学们对艾滋病的理解，体现出同学们对预防艾滋病宣传活动的重视，并提醒自己远离艾滋注重健康。
此次宣传活动，在校园里普及了艾滋病防治知识，增强了师生们的自我防护意识，同时学会平等友善对待可能遇到的艾滋病病毒携带者，传播健康向上、弘扬正气的新风尚。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇13
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为贯彻落实党的__大精神，推动艾滋病防治工作高质量开展，营造全民广泛参与艾滋病防治工作的良好氛围，__县__乡九年一贯制学校结合实际情况，在__月__日至__月__日，开展了“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”主题活动。
01、一次国旗下讲话
利用周一升旗仪式，开展《凝聚社会力量，合力共抗艾滋》国旗下讲话活动，孩子们了解什么是艾滋病、艾滋病的致病原理、发病状况、传播途径、防治措施等，通过学习，看到了艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌，理解、关爱和不歧视艾滋病病人。
02、一次主题班会
各班认真组织开展“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”的主题班会，各班班主任准备了教案及宣传知识，通过小故事、视频等形式向学生讲述了艾滋病的预防知识，有效地提高了学生“防艾”的意识。
03、一条宣传标语
利用校园宣传资源，通过宣传标语，对艾滋病防治知识进行集中宣传。
04、一份倡议书
发放“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”倡议书，向全体师生发出倡议：切实认清预防艾滋病的严峻形势，深刻认识艾滋病对人类健康和学生身心成长的严重危害，认真学习艾滋病及其预防知识，倡导健康生活，践行文明风尚，自觉追求积极向上的生活理念。
05、一张手抄报
学生通过绘制一张内容丰富的手抄报，进一步巩固了学生对艾滋病知识的掌握，更好地了解了艾滋病的传播途径和预防方法。
学校关于世界艾滋病日宣传活动总结 篇14
在第__个“世界艾滋病日”来临之际，为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识，为切实加强我校预防艾滋病教育工作，提高学生的自我保护意识和能力，促进学生健康成长，__第二十九中学开展了“防艾阻艾，守护健康”主题的预防艾滋病系列活动。
手抄报篇
本次活动得到我校同学的积极响应，共收到手抄报作品50幅。同学们用画笔在白纸上尽情发挥自己的想象，围绕“防艾”主题，创作自己心中的预防艾滋手抄报。彩色的画笔宣扬着青春的活力，充满热情。手抄报虽然各不相同，但都突出了艾滋病基本知识、传播途径、流行趋势，艾滋病对自己、家庭、社会的危害及如何有效防控等内容。他们的作品主题鲜明、构思精巧，充分展示了我校学生在本次防艾滋活动中的收获，锻炼了学生们排版、抄写、美工、收集材料等多方面的综合能力，也提高了学生们对艾滋病的认识。最终在提交的作品中，生物组老师以“主题内容、表达能力、生动感人、版面设计”等方面为标准，评出了获奖作品。
演讲比赛篇
11月30日下午，八4班夏__代表学校在__第九中学参加师市演讲比赛。本次演讲主题为“为爱防艾，你我同在”。演讲者创新展示方式，尽情畅谈艾滋病的相关知识，同学们也深受触动，明白了自身防控责任。
知识竞赛篇
本次比赛共有八年级60名同学参加。同学们都非常重视此次比赛，提前查阅资料，了解有关艾滋病的病原体、传播途径、危害等知识，为知识竞赛做好充分的准备。12月1日下午15：00预防艾滋病知识竞赛在化学实验室准时开始。考场上，参赛同学沉着冷静，认真书写，为本次竞赛交上了满意的答卷。
这次预防艾滋病系列活动加强了同学们对于艾滋病的防范意识，引导同学们树立正确的自我防范意识，在同学们的心田里种下了防艾的种子。远离艾滋病病毒让青春更加灿烂，关爱艾滋病患者让人间更加温暖。让我们正视艾滋病，共同构建幸福生活。