学校爱国卫生工作总结 篇1
20__年4月是全国第__个爱国卫生月，今年爱国卫生月活动主题是“宜居靓家园，健康新生活”。__小学结合学校的实际情况开展了一系列卫生宣传教育活动，旨在进一步促进学生良好健康卫生习惯的养成。
全校宣传，强化认识
利用学校每周固定的卫生健康大课时间从爱国卫生运动的意义、开展爱国卫生月的具体做法、养成卫生习惯对于每位同学的意义方面引导全校师生学习爱国卫生运动相关知识的学习，并将其落实到行动上，引导学生进一步促进良好行为习惯的养成。
班级检查、反馈双督促
为进一步引导学生卫生习惯的养成，每个星期、每个级部分别组成卫生小干部巡查小组，主要围绕课桌椅的摆放是否整齐、桌凳内是否整洁、地面是否整洁等方面进行督促，每周进行总结，表现优秀和进步明显的以“洁净帆”的形式鼓励。
全员参与，共同爱护
在全校开展“弯腰小使者”等活动，鼓励学生积极投身到自身和校园洁净卫生习惯的养成中，从自身做起维护良好的个人、环境卫生。
1、坚持良好卫生习惯。坚持“七步洗手法”，在节约用水的前提下勤洗手；在咳嗽或打喷嚏后、饭前便后、外出回家时用洗手液（肥皂）和流动水洗手。
2、运动锻炼促进健康。运动可以增强心肺功能、激活免疫系统、改善精神状态，是一项对身体有诸多裨益的活动。让运动成为一种习惯，是健康生活方式的重要内容。
3、爱护校园环境。在保证自身周围环境卫生的同时，在学校走廊、楼梯、操场等校园公共环境中，遇到垃圾随手捡起扔到附近的垃圾桶中，扔完后记得及时洗手，养成爱护校园环境的好习惯。
让我们携起手来积极投身爱国卫生运动，将家园绿化美化、环境清洁消毒，营造干净、整洁、舒适的学习生活环境。
学校爱国卫生工作总结 篇2
今年4月是我国的第__个爱国卫生月，我校根据县爱卫办指示，认真贯彻落实政府提出的活动精神，积极开展各项卫生工作，现总结如下：
一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视，结合校情，花大力气狠抓常规卫生工作，我们把卫生区安排到各班，各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一大扫，中午一小扫，确保校园全天净洁。
二、学校学生会，团委会自发成立了劳动卫生部门，劳动卫生部门自发组织学生成立志愿者小组，每日志愿者们或捡纸屑，或及时清洁走廊、通道，路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“志愿者”来自学生，因此在学生中也能够起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。
三、设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、班级管理考核的重要依据之一。
四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周1次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。
五、宿管人员每天都督促住校生生做好宿舍的卫生打扫，经常教育学生做好个人卫生，要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。并且宿管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。
六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服，同时做好工友的个人卫生，食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口，学校领导经常到食堂就餐和检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。
七、加强财政投入，彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的，学校聘用了清洁工对学生宿舍楼、教学楼的卫生间进行清理打扫。
爱国卫生月即将过去，我校在这次活动中虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步扩大范围、拓展深度，加强健康教育，争取走出校园，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生发展服务。我们深深懂得，美好的校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园环境。
学校爱国卫生工作总结 篇3
四月，不仅是最美的人间四月天，也是每年的爱国卫生月。深入开展爱国卫生运动，有助于提高自我保健和共同改善生存环境的意识，有助于推进文明健康、绿色环保的生活方式形成，让全体师生认识到爱国是核心、卫生是根本、运动是方式的内涵，加强大卫生观念，促进爱国卫生运动向更高、更深层次发展。在第__个爱国卫生月之际，为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，有针对性地开展爱国卫生运动，促进形成文明健康绿色环保生活方式，__职专深入开展爱国卫生运动。
科普进校园
为全面科普预防常见病、预防艾滋病、掌握急救技能，增强与提高我校师生安全防范意识和应对突发事件的急救和处置能力，4月份，__职专联合__区疾控中心、__街道社区卫生服务中心，分别邀请到福州市疾控中心张宏老师、__街道社区卫生服务中心的王__医生、__街道社区卫生服务中心陈景医生（__职专健康副校长）到学校给学生开展预防艾滋病讲座、健康知识讲座和海姆立克应急救护培训。
文明健康主题班会
4月__日至__日，德育处组织各班级召开“宜居靓家园，健康新生活”爱国卫生月主题班会，以浅显易懂的PPT讲解传染病危害、感染方式、传播途径、预防措施及国家相关治疗政策等，教育学生培养健康积极的生活方式，合理膳食、适当运动，倡导学生与家长一起对家庭居住环境进行清扫、消毒。
LED宣传
为提高全体师生的参与意识，我校通过校园LED屏开展全方位的爱国卫生月宣传，创造文明、健康、卫生的良好氛围。
校园卫生大扫除
为建设整洁、优美、文明的校园环境，切实保障师生身体健康，4月__日，我校组织各班级开展爱国卫生大扫除活动，分类清理垃圾、打扫教室、擦洗门窗，大家用自己的实际行动为学校增添一份清新，一抹明亮。
总务处则组织工作人员对校园每个区域、每个角落进行全方位的彻底清扫，尤其是人员活动频繁的厚德楼等公共场所进行全面清洁；对校园各道路、路边果皮箱和白色垃圾进行清洁、打扫，并对校园水池进行清洗，为学校工作创设健康安全的卫生环境。
环保有我，爱卫同行。通过开展爱国卫生运动的宣传引导，我校切实增强了全体师生关注卫生环境、珍爱生命的思想意识，改善优化校园及周边环境，有效降低疾病传播风险。未来，我校将继续落实国家健康教育政策，扎实做好学校爱国卫生工作。
学校爱国卫生工作总结 篇4
人间最美四月天，不负春光与时行。为贯彻落实党的__大精神和____关于开展爱国卫生运动的重要指示精神，深入推进校园爱国卫生运动，__小学开展了第__个爱国卫生月宣传的系列活动。
一、开展主题宣讲活动
学校充分利用国旗下讲话，积极开展春夏季传染病的预防、饮食安全卫生知识的宣传，鼓励和引导师生做好个人防护，坚持常通风、勤洗手、少聚集等良好生活习惯，养成合理膳食、适量运动的健康生活方式，营造了浓厚的活动氛围，成功动员全校师生积极参与到爱国卫生月活动中。
二、召开主题班会学习爱卫精神
各班通过主题班会，全体队员学习爱国卫生知识，强化卫生观念，科普“爱国卫生月”的历史背景和本届主题，让队员行动起来，从自身做起，身边小事做起，增强环保意识，共同守护我们的美丽家园。
三、主题板报宣传爱卫知识
各班通过收集整理爱国卫生和垃圾分类等方面的知识，设计出一版版新颖、图文并茂和知识性强的板报。学校大门口LED电子屏幕全天滚动播放爱国卫生月标语。
四、爱卫我们在行动
4月__日全校开展“捡起一张废纸、捡回一个美德”主题活动，对学校校园环境和楼内的整体卫生，引导学生养成主动弯腰捡拾垃圾和不扔垃圾的良好行为习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、整洁的文明校园。
4月__日，__小学部分优秀少先队员与秦市乡陆阳台社区，在秦市大市场开展以“宜居靓家园健康新生活”为主题的爱国卫生月宣传活动。
四月如诗，陌上花开，草色生香。__小学表示，学校全体师生恰逢四月韶华辰，在第__个爱国卫生月行动中，提高了卫生意识，充分认识到爱护环境，保持卫生，是保障身体健康的基础。家校携手，从小事做起，一起健康成长，为创建文明、和谐的育人环境而不懈努力！
学校爱国卫生工作总结 篇5
为深入学习贯彻____关于爱国卫生工作重要指示精神，加强学校卫生保健管理和监督力度，我校开展了第__个爱国卫生月活动。本次活动以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，树立健康第一的思想，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，促进综合素质的提高。现将本次活动的内容总结如下：
01、成立领导机构，制定方案
我校在接到上级有关通知后，立马成立了第__个爱国卫生月活动领导小组，具体负责此项工作的组织、指挥、协调。组长由党支部书记何__担任，副组长由分管领导担任，成员包括了各科室的负责人和相关工作人员。借取其他学校宣传活动的经验，制定出了《第__个爱国卫生月活动方案》。
02、积极部署，广泛动员
在学校教职工会议上，何__校长结合活动内容，对相关人员参与活动作了动员和部署。
03、深入开展活动，效果显著
一加强领导机构
1、强化领导核心，建立以班主任和安全、劳动、文明等学科的教师为骨干的教育管理机制。
2、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结。按计划逐步开展教育活动。
3、定期召开专题会议，推动学校爱国卫生工作。
（二）大力开展宣传
1、通过校园环境大清扫活动，持续改善校园育人环境。
2、通过主题班会，班主任老师向学生讲解爱国卫生运动的重要意义，并倡导学生追求艰苦朴素的学风，引导学生自觉践行文明健康绿色环保生活方式。
3、结合第__个爱国卫生月主题活动，加强学生日常行为习惯养成教育、健康主题教育。
4、通过国旗下讲话，向全校师生发出倡议，全方位倡导文明健康绿色环保生活方式。
5、充分利用宣传栏、多媒体设备等宣传爱国卫生运动知识。
6、在教学中渗透爱国卫生运动教育，寓教育于活动中，树立榜样，充分发挥其带动作用。在学生中形成健康生活氛围，并带动社会和家庭成员积极践行文明健康绿色环保生活方式。
04、总结经验
推进爱国卫生运动主题教育活动，切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平。通过广泛宣传，在我校营造了文明健康绿色环保生活的良好氛围，为优先发展、科学发展贡献了一份力量，也取得了明显的成绩！
学校爱国卫生工作总结 篇6
20__年是我国爱国卫生运动第__周年，为深入贯彻落实____关于开展爱国卫生运动的重要指示，按照爱卫办、教育局的相关要求，4月__日至4月__日，我校积极开展以“文明健康，绿色环保”为主题的爱国卫生月系列活动。
一、强化领导，统筹推进
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动，制定方案，广泛宣传，明确分工，责任到人，将爱国卫生月活动与疫情防控、健康教育、劳动教育、安全管理相融合，突出做好文明养成教育，确保”第__个爱国卫生月”活动有序开展。
二、营造氛围，提高认识
结合学生实际，我校通过班会课、黑板报、公众号短视频等多种形式进行爱国卫生月主题宣传，大力宣传爱国卫生月的重要性和必要性以及爱国卫生运动__年来取得的历史成就，营造良好氛围，做到人人皆知，班喻户晓，使全体师生深刻认识到爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，提高学生疾病预防的自我保护意识和能力，促进师生文明健康生活方式养成，激发师生追求美好生活的热情。
4月7日，学校在微信公众号发布一封倡议，开展爱国卫生专题宣传，制作健康教育科普知识专题宣传栏，编制爱国卫生宣传标语在电子屏全天候滚动播放。
4月12日，团委利用团课时间在阶梯教室开展一场以疫情防控为重点的卫生科普讲座，并结合疫情防控要求，呼吁学生们讲文明、讲健康、讲卫生的良好习惯。
4月15日上午，各班主任利用早读开展“国家安全日”班会，宣传爱国主义专题教育活动，让学生们增强国家安全意识，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。
4月18日，各班级通过主题班会引导学生学习爱国卫生运动的知识，让学生深刻体会爱国卫生运动中蕴含的爱国主义、集体主义教育及伟大抗疫精神。
4月22日，各班级出版了一期以“爱国卫生运动”为主题的黑板报，宣传爱国卫生运动的意义、目的，普及爱国卫生运动的健康知识，让学生进一步了解和认识爱国卫生运动。
三、健康生活，低碳实践
4月20日，财经商贸系组织本系学生开展“光盘行动”的实践活动，以各种形式晒出“光盘”。电子商务班的学生积极拍摄“光盘行动”的短视频，从身边做起，呼吁广大师生珍惜粮食、杜绝浪费。
4月23日，全校师生开展环境卫生统一行动，师生们积极参与大扫除，开展春夏季病媒生物防制和“四害”消杀，清理卫生死角和沟渠、下水道，清除积水。各班对本班教室、宿舍进行卫生大扫除，彻底清扫，做到不留死角，通过实践对学生进行卫生教育，让学生在日常学习和生活中养成清洁卫生、保持卫生的良好习惯。
4月24日，教职工志愿者对校园周边开展清除卫生死角、清理牛皮癣和蚊媒消杀等清洁行动，对学校周边辖区内卫生死角、主干道路、杂草杂物等开展集中清理，逐村推进，全力整治乱拉乱挂、乱堆乱放等不文明现象；对停放无序的摩托车、单车进行整理，通过宣传发动，引导村民树立良好的生活习惯。
本次爱国卫生月主题活动，通过宣传教育加深了广大师生家长们对爱国卫生运动的认识，通过实践体验强化了师生们主人翁精神，促进了师生文明健康生活方式的养成。下一步，我校将以纪念爱国卫生运动__周年为契机，结合当前形势，巩固爱国卫生主题月活动的成果，多角度、深层次、立体式开展科普宣传，让“文明健康、绿色环保”理念深入人心，以实际行动迎接党的__胜利召开。
学校爱国卫生工作总结 篇7
春风含笑柳如烟，最美人间四月天。今年4月是第__个爱国卫生月，为全面贯彻党的__大精神，落实____关于开展爱国卫生运动的重要指示精神，按照《关于开展第__个爱国卫生月的通知》《20__年党员志愿服务“一月一主题”活动实施方案》，结合学校工作实际，__职校党委发动各支部积极开展“爱国卫生月”党员志愿服务主题活动。学校党委从筑牢“两个理念”“强化实践活动”入手，引导全校上下积极改善校园环境，进一步涵养文明健康社会风尚，建设健康美丽文明校园。
一、深化科普知识，让文明健康理念深入人心
1、开展健康知识科普活动
学校医务室充分利用各类媒体资源，采用知识问答、话题互动、主题讲座等方式，多角度、深层次、立体式普及健康知识。
特别是针对春夏季重点传染病开展健康科普，提升全校师生健康知识水平和个人防护技能，筑牢“每个人是自已健康第一责任人”的健康理念，营造有益于健康的生活环境。
2、开展倡导文明健康绿色环保生活方式活动
组织党员志愿者开展“绿色出行”“光盘行动”“空瓶行动”“垃圾分类”“禁烟控烟”等活动，倡导文明健康绿色环保生活方式，筑牢“文明健康绿色环保”的生活方式理念，引导学校教师养成合理膳食、适量运动、戒烟限酒的健康生活方式。
二、强化实践活动，打造美好校园
结合文件要求，在全校集中开展一次环境卫生大清理、大扫除、大整治，全面改善校园环境。组织发动在校干部、职工和学生积极参加实践活动，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动、人人建设“美好校园”的良好氛围。党员干部充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，他们是校园的一抹红，用火热的劳动换来校园每个角落的干净整洁，换来文明健康生活理念深入人心，他们有一个共同的名字：党员志愿者。
__职校三个支部组织党员同志兵分三路，在办公区域、食堂、图书馆等校园重点场所开展卫生劳动活动。__职校第一支部将重点放在了学校食堂。党员同志对食堂的地面、餐台、食堂餐桌桌面等进行了清洁，对食堂的卫生死角和油垢进行定点清除。
__职校第二支部则对学校图书馆进行了集中的整理和清洁。第二支部党员同志对图书馆馆内及周边环境进行环境卫生大扫除，他们发扬不怕脏、不怕累的精神，认真清理卫生死角，堆垃圾杂物进行整理清洁，维护图书馆这一校园重要的公共文化设施卫生，为学校广大师生营造一个整洁、舒适的阅读学习场所。
第三支部党员同志则着力于办公区域和教学区域的环境卫生，他们积极行动，清污去垢，规整办公用品。
各支部的党员志愿者们，用无私的奉献为学校带来整洁与温暖，也带来了文明新风尚，赢得学校干部群众的支持和认可。__职校党委也会长期坚持“爱国卫生运动”的各项要求，把__职校打造成文明卫生的美丽校园。
学校爱国卫生工作总结 篇8
今年4月是全国第__个爱国卫生月。学校领导高度重视，结合学校实际，围绕“宜居靓家园·健康新生活”这一活动主题，开展了爱国卫生月系列活动。
01、宣传教育深入人心
学校根据”爱国卫生月”活动的内容和标准，利用电子屏提升宣传氛围，通过升旗仪式，进行爱国卫生月主题演讲，号召广大师生用自己的行动去教育、引导身边更多的人参与到活动中，规范文明行为，推进垃圾分类、节能增效，奉献自己的一份力量。各班级结合“四大文明行动”、创建国家食品安全示范城市等活动向全校师生发出的倡议，召开爱国卫生月主题班会、举办主题板报，教育学生爱护环境，讲究卫生，进而提高学生的思想认识，培养良好的卫生习惯。
02、活动扎实扮靓校园
为使爱国卫生月活动收到实效，德保处组织学生开展垃圾分类及爱国卫生运动之校园除草活动；组织、发动师生开展大扫除活动，彻底打扫室内外环境卫生，清除杂物，清理卫生死角，每周进行一次全面、彻底的校园环境消毒。为使校园时时整洁，学校设置了卫生流动检查岗和卫生流动红旗，每天两检查，每周评比表彰，垃圾不乱扔、落实随时扫，同学们爱护校园环境逐渐成为了自觉行动，校园更加干净、整洁、优美、舒适、宜居。
03、健康生活人人共享
爱国卫生月系列活动中，全校上下目标一致，齐心发力，形成合力，推动了爱国卫生运动向纵深发展，师生们的环境意识、卫生意识、文明素养显著提高，乱扔垃圾、宿舍脏乱的现象没有了，校园更加靓丽，更加整洁优美，更加健康和谐，人人参与、人人动手、人人共享“宜居靓家园·健康新生活”的良好氛围已然形成。
学校爱国卫生工作总结 篇9
人间四月，草长莺飞，繁花盛开，向绿而行。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，巩固国家卫生城市成果，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。4月伊始，__区__学校以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月系列活动。
01、爱国卫生，从心而行
在4月__日周一的升旗仪式上，学校大力宣传爱国卫生工作，号召全体师生主动参与爱国卫生月活动，使大家认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。
学校利用微信公众号，向全体师生、家长发出倡议，从自身做起，从小事做起，积极参与到爱国卫生运动中，齐心协力继承和发扬爱国卫生运动的优良传统。
02、普及宣传，爱卫同行
开展“爱国卫生月”“世界卫生日”“垃圾分类”等主题的班队会课，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知，增强了学生的健康理念和爱国卫生意识。
校园电子屏滚动播放爱国卫生月宣传标语，并且通过“红领巾”广播站科普“爱国卫生月”的历史背景和相关知识，呼吁大家从自身做起，共同营造美丽、健康、和谐的校园环境和生活环境。
03、洁净校园，护卫同行
爱国卫生月期间，除了坚持班级每日常规劳动打扫外，还组织全体师生进行每周一次的环境卫生大扫除活动，同学们对校园公共区域、卫生死角等内外环境进行了大清理、大扫除、大整治。在劳动中增强了环境保洁意识，在成果中体会到劳动带来的快乐和成就感，用实际行动打造干净整洁、幽美舒适的__校园。
04、卫生监督，你我同行
学校设立“红领巾监督员”以及“文明监督员”，学校大门口、楼梯间、操场上、教室门口，到处都有这些小小监督员们的身影。他们每天会对校园卫生、校园安全、文明礼仪等进行监督、检查，发现问题及时汇报、及时处理。这对规范同学们的卫生习惯起到了积极的作用。
通过第__个爱国卫生月一系列活动的开展，全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关。爱国卫生活动，我们既是参与者，也是受益者。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。城市卫生人人参与，健康生活人人享有，让我们共同携手，养成文明健康、绿色环保的生活方式，创造美好环境家园。
学校爱国卫生工作总结 篇10
今年4月是第__个全国爱国卫生月，主题为“文明健康，绿色环保”。为进一步普及健康卫生知识，倡导健康文明的生活方式，构建文明、卫生校园，我校组织开展了“爱国卫生月”宣传教育系列活动。
健康教育知识宣传
学校充分利用广播、滚动大屏、电子班牌、信息发布机、宣传栏等形式，结合爱国卫生月“文明健康，绿色环保”宣传主题，发布健康知识、卫生知识，倡导健康生活。
文明宿舍评比
为进一步督促学生养成良好的卫生习惯，学校结合爱国卫生月活动，组织开展了文明宿舍环境集中整治活动。针对学生宿舍的内部环境，要求各个年级学生宿舍按照《__高中文明宿舍标准》的要求认真整理内务，对个人物品有序摆放、室内环境集中打扫，尤其是日常容易忽略的床下、桌下、卫生间、阳台等卫生死角重点打扫，评选出文明宿舍，为学生营造出干净、整洁的宿舍环境。
集中病媒消杀
1、结合要求，为保证校园内安全，每天晚上利用学生放学后的时间，对每栋教学楼、每间教室、楼梯、厕所等场所展开集中消杀。
2、加强了蚊蝇鼠蟑病媒生物防制。在春夏之交鼠患、蚊蝇开始孳生，为进一步防制鼠患、控制蚊蝇病虫害，物业部门加大对餐厅、卫生间、校园内等重点场所进行了病媒消杀。
系列健身活动
少年强则国家强。学生的身体素质直接关系到学生的健康成长。我校利用爱国卫生月的活动机会，组织全校各个年级的学生开展系列健身活动。
1、改变之前各个年级各自为单位的跑操习惯，将三个年级的学生进行统一规划，统一管理，围绕学校外围道路展开集体跑操活动。每天上午10点钟，学生跑操的声音响彻校园内外，成为我校一道亮丽的风景。
2、每天下午利用学生的课余时间，组织开展乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳等多项体育活动，根据学生的兴趣爱好，发挥社团的组织作用，引导学生自觉运动、科学运动。
3、利用学生体育课的时间，教师组织学生展开丰富多彩的体育活动，充分发挥出学校体育场地的作用，让学生在紧张的学习之余通过运动放松身心，缓解压力。
我校将以此次举办“爱国卫生月”活动为序章，长期坚持开展校园环境的治理工作，将__高中打造为一个“春有绿、夏有花、秋有果、冬有景”的优美校园，为教职工工作提供良好环境，为学生学习提供文明氛围，促进学校文明建设工作进一步发展，也为生态、文化、美丽、富强的新__做出应有的贡献。
学校爱国卫生工作总结 篇11
今年4月是全国第__个“爱国卫生月”，结合本次“宜居靓家园，健康新生活”的活动主题。我校结合实际，开展形式多样的活动和营造出“人人爱卫生、处处有卫生”的良好氛围，通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效，现将活动情况总结如下：
1、线上线下齐进行，营造卫生好氛围
通过召开以“爱国卫生运动”“垃圾分类”等主题的健康教育班会课活动和家校微信群转发公益宣传片，进行多方位地普及健康知识，增强师生的健康理念和爱国卫生意识。在校园内张贴宣传挂图，播放爱国卫生宣传标语，形成“人人爱卫生、处处有卫生”的良好氛围。
2、持续抓好卫生健康，筑牢学生生命安全
校园安全是保障学生健康成长的关键，我校积极组织“学生集体性食物中毒安全应急演练活动”“春季预防传染病活动”“卫生健康教育进校园主题讲座”和各类安全主题班会活动，持续做好晨午（晚）检、因病缺课及追查、病愈证明查验等制度，保障学生生命健康。
3、开展环境卫生清洁、还校园新风貌
以爱国卫生月为契机，进一步完善学校卫生清扫制度和校内生活垃圾分类投放收集贮存管理制度，对校园卫生进行集中整治。4月__-__日，我校集中开展一次校园卫生大扫除行动，对校园内环境卫生进行彻底清扫，继续保持创文整改行动成效。
环境卫生是学校文明的重要标志，也是师生生活健康的重要保障，通过本次活动，不仅让校园环境焕然一新，还提高了我校全体师生的环境卫生的主人翁意识，我校将继续营造全校师生齐参与、共享共建爱国卫生运动新氛围，巩固卫生城市复审和创建阶段工作。积极创设一个整洁、优美的校园环境，促进身心和谐健康发展。
学校爱国卫生工作总结 篇12
20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为增强全校师生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合全校实际情况，__市__小学于四月份开展了“爱国卫生月”主题教育活动，目的在于加强健康教育，宣传爱国卫生，预防各类疾病的发生和流行。
文明健康绿色环保我行动
学校统筹安排全体师生共同参与到爱国卫生活动中来，于“4·5爱国卫生日”召开了“爱国卫生活动月”启动会议。
学校结合爱国卫生月宣传教育内容，开展了“文明健康绿色环保”班队会教育活动。队会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，特别介绍了本月的相关活动，着重强调了在防疫背景下学生应该如何正确应对健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。
学校更换了健康教育宣传栏，为普及爱国卫生月知识，营造了良好的活动氛围。组织学生开展了“文明健康绿色环保”征文活动，帮助学生养成良好的卫生习惯，树立文明健康、绿色环保的意识；还举办了主题小报征集活动，加深了学生对健康公约的理解，展现了爱国精神。
春季传染病我预防
学校结合春季传染病防控宣传内容，开展了《常见春季传染病知识》的主题班会，使师生牢牢掌握了传染病预防知识及其措施，学生们对春季传染病知识有了全面的了解，为预防传染病和养成良好的卫生习惯做了指导。
班队会上，班主任教育孩子要学会预防疾病，以健康的心态快乐的心情，积极投身到学习生活中，享受春天的美好。主题手抄报的制作，也进一步提高了师生和家长的传染病防护意识和防范能力。
食品健康我关注
学校结合食品安全宣传教育内容，开展了食品安全教育活动。队会上，老师们认真讲解了日常生活中一些鉴别食品的常识，购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”；不买包装不完整、标示不明的食品；不吃垃圾食品、过期食品。特别介绍了学生喜欢吃的方便面、香肠、炸鸡、薯条等十几类小食品的鉴别及危害，让学生对饮食卫生有了更清晰的认知。
通过此次主题队会活动，同学们深刻地认识到”食品安全无小事”，增强了食品安全意识，知道了如何去选购安全的食品，提高学生自我保护能力。希望每位同学在今后的学习生活中树立安全意识，养成讲卫生的好习惯，身体更健康、大脑更聪明，让我们安全、健康地成长！
“爱国卫生月”主题教育活动的开展，将文明卫生教育与热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱生活相结合，养成了学生良好卫生习惯，提高了学生自觉爱护美化环境的意识。健康你我，爱卫同行，让我们携起手来，共筑文明健康的家园！
学校爱国卫生工作总结 篇13
今年4月是第__个全国爱国卫生月。为贯彻落实各级爱委会要求，进一步发挥爱国卫生运动在防控新冠疫情常态化，营造开展爱国卫生运动的良好氛围，__区实验小学开展爱国卫生月活动。
__区实验小学以“绿色环保文明健康”为主题，通过宣传引导、宣传教育、科学防制，持续引导全校师生继续坚持科学佩戴口罩、正确规范洗手、保持社交距离等文明卫生习惯，并深入开展校园环境卫生整洁行动，充分调动全校师生参与爱国卫生运动的积极性，全面参与到学校环境卫生工作中。
学校利用升旗仪式、班级群等多种形式开展卫生知识教育，增强学生卫生防疫意识。针对春季多传染疾病的特点，对全体学生进行预防诺如病毒、手足口病及流感的教育，使预防诺如病毒、手足口病及流感的知识深入人心，确保师生身体健康。
各班级召开一次春季常见传染病预防知识主题班会。各学科渗透卫生教育知识，利用健康教育课、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
利用周末节假日时间对学校花草树木进行修剪、对室内外环境进行清理消毒，倡导师生积极参加环境卫生整治活动，做好校园美化、净化、绿化工作。
通过此次活动，校园环境得到进一步改善，使爱国卫生工作得到落实和宣传。使广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造实验小学”人人关心卫生，人人讲究卫生”的新局面，进一步改善了学校的环境卫生。
学校爱国卫生工作总结 篇14
今年4月是我国第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，__第九中学以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月活动。
01、健康生活，你我同行
宜居靓家园，健康新生活。班会课上，老师普及健康知识，引导同学均衡营养、合理膳食，提倡分餐制和使用公勺公筷，减少一次性餐具使用，减少污染和浪费，养成文明健康绿色环保生活方式。
02、洁净校园，爱卫同行
爱国卫生月期间，全体老师和同学对校园公共区域、卫生死角等内外环境进行了大清理、大扫除、大整治。在劳动中增强了环境保洁意识，在成果中体会到劳动带来的快乐和成就感，用实际行动打造干净整洁、美观有序、舒适宜居的九中校园。
03、爱国卫生，从心而行
为了宣传节约、爱惜粮食，同学们还制作了精美的手抄报，呼吁大家爱惜粮食、厉行节约从你我做起，让每一个人都成为“光盘行动”参与者。
此外，为宣传爱国卫生运动的历史、意义和精神，打造健康环境，营造浓厚氛围，我校还进行了爱国卫生征文比赛。通过此次活动，同学们不仅深刻学习了爱国卫生知识，还提高了环保意识。
04、宣传防控，教育同行
为了加强对同学们青春期的心理健康教育，增强孩子们的自我保护意识，我校专职心理教师李丽在报告厅与七、八年级女生分享了青春期课程——《打开青春之门》。李丽老师的分享让同学们对青春期有了更加清楚的认识，解开了心中的疑惑，以健康的心态迎接生活。
爱国卫生，人人参与。爱国卫生运动带来的不仅是环境卫生的改善，更是幸福指数的提高。城市卫生人人参与，健康生活人人享有，让我们共同携手，养成文明健康、绿色环保的生活方式，创造美好环境家园。
学校爱国卫生工作总结 篇15
走进四月，迎来了第__个爱国卫生月，本次活动以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，旨在充分动员各行各业和广大群众，弘扬爱卫新风尚，积极改善生产生活环境，进一步倡导文明健康社会风尚，建设健康美丽宜居家园。为切实做好爱国卫生宣传教育工作，全面提升广大师生对爱国卫生月的认知和参与，倡导文明健康的生活方式，门诊部组织了系列活动。
围绕活动主题，发放倡议书
4月__日，门诊部根据本次爱国卫生月活动主题，向广大师生发放数千张倡议书，倡议师生做环境整治的先锋、做预防疾病的卫士、做文明风尚的使者，为建设健康美丽校园而共同努力。
清理卫生死角，营造舒适环境
机关第四党支部、医院管理中心、门诊部联合开展环境整治活动。对健康驿站A座及门诊部所辖区域进行了彻底的清扫。大家分工协作，清扫、收集、装袋、搬运，环境面貌焕然一新、干净整洁，为广大师生创造了舒适的就医环境。
发放防控物品，师生同心“除四害”
为降低病媒传播，保护师生身体健康，门诊部会同校团委、医院管理中心、西校园综合办公室共同组织学生开展校内“除四害”活动。活动现场，宣讲了除四害的意义，分发了粘鼠板、鼠药、杀虫气雾剂等防控物品，详细讲解了正确使用方法，提高了师生除四害知识的普及率。
重视公共场所环境，定期消毒通风
春季是传染病高发季节，为防止传染病在校内传播，门诊部对图书馆、体育馆、教学楼等校内公共场所进行了全面的消毒通风，既起到了防控传染病的作用，又避免了影响学生的学习生活。
通过本次系列活动对提高师生的传染病防控认知，养成爱护环境卫生和保护健康的良好习惯，减少校内传染病的发生起到积极的促进作用。
学校爱国卫生工作总结 篇16
4月为“国家爱国卫生月”，今年的主题是：宜居靓家园，健康新生活。为传承发扬爱国卫生运动优良传统，改善校园环境面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，我校开展20__年爱国卫生运动系列活动，引导师生养成文明健康绿色环保生活方式，树立良好的卫生习惯，共创健康校园。
聚焦三个重点，打造宜居靓家园
“春起焕新、‘卫’你归来”美化家庭劳动实践
为了践行爱国卫生月倡议，同学们从一点一滴生活小事做起，培养良好的卫生习惯，做好家庭卫生大扫除，打扫房间、勤洗手，用绿植、小装饰品等装扮自己的房间，整理个人物品……个个都做得有模有样，展示了良好的卫生风貌。
“强基筑梦、爱校如家”美化校园劳动实践
学校是大家共同的家园，美丽的家园需要我们共同营造，卫生的习惯要一点一滴地养成。学校开展校内卫生大扫除，共建文明、卫生校园，创建美好校园环境。同学们争做校园卫生标兵，扫地、拖地、擦桌子……用双手捍卫一方净土，得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的愉悦。
“健康有我、爱卫同行”美化班级劳动实践
美丽的校园离不开学生辛勤的付出，优美的校园环境帮助学生健康成长，各班围绕“思想引领、学业成长、行为教育、情感融入、卫生安全”五大方面开展最美班级创建活动。
实施三项行动，投身健康新生活
强化养成文明健康习惯
培养学生良好卫生习惯和健康素养，养成健康饮食习惯和运动习惯；做到饮食有节、起居有常、动静结合，做好自身健康的第一责任人，同学们都成为了一个个“金牌营养师”、“运动达人”。
广泛开展健康科普宣传
通过爱卫实践主题活动，同学们将实践感悟设计成一张张实践研究宣传作品，手抄报、字、画等形式，传播文明健康行为、规律作息、适量运动、心态乐观、合适膳食等健康生活方式，积极营造有益于健康的校园环境，愉悦身心，促进健康。
“文明健康、爱卫同行”知识竞赛
方寸绿地，滋润人心，学校是我们共同的家园，以爱国卫生运动历史、基本常识等为主要内容组织知识竞赛活动，激发学习热情，争做爱国卫生运动青年先锋。
通过此次爱国卫生月主题活动，在全校营造了人人知晓、人人参与爱国卫生运动的良好氛围，增强了同学们“爱国、文明、卫生、健康”的意识，提高了同学们的劳动实践能力。下一步，我校将爱国卫生运动作为教育实践常态化举措，持续深入开展新时代校园爱国卫生运动，为全体师生创设干净、舒适、整洁的工作学习环境。
学校爱国卫生工作总结 篇17
为确保校园平安和谐、卫生整洁，我校将四月份定为“爱国卫生活动月”，以“文明健康，绿色环保”为主题，利用班团活动课时间进行爱国卫生月活动宣传，在校园卫生、车辆停放、宿舍管理、食堂服务等方面，广泛深入地开展了教育督查活动，成果显著。
1、校园卫生
学校中心大道干净整洁，两侧的松树高大挺拔，玉兰幽香阵阵，林间小道芳草萋萋。教学楼各楼层劳动工具摆放整齐有序。洗手池整洁便利，同学们养成了勤洗手的好习惯。同学们用自己的实际行动为学校的环境卫生增添了一抹亮色
2、车辆停放
校门外人行通道干净整洁、畅通无阻。学生车辆全部进校园，文明停车，排放有序，停车区域清扫及时、保洁到位，成为校园一道靓丽的风景。
3、宿舍管理
宿舍定时消毒，保证干净整洁。疫情防控期间，住校生早晨和晚上都进行测温。宿舍内衣物、被褥、脸盆等摆放整洁，学校通过“样板宿舍”评比等活动，营造出“文明、礼貌、互助、和谐”的文化氛围
4、食堂服务
食堂就餐，是防疫工作的一个重要环节。我校采取错峰错时、固定座位、同向就坐等措施，确保就餐安全、卫生。食堂工作人员精心烹饪安全放心的菜肴，以整洁优雅的环境营造了良好的就餐氛围
通过这次校园安全卫生月活动，进一步落实了学校安全管理责任，增强了师生安全卫生意识，提升了学校安全卫生管理水平，使校园实现净化、绿化、美化，为学生健康快乐地成长打造了良好环境。
学校爱国卫生工作总结 篇18
今年4月是第__个爱国卫生月，为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》，扎实推进学校卫生健康工作，促进形成文明健康绿色环保生活方式，__市__镇__中学在德育处的统一安排下，进行了一系列有序的活动。
1、集体动员与倡议
国旗下讲话
4月份的国旗下讲话中，德育处向全校师生发出了“爱卫生爱校园”的倡议，倡议全校师生积极投入到“爱我校园，从我做起”的活动中来。
班主任例会
班主任例会上，德育处对全体班主任进行了“爱国卫生月”的总动员，要求各班主任利用灵活的方式加强对学生进行卫生知识宣传，培养良好的卫生习惯，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品。各班要积极开展清洁卫生大扫除，不留死角，物品要整齐摆放。还要求每个班在外墙办好“健康卫生教育”宣传板报，营造、优美、健康、文明、向上的育人氛围。
2、爱国卫生运动
01、个人方面
德育处和年级组对学生进行了个人卫生和仪容仪表检查，对不符合要求的行了教育和整改，力求符合中学生行为规范。
02、集体方面
开展了校园环境卫生大清理、大扫除、大整治，清理积存垃圾杂物和卫生死角，加强日常卫生保洁，强化对办公区、食堂、教室、门卫、厕所、垃圾房、排污道口等重点场所的环境卫生管理，全面改善校园环境。
3、普及健康生活
普及知识
通过微信公众号、学校LED电子屏幕每天宣传第__个爱国卫生月的相关宣传材料，倡导师生自觉养成良好卫生习惯，筑牢“文明健康绿色环保”的生活方式理念，提升文明健康水平。
培育习惯
用宣传栏、黑板报、主题班会等形式，积极开展心理健康、青春期健康、爱国卫生小知识的宣传，营造了浓厚的活动氛围。
实践活动
以“环保”为主题，进行公益广告拍摄，表达自己对绿色环保的理解，内容积极向上，倡导文明健康绿色环保生活方式。
4、多彩课余生活
体育活动
为了丰富学生的课余生活，提高学生体质，在体育组老师的精心组织下，同学们利用中午的时间开展了足球、篮球、跳绳比赛。“我运动、我健康、我快乐”活动展示了我校多彩校园的魅力和学生积极向上的风貌。
活动小结
通过这次爱国卫生宣传月活动，不仅增强了全校师生的卫生健康意识，也为国家卫生区、文明城区的复检工作作好了充分的准备。