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书香少年事迹材料1500字

2023-11-22 21:39:35 范文大全 打开翻译

书香少年事迹材料 篇1

我叫包__,生于2023年12月31号,是朴园学校二年级7班的一名小学生。作为班内的学习委员,我积极参加学校和班级组织的所有活动。在生活中我严格要求自己,不迟到不早退;在学习上认真刻苦,在班级里成绩名列前茅;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给我的各项任务,并多次受到老师的认可与表扬。我时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,争做同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、等各科的成绩都比较突出。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。在成绩面前,我不骄傲也不气馁,因为我知晓“山外有山,人外有人”的道理,我会不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

拥有班级集体荣誉感是学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还力所能及主动关心班里学习吃力的同学,为他们解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,妈妈单位组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的幸福生活来之不易,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去,像在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信帮助别人,快乐自己。

三、快乐阅读,才艺相长

我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、足球、钢琴、特别喜欢奥数,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、风景秀丽、环境优美的世外桃源——云南大理和丽江、历史渊远的孔子家乡曲阜等,这些都给我留下了难以磨灭的美好印象。在游玩的同时,也增长了我在课本中无法学到的知。我非常喜欢钢琴和书法,每天都坚持练习,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。终于在努力与坚持中,钢琴大赛和书法比赛同时获得了一等奖的好成绩。

四、老师助手,同学榜样

无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得黑瘦,但被夸奖是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我一直觉得要勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务义不容辞。作文网 zUOwEnBa.Net

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。刘老师、杨老师和孙老师都给了我极大的鼓励,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师们的期望,努力取得更大的进步!

书香少年事迹材料 篇2

上小学的时候,我在课本上读过苏东坡的诗词,从“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”中,我仿佛看见了西湖水波荡漾、烟雨朦胧的美丽风光;从“不识庐山真面目,只缘身在此山中”里,我懂得要认清事物的真相与全貌,就必须超越狭小的范围,摆脱主观成见;从“但愿人长久,千里共婵娟”里,我又好像看见那个在九百多年前的中秋月下,把酒问青天的孤独身影……那时候,我只知道苏东坡是宋代大文学家,猜想他可能还是一个春风得意的大官。

随着年龄的增长,我对课外阅读的需求也逐渐强烈,会经常到爸爸书房里的搜寻书籍。那段时间,我相继看完了爸爸为我准备的儿童文学、世界名著、小学生经典诵读等书籍,一时间我犹如藏在地下的春笋,吸收了春雨的精华,时刻等待春雷的一声呐喊,破土而出。可是,读完这些书我还是觉得不够过瘾,意犹未尽。直到去年暑假,爸爸送给我一本林语堂先生的名作《苏东坡传》,从此,我爱不释手,我开始慢慢走进苏东坡的人生世界,细细品读东坡的辛酸与豁达。

只要得了空,我便捧起这本书,或倚坐在沙发上,或趴在窗台前,一字一句体味苏东坡的人生遭遇。熙宁七年秋,苏轼调往密州,在寒冷的夜里,他写下“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”来表达对已去世爱妻王弗的思念之情。苏轼在经历了生死危机乌台诗案后,所幸大难不死,被贬黄州,写下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。虽然苏轼的内心忿懑而痛苦,但他却表现出一种超人的豪迈、大气磅礴,令人钦佩。“一蓑烟雨任平生”则又是寄托着东坡旷达超脱的胸襟和超凡超俗的人生理想。苏东坡被贬到惠州后,被撤去了所有的职务,成为了一个普通百姓,可是他并没有心生悲凉,一句“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”正是东坡洒脱乐观的人生态度,犹带“大江东去”的豪迈。公元1097年,已经60岁的苏东坡被贬海南儋州。“问汝平生功业,黄州惠州儋州”,已是人生末年的苏东坡一反忧伤情调,以久惯世路的旷达来取代人生失意的哀愁,自我解脱力是惊人的。

林语堂先生曾在《苏东坡传》的序言中说:“苏东坡是个秉性难改的乐天派,一个伟大的人道主义者,是黎民百姓的好朋友,是散文作家……”读完《苏东坡传》,一位才华横溢、人生坎坷,却又豪迈豁达的文学巨人跃然纸上,我不禁折服惊叹。作为新时代的东坡少年,我每天在书香弥漫的东坡校园里读书,在东坡像前与东坡对话,在慕苏亭里吟诵东坡诗词,在《苏东坡传》里领略苏东坡广袤千里的豁达胸襟,豁然面对人生的一蓑烟雨。

我的读书感悟:

从《苏东坡传》里我们可以看出苏东坡的雄才大略,是常人无法比拟的,同时他也是一位忠臣,一位秉性难改的乐天派,在他身上有更多的人格魅力。正是苏东坡的人格魅力,才使越来越多的人喜爱他,从而了解他。

学校推荐词:

文静而不内向,活泼而不张扬,喜欢倾听而又有独特的见解,手捧一卷书静静品读,是业余生活中最常见的剪影,她就是七(8)班的郑__。在郑__的心中,书就像一束阳光,一扇风景,她正在书的滋润中一步步从稚嫩走向成熟,从无知走向博学,从小溪走向大海,增长智慧,欢悦前行……

书香少年事迹材料 篇3

大家好,我是__省__市第六小学五6班的陈__同学,我是一个聪明活泼,热爱学习,具有强烈的求知欲和良好学习习惯的女孩。我喜欢跳舞、弹钢琴,但我更爱阅读,因为阅读能让视野开阔,思维灵活。

从一年级开始,妈妈和我就一起制定了“与阅读为伴,与时光同行”的长期读书计划。要求我每天不管多忙,都要抽出半个小时的时间进行课外阅读,并坚持摘抄好词好句和写读书笔记。在小学三年级的时候,我就读完了四大名著。截至目前,我已经读了上百本的世界儿童文学作品。阅读让我有了很大的收获,我的作文总是被老师作为范文在全班朗读。我会把一些好书推荐给我的同学们,在我的带领下,我们班形成了人人爱读书的好习惯。在学校每年举办的书院节中,我都能获得“读书小状元”的称号。我因此也被__市授予“五好学生”的荣誉称号。在2023年度教育系统“学宪法讲宪法”演讲比赛中,荣获三门峡市小学组一等奖。

每个学期,我都会在认真地把学校推荐的阅读书目读完后,到班级的图书角和学校阅览室借阅其他书籍,我在知识的海洋里如痴如醉,常常忘了时间。每读完一本书后,我都会写一篇读后感,来谈谈我对书中的人和事的感受。

五千年文化,三千年诗韵。“浮云游子意,落日故人情”多少真诚的友谊因诗词而长存,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是激励,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是真挚,这是央视主持人撒贝宁在一档节目的开场白,多么优美的诗句,这便是古人智慧的结晶。我也因此爱上了古诗词的阅读,每次寒暑假我都会每天坚持背一首古诗词,《中国诗词大赛》我每期不落的看完了,我喜欢他们的文采,所以我参加了学校的飞花令社团,希望能够用古诗来丰富我的内心世界,让我自己变得“腹有诗书气自华”,所有的努力都不会白费,每次飞花令比赛,我总是能够遥遥领先,老师对我也是赞不绝口。

书就像是我的朋友,每天都陪伴着我。我从书中尝到了喜怒哀乐,悲欢离合等各种滋味。它指引着我走向梦想的前方。《世界地理百科》让我领略了世界各地风貌和风俗人情,就像亲身环游世界一样。《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界。《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊!

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”只有多读书,读好书,才能收获智慧,陶冶品格。我感受到了书香的魅力,也坚定了和好书交朋友的决心,相信书香会伴我一路远行。

今天我有幸被学校推荐为“书香少年”,对这份殊荣,我会倍加珍惜,这个荣誉也将会激励着我“与阅读为伴,与时光同行”,同时,也对我的老师表示感谢,感谢您的指导,感谢您的鼓励!

书香少年事迹材料 篇4

心怀作家梦,书籍常相伴。从小,我就以书为翼,穿越古今、遨游中外;以书为友,对话作者、陶冶情操。清闲午后、日落黄昏,常有我醉心阅读的身影。书籍能丰盈内心,点亮生活。我要用书丈量大千世界,拿笔书写精彩人生。

——五级七班齐__

著名作家普希金曾说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”每每忆及我的阅读之旅,心中就禁不住涌起愉悦之情。

我是一个资深的“小书虫”,从小就和书结下了不解之缘。在我“咿呀学语”之时,妈妈就特地为我买了很多撕不烂的图书。那些色彩鲜艳的图片,常常吸引着我把书拿在手上,有时还会好奇地把它放进嘴里。这便是我和书的第一次“亲密接触”。

进入幼儿园后,学校附近的绘本馆,成为我和妈妈每天都要光顾的地方。由于我还不认字,妈妈读我来听。直到现在,书中那些有趣的情节、感人的故事、发人深省的道理,我依然能够如数家珍。

步入小学,我有了一定的识字量,可以独立阅读了,我的“书瘾”越来越大,阅读的范围也越来越广:诗集、小说、地理、历史、科普读物都成为我涉猎的目标。金子美玲告诉我《向着明亮那方》,哪怕只有小小的空间,也要向着阳光照耀的方向;《昆虫记》使我感受到了大自然的多姿多彩;《窗边的小豆豆》让我在巴学园里流连忘返;跟随《中华寻宝记》我游览了全国各个省份的名胜古迹;《少年读史记》则带我穿越时空,对话历史,从古人身上汲取智慧……

读了这么多书,我最大的感受是:“读书不光是读故事,也是和作者进行心灵的对话。”其中,对我影响较大的要数曹文轩老师,他的书我几乎都读过,有的甚至读了好多遍。还记得第一次读《草房子》时,就被书中人物的悲欢离合所吸引。桑桑调皮天真、活泼好动,但最终,他认识到了生命的可贵与美丽;杜小康经历了家庭变故与精神上的双重打击后,仍然不卑不亢,微笑着面对生活;秃鹤在被同学几番嘲笑后,学会正视自身缺陷,悟到了人生的尊严,获得了大家的尊重。我一口气读完了整本书,放下书后,仍然觉得意犹未尽,又忍不住读了第二遍、第三遍。在反复阅读中,我读出了书中处处流露的温情和感动,读出了作者想要告诉我们的人生感悟,也体会到读书的乐趣和真谛。

古人云:“人可一日不食肉,不可一日不读书。”读书让我告别懵懂;读书让我增长见闻;读书让我身心愉悦;读书让我遇见了更好的自己。我不禁想说:“读书,真好!”

最后,我想借用曹文轩老师的一句话和大家共勉:“任何时候,任何地方,只要不将书丢掉,就一切都不会丢掉。”让我们一起徜徉书海,静享书香。

书香少年事迹材料 篇5

我是一只小小的书虫,书是我的精神粮食,因为书中有知识,有大自然的奥秘,有生活的趣事,有做人的道理……

PART1遇见便相伴

《机器人》是我记事起的第一本书,我会一遍又一遍地让妈妈从头讲到尾,阅读的种子自此植入了我的内心。

后来我逐渐有了很多本DK系列的书,解决了我很多童年的疑问,让我懂得了世界的奥秘,解开了万物生存和发展的规律。

在我的记忆中,每年爸爸妈妈都带我去不同的地方旅游,增长见识,行李箱中必不可少的自然是几本书,让我路上漫长的时光变得美妙起来。

渐渐的,我的书越来越多,书柜里已经放不下了。有的书我能很轻松地理解,有的书我还看得似懂非懂。妈妈说:“现在的我看书可以看杂一点,每本书都有不一样的风景,读的多了,知识面就广了,思维跟认识也就提高了。只要是书,翻开来读读总是有好处的。”

PART2畅游阅万象

林语堂先生曾经说过:“没有阅读习惯的人,就时间、空间而言简直就被监禁于周遭的环境中。”他的生活完全公式化,他只限于和几个朋友接触,只看到他生活环境中发生的事情,他无法逃脱这个监狱。但当他拿起一本书,他立刻就进入了另一个世界,到另一个国家,或另一个时代,讨论一个从未想过的问题。

不同性格的人,喜欢的东西也不同。外向的人可能比较喜欢豪放的作品,内向的人可能比较喜欢婉约的作品。不论哪一种类型,当你开始阅读时,能够很快被吸引,并产生写作的欲望,这可能就是本适合你的书。

我喜欢过漫画、喜欢过游记、喜欢过人物传记、喜欢过散文……每一种书都带给我不同的感受。

现在的我渐渐对历史故事产生了兴趣,原先厚厚的历史书籍让我望而却步,妈妈给我买了漫画类的历史书籍,让我先了解一些历史的发展,特殊的事件……然后我再看没有插图的历史书籍时,就容易接受了。周末跟爸爸畅谈历史事件,争辩各自对历史事件的不同观点,你来我往,甘畅淋漓。

PART3灵感如泉涌

叶圣陶说过:阅读是吸收,好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养;写作是表达,把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。阅读和写作,就是吸收和表达的关系,吸收越充分表达就越贴切,详尽。

在阅读的过程中,我迷上了写作。妈妈总是说我写的东西不循规蹈矩,可能跟我的性格一样,我总是有些天马行空的想法,然后总有些想将这些想法变成文字的冲动。妈妈给我在手机上下载了讯飞语录,每当我有灵感的时候,就通过语音转换成文字记录下来,这便是一种积累。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”积累的多了,写起作文来自然就得心应手了,一个不爱读书的人怎么可能写好作文呢?

我是有书万事足的小书虫,我汲取着书的营养渐渐长大,领略无尽的风光,增长见识开拓视野;学会分辨对错善恶,增长生活智慧。拥有它,我们就会获得无穷的力量,快乐成长!

书香少年事迹材料 篇6

我是704班的唐__,非常感谢学校、704大家庭推荐我参加萧山区书香少年评选活动,在老师和同学们的帮助、鼓励下,很幸运被评为2023学年“萧山区书香少年“。

鼓励亲子阅读

小学低段我也是个爱看漫画不爱看文字的学生,简单便捷的阅读方式很容易入门,但是不能带来思考而且忘得也快。为了鼓励我阅读,妈妈和我一起亲子阅读,我们同读一本书,然后制作阅读单互相交流,慢慢的我发现原来故事里的人物、场景、甚至对话都是作者设计好的,情节不会多也不会少,原来阅读是这样的抽丝剥茧呀!好有趣呀!

开辟阅读新天地

自从爱上阅读后,我的阅读量就大幅提高。一般分为自己感兴趣的和必读类,当然在闲暇之余我还喜欢看一些十分富有哲学性的书籍或学术性较高但我十分感兴趣的文献来开阔眼界,帮助我开辟阅读新天地。

02、我的阅读方法

我喜欢带着兴趣去阅读,不感兴趣的或与情节没有太大关系的情节内容,会选择跳读。这样既可以节约时间,又可以在有限的时间内获取更多有效的知识。

一本书内容很多,记住几句话也是阅读的收获呀。边读边思考、批注或者有时还会对特别感兴趣的书写一则读后感。这既有助于思考、还可以提升语文写作。

03、我的阅读感悟

分享一段我的阅读感悟,来自于《哈利波特》系列,影响着我,鼓舞着我。

《哈利波特与死亡圣器》中最后大战之前的情节,哈利波特为了已经牺牲的同学、好友、教授们,愿意挺身走险、毅然赴死。面对强劲的对手——伏地魔,他丝毫不慌乱:面对死亡丝毫不畏惧:面对自己与他人性命的艰难选择,丝毫不盲目。只见最后的绿光一闪,他终于成功了!他让我看到了一个少年所具有的勇气与担当,还有挑战自我、战胜不可能与困难的决心与毅力。

这种精神令我羡慕、令我敬佩!当然这也一直激励着我在挫折中一次又一次地站起来、迈开大步、奋勇向前。每当我迷茫或考试失利时,我都会回想起他的故事、他的精神。也正是因为看了这本书后我变得更加开朗、自信,面对问题更加有了自己的看法和想法,更加珍视我身边的每一个人,每一位认可我的老师、朋友、同学,当然还有爱我的家人们。这段情节也许在许多人眼中只是精彩一刻,只是小说高潮性的结尾,但对于我来说影响之大、感受之深,令我难以忘怀、令我十分着迷!真的十分感谢阅读给我带来的一切,让我遇见了更好的自己。

我不是阅读量最多的,也不是理解最深刻的,但是我的阅读经历是平凡中的坚持,如果说遇见自己是我们必经之路,那么阅读就是遇见更好的自己。

书香少年事迹材料 篇7

在书的海洋中,我是欢乐的。如果没有了书,我真不知道该怎么度过那无数个无聊的时光。

我第一次接触书还是上幼儿园时,那时我好像还正在上大班吧!那时我看的书,大多是童话书,即便如此,我也只是看看而已。上了二、三年级后,我学到一些读书方法了,我再读书时,就会先浏览一遍,把书中优美的词语、句子画下来,然后再在文章中自己觉得有意义的句子旁边做批注。

就这样过了几年,我几乎已经记不清读了多少本书了,童话类、科普类、科幻类、历史类、地理类等,各种书我都有涉猎。不过我最喜欢看的还是科幻类、历史类、地理类的书。看电视时,我也会专门找一些这样的讲座来看。

另外,我还特别爱护书。有一次我把书借给别人,他看完后我去问他,他说:“卖了呀!都看过了,就卖去废品站了!”我大吃一惊,赶忙跑到废品回收站又高价买了回来。我愤怒地对他说:“苏联作家高尔基说过,书籍一面启示着他的心灵和智慧,一面帮助他在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,他就沉没在那片泥塘中了,他就要被愚蠢和下流淹死了,你怎么能这么对待书呢?以后我再也不会借书给你了!”

我认为,读书不能死读书,读死书,要敢于质疑。意大利科学家伽利略在学生阶段时就特别敢于质疑。他17岁时,考入了意大利比萨大学的医学科专业,对于学业的很多问题,他喜欢一问到底。有一次上胚胎课,老师讲到;“父亲的强弱,会决定母亲生男孩还是女孩,如果父亲强壮,则生的男孩。相反,父亲衰弱……”老师话音还未落,伽利略就问道:“我的父亲是一个强壮无比的男人,可是他的妻子却生下五个女儿,这又怎么解释呢?”老师只好回答道:“我是按照古希腊著名学者亚里士多德的观点讲课的,著名学者的观点,怎么会错呢?”伽利略却说;“可是亚里多德的观点明显与事实不符合啊!难道也硬要说是对的吗?我认为科学应该与事实符合,否则就不是真的科学。”老师最终被问倒了,而伽利略也因为扰乱课堂秩序而受到了学校的惩罚。但是,这些并没有打消伽利略提问的念头,一遇问题,他还是会提问,并勇敢的要求真理。所以,他才会在大多数人都支持“地心说”时,支持“日心说”。

我也认为读书要专注。大发明家爱迪生青年时,读到一本《法拉第电学研究》,他就进入了疯狂的阅读中,他曾从凌晨四点一直读到午饭前,有人催他吃饭,他叹息着说;“人的一生如此短暂,要做的事情却有很多。”他将这本书压在自己枕头下,甚至在梦中都会打开它,以解答自己脑子里的问题。

俗话说;“书中自有黄金屋。”书是黄金屋,书中优美的句子、深刻的道理就是宝藏,在读书中我找到了快乐和幸福!

书香少年事迹材料 篇8

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

2023年4月23日,习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中说:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。”他希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。在多伦县第一小学,有一群好读书、乐读书、善读书的书香少年,读书已经成了他们的生活习惯。书敲开了他们的智慧之门,书打开了他们的探索之路,书引领他们全面发展。这就是他们,酷爱读书、厚积薄发的“书香少年”。

“读万卷书,行万里路。”读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理,就好像游历了大千世界一样。”大家好!我是二年三班的石__,我非常喜欢看书,我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里,一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着。每天睡觉之前,我会要求妈妈让我看一会儿书,这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候,我都会带着一本书,一有空闲就看。

双休日、假期是我最快乐的时候,因为我可以和妈妈去书店,无论是童话书,还是儿童小说;无论是报纸,还是杂志;无论是漫画,还是古典名著,只要是健康的,对学习、成长有益的书,我都爱看。除了看之外,我还养成了勾画、记录好词好句好段的习惯,久而久之,我的知识积累得更为丰富,这可都是我最珍贵的读书资料呀!

因为爱读书,我的作文经常都被老师当成范文,读给全体同学听;我的手抄报多次获奖。书是我的最好的朋友,我陶醉在其中,经常会伴随着书中的主人公的情感发生喜、怒、哀、乐情绪的变化。因为读书,我的课余生活变得丰富多彩;因为读书,我的能力得到了提高;因为读书,我的视野变得更为开阔;因为读书,我的学习名列前茅。

我一直以来都把书当成自己最好的朋友,从书中我不但学到了许多的知识,而且懂得了做人的道理。是看书丰富了我的想象,让我体会到了畅游知识海洋的乐趣。我想如果一个人一生都没看书的话,那将是多么遗憾的事情。书是人类的朋友,书是人类的向导,书是知识的海洋,书是人类不可缺少的必需品。谢谢学校和老师带给我们这样丰富又有趣的环境,让我们浸润在书香中,好好享受美好的精神食粮吧!

书香少年事迹材料 篇9

不知是从什么时候起,每天都是在妈妈的故事中陪伴着我入眠的,当我开始会说话时,妈妈就带我阅读《婴儿画报》、《幼儿画报》、《红袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这些一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。

上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我体会到白衣天使的伟大。慢慢地我不满足于老师的讲解,开始自己在绘本馆里读书、借书看。

《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕,要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着;《花袜子小乌鸦》让我明白了一个道理:朋友之间不能太自私,好东西要与大家一起分享,你的朋友才会越来越多,大家才会互相帮助,这样你才能收获更多的快乐!我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。

上了小学,亲爱的老师告诉我们:书是人类进步的阶梯。鼓励我们多阅读课外书籍,开拓我们的视野,还推荐好书让我们看。比如《草房子》《秘密花园》《海底两万里》等,虽然我现在认的字不是很多,但是这些好书写得非常好,非常吸引我。遇到不认识的字,我会查字典或者问爸爸妈妈,慢慢地我就看了很多很多书。

爸爸妈妈也很支持我看书,给我买了好多书,家里的书架都摆满了。我最喜欢看的是百科类的和儿童文学类的。记得妈妈给我买了一套迪斯尼的《漫画版的百科全书》,让我兴奋了好几天,里面的动物、植物、大自然讲解的妙趣横生,插图也特别精美。《窗边的小豆豆》一直是我很喜欢的书,在巴学园里老师特别关心爱护孩子们,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人。

书就像是我的朋友,每天都陪伴着我。在家的时候,总和书为伴。书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合,好像一颗颗令我爱不释手的糖果,每天都和它形影不离,它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问;《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力,知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊!

一缕书香伴我行,伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天长大。我爱书,我更爱读书!

我能养成爱读书的好习惯,这与老师们的教育是分不开的。语文老师让我们每天阅,坚持读30分钟以上;在此,我要向各位亲爱的老师说一声:”谢谢您,老师。”

书香少年事迹材料 篇10

书香浸润心灵,阅读点亮梦想。大家好,我是来自____小学2102班王彦喆,今年8岁。从小我就酷爱读书,是个“小书迷”。无论是童话、小说、杂志、绘本,还是漫画、名著,我都爱看。巴士图书馆、球场边、走廊上,无论环境多么嘈杂,人群多么喧闹,一有时间,我就会翻出一本书安静地读起来。

读好书

从小妈妈就培养我看书的好习惯。那时,我还认不全书上的字,书中一幅幅栩栩如生的插画就让我入了迷,每晚睡前都会缠着妈妈讲故事,我安静地聆听,伴随着妈妈轻柔的朗读声入眠。那时的我总会沉浸在童话的梦境中,梦中绘本里的人物跃然眼前,一切都拥有魔法似的,把我带入了那个静谧奇幻的世界。《100层房子》、《不一样的卡梅拉》、《小王子》、《十四只老鼠》,还有《大卫》系列都是我最爱的绘本,是它们开阔了我的眼界,丰富了我的想象。

渐渐地,我长大了,开始独立阅读,书籍的范围也更广泛了。我最爱的是科普类的书籍,《神奇校车》、《第一次发现》系列、《十万个为什么》、《大英儿童百科全书》通俗易懂的语言,生动有趣的图片,激发了我对这个世界无限的好奇与幻想。除了多姿多彩的科幻世界,还有深邃绵长的史诗典故——唐诗宋词滋养了我的心灵,《一千零一夜》《伊索寓言》哲学故事教会了我人生的道理。书籍就像一台时光穿梭机,从远古到现代,从地球到宇宙,从天空到海洋,从自然到历史。踏入这条时空隧道,让我在浩瀚的知识海洋中自由翱翔。

长知识

古人说,开卷有益。有了书籍这个良师益友,我不会沉迷于电子产品,每天睡前半个小时和双休日下午,我一直坚持阅读。周日晚,我也会和爸爸妈妈一起阅读,我们讨论和交流,我从中受益匪浅。爸爸妈妈还给我订阅了《我们爱科学》、《少年文摘》等杂志,经过多年的积累,我已拥有了整整一面墙的“藏书”,文学、艺术、历史、地理、科学……应有尽有。

周末,我最爱去的地方就是图书馆了,世界名著、幽默小说、科普探险还是哲学诗篇,那里琳琅满目的书籍,我可以自由选择、尽情阅读,在满室书香中享受心灵的安逸。同时,我也积极参加各种图书馆志愿者活动,维持借阅室秩序、图书整理上架等工作,倡导大家文明阅读。志愿者服务不光丰富我的课外生活,也锻炼了我的实践能力,更让我明白,知书达礼,爱书如己的道理。

得快乐

孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书需要积累和沉淀。摘抄好词佳句,丰富自己的词汇,并尽量将收集到的优美词句用到自己平时的写话中,学以致用才是最重要。每读完一本好书,我会将自己的阅读感受以文字和图画的形式记录下来,或是图书海报,或是阅读摘记卡,又或是有趣的人物图谱,这大大锻炼了我的理解能力和写作能力。读书破万卷,下笔如有神,当我的作文被当作范文在同学中传阅,写话本上老师赞赏的评语,红彤彤的三颗星,这就是对我最大的肯定。

书香常驻,成才不止。今天我很骄傲能成为一名“书香少年”,我将和同学们一起,与好书为伴,静心阅读,畅游书海,感受文字之美,享受阅读之乐。

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